我是這樣長(zhǎng)大的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我是這樣長(zhǎng)大的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是這樣長(zhǎng)大的作文1
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸發(fā)了。
回憶過(guò)去，不禁感嘆，此時(shí)的我已然不同以往，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。親情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。關(guān)于親情，腦子中總會(huì)出現(xiàn)這樣的幾個(gè)片段：我學(xué)騎自行車因把握不好方向而摔倒時(shí)媽媽扶我起來(lái)的場(chǎng)景；我考試成績(jī)不好而淚流滿面時(shí)爸爸鼓勵(lì)我的場(chǎng)景；我夜晚挑燈苦讀作業(yè)如山奶奶送來(lái)一杯牛奶的情景……過(guò)去的日日夜夜，我的家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。家是我心靈的港灣，而親情就是點(diǎn)亮我心靈的那盞燈。就這樣，我伴隨著親情長(zhǎng)大。師生情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。從小學(xué)直到現(xiàn)在，每天聆聽(tīng)老師的教誨，掌握老師傳授的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。我與老師之間的情誼自然也是一筆感情的財(cái)富。學(xué)習(xí)懈怠時(shí)老師的批評(píng)，作業(yè)問(wèn)題中老師的幫助，考試前老師的鼓勵(lì)，這些都已悄悄流入我的記憶中，時(shí)刻激勵(lì)著我，足以讓我細(xì)細(xì)品味。就這樣，我伴隨著師生情長(zhǎng)大。友情滋潤(rùn)著我，我長(zhǎng)大了。曾經(jīng)的我，與童年的伙伴一起奔跑、玩耍、捉迷藏；現(xiàn)在的我，與同學(xué)們一起上課、寫作業(yè)、討論問(wèn)題。
過(guò)去了的，是我永遠(yuǎn)的懷念；現(xiàn)在的同學(xué)情誼，更是彌足珍貴的珍寶。當(dāng)內(nèi)心彷徨時(shí)，朋友會(huì)在身邊，當(dāng)內(nèi)心無(wú)助時(shí)，友情會(huì)在這里。它并不多么驚天動(dòng)地，卻已成為生活中不可缺少的一部分。就這樣，我伴隨著友情長(zhǎng)大。
親情師生情友情，他們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠，照亮我內(nèi)心黑暗的角落，我就這樣長(zhǎng)大了。
我是這樣長(zhǎng)大的作文2
有書籍的陪伴，我，并不孤單。
——題記
月光輝輝，清風(fēng)縷縷，呷一口清茶，翻開(kāi)厚重的卷卷書籍，徘徊在從古延伸到現(xiàn)在的羊腸小道，悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……
那清音，穿過(guò)繁華的街道，打擊出一曲優(yōu)雅悲涼的節(jié)奏。在宮廷里，一位白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲。突然，和親的消息像春雷一樣在宮廷中炸開(kāi)，昭君，你的選擇是什么？
那清音，穿過(guò)幽深的皇宮，奏響了一曲慷慨激昂的樂(lè)章，誰(shuí)人曾有過(guò)“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目癜敛涣b嗎？是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豁達(dá)豪放嗎？李白，你可曾想過(guò)因?yàn)檫@種不羈、豪放終被趕出皇宮，四處流浪？
那清音，穿過(guò)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥，你視死如歸，在臨終前留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱！你用自己的死證明了自己的一片赤膽忠心。
