關(guān)于榜樣作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的 關(guān)于榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于榜樣作文1
父親是一座山，賦予了我鮮活的生命，呵護(hù)著我成長(zhǎng)中的每一天，給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹(shù)，時(shí)刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹(shù)，敞開(kāi)的他的懷抱，給需要的人一絲溫暖。
在我懵懵懂懂記事的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的夏季，氣溫高達(dá)四十多度，馬路上是熱浪滾滾。父親開(kāi)車帶著我，給保潔的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水，并把自己的兩間辦公室騰了出來(lái)，專供保潔的環(huán)衛(wèi)工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息，讓他們?cè)谘谉岬南募居幸粋�(gè)消暑的地方，讓他們?cè)诟邷靥鞖饫锔惺芤唤z清涼。父親擔(dān)心此消息不能夠充分傳播，又及時(shí)在我愛(ài)紡織城的公眾號(hào)發(fā)布了消息，希望更多的環(huán)衛(wèi)工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來(lái)休息
在我成為了一名光榮的少先隊(duì)員時(shí)，父親對(duì)我講：紅領(lǐng)巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征。帶上紅領(lǐng)巾就要以它自豪，時(shí)刻都要以身作則，為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。在父親的帶領(lǐng)下，閑暇時(shí)我們都會(huì)進(jìn)入養(yǎng)老院、孤兒院，左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量，幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親，一個(gè)默默無(wú)聞的男人。
關(guān)于榜樣作文2
【我的榜樣——哥哥】
我有一個(gè)優(yōu)秀的哥哥，他比我高一年級(jí)，今年剛小學(xué)畢業(yè)，在升入永興中學(xué)的考試中，成績(jī)優(yōu)異，順利進(jìn)入了永興中學(xué)初中部，還拿到了二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金！
哥哥從小是我的榜樣，他能靜能動(dòng)，各科成績(jī)優(yōu)異，體育文藝活動(dòng)都很出色，是學(xué)校的“風(fēng)云人物”。這周在他身邊，我好好地取了經(jīng)。首先，要有良好的生活習(xí)慣。哥哥每天準(zhǔn)時(shí)十點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，他說(shuō)這樣身體才會(huì)好，第二天精力也會(huì)更加充沛。早上起床后，在小區(qū)里慢跑半個(gè)小時(shí)，我也跟著他每天晨跑，早晨的空氣真清新，經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)，我也能輕松地跑半個(gè)小時(shí)，舒展了身體，也增加了精力。
然后要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哥哥說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)，一定要一心一意，不能開(kāi)小差，迅速調(diào)整狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，努力用腦用心把知識(shí)“吸”進(jìn)腦子，成為自己的知識(shí)。并且像在學(xué)校時(shí)，調(diào)好鬧鐘，45分鐘一節(jié)課，休息十分鐘，再開(kāi)始學(xué)習(xí)，如此反復(fù)。這樣就算在假期，也會(huì)把身體習(xí)慣與上學(xué)時(shí)一致，不會(huì)脫節(jié)，避免開(kāi)學(xué)后的適應(yīng)期。他還告訴我，有不懂的地方一定要努力搞懂，請(qǐng)教別人，查工具書，上網(wǎng)，要想盡辦法搞懂！知識(shí)一個(gè)積累的過(guò)程，前面的不懂，后面的就很難跟上了！
有哥哥這樣的榜樣在，我相信我會(huì)更加努力，也要像他一樣出色，一樣優(yōu)秀！
關(guān)于榜樣作文3
片段一
“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋?jiān)持寫一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的�！闭Z(yǔ)文老師在講臺(tái)上條條有理的說(shuō)著，我雖然聽(tīng)著，心里卻不太相信。
片段二
“同學(xué)們，普通班的一位同學(xué)從這學(xué)期已經(jīng)寫了三篇作文并且拿給我批改。我告訴你們這件事是想提醒你們，應(yīng)該多寫作文�！甭�(tīng)著老師在講臺(tái)上說(shuō)著，并且還強(qiáng)調(diào)多寫作文會(huì)提高自己的的作文水平，我的心開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，但還處于糾結(jié)狀態(tài)，有時(shí)間嗎？
片段三
“同學(xué)們，普通班×××同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時(shí)間？不就是擠出來(lái)的嗎？有什么了不起的！我下定決心，從這里開(kāi)始，我要堅(jiān)持每周寫一篇作文。
