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實(shí)用的責(zé)任心的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的責(zé)任心的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任心的作文 篇1
以前,我都是受別人的照顧,如今,是我照顧別人了。
那天,好婆生病了,正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前,把好婆托負(fù)給我。我想:平時(shí)好婆都非常關(guān)心我,疼愛(ài)我,這次她生病了,我要好好地照顧她。于是,我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次,看看有沒(méi)有什么情況。這時(shí),我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來(lái)到我家們前:“告訴你一個(gè)好消息,今天曹陽(yáng)電影院在放一部大片?《變形金剛2》,這部大片只有現(xiàn)在一場(chǎng)!再不去就來(lái)不及了!”好婆聽見(jiàn)了:“這部片子你不是很想看嗎?快去吧,我自己能行。”我穿上鞋,正準(zhǔn)備出門,這時(shí),我想:好婆為我們生活很操勞,她是累病的,照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù),也是我的責(zé)任,電影下次還能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的.想法告訴了趙鵬云,趙鵬云聽了很感動(dòng),對(duì)我說(shuō):“今天我也不去看了,我和你一起照顧好婆!蔽覍(duì)他說(shuō):“你這個(gè)朋友我真沒(méi)白交!”我們倆都開心地笑了。
雖然沒(méi)看這部我想望以久電影,但是我還是很高興。
天火辣辣的,我還在水泥地上勞動(dòng),嘴里在不停地嘮叨。因?yàn)榻裉鞎窆,爸爸又不在家,我只好承?dān)這一個(gè)任務(wù)了。我拿著推耙、掃把在水泥場(chǎng)地上干活拖把。
我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作,我覺(jué)得非常輕松?墒,過(guò)了沒(méi)有多久,我就覺(jué)得吃力起來(lái),推耙越來(lái)越重。于是,我休息了一下。然后,我又干了起來(lái)。我先把谷子推開,接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后,我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡著了。
天火辣辣的,我還在水泥地上勞動(dòng),嘴里在不停地嘮叨。因?yàn)榻裉鞎窆,爸爸又不在家,我只好承?dān)這一個(gè)任務(wù)了。我拿著推耙、掃把在水泥場(chǎng)地上干活。我放下掃把拿著推耙把堆積成山的谷子向四下里散開。剛開始工作,我覺(jué)得非常輕松……
可是,過(guò)了沒(méi)有多久,我就覺(jué)得吃力起來(lái),推耙越來(lái)越重。于是,我休息了一下。然后,我又干了起來(lái)。我先把谷子推開,接著把谷子推成一壟一壟的。這些工作做好后,我找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我的眼睛就慢慢地合上了。我竟然睡著了。
我一覺(jué)醒來(lái),看到谷子曬得差不多了,我就站起來(lái),拿起工具收谷子了。我把那一條一條的谷子推平,這花了我不少時(shí)間。然后,我把谷子推成一條溝一條溝似的。這樣原來(lái)下面的谷子給翻了上來(lái),而且可以增加曬谷的面積,谷子曬起來(lái)容易干。
做完了這一些工作,我覺(jué)得非常開心。接著,我拿出了隨身攜帶的課外書來(lái)看了起來(lái)。同時(shí),我的眼睛還不時(shí)瞄向谷子,不讓雞來(lái)吃谷子。
通過(guò)這一次勞動(dòng),我不僅參加了曬谷,還鍛煉了身體,而且為父母分擔(dān)了責(zé)任。我想著想著就更開心了。
責(zé)任心的作文 篇2
每個(gè)人都應(yīng)該有一份責(zé)任心,因?yàn)樗俏覀內(nèi)松斜夭豢扇钡臇|西,有了責(zé)任心我們才可以有所成就,有了責(zé)任心我們才可以在集體中生存,有了責(zé)任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現(xiàn)在很多人卻缺失了這一重要的東西,在我們的班級(jí)里處處可見(jiàn)這樣的人,當(dāng)然也有十分有責(zé)任心的人。
如果班里的椅子壞了一定會(huì)有人修,每天早上都有人卻發(fā)奶,領(lǐng)奶,班干部把班級(jí)管理的井井有條,這些難道不是責(zé)任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫員》主人公就是一個(gè)十分有責(zé)任心的孩子,他為了一家的生計(jì),晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng),主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習(xí)的責(zé)任心嗎?