一個(gè)個(gè)歷史的清音帶我走進(jìn)書籍，我還見(jiàn)識(shí)了岳飛“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的偉大抱負(fù)，也看到了孟郊“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛(ài)，也體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟，還認(rèn)識(shí)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)�！�
突然，又刮起一陣旋風(fēng)，把我刮回到了現(xiàn)代，品讀現(xiàn)代書籍的美妙：魯賓遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年；洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺；白雪公主經(jīng)歷了一番艱難最終和王子快樂(lè)地生活。
……
喝下一口茶，口齒留香，書籍陪我漸漸長(zhǎng)大。
我是這樣長(zhǎng)大的作文3
成長(zhǎng)和時(shí)間就像形影不里的好朋友，時(shí)間匆匆流過(guò)，成長(zhǎng)也悄然而至 ，從一個(gè)只會(huì)玩的瘋孩子，到現(xiàn)在意氣風(fēng)發(fā)的中好學(xué)生，我真的成長(zhǎng)了好多，但暮然回首，那些縈繞在腦海里的事物提醒著我 ，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。
我是在愛(ài)的包圍下長(zhǎng)大的，愛(ài)就像沙漠里的一泓清泉，使饑渴的人們有存在的希望，而這樣的愛(ài)家人們給予我的太多太多了，一直藏在心里的那個(gè)人，在我人生道路上舉足輕重的那個(gè)人，就是我的爺爺，一提到這個(gè)人就會(huì)讓人想起黝黑的面孔和軍獵德雙手，沒(méi)錯(cuò)，可是它卻給予了我別樣的溫暖，記得小時(shí)候，十分得任性，不懂事。那一年村子里下了很大的雪，足以埋過(guò)人的膝蓋，而我卻吵著要喝飲料，我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，這件事也是爺爺提及，于是他不顧奶奶的反對(duì)，在雪地里走著瞧就像深陷于泥潭一樣，于是他還是把飲料買了回來(lái)，后來(lái)我才知道爺爺?shù)南ドw早就有傷了。
從小到大，總是這樣的，無(wú)論家里買來(lái)多少好吃的，爺爺只是悉數(shù)平分，再走很遠(yuǎn)的山路送到家里，有的時(shí)候是飯盒里的一只雞腿 ，可是我一直到現(xiàn)在都不理解爺爺?shù)倪@種精神，有的時(shí)候認(rèn)為爺爺不該這樣寒酸 隨著時(shí)間的流逝 ，我的這種愚蠢的想法也被慢慢沖淡了。
我就像一顆幼苗，在很多人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，他們給予我的太多太多了，他們給予我的愛(ài)是我人生道路的指明燈 ，我不會(huì)忘記他們，更不會(huì)忘記我原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文4
在成長(zhǎng)的隧道中，有歷險(xiǎn)的，有平淡的，在這趟旅途匯總，我并不孤單，因?yàn)橛兴麄兣惆橹乙黄鸪砷L(zhǎng)。
我是熏著書香長(zhǎng)大的
氤氳書香，手執(zhí)愛(ài)書，我照例與好友——書相見(jiàn)。腳步輕盈地邁進(jìn)了書的王國(guó)，悠閑地漫步，歷史的長(zhǎng)河在面前流過(guò)，我仿佛身臨其境地高手到歷史的變遷，時(shí)代更迭的艱辛，人們的悲歡離合。走出書的國(guó)度，不禁感嘆，素?cái)?shù)讓我品百味人生，感人間世態(tài)，從懵懂變睿智，書伴我成長(zhǎng)。
我是經(jīng)受挫折長(zhǎng)大的
上帝貪玩，愛(ài)把荊棘和石頭扔到人間，考驗(yàn)人類的成長(zhǎng)。我也不例外被考驗(yàn)，挫折就像牛皮鮮，甩也甩不掉，我深知逃避是無(wú)用功，于是我選擇直面選擇，站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。即使艱難，我也從不放棄，因?yàn)槲抑�，它們都將是我踏上成功之途的墊腳石，于是我闖五關(guān)斬六將，戰(zhàn)勝了它們，從那刻起，我長(zhǎng)大了。
我是聽(tīng)著訓(xùn)導(dǎo)長(zhǎng)大的
