花開不只在春天作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的花開不只在春天作文，歡迎大家分享。
花開不只在春天作文1
天空是那樣的藍(lán)，隱隱地透著壓抑，黑色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來，沉出了一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著。匆忙的人們被這漸低的墨色壓得越來越低，越來越小，直到這藍(lán)色沉出水來。
我手里攥著考砸的試卷，背著一包袱沉重的心情，悄悄的逃離即將滂沱的街，躲進(jìn)一條古巷。
這是一條很長(zhǎng)很老的古巷，墻上的漆掉了，露出參差不齊的磚塊，窗框上的朱紅漆早就泛了白。一曲歡快的二胡曲入耳，一個(gè)拉二胡的中年人映入眼簾。我不禁駐足，幾個(gè)小孩子圍在中年人身邊，又跑又跳，中年人不時(shí)樂呵呵的囑咐他們跑慢點(diǎn)，手里的二胡弦也笑著唱著。我心中的沉重竟有些減免。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹起中年人空蕩蕩的左袖管——他沒有左手！這一發(fā)現(xiàn)把我從二胡曲中拉了回來，我一時(shí)不知所措�！昂伲」媚�，你怎么了？”那個(gè)中年人注意到了我，看見我盯著他的袖管，他笑了，說：“這左手是天生的，估計(jì)是出生得急，忘長(zhǎng)了�！蔽也唤麊∪皇�。我問他，他是靠拉二胡為生的嗎？他說：“不是，我是拉三輪的，我腳有點(diǎn)跛，拉三輪看不出�！薄皼]有左手……不會(huì)有影響嗎？”“沒有，少一只手我還是這個(gè)人，和普通人有什么不同，一巴掌也能拍得響�！闭f完，他用他的右手拍向他的左胸，發(fā)出一陣“啪啪”的脆響，臉上的笑容燦爛得像陽光，照亮的那一米天地。
雨停了，我告別了那條小巷，看見陽光輕輕地在樹木的裙翼上，濺落在水滴里，像蟬翼一般靈動(dòng)閃爍著一季的光彩。我覺得包袱輕了許多，那個(gè)叫壓抑的東西從包里滑落了。
人生的境遇不會(huì)只有燦爛陽光，也會(huì)有厚重陰霾，正如花開不只在春天，夏秋冬依然有花的俏影，它們讓人生路上的風(fēng)景不曾間斷，我們可以“感時(shí)花濺淚”，但也要學(xué)會(huì)讓心“閑看云卷云舒”。到來都是淚，過去即是塵，花開有意，冷暖自知。
花開不只在春天作文2
成功不只在順境，正如花開不只在春天�！}記
嚴(yán)冬的風(fēng)在街道上肆虐著，奮力的敲擊每一閃窗，來往的行人裹緊他們那厚重的外套。綠葉與花瓣一同蒸發(fā)在這個(gè)冰冷的冬季，只留下光禿禿的丫杈。
功課上的不順讓我喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心，頹廢中，學(xué)業(yè)一落千丈，老師還為此找了父親。等待著父親對(duì)我的責(zé)罵，但去遲遲未到。
“今天天氣還不錯(cuò)呢！走吧，我?guī)闩郎先�！”父親迅速的撥弄著碗中的飯粒，莫名奇妙的說出了這一句話來。
家背后的那座山不算太高，但路卻回環(huán)曲折。父親一步一個(gè)腳印蜿蜒在山路之中，我在背后尾隨而上。只見山淹沒在嚴(yán)冬的寂靜之中。
“孩子，聽老師說你成績(jī)下滑了很多，這是怎么回事？”父親繼續(xù)向上攀爬著，頭也沒回的問著，時(shí)而望望東，時(shí)而望望西，似乎在尋覓著什么。
“恩……我一開始很努力的，可就是學(xué)不進(jìn)去，真的……”我的臉微微發(fā)燙，用手不自然的搖弄著樹枝，向前望，只見父親那褪色的背影。
穿梭于山中，沒有一絲兒生氣，也沒有綠葉與花瓣。我們又前行了好一段路。
“看！孩子，那是什么？”父親停了下來，眼前一亮。
只見一簇野梅傲立在空洞的山地之上，展現(xiàn)出最美、最原始的笑，為這山注入一股生機(jī)與活力。
“其實(shí)大部分的花都是在春天開的，但你要記住，花開不只在春天。孩子，一時(shí)的困境并不代表什么，成功不只在順境呀！”
再看那野梅，無謂寒冬，敢于冰霜競(jìng)寒，即使生存環(huán)境惡劣，那有如何？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！梅花用她的笑為我詮釋了“花開不只在春天”。
我若有所悟，在努力中，我慢慢的拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱枕與信心。比以前更加用功。一個(gè)月后的某一天，老師笑笑的走來說：“進(jìn)步了呀！”
再度走上山頭，只發(fā)現(xiàn)那簇野梅又多了，旁邊還出現(xiàn)了一叢新綠，微風(fēng)把野梅的清香吹散至山地的每一個(gè)角落。綠葉有了，花瓣也有了。
接下來，我又努力了兩個(gè)學(xué)年，現(xiàn)在已有了顯著的進(jìn)步。
有人問我為何成績(jī)可以這么優(yōu)秀，我只能說：成功不只在順境，正如花開不只在春天。作文
