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【實(shí)用】我的奇思妙想作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的奇思妙想作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想作文 篇1
我長(zhǎng)大了想發(fā)明一種多功的機(jī)器人。
道先，這種機(jī)器人用了全中國(guó)最先進(jìn)的納米技術(shù)，樣子像變形金剛。這種機(jī)器不用手控制，是用語(yǔ)音控制的。它全身大部分是白色，但有些地方是黑色的。你想讓這個(gè)機(jī)器人變成什么，這個(gè)機(jī)器就會(huì)變成什么。
春天，如果你們家人，想要出去旅游，你們可以讓這個(gè)機(jī)器人變成車，它和變形金剛一樣。如果你們?nèi)サ臅r(shí)候沒有帶吃的，你們就可以讓機(jī)器人變成個(gè)可以做食物的機(jī)器等。
夏天，如果你們非常熱的話，你們可以讓機(jī)器人變成一個(gè)游泳管，給你們游泳，減少在夏天的炎熱。想要喝什么，它就會(huì)做出來給你喝，吃的也一樣方便。
秋天，天氣冷了，想去外面玩，就要穿厚衣服。玩著玩著熱了起來，把衣服脫了又冷了起來，這時(shí)你就可以讓機(jī)器人變成可以制造熱空氣的機(jī)器。這機(jī)器人，還可以幫助人做作業(yè)。
如果你想買這機(jī)器人，它只要二千元就可以了。
我的`機(jī)器人有不有興趣呢？只要我從現(xiàn)在起努力搞好學(xué)習(xí)，我的奇思妙想肯定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你信不信？
我的奇思妙想作文 篇2
如果我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍，采蜜。
接著，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒有生命，能不能種花草樹木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓著腰的龍蝦。
最后，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的.眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后，樂隊(duì)開始奏樂，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
我的奇思妙想作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)敢于質(zhì)疑并構(gòu)想身邊生活中的種種事情了。有時(shí)，特別是在無聊的時(shí)光中，會(huì)迸出一些奇思妙想……
如果人類能夠超越時(shí)空
“超越時(shí)空”說得通俗些就是能隨意穿梭于過去與未來之間。設(shè)想有無數(shù)多的平行宇宙，若我們現(xiàn)在所處的是“主宇宙”，人們能發(fā)明出超越光速的儀器，那么人類就能夠突破時(shí)空的限制了！從此，“下一秒”就不再受到“因果律”的制約，人們不再是歷史和未來的旁觀者，而是制造者。我想，如果我能回到過去，我會(huì)“穿越”到19世紀(jì)末，到圓明園去預(yù)告侵略者的到來！我也會(huì)回到幾年前，救下鄰居家中那只可愛的.卻死于交通事故的小狗……如果我能達(dá)到未來，我會(huì)問一問將來的“我”，自己在做什么呢？考上了哪所大學(xué)？又去了哪里工作？
但是——如果人類能夠超越時(shí)空，隨意而不加約束地只按照自己的意愿改寫歷史、改變未來，那時(shí)空終將一片混亂，扭曲不堪，毫無秩序可言。
如果外星有生物
假如外星亦有智慧生物且科技比地球人先進(jìn)，那么他們也許是躲過了地球上發(fā)出的探測(cè)光和波，他們將自己的星球隱蔽起來，光和波打上去就像水流沖擊鏡子一樣全都流過，或被其星球本身吸收，于是一直未被發(fā)現(xiàn)。要是這樣該多可怕！想象一下有一種看不見的生物一直在觀察著你，監(jiān)視著你，洞悉你和你所知道的一切。即使并沒有什么惡意，那也會(huì)令人不安！
但是——地外智慧生物目前還未被發(fā)現(xiàn)。不過我們不妨滿懷童心地去猜測(cè)：“也許那個(gè)看上去有些奇怪的人是來自外星呢……”
如果AI的自我意識(shí)覺醒
相信大家一定也看過科幻大片中這樣的片段吧，有些機(jī)器人的自我意識(shí)被喚醒了，于是各種意外的災(zāi)難接踵而來……但在我的想像中，和電影是完全不同的：電影中常認(rèn)為人造機(jī)器一旦有了智慧，就會(huì)來毀滅人類，而我卻認(rèn)為它們?nèi)粽娴挠辛俗晕乙庾R(shí)，會(huì)和人類成為朋友。就像信奉基督教的人看待上帝一般，機(jī)器對(duì)于它自身的締造者應(yīng)有一種近乎迷信的崇拜，又怎么會(huì)“毀滅”人類呢？
但是——隨著科技進(jìn)步，這些現(xiàn)象也許真的會(huì)出現(xiàn)，不論怎樣還是要小心提防為好！社會(huì)不斷向前發(fā)展，也許我的這些奇思妙想哪天真的會(huì)一個(gè)一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)，但科技是一把雙刃劍，不能用它傷害了我們自己！
我想，正是有了這些奇思妙想，才激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才讓我們?cè)阢裤街姓业綄W(xué)習(xí)的樂趣吧！
我的奇思妙想作文 篇4
現(xiàn)在的筆記本，用完了就要重新買一本，十分浪費(fèi)紙。我想發(fā)明一種新型筆記本，它可以循環(huán)使用，這樣就可以減少對(duì)樹木的砍伐，不僅保護(hù)了生態(tài)資源，也保護(hù)了我們的環(huán)境。
在我想象中，這種筆記本的外形和一般筆記本差不多，只是在書脊的旁邊多了三顆按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。這三個(gè)不同顏色的按鈕，它們各有用處。你能猜出它們的用處嗎？還是我來告訴你吧。
第一個(gè)是紅色按鈕，可以把寫在筆記本上的字清除。如果你不小心寫錯(cuò)字了，不用擔(dān)心，只需按下紅色按鈕，筆記本就可以自動(dòng)把你寫錯(cuò)的字清除。比起用涂改帶不停地涂呀改，是不是方便很多呢？
