【熱門】滿分作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的滿分作文7篇，歡迎大家分享。
滿分作文 篇1
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。想要通過高考就需要日積月累的學(xué)習(xí)。
巴爾扎克說：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！憋L(fēng)雨過后，眼前會(huì)是色彩鮮艷的彩虹;走出沙漠，前面是鋪滿鮮花的綠洲；登上高峰，腳下是盡收眼底的空蒙山色。然而，要實(shí)現(xiàn)這些，心中必須有一個(gè)信念——堅(jiān)持。
堅(jiān)持的昨天叫立足。我們在生活中會(huì)遇到各種磨難，而高考更是如此。我們就該像石縫中的種子，在這堅(jiān)固的石縫中找到立足之地，并且扎下永不松軟的根。只有這樣才能為我們以后的拼搏打下基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，不斷地邁向目標(biāo)，從而立于不敗之地。
堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取。在我們立足之后不能僅僅滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該向前進(jìn)取。我們應(yīng)像石縫中已扎根的種子，在干燥、荒蕪的石縫中長出嫩芽，憑著它堅(jiān)持的意志，終將會(huì)沖破石縫的束縛。在高中的這三年定然是艱難重重，但是我們只有堅(jiān)持，就會(huì)看見遠(yuǎn)方終點(diǎn)�，F(xiàn)在雖然是烏云蓋天，但是堅(jiān)持的信念會(huì)帶領(lǐng)我們到達(dá)彩虹架橋，陽光明媚的地方。這時(shí)也是考驗(yàn)我們耐力、意志的時(shí)候，有很多人會(huì)克服它，因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艱難所打敗。我們應(yīng)該相信人生目標(biāo)的追求是一次遠(yuǎn)行，挫折讓我們撲倒了，是跋涉中的休息，只要重新站起來，草依舊那樣的綠，水依舊是那樣的流，陽光依然是那樣的燦爛。只要我們做到堅(jiān)持，勝利就在前方。
堅(jiān)持的明天叫成功。冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它的明艷，然而它當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笨梢姡晒碓从趫�(jiān)持的奮斗，來源于對(duì)理想的熱著追求。高中老師常對(duì)我們說：“付出了不一定有希望的收獲，但是只要堅(jiān)持努力，終將獲得滿意的收獲，相反，沒有付出也就沒有收獲�！�
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈。
毋庸置疑，在高中的三年，我一直不懈的堅(jiān)持，積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉。我堅(jiān)信努力就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。高考就是證明我的時(shí)刻，我定會(huì)努力改變自己的命運(yùn)。
滿分作文 篇2
鷹擊長空，魚翔潛底，大自然因它們而變得豐富多彩，只因它們找到了適合自己的位置。人類也是如此，找到屬于自己的位置，你的人生才會(huì)充滿意義。
他棄醫(yī)從文，向全世界證明筆比手術(shù)刀更尖鋭，他用手中的筆揭露了黑暗社會(huì)吃人的本質(zhì)，刺激了中國人民的麻木神經(jīng)。他是適合文學(xué)的，幾欲吶喊，幾欲彷徨，連野草都變得永生！于是，他成為一代文學(xué)大師，成為歷史最值得銘記的人。一句“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！备亲屓苏鸷场�
魯迅選擇了適合自己的位置，他的人生因此獨(dú)特。
他狂放不羈，一心想為朝廷效力，卻得不到重用，貴妃捧硯，力士脫靴，黑暗的官場怎容得下他這樣一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的人。于是，他最終選擇離開，漂泊天涯。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，叫我不得開心顏”讓他領(lǐng)悟了人生的最高價(jià)值。
李白選擇了適合自己的位置，他的人生因此獨(dú)特。
他全身癱瘓，卻憑兩只手指成為世界上最偉大的物理學(xué)家之一。他敲擊鍵盤，讓黑洞變得不再神秘。我想，如果讓他重新選擇，他定會(huì)再次選擇物理學(xué)，因?yàn)槲锢韺W(xué)才是最最適合他的事業(yè)。
霍金選擇了適合自己的位置，他的人生因此獨(dú)特。
所以，選擇適合自己的位置吧！適合自己的才是最好的。墨守成規(guī)只會(huì)喪失想像力，鄭人買履不過是在浪費(fèi)時(shí)間，為什么要去相信尺碼，而不相信自己的腳？寧可死守規(guī)矩辦事，卻要忽略人自身的價(jià)值呢？喜歡的東西不一定適合，適合的東西必定會(huì)讓你喜歡。當(dāng)今社會(huì)，要的不是手無搏雞之力的死讀書之人，而是能夠看清自己，找準(zhǔn)位置的人。
世界上沒有兩片相同的葉子，更沒有兩個(gè)相同的人生，誰都無法將自己的人生軌跡與他人重疊，上帝造人自有他的妥善之處，關(guān)鍵看你如何領(lǐng)悟上帝的用意，想要擁有獨(dú)特的人生就必須找到適合自己的位置。
浩瀚無邊的大海，魚兒因此快樂；
蔚藍(lán)廣闊的天空，鳥兒因此自由；
適合自己的位置，人生因此獨(dú)特！
滿分作文 篇3
一、切合題意：指文章主題符合命題意圖，作者對(duì)命題者所給的題目能準(zhǔn)確、全面地理解。
如：《幾點(diǎn)感動(dòng)在心頭》一文，全文緊緊圍繞題目中的“感動(dòng)”，寫了母親為了子女，寧可自己受苦，甚至獻(xiàn)出自己的生命。這種無私的舉動(dòng)表現(xiàn)了母親對(duì)子女濃濃的愛，抒發(fā)內(nèi)心深深的感動(dòng)，緊扣題目。
二、中心突出：指文章的中心思想或中心論點(diǎn)要突出、鮮明。
三、內(nèi)容充實(shí)：指寫進(jìn)文章里的材料有較高的質(zhì)量，文章內(nèi)容豐富、具體。所選材料對(duì)表現(xiàn)中心是必要的、足夠的。
四、感情真摯：指寫真實(shí)的情感。真切的感受，抒發(fā)真摯的感情。
五、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：指結(jié)構(gòu)要有嚴(yán)密性。文章之中前后照應(yīng)，布局周密，上下連貫，主次分明。如：《我們一起走過》一文由“歷史的記憶伴我一起走過”“挫折的記憶伴我一起走過”“感動(dòng)的記憶伴我一起走過”三部分組成，然后逐層展開論述。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的說服力和感染力。
六、語言流暢：指語言規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫。即用詞準(zhǔn)確、造句正確、沒有語病、句子與句子之間上下銜接、句子順序合理、語意通暢。如：《微笑的力量》一文，文章開頭，作者連用四個(gè)比喻，寫出微笑是沙漠里的清泉，黑暗中的航標(biāo)燈，雨中的傘，心靈的橋梁。比喻恰當(dāng)、用詞準(zhǔn)確、語意通暢。
輕松寫出滿分作文第一步：留心觀察周圍事物，從生活中積累素材。
“觀察、觀察、再觀察。”這是俄國生理學(xué)家巴普洛夫的名言。這一名言強(qiáng)調(diào)了觀察的重要性，并要求養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。陶行知先生也曾說過：“作文是生活的一部分，它離不開生活”。生活是寫作的源泉。只有留心觀察生活，才能獲得豐富的個(gè)人體驗(yàn)，才能為習(xí)作積累大量的素材，寫出來的文章才不至于內(nèi)容空洞，讓人味同嚼蠟。學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。