做錯(cuò)事，青春期的叛逆，有父母苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)；成績(jī)不理想，同學(xué)間的矛盾，有老師真心實(shí)意的教導(dǎo)；工作上的不順，有上司領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)導(dǎo)。他們都是我人生中不可多得的良師，是他們教誨了我社會(huì)現(xiàn)實(shí)，人生哲理，使我從幼稚成長(zhǎng)為成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
成長(zhǎng)過(guò)程中可謂艱苦而有趣，因?yàn)橛辛藭�，挫折和人生�?dǎo)師，才使我如此茁壯成長(zhǎng)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文5
時(shí)間的轉(zhuǎn)輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)初三了�？粗諝v，算著中考的倒計(jì)時(shí)，不禁回想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哦，我是這樣長(zhǎng)大的！
穿著溫暖的毛衣長(zhǎng)大
默默的打開(kāi)衣柜，整整占了半個(gè)衣柜的毛衣，勾起了我的回憶。那，都是外婆給我織的！你看這件，金黃的底色上畫著一朵不知名的小花；再看那件，綠色的毛衣上故意留了幾個(gè)小洞，構(gòu)成了美麗的圖案……咦！這件衣服上怎么還有多出一個(gè)紅色的飾品，大概只是用毛線打個(gè)結(jié)，掛上去而已，并不怎么好看。這是什么？哦，原來(lái)，小時(shí)候的我經(jīng)常穿反衣服，這，就是為了讓我不穿反而加上去的。說(shuō)來(lái)也怪，自從有了這個(gè)飾品，我竟然真的沒(méi)有再穿反過(guò)。
聽(tīng)著幸福的聲音長(zhǎng)大
“噔噔噔”不知從何時(shí)起，這輕微的腳步聲成了我起床鈴聲的前奏。這聲音如此細(xì)小，如此輕柔。按理說(shuō)這樣的聲音應(yīng)該不會(huì)吵醒我，然而，每當(dāng)我聽(tīng)到這種聲音，我總能按時(shí)醒來(lái)。大概是為了傾聽(tīng)即將到來(lái)的“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”吧！“唰唰”“嘩嘩”只要這“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”一開(kāi)始，就意味著我的早餐即將完成，想想都很激動(dòng)呢！
伴著城市的發(fā)展長(zhǎng)大
小時(shí)候，我的城市還只能算是半個(gè)城市，馬路坑坑洼洼，還有很多農(nóng)田和空地。漫步在西氿邊，這兒以前還只是家鄉(xiāng)眾多河流中非常平常的一條，除了河邊的扶手和大片的草坪大概只有幾棵柳樹(shù)。而現(xiàn)在，這兒已被打造成為一個(gè)公園：雕塑，畫展一應(yīng)俱全。那幾棵老樹(shù)還在，不過(guò)又多了幾株別的植物，美麗極了！
哦，我是這樣長(zhǎng)大的！穿著溫暖的毛衣，聽(tīng)著幸福的聲音，伴著城市的發(fā)展……
我是這樣長(zhǎng)大的作文6
成長(zhǎng)的日子里，總有這樣一個(gè)人，她默默地守護(hù)著你，并以如水般的親情包裹著我。她默默無(wú)聞，但我知道她始終在注視著我。
孩提時(shí)，我總牽著溫暖細(xì)膩的手。眼中的她是無(wú)比美麗與善良的。她暖和的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。智慧的她為我排憂解難。長(zhǎng)大的我有些叛逆，一次午飯時(shí)間我與她起了矛盾，生氣的她沒(méi)吃飯就折回了屋里，眼看飯就涼了，歉疚的我給她端了碗飯，看著我手中的飯碗，她卻激動(dòng)而泣：“媽媽不好，媽不該吵你。你長(zhǎng)大了，都會(huì)照顧媽媽了�！变摰栋愕脑捳Z(yǔ)刮著我的耳膜，本該受到批評(píng)的我，卻收到了媽媽的致歉，后悔與歉疚如刺在我肉中橫行。
她為我撐起一片綠蔭，她是我心中攀不到頂?shù)拇髽?shù)。她是我的母親，一個(gè)普通母親，她擁有整體世界。