花開不只在春天作文3
悶熱煩躁的夏天，那清涼如水的琴聲，又如約而至。
我從沒和樓下的姐姐說過一句話，即使我們每天同乘一座電梯，即使我們同在一所學(xué)校。初次認(rèn)識(shí)她還是我剛搬來——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽到我爸爸是老師，詢問了一大堆關(guān)于藝考的事——她女兒學(xué)習(xí)不好，還想考個(gè)好高中，最后像抓住了一棵救命稻草似的聽別人說藝考“可以上個(gè)高中”，于是專程來我家咨詢。爸爸給予的回答模棱兩可，但大致的意思可以試一試。
于是第二天，一輛裝著鋼琴的大卡車停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開——對(duì)于這些臨時(shí)用樂器來加分的藝考生，我向來不怎么喜歡。連軸轉(zhuǎn)的琴聲是在幾天后才開始充斥整個(gè)樓道的，吱吱呀呀的枯燥的五指練習(xí)整整響了兩個(gè)星期。從我開始寫作業(yè)一直到睡覺前，一遍遍機(jī)械重復(fù)，似乎也不嫌累。后來，爸爸給了這個(gè)琴聲一個(gè)缺乏人情味的評(píng)價(jià)：擾民！
可不知從什么時(shí)候起，這琴聲比以前好聽了許多。盡管稍微帶點(diǎn)功利性的學(xué)琴依舊令我反感，但不得不承認(rèn)，這琴聲可以讓人欣賞了。從開始的五指練習(xí)到現(xiàn)在甚至能彈些小品、影視片段了，相應(yīng)的，父親的抱怨也少了許多。
在學(xué)校初次見她是在校園藝術(shù)節(jié)。我?guī)Я撕枚嘧鳂I(yè)去寫，似乎是對(duì)這場(chǎng)“無聊表演”的一種嘲笑�？赏蝗�，我聽到了一段日夜縈繞在耳邊的鋼琴聲，那樣溫暖動(dòng)人。我抬起頭，放下了筆，聆聽著由我一步步見證的琴聲。巧的是，手中的筆剛好寫到一篇關(guān)于學(xué)琴的閱讀題。
在我的記憶中也有一個(gè)女孩，每天練二胡練到很晚，也被鄰居投訴過，也哭過。那枯燥無味的五指練習(xí)，拉弓練習(xí)，又和樓上的姐姐有什么不同呢？音樂是人心與心的交流。
如今，她已過了一中的藝術(shù)錄取線，專門到我家來感謝。這個(gè)夏天，夢(mèng)想之花開得格外燦爛，也祝愿她中考順利。
誰說花只在春天開？
花開不只在春天作文4
幾絲春風(fēng)拂過，幾場(chǎng)春雨灑落，世界的底色被染成新綠，百花齊開，爭(zhēng)奇斗艷，好一片姹紫嫣紅。然而，在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植，滿園的秋菊泰然自立，遍山的冬梅晶瑩一片，生命總是充滿太多驚喜，當(dāng)你為春逝而傷感時(shí)，夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡，當(dāng)你為秋涼而悲感時(shí)，冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵�；ㄩ_不只在春天，所以沒有必要感傷，因?yàn)榇禾斓拿利愅嗜ィ麄�(gè)世界的美麗就會(huì)接踵而至。
平凡的人一生平凡，但他的生命總是有些閃光之處的，當(dāng)閃光過后，生命又回歸平淡，有人傷心，有人無奈，有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡，無奈的人無奈人生不輝存在太多精彩，安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點(diǎn)就如同春日花，春逝花凋，人無法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去，不是不想挽留，只是時(shí)光匆匆，我們無力也無法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多，這次光點(diǎn)暗淡下來，那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在，生命的閃光漸多，連成一條光帶，生命總是驚喜于不斷的閃光，如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在�；ㄩ_不只在春天，生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅總是孤獨(dú)地站在風(fēng)雪之中，任寒風(fēng)的凌虐，依然笑對(duì)冬寒，盼著春暖花開，只不知，春來，它一消逝了，也許不是不知，只是安然，明知會(huì)離去，卻依然泰然，只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命，都有自己的期待，也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏，但是，為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻著，綻著最美麗的生命，以生命綻出最絢爛的美。所以，花不只開在春天，只是為了生命無論何時(shí)都是美麗�！�
