關(guān)于淚水的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于淚水的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于淚水的作文1

　　甜甜的，澀澀的，那是什么東西，是淚水，是人們從眼眶里奪眶而出的淚水，它是跟著人們喜怒哀樂(lè)不同釀造的淚。

　　還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，屋子里開(kāi)著暖暖的空調(diào)，心情十分舒暢�？墒俏也恢�道，后來(lái)的事情竟然可以讓我哭上幾個(gè)小時(shí)。“啦啦啦，啦啦啦�！蔽液咧�歌拿著鋼筆，正在練鋼筆字，想讓我的字寫(xiě)的很漂亮，看一眼就很喜歡。

　　這時(shí)，我那愛(ài)惹事的弟弟突然闖了進(jìn)來(lái)，我心想：這次準(zhǔn)沒(méi)好事，有他在的地方我肯定又倒霉。果然，弟弟站在我旁邊，看我的鋼筆還挺有趣的，就盛氣凌人的對(duì)我發(fā)開(kāi)攻勢(shì)，伸手就搶?zhuān)�我左閃右躲，就是不給他，我先開(kāi)口：“好弟弟，你很乖的對(duì)不對(duì)，姐姐還要練鋼筆字，用完了給你好不好�。俊�

　　他硬是不答應(yīng)，我就不理他，繼續(xù)練字。沒(méi)想到越是這樣他就越來(lái)勁，拉著鋼筆使勁扯，我一把扯過(guò)來(lái)，拿著練字的本子就要走，弟弟突然沖上來(lái)，把本子撕破了，還把鋼筆搶了過(guò)去，我氣不過(guò)就打了他一下。他居然哇哇大哭起來(lái)，爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)是怎么回事，“惡人先告狀”，弟弟故意裝作傷心地樣子，說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我，我就向她借個(gè)鋼筆她就打我。”我分辨道：“不是這樣的�！笨墒前职植环智嗉t皂白，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就打了我一下，可是我真的是冤枉的，我跟爸爸解釋?zhuān)�可是爸爸根本不�?tīng)我說(shuō)，以為我還不肯認(rèn)錯(cuò)，把罪名加到弟弟身上，又打了我好幾下。本來(lái)以為，爸爸來(lái)了就能幫我說(shuō)說(shuō)弟弟，但是他還幫著弟弟。

　　我擦著淚水，奔跑著到房里，關(guān)著房門(mén)，弟弟還對(duì)我做了個(gè)鬼臉，我心里想著：爸爸，我討厭你。眼淚在臉上止不住的流淌，委屈的淚水也如雨下。我的心里也的確因?yàn)檫@件事而傷心，可是我覺(jué)得，不能被小人打敗，這樣就會(huì)讓人認(rèn)為這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏覀冏约骸?/p>

關(guān)于淚水的作文2

　　在我上五年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我的幾句話，至今我還記憶猶新，深深印在我的腦海中，揮之不去。

　　那是上完操，我走在回教室的路上，老師走近我，拍著我的肩膀，和藹地說(shuō)：“等等�！蔽艺f(shuō)：“什么事？”老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)得很高，也很壯，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!一定能拿冠軍�！蔽衣�(tīng)了，微微一震，便高興地說(shuō)：“好啊!”我其實(shí)是差生，考試經(jīng)常不及格，寫(xiě)字不好，思想不上進(jìn)，有一股倔強(qiáng)勁，有時(shí)竟然跟老師較上勁。這么一個(gè)差生，老師都這么信任我，讓我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定不會(huì)讓老師失望的。我暗暗地下著決心。

　　于是，我每天早上跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，一定要拿個(gè)好成績(jī)。終于到了鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我做好了充分的準(zhǔn)備，同我校運(yùn)動(dòng)員一起到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。剛上跑道，心里有點(diǎn)緊張。我心里給自己打著氣：一定要成功!