仔細(xì)觀察身邊人，細(xì)看他們的相貌、體型、穿著、打扮，了解他們的品質(zhì)、性格、特點(diǎn)，熟悉他們的典型事跡。相信觀察后，作文中的人物一定個(gè)性鮮明，讓人讀后如見其人。蘇霍姆林斯基曾說過“觀察是智慧的最重要的能源�！睕]有觀察，就沒有體驗(yàn)；沒有體驗(yàn)，就沒有寫作。只有走進(jìn)生活，在生活中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，豐富情感，才能將所見所聞所感付諸于筆端，寫出富有生活情趣的好作文。
積累素材的方法有兩大種：
一、直接從生活中積累素材。
仔細(xì)觀察身邊人，細(xì)看他們的相貌、體型、穿著、打扮，了解他們的品質(zhì)、性格、特點(diǎn)，熟悉他們的典型事跡。相信觀察后，作文中的人物一定個(gè)性鮮明，讓人讀后如見其人。蘇霍姆林斯基曾說過“觀察是智慧的最重要的能源�！睕]有觀察，就沒有體驗(yàn)；沒有體驗(yàn)，就沒有寫作。只有走進(jìn)生活，在生活中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，豐富情感，才能將所見所聞所感付諸于筆端，寫出富有生活情趣的好作文。
如：有位同學(xué)就在作文時(shí)選取了下面的素材，讀起來使人感覺真實(shí)，讓人感受深刻：父親是農(nóng)民，整天光著腳。那天，他光著腳到學(xué)校來看我，許多同學(xué)都笑話我。于是我對(duì)他大發(fā)脾氣。父親沒有責(zé)怪我，笑了一下就轉(zhuǎn)身離開了。夕陽下的父親背有點(diǎn)駝了，我這時(shí)感到特別心酸。
二、透過視聽途徑來積累素材。
濃濃碘酒香
我走進(jìn)了亂成一團(tuán)的教室，開始和同桌眉飛色舞地神侃。忽然，同桌說嗅到了一股很奇怪的味道。果不其然，我一向遲鈍的鼻子也受到了“侵襲”。
我向門口望去�！昂伲鞘防蠋�！”眼尖的同桌說，“哎，怎么跛了呢？”只見史老師一瘸一拐走了進(jìn)來，然后說：“下樓梯太急，不小心把腳崴了一下，不過請(qǐng)大家放心，耽誤不了上課�！�
“老師，你不要緊吧？”一個(gè)聲音打破了沉默。不懂事的我們已經(jīng)習(xí)慣了用“你”這個(gè)稱呼。史老師坐了下來，道：“你們不怕碘酒難聞就行了。
她讓我們輪流向她提問題�！袄蠋�，我的問題是——”看著她腳踝腫得老高，我竟忘了想問什么，“您真的不用休息嗎？”
“謝謝你，真的不用�！�
看著為我們上課的史老師，大家全都站了起來，由班長帶頭表態(tài)：“史老師，您去醫(yī)院吧，我們一定遵守紀(jì)律�！�
就在這時(shí)，四周的一切似乎都停止了。
第二天學(xué)校通知：史老師因?yàn)楣钦鄄粊砹恕４蠹夷阋谎晕乙徽Z地議論著，都在擔(dān)心著史老師的病情。忽然，大家鼻子里，好像嗅到了什么味道，是碘酒？是碘酒味！史老師來了，我們都很感動(dòng)，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。史老師的敬業(yè)精神深深地感動(dòng)著我們，從此，我們班的學(xué)風(fēng)變好了，同學(xué)們的成績也一路上升，多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。我們每個(gè)人都知道，那是史老師的功勞。
老師的無私一直感染著我，無論我走到哪里，我永遠(yuǎn)也忘不了敬愛的史老師，忘不了那記憶中永遠(yuǎn)揮之不去的碘酒香??
教師立場
這篇作文敘事具體、清楚，感情真摯，文字不乏美感。但語言表現(xiàn)力不夠，尤其是人物形象的刻畫不夠鮮明。雖然一篇600字的文章不可能把人物描寫的方法用得面面俱到，但關(guān)鍵的動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)是不可少的。幾位修改作文的同學(xué)就深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，修改后的文章人物的形象就飽滿了。在以寫人為主的記敘文中，抓住人物的語言、動(dòng)作、外貌來描寫，會(huì)使人物的形象躍然紙上。