生活中責(zé)任心無(wú)處不在,隨手撿到起一片紙,那是對(duì)環(huán)境的.負(fù)責(zé),為班級(jí)做了貢獻(xiàn),那是對(duì)班級(jí)有責(zé)任心的人。
成功與失敗,就可能取決于你是否有一份責(zé)任心,那是每一個(gè)人都應(yīng)有的一份公德心。
在人生的道路上,我們一定要有堅(jiān)定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們一定會(huì)在人生的道路上走得更高,更遠(yuǎn)……
責(zé)任心的作文 篇3
責(zé)任,這兩個(gè)字是什么意思呢?我曾以為把自己份內(nèi)的事做好就行了,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)責(zé)任二字的含義有了更深得了解。所謂責(zé)任,就是人要有責(zé)任心,是指對(duì)自己和他人,對(duì)家庭,對(duì)集體,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心等相比,應(yīng)該排在首位,是“核心”,“心”即使弱一點(diǎn),只要有責(zé)任心,也會(huì)彌補(bǔ)人的很多弱點(diǎn)。
做為一個(gè)學(xué)生就是要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,常幫家人做能力所能及得事就是對(duì)家庭負(fù)的表現(xiàn)。看到街上的廢紙、塑料袋等撿起來(lái)扔到垃圾箱,這是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。
而作為一個(gè)員工,自己的責(zé)任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù),這也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,工作責(zé)任心越強(qiáng),表明他富有進(jìn)取心、事業(yè)心、和成就感。
對(duì)工作負(fù)責(zé)就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績(jī)來(lái)。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地學(xué)習(xí),努力地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一個(gè)有責(zé)任心的人,做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問(wèn)題;一個(gè)有責(zé)任心的'人,一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任;一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會(huì)只把精力放在那些揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖、了解領(lǐng)導(dǎo)的好惡上。
做為我們新一代的年輕人,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,更要增強(qiáng)我們的責(zé)任心。那些對(duì)待工作漫不經(jīng)心、工作浮躁馬虎、不思進(jìn)取的責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是不受人歡迎的。其結(jié)果必然是不能適應(yīng)社會(huì)的需要。
回想自己剛進(jìn)單位的時(shí)候,那時(shí)候自己的對(duì)學(xué)習(xí)還不到位,缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,思想還不成熟,看問(wèn)題簡(jiǎn)單,使得工作方法不適應(yīng)工作的需要。經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)輔導(dǎo)后,使我了解到自己的差距,不能再像以前那樣虛度光陰,必須改變自己,重拾自己,F(xiàn)在,我常提醒自己要珍惜工作崗位,進(jìn)入了新的部門,更要嚴(yán)格要求自己,向前輩或業(yè)務(wù)好手學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,知道自己的責(zé)任在那里,不斷地提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力,干一行愛(ài)一行,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一個(gè)有對(duì)家人、對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。
責(zé)任心的作文 篇4
太陽(yáng)的責(zé)任是照亮大地,風(fēng)兒的責(zé)任是吹綠小草,大樹的責(zé)任是創(chuàng)造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責(zé)任。我的責(zé)任是什么呢?
“責(zé)任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但誰(shuí)能體會(huì)到它的真正的涵義呢?我現(xiàn)在明白了,我現(xiàn)在才真正的懂了……
學(xué)習(xí)是人一般的出路,只有學(xué)習(xí)好,才能考上名牌大學(xué),找到好的`工作。而我現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想、上課走神,我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。我明白了——學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。
家里生活水平一般,爸爸每天從早忙到晚,晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè),每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責(zé)任。
爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間,妹妹每天跟著爺爺奶奶,受不到教育,懂得的事情比別人少,知識(shí)不豐富,整天又哭又鬧。我明白了——教導(dǎo)妹妹是我的責(zé)任。
……
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,我要掌握法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);多讀書,拓展視野,陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流,坦露心扉……這么多的責(zé)任壓著我,我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白,要以積極的心態(tài)去面對(duì),去克服,所以,我知道理解是我的責(zé)任。
在以后的生活里,我要加倍珍惜寶貴的一分一秒,努力承擔(dān)起屬于我的這些責(zé)任,去換回更多人的快樂(lè)。相信我吧!
責(zé)任心的作文 篇5
每個(gè)人,都有自己不可推卸的責(zé)任。可是“責(zé)任”到底是什么?
