【實(shí)用】寫事的作文集合十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文 篇1

　　家是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

　　那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的.名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

寫事的作文 篇2

　　在我們班有這樣一個(gè)人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!

　　她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.

　　她學(xué)習(xí)很刻苦.

　　她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如：開(kāi)心、煩惱……都拿起筆用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)記錄下來(lái),老師見(jiàn)她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點(diǎn),每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲�列前茅�?

　　每次,一下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出去玩了,而她卻一個(gè)人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時(shí)候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的`書；無(wú)論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個(gè)身心都陶醉在知識(shí)的海洋中了!

　　上課時(shí)她也很認(rèn)真,全神貫注地聽(tīng)老師講課,每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問(wèn)題,再高高的舉起手來(lái),回答問(wèn)題.每當(dāng)她打完一個(gè)問(wèn)題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!

　　她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒(méi)等老師布置完作業(yè),她就開(kāi)始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時(shí)間交給老師批改.

　　講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個(gè)人是誰(shuí)了吧!她就是我們班的副班長(zhǎng).

寫事的作文 篇3

　　星期六的傍晚，我跟弟弟到小區(qū)的樓下去玩，意外發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　蝸牛的背著一個(gè)大“房子”，在地上緩慢地走著。弟弟見(jiàn)了，很好奇，一手就抓起了蝸牛。當(dāng)他把蝸牛放在手上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”，把身體和頭都縮回殼里去了。弟弟見(jiàn)了，又連忙放下蝸牛，在一旁靜靜地等待著蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘，蝸牛終于又伸出頭來(lái)了，弟弟見(jiàn)了，立刻把蝸牛撿起放在手心上，可惜已經(jīng)晚了，蝸牛一眨眼又縮回殼子里去了。弟弟很生氣，但又無(wú)可奈何，他只能等待。于是，他又等待了幾分鐘，當(dāng)蝸牛再次伸出頭時(shí)，弟弟又抓起了蝸牛，當(dāng)?shù)艿艿氖忠慌龅轿伵５臍�時(shí)，蝸牛就把頭和身子縮進(jìn)了房子里了。弟弟終于忍無(wú)可忍了，抓起蝸牛的“房子”搖來(lái)晃去，然后又把蝸牛扔在地上，可是無(wú)論弟弟怎么做，蝸牛就是不伸出頭來(lái)。弟弟怒火沖天，扔下蝸牛扭頭就走了。我回過(guò)頭去看了看那只蝸牛，只見(jiàn)蝸牛滿滿地探出了頭，仿佛在偷笑。我也哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一件新鮮又有趣的'事呀!

寫事的作文 篇4

　　“好走了”媽媽說(shuō)。——又來(lái)了，又來(lái)了，每次都要這么煩。我看了看鬧鐘：“現(xiàn)在……才7：03分!上課要8：20分，還早著呢!”我看見(jiàn)媽媽在客廳里走來(lái)走去，好像很急。

　　見(jiàn)我不走，媽媽又說(shuō)了：“快走!快走!快走!”聲音幾乎要把我從床上震下來(lái)了，聲音超大。我說(shuō)：“媽，我睡到7：15起來(lái)，行不?”“不行，萬(wàn)一遲到了怎么辦?又要給班級(jí)扣分了!”媽媽大聲說(shuō)：“好起來(lái)了，好起來(lái)了，給我起來(lái)!”——我真奇怪老媽怎么會(huì)那么早起來(lái)，她是吃了什么藥了，起得早，還那么有精神。可是別忘了，爸爸還要起得早。透過(guò)窗簾的縫隙，我看見(jiàn)路面上一條一條的.雨點(diǎn)掉在地上，下雨了，原本白白的路面被雨點(diǎn)染成了灰色……

　　第二天早上，我一醒就想：“媽媽肯定又要說(shuō)了”，果真猜對(duì)了，我懶得理她……第三天醒來(lái)，我又想：“肯定又要煩了”。卻不見(jiàn)了聲音，“咦?媽媽怎么還沒(méi)說(shuō)呢?”扭頭一看，不見(jiàn)媽的影子!我想：會(huì)不會(huì)去上班了?叫不我醒，就不叫我了?我的心一下冷了下來(lái)，叫：“媽媽!媽媽!”我大聲喊，可是房間里沒(méi)有任何回應(yīng)。

　　我一看鬧鐘才知遲到了，邊下床邊想：誰(shuí)要我那么不珍惜父母的提醒和關(guān)心?一旦失去了常掛嘴邊那一句話，才從心里體會(huì)到。

寫事的作文 篇5

　　童年的往事如繁星點(diǎn)點(diǎn)，璀璨的照在我成長(zhǎng)的道路上，照亮了我通往未來(lái)的道路，最難忘的`還是一次在早晨發(fā)生的事。

