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我是這樣長(zhǎng)大的作文（精選61篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我是這樣長(zhǎng)大的作文，希望能夠幫助到大家。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 1
長(zhǎng)大的聲音 在我的生活中，我多次聽(tīng)見(jiàn)我長(zhǎng)大的聲音。在我的成長(zhǎng)道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長(zhǎng)的腳印。 一歲，我家門(mén)前的一片草地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草扭起了細(xì)長(zhǎng)的.身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個(gè)圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，那就是正在學(xué)走路的我。“哎呀！”我不小心摔倒了，就“哇”地一聲哭了起來(lái)。
哭聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她來(lái)到我身旁，笑著說(shuō)：“孩子，不哭。你要長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)自己走路�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又努力地站了起來(lái)。 六歲，我在衛(wèi)生間門(mén)前猶豫著是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要爸爸媽媽幫忙了。”于是，我走進(jìn)衛(wèi)生間擰開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。你聽(tīng)，那“嘩啦啦”的水流聲就好像在說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)自己洗澡了�！蔽疑砩系呐菖菀粋�(gè)個(gè)裂開(kāi)，那一陣陣清脆的聲音就像一聲贊許：“孩子，你真棒！”
現(xiàn)在，當(dāng)我在做作業(yè)，遇到了一道道難題時(shí)，我多么想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時(shí)候摔倒時(shí)，爸爸媽媽攙我一把一樣�？墒牵蚁耄骸袄蠋熣f(shuō)過(guò)遇到難題要自己想辦法。而且我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立做好作業(yè)�！庇谑�，我絞盡腦汁地想了起來(lái)。你瞧！那明亮的燈光下，一個(gè)小小的男子漢正在認(rèn)真地做作業(yè)------ 學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是我成長(zhǎng)的宣言！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 2
她們說(shuō)：“成長(zhǎng)就是食物中的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì)讓你的人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香�；赝覛v經(jīng)的14個(gè)春秋，其中悲喜歡憂的交加磨合，塑立了今天的我。——-題記
3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護(hù)。姐姐的關(guān)愛(ài)，讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(zhǎng)，他們盡自己所能來(lái)保護(hù)我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語(yǔ)，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。
8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港，來(lái)到學(xué)校，去學(xué)習(xí)知識(shí)去學(xué)會(huì)懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒(méi)有朋友的那段日子，我失落過(guò)，難過(guò)過(guò)，心酸過(guò)，看著同學(xué)們一起結(jié)伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對(duì)他們說(shuō)：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的.日子我嘗到了酸酸的味道。
14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯，現(xiàn)在我懂事了，學(xué)會(huì)了優(yōu)雅微笑，亦學(xué)會(huì)了友好地主動(dòng)，擁有了真摯的友誼，知識(shí)、閱歷的增長(zhǎng)，塑就了我現(xiàn)在的性格，遇事進(jìn)退有度，使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)到了充實(shí)，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。
回望我的成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調(diào)拌，我的一生經(jīng)歷會(huì)更豐富。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 3
芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開(kāi)了，四季不斷更替，我也不斷成長(zhǎng)，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)激情四射的青春少女。
我，是一個(gè)和別人不太一樣的女孩。在我三歲時(shí)，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛(ài)和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛(ài)和希望都是雙份的，我是父母的全部。
當(dāng)我為理想高歌，為青春歡樂(lè)時(shí)，父母在我身邊，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空；當(dāng)我為挫折困頓，為煩惱發(fā)愁時(shí)，父母在我身邊，教導(dǎo)我人生并非一定風(fēng)調(diào)雨順；當(dāng)我為成果自喜，為成績(jī)驕傲?xí)r，父母在我身邊，勸導(dǎo)我成功并非一成不變。
母親的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。
父親的愛(ài)，像一座高山。它挺拔，透著陣陣的威嚴(yán)；它高大，藏得住細(xì)膩的溫柔；它強(qiáng)大，慢慢呵護(hù)我成長(zhǎng)。
無(wú)情的.歲月總是不饒人的，不知從何時(shí)起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的發(fā)上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長(zhǎng)大，父母卻在一天天變老。他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄克{(lán)的天空。在我的心中，父母有著無(wú)法超越的高度。如果沒(méi)有父母，很難想到成長(zhǎng)的路上我該怎么辦。注視著父母臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語(yǔ)言也表達(dá)不盡我對(duì)父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長(zhǎng)壽。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 4
書(shū)，一個(gè)讓人熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。一個(gè)家庭里，必定有一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，可是這只是一份子，能帶動(dòng)全家人嗎？在古代，“書(shū)香門(mén)第”是給予愛(ài)書(shū)家庭的最高榮譽(yù)。可今日，這種書(shū)香之家還存在嗎？簡(jiǎn)直是寥寥無(wú)幾。但是作者一家卻富有濃濃的書(shū)卷氣，讓人一讀此文便感覺(jué)到了其家那芬芳撲鼻的書(shū)的氣息。作者一家抱有“活到老，學(xué)到老”的想法，這是常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。孩子是父母最重要的心肝寶貝，孩子的一點(diǎn)一滴，都完好無(wú)損地保存在父母的腦海之中�，F(xiàn)在，許多父母?jìng)�(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，給予孩子厚望，希望孩子學(xué)業(yè)有成，但是一直苦惱于如何正確引領(lǐng)子女看適何于其的課外書(shū)。讀了這篇簡(jiǎn)短而意蘊(yùn)深刻的文章，你便回瞬間明白這種方法�，F(xiàn)在的孩子很少在課外讀物上領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，把老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)好似給家長(zhǎng)學(xué)，給老師學(xué)，看課外書(shū)就像完成一樣艱巨而迫不得已的.任務(wù)，出于無(wú)可奈何。拿出書(shū)，拿出“一目十行”的“看家本領(lǐng)”：攤開(kāi)書(shū)，看三秒，翻一頁(yè)。但是，這樣吃虧的是你自己。文中說(shuō)道；“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲(chóng)兒。”一個(gè)形象而貼切的比喻，點(diǎn)明了家長(zhǎng)所苦苦尋求的方法，一語(yǔ)突破。孩子小時(shí)候喜歡模仿大人的談吐舉止，一言一行，所以在孩子年幼之時(shí)，大人們要以身作則，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能美夢(mèng)成真。我小的時(shí)候，在我的奶奶照顧我時(shí)，我就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣。奶奶是信奉耶穌的，她每天在家都要進(jìn)行跪拜式禱告，而且每天很早起來(lái)朗誦《圣經(jīng)》。我喜歡模仿奶奶的樣子，跟她一起跪拜祈禱，一起做“禮拜”。直至今日養(yǎng)成了每天看書(shū)的習(xí)慣。讀了此文，我仿佛長(zhǎng)大了不少，我明白了；孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣取決于家長(zhǎng)，父母要做好孩子的榜樣。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 5
成長(zhǎng)和時(shí)間就像形影不里的好朋友，時(shí)間匆匆流過(guò)，成長(zhǎng)也悄然而至 ，從一個(gè)只會(huì)玩的瘋孩子，到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的中好學(xué)生，我真的成長(zhǎng)了好多，但暮然回首，那些縈繞在腦海里的事物提醒著我 ，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。
我是在愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大的，愛(ài)就像沙漠里的一泓清泉，使饑渴的人們有存在的希望，而這樣的愛(ài)家人們給予我的太多太多了，一直藏在心里的那個(gè)人，在我人生道路上舉足輕重的那個(gè)人，就是我的爺爺，一提到這個(gè)人就會(huì)讓人想起黝黑的'面孔和軍獵德雙手，沒(méi)錯(cuò)，可是它卻給予了我別樣的溫暖，記得小時(shí)候，十分得任性，不懂事。那一年村子里下了很大的雪，足以埋過(guò)人的膝蓋，而我卻吵著要喝飲料，我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，這件事也是爺爺提及，于是他不顧奶奶的反對(duì)，在雪地里走著瞧就像深陷于泥潭一樣，于是他還是把飲料買了回來(lái)，后來(lái)我才知道爺爺?shù)南ドw早就有傷了。
從小到大，總是這樣的，無(wú)論家里買來(lái)多少好吃的，爺爺只是悉數(shù)平分，再走很遠(yuǎn)的山路送到家里，有的時(shí)候是飯盒里的一只雞腿 ，可是我一直到現(xiàn)在都不理解爺爺?shù)倪@種精神，有的時(shí)候認(rèn)為爺爺不該這樣寒酸 隨著時(shí)間的流逝 ，我的這種愚蠢的想法也被慢慢沖淡了。
我就像一顆幼苗，在很多人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們給予我的太多太多了，他們給予我的愛(ài)是我人生道路的指明燈 ，我不會(huì)忘記他們，更不會(huì)忘記我原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 6
成長(zhǎng)的日子里，總有這樣一個(gè)人，她默默地守護(hù)著你，并以如水般的親情包裹著我。她默默無(wú)聞，但我知道她始終在注視著我。
孩提時(shí)，我總牽著溫暖細(xì)膩的手。眼中的她是無(wú)比美麗與善良的。她暖和的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。智慧的她為我排憂解難。長(zhǎng)大的我有些叛逆，一次午飯時(shí)間我與她起了矛盾，生氣的她沒(méi)吃飯就折回了屋里，眼看飯就涼了，歉疚的我給她端了碗飯，看著我手中的飯碗，她卻激動(dòng)而泣：“媽媽不好，媽不該吵你。你長(zhǎng)大了，都會(huì)照顧媽媽了。”鋼刀般的話語(yǔ)刮著我的耳膜，本該受到批評(píng)的我，卻收到了媽媽的'致歉，后悔與歉疚如刺在我肉中橫行。
她為我撐起一片綠蔭，她是我心中攀不到頂?shù)拇髽?shù)。她是我的母親，一個(gè)普通母親，她擁有整體世界。
春去秋來(lái)，大樹(shù)垂垂老矣，枯葉隨風(fēng)飄，我卻足夠強(qiáng)壯。有人說(shuō)我如今仍像個(gè)小孩子，只因我依舊眷戀母親的懷抱。她默默地為我奉獻(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔。我所能做的僅是給予她一份相比起來(lái)微不足道的愛(ài)——－我能陪伴她的日子或長(zhǎng)或短，生怕有一天愛(ài)會(huì)追不上我的腳步。
穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，你是我黑夜海上惟一的燈塔，使出再大的力氣也走不出你的港灣——我尋找你，尋找那足以讓我熱淚盈眶的力量。
