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為夢(mèng)前行作文（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的為夢(mèng)前行作文，歡迎大家分享。
為夢(mèng)前行作文 篇1
紙隨風(fēng)飛，蝶借風(fēng)舞，每一個(gè)少年，心中都有一個(gè)輕舞的夢(mèng)。——題記
每一張紙都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有一個(gè)炫麗的人生。和如今的空空如也恰恰相反，他希望他的經(jīng)歷是豐富的，他的生活是豐富多彩的，他希望他的閱歷還能夠更加的豐富，他希望他空空如也的肚子里能夠出現(xiàn)更多的墨汁，他希望他能擁有更多的文化，擁有更多的`色彩。
每一只蝴蝶都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠永遠(yuǎn)地輕舞于天空永不落下，每時(shí)每刻，翅膀在不停地扇動(dòng)，不停的飛舞。這個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)她還是一只可憐而丑陋的毛毛蟲(chóng)的時(shí)候就不停地浮現(xiàn)在她的腦海里，她一直在想。當(dāng)她爬上最嫩的綠葉的那一刻，她在想著，這便是她勇氣的來(lái)源。當(dāng)她吐出最后一根蠶絲的時(shí)候，她在想著，這是她最后的一個(gè)念想。在那個(gè)暗無(wú)天日的蛹里，因?yàn)檫@個(gè)念想，她依舊蠕動(dòng)著那個(gè)瘦弱而殘缺不堪的身軀。現(xiàn)在她終于破蛹而出了，她最初的夢(mèng)想，依舊浮現(xiàn)在她的腦海中，一直未曾改變。現(xiàn)在，她在空中飛舞著，一刻也沒(méi)有放松，她在盡情地呼吸著周圍的空氣翅膀仍在不停地舞動(dòng)。
那個(gè)少年，還在這里，這天便是他檢驗(yàn)一直以來(lái)努力成過(guò)的一天。他和最初一樣，發(fā)梢，眉角，還是和一起一模一樣，唯一不一樣的，是他的思緒。他是一名藝術(shù)生，一名多才多藝的藝術(shù)生，然而，一年前的今天，他卻落榜了。一名落榜的考生，現(xiàn)在他又從新回到了他的位置上。他的眼角一直沒(méi)有離開(kāi)窗外的那一只蝴蝶。她踏著光，在樹(shù)影中輕舞。他的手，一直沒(méi)有離開(kāi)他的筆，他的筆，一直沒(méi)有離開(kāi)空空如也的紙。他的手在風(fēng)中輕舞著，隨風(fēng)而動(dòng)，順著蝴蝶的軌跡，墨色的水，彩色的料，在曾經(jīng)一白如洗的畫紙上勾勒出一根根絲線。隨著他手的輕舞，輕輕的地劃過(guò)，紙面上出現(xiàn)了各種絢麗的顏色。朦朧間，影約可見(jiàn)，一只彩蝶在紙間飛舞。
紙片，蝴蝶，少年，他們都為著夢(mèng)想而奮斗，輕舞。盡管，最初，他們沒(méi)有獲得成功，但他們依舊不斷地為之而奮斗。紙片并沒(méi)有失去等待的耐心蝴蝶并沒(méi)有作繭自縛，而少年他也并沒(méi)有一蹶不振。紙片仍在等待，蝴蝶用自己的口水，慢慢地腐蝕著那束縛著自己的一根根銀絲，而少年，他選擇了復(fù)讀�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。他們的成功，即使偶然，也是必然。
為了自己的目標(biāo)，我們選擇負(fù)重前行，我們前進(jìn)過(guò)，失敗過(guò)，但我們不能退縮。因?yàn)榍斑M(jìn)才會(huì)有光明，前進(jìn)，才是生命的真諦。時(shí)光不會(huì)倒流，我們也不能退縮，生命的意義在于前進(jìn)，無(wú)論成功與否，我們都將義無(wú)反顧。
為夢(mèng)前行作文 篇2
當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)，滿天星光都因你而閃。
窗外月朗星稀，柔和的月光傾灑下來(lái)，灑落到乳白色的窗紗上，臥室里不時(shí)的傳來(lái)妹妹香甜酥軟的夢(mèng)中囈語(yǔ)，窗外樹(shù)葉的剪影，零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上，點(diǎn)綴著地板，樓下的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)里，沒(méi)有了白天的喧鬧，有的只是靜謐，到處一片歲月靜好的景象�？墒牵闼^的歲月靜好，只不過(guò)是有人在背后替你負(fù)重前行，那個(gè)人，是爸爸，是媽媽……
我坐在書桌前，睡意惺忪，揉了揉朦朧的雙眼，打了個(gè)大大的哈欠，伸了伸懶腰，‘唉，終于把今天勾畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)完啦，可以好好的輕輕松松的睡個(gè)覺(jué)啦，真不容易啊�！也唤袊@道，仔細(xì)數(shù)數(shù)，這幾日，我似乎也沒(méi)怎么好好的睡個(gè)輕松的覺(jué)，因?yàn)槲以陔u未鳴、狗未吠的.時(shí)候就起床預(yù)習(xí)，每天早上伴隨我的，是那網(wǎng)易云，和那個(gè)可愛(ài)的小貓腦鐘，鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈，唱著歡快的歌，有時(shí)也會(huì)提醒我到了該吃早飯的時(shí)間了，網(wǎng)易云是我覺(jué)得看書太枯燥無(wú)味時(shí)，用來(lái)解悶的，一片聽(tīng)著純音樂(lè)，一遍看書，挺不錯(cuò)的。
我一頭扎進(jìn)被子里，靜靜地閉上眼，等待著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，我仍舊沒(méi)有睡著，看來(lái)，我失眠啦。苦笑了兩聲，我躺在床上，策劃著我的人生。
我一定要順利考上自己喜歡的高中，考上自己喜歡的大學(xué)，去追溯自己喜歡的詩(shī)與遠(yuǎn)方，我知道一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看自己不喜歡的書非常枯燥無(wú)味，我也知道那一個(gè)個(gè)方塊字組合起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)非常難背，別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情，你的最終歸宿，是星辰大海，而不是煙火人間。
‘你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的原野，當(dāng)你含著淚的在夜里舞蹈，在回憶里奔跑，那些都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現(xiàn)出衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō)的話，是的，前程似錦，未來(lái)可期，在年少時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想成為普通人，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行。
熬不下去的時(shí)候想想未來(lái)，想想未來(lái)的自己，會(huì)不會(huì)抱怨今天沒(méi)有努力的自己；想想未來(lái)的自己沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，會(huì)是一副怎樣的光景；想想未來(lái)的自己，會(huì)過(guò)怎樣的生活……
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，抵夢(mèng)前行，靜待來(lái)年花開(kāi)。
為夢(mèng)前行作文 篇3
每一個(gè)追夢(mèng)人，都是一顆耀眼星辰，追夢(mèng)的旅程是星辰大海。而我們的夢(mèng)想，就像行駛在那星辰大海的小船，經(jīng)常會(huì)遭遇一些惡風(fēng)惡浪。有時(shí)，可能會(huì)搖搖擺擺地浮起來(lái)；有時(shí)，則可能永遠(yuǎn)沉淪，淹沒(méi)在大海中……
我的媽媽在我眼中就是一個(gè)“女強(qiáng)人”——貿(mào)易、心理、銷售、中醫(yī)……她都做過(guò)。不過(guò)，她兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，保護(hù)人民群眾。但后來(lái)，由于身高、體重不達(dá)標(biāo)、有近視、健康狀況不良等，她不得不放棄了報(bào)考……我在想，那時(shí)年紀(jì)輕輕的她，在遭受到這突如其來(lái)的打擊后，得多傷心呀！但是，這只是以我的眼光來(lái)評(píng)判這件事，媽媽可不會(huì)這么輕易就被現(xiàn)實(shí)擊敗。在放棄這一夢(mèng)想后，媽媽又嘗試從事了許多職業(yè)，最后，還是回到了“當(dāng)中醫(yī)”這條路上……
在很久之前，外婆生病的時(shí)候，她便已經(jīng)接觸中醫(yī)，看有關(guān)中醫(yī)的書，用她所學(xué)的中醫(yī)知識(shí)精心照顧著外婆，再結(jié)合醫(yī)院的治療……她堅(jiān)信——外婆的病一定能好！但外婆還是去世了，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂！我原以為媽媽會(huì)就此放棄，可——又過(guò)了十幾年，弟弟出生了，他體質(zhì)不好，媽媽便又在母愛(ài)的驅(qū)使下拿起了那些書，照顧起了弟弟，還去考了中醫(yī)資格證，準(zhǔn)備開(kāi)一家中醫(yī)養(yǎng)生館……在我的印象中，關(guān)于夢(mèng)想，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的一句話就是：“追夢(mèng)的旅程是漫長(zhǎng)的，我們的夢(mèng)想就像是一匹奔馳在追夢(mèng)旅途上的馬，但命運(yùn)絕不會(huì)讓你輕而易舉地就到達(dá)成功的終點(diǎn)，它會(huì)在馬蹄底下丟幾粒阻礙你前進(jìn)的石子——也就是你遇到的挫折，這時(shí)候，你不應(yīng)該放棄前進(jìn)，而應(yīng)該踏過(guò)這些阻路的.小石子，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，砥礪前行，重新踏上漫漫征程！”
的確，“以夢(mèng)為馬，砥礪前行”，媽媽做到了！我從她身上看到了這種精神，而我呢？對(duì)待夢(mèng)想，又是怎么做的呢？甚至在有些時(shí)候，我還想過(guò)放棄！這與媽媽相比，我又情何以堪？
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就如浮萍沒(méi)有根，如果一個(gè)人的追夢(mèng)旅途中沒(méi)有幾�！榜R蹄下的石子”，那么他的夢(mèng)想注定不會(huì)精彩紛呈，正如媽媽所說(shuō)——我們每個(gè)人，都應(yīng)為了夢(mèng)想，砥礪前行，引吭高歌！
為夢(mèng)前行作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它時(shí)而是那么鮮活，令你為它拼命付出。時(shí)而又隱藏在內(nèi)心深處，令你漸漸將它忘記……
近期，我看了一部真人實(shí)事改編的電影《摔跤吧！爸爸》，這部140分鐘的影片用淚點(diǎn)和笑點(diǎn)將我內(nèi)心中無(wú)數(shù)潛在夢(mèng)想喚醒了。
辛格曾是印度摔跤冠軍，因?yàn)榧彝ヘ毨Х艞壛怂嗄陥?jiān)持的夢(mèng)想，回到家鄉(xiāng)小山村結(jié)婚成家。這時(shí)候他把希望又寄托在他的下一代身上，可天不遂人愿，辛格家四個(gè)孩子都是女兒，這時(shí)候他的冠軍夢(mèng)徹底破滅。
直到有一天辛格驚喜的發(fā)現(xiàn)摔跤的天賦在兩個(gè)女兒吉塔和巴比塔的血液里流淌，女兒遺傳了他的摔跤天賦。于是，他早五點(diǎn)開(kāi)始苦訓(xùn)兩個(gè)女兒，常常到很晚。從最基礎(chǔ)的長(zhǎng)跑、俯臥撐，仰臥起坐到摔跤的技巧。兩個(gè)女兒摔跤技術(shù)得到了飛速的成長(zhǎng)，從地區(qū)冠軍到全國(guó)冠軍的過(guò)程中，她們不惜一切代價(jià)流血、流淚和流汗，吉塔與巴比塔相距拿到了世界摔跤錦標(biāo)賽冠軍。
這部影片是一部勵(lì)志的`電影。電影講述的是印度，一個(gè)非常重男輕女的封建落后的國(guó)家，印象深刻的是吉塔與巴比塔每天因訓(xùn)練累的叫苦連天時(shí)，村子里一個(gè)女生說(shuō)：“巴不得有這樣的經(jīng)歷，你們的爸爸媽媽這樣苦訓(xùn)你們是為了讓你們有更好、更多的選擇前途的機(jī)會(huì)，不至于像我一樣只能相夫教子�！�
