小學新生入學的感言（通用30篇）
在學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時可以把它可以記錄在感言中。那要怎樣寫好感言呢？下面是小編為大家收集的小學新生入學的感言通用，希望能夠幫助到大家。
小學新生入學的感言 1
漫長的暑假結(jié)束了，終于等到了開學。我也從三年級升到了四年級，又和班上的老朋友們見面了。我感到很開心。
學校變化真大，操場重新進行了擴建，新的食堂也建好了。然而班上轉(zhuǎn)走了三位老同學，同時轉(zhuǎn)來了三位新同學。
新學期我要更加努力學習，爭取以嶄新的.面貌出現(xiàn)在老師和同學的眼前，并在學習成績、學習能力上不斷取得新突破！
小學新生入學的感言 2
開學第一天，我第一次進了小學，心里充滿了喜悅和激動。我在一年級。
一大早，我媽就把我叫醒，換了校服，上了去學校的公交車�？粗嚴锫愤^的人今天早上第一次看到。到了學校門口，一排學生向老師敬禮說：“老師好�！蔽蚁胛铱梢缘鹊介L大。
教室里有陌生的面孔。當老師進來時，兩個老師的`學生人數(shù)也在增加。老師做了自我介紹，然后每個學生都上去做了自我介紹。幾個同學自我介紹后，終于輪到我了。因為害羞，本來準備說好，但是說不出來。是老師給了我鼓勵，學生給了我掌聲。
我覺得是第一次認識大家，但是我已經(jīng)愛上了這個群體，因為大家都很善良。
小學新生入學的感言 3
終于開學了，我天天盼望這開學，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了我的愿望。開學的前一天，我高高興興的，因為是很快就可以看見同學們了……上學的前一天，我高興地準備著開學需要的東西。本子、文具盒、筆、畫畫顏料、包書的、抄作業(yè)的`本本……我在想著見到了同學怎么說呢……一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)，我想著想著，突然，我想到，明天穿什么衣服呢？我的想著想著，我想起了媽媽說班主任要被調(diào)回想下去了，我很傷心，為什么我們不考好呢？我想著想著，想著以前和邱老師在一起的日子……我高興著，又傷心這。高興要開學；傷心老師有走......
我想同學，又想同學。你說我怎么辦呢？
小學新生入學的感言 4
再過十天就要開學了，晚上我和媽媽一起去散步，首先去準備采買一些開學上課要用的文具用品，比如說毛筆、橡皮、墨汁、量角器，還有不可少的筆記本和剪貼簿，早早準備好了這些學習文具用品，開學不至于手忙腳亂。
其次，開學后舒適整潔的讀書環(huán)境是很重要的，我要把我的房間打掃干凈，先把玩具收到倉庫里，因為我的房間跟我一起放暑假，已經(jīng)被五花八門的`東西給淹沒了，除了不干凈還很雜亂，不管是誰在這間房間學習，都一定會分心。所以，要趕緊利用這段快開學的時間把這里整理干凈，把東西分類放好位置，就可以事半功倍了。
再者，復習以前的課本也很重要，以后所學的知識都和之前所學習的內(nèi)容有關系，就像先學會數(shù)字才可以做加、減、乘、除，之后才可以更進一步應用到多位數(shù)的運算，例如：書法，練習基本的長橫、撇、捺、點、直鉤，就幫助我開學之后學的字，寫的更漂亮。
最后再檢查一次我的暑假作業(yè)，確認有沒有漏寫的，才可以安心等待開學。這些開學前的準備，是為了等到開學時不要慌亂，只有萬全的準備，才有好的開始，學習就可以更順暢了。
小學新生入學的感言 5
今天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學校一看，哇！xx來了！xx來了！xx也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的'掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結(jié)友愛，做一個人見人愛的好學生。
小學新生入學的感言 6
這個星期三正式上課了，我十分興奮，因為我順利地升到了二年級。
上個學期我的表現(xiàn)很差，上課時老是折紙，經(jīng)常不認真聽老師講課，我真怕老師不讓我升級。但今天，我不敢相信，老師竟然原諒了我，沒給我留級，讓我繼續(xù)升到了二年級，還在通知單上鼓勵了我，說我是一個有潛力的學生，就是沒有把潛力發(fā)揮在學習上。
謝謝老師寬容地原諒了我，我一定不讓老師失望。從這個學期開始，我一定會像我在通知單上寫的`一樣，把潛力發(fā)揮出來，用在學習上。
小學新生入學的感言 7
就要開學了，我得開始做點準備了。
先去看看我的學習用品是不是都準備齊了，我去我放文具的小倉庫里仔細檢查了一番，發(fā)現(xiàn)修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年要開始用的鋼筆和毛筆。檢查完我就把要去買的學習用品記了一張清單，準備下午和媽媽去超市買。
吃過午飯后，我和媽媽到超市買我這個學期要用的學習用品。剛到超市，媽媽就輕車熟路地把我?guī)У搅硕䴓菍W習用品店，只見店里各種各樣的學習用品看得我眼花繚亂，還好我事先準備了清單。
我去挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，然后媽媽又問了服務員阿姨各種鋼筆和毛筆的用處和好處，初學者應該適合哪一種？服務員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的.用處和好處，然后根據(jù)我的需要各推薦了一支。付過錢后媽媽又幫我買了一副尺子。
購買完成后，我就高高興興地和媽媽一起回家了。
小學新生入學的感言 8
轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假過去了，新學期啟航了。今天早上我很早就來學校了。哇！學校發(fā)生了多么大的變化！