　　三年級(jí)的一天早晨，媽媽的鬧鈴響遲了，便急匆匆的把我喊醒，我起來(lái)一看表：呀，七點(diǎn)四十了。我連哭到鬧的要媽媽負(fù)全部責(zé)任，媽媽左手安慰我右手做早點(diǎn)，顯得有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)；而我呢，不懂得媽媽的苦，有點(diǎn)得寸進(jìn)尺，一哭二鬧三上吊，非要媽媽賠償我。我一會(huì)兒說(shuō)要買這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)買那個(gè)，媽媽滿嘴“嗯嗯嗯”的一一答應(yīng)我。吃完了早點(diǎn)，我又想賴在家里，不上學(xué)。媽媽當(dāng)然不會(huì)應(yīng)允的，好言安撫了半天才將我哄出了家門，去坐公交車。

　　那時(shí)我家離學(xué)校特遠(yuǎn)，打車都要七八分鐘，公交車可就要十幾分鐘 了，我一聽(tīng)到今天要坐公交車，哪里肯罷休，抓住把柄就不放手，媽媽只得妥協(xié)，搖了搖手，招了輛出租車送我去學(xué)校。我一路上叮囑媽媽要把我送到班門口，代我給老師把我為什么遲到的原因講個(gè)一清二楚，免得老師又說(shuō)什么。

　　事情過(guò)去后，我想我這樣纏鬧媽媽好嗎，媽媽因?yàn)槲�，上班遲到，被扣了這個(gè)月工資的八分之一。唉，這一切都是由我造成的，我以后再也不會(huì)這樣纏媽媽了！相信我！

寫事的作文 篇6

　　一天，我們一家人去逛花街，我們乘著64路汽車，芳村站到了，一位老奶奶上車，我見(jiàn)到老奶奶馬上讓座，老奶奶微笑地說(shuō)“謝謝你！真是一個(gè)乖孩子！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”

　　我?guī)椭�了別人，我心里覺(jué)得特別高興，現(xiàn)在廣州市也是一個(gè)文明的'城市，有愛(ài)心，有樂(lè)于助人的人。

寫事的作文 篇7

　　夕陽(yáng)西下，打掃完教室，我匆匆來(lái)到校門口，等待家人來(lái)接。左等右等，就是不見(jiàn)家人的影子。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去，校門外的人越來(lái)越少了。我孤零零地站在校門外，心里不由得緊張起來(lái)。想到要獨(dú)自回家，我的心里直打鼓：天色已晚，路上遇到壞人怎么辦？路上車水馬龍，被車子撞了怎么辦？……進(jìn)退兩難時(shí)，我突然想起東東曾經(jīng)帶病冒雨自己跑著回家�！拔壹葲](méi)病，天又不下雨，

　　為什么不行呢？”我不斷給自己鼓勁兒，決定獨(dú)自回家。一路上，我提心吊膽地邁著步子，小心翼翼地四處張望，生怕一不留神與家人擦肩而過(guò)。不知不覺(jué)，我已站在一條大道上，看著眼前一輛輛疾馳而過(guò)的'汽車，我緊張極了，心怦怦直跳。

　　我先左右觀察，等車都別走遠(yuǎn)了，才鼓起勇氣，跟在一個(gè)我自認(rèn)為比較可靠的大姐姐身后，安全地穿過(guò)了馬路。

　　我順利地回到了家。當(dāng)我站在媽媽面前時(shí)，她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水，高興地說(shuō)，“睿睿長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　每一個(gè)人都會(huì)有第一次，只要你有勇氣嘗試，敢于接受挑戰(zhàn)，相信你一定會(huì)收獲不小。

寫事的作文 篇8

　　我的朗誦有著一定的基礎(chǔ)，然而，我的不夠自信卻把我的這點(diǎn)才能緊緊地了起來(lái)，沒(méi)有讓它發(fā)展。

　　上了初二，李老師居然派我去參加全校的朗誦比賽。我想，我不應(yīng)該再讓機(jī)會(huì)白白流走了。于是，我努力練習(xí)，同時(shí)也性到了讀中文系畢業(yè)的`老爸。

　　老爸已經(jīng)很久沒(méi)有碰過(guò)語(yǔ)文了，但不得不承認(rèn)，他的朗誦還保存著一定的水平。然而，他太忙了，忙得似乎已經(jīng)忘記了回家。我去求他，他會(huì)答應(yīng)嗎？

　　猶豫了好久，我還是硬著頭皮去找老爸。結(jié)果卻是出乎意料的，不是出乎意料的驚喜，而是出意料的冷淡！老爸無(wú)情地關(guān)上了房門我的心都快了，被這莫名壟來(lái)的冷漠。我做錯(cuò)了什么嗎？