結(jié)局
我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的！但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì)成為別人的榜樣，并且會(huì)釋放更為輝煌的榜樣的力量！
關(guān)于榜樣作文4
每個(gè)人都有自己的榜樣，我也不例外。我的榜樣是我的爸爸。
我的爸爸是在政府工作，很多事情要做，但我的爸爸都會(huì)把它認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好。爸爸經(jīng)常出差，非常忙，所以在家不能經(jīng)�？吹剿�。爸爸只所以經(jīng)常出差，是因?yàn)樗疹櫼恍├先思遥瑤麄內(nèi)⒂^一些地方，所以我覺(jué)得爸爸非常有愛(ài)心。爸爸盡管很少在家，幫我檢查作業(yè)，但是他還是經(jīng)常帶我出去活動(dòng)。他總帶我去游泳，他每次去游泳都會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)游泳比賽得過(guò)第一名。”我爸爸從小就喜歡游泳，早上和晚上都要游一次。這樣天天練，天天練，長(zhǎng)大后，爸爸經(jīng)常去參加比賽，得了冠軍(但第二名好像比較多)。可惜的是，現(xiàn)在，爸爸老了，骨頭也老了，有一次游泳比賽，游了幾圈，腳就抽筋了，但他依然堅(jiān)持再比賽，我佩服爸爸這種堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
別看我爸爸那么老，可他的學(xué)問(wèn)并不“老”。每次寫作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)槲业哪X子轉(zhuǎn)得不夠快，所以我每次都要問(wèn)問(wèn)爸爸。我爸爸一看題目，對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，輕而易舉，很快的把題目的方法，算式一一列出來(lái)，著另我驚嘆不已，大吃一驚，沒(méi)想到爸爸那么厲害，但有些太難的就不一定會(huì)了，可是，這已經(jīng)很了不起了。我曾有問(wèn)過(guò)爸爸：“你有沒(méi)有上過(guò)中學(xué)或大學(xué)?”爸爸說(shuō)：“他上過(guò)了中學(xué)和大學(xué)。”“哇”我好佩服爸爸哦!
這就是我榜樣——爸爸。
關(guān)于榜樣作文5
我的母親是一個(gè)最平凡的人，卻有是一個(gè)最不平凡的人。
朝夕相處使我時(shí)常忽視了她，一個(gè)賦予我生命的偉大的人！她的愛(ài)總是那么無(wú)形與無(wú)私，以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。
春日，百花齊放，當(dāng)我還在蒙頭酣睡時(shí)，你已早起，為我做早餐；當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時(shí)，你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至，烈日炎炎，我照例背著李白那難懂的“德之休明，不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng)，多少個(gè)日夜，就是這么過(guò)來(lái)的！
秋臨，秋風(fēng)颯颯，你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊，雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我，卻又盡最大努力使我無(wú)“后顧之憂”。
冬夜，寒風(fēng)呼嘯，你白天為我織毛衣，晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒(méi)有受到“冬之神”的壓迫，依然白皙，然而，母親，偉大的母親！你的手卻日益蒼老。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧，被風(fēng)吹散了……”“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧”
如今，女兒已長(zhǎng)大成人，而你也早已不再風(fēng)華依舊，母親��！你為我付出了多少啊！
關(guān)于榜樣作文6
每一個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣，比如說(shuō)我的榜樣：她的眼睛明亮得像黑珍珠，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，俏皮的馬尾辮在風(fēng)中飄揚(yáng)。我的榜樣就是她——胡書羽。
她是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。記得有一次，我正在打掃衛(wèi)生，胡書羽坐在她自己的座位上看書。我邊掃邊想：我要快點(diǎn)掃，這樣就能出去玩了！過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)胡書羽在教室里，便對(duì)她說(shuō)：“胡書羽，去外面呼吸呼吸新鮮空氣吧，不要總待在教室里�！焙鷷鹇�(tīng)了老師的話，走出了教室，我看見(jiàn)她走的時(shí)候偷偷拿了一本書。
過(guò)了幾分鐘，我掃完地，準(zhǔn)備出去玩。剛走出教室，就被嚇了一跳，胡書羽正蹲在教室門口看書，她看得是那么入迷，任何聲音都影響不了她。我推了推胡書羽的肩膀，叫了她幾聲，她一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我沒(méi)有辦法，就去玩了�？焐险n了，胡書羽還在教室門口，我過(guò)去大聲地說(shuō)：“上課了！”胡書羽被嚇得蹲在地上，這個(gè)小書迷！