　　“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔而去，我也像上緊了弦的發(fā)條，一下子彈了出去。任憑我拿出了渾身解數(shù)，用盡全力只拿了個(gè)第二。我總共跑了兩個(gè)第二，心里不禁有點(diǎn)失望。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還讓你去。你能行!”這句話到現(xiàn)在我還銘記在心。

　　第二年的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我吸取了上次的教訓(xùn)，克服緊張情緒，穩(wěn)定心態(tài)。沒(méi)想到，功夫不負(fù)有心人，我拿了田徑賽5個(gè)第一，一個(gè)第二，還打破了短跑100米的紀(jì)錄。在成績(jī)面前，我真誠(chéng)地感謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)想起這件往事，我內(nèi)心總有說(shuō)不出的感恩之情，都會(huì)流出快樂(lè)的眼淚。

關(guān)于淚水的作文3

　　早晨悄悄地來(lái)臨，太陽(yáng)也初露鋒芒。爺爺像往常一樣，準(zhǔn)備到公園里練太極拳，而我剛起床，便想目送一下?tīng)敔敗＿@時(shí)，奶奶叫住了爺爺，要他拿剪刀給她——奶奶準(zhǔn)備修剪花草�！昂脜龋�老婆子！”爺爺應(yīng)聲道。爺爺在拿起剪刀的一瞬間，似乎想到了什么，立刻用自己的手抓住鋒利的刀頭，而讓奶奶握住遲鈍的刀柄。不知怎么的，看到這一幕，我心里一怔，竟有說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　奶奶接過(guò)剪刀，準(zhǔn)備去修剪花草。突然，她那已不再清亮的眼睛像發(fā)現(xiàn)了什么，便急忙對(duì)他說(shuō)：“等一等！”“還有什么事嗎？”爺爺滿臉疑惑。奶奶笑著回答：“你真粗心，鞋帶沒(méi)系緊都不知道。”

　　奶奶便努力彎下腰，用枯樹(shù)般的手在爺爺鞋帶上穿梭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，奶奶的白發(fā)在風(fēng)中飄拂著，顯得那么醒目，似乎在訴說(shuō)歲月的滄桑。奶奶俯身的樣子勾勒了世間最美的弧線，她臉上的笑意蕩漾開(kāi)來(lái)，竟成了世上最嫵媚的微笑。爺爺安靜地站在那里，凝視著奶奶。拂去光陰的浮塵，他們仿佛還是當(dāng)年的青澀少年。這一幕如此平凡卻又如此深刻，它深深地震憾了我，讓我的心久久不能平靜。

　　鞋帶很快系完了，就在奶奶起身時(shí)，他們不約而同地笑了。過(guò)一會(huì)兒，爺爺輕輕地對(duì)奶奶說(shuō)：“我走了�！薄班牛�老頭子，早去早回�！�

　　這就是爺爺奶奶之間的愛(ài)。他們的愛(ài)雖然十分樸素，但在我心中卻十分偉大。他們相濡以沫這么多久，早已將“父母之命，媒妁之言”的婚姻釀成了“執(zhí)子之手，與子偕老“的深情。我慶幸自己在爺爺奶奶身邊，看到了這溫馨的一幕，懂得了真正的愛(ài)原來(lái)是如此平凡，平凡得像空氣，雖看不見(jiàn)卻一直存在。

　　我有些哽咽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終流了下來(lái)。

關(guān)于淚水的作文4

　　六年的時(shí)光匆匆流去，今天，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，今天是我們小學(xué)生涯的最后一天。我們?nèi)�體同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校參加畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。老師買(mǎi)來(lái)好吃的東西，一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋(píng)果，一顆顆糖，一大捧瓜子和花生擺放在了我的面前。班主任胡老師高聲宣布：“龍水二小畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”主持人鐘星和尹俊閃亮登場(chǎng)。首先上來(lái)表演節(jié)目的是我們班的調(diào)皮大王黃正鴻。他表演的相聲《街角》，他俊朗的外表，幽默的談吐，豐富的表情，令同學(xué)們捧腹大笑。接著是我們班的美女組合高歌《寧?kù)o的夏天》，甜美的嗓音，漂亮的笑容，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　然后是我們班的小諸葛鐘濤上臺(tái)表演了魔術(shù)，在總目睽睽之下，我的紙巾變成了10元錢(qián)，真是不可思議。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演了很多精彩的節(jié)目。同學(xué)們唱呀！跳呀！高興極了！節(jié)目最后，胡老師和解老師表演了國(guó)標(biāo)舞，兩位老師優(yōu)雅的舞姿，嫻熟的動(dòng)作，把節(jié)目推向了高潮。老師和同學(xué)都笑了，哭了，那是激動(dòng)的淚水，喜悅的淚水。