　　這次的月考得很爛，老媽把我痛罵了一頓，但這是我意料之中的。我最擔(dān)心的，還是老爸的想法。他出差了，沒(méi)有給我打來(lái)一個(gè)電話，這使我更著急了。難道他對(duì)我的冷漠態(tài)度就是因?yàn)檫@次的月考？

　　我的心開(kāi)始內(nèi)疚，但然有一塊——即使我的月考成績(jī)很差，但就能把我的比賽置之不理嗎？

　　日子一天天過(guò)去，比賽只有一天了。突然，一聲清脆的電話聲打斷了我的練習(xí)。我接起電話，里面?zhèn)鱽?lái)了一種熟悉的聲音：張舒，你明天是不是要參加朗誦比賽？我現(xiàn)在有空，不如我過(guò)去教你吧！是老爸！一般暖流從我的心里出來(lái)，是那么地甜蜜！

　　老爸從那寶貴的時(shí)間中出了兩個(gè)小時(shí)來(lái)教我。最后還是被一個(gè)電話給喚走了。短短的兩個(gè)小時(shí)，溫暖的兩個(gè)小時(shí)。

寫事的作文 篇9

　　“哎!又是排骨。瞧瞧，這上面的肥肉多惡心啊!”我厭煩地嚷嚷著，撕下排骨的一角，滿不在乎地扔向桌面�！胞滅鳌�…”媽媽說(shuō)：“你知道排骨多貴嗎?這一小塊至少要一角!”“一角錢算什么?買得了多少東西?”我漫不經(jīng)心地嘀咕著�！比边@一角錢，你可能吃不上飯，穿不暖衣，乘不了車，回不了家!”媽媽嚴(yán)肅地告誡我。

　　長(zhǎng)假的一天早晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了!”媽媽笑吟吟地從包里取出5角錢。說(shuō)：“去買個(gè)茶葉蛋吃吧。”“才5角錢，怎么夠，茶葉蛋不是6角錢一個(gè)嗎?”媽媽笑而不語(yǔ)。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去買茶葉蛋。

　　我怯生生地掏出錢：“買一個(gè)茶葉蛋，五角錢行嗎?”賣茶葉蛋的老伯伯搖了搖頭說(shuō)：“不行，還差1角錢。”我央求道：“今天我只有五角錢，您就賣一個(gè)吧!”老伯伯笑著擺擺手。他告訴我：一個(gè)茶葉蛋只能賺幾分錢，如果他的'茶葉蛋五角錢一個(gè)，那他就要虧本了�！皫追皱X，我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他買得了東西嗎?”我疑惑不解地嘟嚷著�！翱晌覀冑嶅X不容易，只能靠積少成多。小朋友，你可別小看了這幾分錢呀!”老伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　回到家，媽媽笑著問(wèn)我：“茶葉蛋買回來(lái)了嗎?”我慚愧地低下了頭�！扒焚M(fèi)購(gòu)物的滋味不好受吧?”媽媽說(shuō)。一角錢原來(lái)這么重要，我以后吃東西再也不挑肥揀瘦了。

寫事的作文 篇10

　　今天，我終于盼來(lái)了幾周不見(jiàn)一次的乒乓球課。

　　第一節(jié)下了課，同學(xué)們開(kāi)心的拿著球和拍下樓，到了樓下同學(xué)們都拿出了乒乓球，都想看一看自己的能力是否減少了，就在這時(shí)體育老師來(lái)了，快速的讓我們站好隊(duì)，上乒乓球課。

　　到了乒乓球室，快速地站好隊(duì)，雙手側(cè)平舉展開(kāi)，開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，在做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我在想，老師原來(lái)說(shuō)過(guò)，要把熱身動(dòng)作練好了，才能上臺(tái)打球，最后老師采取了一種不同的方式選拔，練的'好的上球臺(tái)打球，沒(méi)練好的繼續(xù)練，我最后被選到了上臺(tái)打球。我立馬選了一個(gè)球臺(tái)，跟著我的朋友一塊打。

　　因?yàn)樵瓉?lái)老師讓我們綁上線練，但是在打的時(shí)候綁著線的拍子不好用，不過(guò)，跟最好的朋友在一塊練，一點(diǎn)都不累。

　　一個(gè)回合接著一個(gè)回合，有開(kāi)心有嘆氣，有球掉地下的聲音，有撿球發(fā)出的聲音。此時(shí)的我已經(jīng)出了一點(diǎn)汗，我的朋友也有一點(diǎn)累了，不過(guò)我們兩個(gè)的實(shí)力不相上下，最后老師吹哨時(shí)，才收的手。

　　這一次的乒乓球課，讓我更加熟練了如何打乒乓球，乒乓球課是我最喜歡的課，因?yàn)樗�給了我不一樣的感覺(jué)，讓我很舒適，開(kāi)心。

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