春去秋來(lái)，大樹(shù)垂垂老矣，枯葉隨風(fēng)飄，我卻足夠強(qiáng)壯。有人說(shuō)我如今仍像個(gè)小孩子，只因我依舊眷戀母親的懷抱。她默默地為我奉獻(xiàn)一切，無(wú)怨無(wú)悔。我所能做的僅是給予她一份相比起來(lái)微不足道的愛(ài)——－我能陪伴她的日子或長(zhǎng)或短，生怕有一天愛(ài)會(huì)追不上我的腳步。
穿過(guò)河流，跨過(guò)荊棘，人潮涌動(dòng)，你是我黑夜海上惟一的燈塔，使出再大的力氣也走不出你的港灣——我尋找你，尋找那足以讓我熱淚盈眶的力量。
母親，暖和的懷抱是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港——永遠(yuǎn)的。
我很難想像，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有她會(huì)怎么樣。歲月流水，唯有乞求不要匆匆而過(guò)。
我是這樣長(zhǎng)大的作文7
她們說(shuō)：“成長(zhǎng)就是食物中的調(diào)味劑，酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì)讓你的人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香。'回望我歷經(jīng)的'14個(gè)春秋，其中悲喜歡憂的交加磨合，塑立了今天的我�！�-題記
3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護(hù)。姐姐的關(guān)愛(ài)，讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(zhǎng)，他們盡自己所能來(lái)保護(hù)我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港，我感受到母親溫暖的懷抱，父親親切的絮語(yǔ)，姐姐關(guān)切的陪伴，我微笑，這樣的日子，我嘗到了甜甜的味道。
8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了，告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港，來(lái)到學(xué)校，去學(xué)習(xí)知識(shí)去學(xué)會(huì)懂事，但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友，我的膽怯終使我孤單一人，沒(méi)有朋友的那段日子，我失落過(guò)，難過(guò)過(guò)，心酸過(guò)，看著同學(xué)們一起結(jié)伴而行，升起羨慕之意，卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對(duì)他們說(shuō)：“我可以和你們一起走嗎？”我沮喪，這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。
14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的愛(ài)護(hù)，沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯，現(xiàn)在我懂事了，學(xué)會(huì)了優(yōu)雅微笑，亦學(xué)會(huì)了友好地主動(dòng)，擁有了真摯的友誼，知識(shí)、閱歷的增長(zhǎng)，塑就了我現(xiàn)在的性格，遇事進(jìn)退有度，使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)到了充實(shí)，這樣的日子，我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。
回望我的成長(zhǎng)，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦，而最終的我是幸福的，有了這些味劑的調(diào)拌，我的一生經(jīng)歷會(huì)更豐富。
我是這樣長(zhǎng)大的作文8
在成長(zhǎng)的道路上，我是這樣長(zhǎng)大的。
荷葉的庇護(hù)
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你，才是我在無(wú)遮攔天空下的綠蔭。”在我遭受逆境的挫折和困難的阻撓時(shí)，母親，您總是我的綠蔭，為我擋風(fēng)遮雨，不辭辛勞而又無(wú)怨無(wú)悔，我才得以健康的成長(zhǎng)。有了您的庇護(hù)，我才得以戰(zhàn)勝挫折。