　　最后胡老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。我們回憶了那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨；回憶了那一次次勾人心弦的比賽，回憶了那一次次精彩有趣的游戲，回憶了我們?cè)谝黄鸬哪切┘��?dòng)人心的時(shí)刻。老師說(shuō)的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了，同時(shí)也播放了小虎隊(duì)的那首《再見(jiàn)》。聽(tīng)到這首歌，回想起老師的和藹，同學(xué)們的關(guān)心，校園的美好……我們?cè)S多人都留下了眼淚，那是傷心的眼淚，那是難過(guò)的淚水。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！

關(guān)于淚水的作文5

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，曾流過(guò)不少眼淚�？赡且淮慰奁鼤r(shí)的場(chǎng)面卻至今還令我難以忘懷。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位名叫朱鋒的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。聽(tīng)名字，大家可能都以為這是一位男老師吧！可實(shí)際上，這卻是一位可敬可愛(ài)的女老師。

　　朱老師第一次來(lái)到我們教室時(shí)，大家都用一種驚奇的目光打量著她。隨后，她就進(jìn)行了自我介紹。由于是以一位老師的身份站在講臺(tái)上，所以在說(shuō)話的時(shí)候，她不免有些緊張。相處了幾天后，同學(xué)們都對(duì)這位沉著、鎮(zhèn)定的朱老師漸漸產(chǎn)生了好感，朱老師也十分喜歡我們，課間的時(shí)候，她經(jīng)常與我們一起聊天。因此，班里常常傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。

　　一個(gè)星期一晃就過(guò)去了，朱老師也將要離開(kāi)我們了。在這最后一天，傷心的氣氛充滿了整個(gè)教室，同學(xué)們平時(shí)的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時(shí)候，顯得也十分沉重，同學(xué)們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候，個(gè)個(gè)心不在焉。

　　放學(xué)前的一節(jié)小課，班主任宋老師讓朱老師和大家單獨(dú)呆一會(huì)兒，朱老師先是講了幾句告別的話，后來(lái)豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實(shí)在是講不下去了，竟跑出了教室。此刻，同學(xué)們?cè)谙旅嬉芽薜闷�不成聲。有的趴在桌上放聲大哭，有的則堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，雖沒(méi)哭出聲來(lái)，可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上，一邊哭一邊腦海里還回想著幾天來(lái)朱老師和我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)，我哭得更厲害了。約20分鐘后，大家才停止了哭泣，可一個(gè)個(gè)的眼睛都紅紅的，現(xiàn)在回想起這件事，我還想再哭一場(chǎng)。

　　朱老師，同學(xué)們好想你呀！希望您能在我們畢業(yè)之前來(lái)看一看大家，我想，這也是我們?nèi)�班同學(xué)的心愿！

關(guān)于淚水的作文6

　　都說(shuō)男兒有淚不輕彈。大家都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的孩子，但是今天我卻落下了這寶貴的淚水。到底是為什么呢？

　　20xx，我們帶著滿心的歡喜和期待迎來(lái)了倫敦奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)夏天，我們一起見(jiàn)證了許多奧運(yùn)健兒的努力成就，他們的努力在這個(gè)夏天迎來(lái)期待已久的曙光。 在我心中，每個(gè)人都是自己的英雄，能邁出這第一步就是最大的成功！ 在所有的比賽項(xiàng)目中，我最喜歡的就是體操。 這個(gè)夏天，我記住了他矯健的身影，他在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)地非常精彩，只見(jiàn)他一下子跳上了桿子，身輕如燕，接著他連續(xù)翻了三個(gè)圈，連貫而又利落。

