【精】謝謝你老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝你老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你老師作文1
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我養(yǎng)大；我要感謝爸爸，因?yàn)檎撐闹揖W(wǎng)是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給我無數(shù)的快樂；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo我許多幫助；但我最想感謝的是語文老師——丁老師。我永遠(yuǎn)忘不了丁老師對(duì)我的關(guān)心與幫助......
丁老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。記得有一次，上寫字課，我正全神貫注一筆一筆的寫字。不知不覺間，丁老師踏著輕盈的步伐來到我身旁，她俯下身子，認(rèn)真注視著我寫的字。我抬頭正迎著慈祥的目光，我心里十分溫暖，恰巧我剛寫完了字。她和藹可親地說：“李坷芪，你寫的挺漂亮，就是這個(gè)“培”字左邊有些偏歪了。我馬上意識(shí)
謝謝你老師作文2
謝謝你，老師，是您把我們帶進(jìn)歡樂的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。
早晨，您早早的起床，來到教室，讓同學(xué)們好好讀書。您一直在早自習(xí)說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀！要好好讀書。”這句話我一直掛在耳邊。
課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺(tái)燈，在備課的身影。下課了，隨著“老師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對(duì)正要出去玩的同學(xué)們說：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾馬上撿起來，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。
中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來，是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學(xué)了，您總掛在嘴邊的是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。老師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶�，謝謝您！
謝謝你老師作文3
多謝你，教師
幸福。長(zhǎng)大后成為一個(gè)什么樣的人？由誰來決定？答案就是教師。
教師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強(qiáng)壯。
記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧�？山處焻s說我回家了你們?cè)鯓影耄空l來給你們講課？誰來輔導(dǎo)你們？誰來為你們批改作業(yè)？教師說的話讓我們無語了。可是……教師說別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學(xué)習(xí)新的知識(shí)么？教師笑著問我們。教師這一笑讓我們班的同學(xué)心里難過極了。
我們都明白教師是無私的，他為我們講著知識(shí)一點(diǎn)兒也不保留的傳授給我們。
所以，教師是我們最大的恩人。
謝謝你老師作文4
有人說老師象貓，我們象老鼠，一看見老師撒腿就跑。
我說不對(duì)，我覺得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對(duì)待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，馬上找老師……
我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語文考了64分，當(dāng)時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評(píng)我，還怕老師告訴媽媽。后來，老師沒有批評(píng)我，也沒有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說一句：“沒關(guān)系，下次考好就行了�！�
媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�
我說：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。
我感謝你，親愛的老師！
謝謝你老師作文5
我告別了高興的暑假，開始了四年級(jí)第一學(xué)期的新生活，我一走進(jìn)四（2）班的大門，我就發(fā)現(xiàn)有了新老師、新同學(xué)，我看了非常開心，心想我一定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下，給他們留下一個(gè)好印象。
這是一個(gè)星期四的下午，我們同以前三年級(jí)一樣開始了周練，這次是數(shù)學(xué)的考試，我一拿到考卷我就做了起來，做完了，我根本就沒有檢查就玩了起來，星期五，當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)，結(jié)果我考得一點(diǎn)也不好，留下了難過得眼淚，當(dāng)我正傷心的時(shí)候，老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“失敗是成功之母，這次你沒有考好是因?yàn)闆]有好好的檢查，下一次考試你要認(rèn)真檢查呀！”我聽了心里想，“以后對(duì)待任何考試一定要認(rèn)真仔細(xì)，絕對(duì)不能再馬馬虎虎了”。
在這件事情上，是老師讓我重新樹立了學(xué)習(xí)的信心，謝謝您，我的老師！
謝謝你老師作文6
謝謝您褚老師，不知不覺我在二一班已生活了一學(xué)期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進(jìn)步和提高。
從前，我很膽小，上課老師提問也不敢回答，更不用說舉手了，后來是您多次提問我，使我膽子越來越大，不僅敢回答問題，而且還敢舉手呢，并且還參加了古詩朗誦。
其次，我的字以前寫的很寬，看起來很不好，褚老師見了就指出了我的不足，讓我寫的窄些，我照著老師的話做了，一天天過去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書法大賽，得了省書法二等獎(jiǎng)。
過去，我在星期日除了寫作業(yè)，就是看電視。現(xiàn)在，我用大多數(shù)時(shí)間看書，日記水平日漸提高，還參加了征文比賽，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽媽媽的話。
謝謝您，褚老師！我的進(jìn)步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答您。
謝謝你老師作文7
記得那時(shí)，我上小學(xué)三年級(jí)，頭一次去運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)一切新鮮事物感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，很好奇。 該輪到我了，我跑400米接力，最后一棒，我可不能讓隊(duì)友們失望。我飛快地跑著，老師對(duì)我大聲呼喊著：“月月，別太快，先穩(wěn)住�！笨晌夷睦锫牭倪M(jìn)去，就是往前跑。咣當(dāng)，這一聲以后，我倒了。李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室，我的頭受了傷。
老師叫人幫我包扎好后，由自己親自把我送回家走，在我養(yǎng)傷的這幾天里，李老師總是來家里幫我補(bǔ)習(xí)，我看著老師高大的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，我大叫一聲：“老師，謝謝你！”
謝謝你老師作文8
一個(gè)好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚(yáng)我的好老師。
她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細(xì)心地教我們。花兒歌唱太陽，而我歌唱我們敬愛的黃老師。
老師，你就像一個(gè)辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你就像一場(chǎng)連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟�，世界�?huì)變得如此美麗，因?yàn)槟�，我們的知識(shí)會(huì)變得如此豐富。