母親荷葉般的庇護(hù)，讓我不再懼怕前方艱難和風(fēng)雨雷電。
蜻蜓的陪伴
“若你無(wú)法為我安定，寧愿同渡流浪旅程�！蹦闶悄沁^(guò)路的蜻蜓，陪我共同渡過(guò)那無(wú)趣寂寞的時(shí)光，待我以真誠(chéng)，給我以歡樂(lè)。朋友啊，你是我成長(zhǎng)道路中不可缺少的伙伴，是我最好的陪伴，我們留下了多少美好的回憶，那些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。我寧愿和你一起度過(guò)我生命中美麗的時(shí)光。有你，我不再寂寞。
朋友蜻蜓般的陪伴，讓我不再懼怕前方寂寞無(wú)趣和獨(dú)自一人的孤單。
園丁的修剪
在成長(zhǎng)中，我似乎長(zhǎng)出了棱角，這些棱角或許是我的叛逆，自卑和膽怯。我不愿意緊緊閉住花苞卻在彷徨中無(wú)能為力。敬愛(ài)的老師啊，您是我的園丁，幫助我修剪枝葉，告訴我人生哲理，教會(huì)我怎樣做人，我才得以成長(zhǎng)的如此健康。有了您的指導(dǎo)，我才不會(huì)走上歧途。
老師園丁般的修剪，讓我不再懼怕前方的歧途和黑暗。
成長(zhǎng)路上，一路與你們同行。
我是這樣長(zhǎng)大的作文9
長(zhǎng)大的聲音 在我的生活中，我多次聽(tīng)見(jiàn)我長(zhǎng)大的聲音。在我的成長(zhǎng)道路上，留下了一路歪歪斜斜的成長(zhǎng)的腳印。 一歲，我家門前的一片草地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草扭起了細(xì)長(zhǎng)的身子，跳起了迷人的舞蹈。你看，一個(gè)圓腦袋、嫩臉蛋的小男孩搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)，那就是正在學(xué)走路的我�！鞍パ剑 蔽也恍⌒乃さ沽�，就“哇”地一聲哭了起來(lái)。
哭聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她來(lái)到我身旁，笑著說(shuō)：“孩子，不哭。你要長(zhǎng)大，就要學(xué)會(huì)自己走路�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又努力地站了起來(lái)。 六歲，我在衛(wèi)生間門前猶豫著是否讓媽媽幫我洗澡。忽然，我想：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要爸爸媽媽幫忙了�！庇谑牵易哌M(jìn)衛(wèi)生間擰開(kāi)水龍頭洗了起來(lái)。你聽(tīng)，那“嘩啦啦”的水流聲就好像在說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)自己洗澡了。”我身上的泡泡一個(gè)個(gè)裂開(kāi)，那一陣陣清脆的聲音就像一聲贊許：“孩子，你真棒！”
現(xiàn)在，當(dāng)我在做作業(yè)，遇到了一道道難題時(shí)，我多么想讓爸爸媽媽提示我一下，就像我小時(shí)候摔倒時(shí)，爸爸媽媽攙我一把一樣。可是，我想：“老師說(shuō)過(guò)遇到難題要自己想辦法。而且我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立做好作業(yè)。”于是，我絞盡腦汁地想了起來(lái)。你瞧！那明亮的燈光下，一個(gè)小小的男子漢正在認(rèn)真地做作業(yè)------ 學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是我成長(zhǎng)的宣言！
我是這樣長(zhǎng)大的作文10
夏日荷塘，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遠(yuǎn)方的牧笛聲在回蕩，我坐在塘邊，獨(dú)自品味著那詩(shī)、曲、畫中凝聚的力量。
一詩(shī)一世界
時(shí)光如流水，屈指十四年�；腥婚g想起在童年和少年時(shí)代中都散發(fā)著墨香，那是詩(shī)的陪伴。曾與李清照共同漫步感嘆“物事人非事事休”的愁苦；曾與范仲淹立于岳陽(yáng)樓高吟“先天下之憂而憂”；曾與蘇軾回憶與愛(ài)妻的“十年生死兩茫茫”；還有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”……詩(shī)歌給我?guī)?lái)了許許多多的感悟與思考，讓我的思想在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中激蕩出火星點(diǎn)點(diǎn)。