　　像是一個(gè)靈巧的圓規(guī)一樣，在空中劃出一個(gè)又一個(gè)的圓弧，他的雙手一使勁，身體就輕松地翹到桿子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一個(gè)字母T，他的精彩表演博得了群眾的聲聲喝彩，很多人都激動(dòng)地站起來(lái)，尖叫著，參觀者都把手中的五星紅旗揮舞起來(lái)。在如此激烈的場(chǎng)面他仍從容比賽。 我也被他的完美表現(xiàn)而折服，為他感到無(wú)比的自豪。他就是迎得滿堂喝彩的金牌得主馮喆，我們永遠(yuǎn)的英雄！透過(guò)他精彩的表演，我仿佛看到他拼命地練習(xí)只為了一朝為國(guó)爭(zhēng)光身影，我看到他練習(xí)得滿頭大汗，看到他曾經(jīng)跌倒卻仍然振作繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　想到這里，我不禁潸然淚下，在他的.身上我看到了自己沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，自己經(jīng)常一遇到苦難就放棄。我暗暗想，我要向這位國(guó)民英雄學(xué)習(xí)！只要努力，就會(huì)有結(jié)果。成功不是那么容易，我愿意面對(duì)生活帶給我的一切，并努力打造一個(gè)美好的人生。 淚水浸濕了我的眼，在淚光中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于淚水的作文7

　　足跡相擁，足跡相伴！足跡的漫步要經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，成熟的背后也同樣會(huì)有眾多的心酸淚！如果不是為了成長(zhǎng)，誰(shuí)又會(huì)經(jīng)歷這飽經(jīng)滄桑？生活很難求，唯有靠自己的陪伴之下，淚水的消失，眾所周知，為了人生，人生又何來(lái)那么多的快樂(lè)。只是為了求生欲罷了。如果沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，又何來(lái)往后余生的相伴？淚水的洗禮，以歡樂(lè)，以沉默以痛苦？總之，那就是為了未來(lái)可期，為了指夢(mèng)為馬！

　　沉默

　　淚水以沉默，淚水的沖刷卻又同樣尤為重要。但是在這生活的所迫之下，重大的壓力就在我們的眼前，縱然有生的欲望，都想去是一是面對(duì)著生活的難，又同樣選擇了沉默。這不過(guò)是多說(shuō)話與罷了。只是擁有了沉默，讓沉默代表一切，讓淚水的沖刷換來(lái)心中的一絲安慰！

　　悲傷

　　生活從來(lái)就沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，卻只有長(zhǎng)大后的悲傷，因?yàn)橐��?jīng)歷成長(zhǎng)及成熟，不斷的創(chuàng)新，不斷的進(jìn)步。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，這將會(huì)一步又一步的改變著我們。不斷的提高自己的學(xué)歷，為了拼一把，為了不斷的奮斗一把！那么這也就有了壓力的存在，悲傷之中，淚水洗禮，卻又同樣會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨淚水的不斷，其實(shí)成長(zhǎng)的動(dòng)力。成長(zhǎng)雖然很難，但是卻依舊要試一試！無(wú)論成功與否都有所成長(zhǎng)，所謂失敗會(huì)是成功之母，走過(guò)了路越多，跌倒的次數(shù)越多，那么你就擁有了經(jīng)歷！雖然你流淚，但是卻又成長(zhǎng)了，成熟了，這就是生活！

　　眼淚的沖刷，淚水的洗禮，淚水的掩飾，卻又永遠(yuǎn)擋不住內(nèi)心的真實(shí)想法，相信在淚水的陪伴之下，你會(huì)更加的成熟及成長(zhǎng)，以淚水點(diǎn)燃生活之中的美好，相信這個(gè)世界，你值得擁有！

　　淚水的洗禮換來(lái)的是美好的生活，因?yàn)槟銚碛辛松�活，那邊�?huì)是精彩的！

關(guān)于淚水的作文8

　　痛苦會(huì)流淚，感動(dòng)會(huì)流淚，激動(dòng)亦會(huì)流淚。淚水是萬(wàn)物心底里最真實(shí)的情感流露。無(wú)論你是人還是動(dòng)物，無(wú)論你是強(qiáng)者還是弱者，你都會(huì)流過(guò)淚，淚水中寫(xiě)著每個(gè)人的悲與歡。

　　天色已近黃昏，不知從何時(shí)起天空已被烏云籠罩，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁�。我站在超市門(mén)口等待著雨停，在朦朧中看見(jiàn)一個(gè)佝僂著的身軀。一位老人一手撐傘一手拿著雨衣向我走來(lái)。我內(nèi)心不知為何多了一絲煩悶，便朝著那個(gè)身影吼道：外婆，你不在家好好呆著來(lái)這做什么？你要是閑著無(wú)聊，就看看電視啊。別無(wú)聊到這種地步，我自己的事情自己會(huì)解決，不用你操心。萬(wàn)一你受傷了，我又少不了挨一頓罵。話音剛落，我便一把奪過(guò)她手中的傘，頭也不回地離開(kāi)了。