作為班干部,當(dāng)老師不在時(shí),我們應(yīng)該管理同學(xué)們,管理整個(gè)班級(jí);早上到校檢查作業(yè),也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí),你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時(shí),你會(huì)怎么辦?這一件件的小事,可以體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心。
對(duì)于我,有時(shí)老師給我布置的任務(wù),我可以很好的完成;但是有時(shí),我就因?yàn)槠渌氖露堰@些事情淡忘了。現(xiàn)在想想,老師給我們?nèi)蝿?wù),是老師信任我們,覺(jué)得我們有責(zé)任心,可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候,會(huì)這樣做,可是到了其他時(shí)候,我就覺(jué)得今天有人管理班級(jí),況且,今天又不是我值日,不關(guān)我的事,所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個(gè)故事:1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒(méi)拿下來(lái),便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
是啊,我們應(yīng)該做到有責(zé)任心,有了責(zé)任心,我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命,它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小,但是一失足成千古恨,造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責(zé)任心會(huì)有短暫的.快樂(lè),但卻失去了一生的光彩!
所以,讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責(zé)任心,把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上,讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
責(zé)任心的作文 篇6
“責(zé)任心”?這3個(gè)字是什么意思呢?我一直認(rèn)為,責(zé)任心就是我們做值日生時(shí)應(yīng)該掃去的垃圾;是我們吃完?yáng)|西后應(yīng)該進(jìn)垃圾箱的包裝袋;是我們家中養(yǎng)的寵物;是我們對(duì)小花小草的保護(hù)……如此簡(jiǎn)單,不說(shuō)也罷。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,“責(zé)任心”這3個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單字中卻包含了一種做人的道理、素質(zhì)與態(tài)度,要想做到這看似簡(jiǎn)單的3個(gè)字卻是如此之難!那次周末我與好友一起逛街,沿路走著渴得很,便買了瓶飲料來(lái)喝。不一會(huì)兒,我們倆就把飲料喝完了,剩下個(gè)空瓶捏在手里,怪難受的。
但是我望了望附近又沒(méi)看到垃圾筒,與是我有些不耐煩地問(wèn):“現(xiàn)在可怎么辦啊?這瓶子沒(méi)處丟啊!”她的眼睛也掃視了一下四周,皺了皺眉頭說(shuō):“是呀,這可怎么辦呢?”我嘆了口氣說(shuō):“我可不想隨地亂扔垃圾呀!”“就是啊!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“我看我們還是先拿著吧!”“嗯,我看也只能這樣了。這大街上怎么連個(gè)垃圾筒也沒(méi)有?真是郁悶!”我抱怨到。于是,我倆手里拿著個(gè)空瓶子走著,但我總覺(jué)得是那么的不自在,總感覺(jué)到行人的眼睛在往我們這兒瞄,那眼光中充滿了諷刺與嘲笑:“哎,這兩個(gè)人怎么這樣啊,飲料喝完了還把瓶子拿著,空瓶子還有什么用呢?”我終于受不了了,對(duì)她說(shuō):“我看我們還是把它扔掉了吧!你瞧那些人啊,都注意著我們的瓶子。
好丟人!”她聽了之后環(huán)顧四周,睜著圓圓的大眼睛說(shuō):“沒(méi)有。∧憧村e(cuò)了吧?”我不講道理地說(shuō)著:“反正我不想拿了,丟死人了!”她笑道:“這哪丟人哪?這是保護(hù)環(huán)境,做好事哪!你不想拿,那讓我來(lái)拿吧,就丟我的臉吧!”我聽了這句話后打了一個(gè)寒顫,對(duì)啊,這難道不是在做好事嗎?我身為班干部的責(zé)任心哪去了呢?責(zé)任心需要靠意志來(lái)維持。我平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的毅力哪兒去了呢?難道就為這些人的眼光也可以打敗我嗎?平時(shí)說(shuō)得那么好聽,現(xiàn)在怎么就做不到了呢?一開始能做到,為什么就不能堅(jiān)持呢?誠(chéng)信自律哪去了……腦中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題把我變得慚愧起來(lái),忽然感到臉上火辣辣的。我恍然大悟,這不是有責(zé)任心的表現(xiàn)嗎?也許在沒(méi)有責(zé)任心的人看來(lái),這只是一個(gè)微不足道的行動(dòng),仿佛也沒(méi)有多大必要。
但是,若我們大家都沒(méi)有責(zé)任心,那世界還會(huì)如此和諧美滿嗎?不,那世界將到處充滿怨恨與痛苦。我抬起紅紅的臉說(shuō):“嗯,你說(shuō)得對(duì)!這并不丟臉呀,這反而是光榮的事!我們不可以放棄,一定要把它扔到垃圾筒中去!”這時(shí),我覺(jué)得仿佛身邊的行人都改變了眼光,那眼光不再是諷刺與嘲笑,而是充滿了贊揚(yáng)。
最后,我們終于在一家超市中發(fā)現(xiàn)了瓶子的歸宿——垃圾筒,幫它找到了家;蛟S有人認(rèn)為,隨手撿起前面的垃圾,拾起身邊的`雜物……這些事是微不足道的,不屑一提的。但是,這些舉手之勞中卻滿載著責(zé)任心!那不光光是對(duì)自己行為的責(zé)任心,還是對(duì)環(huán)境,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家的責(zé)任心!為家庭洗一次衣,做一次飯……這些都是小事,但是也要靠你的責(zé)任心。讓我們?cè)谏钪袚碛胸?zé)任心,從我做起,從小事做起,從身邊做起,不要怕困難與麻煩,將社會(huì)變得更加和諧美麗!