我們換班了：以前是預制屋，現(xiàn)在是寬敞明亮的`建筑，真的很不錯。桌子和椅子過去是木頭做的，但現(xiàn)在是鐵做的。教學樓穿著新衣服。太美了！我的老師變了。我好害怕。我心里七上八下。
學校開始了多么大的變化��！希望自己能好好學習，天天向上。耶！
小學新生入學的感言 9
今天是我開學的第一天。
我來到了一所著名而美麗的學校。她叫桂林育才小學。
我非常喜歡我的學校。我們學校有很多學生。大家都很有禮貌。
一大早來學校，就去軍訓。我想：操場一定很大很漂亮。我們排成整齊的一排到達操場。我看到操場比我想象的還要漂亮。走著走著，不知不覺來到了植物園。我仔細觀察了這里的`每一株植物�？炜矗〕赛S的菊花水潤，月季花盛開，花瓣層層疊疊，微卷而下。陽光下，花瓣好像被涂了一層？油，鮮艷艷麗。
這時，操場上響起了響亮而肅穆的《國歌》。我們唱著國歌，跳起了新學的七彩陽光，棒球練習，跳繩練習。
今天是我開學的第一天，也是我最開心的一天！
小學新生入學的感言 10
今天是開學的時間。我們玩了兩個月終于回來了。
兩個月前，我們興高采烈地離開了這里，心里想著：終于，我可以玩得開心了。我現(xiàn)在真的不想回來了。現(xiàn)在，是什么樣的場景？
大家興高采烈地沖進校園，和同學打招呼，去找老師打招呼。校園一片死寂，迎接我們的是一個嶄新活潑的大家庭。我們心里想：學校好點了，我又可以和老同學一起愉快地學習玩耍了。
老師的臉上也洋溢著幸福的.笑容，因為他們可以和渴望愛情很久的學生交談，這是他們每個人的愿望，也是他們幸福的象征！
學校那么好，我不想再離開你了！
小學新生入學的感言 11
假期已結(jié)束，新學期又開始啦！
今天是我們正式的第一天。早上我看見同學們都懷著興奮的心情正背著書包高高興興地來到學校。我現(xiàn)在已經(jīng)是二年級的學生了。我的心情非常高興，因為新的學期又開始了，我又可以學到新的知識了。
上課鈴響了，早讀課開始了，早讀課上xx老師向我們介紹了新同學，分別是xx、xx、xx三位同學，介紹完開始早讀課，可剛開始沒多久，音樂響起來了。音樂響起是要提醒我們要到操場上去升旗。我們來到操場了操場，開始升旗了，我們的旗手拿著國旗慢慢走向了主席臺，然后旗手登上旗臺，把國旗系在旗桿上，奏著國歌，慢慢把國旗升到桿頂。
升完旗，然后就到了我們訓練的評比了，結(jié)果，我們班沒被選上而二班三班卻被選上了。雖然我們班拿不到獎，但是我們已經(jīng)盡力了。接著，是頒發(fā)獎狀給一年級在訓練時比較認真的小朋友。發(fā)完獎狀，我們就跟班回到自己的`課室。
在這個學期里，我會更加認真的學習。
小學新生入學的感言 12
20xx年9月2日，我正式成為一名小學生了。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大了好多。xx學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而xx第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的.同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
小學新生入學的感言 13
20xx年9月2日，我正式成為一名小學生了。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大了好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到我們學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的廁所就在教室里，而我們學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的`教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在我們學校里，我認識了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
小學新生入學的感言 14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學校園生活，其實在看著他進入小學校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬千，曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔心的，一方面擔心他在陌生的環(huán)境里能否適應，擔心他能否接受快節(jié)奏的小學教學模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長，接受更多新的`教育知識，然而，在參加完9月30號的新生入學典禮后，才突然覺得，一直一直以來，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當孩子離開我們后，他們依然能夠獨立完成自己該做的事情。那么，有時候，我們更應該放開手，讓孩子自由獨立的成長……
隨著國歌的響起，入學典禮正式開始了，孩子們面對著緩緩升起國旗，肅然起敬的敬禮，唱國歌，而此時此刻，我的內(nèi)心激動不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來，是校長和老師的講話，孩子們一個個不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教誨，井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學生家長的心聲，以及對孩子未來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長的過程也是父母不斷學習，不斷思考的過程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個和諧，輕松的學習氛圍，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個輕松愉快的學習環(huán)境，也是我們所有家長最大的心愿吧！