過(guò)去的時(shí)光就是吟誦過(guò)的詩(shī)篇，一首首詩(shī)如同一抹七色的彩虹，凝聚了我的夢(mèng)想。
一畫一天堂
一朵朵淡雅如詩(shī)的菊花在宣紙上渲染開(kāi)來(lái)，或白或黃，演繹著樸素與奔放、大氣與沉靜。是那一幅幅惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的畫卷，讓我不出家門得以賞遍名山大川，看遍人生奇景�！睹赡塞惿飞衩氐奈⑿Γ短餀M五百士》的神韻俱佳，《向日葵》的熱情奔放有生機(jī)，《奔馬圖》的狂放不羈。無(wú)數(shù)大家的畫筆，構(gòu)成了我童年時(shí)的美好憧憬。
過(guò)去的時(shí)光就是鑒賞過(guò)的畫卷，一幅幅畫似噴薄而出的紅日，點(diǎn)亮了我的靈魂。
一曲一念想
余暉透過(guò)玻璃窗斜映在臉上，低沉婉轉(zhuǎn)的大提琴音響從耳朵奔向大腦，給人以強(qiáng)烈的沖擊。這是杜普蕾的《殤》，當(dāng)我終于得知杜普蕾因病去世但生命的最后一刻還在舞臺(tái)上時(shí)，透過(guò)悠揚(yáng)的大提琴音調(diào)，我仿佛看到了她在舞臺(tái)上忘情的樣子，久久不能消失。
過(guò)去的時(shí)光就是聆聽(tīng)過(guò)的曲譜，一曲曲樂(lè)章似綿綿春水，流淌過(guò)我的心扉。
一詩(shī)一世界，一畫一天堂，一曲一念想，水浪不斷拍打著堤岸，牧笛聲已漸尋漸遠(yuǎn)，那份感動(dòng)與執(zhí)著在掌心翻騰，但我的思緒卻始終沉浸在詩(shī)、畫、曲中，對(duì)呀，我是這樣長(zhǎng)大的！
我是這樣長(zhǎng)大的作文11
書，一個(gè)讓人熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)。一個(gè)家庭里，必定有一個(gè)愛(ài)書之人，可是這只是一份子，能帶動(dòng)全家人嗎？在古代，“書香門第”是給予愛(ài)書家庭的最高榮譽(yù)�？山袢�，這種書香之家還存在嗎？簡(jiǎn)直是寥寥無(wú)幾。但是作者一家卻富有濃濃的書卷氣，讓人一讀此文便感覺(jué)到了其家那芬芳撲鼻的書的氣息。作者一家抱有“活到老，學(xué)到老”的想法，這是常人所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。孩子是父母最重要的心肝寶貝，孩子的一點(diǎn)一滴，都完好無(wú)損地保存在父母的腦海之中�，F(xiàn)在，許多父母?jìng)�(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，給予孩子厚望，希望孩子學(xué)業(yè)有成，但是一直苦惱于如何正確引領(lǐng)子女看適何于其的課外書。讀了這篇簡(jiǎn)短而意蘊(yùn)深刻的文章，你便回瞬間明白這種方法�，F(xiàn)在的孩子很少在課外讀物上領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，把老師的諄諄教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)好似給家長(zhǎng)學(xué)，給老師學(xué)，看課外書就像完成一樣艱巨而迫不得已的任務(wù)，出于無(wú)可奈何。拿出書，拿出“一目十行”的“看家本領(lǐng)”：攤開(kāi)書，看三秒，翻一頁(yè)。但是，這樣吃虧的是你自己。文中說(shuō)道；“我們家有的是桑葉，不愁把你養(yǎng)成一條白白胖胖的蟲兒。”一個(gè)形象而貼切的比喻，點(diǎn)明了家長(zhǎng)所苦苦尋求的方法，一語(yǔ)突破。孩子小時(shí)候喜歡模仿大人的談吐舉止，一言一行，所以在孩子年幼之時(shí)，大人們要以身作責(zé)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能美夢(mèng)成真。我小的時(shí)候，在我的奶奶照顧我時(shí)，我就養(yǎng)成了這么一個(gè)習(xí)慣。奶奶是信奉耶穌的，她每天在家都要進(jìn)行跪拜式禱告，而且每天很早起來(lái)朗誦《圣經(jīng)》。我喜歡模仿奶奶的樣子，跟她一齊跪拜祈禱，一齊做“禮拜”。直至今日養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣。讀了此文，我仿佛長(zhǎng)大了不少，我明白了；孩子愛(ài)讀書的好習(xí)慣取決于家長(zhǎng)，父母要做好孩子的榜樣。
