【精選】草的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的草的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

草的作文300字 篇1

　　測(cè)試題：你此時(shí)此刻最想吃以下哪種水果？

　　A.草莓

　　B.蘋(píng)果

　　C.檸檬

　　D.番茄

　　以下是對(duì)測(cè)試結(jié)果的解釋?zhuān)?/p>

　　A.選A的人：

　　你是個(gè)曾被愛(ài)情傷害的人，一向順從的你卻在這機(jī)會(huì)中展現(xiàn)韌性，一旦你真的傷心欲絕，即使新歡不如舊愛(ài)，你也不會(huì)回到舊愛(ài)的身邊！

　　B.選B的人：

　　你對(duì)愛(ài)情相當(dāng)依賴(lài)，也很依賴(lài)你的情一人，在情感生活上的你非常不獨(dú)立，像個(gè)孩子似的，所以如果你的.心仍留戀著“舊愛(ài)”，你會(huì)主動(dòng)要求復(fù)合，可是成功機(jī)率只有三分之一而已。

　　C.選C的人：

　　你真是個(gè)特殊的人，所有你曾經(jīng)交往過(guò)的異性都對(duì)你懷念不已，所以你遇到的麻煩跟普通人不太一樣，你時(shí)常被舊愛(ài)和新歡兩面糾纏，真不知該同情你還是羨慕你才好。

　　D.選D的人：

　　你們的分手是彼此賭氣的結(jié)果，其實(shí)你們深?lèi)?ài)著對(duì)方，你的另一半也正懊惱，只是不知如何向你道歉。別為了一時(shí)沖動(dòng)而作了錯(cuò)誤的決定，給彼此再來(lái)一次的機(jī)會(huì)吧！

草的作文300字 篇2

　　暑假，我們一家五口人，踏上了幸福的內(nèi)蒙古大草原之旅。

　　這是我第一次看見(jiàn)迷人的大草原。漫山遍野都是綠盈盈的，而且纖塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空映著綠綠的草，顯得廣闊，但不茫茫。草原四周都是青一色的小山丘，不雄偉，卻是很有弧度，顯得那么柔美。在這炎炎的季節(jié)里，這里卻開(kāi)滿了各式鮮艷明麗的小花，球狀的，傘狀的，星狀的，紫的，黃的，紅的，漫山遍野的，非常引人注目。膘肥體壯的黃馬、黑馬、白羊從山坡上跑到山坡下，又從坡下奔到半山腰，追逐著，嬉戲著。在略微平坦的地方，零星地散布著幾座水洗般明亮的蒙古包，好像綠色的錦緞上鑲嵌著的玉石。如此無(wú)與倫比的景色，總想讓我高歌一曲。

　　在溫度極低的草原上，喝上一杯暖暖的奶茶是暖心，吃上一塊香香的烤羊排是舒心。在這里，溫暖無(wú)處不在，熱情好客的蒙古人會(huì)邀請(qǐng)你一起圍著篝火跳舞、喝奶茶、唱卡拉ok……

　　此次的游程很快就結(jié)束了，可是那無(wú)邊的風(fēng)景永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

草的作文300字 篇3

　　我到東源，自然會(huì)想到東源的百草園。

　　從開(kāi)發(fā)區(qū)路口沿著紅色木廊往直行走，便來(lái)到了百花盛開(kāi)的百草園。一走入園內(nèi)，就像來(lái)到了一個(gè)花的世界：

　　一朵朵鮮花綻放開(kāi)了美麗的臉龐，葉子形態(tài)各異。大大小小的花朵，把道路裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。每當(dāng)雨天時(shí)，雨水和花朵融合在一起，不知哪兒是雨水，哪兒是花朵。

　　百草園沿著河道下去便是水滸橋（東源橋）。為什么要叫它“水滸橋”呢？原來(lái)，水滸橋是由一百零八根木頭撐起來(lái)的，就像《水滸傳》里面的108個(gè)好漢一樣，拱起了一座氣勢(shì)恢宏、古鄉(xiāng)古韻、尋幽、拾美北廊橋。

　　東源河的河水清清，小魚(yú)兒在河里快樂(lè)嬉戲著，水藻一叢一叢，把河面裝點(diǎn)得更加清澈。人們?cè)谶@河邊建起了一幢幢白墻藍(lán)瓦、美輪美奐的房子，種植了一棵棵蒼天大樹(shù)，讓我們東源變得更加美麗。

　　我愛(ài)東源的百草園，愛(ài)東源河，更愛(ài)東源橋這座絢燦的古名橋。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)這座古名橋而奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量吧！

草的作文300字 篇4

　　吃中飯的時(shí)，媽媽煮了幾根玉米，我拿了一根做到門(mén)口去吃。在墻角處邊，我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻正在尋找食物，看了覺(jué)得好玩，就故意把玉米粒丟在地上來(lái)吸引它們。誰(shuí)知一會(huì)兒真招來(lái)一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的推，真熱鬧，看來(lái)螞蟻的嗅覺(jué)真靈敏，讓我再來(lái)試一試他們。

　　我轉(zhuǎn)身回屋，把玉米放在桌上，從抽屜里拿出衛(wèi)生球，把它撕成粉，在螞蟻周?chē)��?huà)了個(gè)圈，想看看它會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻叼著玉米爬到了白線附近，忽然停住了，丟下嘴里的食物，向白線沖去又退回來(lái)，再?zèng)_去又退回來(lái)，就像是遇到了什么危險(xiǎn)。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了一些，還是那只大螞蟻下定決心要犧牲自己，只見(jiàn)它爬到了白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了重圍。其余的螞蟻也沿著大螞蟻的路線一只只沖了出去。

　　多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是奮力向前，最后取得了勝利。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？

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