　　過(guò)了許久，終于到家了。許是因?yàn)橛晖Ａ说木壒剩�我的心情也平靜了不少，身后突然傳來(lái)一道聲音：快把衣服換下來(lái)，有些臟了，我替你洗洗。我似乎遇著了一個(gè)晴天霹靂，接慢吞吞地將衣服換下，把衣服遞給外婆。外婆拿著衣服放在盆中洗著，身體也因此一前一后地?cái)[動(dòng)著。若是換作平時(shí)，我定會(huì)被這滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑，可現(xiàn)在卻不知怎的，腦海里浮現(xiàn)出許多畫(huà)面。當(dāng)我受傷時(shí)，外婆背著我去醫(yī)院；當(dāng)我被父母罵時(shí)，外婆安慰我；當(dāng)我生病時(shí)，外婆不分晝夜地照顧我；當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，外婆一次次遷就我

　　在我從出生到現(xiàn)在的十幾年里，外婆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，照顧我，鼓勵(lì)我，遷就我，而我卻從未關(guān)心過(guò)她。甚至在她生病時(shí)，連一句問(wèn)候都羞于表達(dá)。可她卻從不計(jì)較，一如既往地關(guān)心和愛(ài)護(hù)我。不知不覺(jué)中，感覺(jué)有一個(gè)冰涼的東西從我的眼角滑落到臉頰，我流淚了。

關(guān)于淚水的作文9

　　我的媽媽是天下最偉大的母親。她溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，不僅工作出色，而且還培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的我，所以我時(shí)刻都想著回報(bào)媽媽。9月25日是我媽媽的生日，一大早我就跑去抱著媽媽親，祝福媽媽“永遠(yuǎn)年輕漂亮！身體健康！”媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。

　　這樣還不夠，我還得去給媽媽做生日賀卡。我用紅紙剪成桃心形貼在賀卡里，然后在桃心前面剪了一個(gè)小窗戶，一打開(kāi)就可以看到兩排字：“媽媽?zhuān)�祝您生日快�?lè)！”。我做了一些蝴蝶貼在上面，讓它“翩翩起舞”，顯得栩栩如生。賀卡里有些小熊貓?zhí)稍谛軏寢寫(xiě)牙镬o靜的睡覺(jué)，幸福極了；一些金粉也在賀卡里一閃一閃地眨著小眼睛，祝福語(yǔ)旁邊有幾個(gè)“桃心”一樣的小人，其中一個(gè)叫著：“媽媽?zhuān)�謝謝您讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界”，那個(gè)人就是我。

　　我把賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心極了，眼睛里還含著淚水，“謝謝謝謝，做得太好了”說(shuō)完就把它放在床頭邊，爸爸在一邊嫉妒地大笑著。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，那張賀卡依然放在媽媽的床頭，一動(dòng)不動(dòng)的“站著”，像一名站士在那里，每時(shí)每秒的保護(hù)著媽媽的安全。我真的不明白，我的禮物很普通，為什么媽媽卻覺(jué)得它如此珍貴呢？這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)，自從學(xué)了《可貴的沉默》，我就明白了其中的道理：我就是送再稚拙的禮物，媽媽也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比，因?yàn)檫@一張賀卡里有我的一份心意，回報(bào)媽媽的愛(ài)就融在這一張普通的賀卡上！我知道那是開(kāi)心的淚水。

關(guān)于淚水的作文10

　　今天，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’，請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上五個(gè)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)親人。”老師的話剛落，同學(xué)們就馬上寫(xiě)了起來(lái)。

　　我分別寫(xiě)了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō)：“請(qǐng)劃去一個(gè)人，劃去了就代表永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了�！蓖瑢W(xué)們都猶豫不決，我的手抖個(gè)不停，可老師的話我們不能聽(tīng)，我最終還是劃法了弟弟，那時(shí)，我心如刀割的痛。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人�！边@次，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“啊!還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)都放聲大哭，我在那兒思來(lái)想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對(duì)我的好，我淚珠滾滾。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)。”這是，同學(xué)們哭得死去活來(lái)，我想來(lái)想去，難以抉擇，每一個(gè)人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來(lái)還是哥哥把我逗笑的，可我無(wú)可奈何。

　　又過(guò)了大約兩分鐘，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)�！蔽疫�是決定不了，可老師說(shuō)必須劃一個(gè)，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬(wàn)箭穿心的痛啊!