吉塔和巴比塔靠自己遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝了村民們的嘲諷與社會(huì)的不公平，實(shí)現(xiàn)了印度所有女孩的夢(mèng)想，也為爸爸圓了一生的冠軍夢(mèng)。
有著令人欽佩的夢(mèng)想和堅(jiān)定不移的信念，為夢(mèng)前行，弱小的女子也能成就奇跡。
為夢(mèng)前行作文 篇5
20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的，將不是人類心頭的大問(wèn)題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)“天堂”。
來(lái)！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門插上翅膀，人類在天空中地“飛翔”，享受著飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車?yán)锩姘�！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂(lè)了，按兩下就是凈化空氣。藍(lán)鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車還可以吧！
再來(lái)看看人類的住宿吧！那時(shí)的主義沒(méi)有窮富區(qū)別，不管任何人都能住上大，空中，只是看個(gè)人喜好而已�？罩械囊磺袞|西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。陸地上的`也差不多，不仔細(xì)嘗還嘗不出來(lái)。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來(lái)：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。看到這里，你也許會(huì)問(wèn)我價(jià)錢，告訴你吧！0.5美元，空中1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自于人類的雙手。
讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹拂著清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)不吹散這美好的天堂；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)輕拂著云朵而唱；讓清風(fēng)永遠(yuǎn)吹散人類美好的未來(lái)夢(mèng)想……
為夢(mèng)前行作文 篇6
蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食塵土下飲黃泉，用心一也�！髯印秳駥W(xué)》
執(zhí)著是什么意思？翻開(kāi)字典，找到了一個(gè)很系統(tǒng)的答案“對(duì)某一事物堅(jiān)持不放”。身邊的例子很多，可有對(duì)有一種東西的執(zhí)著已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝逐漸淡出了人們的視線。那就是——夢(mèng)想。
我有一個(gè)朋友，他是學(xué)音樂(lè)的，從小就學(xué)，倒不是父母逼迫他學(xué)的，而是他的愛(ài)好，他的夢(mèng)想就是能考上川音（四川音樂(lè)學(xué)院）。有一天我問(wèn)他，你一直這么堅(jiān)持，一步一步走到現(xiàn)在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說(shuō)“值得”因?yàn)樗趫?jiān)持他的愛(ài)好，他愛(ài)這件事，他在執(zhí)著他的夢(mèng)想，那種感覺(jué)是真的很奇妙，人們無(wú)法理解他為什么要這么執(zhí)著，他們也無(wú)法理解他心里的那幅畫。這種東西，只有他自己知道。
Z哥是我一直很崇拜的一個(gè)人，他從小就有很多標(biāo)簽，人長(zhǎng)的帥，成績(jī)又好，人緣也不錯(cuò)，24歲就被一家公司挑中，后來(lái)慢慢的做了這家公司的總經(jīng)理。職場(chǎng)上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創(chuàng)業(yè)。他先后創(chuàng)立了三家公司，這期間他收獲過(guò)鮮花和掌聲，也遭受過(guò)出賣和背叛，可他大部分時(shí)間都只是一笑而過(guò)，繼續(xù)執(zhí)著于他的夢(mèng)想。
其實(shí)我相信這種人一定會(huì)成功，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，也能為此去付出行動(dòng)，哪怕前方的`道路非常艱險(xiǎn)，他們也會(huì)一往無(wú)前，帶著他們的夢(mèng)想。其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？只不過(guò)是被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，只能任由夢(mèng)想墜入無(wú)盡的深淵……
我也想去追逐我的夢(mèng)想，趁著我還年輕，趁著我還不必為生活而煩惱。其實(shí)執(zhí)著夢(mèng)想最重要的是享受沿途的風(fēng)景和享受夢(mèng)想帶來(lái)的那種真切的活著的感覺(jué)。如果結(jié)局成功了自然是好，但是萬(wàn)一失敗了也沒(méi)必要?dú)怵H，至少我們?cè)?jīng)拼過(guò)，我們?cè)?jīng)執(zhí)著過(guò)。
為夢(mèng)前行作文 篇7
提起夢(mèng)想，你想起什么？關(guān)于遺憾；關(guān)于失敗；關(guān)于那些所有由遠(yuǎn)及近的夢(mèng)；
夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，幾乎出現(xiàn)在每個(gè)人的生命中，數(shù)盡了春秋。時(shí)隔多年，似乎再也記不清夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于青春的定義。在夢(mèng)想這段路上，失敗者占大多數(shù)，他們似乎都是敗給現(xiàn)實(shí)和挫折，但更多人，失敗在不敢開(kāi)始。從此他們的生活風(fēng)平浪靜，再無(wú)那些波濤洶涌。
因?yàn)楹ε率∷圆桓易分饓?mèng)想的那些他們，開(kāi)始學(xué)會(huì)放下那段年少輕狂的時(shí)光。在見(jiàn)識(shí)過(guò)社會(huì)的真正面目后，開(kāi)始學(xué)會(huì)自我安慰。會(huì)慢慢融入這個(gè)世界，褪去身上所有的鋒芒，變成茫茫人海中的`一員，也成為了年少時(shí)自己最不想變成的人。他們會(huì)開(kāi)始做很多打算：什么時(shí)候買房、什么時(shí)候買車、什么時(shí)候談一場(chǎng)戀愛(ài)、什么時(shí)候結(jié)婚。他們活成了所有人的模樣。安然老去，繼續(xù)欺騙自己人生圓滿，毫無(wú)遺憾。但終究會(huì)在某個(gè)夕陽(yáng)撒入的臨窗，抱頭痛哭。以此紀(jì)念，那些我再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
愿這寥寥無(wú)幾的歲月，你活成了那喜歡的模樣
最近的《戰(zhàn)狼2》很火。這也使我聯(lián)想到了主演兼導(dǎo)演吳京。眾所周知，吳京在拍《戰(zhàn)狼2》時(shí)，因資金不夠而抵押自己的房子，吳京把所有的精力、財(cái)力都投入到這部戲中，但是都知道，吳京這樣拼命，從不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)閴?mèng)想這兩個(gè)字。吳京最后成功了，沒(méi)有辜負(fù)任何人對(duì)他的期望。
這便是不同，我傾盡全力做過(guò)的事情，即便是失敗，我也不留一絲遺憾。至少，我值得去瘋狂、值得去拼搏的年紀(jì)，我從未讓自己遺憾。
很多人說(shuō)青春是年少輕狂的念想，是青春結(jié)束后留下的后遺癥。但是，年老又如何？年老又如何？那些不過(guò)是安慰自己的理由罷了。
生命這么短暫，希望你也學(xué)會(huì)不讓自己失望，活成自己喜歡的模樣。
為夢(mèng)前行作文 篇8
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望，康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門。
我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí)，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的'滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀一望無(wú)垠的綠色�？淳G地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽(tīng)它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。
當(dāng)然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
為夢(mèng)前行作文 篇9
說(shuō)起你，我就會(huì)想到“安靜”、“可愛(ài)”、“幽默”……還有，“無(wú)條件自信”。
你上的第一節(jié)百科課，就告訴我們拿破侖是如何無(wú)條件地自信，從此之后，不管我們干什么事情，只要有你在的地方，就能聽(tīng)見(jiàn)“要無(wú)條件自信”。
晚讀背誦短文的時(shí)候，你鼓勵(lì)我們到講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)背誦，如果沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)舉手，你就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“我們要無(wú)條件自信啊……”中文戲劇大賽報(bào)名的時(shí)候，很多同學(xué)都害怕自己沒(méi)有能力當(dāng)演員、導(dǎo)演，所以一直不敢報(bào)名，你就在班里對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要無(wú)條件自信……”還有很多很多，甚至在籃球賽賽場(chǎng)上，也能聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我們說(shuō)：“要無(wú)條件自信……”
夏令營(yíng)這半個(gè)月，你差不多每天都會(huì)對(duì)我們說(shuō)“要無(wú)條件自信”，你以此鼓勵(lì)我們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，鼓勵(lì)我們走上講臺(tái)、走上舞臺(tái)、走上賽場(chǎng)……
29日上午的告別會(huì)結(jié)束后，你在班里說(shuō)的最后幾句話，就是希望我們能努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，在人生路上要無(wú)條件自信。
夢(mèng)想能否開(kāi)花，自信很重要。俞敏洪說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)�！比绻麤](méi)有了自信，何來(lái)勇氣？如果拿破侖對(duì)自己不是無(wú)條件自信，他的故事又會(huì)如何？
無(wú)條件自信，給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì)。我們不能讓任何人偷走我們的夢(mèng)，我們要堅(jiān)信夢(mèng)想的彼岸總有一片美麗的星空。
對(duì)自己無(wú)條件自信，給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì)，就是給你最好的禮物。
七班的孩子都會(huì)記住你，記住那一句“要無(wú)條件自信”，我們會(huì)給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
七班的孩子，永遠(yuǎn)愛(ài)你。
為夢(mèng)前行作文 篇10
