我的收獲作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的收獲作文 篇1
堅(jiān)持的意義是什么呢？自從學(xué)了“堅(jiān)持”這個(gè)詞后，便思考起這個(gè)問題。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從幾塊石頭上得到了啟示。
夏雨嘩嘩的下，我像往常暑假一樣來到爺爺家。大雨過后，坐在床邊看起電視，可好景不長(zhǎng)，經(jīng)過跟爺爺?shù)囊环巴淘仆蚂F”實(shí)在受不了，打開窗戶透透氣，我向四周望去，只見樓下的方磚上有一個(gè)手指寬窄的洞，那里已經(jīng)是一片廢棄的花壇，誰會(huì)去擺弄石頭呢？這石頭上的洞是哪來的呢？百思不得其解。就在這時(shí)，一滴雨水滴在我的臉上，我才恍然大悟，這就是老師說的“水滴石穿”，本來不相信，可現(xiàn)在不信也得信了。
我暗自在心中感嘆：“小小的水滴經(jīng)過不懈的努力，終于穿透了石頭，而我怎么就不能堅(jiān)持的面對(duì)困難呢？”
這時(shí)我想：“堅(jiān)持”的意義也就莫過于此吧！當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，不埋怨，不放棄，迎難而上，努力尋找解決的辦法，直至成功。
我的收獲作文 篇2
通過第一單元的學(xué)習(xí)，我收獲很大。我不僅領(lǐng)會(huì)了大自然的神奇，還感受到了祖國山河的壯美。
我了解了許多以前不知道的奇異景觀。如第一課《觀潮》使我感受到了錢塘江大潮的壯觀景象；第二課《雅魯藏布大峽谷》中那幾千米的強(qiáng)烈地形反差和生物的多樣性讓我為之驚嘆；第三課《鳥的天堂》讓我感受到了大榕樹的巨大茂盛和眾鳥紛飛的景象；第四課《火燒云》讓我感受到了火燒云極富變化的顏色和形狀……
這些美麗的奇觀都是大自然送給我們?nèi)祟惖亩Y物，我們要去好好保護(hù)它們，與大自然和諧相處。
這些美麗的奇觀深深地吸引了我。等我長(zhǎng)大以后，要走遍大江南北，欣賞大自然的美景，探索大自然的奧秘。我立志要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美麗，更加富強(qiáng)！
我的收獲作文 篇3
一天，看到媽媽在挑豆子，我突發(fā)奇想跟媽媽說：“咱們發(fā)豆芽吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我們泡上了豆子，耐心的等著……一天、兩天，我趕忙跑去看豆子，“原本干癟硬棒的豆子除了長(zhǎng)胖了一些，軟了一些外，沒有小芽芽��？”我奇怪地說。媽媽對(duì)我說:“做什么事都要有耐心�！蔽抑缓媚托牡牡戎Ｓ诌^了兩天，我去看，好失望！難道就這么欺負(fù)我嗎？我的焦急吞噬了我的興趣，接下來的好幾天我都沒有來看它。
突然有一天，媽媽對(duì)我說：“快來看！女兒�！蔽铱疵ε軄�，一看：黃黃的豆子上有一小點(diǎn)小芽芽。我高興地又蹦又跳。此后，我每天都來看看，好興奮。經(jīng)過一段時(shí)間的培育，我的豆芽終于發(fā)好了�？吹矫總�(gè)小豆子上都帶著一個(gè)兩厘米的小尾巴，我高興的一蹦三丈高！
耶！成功了！
這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過程，又讓我鍛煉了耐心，我好高興��！
我的收獲作文 篇4
九月，農(nóng)民伯伯收獲了莊稼；九月，莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開學(xué)日。新學(xué)期、新氣象，我們學(xué)校也有了一些新變化：教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語和名言警句；校園內(nèi)增添了新的植被；我也添了一位新同桌，聽說我的同桌還是位學(xué)霸！
開學(xué)后的兩個(gè)星期，我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺。兩個(gè)星期過后，迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開始我還有些發(fā)慌，不過轉(zhuǎn)念一想，我有十四個(gè)日夜做后盾，還怕什么呢？考試過后，神清氣爽！但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來后，我傻眼了：九十六分！我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪？原來是在一道計(jì)算題上丟了四分，并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底！唉，真是錯(cuò)的不值啊！
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中，我明白了認(rèn)真的重要性，同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美，但這僅僅只是開始，今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的九月，收獲的九月！愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞！
我的收獲作文 篇5
我們一到了新學(xué)期，就會(huì)領(lǐng)到許多新的課本，但舊課本已經(jīng)沒用了。我一直覺得沒什么，但是我通過綜合實(shí)踐課知道了，我們一個(gè)人在小學(xué)階段一共要用89本課本，重量15。6公斤，共花457元。
生產(chǎn)1噸文化紙，要砍大樹20棵，用水100噸，用電600度，煤1。2噸，化工原料300公斤，產(chǎn)生污水3000噸。學(xué)校六年課本的紙要砍660棵樹，3300噸水，用電19800度，煤39。6噸，化工原料9900公斤，產(chǎn)生9900噸污水�！皣W”一個(gè)人在小學(xué)階段六年當(dāng)中用的課本，就要用很多的樹、水、電、煤、化工原料，也要產(chǎn)生污水。那全校，全深圳市，全廣東省呢？那實(shí)在太不環(huán)保了。我希望我們用過的舊課本能給低年級(jí)的學(xué)生再用，或捐給貧困山區(qū)的孩子們用，那該多好呀！