　　又過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“再劃去一個(gè)。”我只剩下一個(gè)親人了，那就是媽媽?zhuān)�我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。

　　幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽(tīng)他們的話。

關(guān)于淚水的作文11

　　雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)學(xué)生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時(shí)候“哇哇”大哭。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！

　　那一次，我在家里看《中國(guó)少年報(bào)》，看著看著……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。

　　原來(lái)，我從一個(gè)《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說(shuō)作者從沒(méi)記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農(nóng)村，那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過(guò)七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來(lái)。這時(shí)門(mén)口傳來(lái)了嗩吶聲，開(kāi)門(mén)一看，是個(gè)乞丐，穿著破衣服，還抱著一條缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃�？吹竭@，我就很可憐這個(gè)乞丐。后來(lái)他們走后，作者問(wèn)奶奶狗會(huì)不會(huì)死！奶奶說(shuō)了一句話，當(dāng)禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續(xù)向下看，一年后，小作者跟著爸爸媽媽走了，那時(shí)，她心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，奶奶在墻角哭著，可是，只有跟著爸爸媽媽?zhuān)�小作者才能學(xué)到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒(méi)見(jiàn)奶奶一面。

　　看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的一次，可也是寶貴的一次。

關(guān)于淚水的作文12

　　每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了�！扳忊彙⑩忊彙�…”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門(mén)，果然不出我所料，老師的確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好�！崩蠋熣f(shuō)：“不用客氣�！苯又�老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。

　　這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”

關(guān)于淚水的作文13

　　她，剛從師范大學(xué)畢業(yè)，便來(lái)到了這所初中。她慶幸，自己能有一份熱愛(ài)的工作。

　　他們，一群年少無(wú)知的孩子。他們天真，無(wú)憂無(wú)慮；他們爛漫，一顰一笑，透著陽(yáng)光的氣息；他們頑皮，眉飛色舞間,帶著點(diǎn)淘氣。

　　就在這個(gè)秋天，兩條直線終于交匯，她是他們的語(yǔ)文老師。

　　他們的頑皮本性在她那邊完全爆發(fā)。天性使然，這種行動(dòng)“迅速蔓延”，也讓這位初出茅廬的老師傷透了腦筋，可是每次一想起自己的少年時(shí)代，她便露出了寬容的微笑。

　　可是毫不知情的他們卻得寸進(jìn)尺，一次次的給她搗亂，那又一次不交作業(yè)后，她忍無(wú)可忍了。

　　終于……那天，天陰沉沉的，厚實(shí)的云層密不透風(fēng)，沒(méi)有一縷陽(yáng)光能穿過(guò)它，直射大地。上課鈴響了，她抱著一堆散亂的作業(yè)，走進(jìn)了教室，那里寂靜無(wú)聲，她的目光掃過(guò)每一個(gè)人的臉，面無(wú)表情。教室靜得可怕，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)之久，她終于開(kāi)口了。在她的詢問(wèn)下，一群沒(méi)交作業(yè)的人站了起來(lái)，望著這一批呆立著的人，她似乎不愿面對(duì)，閉上了雙眼。在那一瞬間，他們分明聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音，他們分明看見(jiàn)了她眼中的失望，那盞原本明亮的燈呀，已經(jīng)黯然失色。她再一次睜開(kāi)了雙眼，望著他們，她的眼睛紅了，啊，他們看見(jiàn)了什么？她的眼眶里噙滿了淚水，霎時(shí)間，眼淚奪眶而出。每一滴淚的消然落下，都像是在他們心頭敲了重重一棒。他們不敢正視她，他們?cè)谛睦镆槐橐槐榈卣f(shuō)著：對(duì)不起，對(duì)不起……

　　在那一刻,他們成長(zhǎng)了,在他們心里有了一口警鐘,時(shí)刻告訴著他們對(duì)與錯(cuò)、是與非。而這一切的一切,只因?yàn)樗麄儾辉缸屝闹械墓�主再次落淚。

