關(guān)于開學(xué)作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于開學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于開學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”。
迎接我的是四年二班班主任xx老師。xx老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)xx老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門，只見好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和xx同學(xué)做同桌。xx老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到xx老師很關(guān)心我。xx老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫xx”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書聲，新的一節(jié)課又開始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
關(guān)于開學(xué)作文2
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活，一眨眼就結(jié)束了。
即將邁入中學(xué)殿堂，迎來(lái)初中生活，作為一名準(zhǔn)七年級(jí)新生，我既興奮，又充滿期待，憧憬著即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活。
但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過(guò)我們，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，每次考試都會(huì)進(jìn)行排名，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈……每想到這里，我都會(huì)不由緊張、害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
但害怕歸害怕，有一句名言說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，只要努力拼搏，有汗水的付出，都可以堅(jiān)持到底。
為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，在暑假里，我做了充足的準(zhǔn)備和努力。
為了初中的體育達(dá)標(biāo)，我經(jīng)常去公園騎自行車，下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn)，就是為了鍛煉體能，提高肺活量，磨煉意志，能夠更加適應(yīng)初中的體育課。
為了能夠扛起初中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目，這些題目十分燒腦，不光要絞盡腦汁思考，還要計(jì)算很長(zhǎng)時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題，我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，排名才不會(huì)落后。
我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備，還對(duì)初中生活有很多展望。
我希望初中三年，并不是太過(guò)于枯燥無(wú)味，校園里也要能充滿歡聲笑語(yǔ);我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來(lái)鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上，積極、活躍、陽(yáng)光、向上!
我要帶著我對(duì)新學(xué)期的展望和我對(duì)新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力，堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!
關(guān)于開學(xué)作文3
月光朦朦朧朧，灑在平房頂上。
小女孩抱著膝蓋坐在上面，唇角帶著若有若無(wú)的微笑。
有一種快樂(lè)，只蔓延在自己心間。別人看不到，卻可以感受到。
因?yàn)椋魈炀鸵_學(xué)了。今晚她激動(dòng)地睡不著覺(jué)。就一個(gè)人跑到平房頂上，與月亮作伴。
月亮張開大大的笑臉，一路走著，背著一縷薄薄的云彩。
它溫柔的望著小女孩，小女孩也快樂(lè)的看著它。
于是，小女孩笑了。
明天的月亮，也會(huì)這么美好么？
月亮里面住著的漂亮姐姐，明天是不是也會(huì)開學(xué)呢？那么，天宮上，月亮里面，有沒(méi)有學(xué)校呢？
大家都對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨，如果學(xué)校不叫學(xué)校，叫做玩校，該有多好！
因?yàn)椋『⒆拥奶煨�，本�?lái)就是玩耍啊。可是現(xiàn)在呢，三歲的小孩剛剛會(huì)說(shuō)話會(huì)微笑就要送去幼兒園學(xué)習(xí)，越長(zhǎng)大，越不會(huì)玩。
學(xué)生喜歡學(xué)校里的氛圍，也愛(ài)看到同學(xué)們，也喜歡看到老師，或許，也喜歡做一下下作業(yè)，只是，那是在自愿的前提下，沒(méi)有強(qiáng)迫的話，那該多好！
小女孩望著月亮想著想著，就睡著了。
媽媽去小女孩的臥室里找不到小女孩，就跑到屋頂上發(fā)現(xiàn)了抱著膝蓋睡著了的小女孩。媽媽微笑著抱起小女孩，無(wú)奈地說(shuō)道，這孩子……
關(guān)于開學(xué)作文4
告別了寒期的放縱與自由,在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，我們要投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。在新的學(xué)期中，我們不會(huì)為了那次考場(chǎng)上的失誤而沮喪，也不會(huì)為了那張成績(jī)單上的優(yōu)異而驕傲，一切將要展開新的一頁(yè)。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯即將落下帷幕。再有一學(xué)期就結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將面對(duì)自己人生的一次小小選擇。為此我為自己心中的目標(biāo)，制定好了計(jì)劃。
“良好的開端等于成功的一半”我們先要樹立一個(gè)我能行的信心，自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心，更要有行動(dòng)。第二，創(chuàng)立認(rèn)真刻苦的學(xué)風(fēng)。凡事從認(rèn)真開始，學(xué)習(xí)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。第三，要想學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
在知識(shí)的沙灘上找那個(gè)最美的貝殼，過(guò)程是艱辛的，但在找到貝殼時(shí)的心情，一定是快樂(lè)的。新學(xué)期，我相信我一定會(huì)滿懷信心走向成功。
同一起跑線上，我不能做跑得最快的那個(gè)，但我會(huì)是最努力的那個(gè)�！叭松y得幾回搏”我們是應(yīng)該好好搏一搏了，抓住每一分每一秒，搏出個(gè)精彩的未來(lái)，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)的最后一次航行中，也許會(huì)有坎坷，但我堅(jiān)信，在老師舵手的指揮下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸!