母親，暖和的懷抱是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港——永遠(yuǎn)的。
我很難想像，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有她會(huì)怎么樣。歲月流水，唯有乞求不要匆匆而過(guò)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 7
“你看，這個(gè)孩子好懂事啊�！�
“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因?yàn)殡娪爸械?3歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現(xiàn)在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。我無(wú)數(shù)次在電影中看到曾經(jīng)的(有時(shí)也是現(xiàn)在的`)自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì)上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著大家一起“開(kāi)心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……最后，她還是長(zhǎng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的謊言妥協(xié)。爸爸一會(huì)兒說(shuō)“你還小，長(zhǎng)大了就懂了”，一會(huì)兒又說(shuō)“你長(zhǎng)大了，該懂事了”。
小的時(shí)候，不把他當(dāng)人；大了以后，也做不了人。爸爸之所以這么強(qiáng)勢(shì)，可能是因?yàn)樗竦艿芤粯�，從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的。繼母之所以毫無(wú)人性，就是因?yàn)樗灿欣钔婺菢拥耐�，她也曾受到過(guò)傷害。而全家人對(duì)李玩太苛刻，李玩從小充滿仇恨、負(fù)能量，長(zhǎng)大后很有可能成為繼母那樣的人。在大人們眼中看來(lái)，長(zhǎng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(zhǎng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著它，爭(zhēng)先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(zhǎng)大”！這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導(dǎo)演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國(guó)孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 8
童年繽紛，人生無(wú)限。每個(gè)人的成長(zhǎng)方式總是各式各樣，如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星。而我則是在二類環(huán)境中長(zhǎng)大的。
我的媽媽，待人和善，對(duì)我更是和藹可親，她的愛(ài)總是以鼓勵(lì)方式流淌；我的爸爸，臉上總是掛著一副陰沉沉的樣子，對(duì)我嚴(yán)格至加，他的愛(ài)總是以嚴(yán)厲的`批評(píng)溢出。這就是我的成長(zhǎng)環(huán)境。
四年級(jí)初，剛開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法，第一節(jié)課就先寫(xiě)了一張作品，硬筆老師絕對(duì)肯定�；氐郊遥艺凑醋韵�，媽媽夸贊、獎(jiǎng)勵(lì)我。等到爸爸回家，爸爸見(jiàn)了我的字說(shuō)：“你看看，這寫(xiě)的什么呀？好好的一個(gè)‘繇’字，被你寫(xiě)得歪七扭八。一個(gè)字，也是成為偉人的關(guān)鍵！”我當(dāng)場(chǎng)淚崩：我為什么受到了爸爸不公平的對(duì)待？人又不會(huì)是完美的。我在床上失聲痛哭。
但隨著慢慢長(zhǎng)大，我也認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的天真、幼稚。其實(shí)爸爸這么嚴(yán)格的要求我，也是希望我不要驕傲。
還有一次，奧數(shù)單元測(cè)試，滿分一百五十分，我考了一百四十八分，老媽可開(kāi)心了，做了一桌子好吃的。但爸爸看到試卷時(shí)，頭上頓時(shí)冒了火，足足有三尺高。一會(huì)兒的工夫，見(jiàn)他稍緩和一下情緒，也許為我的進(jìn)步竊喜吧！
我是這樣長(zhǎng)大的，媽媽的愛(ài)像蜜罐里的蜜蜂那樣甜；爸爸的愛(ài)像葫蘆里的良藥，稍有苦澀。這兩種愛(ài)像兩股動(dòng)力，使我激浪前行，通往成功的彼岸。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 9
我們都生活在被愛(ài)包圍的家庭中，但是他們對(duì)我的愛(ài)，不是寵溺放任的愛(ài)，而是一種獨(dú)立的愛(ài)。
我第一次去滑冰的時(shí)候，還很小。那天，我執(zhí)意要去嘗試一下“冰上飛人”的`感受，雖然想得很美好，可現(xiàn)實(shí)卻是——我根本邁不出步子。我獨(dú)自站在冰上，動(dòng)彈不得看著滑冰場(chǎng)上的人們一個(gè)個(gè)飛快地從我身邊滑過(guò)，我十分焦急。當(dāng)我做足心理準(zhǔn)備勇敢地邁出一步時(shí)，“撲騰”一聲，果不其然，我重重地摔在了冰上。當(dāng)我用求助的眼光望向場(chǎng)外的爸爸媽媽時(shí)，他們卻沒(méi)有著急地跑進(jìn)來(lái)將我扶起，而是靜靜地看著我，只向我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我努力爬起來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)我微笑著，是一種滿意與贊許的笑容，好像也給予了我勇氣，讓我前進(jìn)。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒后，我終于能平穩(wěn)地滑上一段了，當(dāng)我飽含著內(nèi)心的激動(dòng)與歡喜之情望向他們時(shí)，他們對(duì)我豎了一個(gè)大拇指，所有對(duì)我的贊許之情都包含在這一個(gè)小小的動(dòng)作中，我瞬間感覺(jué)全身充滿了活力，之前摔在冰上的疼痛也全然忘記，我慢慢地在冰上滑過(guò)，享受著吹來(lái)的涼爽的風(fēng)，也享受著這份喜悅，我的心仿佛融在了他們對(duì)我的愛(ài)之中……
我的父母一直是這樣教導(dǎo)著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大，遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，讓我在勇敢和獨(dú)立中長(zhǎng)大。遇到任何事，他們會(huì)在我的背后默默支持著我，為我加油鼓氣，而從來(lái)不幫我去承擔(dān)我所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)，鍛煉了我的性格。是他們的愛(ài)，給予了我獨(dú)立。感謝他們，讓我這樣勇敢地成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 10
夏日荷塘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨(dú)自品味著那詩(shī)、曲、畫(huà)中凝聚的力量。
一詩(shī)一世界
時(shí)光如流水，屈指十四年�；腥婚g想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著墨香，那是詩(shī)的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽(yáng)樓高吟“先天下之憂而憂”；曾與蘇軾回憶與愛(ài)妻的“十年生死兩茫茫”；還有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……詩(shī)歌給我?guī)?lái)了許許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)光就是吟誦過(guò)的詩(shī)篇，一首首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢(mèng)想。
一畫(huà)一天堂
一朵朵淡雅如詩(shī)的菊花在宣紙上渲染開(kāi)來(lái)，或白或黃，演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫(huà)卷，讓我不出家門(mén)得以賞遍名山大川，看遍人生奇景�！睹赡塞惿飞衩氐奈⑿Γ短餀M五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機(jī)，《奔馬圖》的狂放不羈。無(wú)數(shù)大家的畫(huà)筆，構(gòu)成了我童年時(shí)的美好憧憬。
過(guò)去的時(shí)光就是鑒賞過(guò)的畫(huà)卷，一幅幅畫(huà)似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。
一曲一念想
余暉透過(guò)玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉(zhuǎn)的`大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強(qiáng)烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當(dāng)我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺(tái)上時(shí)，透過(guò)悠揚(yáng)的大提琴音調(diào)，我仿佛看到了她在舞臺(tái)上忘情的樣子，久久不能消失。
過(guò)去的時(shí)光就是聆聽(tīng)過(guò)的曲譜，一曲曲樂(lè)章似綿綿春水，流淌過(guò)我的心扉。
一詩(shī)一世界，一畫(huà)一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠(yuǎn)，那份感動(dòng)與執(zhí)著在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩(shī)、畫(huà)、曲中，對(duì)呀，我是這樣長(zhǎng)大的！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 11
“哇”的一聲，我來(lái)到了這個(gè)世上。
我降生后，首先“被迫”認(rèn)識(shí)了自己的父母，還“被迫”認(rèn)了個(gè)姐姐。聰明的我，六個(gè)月就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，9個(gè)月大時(shí)就會(huì)走路了。
過(guò)了嬰兒時(shí)期，就進(jìn)入了童年，童年的生活過(guò)得“了無(wú)生趣”。4歲“被迫”進(jìn)了幼兒園，認(rèn)識(shí)了“陌生”的同學(xué)們，喊了自己根本不認(rèn)識(shí)的老師，學(xué)了最基本的“火、土、水、木”和“1＋1＝2”……一切都在進(jìn)行著。
讀完了幼兒園，進(jìn)入了小學(xué)，分別了熟悉的同學(xué)們和老師，又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)們和老師，成績(jī)平平，沒(méi)有一點(diǎn)起色，但當(dāng)我懂事時(shí)，就一頭扎進(jìn)了書(shū)海中。安徒生的童話故事讓我為海的女兒而哭泣，為玫瑰仙子的幸運(yùn)而贊嘆，為白雪公主的美妙奇遇而陶醉。
可直到六年級(jí)，我的生活發(fā)生了改變。成績(jī)?nèi)鐗?mèng)幻中那樣上升到前幾名。一切都發(fā)生得太快了。六年級(jí)時(shí)，我們必須進(jìn)行小升初的考試，面對(duì)人生的'第一戰(zhàn)，我放棄了自己的最愛(ài)——課外書(shū)，但同時(shí)也獲得了令人喜悅的成績(jī)。
升入初中后，我告別了自己低幼的童年，逐漸迎來(lái)成熟，同時(shí)又告別與自己相處六年的熟悉的同學(xué)和老師，又“被迫”認(rèn)識(shí)了陌生的同學(xué)和老師。初中階段比我想象中辛苦一些，并且有了較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我全身心投入到學(xué)習(xí)中去，成績(jī)自然提高了不少。
這就是我目前的成長(zhǎng)歷程，以后怎么樣，我也不太清楚，不過(guò)，從這些成長(zhǎng)歷程中，我也懂得了許多道理，不信，自己去瞧瞧吧！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 12
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。
回憶過(guò)去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。親情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì)出現(xiàn)這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來(lái)的場(chǎng)景；我考試成績(jī)不好而淚流滿面時(shí)爸爸鼓勵(lì)我的場(chǎng)景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來(lái)一杯牛奶的情景……過(guò)去的日日夜夜，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著親情長(zhǎng)大。師生情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。從小學(xué)直到現(xiàn)在，每天聆聽(tīng)老師的教誨，掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的'財(cái)富。學(xué)習(xí)懈怠時(shí)老師的批評(píng)，作業(yè)問(wèn)題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵(lì)，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵(lì)著我，足以讓我細(xì)細(xì)品味。就這樣，我伴隨著師生情長(zhǎng)大。友情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現(xiàn)在的我，與同學(xué)們一起上課、寫(xiě)作業(yè)、討論問(wèn)題。