我是這樣長(zhǎng)大的作文12
“你看，這個(gè)孩子好懂事啊。”
“你怎么知道她是不是害怕、沉默、妥協(xié)呢？”這部電影給我觸動(dòng)很大，沒(méi)有讓我看哭，我知道這可能是因?yàn)殡娪爸械?3歲的李玩正在經(jīng)歷過(guò)的事情，現(xiàn)在15歲的我，幾乎全部都曾經(jīng)歷過(guò)。我無(wú)數(shù)次在電影中看到曾經(jīng)的(有時(shí)也是現(xiàn)在的)自己——她和爺爺奶奶一起生活； 后媽給她生了一個(gè)同父異母的弟弟； 她在弟弟的生日會(huì)上看起來(lái)像個(gè)局外人 卻陪著大家一起“開(kāi)心”地笑； 爸打罵她之后 又溫柔地摸著她的頭發(fā)說(shuō)“爸打你，是為了你好”；她一個(gè)人在浴室洗澡時(shí)無(wú)聲地痛哭；她在爸爸的飯局上禮貌地敬酒……最后，她還是長(zhǎng)大了。她喝下了以前從來(lái)不喝的牛奶。她吃下了那一口紅燒狗肉。她放棄了陪伴自己親愛(ài)的小狗，選擇向大人的謊言妥協(xié)。爸爸一會(huì)兒說(shuō)“你還小，長(zhǎng)大了就懂了”，一會(huì)兒又說(shuō)“你長(zhǎng)大了，該懂事了”。
小的時(shí)候，不把他當(dāng)人；大了以后，也做不了人。爸爸之所以這么強(qiáng)勢(shì)，可能是因?yàn)樗竦艿芤粯�，從小集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的。繼母之所以毫無(wú)人性，就是因?yàn)樗灿欣钔婺菢拥耐�，她也曾受到過(guò)傷害。而全家人對(duì)李玩太苛刻，李玩從小充滿仇恨、負(fù)能量，長(zhǎng)大后很有可能成為繼母那樣的人。在大人們眼中看來(lái)，長(zhǎng)大了就是懂事了，但實(shí)際上，成長(zhǎng)真的是一個(gè)殘忍的過(guò)程。每個(gè)人生下來(lái)的形狀不同，而一生下來(lái)就有一群大人圍著它，爭(zhēng)先恐后地把那些棱角全都一個(gè)個(gè)磨平。這就是所謂的“長(zhǎng)大”！這部電影讓我最清晰地看見(jiàn)了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的過(guò)程，不得不說(shuō)曹保平導(dǎo)演真的拍得很好，他讓我，也讓很多很多的中國(guó)孩子看見(jiàn)了，自己原來(lái)是這樣長(zhǎng)大的。
我是這樣長(zhǎng)大的作文13
童年繽紛，人生無(wú)限。每個(gè)人的成長(zhǎng)方式總是各式各樣，如天上點(diǎn)點(diǎn)繁星。而我則是在二類環(huán)境中長(zhǎng)大的。
我的媽媽，待人和善，對(duì)我更是和藹可親，她的愛(ài)總是以鼓勵(lì)方式流淌；我的爸爸，臉上總是掛著一副陰沉沉的樣子，對(duì)我嚴(yán)格至加，他的愛(ài)總是以嚴(yán)厲的批評(píng)溢出。這就是我的成長(zhǎng)環(huán)境。
四年級(jí)初，剛開(kāi)始學(xué)硬筆書法，第一節(jié)課就先寫了一張作品，硬筆老師絕對(duì)肯定�；氐郊遥艺凑醋韵�，媽媽夸贊、獎(jiǎng)勵(lì)我。等到爸爸回家，爸爸見(jiàn)了我的字說(shuō)：“你看看，這寫的什么呀？好好的一個(gè)‘繇’字，被你寫得歪七扭八。一個(gè)字，也是成為偉人的關(guān)鍵！”我當(dāng)場(chǎng)淚崩：我為什么受到了爸爸不公平的對(duì)待？人又不會(huì)是完美的。我在床上失聲痛哭。
但隨著慢慢長(zhǎng)大，我也認(rèn)識(shí)到了那時(shí)的天真、幼稚。其實(shí)爸爸這么嚴(yán)格的要求我，也是希望我不要驕傲。
還有一次，奧數(shù)單元測(cè)試，滿分一百五十分，我考了一百四十八分，老媽可開(kāi)心了，做了一桌子好吃的。但爸爸看到試卷時(shí)，頭上頓時(shí)冒了火，足足有三尺高。一會(huì)兒的工夫，見(jiàn)他稍緩和一下情緒，也許為我的進(jìn)步竊喜吧！
我是這樣長(zhǎng)大的，媽媽的愛(ài)像蜜罐里的蜜蜂那樣甜；爸爸的愛(ài)像葫蘆里的良藥，稍有苦澀。這兩種愛(ài)像兩股動(dòng)力，使我激浪前行，通往成功的彼岸。
我是這樣長(zhǎng)大的作文14
秋天來(lái)了。起風(fēng)了。