在這學(xué)期，我要在僅剩的時(shí)間里沖刺，要為自己的理想中學(xué)而奮斗!
關(guān)于開學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧。心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
關(guān)于開學(xué)作文6
新學(xué)期來(lái)了，我們?cè)絹?lái)越高。這是人生成長(zhǎng)道路上的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。我們要自信、自立、自強(qiáng)，讓我們的青春充滿活力。
開學(xué)第一天，感覺(jué)高中有很多奇怪的事情。我是一名高中生。我覺(jué)得很開心，但也覺(jué)得很孤獨(dú)。開心的是我走進(jìn)了中學(xué)的新環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；孤獨(dú)是進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。新的班級(jí)里，有很多新面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你認(rèn)識(shí)我。
第一次在高中操場(chǎng)開會(huì)，好隆重，那么多人，當(dāng)時(shí)就被抵制了，“太隆重了！”我詫異地說(shuō)。找了個(gè)地方坐下后，大會(huì)開始了，連續(xù)的鞭炮燒起來(lái)了�！叭紵�，濃煙滾滾。一個(gè)小時(shí)后，我們津津有味地聽著，校長(zhǎng)發(fā)言了，歡迎我們的新高中學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師和學(xué)生，遵守紀(jì)律。過(guò)了一會(huì)兒，我們不情愿地解散了會(huì)議。
進(jìn)入高中后，有很多新的東西讓我們好奇和開心。初中生活把我們帶入了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新世界里，我們站在一個(gè)新的地方。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，體驗(yàn)做初中生的快樂(lè)。
親手打造一個(gè)我們引以為豪的班級(jí)群體！
關(guān)于開學(xué)作文7
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個(gè)全新的開始。
跨進(jìn)中學(xué)的大門，還不到三個(gè)星期，我已經(jīng)愛(ài)上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)，這一切都是全新的模樣，都讓人期待。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時(shí)，首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。往里走，那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在那里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因?yàn)槭切碌�，所以我要趕快熟悉。
上課時(shí)，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個(gè)科目的成績(jī)一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績(jī)，作業(yè)，課外知識(shí)方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感�！边@段話對(duì)我來(lái)說(shuō)是升入初中以來(lái)影像最深的一句話，也是我以前在做語(yǔ)文課代表時(shí)從未想到過(guò)的`一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說(shuō)的：“一個(gè)班級(jí)就好比社會(huì)上的縮影�！�。
讀到這里，我想社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的，那么初中也是競(jìng)爭(zhēng)激烈的，因?yàn)楦呤秩缭疲晕乙欢ㄒ獙?duì)自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來(lái)夢(mèng)想的起步。
關(guān)于開學(xué)作文8
時(shí)間飛逝，我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一學(xué)期。我在這幾天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也給自己制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
背古詩(shī)的時(shí)候，老師說(shuō)會(huì)背的舉手，我積極舉手，背古詩(shī)時(shí)既正確又流暢，比之前進(jìn)步了一點(diǎn)。
我的字寫的不好，新的學(xué)期我有決心把字寫好。我要天天堅(jiān)持寫，每天必須練一頁(yè)，直到把字練好。做題時(shí)有些題不懂，所以我要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。讀書的效率一定要變高，以前一天讀三十四十頁(yè)，這幾天都在六十頁(yè)左右，基本上每天讀五十分鐘。這些不足我決定慢慢改正，努力改正。
為了更好的改正這些不足，我為這一學(xué)期定了一些新目標(biāo)：
要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，老師提出的問(wèn)題要積極回答，課堂上不做小動(dòng)作。寫字時(shí)要做到胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離本子一尺遠(yuǎn)和提筆即練字的標(biāo)準(zhǔn)。和同學(xué)之間要和睦相處。自己有不會(huì)的題請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)有不會(huì)的題向自己請(qǐng)教時(shí)一定要耐心講解。
不亂扔垃圾，不在樓道里追逐打鬧，不大聲喧嘩。今天的事今天必須做完，一天都不能延遲。每天的讀書量一定要大大增加，以前是兩星期兩本，現(xiàn)在要達(dá)到兩星期三本，讀書時(shí)要讀出來(lái)，思考作者為什么要寫這本書，并把優(yōu)美的語(yǔ)句勾畫出來(lái)，將自己最喜歡的詞句抄到摘抄本上。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。
關(guān)于開學(xué)作文9
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見不到，就像我，在學(xué)校見到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見到，想念那些沒(méi)見到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的教師，教語(yǔ)文郝教師，教數(shù)學(xué)的鐘教師，教英語(yǔ)的張教師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新教師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，教師。
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給教師搗亂，數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)教師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“教師你偏向女的�！睌�(shù)學(xué)教師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“教師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)教師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
關(guān)于開學(xué)作文10
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲與清脆的上課鈴聲。
剛開始與新同桌坐非常不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師非常漂亮，也是個(gè)才女，她講課非常清楚是我一聽就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在這個(gè)班級(jí)我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都非常開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
關(guān)于開學(xué)作文11
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們告別了炎熱的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
要說(shuō)開學(xué)趣事，還要從我的小弟弟說(shuō)起。我的小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動(dòng)作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開學(xué)第一天，媽媽很早就起來(lái)準(zhǔn)備早飯了，6點(diǎn)40分了，我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見我沒(méi)答應(yīng)，又叫了起來(lái)，“姐姐，姐姐。”這時(shí)，廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。我說(shuō)“錚錚，把姐姐拉起來(lái)�！睕](méi)想到他真的很快爬到床上來(lái)，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來(lái)，我被他逗笑了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我在吃早飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)要快點(diǎn)吃，上學(xué)別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來(lái)，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書包準(zhǔn)備上學(xué)，錚錚也拿起他的小書包，把他平時(shí)看的書和我寫完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書包里，最后還要媽媽幫他背上小書包，似乎他真的要去上學(xué)了。
背好書包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!
