【精選】小學(xué)生的有趣作文合集20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的有趣作文20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的有趣作文1
童年生活豐富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……
記得那是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了，杜老師神神秘秘地走進(jìn)教室，令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是，杜老師竟沒(méi)拿課本。我思忖著：難道是杜老師忘拿課本了？還是我們考的不好，要批評(píng)我們？天啊，這是怎么回事？
結(jié)果杜老師告訴我們：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲.”老師話還沒(méi)說(shuō)完呢,安靜的`教室頃刻間沸騰起來(lái)了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然，議論聲戛然而止，可能是同學(xué)們意識(shí)到任何議論只是徒勞吧，教室恢復(fù)了安靜，靜的仿佛能聽(tīng)到彼此的心跳，全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師，希望得到問(wèn)題的答案。杜老師向我們微微一笑，從容地在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字--------蒙眼作畫(huà)。我恍然大悟：哎呀，我說(shuō)嘛，老師這葫蘆里賣(mài)的什么藥，原來(lái)是要做這個(gè)游戲，so easy，我可是畫(huà)畫(huà)天才哦！
杜老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的：“我們一會(huì)兒要畫(huà)畫(huà)，先想想自己要畫(huà)什么，然后把你要用的彩筆拿出來(lái)，準(zhǔn)備好工具。不是要蒙眼作畫(huà)嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來(lái)，蒙上眼睛。最后拿出一張紙，準(zhǔn)備在紙上面畫(huà)畫(huà)，時(shí)間為5分鐘，計(jì)時(shí)開(kāi)始！”
我想畫(huà)兩棵大樹(shù)，簡(jiǎn)單一些。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，5分鐘到了。杜老師讓我們一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)介紹自己畫(huà)的畫(huà)，輪到劉家寶了，劉家寶站起來(lái)說(shuō)：“老師，我畫(huà)的是一箭‘穿’心�！彼旬�(huà)舉起來(lái)讓我們看，全班同學(xué)笑得前仰后合，根本沒(méi)有“穿心”，他畫(huà)的箭跑到了“心”的上面……我畫(huà)的跟他畫(huà)的差不多，兩棵大樹(shù)重合在一起，連我自己都看不清是一棵還是兩棵。
這節(jié)課真有意思，我現(xiàn)在還懷念著呢！
小學(xué)生的有趣作文2
三年來(lái)我參加過(guò)很多比賽，比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗑瓜子比賽吧！下面就聽(tīng)我給大家娓娓道來(lái).
星期三下午，學(xué)校里舉行了嗑瓜子比賽，我們班的比賽相當(dāng)激烈。先是全班同學(xué)一起比，計(jì)時(shí)員喊了聲：“開(kāi)始！”全班頓時(shí)響起咔嚓咔嚓聲，正當(dāng)我磕的起勁時(shí)，突然聽(tīng)到計(jì)時(shí)員喊了聲“停！”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇?biāo)频仫w了出去，總共嗑了35個(gè)，被老師選中進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽時(shí)我很緊張，心里砰砰直跳，連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個(gè)。我先用牙齒把瓜子嗑開(kāi)個(gè)細(xì)縫，然后用指甲用力摳開(kāi)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)瓜子仁從殼里掉了出來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大喊著“加油！加油！”還有的同學(xué)開(kāi)始喊倒計(jì)時(shí)，嚇得比賽的同學(xué)們心里忐忑不安起來(lái)，就連嗑的瓜子都碎了。時(shí)間到了，我去掉碎了的瓜子仁，才得到30個(gè)完整的，老師的要求可是40個(gè)以上呀！我揉了揉嗑的發(fā)麻的嘴唇，遺憾的退出了比賽。
決賽開(kāi)始了，有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們都沒(méi)那么緊張了，一個(gè)個(gè)都低著腦袋認(rèn)真地嗑著瓜子。為了取得好成績(jī)他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。
比賽圓滿(mǎn)的結(jié)束了，雖然我沒(méi)有取得好的名次，但是這次活動(dòng)讓我知道了只要有耐心，找到做事的.規(guī)律，那么不管干什么事都會(huì)成功的。希望以后能多參加類(lèi)似的活動(dòng)，開(kāi)拓自己的視野。
小學(xué)生的有趣作文3
我們的中國(guó)地圖真有趣��！整個(gè)中國(guó)像一只昂首挺胸的大公雞，黑龍江、內(nèi)蒙古、吉林和遼寧組成了雞的頭，新疆、西藏好像是大公雞挺出來(lái)肥肥的大肚子。
再來(lái)看看雞頭上的黑龍江像一只長(zhǎng)頸龍，正虎視眈眈地盯著前面的大樹(shù)，欲搜索獵物并保護(hù)著恐龍蛋；青海像一只威武的劍龍?jiān)趶堁牢枳τ蠄?chǎng)跟侵略者搏斗；寧夏如同一只披著葉子衣服的螞蟻，背著一小塊面包在吃力地往樹(shù)上爬，好像給自己生病的同伴帶食物；四川是熊貓的故鄉(xiāng)，正好像功夫熊貓，保護(hù)著我們的中國(guó)，不讓別的國(guó)家的人侵犯中國(guó).......