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅(jiān)持不能半途而廢，林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，永遠(yuǎn)埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下，需要雨露的滋潤(rùn)，伸出地面，尋找陽(yáng)光。”夢(mèng)想對(duì)與我們中學(xué)生而言，就是目標(biāo)，就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對(duì)明天的追逐與渴望，就對(duì)未來(lái)充滿希望與美好。
夢(mèng)想，其實(shí)它有時(shí)是非常容易，但也有困難的時(shí)候，我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單，雖然它看起來(lái)簡(jiǎn)單，他也需要我的努力拼搏，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師，剛開(kāi)始我認(rèn)為幼兒園老師很容易就能當(dāng)上的，但是經(jīng)過(guò)我的調(diào)查后，他需要一系列的手續(xù)以及考試，我有時(shí)在想：我的夢(mèng)想是渺小的，它可以讓我伸出手就能觸摸到，但它有時(shí)也是龐大的，讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過(guò)放棄過(guò)，但我一直堅(jiān)信：我一定可以成功，我既然喜歡它，我就要努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，可以讓我在學(xué)習(xí)想要放棄時(shí)振作起來(lái)，讓我看到明日溫暖的.日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它飛到任何自己想去的地方，但它更像一架橋，通往心儀已久的殿堂，一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)催使我開(kāi)放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順，而是處處充滿挫折，但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
俗話說(shuō)得好：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！弊屛覀円黄鹋^斗，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
為夢(mèng)前行作文 篇11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是做夢(mèng)，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，不斷的超越自己，無(wú)論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)我沒(méi)有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力，并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是，追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會(huì)遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實(shí)上，就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗，才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中，我們有了夢(mèng)想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無(wú)論困難多大，都能堅(jiān)持自己的追求，讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自己，因?yàn)槲覀兿嘈抛约海晕覀儾拍懿粩嗯Φ?前進(jìn)，因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn)，所以我們才離夢(mèng)想更近，才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想，但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候，我們付出了很多也一無(wú)所獲，這也是情有可原的�？赡苁俏覀兊膲�(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng)，也不只是說(shuō)說(shuō)而已，只有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
為夢(mèng)前行作文 篇12
小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。
為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著去參加各類大大小小的比賽，可無(wú)一不是以失敗告終，從來(lái)就沒(méi)有得獎(jiǎng)。
因?yàn)楸灸�，每次上臺(tái)，我害怕了、我膽怯了。
有一次比賽前，母親笑著說(shuō)：“孩子，如果你想達(dá)到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對(duì)它，你是永遠(yuǎn)不可能成功的!”聽(tīng)了母親的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習(xí)，學(xué)習(xí)其他人的主持經(jīng)驗(yàn)，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛(ài)上了主持，我相信只要努力就一定能成功!
要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。
足夠的信心，足夠的.實(shí)力，離成功也就不遠(yuǎn)了。
也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺(tái)，在熒光燈的聚焦下，在萬(wàn)眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著臺(tái)下。突然，我看見(jiàn)母親正在臺(tái)下為我加油。
母親在臺(tái)下看著我，我也微笑地看著她，好像在說(shuō)：媽媽，我一定可以的!只是我沒(méi)看到，她的眼眶里閃爍著淚珠，她為我而驕傲!
我想起了她的話，感到心中無(wú)比的踏實(shí)。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎(jiǎng)。
那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節(jié)目主持中。
終于，我成功主持了節(jié)目，并第一次獲得獎(jiǎng)。
我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目。
因?yàn)閴?mèng)想，我成長(zhǎng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達(dá)到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(zhǎng)，我變得更加自信，相信明天更美好。
為夢(mèng)前行作文 篇13
我喜歡鄉(xiāng)村的清晨，也喜歡鄉(xiāng)村的中午，但我更喜歡鄉(xiāng)村的夜色。總能讓人心情愉快有數(shù)不勝數(shù)的美好事情，在此刻盡情綻放。
當(dāng)最后一抹晚霞消失時(shí)，霞光照在河面上，那河面像抹上了脂粉。在這么好的良辰美景當(dāng)中怎么能這么無(wú)聊呢？這時(shí)我的眼睛突然掃在了桌子上的一盞孔明燈上。我二話不說(shuō)便有了一個(gè)新奇的想法：要不，我就用這盞孔明燈為這美好的一切增加樂(lè)趣。想著想著，我便興高采烈的提著這盞孔明燈和爸爸一起來(lái)放，據(jù)說(shuō)這孔明燈能讓人夢(mèng)想成真。
我抑止不住自己心中的喜悅，為這美好的景色增加光彩。我和爸爸一起來(lái)到了一片寬闊的原野上，這里非常的恬靜，四周沒(méi)有任何的遮擋物，一望無(wú)際，連半根電線也望不到。
只見(jiàn)爸爸小心翼翼的.將孔明燈取出來(lái)，生怕把燈弄壞了。我感到十分的迷惑不解，爸爸細(xì)心的跟我講到：“這孔明燈啊，可千萬(wàn)不能弄出什么破洞來(lái)，要不可飛不高。”我迫不及待的將孔明燈安裝好點(diǎn)上火，正當(dāng)孔明燈冉冉上升時(shí)。突然之間吹來(lái)一陣風(fēng)，一眨眼之間孔明燈從天空中掉了下來(lái)。我就皺起眉頭，爸爸又跟我講到說(shuō)：“放孔明燈一定要先仔細(xì)研究，讓它安穩(wěn)的飛上天空就像自己的夢(mèng)想一樣能夠有夢(mèng)想成真的一天，放孔明燈一定要在無(wú)風(fēng)的環(huán)境�！�
經(jīng)過(guò)這次的挫折，又嘗試了一遍終于取得了成功。只見(jiàn)孔明燈就像一艘火箭似的，一個(gè)勁的往上飛。前方的障礙阻擋不了孔明燈夢(mèng)想前進(jìn)的方向。漸漸地，漸漸地，隨著夜色的寧?kù)o，飛向那屬于它們的“星空”，成為天空中最耀眼的繁星。希望我的夢(mèng)想也能像孔明燈一樣飛向天空，也有夢(mèng)想成真的一天。
孔明燈此時(shí)此刻正為我明天的夢(mèng)想而徐徐上升。
為夢(mèng)前行作文 篇14
在我們的小區(qū)里，有一位和氣的老人。
這位老人，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，頭發(fā)、眉毛全都是白色的了，他面目很是慈祥。
有幾位調(diào)皮的小孩，一點(diǎn)兒也不怕他。有一位大膽的小孩，覺(jué)得這位老人的胡須好奇怪，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的胡須，想收藏幾根。他走上去，摸了一下老爺爺?shù)暮�。奇怪的是老人沒(méi)有生氣，反而笑了一下。還有一位，大膽的在老人的臉上“啪”的一下打了過(guò)去。老人沒(méi)有反應(yīng)，還是那副慈祥的面孔。又有一位更大膽的'，跑回了家，拿了一套彩筆在老人臉上，畫了一個(gè)小丑。小朋友們大笑起來(lái)，老人也跟著大笑。
有一位小朋友，發(fā)現(xiàn)老人手上有一個(gè)黑色的袋子，他好奇地摸了摸，老人這回生氣了：“不行，這個(gè)袋子可不能隨便摸�！庇幸晃宦斆鞯男∨⑾耄荒茈S便說(shuō)明了還是可以摸的，肯定是有條件的。小女孩問(wèn)：“那我要做些什么才能摸呢？”老人一本正經(jīng)地說(shuō)：“必須給我一件你最心愛(ài)的東西，來(lái)?yè)Q夢(mèng)想。”
小朋友們帶著好奇心，跑回了家。首先跑來(lái)的是一位拿著鋼筆的小孩，這支鋼筆很貴重。他把鋼筆扔進(jìn)了袋子，說(shuō)起了夢(mèng)想：“我寫老是偏題，我希望我的越寫越好�！毙∨笥衙艘幌拢团芰�。
又有一位小女孩，拿著一個(gè)毛毛熊跑過(guò)來(lái)。她把毛毛熊扔了進(jìn)去說(shuō)：“我畫畫成績(jī)總是不合格，我想提高我的畫畫水平�！彼艘幌�，走了。
第三位小朋友走過(guò)來(lái)，他把一個(gè)會(huì)變身的機(jī)器人丟了進(jìn)去，說(shuō)：“我的字寫得很差，我想寫好�！彼艘幌�，跑了。
神奇的事情發(fā)生了，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
假如世界上真有這個(gè)袋子就太好了，但問(wèn)題又來(lái)了，我們會(huì)滿足于只有三次機(jī)會(huì)嗎？
為夢(mèng)前行作文 篇15