哦，天��！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠(yuǎn)愛你，尊重你！
謝謝你老師作文9
老師，是我們一生中很重要的人，老師，是把智慧和本領(lǐng)傳授給你的人。而我的老師就是充滿智慧，很平和的盧老師。
盧老師是學(xué)校的主任，他是我三四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他對(duì)我們大家都很好，也很負(fù)責(zé)任。他上的每一堂課，每一點(diǎn)知識(shí)都很有意思，從而是我愛上了數(shù)學(xué)。盧老師很聰明，我們有好多問題都不知道該怎們解決，可是，盧老師卻把這些問題一一解決了。并且他還仔細(xì)的講給我們聽。接著他會(huì)出幾道類似的問題檢測(cè)我們。
盧老師，雖然你不教我了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，真心的對(duì)你說聲：“老師謝謝您！”
謝謝你老師作文10
今天，正當(dāng)我提起筆寫日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我無話可說，因?yàn)槲乙f的話，講的事都已掏空了；但同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心情真的好放松，因?yàn)槲矣心氵@么一位幫我排憂解難的老師。
我已經(jīng)很久沒這么舒坦過了，一直以來，心事壓得我好緊好緊。我想跟朋友一同分享我的喜，還想請(qǐng)朋友分擔(dān)我的憂。可是現(xiàn)在又有多少像這樣整日聽我瑣事并給出意見的.朋友。我相信一定很少吧！別看我整日泡在朋友堆中，但我依然很寂寞，想找人訴說，可是在我身邊，怎么可能有這么好的事。
老師，在這里，我想對(duì)您說聲“謝謝你”，不管你叫我們寫日記是出于什么目的，是想提高我們的作文水平，還是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔細(xì)讀著我們的日記，并想方設(shè)法地去解決我們心中的謎團(tuán)。這并不是我想“拍馬屁”，你真的很優(yōu)秀，我爸爸也這么說。
在你面前我們暢所欲言，這可能就是寫日記的價(jià)值之所在。日記使我們忘記憂愁，讓我們一心投入學(xué)習(xí)之中。
謝謝你老師作文11
老師，我想對(duì)您說，老師您象園丁，當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩的時(shí)候，您教給我們科學(xué)知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不是大吼大叫，而是耐心的教育我們，給我們講道理。
老師，我想對(duì)您說，為了培育我們，白天給我們講課，每當(dāng)夜晚的時(shí)候，我們已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您卻還坐在燈下給我們批改作業(yè)、備課，為我們第二天講課做準(zhǔn)備。
老師，教師節(jié)快到了，我想對(duì)您說：您辛苦了！謝謝您！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！
謝謝你老師作文12
老師，多么神圣的名字，老師是人類靈魂的工程師，老師培育祖國(guó)的花朵，老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)燒了，感到惡心。我躺在桌子上，只覺得自己的身體在翻騰。老師在講臺(tái)上講課，似乎看出我病得很重。他從講臺(tái)上走下來，對(duì)我說。你怎么了？我對(duì)老師說。老師覺得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說:天氣很熱。你發(fā)燒了。”老師說:你想讓你父母帶你回家嗎？”我對(duì)老師說:謝謝你的老師，不。在接下來的幾門輔修課程中，老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水，如果我想去廁所，不要告訴老師。當(dāng)學(xué)�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我并不覺得很難過。放學(xué)后，老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯，說夏天很干燥，多喝點(diǎn)綠豆湯對(duì)我的健康有好處。聽完老師的話，我的心涌上一股暖流。
我想在這里真誠(chéng)地對(duì)你說:“謝謝你，老師�！�
謝謝你老師作文13
感謝別人，是表達(dá)心中的溫暖，感謝，是服務(wù)中的動(dòng)力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時(shí)也會(huì)接收到，別人心中的“謝謝”。
漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務(wù)是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無比的溫暖。你曾經(jīng)被幫助過嗎？是同學(xué)的鼓勵(lì)、是媽媽的安慰，還是老師的教導(dǎo)呢？你，有真心，感激的說聲謝謝嗎？我曾在報(bào)紙雜志中，看到了一個(gè)家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災(zāi)難中，曾被他感謝過的人，如今天努力幫助，這樣我了解“感謝”的力量是多么強(qiáng)大。
還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的墻，他帶領(lǐng)我克服恐懼，越過種種難關(guān)，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多么想對(duì)他說聲謝謝，表達(dá)心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂。
一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實(shí)的“謝謝”。
謝謝你老師作文14
我們的語文老師姓馮，她個(gè)子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語文課，埋怨您拖堂，我也總是這么想。但我知道一件事時(shí)，我就改變了對(duì)您的看法。
記得有一天，您來給我們上課，當(dāng)時(shí)教室里很吵，您沒多說什么，就開始給我們校對(duì)試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來，認(rèn)真地看著屏幕。我發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤，感到十分奇怪，平常一絲不茍的馮老師，今天是怎么了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒有拖堂�！�
我等您走出教室，馬上就有另外一個(gè)的學(xué)生問試卷。原來，您帶兩個(gè)班級(jí)的語文，試卷改得很仔細(xì)有些來不及了。后來，您就開著燈，坐在桌前，熬夜繼續(xù)改試卷。對(duì)于我們的怨言您總是裝作視而不見。以后，我上您的語文課一定會(huì)更加認(rèn)真。
想著想著，我無意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺得您又仿佛清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心里對(duì)您說一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”
謝謝你老師作文15
我的畫畫老師最厲害了，什么都會(huì)畫。上他的課，不但讓我學(xué)到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。
我決定要給老師一個(gè)驚喜，我請(qǐng)晚上八點(diǎn)到中山公園等我，事先我在地?cái)[了許多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最悅耳的音樂，真是賞心悅目。
接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”
看見老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”
看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的聊天！
哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很開心，到了早上我們告別很開心。
我想，我真的是好幸福啊。
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