我相信，培新小學是孩子們智慧成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上。
放飛夢想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞！
小學新生入學的感言 15
20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區(qū)主題為"小手拉小手，一起向前走"的一年級新生入學式！這是一次夢想之旅，這是一次智慧的啟迪，這是一場師生的情誼，這是一次愛心的傳遞！這更是一次家長的體驗之旅！
1、體驗敬畏
當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強大的祖國！只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學習環(huán)境！開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念，對學校心生敬畏！
2、體驗神圣
當拉著孩子們的手踏上了紅地毯，瞬間心生神圣，曾幾何時，我們走過紅地毯？今天我們自豪的走過，看著兩邊同學的掌聲不斷，真有種做"明星"的感覺！
3、體驗溫馨
當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著這種老師與家長及孩子間的零距離，感受著長興大家庭的溫暖，感受著濃濃的師生情。
4、體驗挑戰(zhàn)
最后一環(huán)節(jié)就是"尋寶"了，主持人話音剛落，孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去，這是一個鍛煉智力和體力的任務單，這是一個拼智慧和拼速度的活動，這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程，這是一個拉近新生與高年級孩子距離的`鏈接平臺，通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標，更順利的完成尋寶任務，讓孩子主動去問，積極的尋找，總會有意想不到的收獲，經(jīng)過努力，代表著夢想的13個小粘貼全部收齊，換來了代表勝利的"勇士勛章"，得到了守護精靈送給的神秘禮物，和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅。
開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了，入學式的結(jié)束也意味著小學生涯真的來了，漫漫求學路正式開始了。
感謝校領導精心設計的別具一格的入學式；
感謝老師們的辛勤付出讓入學式辦的如此圓滿，達成目的；
感謝高年級同學們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成"尋寶"活動。
奔跑吧，寶貝們！好好學習！天天向上！
奔跑吧，家長們！用智愛陪伴孩子茁壯成長！
奔跑吧，長興校區(qū)！全面發(fā)展！不斷強壯！
奔跑吧，祖國母親！和平發(fā)展！繁榮富強！
小學新生入學的感言 16
進入小學，我非常高興！已成長為小學生了。小學生活有什么不一樣呢？
來到小學，校門口，操場，走廊，教室里，有好多互不相識的同學，亂而有序各自完成任務。我們學校里有很多班級，分有AB教學樓，有籃球場，科技樓等，還有很多出入口，就像我們想象中的迷宮，讓我們無限遐想，探索，尋找屬于我們的'寶物。
我們學校里生活著一種樹，葉子扎扎的，它們很特別：“葉子上面兩個針，下面一個針，左邊一個針，右邊也有一個針�！崩蠋熥屛覀兟私馑奶攸c，功能以及習慣。還有棵樹，有個樹洞，那是我“秘密”之地。
我們學校里有很多重要珍貴的東西。我們要保護它愛護它：
�。�1）、書本課桌
�。�2）、環(huán)境衛(wèi)生
�。�3）、公共設施。
小學新生入學的感言 17
每位小朋友對于家長們來說都是天使，都是家庭的寶貝，他們從幼兒園邁入了小學，這不僅對小朋友是個跨越，對大人來說也是個跨越，很多時候，我們很想了解孩子在校情況，這次的新生入隊儀式就是一個剛好的契機，可以讓我們看到小朋友們在學校的生活情況，可以讓我們參與到小朋友們的活動中。
那天12點30到班級門口，發(fā)現(xiàn)孩子們都已經(jīng)整齊的排好隊，由于天氣炎熱，本來想幫兒子里面換件短袖，誰知兒子拒絕了，說大家都穿統(tǒng)一的，如果他換了就會不好看。雖然兒子誤會了我的意思，事項讓他里面換件短袖但我發(fā)現(xiàn)他真的不一樣了，有了班級集體榮譽感，真為他感到驕傲！
隨后跟隨他們到操場，我們做到了家長區(qū)域，看到他們一個個坐的那么整齊，煞是可愛！當看到他們舉行少先隊儀式，聽到他們整齊的口號，聽到他們唱少先隊隊歌，觀看他們精心排練的節(jié)目，看到他們小小的個子，能做那么多我們平時看不到的事情，忍不住有種眼眶濕潤的'感覺，有種小小的感到，有種小小的感慨。
入隊儀式之后便是親子運動會，雖然只有簡單的兩個項目，但相信每位家長和小朋友都很用心的做足了準備。和孩子參加跳繩項目，跳繩項目結(jié)束后坐著觀看其他小朋友比賽，看到兒子和同學們說的很開心，一起打打鬧鬧，看到老師們用心的準備，看到賽場上父母和孩子們的努力，我覺得把孩子們交給學校，我放心了。