花開不只在春天作文5
眠鷗宿鷺，杳然無聲，朦朧月色伴著凄清夜氣，幽深的月夜中海棠花落，春便悄然離去，孤獨(dú)之意像慘白月光遍布夜空，淡淡憂傷如陣陣蓮香彌漫。
春花爛漫，芳香四溢，滲透愛花之人的心。春景宜人，翠微連綿，賞景之人流連忘返。春意盎然，清河翠柳，離去之人釋然前行。其實(shí)花開不只在春天，四季都會(huì)開花，半夏有睡蓮，秋月襯金菊，冬雪伴傲梅，不必為了春去而久久嘆息，也許春日百花不抵夏日蓮花。
周敦頤說：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花屹立在一方池塘，圓圓荷葉庇護(hù)著臉頰泛紅的圣蓮，朵朵蓮蓬是蓮花為半夏帶來的禮物，圓滾滾的綠果實(shí)如顆顆綠寶石鑲嵌，蓮花在晚春的深夜里蔓延，不與百花爭(zhēng)春奪艷，只為半夏招來一縷涼風(fēng)。些許人也是如此，不急于辯解，只付諸行動(dòng)，默默奉獻(xiàn)，毫無怨言。
秋天的金菊倒映在江水浮月中，一輪秋月引發(fā)詩人岑參思鄉(xiāng)之情，一句遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開抒發(fā)了無限思鄉(xiāng)悲涼之意。秋可不是一個(gè)愁字能概括的，菊花生長(zhǎng)在蕭瑟之處，但它不以為意，依舊以耀眼金色呈現(xiàn)最美姿態(tài)，好似有的人不以天資為理，靜待流年，皺眉露出一絲愁緒，秀美容貌多出淡淡的憂傷。
深冬的傲梅屹立在白雪之峰，霧凇沆碭，也改變不了它的高傲之氣，錚錚傲骨是它抵抗風(fēng)雪的武器，不畏艱險(xiǎn)是它逆境存身的本領(lǐng)，自強(qiáng)不息是它屹立不倒的信念。零落成泥碾作塵，只有香如故正是詩人陸游愛梅之故。換作人，又有多少人可以逆境重生，迎難而上呢？
花開不只在春天，每個(gè)人都像一顆花種。人人都在明凈的天空下生長(zhǎng)，每個(gè)人的花期略有不同，多數(shù)人只是在溫暖和煦的春天綻放，你也許是為半夏招來清風(fēng)的睡蓮，也許是獨(dú)行其道蘊(yùn)含蓄之美的金菊，也許是潔身自好凌寒獨(dú)開的傲梅，也許是寵辱不驚的小雛菊，也許是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的向日葵
雖沒有曇花一現(xiàn)般驚艷世俗，但你終究會(huì)綻放，你也是一朵詩意的花，不斗艷爭(zhēng)春，只安享歲月。你也有陽光沐浴，雨露均沾，清風(fēng)拂面。不要?dú)怵H，善于發(fā)現(xiàn)自己的美，自信才是綻放的最美姿態(tài)。
花開不只在春天，待鷗鷺覺醒，你的春天也會(huì)到來，一席之地總還是有的。
花開不只在春天作文6
秋季還是默默無聞地走了，迎來的又是一季冰冷的寒冬。本以為，冬季代表著又一年的終結(jié)，可誰知，卻在這冰冷的寒冬中，也依然能如此感受到心的溫暖。
春節(jié)快到了，我站在公交車站旁，等著那遲遲未來的435路公交車，打算坐車回家。凜冽的寒風(fēng)吹得行人們瑟瑟發(fā)抖，不得不把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。車來了，但卻遲遲沒有開門。公交車?yán)锩嬷挥兴緳C(jī)，售票員和一個(gè)老年婦女。
那個(gè)老人身上穿著一身紅色的棉襖，而棉襖上的白色補(bǔ)丁已經(jīng)足以證明這件衣服有很多年的“悠久歷史”了。老人凌亂的頭發(fā)上參雜著許多銀絲，手里拎著個(gè)破破爛爛的麻袋，麻袋里裝著許許多多的瓶子。絲絲縷縷的皺紋無疑讓她顯得更加蒼老。
誰也不知道發(fā)生了什么事情。只見車后門緩緩打開，車?yán)锩鎮(zhèn)鞒鲆魂嚦臣苈暋Ｖ宦犚娔莻�(gè)女售票員對(duì)著老人吼道：“沒錢，沒錢你坐什么車！給我滾�！蹦莻�(gè)男司機(jī)也一臉的不耐煩，對(duì)著售票員說：“快快快，讓她給我下去�！笔燮眴T有些惱怒，放大了嗓門說：“下去，下去，下去，快點(diǎn)！”老人用顫顫微微的聲音說：“你們就讓我坐一段吧，我身上真的沒錢了�！敝宦犇莻�(gè)售票員用180分貝的聲音怒吼道：“沒錢你就別上我們車，趕快給我下去！”老人眼里閃著幾顆晶瑩的淚珠，哀求著說：“求求你們了�！笨蛇@最后還是無濟(jì)于事，被那個(gè)售票員連推帶嚷地趕下了車。
這種事情，自然誰看了都會(huì)氣憤。但是又有誰會(huì)為了一個(gè)素不相識(shí)的老人淌那趟渾水呢。老人獨(dú)自一人在車站邊站著，顯得是那么的無助。這是，一個(gè)大約20多歲的小伙子走到老人身旁。那個(gè)小伙子看起來很高，很瘦。身上背著個(gè)背包。一身的樸實(shí)讓人感覺是那么的親切。