過(guò)去了的，是我永遠(yuǎn)的懷念；現(xiàn)在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí)，朋友會(huì)在身邊，當(dāng)內(nèi)心無(wú)助時(shí)，友情會(huì)在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著友情長(zhǎng)大。
親情師生情友情，他們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠，照亮我內(nèi)心黑暗的角落，我就這樣長(zhǎng)大了。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 13
在成長(zhǎng)的道路上，我是這樣長(zhǎng)大的。
荷葉的庇護(hù)
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你，才是我在無(wú)遮攔天空下的綠蔭�！痹谖以馐苣婢车拇煺酆屠щy的阻撓時(shí)，母親，您總是我的綠蔭，為我擋風(fēng)遮雨，不辭辛勞而又無(wú)怨無(wú)悔，我才得以健康的成長(zhǎng)。有了您的庇護(hù)，我才得以戰(zhàn)勝挫折。
母親荷葉般的庇護(hù)，讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。
蜻蜓的陪伴
“若你無(wú)法為我安定，寧愿同渡流浪旅程�！蹦闶悄沁^(guò)路的蜻蜓，陪我共同渡過(guò)那無(wú)趣寂寞的時(shí)光，待我以真誠(chéng)，給我以歡樂(lè)。朋友啊，你是我成長(zhǎng)道路中不可缺少的伙伴，是我最好的陪伴，我們留下了多少美好的回憶，那些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我寧愿和你一起度過(guò)我生命中美麗的時(shí)光。有你，我不再寂寞。
朋友蜻蜓般的'陪伴，讓我不再懼怕前方寂寞無(wú)趣和獨(dú)自一人的孤單。
園丁的修剪
在成長(zhǎng)中，我似乎長(zhǎng)出了棱角，這些棱角或許是我的叛逆，自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無(wú)能為力。敬愛(ài)的老師啊，您是我的園丁，幫助我修剪枝葉，告訴我人生哲理，教會(huì)我怎樣做人，我才得以成長(zhǎng)的如此健康。有了您的指導(dǎo)，我才不會(huì)走上歧途。
老師園丁般的修剪，讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。
成長(zhǎng)路上，一路與你們同行。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 14
我是這樣長(zhǎng)大的，在你的懷抱中，在你的語(yǔ)言中，在你的精神下，在你的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)的！——題記
小時(shí)候，我是在你的懷抱中長(zhǎng)大的，天真，童稚的我喜歡在你的懷抱中，盡情的開(kāi)懷大笑，盡情的玩弄你的頭發(fā)，盡情的向你撒嬌。笑困了，玩膩了，嬌完了，便在你的懷抱中，安謐的睡著，這時(shí)的你會(huì)微微一笑，嘴角彎的剛好，恰似一輪彎彎的新月。我是這樣長(zhǎng)大的，在你的懷抱中。
小時(shí)候，我是在你的`語(yǔ)言中長(zhǎng)大的，每當(dāng)我哭的時(shí)候，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“男子漢，哭什么哭，再哭我就把你變成娘娘腔！“每當(dāng)我驕傲的時(shí)候，你總會(huì)給我一個(gè)”暴栗“道：“切，你看看人家在電視上的，比你牛上一百倍，你拽什么拽呀！“而我最喜歡他的一句話就是”荊棘大道上，唯有信念與忍耐能開(kāi)辟出康莊大道�！蔽沂沁@樣長(zhǎng)大的在你的語(yǔ)言中。
小時(shí)候，我是在你的精神下長(zhǎng)大的，是你，教會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)人的性格，是你，教會(huì)了我善良的涵義，是你，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)的作為，是你，教會(huì)了我做人的道理，小時(shí)候，我是在你的語(yǔ)言下長(zhǎng)大的。
小時(shí)候，我是在你的關(guān)懷中長(zhǎng)大的，是你，在我熟睡的時(shí)候輕輕的幫我蓋上被子，是你，在我生病的時(shí)候不顧風(fēng)雨的背著我去看醫(yī)生，是你，在我傷心的時(shí)候，帶給我快來(lái)，是你，是的，就是你！小時(shí)候，我是在你的關(guān)壞下茁壯成長(zhǎng)的！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 15
剛上六年級(jí)的我，總以為自己長(zhǎng)大了，成熟了，可以獨(dú)自面對(duì)一切了，所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己現(xiàn)在學(xué)的很好，上了初中也可以和像現(xiàn)在一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮慰荚嚦煽?jī)出來(lái)時(shí)，我傻了眼，總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好，結(jié)果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽(tīng)家人的話，做一些老師非不讓做的事情，現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚，把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨。
時(shí)間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。
在六年級(jí)的暑假，我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開(kāi)始悔恨為什么自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師家人的教誨，為什么把自己的`無(wú)知讓做自己的個(gè)性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的操心。我真的覺(jué)得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報(bào)父母，就是用自己的成績(jī)證明一切，用自己的成績(jī)換的父母的開(kāi)心。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 16
人就像風(fēng)箏，受得起約束才能飛得更漂亮。——題記
在成長(zhǎng)的路上，我們受過(guò)許多的約束，可是我們不能正確的理解它，只是一味的進(jìn)行反抗。
在家里，我一做完作業(yè)就想去和小伙伴瘋玩，可媽媽卻不理解我，大罵了一通，我被媽媽反鎖到房間里，房間里悶悶的，心里難受得像是有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子在咬著，我打開(kāi)窗戶呼吸了一口清新的.空氣。
這時(shí)，一只風(fēng)箏映入了我的眼簾，它已經(jīng)脫了線，在風(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔著，一會(huì)兒飛到房頂，一會(huì)兒飛到公園，一會(huì)兒飛到山頂……我真羨慕風(fēng)箏，可以自由地飛，不受別人的約束，而我卻只能被媽媽關(guān)到屋子里。想到這里，我又投入了題海之中。
又過(guò)了一會(huì)兒，我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)那只風(fēng)箏已經(jīng)被卡在了樹(shù)枝中，沒(méi)有了風(fēng)的陪伴，它就深深陷入“泥潭”不能自拔。
就是因?yàn)橹帮L(fēng)箏脫離了線的約束，才導(dǎo)致了現(xiàn)在的失敗，現(xiàn)在的一切都是不能挽回的。我的經(jīng)歷是多么像這只風(fēng)箏呀！如果我也像這只風(fēng)箏一樣脫離了線的約束，那么，我也會(huì)像這只風(fēng)箏一樣，陷入“泥潭”，不能自拔。反之，我受著這種“有益”的約束，一步步走向成功，打下了基礎(chǔ)，就是因?yàn)榧s束，我才可以達(dá)到我的目標(biāo)。
人就像風(fēng)箏，受得起約束，才能飛得更漂亮！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 17
成長(zhǎng)的歲月中的事像大海，有些事剛剛完結(jié)，就被浪花淹沒(méi)了。而另一些事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但像埋在海底深處一樣，回憶起來(lái)仍記憶猶新。那一次我很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，永不放棄。
那一天，我們?nèi)サ巧�。到了山腳下，爸爸說(shuō)：“乘纜車上去吧�！倍也煌狻Ｓ谑�，我自己去登山了。
在途中，我走到一半時(shí)想放棄了，但還是沒(méi)有放棄。又爬了一會(huì)兒，我十分渴，于是我喝了一點(diǎn)水之后，就又一次開(kāi)始繼續(xù)爬山了。后來(lái)我實(shí)在不行了，我就趴在了地上，并且又休息了一下，就又開(kāi)始繼續(xù)爬了。
我再向上看了一看，我十分驚訝，還有那么多的路要爬呀。這不禁想讓我放棄并且下去乘纜車。
我又一想如果去乘纜車，那不就是半途而廢了嗎？好不容易爬了那么多，卻要半途而廢，那不是表明不能堅(jiān)持不懈了嗎？后來(lái)，我爬爬再休息，休息再爬爬，經(jīng)過(guò)了不知道有多長(zhǎng)的.時(shí)間，我終于爬到了山頂！
爸爸媽媽說(shuō)：“你真的是一個(gè)人爬上來(lái)了？真不敢相信，你真棒！”我聽(tīng)到了夸獎(jiǎng)后受寵若驚，便嘿嘿地笑了。
現(xiàn)在，每當(dāng)再一次想起那天爬山的事，我的心里會(huì)十分快樂(lè)，隱約還有一絲的自豪。因?yàn)樵谀且惶欤覈L到了堅(jiān)持不懈之后得來(lái)的果實(shí)的滋味！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 18
“今天，是一個(gè)非凡的日子，因?yàn)�，我們�?lè)學(xué)小學(xué)在今天正式開(kāi)學(xué)！”作為新上任的校長(zhǎng)，我一定會(huì)把樂(lè)學(xué)小學(xué)建設(shè)成最受、最讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)校！
然后，同學(xué)們就開(kāi)始上課了。我?guī)е毙ｉL(zhǎng)、書(shū)記、教導(dǎo)主任一起視察同學(xué)們的上課情況。
來(lái)到2年級(jí)3班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：這些孩子還很小，應(yīng)該是很活潑的，但是他們上課的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)生氣，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)小男生，一個(gè)小男生站起來(lái)回答了，回答得很好，可是那個(gè)老師卻生氣地說(shuō)：“站起來(lái)！你怎么發(fā)言不舉手？”那個(gè)男生便一臉委屈地站起來(lái)了。我看到這一幕，覺(jué)得十分驚奇。
第二天，我隨即在校規(guī)上加了一條：上課時(shí)，學(xué)生可隨便發(fā)言，但是不能擾亂課堂紀(jì)律。
同學(xué)們立刻歡呼雀躍，從此，上課的時(shí)候，再也沒(méi)有同學(xué)在上課時(shí)昏昏欲睡了，我還把一些太過(guò)呆板或者不受同學(xué)的.老師都換成一些年輕有活力的老師，同學(xué)們上起課來(lái)別提有多有勁了。
我?guī)е徽麄�(gè)學(xué)校的活力，成為了最受同學(xué)們的校長(zhǎng)。
在黑夜中，媽媽聽(tīng)到了我的夢(mèng)話：“我真想這樣長(zhǎng)大……”
我是這樣長(zhǎng)大的作文 19
母親曾這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。”
沐浴風(fēng)霜雨露，嘗盡酸甜苦辣，我向世界宣告：“我，無(wú)所畏懼，我正在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的溪水，溜走憂傷與迷茫;成長(zhǎng)的樂(lè)章，彈奏著希望與夢(mèng)想;
成長(zhǎng)的花朵，綻放著美好與樂(lè)趣。冬梅輕合花瓣，盡關(guān)冬天的大門(mén)，桃李競(jìng)相開(kāi)放，拉開(kāi)春天的帷幕，“滴答”，“滴答”，時(shí)光踮起腳尖，拖起舞裙，輕盈的走了，成長(zhǎng)的.年輪又劃過(guò)一道。
成長(zhǎng)中有樂(lè)趣，魯迅先生邀我們·參觀百草園—美景，蟲(chóng)鳴，傳說(shuō)，捕鳥(niǎo)，令我們流連忘返，三味書(shū)屋——雖有些單調(diào)，枯燥，死板，但課堂小樂(lè)，后花園嬉戲，先生的誦讀，也讓我們開(kāi)懷大笑;成長(zhǎng)有幸福，丑下鴨在逆境中追求生活，蛻變成一只美麗的天鵝;成長(zhǎng)需要教育，傷仲永的故事，實(shí)在讓人因天才變庸才而惋惜不已;成長(zhǎng)需要慎重，在十字路口，選擇好自己的道路;成長(zhǎng)需要戰(zhàn)勝自我，走一步，再走一步，回過(guò)頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的路上，老師的啟蒙，親人的呵護(hù)，伙伴的幫助，書(shū)香的熏陶，生活的風(fēng)雨，都在我人生的道路上留下或深或淺的印跡，讓我從懵懵懂懂的孩童走向成熟的少年，從而步入社會(huì)。我告訴自己：“就這樣慢慢成長(zhǎng)�！�
我是這樣長(zhǎng)大的作文 20
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼；歲月匆匆，卻留下半腹經(jīng)綸。曾幾何時(shí)，總有一些莫名的問(wèn)題在縈繞著我那顆幼稚的心。
那是初夏的一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩。忽然，我看見(jiàn)一棵松樹(shù)下有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋。于是，我和幾個(gè)小伙伴商量著去取鳥(niǎo)蛋。
我們好不容易爬到書(shū)上，發(fā)現(xiàn)里面有五個(gè)鳥(niǎo)蛋，我們拿了一個(gè)下來(lái)，忽然，我心里冒出一個(gè)想法：既然小鳥(niǎo)能孵蛋，那么我們也可以試一下。
說(shuō)做就做，大家一起找來(lái)了一些甘草和木條，小心翼翼的把鳥(niǎo)蛋放好就回家了。以后，我每天放學(xué)都到那個(gè)地方，去看望我們共同培養(yǎng)的小寶寶。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，這個(gè)小寶寶絲毫沒(méi)有想長(zhǎng)大的`感覺(jué)。我們大家都很焦急�；氐郊�，問(wèn)媽媽多久以后小鳥(niǎo)才能孵出來(lái)，媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孵是需要恒溫的，你們這樣做不但不會(huì)孵出小鳥(niǎo)，還會(huì)傷害他們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我很后悔很難過(guò)