最后是公布比賽結(jié)果和頒發(fā)獎狀，我們101班獲得3個團體一等獎，每次報到獲獎，家長和小朋友們的歡呼聲及熱烈的掌聲，讓我再次感受到了101班這個集體小朋友們強烈的集體榮譽感，這次活動，我們也感受到了小朋友的那種快樂、天真、單純，在此也要感謝學校舉辦這次活動，時間合理流程順暢，也感謝老師們的辛勤付出！
小學新生入學的感言 18
說起校園大家都不陌生，因為每個人都經(jīng)歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多。同學們的讀書聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊藏著老師們辛勤的汗水。
今天是個好日子，心情也有點小澎湃，因為我的孩子正式成為長興校區(qū)一年級二班的小學生了。
上午學校的全體師生及領導們?yōu)橛雍⒆觽內(nèi)雽W舉辦了一次豐富多彩的入學儀式，同時讓我們這些做家長的體驗了一回重返校園的機會。二，三年級的同學們列好了整齊的隊伍，一年級的小同學們在老師的指揮下也站好隊伍，等待升旗儀式的開始。當國歌唱響時，那熟悉的旋律在心里無比的激動，當國旗緩緩上升時，同學們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結(jié)束后，高年級的同學牽著一年級的同學，在家長的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著，真羨慕他們，希望我的.孩子像他們一樣優(yōu)秀。接下來老師組織了一個小游戲?qū)�，寶藏分布在學校的每個角落。天真的孩子們在校園里尋找著，最后每位小同學還收獲了老師為你們準備的禮物，孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長們也參觀了學校的音樂室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎？老師是希望你們能夠盡快熟知校園的環(huán)境，熟悉校園的生活。孩子們你們已經(jīng)長大了不在是爸媽整天抱再懷里的小寶寶了。你們要在這里不但學習知識，還要學會自立，自律，自強，自信，更要團結(jié)同學，尊敬老師。
參觀完你們的校園，家長們都為你們感到高興，因為你們在這豪華的配套設施，雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活，所以你們要好好學習，天天向上，不要辜負老師及家長對你們的培養(yǎng)。
在這里要感謝一年級二班的曉萍老師李凱老師，謝謝你們在這么短的時間里讓我的孩子，無論在坐姿還是隊列里都有一個小學生的形象了。希望老師在今后的學習生活里對孩子嚴加管教，批評指正。同時我們也會配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
小學新生入學的感言 19
小學是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我舍不得珍貴的小學時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！。
教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，你可曾記下我們書聲瑯瑯？操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。
老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。
六年，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學會了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學會。
曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記的呢？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會，甚至一道陽光，都永遠徘徊的'、蕩漾在我的心間。我與同學們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
小學，四班，是我心中永遠閃耀著的一個光點，是我備受潮落的避風港灣，是那永久不散的純真友誼。
讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學，回到我啟蒙的母校，來報答學校和老師吧！
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對美視永遠的懷念！
小學新生入學的感言 20
知道這所學校分數(shù)線高出其他普通學校幾分，可畢竟不是重點啊，與重點高中當然是不能比。
也許是平時貪玩，比雙胞胎妹妹分少了很多，她順利進了重點，可是我并不快樂，她們現(xiàn)在在軍訓，我去看看她，看到了操場上站滿了穿著迷彩服，和我年齡相仿學生們，我有種想哭欲望，我知道，他們每個人分都比我多，我嫉妒，我羨慕，我難過，更多個是自責。
可是現(xiàn)在后悔也沒用了，只有努力，努力，再努力！畢竟好學校也有差學生，差學校也有好學生，不是嗎？
這也許是自我安慰吧？！不過，開學我會努力，也會DOMYBEST。
這次中考失敗很大部分取決于我數(shù)學太差，差無法想象，妹妹考了，而我只考了，失敗��！英語還好，可惜還是沒她好，她考了，我呢，考了，還是失敗啊。語文，我是不能和她比，語文是她強項啊，她考了，其余四門，我只比她少分。
所以，我要努力學好數(shù)學，爭取敢超她——。
小學新生入學的感言 21