他從兜里掏出了20塊錢，放在了那個(gè)老人的手里，說：“阿姨這是20塊錢，您打車回家吧�！崩先说那榫w有些激動(dòng)，連忙對(duì)小伙子說：“謝謝，謝謝�！薄鞍⒁滩挥每蜌狻�。那個(gè)小伙子很快就消失在茫茫人海中�！爸x謝，謝謝。..。..”老人嘴里不停的念叨著。
在這凜冽的寒風(fēng)中，看著這一幕，不知怎的，我心中涌上一股暖流。我相信，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的很多人也和我一樣。在這多姿多彩的世界里，不知還有多少像那個(gè)小伙子一樣的人。即使在這冰冷的寒冬中，也能給人，心的溫暖。
花開不只在春天作文7
那盆菊花已經(jīng)放在窗臺(tái)很久了，我遲遲沒有看到它的綻放。
現(xiàn)在已經(jīng)是十一月份了，菊開花的季節(jié)差不多過去了，別的花都已經(jīng)競(jìng)相開放，可它卻還像是一棵腦袋上長(zhǎng)了瘤的雜草，無聲無息地蜇伏著。本想將它丟棄，憐它好歹也是個(gè)生命，便隨意把它“冷落”在窗臺(tái)避風(fēng)的角落，只在給其它的花澆水時(shí)，才順便拿剩下的水敷衍它一下，瞧它那略有些枯萎了的葉子，像是老婦的半握拳狀的手在寒風(fēng)中抖嗦著，心中早已斷了盼它開花的念頭，就這樣饑一餐飽一頓地，任其自生自滅吧。
一個(gè)初冬的傍晚，天已經(jīng)完全黑了，剛剛回到家中的我收拾著臥室，伸出手打開窗戶，忽然有一股淡雅的芬芳飄入室內(nèi)，探進(jìn)我的鼻孔。我被這熟悉的氣息吸引住了：絕對(duì)沒錯(cuò)，這是菊花特有的香味！朝窗外看去，一個(gè)淡黃的亮點(diǎn)從一堆葉子里鉆出，映入我的眼簾，那淡黃色的不是其它東西，正的菊花的花苞。
菊花入室，就擺在我的書桌上，大概半小時(shí)后，這如姆指大的花苞開始慢慢綻放，就猶如一位初登舞臺(tái)的舞者，她毫無經(jīng)驗(yàn)，因此心無旁騖，一絲不茍。她舒緩地，如孔雀開屏般張開雙臂，以抖起素潔的裙裾為優(yōu)雅的舞蹈拉開內(nèi)帷幕——她盡情釋放平日里積蓄的力量，揮灑著對(duì)生命的熱愛和激情。
盛開的菊花靜靜地懸在技頭，花蕊的芳香益濃，倘若不是有花瓣托住，它便會(huì)如蜂蜜沿花莖流下�？墒�，這花雖雅但不艷，味醇卻不烈，像是陳年佳釀雖能醉人卻不令人感到難受。
這花兒明明這么美，可以趁大好時(shí)光在春天與百花爭(zhēng)艷，可它為何要選擇在秋冬的肅殺中盛開？
我久久地凝視它，半天說不出話來，回想不久前它還與野草別無二致，可為何在今天它就成為美麗的花？
我想，它一定有著開花的夢(mèng)想，這應(yīng)該是它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。是的，它要證明它的命運(yùn)并不平庸，它一定要開花!為生存，它已努力許久，但在此刻，它必將以飽滿的姿態(tài)迎來生命之舞的'高潮。
是啊，花是如此，我們不也是這樣的嗎？為了共同的理想，我們已“養(yǎng)兵千日”，在用兵時(shí)刻，我們?yōu)楹尾荒馨蝿Χ�，一展宏圖？
相信這個(gè)事實(shí)吧：因?yàn)橛袎?mèng)，一切皆有可能。
閉上眼睛，盡力向前沖，不必害怕——花開不只在春天，只要擁有理想并不懈奮斗，無論何時(shí)，生命之花都在力量積蓄已滿的那一刻驀然綻放。
花開不只在春天作文8
沿著滿是青苔的石板路，我來到了一所木屋前。破舊卻整潔，看得出住屋人的用心。那便是拾荒老人的家。他無兒無女，妻子在多年前就去世了，不過陪伴他的還有木屋后的那片雛菊花海。
老人看見我，對(duì)我會(huì)心一笑，他知道我此來的目的。那是去年就約定好了的，雛菊花開了，我便來看。
他帶我向屋后走去，隨之而來的是驚喜。一片黃澄澄的花海映入眼簾，讓我著迷。春風(fēng)和煦地吹拂著雛菊，陽光柔柔地照在雛菊的身上，他們似乎很享受這溫和的沐浴。
老人見我入了迷，便沒打擾我，獨(dú)自回到了木屋。
雛菊搖曳著，蝴蝶在其中翩翩飛舞。小小的花瓣與碧綠的葉子相互映襯，一朵朵的雛菊像是一張張燦爛的笑臉，又像是一輪輪金色的太陽。我俯身去聞，并不怎么濃烈，有種淡淡的清香，又夾雜著細(xì)膩。
我往前走，發(fā)現(xiàn)有一處雛菊生長(zhǎng)的地方，采光不是很好，還有些許雜草與它們爭(zhēng)奪著陽光。那花就略顯得小一些，但依舊欣欣向榮，生機(jī)勃勃。
我忽然想到了老人，他的妻子雖然去世了，也沒什么人陪伴她，但他依舊好好地生活，讓內(nèi)心充滿陽光，并且照料著妻子生前種下的花。
與雛菊對(duì)視，我看到了蓬勃的生命力，看到了老人的樂觀向上，看到了雛菊眼中的堅(jiān)定，以及不怕狂風(fēng)驟雨的勇氣。陽光給予了雛菊活力，雛菊所開處，皆是有陽光。
當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，老人送給我一些雛菊的種子，并對(duì)我說：“這雛菊好養(yǎng)活，但切不可使它遠(yuǎn)離陽光。”
我深知雛菊對(duì)陽光的依戀，正如老人對(duì)他妻子的思念一般。我問老人，會(huì)一直在這里照料雛菊嗎?雛菊枯了怎么辦呢?