滿分作文 篇4
青春里，總有許多美好的回憶……
曾記否，數(shù)學(xué)課上的那個(gè)年輕小伙？鈴聲一響，剛哥準(zhǔn)時(shí)邁入課堂，我們會(huì)因?yàn)樗男掳l(fā)型，靚造型而驚呼“哇塞”�！澳銈冞@是擾亂課堂。”雖是批評(píng)，話語卻含雜心花怒放。接著是剛哥專屬的“故事會(huì)”，從《西游記》扯到中考，從中考扯到社會(huì)現(xiàn)象，從社會(huì)現(xiàn)象扯到如何學(xué)好數(shù)學(xué)�！霸鯓訉W(xué)數(shù)學(xué)？”只見他舉起三根手指說，“四個(gè)字，好好做題，認(rèn)真聽講�！鳖D時(shí)笑成一片，留給他一臉茫然。這個(gè)剛哥的課堂總是這么輕松。
曾記否，休閑的課間的小胖子――袁哥？“袁哥足夠強(qiáng)大！一千分一萬分隨便扣！”這是袁哥的至理名言�！澳銜缘谩駸o主’是什么意思伐？我來告訴你吧，意思就是這瓶花露水是誰的？”這是袁哥的經(jīng)典臺(tái)詞。在無聊的課間，袁哥總能帶來種種笑聲。
曾記否，宿舍女孩們的游擊戰(zhàn)？“你在門口望風(fēng)，她在中間傳信號(hào)，我在廁所門口提醒�！狈峙浜萌蝿�(wù)，剩下宜人迅速跑向洗手間，擰開水龍頭，一陣狂洗�！翱瓤瓤�，老師好……”瞬間水閥一關(guān)，一片安靜�！熬瘓�(bào)解除！”“嘩嘩嘩。”想必生活老師總會(huì)搞不清，為何這個(gè)宿舍的水表顯示的數(shù)字，會(huì)如此龐大呢……
這些人，這些事，都留在了我的記憶里。未來的今天，身邊的這些人，你們還在嗎？我們的美好時(shí)光還會(huì)回來嗎？
我想，會(huì)的，一定會(huì)的！即使一切變了，在我的心中，我青春的日子永不褪色。
滿分作文 篇5
我的奇跡，創(chuàng)造于我4歲那年。
老家人對(duì)口吃的孩子特別敏感，總覺得只有笨人才會(huì)口吃。而我從一學(xué)會(huì)說話，就有了這毛病，說話支支吾吾，斷斷續(xù)續(xù)，不光鄰居看不上，同齡的小朋友也討厭我。還斷言說：“要是你能改了口吃，那還真是鐵樹開花發(fā)生奇跡哩！”
但對(duì)我來說，最困難的并不是口吃，而是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的毛病。對(duì)我來說，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才有可能改掉口吃。
我終究還是忍不住小伙伴的嘲笑，下決心改掉這個(gè)毛病，于是我從家里翻出一本《繞口令大全》，坐在客廳的椅子上，一字一句地念：“吃輔萄……不……吐輔萄皮�！薄笆瞧咸眩 鄙磉叴驋咝l(wèi)生的母親糾正道。“噢，吃葡萄…不吐葡萄皮，不吃葡萄…倒…吐葡萄皮�！蔽也痪o不慢地念著，頭一次這么有耐心，可能是因?yàn)楸粴庵税�。但不管怎么說，我第一次安靜地讀了一個(gè)下午的繞口令。
我開始嘗試著堅(jiān)持每個(gè)下午讀《繞口令大全》。那時(shí)正值夏天，下午的太陽格外的火辣。于是，每當(dāng)下午的院子被太陽照的像個(gè)火爐，知了在樹上大聲叫“熱”時(shí)，我就一個(gè)人坐在屋里，光著膀子，扇著扇子朗讀繞口令。我抱著書，一邊讀，一邊身子左右搖晃，到也有幾分“詩人”的風(fēng)采。偶爾渴了，喝一杯水；偶爾熱了，沖一個(gè)澡；偶爾想出去玩了，看著外面滾燙的地面也就打消了這個(gè)念頭。在夏天最熱的時(shí)候，“繞口令”陪我度過了好幾個(gè)無趣的下午。
天氣漸漸涼了，小伙伴們也開始來找我玩了�！昂�，小笨孩，別讀你那無趣的繞口令了，快出來玩了！”小伙伴們叫道�！班拧蔽彝Ｖ沽死首x，仔細(xì)地權(quán)衡著利弊，“還是……算了吧！”我一狠心，回了一句，回屋了。小伙伴們也識(shí)趣，不來騷擾我了。第二天，他們又來了，就如昨天一樣，我又回絕了。我也不知怎么了，竟很有毅力地在每個(gè)下午讀“繞口令”。