新學期，一個全新開始，然而我心情卻不怎么開心。因為一想到要上初二啦，我就有一種莫名壓力，果然開學第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
我們班主任是物理老師，姓楊，因為是位男老師，所以感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表，壓力感再次上升了。第一次上英語課時，我便感受了英語老師嚴厲，還受到了英語老師批評，于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史老師嘛，在眾多教我們老師中，她算是友好了，不過也挺嚴厲。還有我們數(shù)學老師，上一節(jié)課竟然是用快板做自我介紹。我們語文老師還算可以啦，也挺嚴厲，但對我就特別好，加上我喜歡習作，所以最喜歡老師便是語文老師啦。生物老師講課時特別快，第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡科目之一，可教我們地理老師總教我們背東西。我認為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他老師還未“登場”。所以就不能說出對他們印象啦。
對老師印象就說到這里，現(xiàn)在就說說我們校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃飯了。一想到這才是新學期開始，我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派，是不會讓這點“小事”壓倒。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍，之后便是要做住頂樓人每日必做一件事——下樓接水。哎！沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍人都“叫苦連天”呀。
哎！算了，誰叫我們是初二呢。既然上了初二，就要“認命”呀。但命是天定，運卻是靠我們自己定。我是天生樂觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二壓力真是越來越大了，嘻嘻，總結(jié)一下，這便是我入學感言了。
小學新生入學的感言 22
今天是20xx年在學校的第一天生活。我非常的高興，因為今天我要在學校保持好的心情，在以后的日子里我就能興高采烈的上學開心快樂的回家。
別說今天我真的很高興。是因為我們上體育課時老師讓我們跑步是按男女組來跑的，男生先跑，女生后跑。聽老師說我們越野賽要跑800米。輪到我們女生了，老師的一聲令下我們就開始跑了，我從后面直沖向前，跑了一圈我非常的累就開始小跑了，又跑了一圈我覺得來勁了，又從人群中沖了出去，并到了最短的道，跑了一圈很累，又小跑了半圈，等到我離終點很近的時候我就開始加速了，可就在我遙遙領先時王梓涵從我背后沖了出去，最后王梓涵得了第一我得了第二。
雖然我沒得第一可是我還是很高興。在上美術課時候老師把上次沒有做完的肚兜讓我們做完了，老師教我們怎樣做老虎頭，我學的.非常認真，很快就學會了。畫花紋時我很仔細，美術課上完了我把做好的肚兜拿給老師看，老師表揚我做的很好。我的心里別提有多高興了。
小學新生入學的感言 23
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
我即將上六年級，學習是一個學生的主要目標，自然，除了偶爾在家中做一點少量的家務，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動后的滋味有誰細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，并且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
那我們怎樣才可以體會到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔一點簡單的家務開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什么，但是，在做家務中，應該注意以下幾點：
1、學會勞動程序，培養(yǎng)勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動技能。做家務時，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進。做家務，要根據(jù)自己的年齡特點的，先易后難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，這樣會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。
3、注意安全，培養(yǎng)毅力。在做家務時，千萬注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識。
我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的`作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能，而且有利增強體質(zhì)促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們，我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發(fā)達，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
小學新生入學的感言 24