他說，會(huì)的，因?yàn)樗嘈�，花開不只在春天。只要有陽光，他和雛菊就不會(huì)老，而雛菊會(huì)一直陪伴他，無論是否盛開，他也會(huì)一直這么樂觀下去。
四季輪回，雛菊仍在陪伴著老人。花開不只在春天，而在永遠(yuǎn)。
花開不只在春天作文9
拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數(shù)學(xué)考試。
上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫班級(jí)姓名座號(hào)。一看試卷，哎，還好，是我最擅長(zhǎng)的方程。
開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心里沒那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數(shù)字，一個(gè)一個(gè)地找。總算找到了。去括號(hào)時(shí)符號(hào)錯(cuò)了，一改，再一代入，解出了，X=3.
又是一路“披荊斬棘”。來到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數(shù)的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長(zhǎng)的題型呀！
像游戲里的打怪一樣，第一關(guān)順利通過。第二關(guān)。是方程的應(yīng)用題，心里就像綻開了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。
迅速的設(shè)X，列方程，開始解。誒，不對(duì)啊！無限小數(shù)？怎么可能有6分之1個(gè)人？再看一次，還是不對(duì)。
原來剛才綻開的那朵花，是曇花呀！只一現(xiàn)，就凋零了。
看了無數(shù)次題目，驗(yàn)算了無數(shù)次，就是不對(duì)。時(shí)間一分一秒地過去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當(dāng)我焦急時(shí)，目光不經(jīng)意地一撇，哦！是移項(xiàng)。怪不得算不出來！感覺像金蛋砸在了頭上，幸運(yùn)女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個(gè)數(shù)字改好，下課鈴響了。
放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。
艱難地熬了一個(gè)周末。星期一，一節(jié)課，兩節(jié)課。數(shù)學(xué)課來了。隔壁班傳來了“小道消息”：今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。呼。
拿到試卷，顫抖的打開，100分！抑制住心里的激動(dòng)，翻到附加題。全對(duì)。那一刻，突然覺得幸福來的好突然，誰說花僅僅開在春天？?jī)H僅開在土地上？開在水中？那一刻，心中綻開了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。
花開不只在春天作文10
我是施理霞，一個(gè)胖胖的女生，卻沒有楊貴妃般白里透紅的肌膚，反而是略帶些小麥色；眼睛小小的，卻沒有王熙鳳的犀利，都說小眼睛聚光，可我卻是散光。其貌不揚(yáng)的平凡的我，性格外向加上些些的害羞，臉上時(shí)常掛著溫和的笑容。至于特長(zhǎng)，暫無數(shù)據(jù)顯示。愛好嘛，我喜歡哼哼歌，雖然五音不全，可我卻時(shí)常沉浸在自我欣賞的快樂之中哦。選擇了文科的我，最愛的自然是文學(xué)。在字里行間，我不斷尋覓真善美；在書香縈繞中，我觀照自己的內(nèi)心。拿一支筆，寫下我對(duì)生活的點(diǎn)滴感受，這是我真實(shí)的快樂。
幾十載人生春秋，幾回坎坷幾回樂。人生幾何，得意幾分，失意幾分，難免有磕磕絆絆，或許錯(cuò)過了春天，或許經(jīng)歷了苦與惑，或許換種姿態(tài)，仍舊留下幾世繁華。
世俗的喧囂是如此噪人，利益的豐厚如此誘人，他本身處官場(chǎng)，卻因如菊般的清高而漸漸遠(yuǎn)離，他就是陶淵明。少卻了與世俗的交流，他甘愿隱居山野，過起了“帶月荷鋤歸”的田園生活，盡管“草盛豆苗稀”，但他也淡然于世。少卻了友人的關(guān)懷，世俗的情懷被他拋諸腦后，或許他是落寞的，或許他是孤寂的，但他與詩為友，成了田園詩人的鼻祖，展現(xiàn)了他的美好。于世浮沉不是陶淵明的春天，傾心田園，才讓他永舉于世。