我的收獲作文 篇6
今天老師在課堂上告訴我們了三句話：第一句話是“水滴石穿，繩鋸木斷”。這句話的意思是說只要堅(jiān)持，不能半途而廢，就能把一件事情干好。第二句話是“欲得真學(xué)問，須下苦工夫”。這句話的意思是想要學(xué)到更多的知識(shí)，就應(yīng)該下功夫，克服一切困難。
第三句話是“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這句話的意思是該學(xué)習(xí)的時(shí)候，不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，要用到一些知識(shí)的時(shí)候，都不會(huì)，到這個(gè)時(shí)候已經(jīng)太遲了來不及了！學(xué)了這三句話后，我有了很大收獲：第一、干每一件事情，都要認(rèn)真、仔細(xì)，堅(jiān)持把這件事情干完，不能半途而廢，第二、要上好每一門課，不能偷懶，要勤快，不懂不會(huì)的問題要及時(shí)去問，想要學(xué)好每一個(gè)知識(shí)都要下功夫，第三、為了以后不后悔，從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課，都能取得好成績(jī)。
我的收獲作文 篇7
我們的班主任張老師給我們上了一節(jié)”思品課“，原因是我們?cè)偃ザ∩瞎_課的時(shí)候表現(xiàn)很不好(我可不是二小的學(xué)生，我們是去上公開課)!!! 先從去二小說起。到二小的客車已經(jīng)到了我校門口，大家都一個(gè)接著一個(gè)很有秩序的上車。老師說：“要從后門上車!!!”顆楊舒婷同學(xué)帶著“淘氣包小隊(duì)”的所有成員從前門上車。田雨竹同學(xué)也啟動(dòng)了超車系統(tǒng)，超人一般的飛進(jìn)了車?yán)铮S多同學(xué)都因此被誤傷! 上課時(shí)的表現(xiàn)老師沒批評(píng)，說明我們上課時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)! 上完課要坐車返校時(shí)，如果沒有老師在車門“把手”，武警的”護(hù)航“，估計(jì)車門都要被我們擠掉..... 數(shù)學(xué)老師的”思品課“下課時(shí)，大家沉默了20秒，應(yīng)該是反思今天的過錯(cuò)吧...
我的收獲作文 篇8
在這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)。
在數(shù)學(xué)課上，我們會(huì)了：簡(jiǎn)易方程，植樹問題，位置，小數(shù)乘除法和面積公式。復(fù)習(xí)了可能性，有加了些新內(nèi)容。
語文課上，認(rèn)識(shí)了布朗筆下的小松鼠；知道了常人的情感偉人的情懷的毛主席；感受到了那對(duì)了不起的父與子；鼓勵(lì)讓孩子自己看病的媽媽；一位和藹的父親說的通往廣場(chǎng)的路不止一條；讓我們感到憤怒的圓明園的毀滅；一名愛祖國的外祖父……
科學(xué)上我課外背了1—20電子數(shù)量（氫——鈣）的元素周期表。以及學(xué)習(xí)了地理。
3d課上我又會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)。
希望下學(xué)期更好！
我的收獲作文 篇9
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了，我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年，現(xiàn)在說說我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先，進(jìn)步最大的是語文科目，在老師的精心培育下，我寫的生字、作文更棒了，我還讀了許許多多的課外書，例如：《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如：解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低，我要改掉這個(gè)壞毛病，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外，我的英語更加優(yōu)秀考試總是考100分，只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤，不過期中考試我得了全年級(jí)100分，我要讓英語成績(jī)保持下去。
我還畫畫，畫的栩栩如生，唱歌難以跑調(diào)……
下半年，我要升入三年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲作文 篇10
在我們每個(gè)同學(xué)在6年一共了89本課本，一共用紙是15。6公斤，6年的課本價(jià)錢是457元，現(xiàn)在學(xué)校有20xx人，這20xx人一年一共要用書185227本，一共要用紙324948噸，這20xx人的課本價(jià)錢是95萬元，生產(chǎn)1噸文化需要砍伐20棵大樹，和100噸水，和600度電，和1。2噸煤，和300公斤的化工顏料，那么生產(chǎn)我門學(xué)校同學(xué)六年的課本所用的紙張就會(huì)產(chǎn)生9900噸廢水，砍伐660棵大樹，和3300噸水，、19800度電、39。6噸煤、和9900公斤化工原料。 如果像這樣算的話，得浪費(fèi)國家多少資源��！同學(xué)們，請(qǐng)愛護(hù)你們自已的書好嗎？我們可以把我們學(xué)過的書保存起來，然后給低年級(jí)的弟弟妹妹使用。
我以前不好好愛護(hù)書，現(xiàn)在我要好好的愛護(hù)書。讓我的書本在陪伴我的學(xué)習(xí)結(jié)束后，還可以陪伴弟弟妹妹的`學(xué)習(xí)。
我的收獲作文 篇11
秋天來了，樹葉黃了，大雁一行行的飛到南方去了，人們應(yīng)該收獲了。然而我也在收獲。 今天，我來到了我姥姥家要不是媽媽讓我來，我才不去呢，我要在家里睡懶覺!