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。因?yàn)樗梢愿淖円粋�(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運(yùn)，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美，成功。使自己的過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，有朝一日，能成為像達(dá)·芬奇一樣的`畫家，畫出一個(gè)多姿多彩的世界，畫出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫過(guò)著名作家梵·高的著名畫——《星空》，在老師的引導(dǎo)下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵(lì)我，說(shuō)，只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò)，多多向畫畫的偉人學(xué)習(xí)，一定會(huì)畫的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機(jī)。竹之勁，蘭之清，石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫中汲取精華，來(lái)彌補(bǔ)我自己畫中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣，為夢(mèng)想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn)，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人……
追求夢(mèng)想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢(mèng)想的夜空中流浪，就算萬(wàn)仞高空，也要找到那顆成功的星星。
為夢(mèng)前行作文 篇16
海浪拍打著沙灘，帶起扣人心弦的節(jié)奏，頭頂上不變的是那一輪盛日，徐徐的暖風(fēng)也直直吹入心房。
表弟坐在旁邊，口氣認(rèn)真地問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我低下頭，認(rèn)真地思索了一番，卻找不到一個(gè)合適的答案。
“那么，你呢？”我笑著反問(wèn)，想聽(tīng)聽(tīng)他的`期盼。
他伸手指了指遼闊的海面上行駛的一艘游船，說(shuō)道：“我要當(dāng)航海家，游遍世界！”然后，他頗為認(rèn)真地眨了眨雙眼。
“嗯，會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！蔽艺f(shuō)，“如果你一直朝著它努力，不曾想過(guò)放棄或者改變�！�
細(xì)細(xì)回憶，我的夢(mèng)想，不是沒(méi)有，只是曾經(jīng)許下了太多心愿，于是又迷失在路途，好像找不到一個(gè)可以一直堅(jiān)持的理由。換了一個(gè)又一個(gè)方向，卻發(fā)現(xiàn)自己早就沒(méi)了那股沖勁。
表弟說(shuō)起夢(mèng)想，眼睛是亮的，發(fā)著令人神往的光，可我卻不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)事情而興奮鼓舞。
我以為按著父母畫好的軌道，好好讀書，乖乖聽(tīng)話，以后找個(gè)不錯(cuò)的工作，平平淡淡過(guò)完生活就可以，不想?yún)s在這路途中，丟失了追逐的勇氣和熱情。我希望表弟不會(huì)，相信他有一天能夠自豪地對(duì)我說(shuō)：“看，我真的繞遍了整片海洋�！�
夢(mèng)想猶如星辰遙掛天邊，每個(gè)大人都曾是孩子，每個(gè)孩子都在追尋著屬于自己的閃耀，或在中途喊累放棄，或真的飛上云霄，摘到了那份憧憬。
現(xiàn)在還不遲，丟掉行囊的我們，可以重新整裝待發(fā)，依然能找回那條追尋夢(mèng)想的路。再問(wèn)一問(wèn)曾經(jīng)許下夢(mèng)想的那個(gè)自己，我是不是沒(méi)讓你失望？
“離家的孩子到世界流浪，滋長(zhǎng)的夢(mèng)想用雙腳丈量，風(fēng)再大再疾迎著風(fēng)而上，別和自己，走散了啊�！蔽业亩享懫鹆诉@句歌詞。
為夢(mèng)前行作文 篇17
沒(méi)有陽(yáng)光照耀、雨水滋潤(rùn)的小草，會(huì)慢慢枯萎、停止成長(zhǎng);失去熱情的作曲家，會(huì)抑郁寡歡、靈感枯竭，譜寫不出生命的美好。夢(mèng)想正是這一切悲劇的解藥，我的夢(mèng)想讓我的人生充滿光明，遠(yuǎn)離黑暗;讓我動(dòng)力飽滿，繼續(xù)前行，向遠(yuǎn)處的目標(biāo)邁進(jìn)。
有些人夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救重癥受苦的病人;也有些人夢(mèng)想要當(dāng)護(hù)士，照顧患病受傷的病人;還有些人夢(mèng)想要當(dāng)警察，維持社會(huì)的治安;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位春風(fēng)化雨的老師。
在講臺(tái)上的老師賣力的傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人做事的道理，還要解決我們各式各樣稀奇古怪的問(wèn)題;下了課，還得埋頭苦干批改我們錯(cuò)誤百出的作業(yè)和考卷，還要輔導(dǎo)我們幼稚可笑的偏差行為，彷佛有三頭六臂和十八般武藝，真讓我佩服不已。因此，不知不覺(jué)我的心里就埋下了一顆種子，夢(mèng)想著有一天，我也可以站上講臺(tái)，成為一個(gè)受人歡迎的老師。
傳記中講述孔子是一位具有高尚師德的人，雖然孔子有“至圣先師”的.稱號(hào)，但他還是嚴(yán)格要求自己，以身作則。因此他的正直、善良、謙虛、有禮，以及對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)老百姓的關(guān)心，都深深地影響他的后人和學(xué)生，也同時(shí)影響了我，我也期許我自己可以和孔子一樣，成為作育無(wú)數(shù)英才的好老師。
前進(jìn)夢(mèng)想的路上，我需要穩(wěn)扎穩(wěn)打奠定基礎(chǔ)，還要專業(yè)人士來(lái)教導(dǎo)我，讓我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力;累積了經(jīng)驗(yàn)之后，我相信我一定可以順利成為自己夢(mèng)想中的良師，盡己所能教導(dǎo)學(xué)生。
夢(mèng)想是靠毅力做梁柱，為人類創(chuàng)造幸福;夢(mèng)想同時(shí)也像一把燭火，為生命增加亮度。我一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，帶著勤奮與努力，不畏困難，跨越難關(guān)，朝著不遠(yuǎn)的未來(lái)勇敢前行。
為夢(mèng)前行作文 篇18
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路�！蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話，因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲�，我又不比愚公更愚。我要將�?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。
當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。
誰(shuí)人的`夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。
為夢(mèng)前行作文 篇19
肥胖是讓許多人煩惱的一件事，這多人都因?yàn)闇p肥而不吃零食，不吃油的東西，這可是十分困難的。
那天，陽(yáng)光十分明媚。我在家里開(kāi)著空調(diào)，吃著冰棒。阿姨看我十分悠閑就說(shuō)：“李祖權(quán)你最近好像變胖了�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“哪有，不會(huì)變胖的，不信我稱給你看�！蔽易叩匠由�，看到秤上的體重，針尖指向已超過(guò)50，我不由得大叫：“完了，有106斤了�！睆某由献吡讼聛�(lái)，我看了看右手的.冰棒，心想再見(jiàn)了冰棒，我可能再也不吃你了。我馬上把冰棒扔了。
到了晚上開(kāi)飯了，我看著哪些美味佳肴，又看看我的體重，心想：到底吃還是不吃，吃多了會(huì)胖，不吃會(huì)不舒服。我拿起筷子，感覺(jué)筷子有千斤重，怎么也拿不起來(lái)，心想：少吃一些就好了。不過(guò)一會(huì)，我把飯都吃完了，當(dāng)我看到碗里空空如也時(shí)，說(shuō)：“啊怎么能把減肥忘記呢！”我馬上放下筷子跑去房間了。過(guò)了一會(huì)兒，我把夢(mèng)想寫了下來(lái)，讓我減肥成功，并且扔到了小溪里。
過(guò)了幾天，我每一次看電視想吃零食時(shí)，都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃，看到零食就好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，吃我啊�！蔽覕巢贿^(guò)它的誘惑，就吃了一包�？吹搅闶持挥幸淮矣趾芎蠡凇鞍�！我怎么又控制不住誘惑！”
過(guò)了一個(gè)月，我強(qiáng)烈地控制了吃零食的欲望，終于得到了收獲。瘦了3斤。那個(gè)月我知道了減肥的不容易。
又過(guò)了一個(gè)月，我對(duì)零食都不感興趣了，有時(shí)還出去跑步，因?yàn)槲乙欢僭俣淖柚棺约撼杂偷臇|西和零食，成功地瘦了下來(lái)�？吹竭@效果，我十分的開(kāi)心，因?yàn)槲业臏p肥計(jì)劃不但成功進(jìn)行的順利還有了成效。
經(jīng)過(guò)這次的減肥成功。讓我知道了平時(shí)不能吃太多的油炸食品，不然會(huì)發(fā)胖，同時(shí)我明白了只要有夢(mèng)想，努力去做一定會(huì)成功。
為夢(mèng)前行作文 篇20
什么是夢(mèng)？每個(gè)人心里肯定有不同的定義。有人認(rèn)為夢(mèng)是假的；有人認(rèn)為夢(mèng)想高不可攀，它不是真實(shí)的……；在我看來(lái)，夢(mèng)想有大有小，沒(méi)有真假之分。任何人都可以擁有它們，都有追求它們的權(quán)利。只要他們努力，不放棄，真心付出，他們最終會(huì)明白夢(mèng)想的意義。
我出生在一個(gè)安靜的村莊。大人每天早出晚歸，孩子在家玩。每天都一樣。好像永遠(yuǎn)是昨天，毫無(wú)意義。
有一次，我的好奇心突然產(chǎn)生，我問(wèn)爸爸：爸爸，你的夢(mèng)想是什么？爸爸看著我說(shuō)：“孩子，夢(mèng)都是假的。很多人就是相信夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，最后放棄了。什么都沒(méi)有了。你要好好學(xué)習(xí)，找一份穩(wěn)定的工作，以后好好生活。夠了�！薄Ｎ铱粗赣H，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)說(shuō)話，就回房間了。
我躺在床上，父親的`話一直在我耳邊回響。我對(duì)自己說(shuō)：我該放棄夢(mèng)想嗎？從小我就一直夢(mèng)想有一天我的歌聲能溫暖別人的心，能在舞臺(tái)上完美展現(xiàn)自己的風(fēng)格。我還沒(méi)努力呢。我現(xiàn)在必須放棄嗎？不知不覺(jué)就睡著了。
在夢(mèng)里，我遇到了各種各樣追求夢(mèng)想的人。他們有的因?yàn)樵獾絼e人的反對(duì)而猶豫不決地坐著，有的因?yàn)橛龅搅怂雇ǘ诡^喪氣地坐著；看著這些人，我很難過(guò)，直到，在一個(gè)小小的角落里，我看到了光明，那個(gè)人，他傷痕累累，但是他的眼睛里卻流露出他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定不移的信念。十年后，他從未放棄。有一天，他被認(rèn)出來(lái)了，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲和歡呼聲。嗖~，一束光直接打在我眼睛上，我揉了揉。
這個(gè)夢(mèng)讓我明白了，夢(mèng)是：敢夢(mèng)、敢想、敢做、敢守。古語(yǔ)有云：“施之不賞，不施之不賞”。無(wú)論最后是否得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上會(huì)有意想不到的收獲。讓我們一起堅(jiān)持我們的夢(mèng)想！
為夢(mèng)前行作文 篇21
書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給我們，我們也“貪婪”的接受著。
