實(shí)用的責(zé)任的作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的責(zé)任的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
今天上午9點(diǎn)多,我家公共衛(wèi)生間的燈壞了,媽媽打電話給“櫻花吊頂”請(qǐng)師傅來(lái)修。10點(diǎn)多,師傅來(lái)了,媽媽搬了梯子給他,師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具:新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤,等等。他先用吸盤把天花板的.鋁扣板吸下來(lái),再仔細(xì)查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管,對(duì)媽媽說(shuō),鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來(lái),把新的鎮(zhèn)流器裝上去,然后他就要走了。媽媽讓他坐下來(lái)休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,他說(shuō)不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝,他也客氣地說(shuō)不用了,之后就走了。過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái),說(shuō)有一個(gè)零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來(lái),把零件扣好,就回去了。這個(gè)忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的,天花板扣上之后我們看不見(jiàn),可是這個(gè)師傅還是回來(lái)把它扣好了。這真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的師傅!
責(zé)任的作文 篇2
關(guān)于責(zé)任,近來(lái)因‘徐寶寶’事件,漸漸被人想起,報(bào)道上因一位醫(yī)生上班玩游戲,不負(fù)責(zé)的行為導(dǎo)致了一個(gè)還來(lái)不及探索這個(gè)美麗的世界就離開(kāi)了我們的寶寶,雖然他的母親曾極力挽救那幼小的生命。但還是由于醫(yī)生的不負(fù)責(zé),離開(kāi)了。他走得那么匆匆,是對(duì)我們失望了嗎?還是怪我們太沒(méi)有責(zé)任感,留給我們一個(gè)警示呢?
托爾斯泰曾說(shuō):“一個(gè)人若沒(méi)有了熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”一個(gè)丈夫不顧家庭,對(duì)妻子不理不睬,對(duì)孩子不聞不問(wèn),那么他就是對(duì)家庭失去了熱情,同時(shí)他也失去了他的責(zé)任心,他在家庭上一事無(wú)成。我國(guó)歷史名人梁?jiǎn)⒊粝乱痪湓捳f(shuō):“人生須知付責(zé)任的苦處,才知道盡責(zé)任的樂(lè)趣!边@位如果盡了自己做丈夫,作為爸爸的責(zé)任,或許他將來(lái)收獲的是無(wú)盡的甜蜜與幸福,如果那位醫(yī)生盡了自己的責(zé)任,或許他收獲的是一個(gè)健康寶寶的微笑,一個(gè)母親的感恩不盡,而不是現(xiàn)在面對(duì)著一個(gè)母親失去孩子的悲痛,一具冷冰冰的小尸體。
什么是責(zé)任心?顧名思義,就是指對(duì)事物敢于負(fù)責(zé),主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心是每個(gè)人應(yīng)該有的,但是社會(huì)復(fù)雜混亂,現(xiàn)在有的人為了經(jīng)濟(jì)為了名利,不顧一切,連責(zé)任都懶得負(fù),何況那顆心呢?美國(guó)有一位記者采訪一位小男孩。記者問(wèn):“你長(zhǎng)大了想做什么?”小男孩眼睛圓溜溜的轉(zhuǎn)了幾下,天真的說(shuō):“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)飛行員!庇浾哂謫(wèn):“那如果有一天,你駕駛著飛機(jī)正經(jīng)過(guò)太平洋,突然之間所有的引擎都熄滅了,怎么辦呢?”男孩想都沒(méi)想就說(shuō):“我會(huì)讓所有的乘客都系好安全帶,然后自己穿著降落傘從飛機(jī)上跳下”男孩剛剛說(shuō)完,周圍的群眾哄堂大笑。小男孩看別人都笑他,急得大哭,說(shuō)“我要去拿燃料,我還要回去。”話一出口周圍的人都震撼了。一個(gè)小男孩都有這般的責(zé)任心,那我們是不是該慚愧呢?這些或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)不常見(jiàn),也沒(méi)有較深刻的印象。來(lái)說(shuō)一個(gè)我們經(jīng)常忽略,最基本的.責(zé)任。“校服”我們身為一個(gè)在校學(xué)生,應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上學(xué)期間要穿校服,就是這樣我們都沒(méi)有做到是不是太沒(méi)有責(zé)任感了呢?校服,大部分同學(xué)都認(rèn)為老土, 不大愿意穿,如果不是學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定,或許現(xiàn)在學(xué)校只有小部分同學(xué)穿,這么一件小小的事情就可以看出我們的責(zé)任感不是很強(qiáng),我們是不是要注意一下呢?