傾盡一生于仕途卻無所進(jìn)展，升、遷、謫，似乎成了他的宿命。他舉起手中的生花妙筆，寫下了自己永恒的詩篇，他就是李白。一壺酒，一首詩，唱出他“舉杯銷愁愁更愁”的纏綿愁緒；一曲離歌，一首贈(zèng)詩，唱出他“桃花潭水深千尺”的離情；一江春水，一首別曲，唱出他“唯見長(zhǎng)江天際流”的情懷。是坎坷的仕途，給予他無限靈感。官運(yùn)亨通，不是他的春天，跌宕浮沉，才讓他創(chuàng)作出舉世驚嘆永不磨滅的傳世名篇。
跳出“女子無才便是德”的框框，哀、嘆、怨，充斥了她的后半生。早年時(shí)的幸福，讓她寫下細(xì)膩溫婉的閨中小詞，后來，厄運(yùn)如影隨形，她卻一舒胸臆，流著不朽。她就是易安。忘卻了“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的歡悅，只留下“凄凄慘慘戚戚”的悲涼；忘卻了“沉醉不知?dú)w路”的流連，留下“卻是舊時(shí)相識(shí)”的傷懷……她用她黃花般柔弱又堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，盛放在人生的秋天。與丈夫死別，與舊國(guó)分離，離難讓她錯(cuò)過了春天，卻在人生的秋天開出明亮的色彩。
花開不只在春天作文11
一年四季，可謂是季季芬芳。并非只有春天才是花開的季節(jié)，人生又何嘗不是如此？
百花在明媚的春光下易顯多姿，春花秋月，春天是百花爭(zhēng)芳斗艷的季節(jié)。然而。夏日溫暖的時(shí)候，荷塘上出淤泥而不染的荷花才露尖角，偶有蜻蜓立上頭，一派幽雅怡人的情景。秋菊冬梅，季季是花開。
花開不只在春天，成功的鑰匙不一定是高考。
現(xiàn)在，無數(shù)寒窗苦讀十記載的學(xué)子們都把高考場(chǎng)上的勝負(fù)看作是人生一戰(zhàn)定勝負(fù)的終點(diǎn)站，似乎人生的意義就在于高考的一張?jiān)嚲砩稀Ｆ鋵?shí)不然，高考具有兩面性，抓住了高考這個(gè)契機(jī)就是向人生更進(jìn)一步，這一步也是想其他方面發(fā)展的墊腳石，即使是這樣，但并不意味著高考之路必是成功的唯一途徑。我們熟知的富商李嘉誠就是一個(gè)很好的例子，他自小貧困，但通過對(duì)商場(chǎng)的敏銳度和先覺性成了商場(chǎng)上的梟雄。他成功之道并非是高考給予的，而是通過自身的社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟出來的。沒有經(jīng)過高考或許是一個(gè)遺憾，但李嘉誠的成功讓我們體會(huì)到勝敗乃兵家常事，無論高考勝負(fù)，依然能條條大路通羅馬。
花開不只在春天，花甲古稀之年也是閃亮的。
我們都知道這么一句話少壯不努力，老大徒傷悲。這是要告誡我們?cè)谇嗄陼r(shí)代要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不然到老了就后悔了。確實(shí)，青年時(shí)代是奮斗上進(jìn)的時(shí)代，但是否到晚年就會(huì)徒傷悲呢！不然！現(xiàn)在我們老是在提倡終身學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，老年時(shí)代或許是一生中的第二個(gè)輝煌，因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷更豐富了，這種優(yōu)勢(shì)非青年所能比擬的。諾貝爾獎(jiǎng)的偉人名單中，大部分是在老年時(shí)期才作出巨大的成就的，老年人的時(shí)代也是能創(chuàng)造出輝煌的，如李時(shí)珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，杜甫晚年的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
只要心中有樂觀，不羈，奮斗和堅(jiān)定的信念，人生處處是芬芳，高考也好，老年也好，心中植根著理想的綠芽，不論季節(jié)，都能茁壯成長(zhǎng)，是金子的永遠(yuǎn)都能發(fā)光。
花開不只在春天作文12
荒涼的山野零星地點(diǎn)綴著海棠花，在蕭瑟的秋風(fēng)下，海棠越發(fā)迷人。在它們?cè)耐恋厣�，曾有過這樣一段奮斗的故事……
這是一個(gè)僻遠(yuǎn)的山村。
她，是這個(gè)僻遠(yuǎn)的山村唯一的大學(xué)生。當(dāng)她攥著全村村民資助的散發(fā)出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時(shí)，她內(nèi)心就已暗暗發(fā)誓：學(xué)業(yè)有成后一定回村干些有貢獻(xiàn)的事。那是海棠花盛開之時(shí)。