最近我看了《我是小丑魚》這本書，這本書的主人公網(wǎng)名叫做小丑魚，真實(shí)名字叫費(fèi)揚(yáng)，一次他的爸爸媽媽要到美國(guó)學(xué)習(xí)，把費(fèi)揚(yáng)騙到了奶奶家，（苦蔌樹(shù)村），在這個(gè)村小學(xué)里，他是中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生，而且成績(jī)還總是在年級(jí)的前五名，所以老師和同學(xué)都喜歡他，他覺(jué)得自己就是“風(fēng)信雞”。自信的“風(fēng)信雞”來(lái)到新學(xué)校后，就變成了一個(gè)自卑的“小丑魚”，最后又從小丑魚變成風(fēng)信雞。
這是一個(gè)從自信到自卑又到自信的.故事，這本書對(duì)我的影響很大，我開(kāi)始漸漸感到自己與主人公的相似。當(dāng)我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，同學(xué)和老師都喜歡我，我還是大隊(duì)委員，那時(shí)的我也很自信與自豪，認(rèn)為自己是個(gè)“風(fēng)信雞”。但是到了初中之后，我不再是那個(gè)自信的“風(fēng)信雞”了，我開(kāi)始自卑，成績(jī)出現(xiàn)滑坡，已經(jīng)變成了一只“小丑魚”了，大家看不見(jiàn)我，把我給遺忘了。我們的學(xué)校就是蔚藍(lán)色的大海，同學(xué)們都是五顏六色的魚，我只是最難看的小丑魚。
我喜歡在大家面前出盡風(fēng)頭，并且已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在這樣的我真的很難堪。當(dāng)我看了這本書之后，我才知道，再?gòu)男〕篝~變到風(fēng)信雞，這個(gè)距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，費(fèi)揚(yáng)不也是通過(guò)努力成為了風(fēng)信雞嗎？為什么我不行呢？于是我開(kāi)始努力，一個(gè)月的奮斗，使我進(jìn)步了不少，我看到成功的希望，我又可以變成那個(gè)站在屋頂上，神采飛揚(yáng)，指明風(fēng)向的風(fēng)信雞了。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是超越自我，達(dá)到極限，不輸給任何一個(gè)人，看了這本書之后，更堅(jiān)定了我的理想，選擇為自己的理想堅(jiān)持不懈的拼搏。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而努力。讓我們帶著書的海洋，一起向我們的夢(mèng)想沖刺吧！
為夢(mèng)前行作文 篇22
仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無(wú)邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什么。思忖著什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開(kāi)，我心中是那么清澈明亮，豁然開(kāi)朗。不斷地有力量使它將我內(nèi)心的感受全部?jī)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說(shuō)，但起碼我不會(huì)認(rèn)為不說(shuō)出來(lái)比說(shuō)出來(lái)更好過(guò)些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì)覺(jué)得那響聲會(huì)震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當(dāng)身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節(jié)浮現(xiàn)得更久，而不是想方設(shè)法破壞它獨(dú)有的寧?kù)o之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習(xí)，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結(jié)合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的'我就有了自己自拍自導(dǎo)的電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當(dāng)一名演員，這是首先考慮的。
我覺(jué)得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來(lái)源一別人的說(shuō)法之中。有人說(shuō)我像電視里的演員，更有人說(shuō)我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X(jué)得我具備了這些條件，因?yàn)橹灰疑线M(jìn)，就會(huì)上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過(guò)，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無(wú)邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
為夢(mèng)前行作文 篇23
人生是一條崎嶇的山，有著太多的口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海，有著太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變換，不管世界的變換，永遠(yuǎn)不變的是我的夢(mèng)想。不管是困難有多大，不管對(duì)手有多強(qiáng)，我永遠(yuǎn)會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的最亮的燈塔，是一對(duì)的翅膀。擁有夢(mèng)想，我們才能在天空中翱翔。
每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的獨(dú)特夢(mèng)想。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生就是的、沒(méi)有任何意義的人生。夢(mèng)想非常美麗，綻放彩色的，像陽(yáng)光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說(shuō)，夢(mèng)想都是假的，就像白日夢(mèng)一樣，沒(méi)有任何用處。錯(cuò)了！我認(rèn)為，夢(mèng)想不是夢(mèng)，是可以實(shí)現(xiàn)的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
音樂(lè)巨人貝多芬，在失去聽(tīng)力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的汗水，艱苦的繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)。他的夢(mèng)想一直在散發(fā)著無(wú)比耀眼的，最終他創(chuàng)造了輝煌樂(lè)章《第九交響曲》，成為音樂(lè)史上永久的。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的'。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得頑強(qiáng)。我所走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。
“顏色發(fā)生變換那一天，在大海天空透明的夢(mèng)想，向著更高地方散發(fā)出能量�！笔前。瑝�(mèng)想就像我們心中的，我們前進(jìn)。
樹(shù)立，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓開(kāi)花，讓夢(mèng)想飛翔！
為夢(mèng)前行作文 篇24
有人說(shuō)，有夢(mèng)想就有希望．于是，我守望夢(mèng)想，攜著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航�！}記
“我要飛的更高，飛得更高。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心里總會(huì)有一種激情油然而生，想要無(wú)拘無(wú)束地放飛自己。的確，我們每個(gè)人都要放飛守望夢(mèng)想的翅膀。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想能給我們一個(gè)方向和目標(biāo)，給我們帶來(lái)走向成功的動(dòng)力，然而，如果只把夢(mèng)想當(dāng)成做夢(mèng)，那么這樣的人生就沒(méi)有什么亮點(diǎn)可言，一輩子平平庸庸，人生最怕缺少的不是自己所擁有的東西，而是夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生會(huì)變得毫無(wú)意義，而擁有夢(mèng)想的人，總會(huì)在心底留有一份希望，他們憧憬著，描繪著，他們的視線總是存在于有夢(mèng)想的地方，每向夢(mèng)想走近一步，那種信息是難以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，夢(mèng)想，闖入我們青春的快門，多彩的年華里留下了夢(mèng)想的足跡，卻始終守著夢(mèng)想。
�。稓q，當(dāng)我們沐浴童年幸福的時(shí)候，就開(kāi)始有了夢(mèng)想；10歲，是一個(gè)懵懂女孩的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這時(shí)候，也許會(huì)有一些女孩有了新夢(mèng)想；１３歲，定格了一個(gè)女孩的金色夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿布，也許會(huì)棘刺叢生，“海闊任魚躍，天高任鳥(niǎo)飛，”即使是棘刺叢生，我們也要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)它。
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)，是一只雄鷹，就要勇敢翱翔藍(lán)天；是一顆大樹(shù)，就要努力向上生長(zhǎng)，只要，守望夢(mèng)想……
天空上掛滿了色彩，花海里漂流著夢(mèng)想，人生，只要擁有夢(mèng)想，才會(huì)更加美好，所以，我守望夢(mèng)想，超越夢(mèng)想！
為夢(mèng)前行作文 篇25
夢(mèng)想就是黑暗中的那盞指明燈，擁抱夢(mèng)想，才能找到前進(jìn)的路，擁有前進(jìn)的勇氣，一步一步邁向成功。
人人都擁有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，在堅(jiān)持夢(mèng)想的途中，有人因孤獨(dú)放棄，有人因艱難放棄。如陳歐所說(shuō)：“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑�！钡珶o(wú)論道路多坎坷，我們都要堅(jiān)守夢(mèng)想，勇敢前行。
青年導(dǎo)演郭帆，少年時(shí)便夢(mèng)想成為一科幻片導(dǎo)演，可時(shí)運(yùn)不濟(jì)，高考沒(méi)考上北電，卻被海南大學(xué)法律專業(yè)錄取了�？伤煌鼔�(mèng)想，邊讀書邊拍短片，倔強(qiáng)地追尋他的電影夢(mèng)，大學(xué)畢業(yè)后他成了“北漂”，混跡于電影電視節(jié)目組。2009年他考上了北電管理系研究生，后執(zhí)導(dǎo)兩部不溫不火的影片，成了“新生代”導(dǎo)演。2015年他遠(yuǎn)赴美國(guó)好萊塢進(jìn)行短期學(xué)習(xí)，這一經(jīng)歷重新點(diǎn)燃了他拍科幻片的斗志�；貒�(guó)后，歷經(jīng)三年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服常人難以想像的'困難，拍攝了《流浪地球》，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻片的新紀(jì)元。他執(zhí)著堅(jiān)守，遵循靈魂深處的呼喚，讓他在筑夢(mèng)的道路上收獲成功。
