有關(guān)暑期的生活作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼氖钇诘纳钭魑�7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期的生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)的生活過(guò)去了，來(lái)到了漫長(zhǎng)的暑期，這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期可謂是“時(shí)而多姿多彩，時(shí)而無(wú)聊”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)多姿多彩的時(shí)候吧！一到假期，我首先就會(huì)參加為期七天的夏令營(yíng)。這夏令營(yíng)讓我感受了很多，也讓我學(xué)會(huì)了很多。我感受到了跟我們同樣在這兒受訓(xùn)的哥哥姐姐們是多么辛苦，但同時(shí)也感到了團(tuán)隊(duì)互幫互助的力量是多么大的；同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何洗衣服、打掃房間，還有見(jiàn)識(shí)到了許多的文物珍品。
緊接著，多姿多彩的夏令營(yíng)一過(guò)，我的暑期生活就變得無(wú)聊起來(lái)了，開(kāi)始先拼命地把暑假作業(yè)寫(xiě)完，當(dāng)完成了暑假作業(yè)只剩一個(gè)月了，本以為這一個(gè)月可以盡情的玩耍，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)，馬上就是畢業(yè)班了，她叫我早上要多看書(shū)。我這一看，就是看到午飯12時(shí)才可以讓眼睛休息，下午，烈日炎炎，不能出去玩，只能在家無(wú)聊地看著電視，過(guò)了許久，晚上終于到來(lái)，我剛要找小伙伴們來(lái)玩耍，可誰(shuí)知，有的伙伴在家看電視、玩電子游戲不愿出來(lái)玩耍，有的伙伴去親戚朋友家······我只得再過(guò)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。我這一個(gè)月就都是這樣過(guò)的。
終于，又來(lái)到了多姿多彩的校園生活了！
暑期的生活作文 篇2
五年級(jí)的暑期生活就要結(jié)束了，未來(lái)，我將要面對(duì)的是六年級(jí)的生活，六年級(jí)作文暑期生活。
剛放假時(shí)，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無(wú)所事事，還頭昏腦脹。那時(shí)候，有時(shí)玩的是不亦樂(lè)乎。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我總是不聽(tīng)。
直到有一次，我突然意識(shí)到自己做錯(cuò)了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒(méi)有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺(jué)得沒(méi)意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會(huì)兒。就在這之間，我做了一個(gè)決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對(duì)。即將進(jìn)入六年級(jí)了，我不能再像一個(gè)上一年級(jí)的小孩子那樣玩兒，生活作文《六年級(jí)作文暑期生活》。暑假，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)提高的好機(jī)會(huì)，我應(yīng)該把六年級(jí)的知識(shí)先學(xué)一學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)。
過(guò)了這之后，我有了進(jìn)步。不僅認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還干了許多力所能及的家務(wù)活!連媽媽也夸獎(jiǎng)我。
我感慨，利用好一個(gè)細(xì)小的時(shí)間，可能就會(huì)有一個(gè)意想不到的收獲。
這一天雖然來(lái)晚了，但我不介意，因?yàn)槲疫�是用好它了!
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫�，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見(jiàn)地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛(ài)極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來(lái)。
可是地瓜卻很不聽(tīng)話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶那溫柔(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)�！�
聽(tīng)了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來(lái)了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見(jiàn)地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說(shuō)：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎?還是讓你奶奶來(lái)挖我吧�！�
暑期的生活作文 篇3
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫個(gè)不�！瓮倨�，盼望著明天，盼望著快樂(lè)的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級(jí)的暑期生活已經(jīng)來(lái)到。
常聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們兒時(shí)的暑期生活：清晨，爬上樹(shù)梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學(xué)游泳、戲水還不忘捕魚(yú)捉蝦，補(bǔ)貼家用；傍晚和伙伴們?cè)谧约椅萸暗膱?chǎng)地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時(shí)柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不僅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚(yú)捉蝦，跳大繩、煨紅薯……
“寶貝，快起床了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了�！迸�，是媽媽在叫我起床了。暑期開(kāi)始后，爸媽給我報(bào)了游泳、舞蹈、國(guó)畫(huà)等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué)，真是煩人。
爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實(shí)而忙綠的!