當(dāng)她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時(shí)，她意識(shí)到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的并不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留著的閉塞的思想。而致使這種結(jié)果產(chǎn)生的根源就是家鄉(xiāng)最最落后的教育。由此，她決定為全村的孩子辦所希望小學(xué)。
她原本是個(gè)美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。
有人稱她是個(gè)“多面人”。
在一天東方開始泛起魚肚白時(shí)，就可以看到她在親手蓋起的簡(jiǎn)陋的小學(xué)中忙活的身影：批改前天沒有改完的作業(yè)，打掃那幾間本不大的校舍。隨著一朵朵燦爛的“花朵”飄入學(xué)校，這里便開始了一天的銀鈴般的笑語與清脆的朗讀……
在一處建筑工地，可以看見她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)引起包工頭的陣陣謾罵……
在城里的馬路邊，可以看見她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時(shí)不時(shí)引來路人的白眼……
看見全村的孩子手捧那僅有的幾本已發(fā)爛的教科書，她的內(nèi)心不禁泛起一陣辛酸。于是在那一天風(fēng)雨中，便有了她各處收取廉價(jià)書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風(fēng)中不住顫抖，每收到一本書，便珍愛地用紙包起來，放入已承載太多夢(mèng)想的三輪車上……
不久，她被那久拖不治的風(fēng)寒奪去了生命，如花般凋零。
她的事跡引發(fā)了社會(huì)極大的關(guān)注，許多人也為她奉獻(xiàn)一生的學(xué)校出資出力。
如今，她所創(chuàng)辦的學(xué)校已是當(dāng)初規(guī)模的十幾倍，越來越多的孩子步入校園，越來越多的孩子走出了山區(qū)。在那城與山的接壤處，海棠依舊綻放。
花開不只在春天作文13
七年級(jí)，我因胰腺手術(shù)在家休學(xué)一年后終于回歸學(xué)校，纏綿病榻的日子久了，忽然覺得學(xué)校有些令人懷戀的味道。然而學(xué)期伊始的第一次語文考試就讓我嘗到了一種陌生感。挺簡(jiǎn)單的試卷，70分制卻連50分都沒到。“不應(yīng)該�。 蔽矣行┞淠�。
午休時(shí)老師來找我：“用心啊，你這次是最后一名�！边@話像池塘中撒下的魚食，引得同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭注視。我感覺自己在無數(shù)灼熱的視線下逐漸萎縮，蒸騰成一具空殼。
自修時(shí)，我和朋友閑聊。我說：“這次考試，我語文考得不好啊……”“搞不好你病久了，原本的才能轉(zhuǎn)移到別的什么學(xué)科上去了！”朋友開玩笑地說。我不再說話，恍惚間有些明白廉頗“尚能飯否”的心情。之后周邊一陣沉默，除了字跡在紙上“沙沙”流轉(zhuǎn)再無別的聲響。“沒關(guān)系啦，你之前病了嘛！”朋友的話突然穿透壁障般的沉默鉆到我耳中。這話似乎極有魔力，像一個(gè)溫暖的繭，期待著我鉆進(jìn)去，但心中又有一團(tuán)火焰般的東西，讓我對(duì)這說辭有著莫名的抗拒�！澳阌X得呢？”她問道。我默不作聲，時(shí)間似乎變得很漫長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一眼望不到頭的荒漠，兩個(gè)念頭像盤旋的飛鳥久久不散。心中那團(tuán)火焰突然猛烈爆燃起來，驅(qū)使我以一種平緩但堅(jiān)定的口氣說：“不，我想考好些�！�
當(dāng)晚，我回到家。當(dāng)晚，我訂正語文到很晚。當(dāng)晚，我對(duì)著家中陪伴我養(yǎng)病的臘梅發(fā)怔。疾病像魔鬼般朦朦朧朧潛伏在家中的家具、地板甚至空氣中，但這光禿禿的枝椏中卻能感覺到醞釀中的澎湃生機(jī)。
翌日，我照常早早地來到學(xué)校。早自修和第一節(jié)課正好都是語文課，我打起十二分精神，聽著老師講評(píng)試卷常見的錯(cuò)誤，基礎(chǔ)的詞語、古文的翻譯、閱讀的理解，我像品酒師細(xì)嘗一瓶陳年葡萄酒般反復(fù)斟酌體味。我懷著那團(tuán)倔強(qiáng)的火焰，對(duì)著翻爛的書一遍遍死記硬背一遍遍過，早起貪黑不僅為了挽回自己在大意中磨掉的成績(jī)，還是為了證明自己，我不甘墮落！
一次次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)發(fā)下來，一次次的進(jìn)步讓我欣慰——12名、6名、3名、2名、1名……回到家，無意間發(fā)現(xiàn)臘梅已經(jīng)開始綻出了黃色的花。很多花，不是沒有花期，而是未到花期，花開不只在春天。