等到暑假結(jié)束時(shí)，我再見到我的小伙伴時(shí)，已經(jīng)完全改掉了口吃的毛病。甚至還能流利的背誦三峽：“自三峽七百里中，兩岸連山略無缺處，重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見羲月�！笨粗麄円粋�(gè)個(gè)目瞪口呆的表情，心里充滿了自豪感。
“你是個(gè)奇跡！”“你是怎么做到的！”小伙伴們驚嘆地問道�！皥�(jiān)持。”我答。漏出來自信的微笑。
這就是我的奇跡，一個(gè)堅(jiān)持的奇跡，奇跡就是這樣創(chuàng)造的。
滿分作文 篇6
小女子寶釵在日出了大觀園來到世間游玩一番，才發(fā)現(xiàn)世人對(duì)我有諸多非議，小女子我實(shí)在是冤枉啊！
人們都偏愛弱不禁風(fēng)的林妹妹，提到我便一個(gè)個(gè)咬牙切齒，有的罵我虛偽做作，有的指我貪圖名利，有的責(zé)我破壞他人美好感情這都是因?yàn)樗麄冇糜猩难坨R看我的緣故。
我承認(rèn)我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這并不是我的錯(cuò)。我隨母親、兄長借居在賈府，我的`母親性格溫和，哥哥又是一個(gè)無法無天的混世魔王， 后來又娶了一個(gè)兇神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎么能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢？但有些人卻罵我虛偽，收買人心，難道我關(guān)心每 一個(gè)人也有錯(cuò)嗎？我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個(gè)人和平相處罷了。
有人找出我曾寫過的好風(fēng)憑借力，送我上青云說我一心想著名利富貴。這又是對(duì)我的大偏見。大家是否忘了我是為了選秀女才上京的？作為一個(gè)從小 便被教育三從四德的大家閨秀，當(dāng)我面臨著改變命運(yùn)的一次機(jī)會(huì)，難道我不能對(duì)自己的未來有些許的憧憬、期盼？而且我還在螃蟹詩中抒發(fā)了對(duì)這黑暗世道的痛 惡，使姐妹們大呼痛快，這也是我的詩文，為什么人們卻忽略了呢？
木石前盟的確感人，可金玉良緣并不是我一手策劃出來的，我也在追尋著自己的愛情呀！當(dāng)寶玉挨打時(shí)，我不也真情流露了嗎？但林妹妹那紅腫的雙眼博 得了大家的同情，人們對(duì)我自然視而不見了。調(diào)包計(jì)給我招來一片罵聲，可誰又知道當(dāng)我聽到寶玉的一聲聲林妹妹時(shí)，我的心中也痛苦萬分呢？我得不到自己追 求的愛情，還承擔(dān)著破壞別人感情的罵名，誰又曾為我說過一句公道話呢？
人們之所以對(duì)我有許多偏見，是因?yàn)樗麄兌紟е矚g林妹妹而討厭我的心情來看我，看我的一言一行，看我的一詞一句其實(shí)就連林妹妹也能用公正的目光看我，后悔以前誤會(huì)了我，為什么其他人不能呢？但愿世人不要以感情的親疏遠(yuǎn)近來看人，這樣小女子沉冤可以得到昭雪了！
滿分作文 篇7
楞子考上高中了，而且進(jìn)的是有名的重點(diǎn)中學(xué)，還讓他考進(jìn)了讓人羨慕的重點(diǎn)班，成了他們老家都挺關(guān)注的人物。或許真的應(yīng)該覺得開心了，因?yàn)檎l都知道，以這所重點(diǎn)高中的歷史，拿老家人的話說———楞子的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了名牌大學(xué)的校門了。
可是家里很窮，所以父母都出去外面打工去了，每個(gè)月按時(shí)給楞子寫著標(biāo)準(zhǔn)的幾句話，也按時(shí)給他寄來他每月的開支，當(dāng)然還有告訴他別為下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，一切都有爸爸媽媽。楞子感謝著為了他所做一切的父母，想著年邁的他們?yōu)榱俗约旱膶W(xué)業(yè)奔波他鄉(xiāng)，心好好的讀書，在三年后高考時(shí)帶給父母想了一輩子的大學(xué)錄取通知書。