陽春三月，明媚春光，溫暖著掛在枝頭夢。當春風蕩起，我萬千思緒插上了翅膀，飛向那美麗地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w小鳥又回到了我們天堂——校園。歡呼雀躍我們帶著果實清香展示著羽翼豐盈……
老師目光依然那樣溫暖，同學身影依然與我隨行，校園里每個角落依然活躍著似曾相識花草樹木。校園因有了我們腳步到來而生機盎然，我們因有了校園母親般呵護而活力四射！
當相聚歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪挑戰(zhàn)。愛因斯坦說過：“興趣是最好老師！”快樂學習，享受學習。每天保持快樂心情去面對每一次挑戰(zhàn)，學習不再是負擔，而是充滿挑戰(zhàn)驚喜，收獲快樂，我只有全身心地投入，才會體驗到學習真正快樂。
珍惜時間，時刻努力。當我在感嘆日月如梭時候，時間就從你眼前溜走。珍惜分分秒秒時間，每天多背幾個英語單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會發(fā)現(xiàn)時間逝去留給我不再是萬事皆蹉跎懊悔，而是腳下厚厚基石，讓出類拔萃就是我不經(jīng)意日積月累。
充滿信心，超越自我。從現(xiàn)在起，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。待成功之日，再給自己一個掌聲！
新學期，新開始，良好開始是成功一半。我們是二小新希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當學習方法，認真地把握好每一天。
奮進號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅持不懈，在這美好春風里，在前進道路上策馬揚鞭，以飽滿熱情迎接新挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色理想！開學感想開學有感
小學新生入學的感言 25
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子入學就一個月了。我是一年級六班李嘉毅的媽媽，在這里也談談孩子入學后自己的一些感受。
孩子入學了一個月，對家長也是個很大的心理挑戰(zhàn)。和更多家長一樣，我們都希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發(fā)展的氛圍中學習成長，并能以孩子的興趣愛好、文化課及自身的優(yōu)勢特長帶動孩子的全面發(fā)展。做為家長，我對孩子的幾位老師非常感恩。從開學后第一次開家長會，就能看出語文和數(shù)學老師都是很負責任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責任心、教學也非常優(yōu)秀的老師，作為家長真是不僅放心，更是感動。
培養(yǎng)良好的學習習慣，這一點老師和家長都很有體會。說起來容易，做起來難。因為每個孩子的學習方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導中，所以平時我也通過在網(wǎng)上幫助來惡補一些引導孩子學習的方法�？偨Y(jié)以下幾點：
1、鍛煉孩子的表達能力
這一點老師們最有發(fā)言權，課堂上積極舉手發(fā)言的孩子容易引起老師注意，對孩子自己也是情緒的調(diào)動和激勵，并能培養(yǎng)孩子的自信心。在家結(jié)合語文的學習，多注意教孩子發(fā)言的姿態(tài)：肩膀張開，聲音洪亮，發(fā)音準確。大聲朗讀也是不錯的訓練方法。
2、主動完成作業(yè)
作業(yè)是幫助孩子把學校里學到的知識體系化的一種手段，也是養(yǎng)成孩子自主學習習慣的一種方法。家長不必代勞，提一些簡單的建議就可以了。
3、學習寫字是基礎
作為家長，我的感受是字跡工整對孩子非常重要。書寫過程可以鍛煉孩子的.注意力；正確的書寫習慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢。
4、日記也是很好的習慣
雖然一年級孩子并沒有要求，但是我發(fā)現(xiàn)幫助孩子養(yǎng)成口述日記的習慣益處很深。一是很好的溝通方式，孩子對自己說話往往沒有什么顧忌，家長可以及時把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發(fā)生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經(jīng)過邏輯思維的整理清晰表達出來，提高思維能力和語言表達能力。并為高年級的寫作打好基礎。
以上是家長隨孩子成長的一點感受和體會，總結(jié)出來與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機會。也期待能看到更多家長的感受，能和更多老師家長們交流，為自己和孩子的成長營造更好的環(huán)境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
小學新生入學的感言 26
要進入高新一小，入學前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學校說什么都不用帶，只帶準考證就行了，媽媽還很疑惑，所以給我到了許多演草紙，好多鉛筆，兩個橡皮和一把尺子。
到了高新一小的校門口，人山人海，進去的時候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長進，什么東西都不拿，只拿一個準考證就行，我們跟著龔校長來到了一間教室，龔校長給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試終于結(jié)束了，我離開了高新一小。