到了姥姥家，已經(jīng)晌午了，我們吃了飯，就去田里干活。
到了田野里，我們就開始干活，首先是掰玉米，眼睜睜的看著玉米，卻掰不下來的我，又急又氣，可這有什么辦法呢?只好求爸爸幫忙，只見爸爸用手一擰，一拽，一個(gè)玉米就乖乖躺在手上了。
我用爸爸的方法，摘了好多玉米，然后又去摘草莓。最后，我摘了蔬果100個(gè)整!
哈哈，豐收了，回家吃去!
我的收獲作文 篇12
在老師和同學(xué)的幫助下，我取得了很大的進(jìn)步。一年來，我閱讀了很多書，如：《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等，這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物，更讓我懂得了很多道理，懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠實(shí)。
此外，在舞蹈和樂器方面我也頗有收獲，通過了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過，我最大的收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng)，像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語節(jié)的會(huì)話交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。其中，讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí)，我是個(gè)愛睡懶覺的孩子�？赡菐滋欤铱偸窃缭绲仄鸫�，第一個(gè)來到學(xué)校。在崗位上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)�？吹接型瑢W(xué)沒戴紅領(lǐng)巾，我會(huì)上前友好地提醒他們；看到有同學(xué)下課奔跑，我就上前制止，讓他們注意課間文明休息，小心安全；看到同學(xué)有困難，我就主動(dòng)上前，詢問并急于給予他們必要的幫助……由于我表現(xiàn)出色，得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂。
我的收獲作文 篇13
時(shí)光匆匆，一去不返。眨眼間，20xx已然逝去，嶄新的一年就要開啟。
20xx年我的收獲蠻多的。
在語文寫作方面，我不用像以前那樣花很長(zhǎng)的時(shí)間，又要媽媽的幫忙，每次的周記和大作文都是焦頭爛額，現(xiàn)在我能夠在短時(shí)間內(nèi)寫出一篇好作文了，我真高興！繼續(xù)加油！語文閱讀方面，我的理解能力也有提高，單元考扣分也少了，這得歸功于我的閱讀，繼續(xù)保持！在英語方面，每次聽寫都完成的很好，興趣有了，成績(jī)提高了，再接再厲！美術(shù)方面，這學(xué)期在周老師的指導(dǎo)下做了一本游紹興老街的手描本，讓我很是滿意，繼續(xù)努力！因?yàn)樗俏业呐d趣所在，我想如果在下個(gè)學(xué)期中，我能把學(xué)美術(shù)的這份熱情用在學(xué)習(xí)上，那我的學(xué)業(yè)成績(jī)定可以再更上一層樓！
我的收獲作文 篇14
在這個(gè)學(xué)期里，我得到了很多收獲！比如說寫字、作文、唱歌等等。就說唱歌吧，以前我會(huì)唱的歌很少，也不熟悉，但是現(xiàn)在就不一樣了，會(huì)唱的歌很多，而且比較熟悉。
接下來就說寫字吧，以前，我的字寫得不怎么好，但是現(xiàn)在，我的字有了很大的進(jìn)步。跳繩的進(jìn)步也很大，一年級(jí)的時(shí)候我還只能跳幾個(gè)，但是現(xiàn)在，一分鐘我能跳160個(gè)，甚至160個(gè)以上。作文在一年級(jí)的時(shí)候，我還寫得不太好，但是，二年級(jí)的時(shí)候，我又積累了很多詞語和成語，能讓作文更通順，所以，我的作文也有了很大的進(jìn)步！
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