人生就像一節(jié)快車，往返不同車站間，即使沒(méi)有路線沒(méi)什么變化，可每天都是新的，在人生的旅途中，欣賞自然，欣賞歷史欣賞文學(xué)，不都是一種成長(zhǎng)嗎？
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人總會(huì)長(zhǎng)大，不可能一直停在原地。成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，有風(fēng)雨也有歡笑。成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)，離不開(kāi)友情的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)也要靠自己的不斷努力，不懈追求。
伴著親情的呵護(hù)我慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父母是我我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守護(hù)在我身邊。少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。在父母的呵護(hù)下，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，我的性格越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了面對(duì)困難不要?dú)怵H，跌倒了就要爬起來(lái)，濃濃親情使我茁壯成長(zhǎng)。
伴著友情的滋潤(rùn)我慢慢長(zhǎng)大。不知何時(shí)，面對(duì)困難，身邊會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，傷心難過(guò)，朋友讓你不再孤獨(dú)；共同分擔(dān)憂愁，共同分享喜悅，這就是朋友，我們一起度過(guò)校園里的愉快歲月，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
身體在長(zhǎng)大，思想也在長(zhǎng)大。一個(gè)人最大的成功就是失敗了從頭再來(lái)。成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)有許多坎坷與挫折。堅(jiān)持不懈，不半途而廢，在我看來(lái)，就是一種長(zhǎng)大的表現(xiàn)。
成長(zhǎng)的道路上，有陡峭的山崖，也有平坦的大路；有暴風(fēng)驟雨，也有美麗的.彩虹。伴著親情的呵護(hù)、友情的滋潤(rùn)和自我的激勵(lì)，我走過(guò)懸崖，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，慢慢地長(zhǎng)大了。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 22
回首，我曾幼稚，曾單純，曾陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的道路上，你是否和我一樣快樂(lè)，一樣悲傷，一樣疲憊。成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，里面有讓人愛(ài)的草林，有讓人恐懼的兇猛野獸，也有迷惑我們的櫻花樹(shù)……
剛走入森林時(shí)，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖，現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好，我們?cè)谝黄鹩袛?shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)光飛逝，就如同白駒過(guò)隙，不知覺(jué)，我已經(jīng)六年級(jí)了，快畢業(yè)了，再也回不去從前了。除了假期以外，我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了，也就是說(shuō)，我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……
學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，同學(xué)們都在發(fā)奮的努力著，這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來(lái)公園放松一下，那時(shí)我低下頭，想過(guò)放棄，當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉，輕輕的許個(gè)愿，然后大聲對(duì)自己說(shuō)：“嘿！你能行！”
豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了，朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了，思想重新凝聚，當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端，我堅(jiān)定了自己的.信念，我明白了華麗的青春由自己書(shū)寫(xiě)，沙沙筆聲似乎已催促著我……
成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的傷痛，成長(zhǎng)的疲倦使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大……
我是這樣長(zhǎng)大的作文 23
長(zhǎng)大啊，可以是一夜間的事，也可以是漫長(zhǎng)無(wú)比。
我們總是在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，然后變成一個(gè)連自己也捉摸不透的人。相比于這樣，我還是喜歡享受長(zhǎng)大的過(guò)程。即使無(wú)比痛苦。
記得那時(shí)候，天很藍(lán)，水很清，草很綠。沒(méi)有太多太多繁雜的事情等著去做。無(wú)聊時(shí)要大人陪著堆堆沙堡，放放風(fēng)箏，他們也不會(huì)有太多理由搪塞。那時(shí)候，每一天都是在歡笑聲在度過(guò)。
而現(xiàn)在，思想是兩點(diǎn)一線，作業(yè)，休息，作業(yè)，休息。每一天都是這樣的無(wú)奈，去做著并不情愿的事。我又多久沒(méi)有好好注意陽(yáng)光照在身上的感覺(jué)了？我又多久沒(méi)有注意天空的顏色，河水的清濁？忘了，罷了，棄了。
手中握住的`紙飛機(jī)也沒(méi)有再敢飛出去。因?yàn)橛刑嘣�。漸漸地，與大人談話時(shí)，語(yǔ)氣中的唯一一點(diǎn)天真也消失了。它走的徹底，而它也是在提醒我，你在變化。
有時(shí)候想起，還是會(huì)被幼時(shí)的理想所嚇倒，畢竟什么都不懂，記得說(shuō)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你以前的話有多可笑時(shí)，你就已經(jīng)無(wú)恥的長(zhǎng)大了。
我們?cè)跉q月的年輪中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大等于什么？等于我們會(huì)慢慢失去現(xiàn)在所擁有的？長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，也許這慢慢就是個(gè)幌子，去掩飾天大的意義吧？天邊幾度紅，是朝是夕？只有它自己知。長(zhǎng)大幾分苦幾分笑？只有自己知曉。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 24
那天，媽媽帶我參加萬(wàn)噸巨輪“天使號(hào)”的下水儀式。
我坐在船廠的觀禮臺(tái)上，驚訝地打量著這個(gè)巨人，它有二百多米長(zhǎng)，九層樓那么高，上灰下紅。這就是媽媽在電腦里設(shè)計(jì)的寶貝呀！
隨著“嘭”的一聲巨響，香檳酒瓶蓋攜著五彩的氣球、彩帶和泡沫沖向空中。頓時(shí)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，“天使號(hào)”沿著船臺(tái)軌道緩緩地滑入黃浦江，昂首挺胸駛向大�！一腥淮笪颍@就是媽媽說(shuō)的她的“寶貝”誕生的`一刻！
望著“天使號(hào)”漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁問(wèn)媽媽：“‘天使號(hào)’離開(kāi)了這里，會(huì)快樂(lè)嗎？”“會(huì)！肯定會(huì)！它會(huì)在海上結(jié)識(shí)許多好朋友：海豚、海鷗、海星等等，它們一起結(jié)伴遠(yuǎn)行，看世界。”媽媽告訴我。
那它會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？“會(huì)！一定會(huì)！它會(huì)遭遇暴風(fēng)雪，遇到礁石、冰川，還有洋流等等許多危險(xiǎn)�！眿寢屨f(shuō)。
它會(huì)生病、衰老嗎？“會(huì)！可能會(huì)！那時(shí)它就得回到港灣，休息、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)賻退b打扮。”媽媽回答道。
“媽媽！媽媽！我就想這樣長(zhǎng)大！”我情不自禁地說(shuō)，“像‘天使號(hào)’那樣勇敢地離開(kāi)大人的懷抱，學(xué)知識(shí)，交朋友，克服困難，慢慢長(zhǎng)大！”
“行！那明天起你就自己坐車去上學(xué)，放學(xué)自己回家。”
我迎著媽媽的目光，自信地點(diǎn)點(diǎn)頭！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 25
3歲的時(shí)候，我是這么想的，每天和小伙伴們一起搭積木、玩滑梯，每天可以吃到幼兒園阿姨發(fā)的餅干和蘋(píng)果。每天可以玩又軟又好捏的像皮泥，那時(shí)候的生活就像一罐蜜，吃入口中便沉醉其中。
當(dāng)我5歲的時(shí)候，我是每天可以和伙伴們一起打球，夏天的時(shí)候，可以釣魚(yú)蝦。冬天的時(shí)候，可以和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
當(dāng)我7歲的時(shí)候，我對(duì)我自己說(shuō)：“走進(jìn)了新的學(xué)校，面對(duì)新的老師，每天都要認(rèn)真地聽(tīng)我們的老師講課，與同學(xué)們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起游戲。有的`時(shí)候會(huì)遇到一些挫折，但始終會(huì)過(guò)去的。這時(shí)的生活就像一盒巧克力。
10歲的我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)，我想每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)，不要讓考試或者其它的煩惱，不想面對(duì)考差后父母的指責(zé)和老師的責(zé)備，不想為一切煩惱而憂擔(dān)，這時(shí)的生活就像一瓶化，不想吃卻不得不吞下去。
就這樣慢慢地長(zhǎng)，長(zhǎng)到20幾歲的時(shí)候，我決定做一名老師，把我自己的知識(shí)教給祖國(guó)的后代。
我雖然想這樣長(zhǎng)大，但生活總是不接近自己的愿意進(jìn)行的，所以，我會(huì)用今天的汗水取得明天的成功，長(zhǎng)大的努力就是要拼搏和奮斗，就只有這樣，才能換來(lái)明天的成功，長(zhǎng)大的努力就是這樣的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 26
在從出生時(shí)哇哇大哭時(shí)的嬰兒到現(xiàn)在為了追求理想的我們，在這段時(shí)間里，我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多困難，在這些困難中成長(zhǎng)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
媽媽時(shí)時(shí)刻刻地?zé)o微不至地照顧著我，讓我健康地成長(zhǎng)；直到上了幼兒園，父母便開(kāi)始忙碌著，為了讓我們一家過(guò)上幸福安康的生活，在那時(shí)，只有已經(jīng)年老的外公，外婆照顧著我，晚上給我講故事，讓我減少對(duì)父母深切的思念；到了上小學(xué)，早上父母匆匆送我回了學(xué)校，便又開(kāi)始了忙碌的工作，到了晚上，自己完成作業(yè)以后，洗完了澡，坐在床上等待父母回來(lái)，可是，父母還沒(méi)回來(lái)，我已經(jīng)累得睡著了；自從上了初中，每個(gè)星期回家一次，在每個(gè)星期五都盼望著出差的父母回來(lái)一次，見(jiàn)到父母的時(shí)間不斷減少，甚至三個(gè)月才見(jiàn)一次面，這又加劇了我對(duì)父母的思念，我就這樣在思念父母的日子里慢慢長(zhǎng)大。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的`理想，每天為著這個(gè)理想而努力著，直到有一天實(shí)現(xiàn)了理想，我們就這樣，為了追求自己的理想而拼搏，就這樣，在追求自己理想的同時(shí)，在慢慢成長(zhǎng)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 27
今天，寧德的一位弟弟來(lái)我家玩，由于他給我們的印象是很調(diào)皮的，所以，我們?nèi)叶甲龊昧诵睦頊?zhǔn)備。
他來(lái)了，我們熱情地招待他們一家，那時(shí)是中午，我們就順便請(qǐng)他們吃飯。
還沒(méi)開(kāi)飯，弟弟就直喊無(wú)聊，還在包廂里拼命地尖叫，不停地進(jìn)進(jìn)出出，擾得人們心神不寧，他老爸就破口大罵：“陳少龍，你再來(lái)一下，再來(lái)一下哈，我回去不叫你、你、你走不了路！”他老媽也罵：“你看看，一個(gè)男孩走出來(lái)這樣，多丟人現(xiàn)眼！”但他絲毫不想改正，照舊。而坐在旁邊的我，正閱讀著我的故事—我的從前。而此時(shí)，他老爸惡狠狠地說(shuō)：“小心我一巴掌就......”我見(jiàn)巴掌真要下去了，趕忙說(shuō)：“沒(méi)事的、沒(méi)事的，我們都是這樣長(zhǎng)大的”老媽見(jiàn)狀連忙說(shuō)：“是啊，哪個(gè)孩子不是這樣長(zhǎng)大的'？”他爸也苦有所思地應(yīng)了一句：“是啊，我們都是這樣長(zhǎng)大的�！�
于是，一場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。
那位弟弟則用不惑和感激的目光看著我：“謝謝你，大哥哥，原來(lái)你也是像我這么吵過(guò)啊�！�
當(dāng)你看到弟弟妹妹正調(diào)皮地吵鬧，你想破口大罵時(shí)，請(qǐng)想一下：我難道不是這樣長(zhǎng)大的嗎？
我是這樣長(zhǎng)大的作文 28
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)遇到許多挫折，只有靠自己的勇氣和恒心才能克服它們。