關(guān)于開學(xué)作文12
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，這時(shí)間可不會(huì)等你，短短的假期過(guò)完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^(guò)十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好似走進(jìn)了童話的世界里。
開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒(méi)從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
關(guān)于開學(xué)作文13
開學(xué)四味湯唉！開學(xué)啦，酸？甜`苦，辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。正是這思四味湊成了我這到特色菜_開學(xué)四味湯。我還是先揭開這第一味吧_酸：考試之后的沮喪開學(xué)之后，班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上沖出了幾匹強(qiáng)用力的‘黑馬’，一個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，把從前的幾員大將都打敗了，我也在前兩次數(shù)學(xué)測(cè)試中敗下陣來(lái)。
我真的好心酸。我深深地體會(huì)到：別人在玩的時(shí)候，我在玩，別人在學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這怎么能考好呢看見人家一展頭角，我心里不僅一陣心酸，同時(shí)還有另一味_辣：堅(jiān)定不屈的決心心酸過(guò)后，當(dāng)然要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練，不行，還要有堅(jiān)定的決心和火辣辣的學(xué)習(xí)熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的幾個(gè)人還得追趕，其次要注意幾匹實(shí)力雄厚的‘黑馬’。
所以光有第二味是不行的，還必須要有第三味_苦：刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)有決心，有熱情，這是成功的基礎(chǔ)，但最重要的是付諸行動(dòng)。那怎么作呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)，我相信這樣做，自然會(huì)苦盡甘來(lái)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的第四味甜：努力拼搏的碩果老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！終于，在月末測(cè)試中，我大獲全勝，重新找回了自信，同學(xué)們也把我當(dāng)成了追趕的目標(biāo)。
我知道，這開學(xué)四味湯還得繼續(xù)熬下去，不過(guò)熬這湯我已經(jīng)有了妙方，不行你再重頭看看這篇文章！
關(guān)于開學(xué)作文14
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)軍訓(xùn)，迎來(lái)教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友與朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張，哪怕做錯(cuò)，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到，如今，也該盡快融入課堂!
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見的朋友，如今變化好大好大!
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)!
關(guān)于開學(xué)作文15
過(guò)完了寒假，就開學(xué)了。開學(xué)后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)讓我將照片外做個(gè)相框。這可將我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙，心里冒了個(gè)念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說(shuō)干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧，可沒(méi)有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：借同學(xué)的吧，可同學(xué)都沒(méi)在，怎么辦呢？如果不借同學(xué)的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時(shí)xx來(lái)了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆，可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了，坐在椅子上，將下巴放在手掌上，不想說(shuō)話。她又告訴我xx有水彩筆，就下去玩了。
當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出xx的水彩筆，我仔細(xì)地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了�？蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有，也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。
該上課了。我這時(shí)才想起來(lái)，如果他們知道我借了東西，并沒(méi)打招呼，可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想：如果不說(shuō)，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會(huì)改變；如果說(shuō)了，可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后，我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋摇Ｎ蚁耄鹤约阂郧靶男鬲M窄，可他們卻很好。
開學(xué)這些日子中，我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想：正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧，我們的生活才會(huì)更美好！
【開學(xué)作文】相關(guān)文章：
開學(xué)的隨筆作文-關(guān)于開學(xué)的作文03-28
開學(xué)作文10-31
快開學(xué)作文09-07
期待開學(xué)作文09-08
總結(jié)開學(xué)作文09-08
準(zhǔn)備開學(xué)作文09-08
暑假開學(xué)作文09-08
關(guān)于開學(xué)作文09-08
即將開學(xué)作文09-08
初中開學(xué)作文精選09-08