第二個(gè)是黃色按鈕，它的作用是可以自動(dòng)保存這一頁(yè)的內(nèi)容。如果你把整個(gè)筆記本都寫滿了，也別急著買新的，只要按下黃色按鈕，可以直接將所有的.內(nèi)容保存。當(dāng)黃色的按鈕閃三下，告訴你已經(jīng)成功保存了之后，你就可以直接按紅色按鈕，將內(nèi)容清除得一干二凈。然后這個(gè)筆記本又可以像新的一樣重復(fù)使用了，是不是很棒呢？
如果你問我怎么將以前保存的內(nèi)容重現(xiàn)，藍(lán)色按鈕就有這個(gè)功能。首先，你按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)顯示出你以前保存的內(nèi)容，它們以一個(gè)個(gè)文件夾的形式排列，還標(biāo)注著你當(dāng)時(shí)保存的日期，以及所寫內(nèi)容的關(guān)鍵詞。然后點(diǎn)開你要恢復(fù)的內(nèi)容，按下確定鍵，它就馬上把內(nèi)容顯示出來。如果你要換一個(gè)內(nèi)容或要退出的話，按一下左下角的退出鍵就可以了，是不是很方便呢？
除了以上這些功能，這種新型筆記本還防火、防水，即使用了很久，依然還可以嶄新如初。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后將這種筆記本發(fā)明出來，并將它投入市場(chǎng)，讓人們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)，減少對(duì)樹木的砍伐，更好地保護(hù)環(huán)境，讓人與自然和諧相處。
我的奇思妙想作文 篇5
“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術(shù)教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們?cè)趲褪吖麄儭皳Q裝”呢！
星期五有美術(shù)課，星期四放學(xué)前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準(zhǔn)備兩到三個(gè)蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準(zhǔn)備了兩個(gè)番茄，一根茭白一些黑都等。
到了第二天，期待已久的美術(shù)課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。
我們根據(jù)準(zhǔn)備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細(xì)又長(zhǎng)的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個(gè)小洞，把黑豆嵌進(jìn)小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的蔬果放到相應(yīng)的位置，用牙簽來固定。與此同時(shí)，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個(gè)桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的`。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態(tài)的兔子就成了一個(gè)整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對(duì)親密無間的母子。
做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯(cuò)，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個(gè)巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術(shù)教室。
我的奇思妙想作文 篇6
在我們的生活中，口袋隨處可見，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開，然后對(duì)著繩子說一聲收，無限口袋就能自動(dòng)張開它那大大的口″，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來時(shí)，你就解開綠色的繩子，朝一個(gè)空曠的地方說一聲放，就可以取出想要的物品了。
無限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的情況下，它也能把信息發(fā)到你的.手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒有松開手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無限口袋還可以用于過年搬年貨。過年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來越便利，我想發(fā)明的無限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎？也來寫一寫吧！
我的奇思妙想作文 篇7
我聽說，這世上有許多沒有父母無家可歸的孩子，這時(shí)，我就想：以后可以出現(xiàn)一個(gè)和真人一樣，不會(huì)引起小朋友懷疑的機(jī)器人嗎？
生化機(jī)器人和真的大人一樣，可以呼吸，嘴巴可以張合，還有體溫……
它還可以照顧小朋友們，給她們做飯，陪她們玩，就好像是她們真正的爸爸或媽媽一樣。
那些孩子們學(xué)習(xí)起來會(huì)非常的輕松。因?yàn)樯瘷C(jī)器人的'大腦里有著世界上所有的知識(shí)，比如：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，化學(xué)呀，物理呀等等。
生化機(jī)器人好像就是心理學(xué)專家，永遠(yuǎn)不會(huì)去傷害孩子們那幼小的心靈。如果她們犯了錯(cuò)，生化機(jī)器人不會(huì)像那些普通的家長(zhǎng)，只知道打打罵罵，而是會(huì)用一種特殊的方式，讓那些小朋友們知道，怎樣是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的。
怎么樣，我的想法還不錯(cuò)吧！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后去完成一臺(tái)這樣的生化機(jī)器人。
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