風(fēng)穿過(guò)田野，來(lái)到我身邊。她繞過(guò)我的身體，溫柔地將我環(huán)抱。她在我耳邊輕聲低語(yǔ)。
“好孩子，送你到適合你的地方，你就努力地長(zhǎng)大吧�！�
我微張開(kāi)眼，太陽(yáng)燦爛地對(duì)我笑。我在藍(lán)天的懷抱里，我在風(fēng)的懷抱里。
我飄過(guò)少有人煙的山林，我飄過(guò)熱鬧繁華的都市，我飄過(guò)雄偉壯觀的瀑布，終于來(lái)到了一片田野。
風(fēng)將我輕輕放下，在我額頭輕輕印下一吻，給予我最后的祝福。
大地接過(guò)我，將我緊緊裹在她懷里，用她的土壤給我蓋上一層厚厚的保護(hù)衣。帶著旅途的疲憊，我在她的懷抱里沉沉睡去。
春雨淅淅瀝瀝地落下，慢慢滲入土壤，再匯成一股股極細(xì)的水流。她來(lái)到我身邊，小心翼翼地拍打著我的肩，輕輕喚我醒來(lái)。
我已積蓄了一冬的能量，于是伸展雙臂，用力地頂開(kāi)保護(hù)殼，鉆出了地面。我盡情地?fù)u曳自己的身姿，活動(dòng)著我的腰肢，享受著雨露的滋養(yǎng)。
夏日炎炎，太陽(yáng)曬得我渾身無(wú)力，好像全身的水分都散失了。我覺(jué)得自己雙腳軟得快要扎不住根了。
正在我困難無(wú)助時(shí)，頭頂上出現(xiàn)一片濃蔭。身旁的大樹(shù)側(cè)了側(cè)身，離我更近了些，我在無(wú)遮攔的天空下有了蔭庇。
又是秋天了。大樹(shù)已經(jīng)垂垂老矣，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。我卻變得足夠強(qiáng)壯。
我長(zhǎng)大了。
我想起風(fēng)帶我四處游歷，幫我安家；我想起大地助我扎根，護(hù)我平安度過(guò)嚴(yán)冬；我想起春雨喚我蘇醒，引導(dǎo)我沖破土壤……
我想起自己成長(zhǎng)的歷程，想起陪伴我的這些伙伴，臉上洋溢起幸福的笑。
我用用力，開(kāi)出了燦爛的花。
我是這樣長(zhǎng)大的作文15
芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開(kāi)了，四季不斷更替，我也不斷成長(zhǎng)，由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)激情四射的青春少女。
我，是一個(gè)和別人不太一樣的女孩。在我三歲時(shí)，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛(ài)和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛(ài)和希望都是雙份的，我是父母的全部。
當(dāng)我為理想高歌，為青春歡樂(lè)時(shí)，父母在我身邊，告誡我未來(lái)并非一定海闊天空；當(dāng)我為挫折困頓，為煩惱發(fā)愁時(shí)，父母在我身邊，教導(dǎo)我人生并非一定風(fēng)調(diào)雨順；當(dāng)我為成果自喜，為成績(jī)驕傲?xí)r，父母在我身邊，勸導(dǎo)我成功并非一成不變。
母親的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見(jiàn)塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。
父親的愛(ài)，像一座高山。它挺拔，透著陣陣的威嚴(yán)；它高大，藏得住細(xì)膩的溫柔；它強(qiáng)大，慢慢呵護(hù)我成長(zhǎng)。
無(wú)情的歲月總是不饒人的，不知從何時(shí)起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的發(fā)上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長(zhǎng)大，父母卻在一天天變老。他們?yōu)槲覔纹鹆艘黄克{(lán)的天空。在我的心中，父母有著無(wú)法超越的高度。如果沒(méi)有父母，很難想到成長(zhǎng)的路上我該怎么辦。注視著父母臉上的皺紋、頭上的白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語(yǔ)言也表達(dá)不盡我對(duì)父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長(zhǎng)壽。
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