同學(xué)們都有自行車，但我沒(méi)有，我非常希望自己也有一輛屬于自己的.車，所以我就對(duì)著媽媽胡攪蠻纏，媽媽終于同意給我買一輛自行車了。
自行車買回來(lái)了，我愛(ài)不釋手，摸了一遍又一遍。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車可是要摔跤的，你還學(xué)不學(xué)?”我不在乎地說(shuō)：“車子都買回來(lái)了，我怎么能打退堂鼓呢?”于是，我就推著車子來(lái)到廣場(chǎng)。
可是到了那兒，我卻看著車子遲遲不敢上來(lái)，耳朵全是媽媽的話：“學(xué)騎自行車可是要摔跤的……”我心里有些害怕，但又想：還沒(méi)嘗試就打退堂鼓，說(shuō)出去會(huì)被別人笑話的。我握了握拳頭，坐上去，用力把踏板向前蹬。女子搖搖晃晃地前進(jìn)了幾步，“咣當(dāng)”，倒了下去，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“疼不疼，疼不疼，還是不學(xué)了吧!”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，我今天非學(xué)會(huì)不可�！笨墒�，我爬起來(lái)，繼續(xù)騎，又倒下去，又爬起來(lái)，這樣循環(huán)了若干次以后，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事，我明白了，做任何事都要努力，不能依賴父母，這樣才能健康成長(zhǎng)。我真想這樣長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 29
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，都曾插上想象的翅膀，幻想著自己怎樣長(zhǎng)大，我相信大家一樣會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想。而我夢(mèng)想變成一件開(kāi)心果小馬夾，為父母帶去溫暖、快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在他們的身邊。
我每天都伴隨著爸爸媽媽，為他們帶去快樂(lè)，每天我都干干凈凈、香噴噴的。我媽媽有時(shí)會(huì)腰酸，今天腰酸突如其來(lái)的`來(lái)了，痛的媽媽直呻吟，在床上直打滾，我十分心痛，直喊：“快穿上我吧，怡怡牌開(kāi)心果馬夾，不穿不知道，一穿嚇一跳，包您滿意！”媽媽一聽(tīng)，樂(lè)的哈哈大笑，一骨碌從床上斬釘截鐵的爬起來(lái)，穿上我，此時(shí)，媽媽被我所包圍，她并不覺(jué)的疼了，開(kāi)心的笑了。為了讓媽媽開(kāi)心，我便逗她笑，我該她童話故事，如：《美人魚(yú)》，《白雪公主》，《睡美人》。講笑話：“老虎不發(fā)威你當(dāng)我是�！睕](méi)等我講完，媽媽已經(jīng)開(kāi)懷大笑了，此時(shí)的她已經(jīng)忘記了痛楚，十分高興了，我是一件溫暖的小馬夾，一件貼心的小馬夾，一件快樂(lè)的小馬夾，一件。我愿永遠(yuǎn)留在爸爸媽媽身邊，逗他們開(kāi)心，使他們溫暖。
你們的夢(mèng)想或許與我相同，或許與我不同，但是我相信，你們所有的夢(mèng)想一定都是最美好的，最獨(dú)特的，你們快快定下自己的夢(mèng)想，等待著它的實(shí)現(xiàn)吧！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 30
車行駛在斑駁的樹(shù)影之中，剛上一年級(jí)的表弟侃侃而談，拖泥帶水地好不容易講述了一個(gè)故事——一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師誤判了分?jǐn)?shù)，讓本來(lái)是最高分的他一下子將這個(gè)頭銜給了另一個(gè)男生，并在班上大聲宣布第一名的名字。表弟只是用筆隨意地涂了涂大紅叉，分?jǐn)?shù)仍是那個(gè)分?jǐn)?shù)。
他在講述這個(gè)故事時(shí)的表情帶給我的詫異遠(yuǎn)比這個(gè)故事帶給我的詫異大得多——兩個(gè)酒窩深深凹陷了下去，眼眸中的游玩的欣喜幾乎快要溢出來(lái)。
我倚在窗邊，窗外是一眼望穿的油菜花，肥碩的蜜蜂在溫晴的'天空下辛勤并快樂(lè)著。這使我不禁想起那個(gè)陰雨連綿的下午。
天空中的雷聲和閃電夾織著，沒(méi)有瓢潑的大雨，但那雨仍令人寒冷得刺骨。一群滿面憤怒的同學(xué)沖到講臺(tái)桌前，用紅筆指著試卷上誤判的題目，向老師抱怨著。好像這細(xì)小的一分會(huì)將他們從地獄帶到天堂似的。誰(shuí)也不會(huì)不清楚，那不過(guò)是名次多一名與少一名的差距。他們——也曾擁有過(guò)表弟般的釋?xiě)褑幔?/p>
大概是有的。
我無(wú)法想象滿臉稚氣的表弟對(duì)一分斤斤計(jì)較的場(chǎng)景。但誰(shuí)都會(huì)變，變成那個(gè)模樣。
所以，懇請(qǐng)你，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。晚一些看破這個(gè)世界。
車窗上仍是他的笑臉。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 31
成長(zhǎng)的路上，有許多美麗的風(fēng)景。當(dāng)然，真正美麗的風(fēng)景，肯定不能是輕易看到的'……
令人歡快的暑假又到來(lái)了，但這么長(zhǎng)的假期怎么能沒(méi)有作業(yè)呢？快樂(lè)的同時(shí)還有一大堆作業(yè)壓身，這令每個(gè)孩子都開(kāi)心不起來(lái)。
七月和八月的開(kāi)始，我都在和作業(yè)“打仗”。八月，我總算“戰(zhàn)勝”了作業(yè)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，決定帶我去環(huán)翠樓。
這天一大早，我們吃過(guò)早飯就大步流星地進(jìn)軍環(huán)翠樓，我和爸爸奮力向上走去，可走了一會(huì)兒就氣喘吁吁�！翱刹抛吡瞬坏剿姆种荒�，我能爬到山頂嗎？”我小聲嘀咕著，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？你們老師不也經(jīng)常說(shuō)堅(jiān)持才有收獲嘛�！蔽蚁胍矊�(duì)，就跟著爸爸一起向山頂爬去。爸爸帶我爬了一座沒(méi)有路的山，山里黑暗陡峭，一眼望不到頭，里面全是雜草樹(shù)木，但即使是這樣，我還是決定去試一試。我和爸爸，你拉我一把，我拉你一把，我們留下的每一個(gè)腳印，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是我們努力的成果。終于，我們都爬上了山頂。我們看著藍(lán)瑩瑩的天空，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，清爽的風(fēng)吹走了所有煩心事，一切都是那么寂靜美好。
感謝你，努力，你讓我看見(jiàn)了成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
也感謝你，爸爸，感謝你就這樣陪我慢慢長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 32
一聲聲電鋸聲刺痛了我的內(nèi)心。我是一棵小樹(shù)，一棵乳臭未干的小樹(shù)。一只鋼鐵巨手把我的雙腳從那充滿回憶的土壤中撥出。
車水馬龍。燈紅酒綠。人潮洶涌。我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里有許多許多地鋼鐵大塊頭在我旁邊。我從此開(kāi)啟了我的“樹(shù)”生。我再也不能與我昔日的伙伴談笑風(fēng)生，陪伴我的只有霧霾、尾氣、喧鬧……
我的皮膚如同一塊被榨干了水的海綿，充滿了裂紋。那裂紋里填滿了盡是孤獨(dú)，絕望與空虛。我的枝葉再也沒(méi)有活力，沒(méi)有生機(jī)。我的周圍纏滿了惡臭的尾氣，我拼命地向下鉆。汲取，貪婪地汲取我所需的水分。我的腳已經(jīng)挖地扭曲變形，但是我沒(méi)有放棄。盡管我感覺(jué)到自己的腳正在拼命分布，深知自己不能再繼續(xù)這樣不要命地消耗自己的生命。我的`身體長(zhǎng)大了。
夜晚。寂靜找到了屬于它的歸宿，盡管城市白天明媚，征服了黑暗，但是穿過(guò)一片如同鏡面破碎后的空間，你便會(huì)看到它們的原態(tài)生姿�；椟S的街燈下，我獨(dú)自矗立在此，不遠(yuǎn)處會(huì)偶爾出現(xiàn)一輛輛被黑暗所吐出來(lái)的車子。
很快，我便被自己的黑暗所吞噬了。暗過(guò)明至，自然奔涌，日久天長(zhǎng)。我也慢慢地習(xí)慣了。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 33
我叫溫言，溫暖的溫，言語(yǔ)的言。
生活總是在你毫無(wú)防備的時(shí)候給你迎頭一擊。我慌慌忙忙的闖入初三，與一切顯得那么格格不入。半年來(lái)我從來(lái)沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的笑過(guò)，有誰(shuí)懂得一個(gè)孩子的憂傷？
你說(shuō)，我的'成績(jī)是被這個(gè)世界評(píng)判的唯一標(biāo)準(zhǔn)，于是我被未來(lái)裹挾。你說(shuō)，你不努力學(xué)習(xí)誰(shuí)給你工作啊。我不是不努力，可是爸爸媽媽，我不快樂(lè)啊，你們懂得一朵花的憂愁嗎？在這個(gè)本該笑容洋溢的年紀(jì)我們卻滿腹憂愁。小時(shí)候，有紅領(lǐng)巾綠領(lǐng)巾之分，現(xiàn)在有優(yōu)生差生之分。到底是我們誣陷了世界，還是世界造謠著我們呢？
我多想像朱先生描寫(xiě)的那樣，化作一片不知愁的葉，永遠(yuǎn)也別像那疲倦了的蝶。你說(shuō)，花開(kāi)花落是美好的，草枯草榮亦是堅(jiān)強(qiáng)的。我們都是這薄涼世界里的一朵花，為了溫暖的盛開(kāi)，努力著就好。只是這世界變化的太過(guò)厲害，我們不再為一朵花的盛開(kāi)而歡呼雀躍，不再為了一顆草的枯萎暗自神傷。再見(jiàn)了，這早已不是我想要的年少。我們有太多的憂愁，但我喜歡這樣一句話:就算受傷、就算流淚，都是生命中最溫柔的灌溉。
我們的成長(zhǎng)，別人代替不了，誰(shuí)的榮光不曾經(jīng)歷世界的百般刁難呢？那就請(qǐng)看我如何漂亮的堅(jiān)持，沒(méi)關(guān)系，我們都要這樣長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 34
夜，是靜與晚的結(jié)合。黑暗絲綢般鋪滿整個(gè)天空，沉淀了昔日的喧嘩，渲染出無(wú)法言說(shuō)的寂靜。深邃而遼闊的天幕唯有繁星點(diǎn)點(diǎn)，不時(shí)眨動(dòng)眼睛，給這個(gè)靜謐的夜和略顯壓抑的黑暗抹上一筆靈動(dòng)的色彩。星空總是給人以神秘與浪漫的感覺(jué)。我學(xué)著凡·高抬頭仰望，終于明白為何文人雅士如此迷戀星空，心中有些寂寞，思緒便隨繁星浸入夜空……
心底，一直有個(gè)夢(mèng)想。期盼著在一把婉約的油紙傘下，覓到一位知音。陪我奏《高山流水》，陪我嗅暗香浮動(dòng)，陪我看二十四橋明月夜，陪我賞西子湖畔山色空蒙，抑或是陪我走過(guò)江南流水、越過(guò)蒼茫草原，共閱山水相映的詞章。
心中，一直有一個(gè)地方。在那里，我可以同李白填詞吟詩(shī)、暢游山水；可以陪陶淵明采菊東籬，感受夕露沾衣的自然之樂(lè)，能于落英繽紛之處尋心中的桃花源；能與范仲淹攜手登臨岳陽(yáng)樓，體味憂國(guó)憂民；伴劉禹錫泛舟洞庭，徘徊于湖光山色之間；與蘇東坡暢游赤壁，共賞“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”……
思緒在夜空中飛揚(yáng)，隨星光一起閃亮。這場(chǎng)夢(mèng)穿過(guò)依依古道，越過(guò)唐風(fēng)宋雨，來(lái)到我心中。好久好久都沒(méi)有這種任憑思緒飛舞的愜意了，好想守住這份溫暖，濾盡心中所有的`雜質(zhì)，褪去繁華的外衣，重拾返璞歸真的自我。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 35
“兒子，起床了！”伴隨著這親切地召喚聲，我起床了。當(dāng)我穿好衣服，走出臥室時(shí)，豐盛的早餐已經(jīng)擺到了餐桌上。不用說(shuō)也知道，這是爸媽給我做的美味早餐。當(dāng)我吃完飯后，爸媽之間總會(huì)有一個(gè)人送我去學(xué)校。我下車后，還會(huì)從車窗里探出頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，再見(jiàn)！”之后，看著我走過(guò)馬路，走進(jìn)校門(mén)。
在課上，老師們專心的講課，我認(rèn)真地聽(tīng)。大家積極發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。我非常喜歡這種輕松愉快的上課方式。課下，同學(xué)們都開(kāi)心的玩。
中午，吃過(guò)飯后，老師留下當(dāng)天的.數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專心的寫(xiě)。
下午上完課后，我收拾好書(shū)包，坐公交車回家。在公交車上，我經(jīng)�？吹狡渌酥鲃�(dòng)給老人讓座，我們的社會(huì)是多么的和諧和充滿愛(ài)！
當(dāng)我進(jìn)了家門(mén)后，豐盛的晚飯就呈現(xiàn)在了餐桌上。吃過(guò)后，我就開(kāi)始專心的寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我就去看寵物們。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)快了，還可以玩半小時(shí)的電腦。等干完一切事后，我就在爸媽晚安的聲音下鉆進(jìn)溫暖的被子，進(jìn)入睡眠。
這就是我一天充實(shí)的生活，我就這樣在和平和愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 36
翻開(kāi)我的“收藏柜”，在角落處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛絨絨的東西。這是什么？拉出來(lái)一看，哇！是一只毛絨熊。雖然沾著灰塵，也有些“面目全非”。可是，在我腦海深處，存著一些零碎的記憶，都是關(guān)于這只毛絨熊的。
很小的時(shí)候，我經(jīng)常趴在毛絨熊的背上，它是我最好、最早的玩伴。在毛絨熊的陪伴下，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，走路。幼年的時(shí)候，毛絨熊是啟蒙我智商的小道具。漸漸地，我長(zhǎng)大了。頑皮可愛(ài)的我，總是在小小的口袋里塞滿糖果。然后依偎在毛絨熊旁，和熊熊一起分享。“悅悅吃糖糖，熊熊也吃糖糖”這是我常說(shuō)的一句話。糖果的童年，毛絨熊陪我度過(guò)。
玩具永遠(yuǎn)是兒童的天使，同樣，我也喜歡玩具。但我一直認(rèn)為這只毛絨熊不是玩具，而是我的伙伴。我們一起堆積木，轉(zhuǎn)魔方，翱翔在游戲的海洋。游戲的少年，毛絨熊幫我充實(shí)。
可是，如今，毛絨熊靜靜地被堆在“收藏柜”的角落，偶爾被我拿出來(lái)回憶一下。毛絨熊是我最遙遠(yuǎn)的記憶。媽媽曾說(shuō)，毛絨熊和我同齡。也許真的是那樣，它一直陪我長(zhǎng)大。
在毛絨熊的陪伴下，我度過(guò)朦朧的.幼年，糖果的童年，游戲的少年，癡迷動(dòng)漫與音樂(lè)的14歲——
無(wú)論我的性格發(fā)生多大變化，它都陪伴著我。