也許是真的愛這個(gè)家吧，楞子開始著刻苦的學(xué)習(xí)，每一次考試都拿下優(yōu)異的成績，然后不停的寫著信告訴爸爸媽媽，讓他們放心，自己一定會(huì)為了他們努力學(xué)習(xí)，考上個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)來光宗耀祖。
爸爸媽媽的信照舊的來，依舊是那么簡單的幾句話，楞子知道，父母沒讀到什么書，干了一輩子莊稼地的人也只會(huì)簡單的表述下內(nèi)心望子成龍的想法。可是楞子知道，那信里卻飽含了父母一切的話語，楞子所能做的，就只是拿好的成績來安慰辛苦了幾十年的父母。
一眨眼高三了，黑板的左上角都已經(jīng)有了高考的倒記時(shí)了，楞子也知道，屬于高中的時(shí)光很快就會(huì)過去了，自己也要努力完成父母的心愿了，楞子也知道，父母瞞著他受了很多的傷，吃了很多的苦，可是都一直沒告訴楞子，楞子只是在心里記著他們的好，相信著自己絕對(duì)不會(huì)讓他們失望的。
日子就這樣悄然的被翻開，定格。楞子不斷的為了高考準(zhǔn)備著，甚至連宿舍樓間的夜燈也用上了，每天晚上都把自己的課本和父母簡單的信拿出來溫習(xí)，困了就用冷水澆濕頭發(fā)，餓了就喝點(diǎn)自來水，看著父母永遠(yuǎn)只簡單告訴自己別為錢擔(dān)心，別為他們大人擔(dān)心，叫自己多照顧好自己的身體，楞子心里就有無限的動(dòng)力，想帶著他的父母去個(gè)美好的城市，給父母最好的生活，再也不讓他們那么的辛苦了。
終于，高考就快到了�？粗诎迳蠈懼牡褂洉r(shí)也慢慢的變成了簡單的兩位數(shù)，楞子心里也盼著早日的拿著滿意的分?jǐn)?shù)告訴他的父母說可以給他們好的生活了。
臨近高考的日子，滿校園都是緊張的生活和同學(xué)緊張的面容，楞子也一樣，幾年沒見自己的父母了，都不知道他們在外面過得怎么樣，頭上的白發(fā)又添了多少，于是，他在自習(xí)的時(shí)候拿出信紙寫了封信，除了強(qiáng)烈的思念和學(xué)習(xí)狀況的匯報(bào)，他只是告訴父母他一定會(huì)考上好的大學(xué)的，叫他們千萬別擔(dān)心，含著眼淚把信寫完折好寄出去。
可是，第二天，我只收到他塞在我抽屜的一封信，就再也沒見他出現(xiàn)過了，一直到現(xiàn)在，我都再?zèng)]有他的音訊，仿佛真的消失了。
我是含著淚讀完的：
同桌，再見了！現(xiàn)在是晚上的睡覺時(shí)間了，可我卻怎么也睡不著了，看著你們安靜的睡著，我真的感覺你們好幸福！
認(rèn)識(shí)你都快三年了吧，很高興你那么照顧我，也曾經(jīng)那么的照顧我！還記得，那時(shí)候我沒錢了你請(qǐng)我吃的早餐，我沒錢買復(fù)習(xí)資料，你卻把你買的送給了我。真的很謝謝你三年的陪伴�？上У氖牵以僖膊荒芘隳阕哌^這剩下的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光了。
今天中午，我老家來了個(gè)老鄉(xiāng)，告訴我說，家里出事了。這樣的打擊對(duì)我來說，真的很難過，為什么偏偏這樣的事情發(fā)生在我的身上，為什么？！
我不能當(dāng)著你的面走，因?yàn)槲抑滥阋獢r著我，不讓我離開這三年的友誼，更不想讓我失去考取大學(xué)的機(jī)會(huì)，可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有選擇的余地再去向老天說'不'了。我不知道為什么老師教我們說什么'人定勝天'，為什么要讓我接受這么殘酷的現(xiàn)實(shí)！也許真的如人所說：人真的是個(gè)脆弱的動(dòng)物.....
我知道我失去的不僅僅是一個(gè)好的朋友，也失去了祝愿他美好前程的機(jī)會(huì)。兄弟，未來的路或許真的很難走，可是請(qǐng)你一定記得：不要再輕易說'不'！
紀(jì)念我的朋友，一個(gè)不能和我坐在一起高考的兄弟！
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