她不僅是個(gè)愛(ài)看書的女孩，鋼琴也彈得很棒。應(yīng)該是在四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ヒ魳?lè)教室上課。半節(jié)課后，音樂(lè)老師叫我們一個(gè)個(gè)上去考試。有些同學(xué)考完試之后，就在音樂(lè)教室里無(wú)所事事。突然，人群中傳出了悠揚(yáng)的琴聲，我走近一看，原來(lái)是胡書羽在彈鋼琴。我問(wèn)胡書羽，為什么會(huì)彈得那么好，她說(shuō)她從小練琴，已經(jīng)準(zhǔn)備考八級(jí)了，怪不得彈得這么好！
這就是我的榜樣胡書羽，大家一定要記住這個(gè)名字！
關(guān)于榜樣作文7
在我們的生活當(dāng)中，有很多人都是十分優(yōu)秀的。是他們的奉獻(xiàn)，才讓我們有舒適的生活，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在一個(gè)炎熱的夏日，我正玩得起勁時(shí)，突然覺(jué)得口渴，正當(dāng)我打開(kāi)飲水機(jī)倒水時(shí)，水卻沒(méi)有了。
我馬上撥了送水公司的電話，卻無(wú)人接聽(tīng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一氣之下又撥了幾次電話。我心里嘀咕著：“這公司的服務(wù)怎么這么不周到�。 �
等了半個(gè)小時(shí)，送水工終于來(lái)了。我剛想破口大罵，卻又忍住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了他汗流浹背，衣服都被汗水浸透了。我為我剛才的行為后悔不已，真想狠狠地刮自己一巴掌。
當(dāng)他放下水桶后，我趕忙叫叔叔喝口水，想借此機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)剛才的過(guò)失�？墒撬麉s說(shuō)：“這幾天訂單特別多，送也送不完，哪有喝水的閑功夫呀！”說(shuō)著，他就騎著三輪車，消失在路的盡頭。
我的內(nèi)心感到深深地自責(zé)了，大叔這么盡職地工作，這樣的大熱天，為的是能讓我們涼快一會(huì)兒，在拼命地為我們送水，而我卻在抱怨他，我真的很慚愧。
關(guān)于榜樣作文8
榕樹(shù)，你是我一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老師與榜樣。去年冬天，寒風(fēng)刺骨，連平時(shí)那不怕冷的松樹(shù)都枯了�？晌胰W(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)你還像以前那樣，葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強(qiáng)風(fēng)之中，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒害怕的樣子，這讓我感到驚訝。
我不知道，你為什么從來(lái)不會(huì)有衰老之色，雖然你很老，可還是那么強(qiáng)壯。綠葉在風(fēng)中搖曳著，有許多葉子發(fā)黃了，在強(qiáng)風(fēng)的威脅中屈服了，可樹(shù)上還是那么枝繁葉茂，好像每天都有新的葉子，在只剩下二十片葉子的枝丫上長(zhǎng)出來(lái)。
在校園的一片棕色之中，只有你在那微微的陽(yáng)光下發(fā)出綠色的熒光，像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白，你為什么不會(huì)對(duì)那連松樹(shù)都害怕的寒風(fēng)屈服，是什么讓你有這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，關(guān)于你的一切，我都不明白，我疑惑不解，想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉，看一看它身體的形狀。
我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)，在落葉之中，居然還有生命，葉脈是那么清晰，讓我感到仿佛有一點(diǎn)輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來(lái)，落在我的手上，讓我心中一震，這一震讓我明白了你為什么不會(huì)衰老，是——堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于榜樣作文9
我的榜樣是劉丹寧，她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手，我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講，40分鐘內(nèi)從不跑神，她積極舉手，仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方地說(shuō)出正確答案，答案非常精彩睿智，經(jīng)常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，以后要小心點(diǎn)喲！”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂(lè)從不留名，不要回報(bào)的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉丹寧非常喜愛(ài)讀書，她寫的文章特別棒。有一次作文交流會(huì)，劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班，全班同學(xué)好像真的被劉丹寧帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲，劉丹寧開(kāi)心極了！但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；她的積極舉手，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