做一個(gè)有責(zé)任心的人,是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。多一分責(zé)任心就會(huì)少一些煩惱,也不會(huì)給自己帶來(lái)不必要的麻煩。當(dāng)我們?yōu)樽约焊冻隽诉@份責(zé)任而自豪時(shí),同時(shí)我們也成為了一個(gè)有責(zé)任感和責(zé)任心的人, 讓我們共同付出一點(diǎn)責(zé)任,讓社會(huì)少一些不負(fù)責(zé)的人,也少一些因?yàn)椴回?fù)責(zé)任而帶來(lái)的傷害或悲劇。
責(zé)任的作文 篇3
責(zé)任的力量,是千里大堤一石一沙的凝聚,一點(diǎn)一點(diǎn)的累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。
——題記
我是丑根。平凡的丑根。
也許你沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,也許你不知道我,也許你不認(rèn)識(shí)我。
我生活在一望無(wú)際的原野,那里生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的青草和花朵,彼此競(jìng)相開(kāi)放著,簇?fù)碇。在太?yáng)的縷縷光輝下,在藍(lán)天的映襯下生機(jī)勃勃,閃亮出動(dòng)人的光彩。而我,就是這片原野中一株茉莉的根,是它的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源,我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄供給營(yíng)養(yǎng),放棄我的工作,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,這是我值得用一生去奮斗的責(zé)任。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙照射在我們這片原野的時(shí)候,我就開(kāi)始了一天的工作,我會(huì)用全身的力量吸取土地中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),來(lái)供給我頭頂上撐起的`一株茉莉花,我知道,那也許很累,但我也會(huì)堅(jiān)持的。
我曾經(jīng)多次想象,是一個(gè)為自然著想的好心人,為了給這片原野增添一份綠色,而種下了我,最后長(zhǎng)出一朵美麗的花兒來(lái)。
這片田野的綠色像一縷輕紗,細(xì)膩而輕柔,給山坡披上美麗的衣裳,碧綠的色彩讓它變得更有活力,這株淡粉色的茉莉,為這片田野點(diǎn)綴了一份美麗,一份清純。
曾經(jīng)有許多同伴問(wèn)我,為何這樣努力,這樣堅(jiān)持,我不知如何回答,其實(shí)我也想過(guò)放棄,我不想就這樣度過(guò)我的一生。但是現(xiàn)在,我明白了,堅(jiān)守責(zé)任也是一種幸福,即使那很艱苦,那很讓人頭痛,我也不會(huì)放棄。我相信,憑著健壯的體魄,可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著頑強(qiáng)的毅力,可以攀登上一坐巍峨的高山;憑著旺盛的精力,可以開(kāi)墾出一片肥沃的土地。責(zé)任也一樣,如果我懷著一種無(wú)比驕傲的心情去完成,我的人生也會(huì)有一種偉大的意義。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我會(huì)在心底為自己打氣,這樣我就能勇敢的度過(guò)困難,重新找到自我,重新鼓起勇氣繼續(xù)工作。人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào),這也正是我心中所想的。
如果人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符;如果人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。
也有人曾問(wèn)我:你愛(ài)那朵花嗎?我回答,當(dāng)然愛(ài),它的生命是我給的,這就像母親和女兒,沒(méi)有母親會(huì)丟棄自己的女兒,更沒(méi)有母親會(huì)不愛(ài)自己的女兒呀!并且,這是我的責(zé)任,即使它平凡,那它也是生命,我更不會(huì)停止一個(gè)生命的生長(zhǎng)。
我知道,人生的意義在于奉獻(xiàn)而不是索取。我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,我珍惜生活的每一個(gè)片段,這些,都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。
我是根,是丑根,平凡的丑根。
我還在工作著,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
我會(huì)用責(zé)任來(lái)譜寫(xiě)我人生最輝煌的篇章!
責(zé)任的作文 篇4
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言、談、舉、止,都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書(shū)育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長(zhǎng)大成人。不要說(shuō);那生活著豈不是很累啊?那么多責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如送人玫瑰,手留余香;一樣,快樂(lè)了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂(lè)而不為呢?