花開不只在春天作文14
絕大多數(shù)的花都會(huì)選擇在春天綻放笑臉，因?yàn)榇禾焓孢m，因?yàn)榇禾彀惨�。然而在暴雨傾盆的夏日，荷花紅了；在寂寥蕭瑟的秋日，菊花黃了；在萬籟俱寂的冬日，梅花白了。正如花開不只在春天一樣，成功也不一定非得仰仗優(yōu)越的條件。
優(yōu)越的條件可能是鑄就成功的基石。憑著“天生我材必有用”的自信，李白成為“詩仙”；借著超人的天賦，蓋茨成就了微軟。這些優(yōu)越條件的確為人生鑄就輝煌助了一臂之力。
然而花開不只在春天，不愛舒適環(huán)境而兀自綻放的花朵不更是天地間的大美嗎？鞋匠出身的林肯用生命為美國(guó)綻放平等之花，“天資愚鈍”的愛因斯坦成為近代物理學(xué)界的領(lǐng)軍人物，“二指教授”霍金更是身殘志堅(jiān)，用思想來搖撼宇宙。沒有春的溫暖，沒有春的和煦，但花依舊開，美依舊在。
錯(cuò)過了春天并不代表錯(cuò)過了綻放的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)橛械幕ㄟ�可以在夏日、秋日、冬日盛開。沒有優(yōu)越的條件，而有拼搏的精神，這才是成功必不可少的因素。
花開不只在春天，沒有喝過牛奶的孩子依舊可以茁壯成長(zhǎng)。所以不要再抱怨上天沒有賜予你一個(gè)優(yōu)越的家境、聰穎的天賦了，只要心懷信念：成功不只青睞條件優(yōu)越的人，只要付出畢生努力，一樣能夠成就偉業(yè)。
候鳥遷徙，它知道不只一方氣候溫暖適中；鮮花盛開，它堅(jiān)信除了春天，自己在其他季節(jié)依舊能夠綻放。成功的花，需要的是辛勤的汗水、拼搏的毅力，至于是在舒適的春天里綻放還是刺骨的冬天里綻放就無關(guān)緊要了。春天很美，但美不僅僅屬于春天。
人生路上充滿了艱難險(xiǎn)阻。跌落險(xiǎn)灘，我們依然能在險(xiǎn)灘處激起更絢麗的浪花；遭遇暗礁，我們?nèi)匀荒茉诎到干蠐P(yáng)起不屈的風(fēng)帆；卷入漩渦，我們還是能在漩渦中擎起前進(jìn)的旗幟。就要這樣的無所畏懼，就要這樣的堅(jiān)持不懈，即便沒有優(yōu)越的條件。
我們期待著花開在春天，也在其他的季節(jié)。
花開不只在春天作文15
百花一季爭(zhēng)春意。寒冬過而春至，暖意漸召花開。春風(fēng)十里，有橋邊紅藥，無主桃花；亦有牡丹一開動(dòng)京城，榴花初綻照宮闈。眾花極現(xiàn)嬌姿，然花開不只在春天。人生亦如花，縱一帆風(fēng)順之時(shí)易成大業(yè)，不如意之境也可鑄就英才。故有梅傲冬雪，菊凌秋風(fēng)。
冬末曾開一墨蘭，幽幽獨(dú)賞值銷魂。后主李煜如墨蘭，靜立詞苑千百年。亡國(guó)一事愁斷腸，日以淚洗憔悴面。念山河破，四十年家國(guó)易主，三千里地皆更姓。而后乃有驚世作，“春花秋月”愁難了。當(dāng)日錦衣玉食作帝王，如今樓鎖梧桐階下囚。如此傷心境地，才造就一代“詞帝”。百轉(zhuǎn)愁腸，歌一句“天上人間”；萬千舊恨，吟一首“恨水長(zhǎng)東”。然正如冬風(fēng)吹開一枝墨蘭，人生之不幸鑄就重光英才。不只春有百花放，冬亦有蘭悠然立。李煜如墨蘭，生于逆境成奇才。
而后亦有一枝菊，瑟瑟秋風(fēng)等閑度。生雖艱難筆不輟，奇書出世驚萬代。曹雪芹二十余年嘔心瀝血，始成紅樓大觀園。十二金釵奇女子，四大家族興衰史。字字珠璣，楹聯(lián)警世；句句出彩，詩篇妙絕。有黛玉葬花，寶釵撲蝶；亦有晴雯撕扇，湘云醉臥。奇書縱絕，卻可憐作者少年遭不幸，家衰財(cái)盡皆罹難。然曹沾亦因看過奢侈至極的貴族生活，嘗過社會(huì)冷漠、人情淡薄的陰暗，才著出登峰造極的古典小說。是故逆境鑄英才。雪芹如菊，秋霜傾之愈傲然。
春有百花爭(zhēng)奇妍，可花卻不只開放在春天。順境鑄成人才有，逆境亦可成英才。
音樂大師貝多芬，病痛折磨有佳篇。印象派畫家梵·高，孤標(biāo)傲世作《星夜》，無人會(huì)意終郁郁，一如臘梅傲雪開。
鷹下懸崖，由此展翅；人經(jīng)逆境，亦成英才。順風(fēng)之時(shí)，千帆競(jìng)發(fā)；逆水之日，亦有船只達(dá)彼岸。順境自當(dāng)亦成功，逆境猶可鑄英才。花開不只在春天，冰月猶有花枝俏。
秋風(fēng)亦可吹菊開，“滿城盡帶黃金甲”。踏雪尋梅情趣佳，墻角一枝獨(dú)自開。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。人生如花開�；ㄩ_不只在春天，成功未必于順境，逆境亦可鑄英才。而今努力斗風(fēng)雪，他日一開暗百花。何需長(zhǎng)嘆時(shí)不利？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
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