有了它的陪伴，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 37
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。孩提時(shí)代，亦如紅茶這般醇香甜蜜。
我們都是父母手中的明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我們一直依偎在父母幸福、溫暖的港灣。停泊在舒適、安靜的.港灣。一朵朵溫室里的小花，避開(kāi)外界的喧囂與紛擾，不去考慮任何成長(zhǎng)的煩惱。就這樣慢慢悠悠地長(zhǎng)大。
中午，捧起一杯柚子茶，緩緩品上一口。甜中有苦澀，澀中帶甜味。孩童時(shí)代，宛如柚子茶多滋多味。
那時(shí)，我們以少先隊(duì)的標(biāo)志物——紅領(lǐng)巾為榮。紅燈停，綠燈行；懂得分享；學(xué)會(huì)了互助友愛(ài)。掙脫了父母的懷抱，對(duì)未知的世界充滿向往與期待。在這時(shí)，我們努力、奮進(jìn)，像齊頭并進(jìn)的小馬駒，撒了歡地跑，不斷地摔倒，不斷地躍起，不斷地繼續(xù)向前。
夜晚，一杯苦丁。幽香蔓延，入口苦不堪言，慢慢的回味卻似甜。少年時(shí)代，若如苦丁如此辛勞。
此時(shí)的我們即將進(jìn)入初中，跨出人生中重要一步！我們將放手一搏。準(zhǔn)備好一顆準(zhǔn)備吃苦的心，以更高的熱情迎接畢業(yè)沖刺。美好的未來(lái)等著我們。
我們正在慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷著風(fēng)的考驗(yàn)，雨的磨練。等待下一杯即將喝到的好茶。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 38
日月如梭，似彈指之間；時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，在這一路風(fēng)雨、陽(yáng)光之中，我已慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。這呵護(hù)總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：“不要?dú)怵H，跌倒了再站起來(lái)”；成功了，有爸爸在身邊提醒：“做人不能太驕傲，要知道驕兵必?cái) ！备改傅?話語(yǔ)如同警鐘一般時(shí)時(shí)提醒著我。
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。朋友讓你不再孤獨(dú)，在悲傷時(shí)，做個(gè)鬼臉逗你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)，陪你捧腹大笑。每一次遇到困難，他總會(huì)陪伴左右；每一次開(kāi)心，也會(huì)和你分享喜悅；甚至每一次爭(zhēng)吵后，朋友總是第一個(gè)笑著和你握手言和。
成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。初進(jìn)校園時(shí)，懵懂的雙眼看見(jiàn)的第一個(gè)人便是老師，老師在我們幼小的心田里撒下了求知的種子；老師循循善誘勾起了我們求知的欲望；老師的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂…
就這樣，在父母的懷抱中，我努力扎根生長(zhǎng)，在一路風(fēng)雨中磨礪進(jìn)步，在老師的引領(lǐng)之下，我終于長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的大樹(shù)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 39
1998年5月30日10時(shí)05分，隨著一聲哭啼，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。
爸爸、媽媽把我當(dāng)成小公主，爺爺奶奶當(dāng)我是小太陽(yáng)。我真想快樂(lè)、美麗、茁壯的長(zhǎng)大。我真想快樂(lè)的長(zhǎng)大。我想每天早上爸爸送我上學(xué)，坐著爸爸的自行車，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、聽(tīng)他講一些我不懂的'事情。天文地理，典故時(shí)事……讓我懂得更多。這時(shí)的陽(yáng)光是如此溫暖，這時(shí)的鳥(niǎo)鳴是如此婉轉(zhuǎn)。我的歡樂(lè)卻沒(méi)有寫(xiě)在臉上。我真想美麗的長(zhǎng)大――我想像一朵溫室里的雛菊，天真善良的張開(kāi)雙臂迎接這世界，又拿單純得不含一絲雜質(zhì)的心靈去感受這個(gè)世界。雖有時(shí)被書(shū)本遮擋一絲陽(yáng)光，我卻堅(jiān)信我的美麗會(huì)如鮮花一樣綻放。我真想茁壯的長(zhǎng)大。我們的老師就像媽媽一樣，溫柔地告訴我們這些還不懂事的小朋友們東西南北、今古中外……
啟明燈指明了前進(jìn)的方向，嫩芽在雨露中成長(zhǎng)。真想在課堂上舉手發(fā)言，然后大聲地回答老師我所學(xué)到的一切，看到老師一個(gè)贊許的目光。我知道在家人的呵護(hù)中，在老師的關(guān)愛(ài)中，我會(huì)一天天的成長(zhǎng)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 40
水波粼粼，漫天柳絮賽飛雪，轉(zhuǎn)眼間，又到了這個(gè)風(fēng)清水暖的日子，回顧過(guò)往，一年又一年，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
那時(shí)候，我還不會(huì)走路，在大人的描述下，我試著回想走出的第一步。一個(gè)小小的孩子，一條窄窄的背影，一片空曠的土地，當(dāng)小孩子的一次邁開(kāi)步子，他的心情，是欣喜？好奇？還是別的什么？大人說(shuō)，小孩子走的第一步很是好看。我想，你好看該是大人的喜悅與激動(dòng)混合于孩童剛開(kāi)始賣出探索世界的懵懂之下那份交雜的心境，造就了孩童學(xué)步的.一道風(fēng)景。
慢過(guò)了一天天，一年年，備戰(zhàn)中者的初四最后百來(lái)天的時(shí)間，我卻還保持著一種懈怠的態(tài)度。在別人努力學(xué)習(xí)之際，我卻在肆無(wú)忌憚地玩樂(lè)。我就這樣慢慢長(zhǎng)大，可是態(tài)度卻是無(wú)比的頻廢而毫無(wú)斗志。現(xiàn)在的我，懷著對(duì)未來(lái)的美好希望，積蓄著將要燃起的熱血。
就這樣慢慢長(zhǎng)大。
也許平靜，也許激動(dòng)，也許懷念。在我一天天長(zhǎng)大之際，父母也在一天天變老。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，多神奇啊，昨日剛會(huì)跑步的小孩童，如今也將要橫刀立馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了。多神奇啊，大家都這樣慢慢長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 41
就這樣牽著你的手，慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，你是我生命最為熟悉的人。你總是喜歡牽著我稚嫩的小手，在那冒著綠菌的草地上，盡情玩耍。不小心摔倒了，你掏出小鏡照了照我的臉，一臉的泥，還粘著幾顆草。我望著鏡中的我，笑了。你的嘴角，也一起上揚(yáng)。就這樣，牽著你的手，和著藍(lán)天碧草，一起慢慢長(zhǎng)大。
生命的歷程很漫長(zhǎng)，但也經(jīng)受不住歲月浪潮的一次次沖刷，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)和你一起出門(mén)時(shí)，我的手總是習(xí)慣地牽上你的手�？墒�，每當(dāng)有熟悉的同學(xué)迎面走來(lái)時(shí)，我的.手總是會(huì)很快地放下，大步向前，向同學(xué)打個(gè)招呼。呵，這就是所謂的青春吧。每個(gè)人都不愿表露出自己對(duì)父母的依賴。原諒我，原諒我青春小小的叛逆。
時(shí)間一直在走，人也不會(huì)一沉不變，總有一天，我也會(huì)長(zhǎng)大成人�；蛟S是十年，二十年之后，我已早早成為社會(huì)中的一員。而你早以老去。我也會(huì)像你一樣，牽著你的手，在襯著夕陽(yáng)的河畔，一步步向前走。帶著你抬頭看金色的白云，看飛過(guò)的候鳥(niǎo)；帶你聆聽(tīng)蟋蟀的歌唱，雨聲的滴答。帶著你，走遍人生。
就這樣，在一次次地牽手，一次次地放手中，慢慢長(zhǎng)大。就這樣，牽著你的手，慢慢長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 42
我的童年生活在無(wú)憂無(wú)慮之中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。
春天的童年是在公園里度過(guò)的。在春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的日子里，爸爸媽媽總是帶著我到公園里的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著的星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是故事里的一個(gè)女主角。
在炎炎的夏日里，再加上無(wú)聊的假期，真是沒(méi)有什么事情可干，每次放假不是在家看電視就是與同學(xué)一起出去，然而到了外面又要面臨的事火辣辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭暈眼花，不得不緊鎖眉頭。
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié)，給以每個(gè)人不同的感受，對(duì)于我而言，秋天的確讓我想到了好多事情：每到秋天都會(huì)面臨“一個(gè)全新的生活”，現(xiàn)在到了秋天就已經(jīng)上初中了。原本在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想念誰(shuí)，結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念彼此的她們，還要考慮著要怎樣適應(yīng)新的生活。
冬天的童年不是冷酷的，但卻是痛苦的`，因?yàn)橐丶疫^(guò)年了，家人團(tuán)聚，所以呢，都會(huì)問(wèn)到期末的成績(jī)，真是因?yàn)檫@樣，才要更加努力地備戰(zhàn)期末考試，不然就要成為被家長(zhǎng)教育的對(duì)象了。
童年，一切該有的快樂(lè)都得到了，童年的快樂(lè)場(chǎng)景仿佛就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我想就這樣快樂(lè)地長(zhǎng)大！作文
我是這樣長(zhǎng)大的作文 43
自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的`撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4.5.6；什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！
我多想就這樣長(zhǎng)大�。簨寢寧胰ジ呒�(jí)的糖果店買我最愛(ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最愛(ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！
我就想這樣長(zhǎng)大！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 44
一棵梧桐樹(shù)，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。
小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹(shù)苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹(shù)就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹(shù)根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。
我背著書(shū)包回到了家，看到梧桐樹(shù)已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書(shū)包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的樹(shù)干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽(tīng)見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
又是一年春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的'花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹(shù)使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)，望著梧桐樹(shù)開(kāi)的花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。
現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 45
每個(gè)人都是從小時(shí)候逐漸長(zhǎng)大成人的�？墒悄涗涍^(guò)您的長(zhǎng)大過(guò)程嗎？您知道自己是怎樣長(zhǎng)大的嗎？
《我這樣長(zhǎng)大》的作者華飛是如此長(zhǎng)大的。
小學(xué)的學(xué)校離華飛家只需用10多分鐘就到了，可是華飛通常需要兩三倍的時(shí)間，因?yàn)槿A飛和伙伴邊走邊玩，每次還到小店看有沒(méi)有新的.玩具“樂(lè)高”�；氐郊抑邢葘�(xiě)作業(yè)，然后在飯桌上給媽媽報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)成果。哥哥的作業(yè)寫(xiě)得很快，但不喜歡帶我出去玩。有時(shí)媽媽帶我出去放風(fēng)箏，捉蚱蜢，非常開(kāi)心。
晚上的時(shí)候，我與哥哥一起玩游戲，捉迷藏，目的是為了讓媽媽無(wú)法工作——寫(xiě)作。媽媽每次打我，卻都打不到，媽媽不是真的打不到，而是不舍得打，等到我們筋疲力盡時(shí)躺到床上，工作了一整天爸爸回來(lái)了，親切地?fù)崦覀兊念^說(shuō)：“孩子，晚安�！�
作者的長(zhǎng)大，發(fā)生了許多有趣的事�？梢钥闯鲎髡叩恼{(diào)皮和聰明。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了作者那慈祥的母親和體貼孩子的爸爸。
作者的長(zhǎng)大，實(shí)在是太有趣了，我們也應(yīng)把自己的長(zhǎng)大樂(lè)趣記錄下來(lái)，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
長(zhǎng)大成為自己的美好回憶！我相信，大家都會(huì)保留起自己的這份美好回憶！我相信！I believe!