責(zé)任心的作文 篇7
責(zé)任心,幾乎所有思想運(yùn)動(dòng)都或多或少地涉及,但凡思想運(yùn)動(dòng)誕生的年代都是動(dòng)蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問(wèn)題,哪會(huì)去想責(zé)任心,遺憾的是所有的思想運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者都忽視了一切自我實(shí)現(xiàn)的大前提是食物的滿足,少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會(huì)接踵而來(lái)。
但是現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)大部分地區(qū)擺脫食物的過(guò)分制約,卻為什么還會(huì)有諸如沒(méi)有責(zé)任心的字眼出現(xiàn)呢?其實(shí)這種批評(píng)者和被批評(píng)者與思想倡導(dǎo)者和同時(shí)代的人之關(guān)系大致相同,即價(jià)值觀念不同,有的人認(rèn)為只有對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任才是真正的有責(zé)任心,有人降低了標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只對(duì)家庭、某個(gè)人甚至對(duì)工作負(fù)責(zé)就是有責(zé)任心。關(guān)于責(zé)任心的論述在此之前層出不窮,這固然是尖銳思想的最終體現(xiàn),但細(xì)膩的暴露文學(xué)其存在的價(jià)值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學(xué),指只揭露面,而不能指出光明前景的文學(xué),如清末的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》)
然而無(wú)奈的是有無(wú)責(zé)任心的衡量標(biāo)準(zhǔn)幾乎“各有己見(jiàn)”,我認(rèn)為只要不會(huì)傷害別人就是有責(zé)任心,別人泛指除了自己之外的所有人,也就是說(shuō)在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動(dòng)所得。這是最基本的責(zé)任心:利己不損人。即便這是一種最基本的責(zé)任心,但卻是最高自覺(jué)性的體現(xiàn),自覺(jué)性的.強(qiáng)化必須首先對(duì)自己高度負(fù)責(zé),高度負(fù)責(zé)又來(lái)源于思想的獨(dú)立。即獨(dú)立迫使對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)表現(xiàn)為自覺(jué)性,自覺(jué)性保障責(zé)任心。
培養(yǎng)國(guó)民的責(zé)任心是對(duì)其思想的統(tǒng)一,統(tǒng)一思想需要深思熟慮的有經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、國(guó)民的潛價(jià)值觀和外來(lái)惡勢(shì)力。無(wú)形的責(zé)任心之改變是對(duì)一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的嚴(yán)酷考驗(yàn),也是對(duì)最高決策者最嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
責(zé)任心的作文 篇8
人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長(zhǎng)葉忱,就有一顆很強(qiáng)的責(zé)任心。
早上,一跨進(jìn)教室的門,就看見(jiàn)葉忱捧著記作本在催李?yuàn)W上交:“李?yuàn)W,快點(diǎn)交記作本了!”看見(jiàn)我來(lái)了,又疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“張瀚文,交記作本了!蔽伊⒖虖臅锾统鲇涀鞅,交給了他,他又去催別的組員了。
有一回,我來(lái)到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來(lái)催了好幾次,我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我去上廁所,回來(lái)后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒(méi)上交,要是我說(shuō)沒(méi)帶....又是一陣?yán)浜梗也桓蚁胂氯チ。但是迫于無(wú)奈,我只好跟葉忱說(shuō):“我記作本沒(méi)帶!薄皼](méi)帶?"他壞壞地笑道:“其實(shí)我已經(jīng)收走了。”原來(lái)這個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)還很淘氣呢!
其實(shí),有責(zé)任心的.人很多,我也是一個(gè)。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒(méi)有忘記過(guò)一次,你說(shuō),我有責(zé)任心嗎?
人人都有責(zé)任,但還得有顆很強(qiáng)的責(zé)任心,這樣才能把事做好。
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