關(guān)于榜樣作文10
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂(lè)于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō)：“不行，難道你沒(méi)有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話，我覺(jué)的.這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧�！薄爸x謝!”同桌溫和的說(shuō)。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候，一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上，一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆，有禮貌的說(shuō)：“姐姐，給你的筆�！毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂(lè)的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見(jiàn)大。美就在身邊。)
關(guān)于榜樣作文11
李先生恒，你是我的好榜樣。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起以前的事。你以前是一位班長(zhǎng)，在我印象中你是我的好班長(zhǎng)。記得在一次數(shù)學(xué)課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒(méi)有做完作業(yè)。你說(shuō)：昨天老師布置的不是這個(gè)作業(yè)，全班同學(xué)都確認(rèn)了是這個(gè)作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅(jiān)持不是這個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@一件小小的事，就把你的班長(zhǎng)職務(wù)撤消了。從此，你再也不是班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來(lái)在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來(lái)，好不容易才當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的意志，又重新投入了努力學(xué)習(xí)中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說(shuō)起體育我又想起了上一屆的校運(yùn)會(huì)，你是體育組長(zhǎng)，身材并不高大，竟有長(zhǎng)跑的天賦，這也是我佩服的一點(diǎn)，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)校會(huì)立刻高興起來(lái)，做好準(zhǔn)備。到了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目，班主任選中了你，在預(yù)備的時(shí)候，你一副緊張的模樣，一開(kāi)始你領(lǐng)先，跑了半圈，有個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會(huì)一步一步地面對(duì)困難，克服困難，更希望你班長(zhǎng)的愿望不要破滅。
關(guān)于榜樣作文12
在我們的身邊，有許多值得學(xué)習(xí)的榜樣，比如烈日炎炎下站在馬路中央指揮交通的交警，起早貪黑、不怕臟累的環(huán)衛(wèi)工人，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的楊正權(quán)爺爺?shù)鹊�，他們�?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，而且只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這樣的榜樣時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活之中。
給我印象最深的是去年冬天過(guò)節(jié)的傍晚，我們乘車到奶奶家。車內(nèi)暖氣熱烘烘的溫暖著我們，而車外卻是凜冽的北風(fēng)，風(fēng)中夾雜著大片的雪花。不一會(huì)兒，交警叔叔的身上就披著一層雪花，像個(gè)雪人似的站在那里，他的臉早已被北風(fēng)哈的通紅，但他還是用最標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì)指揮人們通行，似乎他并沒(méi)有感覺(jué)到這寒冷，而是把這寒冷化作力量，化作熱量，也讓我真正感受到了交警叔叔并沒(méi)有被這寒冷的惡劣的天氣所嚇倒退縮，依然挺拔的站在風(fēng)雪中，他就是給雪中急行的人們提供一個(gè)安全、通暢的交通環(huán)境。雖然許多團(tuán)圓的節(jié)日他們都要堅(jiān)守崗位，但我也從中體會(huì)到他們?cè)l(fā)自內(nèi)心說(shuō)過(guò)地一句話：別人因我而快樂(lè)，我也因別人的快樂(lè)而快樂(lè)！這正是他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的寫照。
綠燈亮了，車子也起動(dòng)了，我回頭看了看他人背影，如此的高大，挺拔。