你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)依米，它是生活在非洲戈壁上的一種小花，花呈四瓣自成一色，然而他的獨(dú)特并不止于此。在非洲，根系龐大的植物才能很好的生長(zhǎng)，而它的根，卻只有一條，蜿蜒盤曲地插入地底深處。通常，它要花5年的時(shí)間完成根莖深扎工作，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年春，才在地面吐綠披翠，開(kāi)出一朵小小的四色花。這種小小的生物，堅(jiān)定夢(mèng)想，忍辱負(fù)重只為了熱情綻放。
人生的畫筆，由我們自己掌握，讓我們懷揣夢(mèng)想出發(fā)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，繪制屬于自己的風(fēng)景吧。
擁抱夢(mèng)想，我們目標(biāo)明確，不再迷惘；擁抱夢(mèng)想，我們充滿期望，斗志昂揚(yáng)；擁抱夢(mèng)想，我們定能學(xué)有所成，創(chuàng)造奇跡。
為夢(mèng)前行作文 篇26
“假如你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的，只要有夢(mèng)想，有追求，并為了目標(biāo)努力奮斗，一定會(huì)取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì)成為舉世聞名的童話作家，他最初的夢(mèng)想只是成為一名歌唱演員，也曾努力讓自己成為舞蹈演員，然而都失敗了，甚至受到他人貶低，沒(méi)有人尊重他，于是他下定決心：成為一名劇作家讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，他每天都堅(jiān)持寫作，最終，他成功了。
是的，在傲慢的人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)為人民伸冤的律師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)烹調(diào)美食的廚師，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
而在今天這個(gè)社會(huì)，有誰(shuí)還會(huì)為了自己原始的夢(mèng)想而堅(jiān)持，有誰(shuí)還會(huì)為了原始的夢(mèng)想而努力地去奮斗？
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，一名設(shè)計(jì)房子的設(shè)計(jì)師，從小時(shí)候我就在想，房子是人居住的地方，而家是一個(gè)帶來(lái)溫暖的地方，而我覺(jué)得，首先房子得溫暖，小時(shí)候我看電視，有些人的房子總是黑色或白色，顯得整個(gè)房子特別的'冷，沒(méi)有感情，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師，將來(lái)長(zhǎng)大了，我要把我的房子裝飾的特別溫暖，讓每個(gè)來(lái)我家玩的朋友，剛一進(jìn)門就感到特別溫暖，而他們臉上那種滿足感，我看了就特別的舒服。
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙翅膀，取決于你是否能發(fā)現(xiàn)它并運(yùn)用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的地方。
為夢(mèng)前行作文 篇27
夸父向前奔跑，追逐著燦爛的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)不停地飛翔，擁抱湛藍(lán)的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng)著，企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀(jì)的`少年，也有著我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見(jiàn)到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識(shí)。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”
當(dāng)今社會(huì)，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因?yàn)樗麄兛偸侨蝿谌卧�，不求回�?bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(zhǎng)大。
老師要有淵博的知識(shí)，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，課后，不懂的我會(huì)上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買來(lái)字帖，每日一篇�！坝僬卟贿_(dá)”我揣摩著字體，字形，連走路我都會(huì)用手比劃�！澳憬裉煊窒氘�(dāng)書法家了嗎？”我看著她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊。”
當(dāng)老師還不能怯場(chǎng)，我趁著家里無(wú)人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說(shuō)道：“請(qǐng)同學(xué)把書翻到……今天我們講……”
當(dāng)老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長(zhǎng)途馬拉松，我還要不停地跑著，挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì)有回報(bào)的，各科老師都表?yè)P(yáng)我，上課認(rèn)真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習(xí)的欲望。
萬(wàn)千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì)暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì)荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。
為夢(mèng)前行作文 篇28
是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的`假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰�。你�?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
為夢(mèng)前行作文 篇29
和煦的‘春風(fēng)吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來(lái)，這個(gè)看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因?yàn)�，今天濮�?yáng)市昆吾小學(xué)“追逐夢(mèng)想”
一年級(jí)新生入隊(duì)儀式就要拉開(kāi)序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動(dòng)的心情沖下樓梯，來(lái)到主席臺(tái)前。因?yàn)槲冶贿x為優(yōu)秀少先隊(duì)代表，給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。那些小弟弟小妹妹們已經(jīng)坐在了操場(chǎng)上的.小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛(ài)，眼神中充滿了對(duì)入隊(duì)儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著那些弟弟妹妹們唱隊(duì)歌時(shí)那響亮聲音，看著他們宣誓時(shí)莊嚴(yán)的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級(jí)時(shí)的入隊(duì)儀式。那一刻令我無(wú)比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊(duì)員!接著我們高高舉起手臂莊嚴(yán)宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來(lái)，馬上就要給領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，我竟然要給張校長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾！看著張校長(zhǎng)和藹可親的眼神，我心中一點(diǎn)也不緊張。動(dòng)作迅速地系好紅領(lǐng)巾，張校長(zhǎng)握住我的手說(shuō)：“謝謝你，小豆豆!”我回應(yīng)說(shuō)：“不用謝！”轉(zhuǎn)眼間，又輪到了我們給班主任遞隊(duì)旗�？粗顷�(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我感到無(wú)比光榮，這是一項(xiàng)多么神圣的任務(wù)啊!時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，入隊(duì)儀式已經(jīng)接近尾聲，一年級(jí)的同學(xué)們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉(zhuǎn)睛，時(shí)不時(shí)送去熱烈的掌聲……
童年一去不復(fù)返，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和一年級(jí)的弟弟妹妹們一起追逐夢(mèng)想，放飛童年！好好學(xué)習(xí)，天天向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
為夢(mèng)前行作文 篇30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿肴サ牡胤�，做我們想做的一切。�?mèng)想是讓每個(gè)人為自己的目標(biāo)而努力，奮斗，奮斗，開(kāi)拓。
每個(gè)人的'夢(mèng)想都不一樣。有些人的夢(mèng)想是空姐，有些人的夢(mèng)想是老師，有些人的夢(mèng)想是演員，有些人的夢(mèng)想是有錢人。而且我的夢(mèng)想是成為一名歌手這是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我說(shuō)“謊言”，因?yàn)槲易约�，我可能永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。因?yàn)槭裁丛�，我�?huì)對(duì)自己失去信心。我不想說(shuō)。我也不敢說(shuō)。即使沒(méi)有這樣的理由，學(xué)生們還是會(huì)嘲笑我。他們會(huì)這樣說(shuō)�！跋衲氵@樣的人可以成為歌手。全世界的人都是歌手。他們可能是對(duì)的。我唱的歌五音不全。從未有過(guò)違和感
最后一節(jié)音樂(lè)課，那個(gè)時(shí)間我們都要唱歌。因?yàn)槟鞘赘枞〉玫某煽?jī)將成為期中考試成績(jī)。我太害怕了，真的很害怕。我不知道我會(huì)得多少分�？赡苁俏覀儼嘧畹偷姆�?jǐn)?shù)。我更害怕的是，我到時(shí)候有勇氣唱歌嗎，我敢唱嗎，我能唱嗎，同學(xué)們能聽(tīng)嗎，老師能聽(tīng)嗎？我不敢想。真不敢想。我的心跳好像快停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使老師非常高興和滿意。馬上我該怎么辦，我一定要唱好，我能做到嗎？一定能做到，現(xiàn)在只有我自己相信了我自己。好吧，我只相信我自己。我要對(duì)自己有信心我到了別緊張。我一定可以做到我?guī)Я伺爽|琪《最初的夢(mèng)想》�！霸瓉�(lái)的夢(mèng)想，緊握在手，最想去的地方怎么能中途返航呢？
夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn)，但我們只需要努力。即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也感到滿意。至少我們不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)。讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！我們一定會(huì)成功的。加油！