近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時(shí),無(wú)意中注意到路邊有個(gè)奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無(wú)見(jiàn)起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來(lái)被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的人敬佩,有的人中立,也有的人認(rèn)為是在炒作?赐旰螅瑢(duì)我有很大的觸動(dòng),我們先撇開(kāi)是否含有水分;是否炒作;不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過(guò)往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒(méi)有考慮過(guò)后果,也不曾想過(guò)會(huì)對(duì)自己有什么負(fù)面影響。其實(shí),這根本與她無(wú)任何關(guān)系,可以視而不見(jiàn),也就是說(shuō),她大可不必這么做,她沒(méi)有這個(gè)責(zé)任。但她選擇了救人,懷著一顆簡(jiǎn)單的`同情心去救助他人,她知道;同在一個(gè)世界生活,就是一種緣分。因此在她看來(lái),這就是她的責(zé)任。有的行為是生來(lái)就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個(gè)有責(zé)任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認(rèn)她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責(zé)任。
有的人會(huì)主動(dòng)接受、承擔(dān)責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對(duì)責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。
也是一則新聞,也是一個(gè)真實(shí)的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責(zé)任的反面。清晨,在一個(gè)偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來(lái),為迎接新的一天,而鋪墊下一個(gè)美好的心情。人們推開(kāi)窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無(wú)聲。人們急忙敲開(kāi)了鄰居家的門,打開(kāi)門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責(zé)中,他極不情愿把老人拖進(jìn)屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開(kāi)了人世,后來(lái)有人說(shuō)晚上看到,老人敲開(kāi)兒子家門后,兒子不僅沒(méi)有讓母親進(jìn)屋,反而說(shuō)了一些很令人痛心的話。老人別無(wú)去處,老人有七個(gè)子女,老伴年輕的時(shí)候,就離開(kāi)了,老人不服從命運(yùn)的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個(gè)子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人睡在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個(gè)子女,但,還是被無(wú)情的拒絕了。愛(ài),在那一瞬間,徹底被親手碾碎了;蛟S老人第一次覺(jué)得這世界是這樣的冷漠、無(wú)情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因?yàn)闆](méi)有身體疾病、也不是因?yàn)槟赀~,而是她沒(méi)有了依靠,沒(méi)有了生活的信念和勇氣。又是責(zé)任,而應(yīng)盡的人,卻沒(méi)有做到,而是用行為去傷害了這個(gè)非常愛(ài)他的母親。
責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會(huì)閃爍發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)過(guò)美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會(huì)璀璨、耀眼。
隨著人生歷程的改變,和時(shí)間的推移,責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對(duì)待的周圍的一切變化,我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任,別荒廢它的年華,讓它白白流逝。讓責(zé)任之花,永遠(yuǎn)開(kāi)在
心里!
責(zé)任的作文 篇5
“徐風(fēng)行!回來(lái)掃地!徐風(fēng)行!”走廊上,一陣接一陣的怒吼聲傳來(lái),讓人不禁捂緊了耳朵。唉,這是我們喚回徐風(fēng)行的聲音呢,別怪我們聲音大,這徐風(fēng)行真厚臉皮,我們幾個(gè)人頭擠在那兒喊得震耳欲聾,他居然狡猾地沖我們一笑,完全無(wú)視召喚,坐上大人的電瓶車,一溜煙兒跑了!更氣人的是,他居然在臨走時(shí)對(duì)我們扮了個(gè)鬼臉,逃了!任我們幾個(gè)叫破了嗓子也沒(méi)用,我氣急敗壞地回到課桌旁,在“逃走”這一欄上狠狠地寫(xiě)上:徐風(fēng)行。心想:“這個(gè)討厭的徐豬蹄!今天他走了,扣不了星,明天和鄭老師聯(lián)手,狠狠地罰他一筆!叫他再逃,哼!”
更氣人的事兒來(lái)了!忻天杰本來(lái)代替沈園雯掃地,可他在那兒玩,根本不如沈園雯勤奮,他還稱自己“半男半女”。連第三組都沒(méi)掃,就跑去下面搗亂,我去下面看時(shí),發(fā)現(xiàn)他們把窨井蓋掀開(kāi),把垃圾使勁往里邊掃啊掃,我簡(jiǎn)直要?dú)鈺灹!這幫男的`,就是不務(wù)正業(yè)!同樣是男生,翁文樂(lè)卻兢兢業(yè)業(yè)地幫忻天杰掃,把教室打掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲怨言,還干了搬椅子,排桌子等重活,我大筆一揮,毫不猶豫地給他加了15顆星,同時(shí)在“認(rèn)真”里工工整整地寫(xiě)上他的名字,該獎(jiǎng)!他實(shí)在太乖啦!
最后,我去王荷仙檢查了一下,又去老師辦公室交了名單,確認(rèn)門窗OK以后,我終于能回家了!唉,當(dāng)好干部真的有點(diǎn)累啊!
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