我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)交警叔叔這種不畏嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)守工作崗位的精神。讓他的光輝形像成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力向上吧！
關(guān)于榜樣作文13
我很喜歡考試，雖然每次都很有信心但是考出來(lái)的結(jié)果可想而知。
有一次月考，我飛快得答卷，答完后就絞盡腦汁的想那些不會(huì)的題。因?yàn)橹彼跃秃鷣y寫了一堆答案，我剛剛寫完下課鈴聲就響了起來(lái)。大家當(dāng)然會(huì)想：飛快的答完卷后怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間呢？哎，告訴你吧，因?yàn)槲覍懲旰笠粫?huì)擺弄擺弄橡皮，一會(huì)玩玩格尺。老師說(shuō)時(shí)間快到了我才檢查卷子。
過(guò)了幾天我想：成績(jī)應(yīng)該發(fā)表了吧！好緊張呀！果然第一節(jié)課，老是抱著一大摞卷子走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：“這節(jié)課我們公布成績(jī)”，念了不久老師說(shuō)：“張馨睿86分”我聽(tīng)了張大了嘴，根本就不相信，看這些成績(jī)好的同學(xué)我都快哭了！
放學(xué)了我走在回家的路上心想考這么點(diǎn)分怎么見(jiàn)爸媽呀？突然我背后傳出哎呦的一聲原來(lái)是一個(gè)斷腿的小姑娘， 我走過(guò)去要扶她一把可是她說(shuō)：“小姐姐不要扶我我剛出院，醫(yī)生說(shuō)我適應(yīng)就好了�！�
于是小女孩用右手支在地上 但是又閃電般的縮了回來(lái)因?yàn)�，她在第一次倒下時(shí)右手弄破了，過(guò)了一會(huì)她自己成功的站了起來(lái)。
我把她扶了起來(lái)，我們走向一個(gè)長(zhǎng)椅，她說(shuō)：“我叫小美，因?yàn)槌隽塑嚨溗阅菞l腿被拿了下去”。我對(duì)他說(shuō)：“要是時(shí)間能夠倒流該多好呀！”她說(shuō)：“要是時(shí)間能倒流我就不會(huì)被車撞到了”。過(guò)了一會(huì)小美說(shuō)：“小姐姐我該回家了再見(jiàn)！”我想：她可真陽(yáng)光！她在消失時(shí)看了我一眼她喊到：“小姐姐我成功了！”
我從小美身上得到了一個(gè)道理：在哪里跌倒了，就要在哪里爬起。
關(guān)于榜樣作文14
榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩(shī)妤。
說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。
蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢(shì)，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái)，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩(shī)妤為我們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。
蔡詩(shī)妤還很樂(lè)于助人呢。
上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫，而是爽快地對(duì)我說(shuō)：“好啊，這件事就交給我吧�！蹦翘�，正是最熱的幾天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò)，這，這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎？只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說(shuō)；“給，我……我把鞋子帶來(lái)了。”我接過(guò)鞋子，心情久久不能放下來(lái)。
大掃除時(shí)，蔡詩(shī)妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開(kāi)了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。
雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。
關(guān)于榜樣作文15
俗話說(shuō)，海內(nèi)存知己，天崖若比鄰。這是唐代詩(shī)人王勃說(shuō)的一句名言。我終于找到了一位知己，那就是我的同桌崔旭。
崔旭個(gè)子很高，梳著荷葉頭，眼睛的大大，有點(diǎn)兒像點(diǎn)電視里的芭比娃娃，很可愛(ài)，而且還非常漂亮，這是她溫柔的一面。在她脾氣暴躁，煩心時(shí)，頭搖的亂亂的，聲 音大大的。眉頭皺得緊緊的，我不知道她所說(shuō)的火影忍者里面佐助是什么樣子的，但是心里就覺(jué)得她在這個(gè)時(shí)侯像佐助。下課的時(shí)侯，她似乎有些瘋狂，如同小燕子一般，有時(shí)和女生玩，有時(shí)和男生玩。不過(guò)拒我所知，她下課時(shí)多數(shù)是和男生玩，我感覺(jué)她現(xiàn)在簡(jiǎn)直是一個(gè)假小子，是男生中的女生，有寬宏大量的胸懷，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我便和她成了男生朋友。我的朋友是班里學(xué)習(xí)非常好的一名學(xué)生，她是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。有的時(shí)侯，我觀察她寫字，她寫字是我們班最好的一個(gè)，所以我想模仿她寫字，到最后，我的鋼筆字寫得已經(jīng)是非常非常棒了，因此，她不僅是我的知己，還是我的榜樣。
同學(xué)們，人生貴相知，何必金與錢。朋友的友誼是來(lái)之不易的，好好珍惜這友誼吧。
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