為夢(mèng)前行作文 篇31
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著著，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的'奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂(lè)音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)上，開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影，你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒鄉(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
為夢(mèng)前行作文 篇32
夢(mèng)想，是人生追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，真是不容易。
有一天，小區(qū)的門口來(lái)了一個(gè)和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套；一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下，垂著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛，像湖面一般平和。
一個(gè)孩子望著老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，便走過(guò)去，說(shuō)：“您的胡子好特別啊，我好想摸一下�。 蹦泻⒄f(shuō)完，忍不住伸手摸了一下老人的長(zhǎng)胡子。老人很和氣，沒(méi)有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆，在老人的背后涂了個(gè)花臉，老人還是不說(shuō)話，和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了，一個(gè)大膽的.孩子看到老人的袋子在發(fā)光，便要去看。老人生氣了，瞪著眼，死死地捏住袋子：“不行！這個(gè)袋子不能隨便看！”一個(gè)聰明的女孩聽(tīng)出老人話中有話，便問(wèn)：“怎么才能看？”老人笑了笑說(shuō)：“這是一個(gè)可以換來(lái)夢(mèng)想的袋子，要用你最喜歡的東西來(lái)?yè)Q�！�
一個(gè)男孩說(shuō)：“我這次考試沒(méi)考好，因?yàn)樽詈笞魑呐茴}了。我想讓媽媽不罵我，讓她看到我的努力�！蹦泻⒄f(shuō)完，把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著，男孩將手伸進(jìn)袋子里，搗了一會(huì)，摸出一張卡片來(lái)�！坝職�？”這正是卡片上寫的字�！斑@是什么？”男孩問(wèn)�！澳阋钠鹩職鈦�(lái)，向媽媽說(shuō)出你的心情�！崩先撕蜌獾卮鸬�。男孩大喜，開(kāi)心地走了。
一個(gè)女孩也走上來(lái)說(shuō)：“我想讓自己考試考得更好，讓大家對(duì)我刮目相看�！迸⒁酪啦簧岬啬贸鲆槐緯�，放進(jìn)袋子里。接著女孩將手放進(jìn)袋子里�！拔視�(huì)摸到什么呢？”女孩想。最后，一張卡片被女孩拿了出來(lái)�！白孕�！沒(méi)錯(cuò)，你要自信。相信自己，一定能考好�！迸g喜地走了。
最后一個(gè)男孩說(shuō)：“我想做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員�！蹦泻⒆约旱淖闱蚍胚M(jìn)去。老人笑了笑，告訴他：“只要你一直努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。”
為夢(mèng)前行作文 篇33
世界那么大，我只希望我能游遍我想去的每個(gè)角落。
我夢(mèng)想去那風(fēng)景迷人的九寨溝。站在五光十色的五彩池邊，五彩繽紛的池水把我映的一塊藍(lán)，一塊紅。若變成池中小魚，一定趣味無(wú)窮。
我夢(mèng)想回到偶然來(lái)到的“云山”下。上千米的云層比火山灰好像高些，但“云山”卻比火山灰純些，凈些。
我夢(mèng)想登上雨后的華山西峰。剛凝固不久的'云彩伸手就能摸到，奔流不息的瀑布就在我腳下流淌。站在頂峰，領(lǐng)略“一覽眾山小”的驕傲。
我夢(mèng)想再次來(lái)到深圳音樂(lè)廳內(nèi)。一首首永不過(guò)時(shí)的樂(lè)曲在我耳邊回蕩。在心靈深處，跟著音樂(lè)跳起快樂(lè)的舞蹈。
我夢(mèng)想去感受一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后的松林。在這里，清新的空氣讓人心舒氣爽。無(wú)論春夏秋冬，一棵棵松樹(shù)堅(jiān)韌不屈，天天向上，努力伸向天空。還有一只只可愛(ài)的、毛茸茸的小松鼠，抱著心愛(ài)的松籽兒在松枝間追逐、嬉戲，機(jī)靈的小眼珠足以讓人的心也跟著歡快起來(lái)！
我夢(mèng)想來(lái)到保利劇院內(nèi)。一場(chǎng)精彩的《天鵝湖》正在上演。黑天鵝、白天鵝、王子、侍女，各種角色把一場(chǎng)芭蕾劇演得那么逼真，那么精彩。
我夢(mèng)想登上阿爾卑斯山頂。零下20多度的氣候，還下著鵝毛大雪，我真的無(wú)法相信，在我眼前，竟有小鳥(niǎo)在雀躍、嬉戲！
我夢(mèng)想來(lái)到《查理和巧克力工廠》中威利旺卡先生的巧克力工廠。聽(tīng)說(shuō)他能做出有紫羅蘭香味的軟糖、含在嘴里每十秒鐘變一次顏色的牛奶糖、進(jìn)口就能甜滋滋的融化的棉花糖、永不失去甜味的口香糖、只要不用針刺破，用嘴咬破就可以吹得其大無(wú)比的泡泡糖……我真想去一探究竟！
5.1億平方公里的藍(lán)色星球上，有無(wú)數(shù)的獨(dú)特與美麗令我神往！
為夢(mèng)前行作文 篇34
我從小就有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。能夠站在講臺(tái)上，向自己的學(xué)生們傳授自己的知識(shí)。
也許是為了自己這個(gè)夢(mèng)想吧，我特別愛(ài)看書，從小就與書結(jié)下了不解之緣。不管任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，我隨手拿著一本書就能看得津津有味。
記得有一次，晚上回到家，我看到一本媽媽小時(shí)候上學(xué)的.課本，就不由自主地拿著書看了起來(lái)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我竟然為了看這本書而誤了煮飯、寫作業(yè)的時(shí)間。到了吃飯時(shí)間，我盛好四碗飯后，又拿起書看了起來(lái)�！俺燥埐粶�(zhǔn)看書�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)。爸爸都生氣了，我只好乖乖地放下書，接著吃飯。
還有一次，我去上廁所，也拿著一本書看。不料，過(guò)了很久，我感到腳一陣麻痛，我竟然忘記了自己是蹲在廁所里。回到家，媽媽焦急地問(wèn)：“你去哪里了，為什么我喊你，你不答應(yīng)？”“我……我去上廁所了，在里面看書，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！澳阊侥�，真是一個(gè)名副其實(shí)的‘蛀書蟲(chóng)’。愛(ài)看書是好事，可你也要分時(shí)間嘛！什么時(shí)候該看，什么時(shí)候不該看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。從此，我更愛(ài)看書了，我自己也會(huì)分配時(shí)間了。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書是美妙的精神之旅，讀書能啟人心智，怡人性情，給人帶來(lái)美的享受……
在書中，令人賞心悅目的佳句、成語(yǔ)，帶給了我許多震撼，多次的驚喜。書是知識(shí)的海洋，它帶領(lǐng)我們遨游一望無(wú)際的大海。知識(shí)是無(wú)限的，只有學(xué)得更多的知識(shí)，才能成為一名有學(xué)問(wèn)的教師。為明天的夢(mèng)想而努力吧！
為夢(mèng)前行作文 篇35
夢(mèng)想，是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想，它是如此的多姿多彩，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰，照亮我前進(jìn)的路。現(xiàn)在，我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，我想設(shè)計(jì)出一套衣物，這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼；舒適堅(jiān)韌，不易被磨爛劃破，而且穿起來(lái)很舒服，行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的，要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童，使他們不必再挨寒受凍，不會(huì)因?yàn)楹涠�，不�?huì)再被大山里的樹(shù)枝石頭劃破皮膚，讓他們感受到生活的溫暖，而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制，人口稀少，經(jīng)濟(jì)條件很差，導(dǎo)致那里的'孩子得不到受教育的機(jī)會(huì)，他們渴望了解更多的知識(shí)，卻因沒(méi)有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué)，盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國(guó)的花朵，使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛(ài)之人陰陽(yáng)兩隔，我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法，掌握更多的知識(shí)，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力，研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物，使因疾病而支離破碎的家庭減少，不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得，讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼，生活的健康安心快樂(lè)！
馬丁路德曾說(shuō)過(guò)：只有堅(jiān)持夢(mèng)想，就沒(méi)有人能使你倒下！為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，我要用心去努力，勤奮的學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦，一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想！世界因夢(mèng)想而精彩，為夢(mèng)想奮斗吧，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來(lái)！
為夢(mèng)前行作文 篇36
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì)有過(guò)一段在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進(jìn)步和升華，但是這個(gè)路必須是自己所走過(guò)的，是自己一步一步踏成的。這個(gè)道路是充滿荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗(yàn)人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄?多少次又重新樹(shù)立起信心?多少次對(duì)“成功”與“失敗”這兩個(gè)詞語(yǔ)感到迷茫?感覺(jué)到這條路的坎坷，我們還會(huì)一如既往地走下去么?還會(huì)對(duì)自己充滿信心么?這便是考驗(yàn)人的意志的時(shí)刻吧......