暑期的生活作文 篇4
在最后一堂課下課鈴聲結(jié)束后，我們愉快的暑生活就開(kāi)始了，我滿懷高興的心情，歡渡著我的暑期生活。
暑假里，我很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了新玩具，還給我買了很多好吃的，我?guī)е婢吆秃贸缘模职痔ど狭怂N地的地方，我們這里叫“地點(diǎn)兒”！
經(jīng)過(guò)了一番顛簸的路程，終于到達(dá)目的地了。剛一下車，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著手，迅速跑到地點(diǎn)兒的屋子里，這下蚊子進(jìn)不來(lái)了。
我透著窗戶往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等它們都變成黃色的時(shí)候就成熟啦，就可以收獲了�！苯衲暧质且粋�(gè)豐收年。
假日里我還經(jīng)常和好朋友們?nèi)V場(chǎng)玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過(guò)我，天黑之前一定要回家，要不家人會(huì)擔(dān)心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。
這就是我的暑假生活，一個(gè)平凡又快樂(lè)的暑假！
暑期的生活作文 篇5
輕輕翻開(kāi)日歷，仔細(xì)打量，時(shí)間匆匆流過(guò)，回首一個(gè)暑假的生活，竟有些許收獲：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個(gè)好的教師，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)，并給予放大與升華；教育不僅教會(huì)孩子知識(shí)，更要用心去愛(ài)孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關(guān)注特殊生，他們對(duì)老師愛(ài)的渴求更高。作為一名老師更應(yīng)該具有對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)和不懈的追求。用自己的熱情去激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生心中的火，使自己的生命在教育這片園地里綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著，他寫(xiě)的每一篇故事都有曲折的情節(jié)，人物不斷行動(dòng)，情節(jié)步步深入，驚險(xiǎn)奇妙，扣人心弦；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節(jié)關(guān)聯(lián)與布局，巧妙地安排結(jié)構(gòu)；前后呼應(yīng)，環(huán)環(huán)相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問(wèn)題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結(jié)局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的結(jié)果，他利用一切資料和機(jī)會(huì)研究有關(guān)偵探的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)，養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣，掌握了正確的思維方法。他所進(jìn)行的各種偵探活動(dòng)合乎邏輯，入情入理；他對(duì)各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者及主人翁的執(zhí)著精神、認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、積極探索的意識(shí)與能力。
另外，再次細(xì)細(xì)觀看了我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》錄像，又一次親近經(jīng)典，又一次感受到了名著的無(wú)窮魅力。
2、學(xué)會(huì)生存的技能：
利用假期學(xué)會(huì)了游泳，雖然過(guò)程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來(lái)游去，如魚(yú)得水，想到自己又具備一項(xiàng)生存技能，就感覺(jué)欣喜若狂，深刻體會(huì)到“理想與現(xiàn)實(shí)之間是一條汗水隔成的河�！�，雖然過(guò)程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過(guò)我覺(jué)得值，覺(jué)得挺開(kāi)心的！
通過(guò)學(xué)游泳也在教育上給了我很大的啟發(fā)： “賞識(shí)教育”在教學(xué)過(guò)程中有著很大的促進(jìn)作用。你覺(jué)得學(xué)生有多棒，他就有多棒，批評(píng)只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開(kāi)學(xué)后，我能用微笑面對(duì)的絕不用冷漠對(duì)待，能表?yè)P(yáng)激勵(lì)的絕不批評(píng)訓(xùn)斥，其實(shí)在我的心中，我還是認(rèn)為我的學(xué)生們是最棒的！