我是這樣長(zhǎng)大的作文 46
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從我們的指間溜過(guò)；從我們的跨下竄過(guò)；從我們的耳際滑過(guò)。時(shí)間就時(shí)這樣從我們不知不覺(jué)間逝去。
春天的時(shí)候在田野里奔跑，夏天的時(shí)候在樹(shù)蔭下乘涼，秋天的時(shí)候在打麥廠里嬉戲，冬天的時(shí)候在火爐邊玩耍。這都是我們所經(jīng)歷過(guò)的童年。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸的長(zhǎng)大，漸漸地成熟。從第一次自己穿衣服到第一次自己洗衣服時(shí)，我們就會(huì)感覺(jué)到自己在慢慢的長(zhǎng)大。也許是在書(shū)架上的`書(shū)逐漸增多時(shí)，課程在增多時(shí)，兒時(shí)的朋友逐漸減少時(shí)。我們會(huì)感到我們的童年逐漸消逝。
人的一生有許多坎，童年也是一道坎，但這只是一道有驚無(wú)險(xiǎn)的坎。等我們逐漸長(zhǎng)大，我們就會(huì)遇到許多困難，就好比我們?cè)诖蠛＠锖酱�，總�?huì)經(jīng)歷許多困難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)到達(dá)勝利的碼頭。
我們也許會(huì)為小時(shí)候的一件事而感到洋洋得意，也許會(huì)為做錯(cuò)一件事兒感到自責(zé)，這就是我們開(kāi)心無(wú)憂的童年。我們就這樣慢慢地長(zhǎng)大，肩上逐漸背負(fù)著責(zé)任感，心里也明白了人生的哲理，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的體會(huì)成長(zhǎng)路上的艱辛。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 47
從呱呱落地，變成一個(gè)十三歲的少年，這十三年里，經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨。從幼稚走向成熟是誰(shuí)在身旁默默陪伴。一眨眼，就長(zhǎng)大了。
直到現(xiàn)在我還清晰地記得一年級(jí)老師教我們識(shí)字，當(dāng)時(shí)我幼稚地想：現(xiàn)在我是一年級(jí)，其實(shí)時(shí)間過(guò)得非�？欤徽Ｑ劬瓦^(guò)去了。然后我一直眨眼。當(dāng)時(shí)的一眨眼過(guò)后還是在那一天，但是如果用現(xiàn)在的`角度一看一想發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的是不等人，一眨眼就過(guò)了。當(dāng)你想好好品味當(dāng)時(shí)的時(shí)光的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，不行，晚了。如果當(dāng)時(shí)不好好珍惜哪時(shí)的時(shí)光，到了以后才去珍惜，那是不可能了。就像神話里的雙面神，一個(gè)面可以看未來(lái)，另一個(gè)面可以看以經(jīng)過(guò)了的時(shí)光。所以才被人遺棄在沙土里。它以為自己很了不起，一位學(xué)者給它解釋為什么自己被遺棄，它才恍然大悟。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，默默地長(zhǎng)大，不讓別人知道，也不讓別人打擾。
只有自己才知道自己在默默地長(zhǎng)大。就這樣默默地長(zhǎng)大。開(kāi)心地，快樂(lè)地成長(zhǎng)。就這樣默默地長(zhǎng)大。從呱呱墜地，成為一位追夢(mèng)少年。每一天都充滿活力。
默默地長(zhǎng)大需要無(wú)限的快樂(lè)，只有在快樂(lè)中成長(zhǎng)，才能讓追夢(mèng)的每一天都充實(shí)。
有一些朋友，你們很少見(jiàn)面，但一見(jiàn)面，他會(huì)大吃一驚，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。是默默地長(zhǎng)大了。
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我怎樣長(zhǎng)大？這是每個(gè)人都曾思考過(guò)的問(wèn)題，也是一個(gè)飽受爭(zhēng)議的問(wèn)題，相信每個(gè)人心中都會(huì)有不一樣的答案。
《我這樣長(zhǎng)大》一文就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照，記述了作者成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂(lè)。文章通篇講述了作者兒時(shí)的`回憶，從放學(xué)路上和伙伴慢慢騰騰行走；到為了有趣故意打攪媽媽寫(xiě)作；再或者在球場(chǎng)上揮汗如雨，在草原上自由嬉戲，捉蚱蜢；最后到生活中媽媽的嘮叨和為我們講好聽(tīng)的故事；這一個(gè)個(gè)生活上稀松平常的小鏡頭是那么平常卻有是那么真摯動(dòng)人，溢滿了作者童年的快樂(lè)。
文中有這么一個(gè)細(xì)節(jié)令我感觸很深，當(dāng)夜里“媽媽”開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)“我”和哥哥便開(kāi)始搗亂等她來(lái)，一次又一次，她就會(huì)做出“狠”的樣子，打我們卻總也打不到，事后作者終于明白她不是真的打不到啊。我想：母親的舉動(dòng)，文章的細(xì)節(jié)。無(wú)不蘊(yùn)含著母子間濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)使作者成長(zhǎng) 。
文中作者在母親的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，我們又何嘗不是呢？低頭看看身上干凈整潔的衣服吧；回家看看桌上可口的飯菜吧；無(wú)一不是母親對(duì)我們的關(guān)懷，它讓我們無(wú)慮的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，輕松的玩�！�
在父母的關(guān)愛(ài)中，在老師的教誨中，在知識(shí)的灌溉中。我原來(lái)是這樣長(zhǎng)大！
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那些被塵封的記憶之頁(yè)偶爾被翻動(dòng)一下，抹去的只是灰塵，記憶之頁(yè)仍然完好無(wú)損。
——蘇童
我總在閑暇無(wú)事時(shí)，置一張竹藤椅于葡萄架下，透過(guò)稀疏的枝葉，仰望星空，并思念我的曾祖母。
記得小時(shí)候，我總被她抱在懷里，然后，靠著那張老藤椅�！爸ㄑ健ㄑ健痹婺覆煌５�?fù)]動(dòng)蒲扇幫我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，還努力向后使勁，讓老藤椅晃動(dòng)。我便安靜地躺在她懷中，聽(tīng)著屬于她的那份懵懂和年少……
隨著年齡和身體的變化，我已無(wú)法在她瘦弱的懷中蜷縮，這時(shí)我便搬一張凳子，坐在她身旁，繼續(xù)當(dāng)她的忠實(shí)讀者。
記得五年前最后一次和我在斑駁的月影下，那時(shí)的她是那樣的憔悴、瘦弱，我呆呆的看著她異常干枯的手指，眼中酸澀。“孩子，也許這是最后一次和你靜心而談，”她的聲音如同一座沙啞的老鐘，我并未說(shuō)話，因?yàn)槲遗挛业臏I水會(huì)如決堤之壩般涌出。那晚，我倆靜默，一直到很晚。
以后的日子里她變得精神恍惚，直至去世。
如今的我望著那搖晃著的老藤椅，似乎看到了很多年前，晃動(dòng)的'竹藤椅上躺著瘦弱的曾祖母，曾祖母的懷中有著小小的我。今非昔比，物是人非。那搖晃的老藤椅便是我長(zhǎng)大的地方。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 50
一天，在做我無(wú)休止的作業(yè)的時(shí)候，我突然想到一個(gè)問(wèn)題——我為什么整天被父母管呢？為什么爸爸媽媽不給我一點(diǎn)自由呢？唉呀！如果我能自由自在地長(zhǎng)大的.話，那該多好哇！
如果我能自由自在地長(zhǎng)大，那么我就可以不受別人管轄。就能睡懶覺(jué)，以前六點(diǎn)必須起床，現(xiàn)在我自由了，當(dāng)然可以睡到八、九點(diǎn)啦，這樣可是實(shí)在太快活了呀！
如果我能自由自在地長(zhǎng)大那么我就可以我行我素，就可以干很多自己想做的事情了，并能夠長(zhǎng)久地看電視了。以前爸爸媽媽只允許我看二十分鐘，現(xiàn)在我可以隨心所欲，想看到什么時(shí)候就看到什么時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是人間第二大享受啊！
第一大享受就是，能夠天天無(wú)定時(shí)地玩電腦，想玩什么升級(jí)QQ游戲啦，兒童游戲等等，就可以無(wú)止盡地玩，越精彩的網(wǎng)上少兒游戲就越要玩；還可以在網(wǎng)上下載電影看，像葫蘆娃、數(shù)碼寶貝、神奇寶貝……想看就看。正在我幻想的時(shí)候，突然我聽(tīng)到一聲大喝：“你在干什么？做作業(yè)還在開(kāi)小差！”原來(lái)是媽媽在呵斥我��！我趕緊又低頭做永遠(yuǎn)也完不成的作業(yè)了。
唉，如果真能自由自在地長(zhǎng)大該多好啊！
我是這樣長(zhǎng)大的作文 51
如果你問(wèn)我長(zhǎng)大后想干啥？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：“我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明‘多功能服裝’�！�
我發(fā)明的多功能服裝既美觀，又實(shí)用。它不用洗，即使放到污泥里也不會(huì)臟，這可方便了家庭主婦。而且，它非常牢固，耐磨損，放在火里也燒不壞。這件衣服有一個(gè)十分奇特的功能，那就是把它穿在身上，冬暖夏涼，就好像是一臺(tái)貼身空調(diào)，它還能防許多種對(duì)人體有害的物質(zhì)。如果你在早上穿上它，就會(huì)精神十足，容光煥發(fā)，如果你感到頭痛、腰酸，它就會(huì)變成按摩器，減輕你的疼痛。在晚上，你在回家的路上，它會(huì)像電燈一樣發(fā)出亮光，為你照明，當(dāng)你感到孤獨(dú)、害怕的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，仿佛是一臺(tái)隨身聽(tīng)，使你不在害怕。它最大的特點(diǎn)就是功能齊全，如果你買了這一件多功能服裝就不用花錢(qián)買其他衣服了。因?yàn)樗軌蜃兂扇魏文阆氪┑囊路Ｉ堆蛎�、皮茄克等。它還能隨著陽(yáng)光的變化變換衣服顏色的'深淺，多棒呀！
我知道要發(fā)明這種多功能服裝要掌握許多科學(xué)知識(shí)。我現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的話，這個(gè)發(fā)明就要變成一場(chǎng)白日夢(mèng)了。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 52
我的爸爸對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，待人熱情，這倒讓我感到十分自豪�？删褪侨旧铣闊煹膲牧�(xí)慣。我和媽媽是最討厭爸爸的煙味兒了！于是，我暗暗下定決心要幫爸爸戒煙。
星期天，媽媽叫我到蘇果超市去買肥皂。我完成任務(wù)后，在超市的貨架前盡情地欣賞著花花綠綠的商品，忽然一個(gè)醒目的盒子映入我眼簾，我定睛一看，原來(lái)是“戒煙茶”。頓時(shí)，一個(gè)念頭從我心底冒出來(lái)，爸爸不僅是個(gè)煙鬼，還是個(gè)茶客，不妨買一盒試一試。我順便問(wèn)了一下?tīng)I(yíng)業(yè)員，知道單價(jià)是15.5元。我在回家的路上邊走邊想，怎樣才能弄到這些錢(qián)呢…… 從此，我把爸爸每次給我的零用錢(qián)都存起來(lái)，大約過(guò)了兩個(gè)星期，我把錢(qián)拿出來(lái)一數(shù)，嘿，正好。終于攢到了這么多錢(qián)，我拿起錢(qián)迫不及待的.往商店跑去……
當(dāng)營(yíng)業(yè)員把“戒煙茶”遞給我時(shí)，一個(gè)困惑出現(xiàn)在我的腦海里：怎樣讓爸爸喝呢？如果硬讓他喝，他肯定不答應(yīng)。對(duì)！不能硬來(lái)，只能智取�？墒�，怎么智取呢？對(duì)了，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，可以把“戒煙茶”倒入放茶葉的盒子里，騙爸爸喝……我回到家，找來(lái)一個(gè)“茉莉花茶”的盒子，把“戒煙茶”倒了進(jìn)去……
我是這樣長(zhǎng)大的作文 53
時(shí)光荏苒，過(guò)去的不代表現(xiàn)在的那些繁華。
我看見(jiàn)了病危的老人拉著兒女拉拉家常；我看見(jiàn)飄渺的云煙在天上搖搖晃晃……
就這樣慢慢長(zhǎng)大著，慢慢懂得了感恩，懂得了孝順；我也開(kāi)始叛逆，開(kāi)始和同學(xué)們八卦�，F(xiàn)在的`我，想來(lái)是如此的可笑。我慢慢的長(zhǎng)大著，我也開(kāi)始關(guān)注人間陰晴冷暖，悄悄的動(dòng)了懵懂的小心思……
不要封殺我們！我渴求的是在一片湛藍(lán)如水的天空下，躺在嫩綠如茵的草地上，遙望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)，各自訴說(shuō)著彼此的心事。我知道大人們口中的叛逆、青春期是怎么一回事，可在我看來(lái)全是虛構(gòu)——哪里來(lái)的不聽(tīng)話？只是不肯訴說(shuō)罷了。
歲月流逝，繁花似錦。在命運(yùn)的旅途中，花開(kāi)花落人如舊，而我們?nèi)ピ谝惶焯�，一年年的變著。不只是我，還有我的同學(xué)，我的老師，辛苦辭勞一天天一夜夜奪得好成績(jī)，讓我不止感動(dòng)。
越長(zhǎng)大，越是小心翼翼，越是瞻前顧后，越是脆弱。成長(zhǎng)，帶走的不只是時(shí)光，還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣。路是自己選的，所以即使以后會(huì)跌倒，會(huì)受傷，也都要學(xué)會(huì)自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 54
墻上的鐘，針一圈一圈的轉(zhuǎn)，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)早餐店，每天我都會(huì)牽著弟弟，去店里喝牛奶。賣早餐的是個(gè)阿姨，她每天都會(huì)站在大鍋前，手一掀，那熱氣就嘩地涌上了她的頭頂。阿姨的臉看起來(lái)有些模糊，調(diào)皮的熱氣卻在她的肩上，頭上遲遲不肯散去。忙完后，阿姨就會(huì)遞給我們兩杯牛奶，然后用溢滿笑容的.眼睛看著我們喝下。