但是這并不意味著是你的意志不堅(jiān)定,也并不是因?yàn)槟闩橙酢Ｔ谕瓿勺约簤?mèng)想的路上，心靈的動(dòng)搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對(duì)坎坷與挫折而已。有人說(shuō)：“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人�！敝挥性诮^望中磨練意志，才能通向成功的彼岸!希望往往在我們絕望之后才會(huì)出現(xiàn)的。失敗證明了我們?cè)谧呦驂?mèng)想的道路上學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，這并不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)束，而是一個(gè)新的`開(kāi)始，在新的旅程里，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，用好的方法去面對(duì)新的知識(shí)，也許這就是成功的捷徑。你的夢(mèng)想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結(jié)果，而是我們得到升華的過(guò)程，這其間是我們最難割舍的。我們會(huì)羨慕那些成功的人，同時(shí)也渴望自己成功，站在“舞臺(tái)上”的那一天，但是如果你要問(wèn)他們什么是最可貴的，我相信他們會(huì)說(shuō)：“是那些我為夢(mèng)想而奮斗的歲月!”相信大家都有自己的夢(mèng)想，不管是為別人，還是為自己，都要加油!
為夢(mèng)前行作文 篇37
毛蟲(chóng)因?yàn)橛辛俗兂珊膲?mèng)想而能在花叢中翩翩起舞；種子因有了長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想而能在樹(shù)林中鶴立雞群；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得不平凡。
平凡的人也可以擁有不平凡的夢(mèng)想�！肮Ψ蛑酢崩钚↓�?jiān)谒罡F困潦倒之際寫下了他的夢(mèng)想：“我，布魯斯·李，將會(huì)成為全美國(guó)最高薪酬的超級(jí)巨星。最為回報(bào)，我將奉獻(xiàn)出最激動(dòng)人心、最具有震撼力的演出。從1970年開(kāi)始，我將會(huì)贏得世界性聲譽(yù)。到1980年，我將會(huì)擁有1000萬(wàn)美元的財(cái)富，那時(shí)候我和我的`家人將過(guò)上愉快、和諧、幸福的生活�！蹦菚r(shí)他正處于人生的低谷，不難想象，如果這張紙被別人看到，會(huì)引起怎樣的嘲笑。他將這個(gè)夢(mèng)想深深的藏在了自己的心底。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他克服了許多常人難以想象的困難，終于夢(mèng)想成真。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從很小的時(shí)候我就想成為一個(gè)歷史老師，在學(xué)生面前滔滔不絕的講述著某個(gè)歷史人物的精彩故事。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從小就喜歡看歷史故事、典籍。我每天都泡在歷史故事、典籍之中。但是，有時(shí)候也因?yàn)槲业泥駠魍虠楐[出了許多笑話。有一次，我與同學(xué)談?wù)摎v史，我雖然知道的事兒不少卻常常張冠李戴，講錯(cuò)了不少。從那時(shí)起我才知道貪多嚼不爛，開(kāi)始認(rèn)真的看書，仔細(xì)的看書。爭(zhēng)取做到能把看過(guò)的故事有自己的話講出來(lái)。在成長(zhǎng)路上，我漸漸走近我的夢(mèng)想，牽手我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想像雪峰之巔，讓挑戰(zhàn)者斗志昂揚(yáng)；夢(mèng)想像沙漠綠洲，讓窮途末路者活力百倍；夢(mèng)想是人們心中的太陽(yáng)，讓人們看到希望看到光芒。
讓我們牽手夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
為夢(mèng)前行作文 篇38
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們雖有遠(yuǎn)大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現(xiàn)理想，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要懂得做人。
每個(gè)人都會(huì)為了不同的理想而讀書，有的人為了改變命運(yùn)而讀書，有的人為了擺脫貧困而讀書，周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書，而我為了實(shí)現(xiàn)成為一位教師的理想而讀書。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來(lái)像自己的老師一樣，把光和熱，把知識(shí)與力量無(wú)私地傳授給學(xué)生。
山區(qū)成長(zhǎng)的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒(méi)有他們富足的生活，沒(méi)有他們見(jiàn)多識(shí)廣，更沒(méi)有他們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但我有夢(mèng)。老師說(shuō)“有夢(mèng)想的人才是大寫的人�！�
丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。就是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因?yàn)樗挠赂�、�?zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，最后終于圓了自己的夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過(guò)自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢(mèng)不容易，山區(qū)的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強(qiáng)，我不是肥沃土地上有大樹(shù)為自己遮風(fēng)擋雨的小樹(shù)苗，我更像道路旁獨(dú)自站立的那枝白樺樹(shù)苗。所以唯有靠自己堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(zhǎng)成為粗壯的大樹(shù)。
要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識(shí)的`乳汁；我常常對(duì)一本好書愛(ài)不惜手。我覺(jué)得，書里承載著他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，凝聚著他人的智慧。擁有知識(shí)才能擁有將來(lái)搏擊長(zhǎng)空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)讓我切身體會(huì)到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì)做人，更要刻苦學(xué)習(xí)。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。
為夢(mèng)前行作文 篇39
科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉�！�
有人設(shè)想過(guò)多功能汽車，不僅能跑，還能飛；美國(guó)一名設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)了造型獨(dú)特的“汽車飛機(jī)”，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。有人設(shè)想未來(lái)生活：將建筑懸掛在半空中；有人想在水下生活；有人想到水星、月球上生活；甚至還有人夢(mèng)想在地球上設(shè)一個(gè)通往宇宙的太空天梯，人類要離開(kāi)地球到太空就方便多了……這永遠(yuǎn)只是異想天開(kāi)嗎？不，在不久的將來(lái)，在不久的21世紀(jì)，這些夢(mèng)想將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)發(fā)明創(chuàng)造的.成功都來(lái)自于異想天開(kāi)。如果說(shuō)“書籍是學(xué)習(xí)的糧食”，那么異想天開(kāi)就是發(fā)明的馬達(dá)。有人異想天開(kāi)，才會(huì)有人想辦法去實(shí)現(xiàn)它，人們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。異想天開(kāi)給人們帶來(lái)了價(jià)值。異想天開(kāi)是無(wú)數(shù)發(fā)明創(chuàng)造的起源。
人類夢(mèng)想有一種照明工具，于是發(fā)明了電燈；人類夢(mèng)想有一種交通工具，于是發(fā)明了汽車；人類設(shè)想有一種交流方法，于是發(fā)明了文字；人類夢(mèng)想能像鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，于是發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想像魚兒一樣潛入水下，于是發(fā)明了潛水艇；異想天開(kāi)讓我們的生活更精彩！
科技將會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么樣的變化，人們還不可能準(zhǔn)確地預(yù)料。因此，作為即將邁向21世紀(jì)的我們要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力，去大膽地猜想、暢想、幻想甚至夢(mèng)想我們未來(lái)的世界，讓美好的理想成為引導(dǎo)自己奮發(fā)向上的動(dòng)力，為明天發(fā)揮最大的創(chuàng)造潛力而努力拼搏！
請(qǐng)記住偉大作家雨果的話：“最美好的莫過(guò)于創(chuàng)造未來(lái)的夢(mèng)想”。讓我們大膽地去暢想未來(lái)，給自己一個(gè)夢(mèng)想吧！
為夢(mèng)前行作文 篇40
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)，是一個(gè)人的動(dòng)力，是一個(gè)人的信念。而我的夢(mèng)想可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化，也可能因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)而改變。所以，我們要學(xué)會(huì)清點(diǎn)夢(mèng)想，明確目標(biāo)，并因此努力奮斗下去，直至成功。
夢(mèng)想，是我們的指路標(biāo)，是我們的導(dǎo)航家。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就沒(méi)有了人生的方向。在通向成功的路上，是夢(mèng)想在指引、激勵(lì)。但一路上的誘惑、艱辛、挫折、失敗�？赡軙�(huì)使你的夢(mèng)想改變方向。誤入歧途。面對(duì)夢(mèng)想，你必須要以積極的態(tài)度面對(duì)，不半途而廢，得過(guò)且過(guò)。任重道遠(yuǎn)，你必須要堅(jiān)持，披荊斬棘，一往無(wú)前。
1984年，東京國(guó)際馬拉松賽上，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的奪得冠軍。當(dāng)所有人認(rèn)為這純屬偶然，兩年后，在意大利馬拉松賽上，他再次奪冠。山本在其自傳中寫道：“每次比賽前，我都會(huì)將比賽路線看一遍，并記下沿途的醒目標(biāo)記，比賽時(shí)，我以百米沖刺的`速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到第二個(gè)目標(biāo)時(shí)，我又以同樣的速度沖向目標(biāo)，四十多公里的賽程，就被我分成幾個(gè)小目標(biāo)，被我一一征服�！�
夢(mèng)想，有時(shí)也會(huì)被遺忘。被外界的種種因素所困擾。就像你今天決定要完成什么事，卻一拖再拖，追根究底，就是因?yàn)樗麤](méi)有時(shí)常請(qǐng)點(diǎn)夢(mèng)想。沒(méi)有明確自己要做的事。沒(méi)有持之以恒的態(tài)度及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
一位窮困潦倒的乞丐對(duì)天感嘆的說(shuō)：“我的命運(yùn)怎么這么苦，要是所有的富人都像我這么窮就好了！”說(shuō)完，天神帶著富人和窮人一起來(lái)到一座鐵礦山，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。窮人把每天換來(lái)的錢拿去吃喝玩樂(lè)，最后還是窮困潦倒。而那位富人把錢財(cái)都攢起來(lái)，越積越多，最后又成為了富翁。
夢(mèng)想是門，只有學(xué)會(huì)清點(diǎn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗，才能打開(kāi)夢(mèng)想之門，通向成功之路！
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