過了幾天，收到了高新一小的`通知，我終于可以在高新一小上學啦！
小學新生入學的感言 27
葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)孩子良好的習慣”，習慣決定一個人的性格，性格決定一個人的命運。良好的習慣不是天生的，完全是通過后天的培養(yǎng)。播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。決定一個孩子命運的好習慣就是在小學形成的，差生和好生的差別就是習慣不一樣。進入小學一年級最重要的是培養(yǎng)孩子良好的、生活習慣。
在語文方面要注重孩子主動識字、主動閱讀習慣的培養(yǎng)，尤其是引導孩子少看電視多讀書報多閱讀，讓孩子大聲地朗讀，安靜地閱讀，營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香，讓孩子熬翔在書的海洋中。其次要養(yǎng)成孩子細心認真、一絲不茍寫字的習慣，也要讓孩子養(yǎng)成認真傾聽和樂于表達的習慣。要經(jīng)常與孩子溝通交流，每天和孩子一起讀書聽故事，傾聽孩子的心聲，理解孩子的感受。在數(shù)學方面要注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專心聽講、認真完成作業(yè)、科學安排有效提高作業(yè)質(zhì)量的習慣，注重培養(yǎng)孩子勤思好問、樂于提出問題的好習慣，在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維，引導孩子寫數(shù)學日記，尤其是讓孩子自覺檢查、絕不能夠姑息縱容粗心的毛病，要為孩子準備“錯題本”，讓孩子不要犯同樣的錯誤。在英語上重點要培養(yǎng)孩子專心傾聽，積極參加下午的英語時段，在家里一定要養(yǎng)成每日必讀的習慣，每天放學一回家就聽讀英語課文，堅持每天和孩子對當日所學內(nèi)容進行英語對話練習，通過游戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的，最終達到會使用英語的目的。
“萬丈高樓平地起”，通過三位老師專業(yè)而精彩的講演，深刻領會到教育孩子從小養(yǎng)成好習慣的重要性，但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”，作為一年級新生家長我們要積極主動地配合學校和老師的要求，注重細節(jié)、以身作則地幫助孩子從小養(yǎng)成良好的與生活習慣。只有把握現(xiàn)在，方能贏得未來，讓我們?yōu)榱撕⒆拥淖聣殉砷L而努力吧!
家校配合，用心陪伴
父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師，家庭是孩子人生的第一所學校，家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。家庭的環(huán)境對孩子的成長至關重要，古代“孟母三遷”的故事成為家教的典范。在孩子成長的`道路上，父母的身影無處不在，學校教育和家庭教育只有保持高度一致，才能實現(xiàn)整體育人目標，家長一定要積極配合學校教育構建學校、家庭、社會三位一體的教學網(wǎng)絡，家校配合共同將孩子培育成才。
身為家長，要幫助孩子做好入學前的心理準備，要用激勵和欣賞的口氣告訴孩子：“你長大了，已經(jīng)成為一名小學生了”，要讓孩子知道去小學的首要任務就是讀書，要引導孩子遵守學校的規(guī)則，要講究文明禮貌，不要亂花零用錢，同時也為孩子準備好文具以及場所，幫助孩子快速地做好幼小銜接的過渡。
孩子進入學校需要老師的關照，而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦，因此家長得相互理解、將心比心，換位思考，盡量包容體晾老師，尋找合適的時間與老師進行溝通交流，同時引導孩子正確地面對老師的批評，培養(yǎng)孩子良好應對挫折的心態(tài)，家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。對于學校布置的任務一定要督促孩子及時完成，配合學校家長會、家委會、文藝活動、板報以及打印資料的要求，家長工作再忙也一定要抽出時間陪伴孩子，要抽空多陪孩子下棋，請孩子當小老師，并且多用鼓勵與表揚的語氣鼓勵孩子勇于攻克難關，不能夠因為工作忙而忽略孩子的教育。相信辛苦陪孩子一年，孩子會陪我們幸福一生。
“十年樹木，百年樹人”，要把孩子培養(yǎng)成才真不是一件簡單容易的事情，需要老師的悉心教育和家長的支持與配合。我們不是天才，但是我們可以成為天才的父母，也許我們不能做偉大的事，但是我們可以用偉大的愛去做一些小事，讓我們的愛幫助孩子的成長，讓我們的孩子在父母與老師的關愛下，健康快樂的成長。
小學新生入學的感言 28
9月7日，迎著朝陽，孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進美麗的校園，實驗小學長興校區(qū)為使一年級孩子能夠盡快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個特殊的開學典禮。
開學典禮開始了，首先是升旗儀式，看著高年級的孩子們一個個士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。