我就在阿姨的牛奶中慢慢長(zhǎng)大。
出了早餐店，我和弟弟邊玩邊跑向家。在路上，我們總會(huì)碰到小區(qū)里晨練的奶奶們。看見(jiàn)我們，她們總是笑盈盈地走過(guò)來(lái)，滿是溝渠的臉?lè)e起了一圈漣漪。捏捏我和弟弟的臉后，奶奶總是想變魔法似的從口袋掏出幾塊糖，遞給我們，糖在嘴里化開(kāi)，甜得像蜜。
我就在奶奶們的糖中慢慢長(zhǎng)大。
蹦跳著到家樓下，就聽(tīng)到一串鑰匙聲。清脆的聲響大老遠(yuǎn)就傳來(lái)，我們知道，是爺爺來(lái)開(kāi)門(mén)了。鐵門(mén)“吱”的一聲被拉開(kāi)，爺爺慈祥的臉就出現(xiàn)在鐵門(mén)前。我和弟弟蹦跳著越過(guò)門(mén)，在爺爺寵溺的責(zé)怪聲中笑著，笑著。
我就在爺爺?shù)蔫�匙聲中慢慢長(zhǎng)大。
我追著鐘里的針，就這樣長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 55
有的人從一出生就是幸福的，快樂(lè)的，他們都出生于幸福的家庭，而我就不值一提了。我本出生自一位貧苦人家，幸福已漸漸離我遠(yuǎn)去，只留下煩惱在我身邊。
一出生，我本是很白很白的皮膚，可是在河北水土不服，我便越來(lái)越黑了，回到家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親們都笑我是“黑妞”。我對(duì)他們善意的叫法很是反感，以后再?zèng)]理過(guò)他們。可是大家還是一如既往的叫我“黑妞”，看來(lái)我是擺脫不了黑的命運(yùn)了。在某個(gè)夜晚，我問(wèn)奶奶：“為什么白皮膚和黃皮膚長(zhǎng)得好看，而黑皮膚就不好看了呢？”奶奶微笑著說(shuō)到：“黑皮膚又怎樣？黃皮膚又怎樣？白皮膚又怎樣呢？有句古話說(shuō)的號(hào)�。汉谑呛冢】瞪��！甭�(tīng)了奶奶的'話，我心里終于有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的開(kāi)心。有一天，語(yǔ)文老師上課，他說(shuō)到：“身體發(fā)膚受之父母，我們沒(méi)有任何理由去嫌棄，討厭它。人的外表是次要的，重要的是要心靈美�！�
小時(shí)候，我并不懂事，做錯(cuò)了事情，父母就毫不避諱地責(zé)罵我，母親總是給我布置做不完的家務(wù)活，而哥哥卻像個(gè)神仙樣，逍遙自在。剛開(kāi)始，我心里還是有些許的怨氣，后來(lái)我想通了。媽媽讓我做家務(wù)活使鍛煉我，是對(duì)我好。
小時(shí)候的幸福已經(jīng)很少，煩惱到是挺多。不過(guò)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 56
幸福就像一杯茶水，只要你仔細(xì)品嘗，才能喝出茶的芳香；幸福就向一朵鮮花，只要你懂得欣賞，才能看出花的美麗；幸福就向一泉清水，只要你認(rèn)真品味，才能荷鋤水的純凈；
曾經(jīng)無(wú)知的我認(rèn)為我不幸福，但自從看了那令我記憶深刻的新聞，我才知道我在幸福的長(zhǎng)大。
新聞上說(shuō)在山區(qū)里住著許多貧困的孩子，本來(lái)生活條件就不好，可倒霉的總是他們。當(dāng)他們海沉浸在上學(xué)的喜悅和歡樂(lè)中時(shí)，突然一震巨響，他們那破舊的教室里，黑板燈在不停的晃動(dòng)，房子幾乎也要倒塌，他們嚇的急忙跑到教室外面，但不幸的是還有幾名同學(xué)不幸的`被砸傷，甚至有的同學(xué)失去了性命。真為他們感到惋惜��！政府知道了這件事后，幫助他們建了更多結(jié)實(shí)而又牢固的教室，讓他們從新回到上學(xué)的喜悅之中。
和他們相比，誰(shuí)又可以說(shuō)我們還不夠幸福呢？我們?cè)趯挸�、干凈、整潔的教室里上課、有寬闊的操場(chǎng)、結(jié)實(shí)的樓房……這些和他們相比，難道我們不幸福嗎？我認(rèn)為我們是幸福的，無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境，還是生活條件都比他們好。
對(duì)于我而言，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；幸福是；采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。
我是這樣長(zhǎng)大的作文 57
晚上，我坐在草地上仰望星空，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，星星朝我眨著眼睛，仿佛像是在說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么樣子呢？”
長(zhǎng)大以后的我可能成為一名赫赫有名的軍事學(xué)家，指揮千軍萬(wàn)馬，百戰(zhàn)百勝，為守衛(wèi)我們的祖國(guó)立下汗馬功勞；跟鄰國(guó)搞好關(guān)系，成為友好聯(lián)盟，為保衛(wèi)世界和平作出重大貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)大以后的我可能會(huì)是一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，發(fā)明了“長(zhǎng)生不老”藥，令人們永駐青春，不會(huì)老去；可能發(fā)明了“開(kāi)心椅”，當(dāng)你不高興時(shí)，一坐上這把椅子，煩惱便跑到九霄云外去了
長(zhǎng)大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救死扶傷，技術(shù)高超，醫(yī)德高尚”這些信念樹(shù)立在心中，每次在搶救病人時(shí)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不畏辛苦。
長(zhǎng)大以后的我可能是一位馳名中外的昆蟲(chóng)學(xué)家，經(jīng)常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危險(xiǎn)恐怖、瀕臨滅絕的`動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性、種族數(shù)量、繁殖方式、遷徙規(guī)模，讓人類不再懼怕，更深入地了解它們、拯救它們。
雖然這些都只是我的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信，只要我努力刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，成為這些行業(yè)中的佼佼者。你們說(shuō)對(duì)嗎？
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自從步入校園以后，那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨，更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜，那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，那兒時(shí)的天真無(wú)瑕！兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的，同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō)，自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的！
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱，不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e；什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4.5.6;什么英語(yǔ)字母的a，b，c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，那是我兒時(shí)最向往的地方�？砂殡S著老師繁重的作業(yè)，家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長(zhǎng)大�。簨寢寧胰ジ呒�(jí)的糖果店買我最愛(ài)吃的糖果，會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐；會(huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng)，去欣賞美麗的.春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，讀書(shū)看報(bào)是我的最愛(ài)，那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū)，我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化；從書(shū)中起、了解那些偉人的足跡！我就想這樣長(zhǎng)大！
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如果年華只隨微風(fēng)一拂，我是多么的不甘心，于是我提起手中的筆，記錄下成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
小時(shí)候，我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃的幾步對(duì)于哦來(lái)說(shuō)是多么的困難。那時(shí)，我第一次鼓起勇氣站在舞臺(tái)上，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次不簡(jiǎn)單的突破。
時(shí)光的河流啊，你帶不走我童年的快樂(lè)。田野里，有我的嬉笑；花叢中，有我的足跡；小河里，有我的笑臉；花朵旁，有我的痕跡。
我光著小腳丫，踩在河邊的水里，涼涼的`，清清的，河水就要快沒(méi)過(guò)我的膝蓋。小河中，一陣陣笑聲連綿不斷。
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，時(shí)間也在滴滴答答的淌過(guò)，長(zhǎng)大的日子里，我卻快樂(lè)著。我飛過(guò)田野，過(guò)山脈，穿過(guò)森林，走過(guò)河流，繼續(xù)尋找新的快樂(lè)。
煩，為了沉重的壓力而煩惱。爸爸媽媽，你們何時(shí)在乎過(guò)我的感受？我已經(jīng)有太多的傷痕了，我是在不想在堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，我多么渴望有一束心靈的陽(yáng)光，哪怕是一眨眼的時(shí)間。
如果年華只隨春風(fēng)一拂，我也無(wú)法挽回，只能把成長(zhǎng)途中的樂(lè)與悲藏在記憶力，銘記在心做成相冊(cè)，留日后慢慢品味，看看自己是否快樂(lè)的長(zhǎng)大。作文
我是這樣長(zhǎng)大的作文 60
成長(zhǎng)，或在一瞬間，或很漫長(zhǎng)，但都別有趣味。
——題記
曾幾何時(shí)，兩個(gè)小辮子，一身新衣服，整天嘻嘻哈哈，歡歡樂(lè)樂(lè)；曾幾何時(shí)，天真無(wú)邪，相信世間充滿了美好。恍恍惚惚，時(shí)間已悄然流逝。抬頭凝眸，才發(fā)現(xiàn)自己已站在了中學(xué)殿堂的門(mén)口�；仡^凝望，才發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)中我竟改變了許多。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，我不再任性。
年幼無(wú)知的我，固執(zhí)，淘氣，愛(ài)撒嬌。但經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，成長(zhǎng)的坎坷，讓我明白了：遼闊的天下有太多事不允許我任性，有時(shí)任性會(huì)讓自己陷入困境。曾經(jīng)的.一幕幕回映在腦海中，時(shí)刻提醒我：不能再任性了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，我不再畏懼。
兒時(shí)的我很膽小，常常是個(gè)受氣包，但在成長(zhǎng)中，我似乎明白了，只有自己勇敢的面對(duì)生活，生活才能與你融為一體。漸漸地我明白了，不畏懼，不退縮，才會(huì)使前方一片光明。我不再畏懼任何，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大!
就這樣慢慢長(zhǎng)大，伴著生活中的辛酸和歡樂(lè)，聽(tīng)著爸爸媽媽關(guān)心的音律，看著頭頂湛藍(lán)的天空。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)е鵂N爛的笑容正向夢(mèng)想靠近······
我是這樣長(zhǎng)大的作文 61
以前我總喜歡依賴別人或什么工具。
“今天的作業(yè)真難！”我說(shuō)道，我左思右想，一點(diǎn)兒也不知道。于是，我干脆騙老爸說(shuō)：“今天的作業(yè)有查資料，給我電腦查�！崩习直憬o了我。于中我一題一題的查，一題一題的寫(xiě)，最后，我的作業(yè)做完了。
早晨，到了學(xué)校，我把作業(yè)交了上去，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，我感到自豪。過(guò)了幾天，考試了，老師懷著期望，等待著我們的試卷。出乎意料的是，我竟一題也不知道做，試卷發(fā)下了，我考了81分，老師在課堂上批評(píng)了我，我心里充滿了慚愧。
一次，在小蜜蜂作文樂(lè)園，我們玩了一個(gè)游戲叫《釘扣子》，在釘扣子的`過(guò)程中，大家都很認(rèn)真，后來(lái)，有人關(guān)鍵，有人興奮，還有人很沉著。最后，我是冠軍，我一點(diǎn)都不驕傲自滿，做完游戲后，老師讓我們總結(jié)一個(gè)道理，大家說(shuō)：“在生活中不能太依賴別人了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！�
之后，我在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，后來(lái)，我的家庭作業(yè)很快就做完了，考試也得了90分以上，成績(jī)提高了許多，這時(shí)，我才感到自豪。
通過(guò)了幾次的事情后我改變了許多。因?yàn)�，�?dú)立，促我們健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我不喜歡依賴別人了，因?yàn)�，沒(méi)人替你過(guò)一生。
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