3、鍛煉強(qiáng)健的身體：
假期我有一個(gè)良好的習(xí)慣：每天早上六點(diǎn)起床跳舞兩個(gè)小時(shí)，下午六點(diǎn)半到七點(diǎn)半快步走一小時(shí)，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無(wú)論是跳舞還是散步，都有優(yōu)美的音樂(lè)相伴，這樣既鍛煉了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學(xué)習(xí)間隙，一家人近到開(kāi)封、鶴壁，遠(yuǎn)到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風(fēng)光，領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，了解了當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚S富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，真是其樂(lè)融融，幸福無(wú)比！
5、結(jié)識(shí)新生，努力工作
假期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的`信任，我又光榮地接受了管樂(lè)班班主任的工作任務(wù)，每周五的下午都堅(jiān)持到校陪同學(xué)們一起訓(xùn)練，這項(xiàng)任務(wù)光榮而艱巨，但我一定會(huì)盡自己的最大努力，讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的！哈哈……
暑期的生活作文 篇6
隨著期末考的結(jié)束，令人期待的暑假就隨之而來(lái)了。兩個(gè)月的暑假，給了我們很多學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。下面，我跟你們說(shuō)說(shuō)我的暑期生活吧。
暑假剛剛開(kāi)始，我就在家做些家務(wù)活，看電視、玩電腦，這些日子我過(guò)得不亦樂(lè)乎。但在半個(gè)月后，我在家里就感到無(wú)事可做了，在媽媽朋友的介紹下，我去了夏令營(yíng)。
在夏令營(yíng)的第一天，我玩的很開(kāi)心，也交到了許多朋友。我們?nèi)チ巳鹪粕揭安�，去了游泳館游泳，還學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得這就是夏令營(yíng)的意義所在。在夏令營(yíng)的最后一天，我和朋友們告別，我又和媽媽提議去游泳。
我們又來(lái)到了一所游泳館，這里熱鬧非凡，水池里一片嘈雜的聲音，時(shí)不時(shí)還有一些人入水的聲音。我和媽媽換好衣服，我首先跳下了泳池。在炎熱的夏天，既想健身，又不想出汗的運(yùn)動(dòng)非游泳莫屬了。我一跳下水池，立馬感到一陣涼爽，于是我在水面上快速的游了起來(lái)。
在繞了泳池好幾圈之后，我感到了一點(diǎn)疲憊，于是，我離開(kāi)了這個(gè)泳池，走向了滑梯。這個(gè)滑梯有十級(jí)米高，有兩道可以滑下來(lái)，旁邊的人們排成了一個(gè)短隊(duì)，踩著樓梯上滑梯。我走上去后，看見(jiàn)幾乎垂直的滑梯，就開(kāi)始害怕了起來(lái)，但是，后面的人一個(gè)接一個(gè)地上來(lái)，我再不下去，肯定會(huì)妨礙他們滑梯。于是，我坐上滑梯，滑了下來(lái)。下來(lái)以后，我居然不害怕了，甚至覺(jué)得有些好玩，于是，我一遍又一遍地滑了下來(lái)，還以跳、趴著、躺著等各種姿勢(shì)滑了下來(lái)······直到兩個(gè)小時(shí)以后，我才依依不舍地回到了家。
這就是我的暑期生活，一個(gè)豐富多彩、無(wú)憂無(wú)慮的暑假。
暑期的生活作文 篇7
自從放暑假以來(lái)，我一整天的生活變得十分懶散，每天，都要到十到十一點(diǎn)才能起床，然后也不疊被子，只是偶爾疊被子，以最快的速度沖向衛(wèi)生間，開(kāi)始洗漱，刷完牙，洗過(guò)臉后，就在餐桌旁等候可口的早餐。
轉(zhuǎn)眼之間，我就打開(kāi)了作業(yè)本，以不慢不快的速度寫(xiě)作業(yè)，真不知道才用了多長(zhǎng)時(shí)間，大概只有20分鐘的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)閉上了作業(yè)本，快速撲向床上，躺在涼爽的竹席上別提有多爽了。涼涼的，有股飄飄欲仙的感覺(jué)。
一聽(tīng)到有電視的聲音，立即坐了起來(lái)，“不惜一切代價(jià)”得沖向電視，津津有味的看起了我最喜歡的電視節(jié)目。
自從放暑假以來(lái)，我每天過(guò)的像神仙一般，爽！
每次我爸一回家，總是我最快樂(lè)的時(shí)光，為什么呢？因?yàn)橹挥邪职挚梢詭覀內(nèi)ビ斡�。媽媽總是不帶我去南大游泳館。千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到泳池，偷偷摸摸的下水，然后偷偷摸摸的潛水。
我游完100米后，糟糕的事情發(fā)生了：用力呼氣的時(shí)候，右耳膜鼓起來(lái)，然后一陣疼痛，我覺(jué)得耳膜就像破了，趕緊上岸，沒(méi)破，這是正�，F(xiàn)象。
還有一次，我和王日升比賽，我先到，王日升還有10米，我得意這呢，松開(kāi)了扶手，哎呀，忘記了這是1。8米水深的區(qū)域，嗆了一大口水。
嗆水的滋味不好受！
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