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【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案4篇

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案4篇

幼兒園親子活動(dòng)方案篇1

　　一、大活動(dòng)名稱

　　happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　三、活動(dòng)安排：

　　開幕式：11月19日(周五)

　　主題活動(dòng)：11月22日——11月26日(包括家長半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

　　閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

　　四、階段性工作安排：

　　（1）、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成

　　1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。

　　3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;

　�。�2）、開幕式

　　1、時(shí)間：11月19日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：(中班)

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動(dòng)開幕

　　b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

　　c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　�。�3）、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

　　3、各年級(jí)的`特色活動(dòng)

　　幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案，感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

幼兒園親子活動(dòng)方案篇2

　　一、律動(dòng)蹦嚓嚓

　　1、小花狗

　　2、走線

　　二、親子小魔方：孩子馬上進(jìn)入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應(yīng)作好以下工作：

　　1、了解幼兒園的教學(xué)形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；

　　2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望；

　　3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過分離焦慮期。

　　三、情感對(duì)對(duì)碰《點(diǎn)名游戲》出示玩具BO BO，請(qǐng)寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng)：大家/好―/我叫/BO BO / 大家一起說：歡迎/你―/歡迎/你―/ 依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/

　　四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 運(yùn)蘋果（海洋球若干，盆子若干）

　　目的：增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

　　玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

　　五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱：舀豆子

　　目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

　　玩法：

　　1、介紹教具

　　2、教師示范

　　3、幼兒操作

　　六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》

　　目標(biāo)：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng)，然后請(qǐng)寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背

　　唱歌：世上只有媽媽好

　　有媽的孩子像個(gè)寶

　　投進(jìn)了媽媽的懷抱

　　幸福享不了

　　世上只有媽媽好

　　有媽的孩子像個(gè)寶

　　投進(jìn)了媽媽的'懷抱

　　幸福享不了

　　沒有媽媽最苦惱

　　沒媽的孩子像根草

　　離開媽媽的懷抱

　　幸福哪里找

　　沒有媽媽最苦惱

　　沒媽的孩子像根草

　　七、劇場(chǎng)哈哈笑名稱：彩虹傘―鋪傘，抖傘

　　目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力，增加平衡感和視覺變化。

幼兒園親子活動(dòng)方案篇3

　　一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2．通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。

　　3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

　　4．通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月22日下午1：00

　　三．活動(dòng)對(duì)象：

　　一班全體學(xué)生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

　　五．活動(dòng)方式：

　　將班里的學(xué)生分為四組，每組13人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，每一個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分，最后按團(tuán)體總分高低來評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)一組，三等獎(jiǎng)兩組。

　　六．活動(dòng)程序：

　　1．主持開幕；

　　2．家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動(dòng)作；

　　3．按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽；

　　4．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

　　七．活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

　　音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé))；

　　橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé))；

　　紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé)) ；

　　記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球（紅黃藍(lán)紫）、啦啦隊(duì)材料（葉晨陽家長負(fù)責(zé)）；

　　攝像（陳立翰家長負(fù)責(zé)）；

　　桌子、椅子、

　　八．活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

　　1. 親子接力

　　準(zhǔn)備：20米長場(chǎng)地

　　游戲規(guī)則：四組所有同學(xué)和家長（一人）參加，四組同學(xué)和家長分別站在場(chǎng)地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑，將接力棒傳到對(duì)面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué)，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　2. 媽媽隊(duì)拍球表演

　　3. 我的小球拍拍拍

　　準(zhǔn)備：皮球（13個(gè)）

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　4. 親子跳繩

　　準(zhǔn)備：每人一條繩子

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）和家長同時(shí)親子跳繩，第二組的.家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學(xué)和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　5. 夾彈珠

　　準(zhǔn)備：彈珠、塑料碗、筷子

　　游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)（13人）同時(shí)夾彈珠，第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　6. 搶椅子

　　準(zhǔn)備：13張椅子

　　游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

　　7. 釣魚

　　準(zhǔn)備：六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿

　　游戲規(guī)則：每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚（家長從旁協(xié)助），第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　8. 踩氣球

　　準(zhǔn)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上；

　　游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球，踩球過程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

　　九. 頒獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品卷筆刀（13個(gè)）

　　二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品文具盒（13個(gè)）

　　三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品中華鉛筆（26盒）

　　十．親子活動(dòng)結(jié)束

　　請(qǐng)各位家長踴躍參加！

幼兒園親子活動(dòng)方案篇4

　　在茫茫的太空里，有一顆愛的行星，她養(yǎng)育著所有的生命，她就是地球母親。如今她已是傷痕累累，銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧，愛惜一滴水，它是母親的血液。來吧來吧，護(hù)養(yǎng)一顆樹，它是大地的身軀。來吧來吧，放飛一只鳥，它也是地球的兒女。善待地球，用我們的良知。善待地球，用我們的熱情。善待地球，用我們的行動(dòng)。善待地球，就是善待自己。——來自《善待地球》

　　一、活動(dòng)今年的4月22日，是世界第43個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的'小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日——20日

　　四、活動(dòng)實(shí)施：

　　（一）幼兒園

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；

　　3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)（包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)）：環(huán)保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

　　你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；

　　你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒；

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；

　　地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　（二）年級(jí)組

　　各年齡段活動(dòng)：

　　小班：