接下來是小手拉小手活動，老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長與老師的距離，孩子們個個專注異常。這一舉動體現(xiàn)了學校對每一個孩子，每一個生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長們激動不已。作為孩子的家長，我們深知兒童成長的.過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程，實驗小學小學老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
然后，就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節(jié)，學校專門為一年級小朋友設置了入學禮物的秘密寶藏，并送給每一位小朋友一張地圖，用來幫助尋寶，通過這個活動，孩子們認識了學校的各個組成部分，進一步熟悉了自己的學習環(huán)境，不知不覺之中，消除了初入學的陌生感。通過小朋友和家長的共同努力，最終實現(xiàn)尋寶的夢想，一份份禮物，簡單但不簡約，寄托著學校對每一個孩子的美好祝愿。
開學儀式一結(jié)束，孩子們便高興地說：“老師，我喜歡小學�！薄袄蠋煟x謝您�！薄袄蠋�，我想一直在小學呆下去�！焙⒆觽冋嬲媲星械馗惺艿搅藢W校與老師對他們的呵護。家長們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學典禮，又帶著滿滿的放心與孩子們共成長。 實驗小學長興校區(qū)是孩子們成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上……
夢想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛心傳遞
小學新生入學的感言 29
開學第一天，當我踏入校園的大門，聞著熟悉的空氣，傾聽著悅耳的鈴聲響起，我明白，新的一學期又開始了。
來到教室里，又是那一陣陣的歡聲笑語，隨即，我的心情也被帶動著歡快起來了。聽者同學們那熟悉的聲音，我好象又有了回家的感覺。是的，這就是我的家，一個已生活了五年半的.家，51位兄弟姐妹齊聚一家，等待我們的“家長”到來。
坐到自己的位子上，呂上和王思涵馬上回過頭來與我攀談，。望著他們眉開眼笑的樣子，我也好高興。
“丁零零``````”上課鈴聲響了。隨著音樂的奏起，老師進來了，教室里頓時鴉雀無聲，那一群唧唧喳喳的小麻雀一個個坐得端端正正。老師神情專著地望著每一位同學，那眼睛充滿了嚴格，卻同時流露出了和藹可親的目光�！靶履昕鞓穈`````”老師講話了，那熟悉的聲音響起，不知怎的，我感到好溫暖。
小學新生入學的感言 30
20xx年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區(qū)主題為“小手拉小手，一起向前走”的一年級新生入學式！這是一次夢想之旅，這是一次智慧的啟迪，這是一場師生的情誼，這是一次愛心的傳遞！這更是一次家長的體驗之旅！
1、體驗敬畏：
當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻，或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴，但我心已澎湃，淚水已涌出，不由自主的伸出右手、與心相連，感恩強大的祖國！只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學習環(huán)境！開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念，對學校心生敬畏！
2、體驗神圣：
當拉著孩子們的手踏上了紅地毯，瞬間心生神圣，曾幾何時，我們走過紅地毯？今天我們自豪的走過，看著兩邊同學的掌聲不斷，真有種做“明星”的感覺！
3、體驗溫馨
當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意，感受著這種老師與家長及孩子間的零距離，感受著長興大家庭的溫暖，感受著濃濃的師生情……
4、體驗挑戰(zhàn)
最后一環(huán)節(jié)就是“尋寶”了，主持人話音剛落，孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去，這是一個鍛煉智力和體力的`任務單，這是一個拼智慧和拼速度的活動，這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程，這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺，通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標，更順利的完成尋寶任務，讓孩子主動去問，積極的尋找，總會有意想不到的收獲，經(jīng)過努力，代表著夢想的13個小粘貼全部收齊，換來了代表勝利的“勇士勛章”，得到了守護精靈送給的神秘禮物，和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅……
開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了，入學式的結(jié)束也意味著小學生涯真的來了，漫漫求學路正式開始了……
感謝校領導精心設計的別具一格的入學式；
感謝老師們的辛勤付出讓入學式辦的如此圓滿，達成目的；
感謝高年級同學們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成“尋寶”活動……
奔跑吧，寶貝們！好好學習！天天向上！
奔跑吧，家長們！用智愛陪伴孩子茁壯成長！
奔跑吧，長興校區(qū)！全面發(fā)展！不斷強壯！
奔跑吧，祖國母親！和平發(fā)展！繁榮富強！
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