　　真心的悔改，內(nèi)心的淚水，在他們中蕩漾。他們心中永遠(yuǎn)有一輪明月，那是淚水的結(jié)晶。 (

關(guān)于淚水的作文14

　　誰(shuí)都留過(guò)淚水，但是意義卻不同，有感動(dòng)的淚水，喜悅的淚水，后悔的淚水……這次我講的事情自然與淚水相關(guān)，我終身難忘。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們就有自己的班主任。陳老師就是我們的班主任。她總是很?chē)?yán)厲，一年級(jí)的陳老師笑起來(lái)很好看，是那么的和藹、那么的燦爛，但是她很少露出笑容。我們犯下了錯(cuò)誤，老師就會(huì)懲罰我們，弄得同學(xué)們很害怕陳老師。三年級(jí)時(shí)，又來(lái)了一位范老師是我們的副班主任，在她的第一堂課上我卻說(shuō)起話來(lái)，讓陳老師知道后，她懲罰了我，我懷恨在心。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，我也明白了老師的苦心，回憶起這件事來(lái)我覺(jué)得很慚愧，回憶起這件事來(lái)我覺(jué)得很慚愧。在上五年級(jí)的時(shí)候，周一的早晨，我下課時(shí)聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)陳老師病了，我說(shuō)：“不可能，你們?cè)趺粗�道的�！彼麄冋f(shuō)：“是因?yàn)橥话l(fā)心臟病，老師才病。”這是陳老師給我們上的最后一天課。第二天，一位老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)了一些話，主要的是陳老師不能再給我們上課了。

　　當(dāng)時(shí)，我的眼淚“唰”的一下就流了下來(lái)，心里非常難過(guò)，即便對(duì)我們很苛刻，但是她也是為我們好呀！所以我們決定大家一起去老師家看老師，到了老師家看到了老師，才知道大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)榇蠹业难劬�里都閃著淚花了。眼淚是成長(zhǎng)中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的趣味和幸福！

關(guān)于淚水的作文15

　　八歲那年冬天，我家的狗“妞妞”生了五只可愛(ài)的狗寶寶，我非常非常的喜歡它們，“妞妞”也非常疼愛(ài)它的狗娃娃，沒(méi)事就經(jīng)常舔舔它們。等狗寶寶睜開(kāi)眼睛時(shí)，我就經(jīng)常抱他們。

　　有一天，我正在看電視，爸爸跑進(jìn)來(lái)莫名其妙地罵了我一頓，說(shuō)我一天到晚都離不開(kāi)電視，我和爸爸頂了嘴，他順手打了我一個(gè)耳光，我哭了。這時(shí)，我跑進(jìn)“妞妞”的“小屋”，拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。

　　我抱著小狗向它訴苦，誰(shuí)知它竟在我身上撒了一泡尿，我非常生氣。便開(kāi)始折磨它，先拽它的耳朵，然后拎起它的尾巴，讓它倒掛著，小狗疼得嗷嗷直叫，我便用紙把它的嘴塞了起來(lái)�！版ゆぁ甭�(tīng)到了狗寶寶的叫聲，馬上沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)我“汪汪”的吼著，又發(fā)出憤怒的“嗚嗚”聲。我來(lái)了氣，罵道：“自己主人也‘汪’，好呀，看我怎么收拾你倆！”我?jiàn)A著小狗跑到池塘邊，當(dāng)然“妞妞”也跟了過(guò)來(lái)。我用力把小狗拋向池塘中心，沒(méi)想到“妞妞”迅速撲進(jìn)水里。看到這一幕，我驚呆了，我立刻后悔把小狗扔到水里。過(guò)了一會(huì)兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸，可是小狗已經(jīng)凍死了。我哭了，我非常后悔，我自己打了自己一個(gè)響亮的耳光�！版ゆぁ庇昧μ蛑�小狗，呼喚它醒來(lái)，可卻遲遲沒(méi)有等到。

　　在以后的日子里，我開(kāi)始對(duì)“妞妞”非常的好，因?yàn)槲覍?duì)不起它�？伤鼪](méi)有原諒我，我每摸一下它的狗寶寶，它都會(huì)發(fā)出憤怒的吼聲，直到我離去……

　　看來(lái)，這悔恨的淚水將會(huì)一輩子留在我心中！

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