看著看著，我就好想去廣東，因?yàn)槲覄倢W(xué)《鳥(niǎo)的天堂》這一篇課文，巴金把大榕樹(shù)和鳥(niǎo)寫(xiě)得很美，鳥(niǎo)受到了人們的愛(ài)護(hù)，它們就天天很快樂(lè)，自由自在無(wú)憂無(wú)慮。我還想去杭州，因?yàn)槲冶淼茉诤贾荩梢詭胰ズ贾菸骱�、嘟嘟城等各個(gè)游玩的地方。如果還有時(shí)間，我就要去陜西，因?yàn)槲荫R上要學(xué)到陜西西安的秦始王兵馬俑。去了我的記憶就會(huì)更加深刻，比同學(xué)多明白一些，背書(shū)容易一些。想著想著我又仿佛到了內(nèi)蒙古，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的'云，綠綠的草組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，大草原真是無(wú)邊無(wú)際，天和草連接處近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。騎馬、爬山、篝火晚會(huì)都是我想玩的。
哇！這一張小小的地圖，可真有趣�。�
小學(xué)生的有趣作文4
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個(gè)愛(ài)心，然后想在愛(ài)心里面剪一個(gè)復(fù)雜的東西——輪船，可是我不會(huì)剪，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：先把要剪的東西畫(huà)出來(lái)，不能在正面畫(huà)，要在反面畫(huà)。我就在愛(ài)心里畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，可是剪壞了，剪到車(chē)頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個(gè)愛(ài)心，這次我又畫(huà)了一個(gè)汽車(chē)，我把車(chē)輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍(lán)色的.紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結(jié)果一張來(lái)不及貼了，我回到班里的教室去貼，發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見(jiàn)了，我就去問(wèn)坐在我旁邊的肖翼去借了。
小學(xué)生的有趣作文5
足球有生命嗎？大家一定對(duì)我的這個(gè)問(wèn)題感到幼稚。但是在群賢小學(xué)一年一度的足球節(jié)上，我見(jiàn)到了有生命力的足球！
早晨，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。操場(chǎng)上被三種氣氛包圍著，我們既緊張，又開(kāi)心，還充滿(mǎn)著期盼。大家換上了足球運(yùn)動(dòng)員的服裝，有的男生威風(fēng)凜凜的，班里的同學(xué)臉上露出了自豪的.表情；有的同學(xué)興奮極了，還有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈。我有幸參加了這次比賽，最情有獨(dú)鐘的就是幾個(gè)人手拉著手踢球了。足球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，不聽(tīng)使喚，我們要他往東，它偏向西跑，我們讓他向前，他竟然跑出了我們的包圍圈。結(jié)果，在這一輪比賽中我們輸給了對(duì)手。
火炬?zhèn)髑蛞勃?dú)有一番風(fēng)味呢！我拿著圓筒，頂著球飛跑過(guò)去，像拿著奧運(yùn)火炬一樣。不知怎么的，足球好像不想讓我稱(chēng)心如意，滾來(lái)滾去的。我把足球遞給下一位同學(xué)，那位同學(xué)也是狀況百出。結(jié)果，對(duì)方又贏了我們。
踢球雖然沒(méi)啥新奇，但也獨(dú)有特色！我用腳使勁一踢�！斑M(jìn)球，進(jìn)球我喊道。足球調(diào)皮極了，竟然跑到網(wǎng)外去了。他笑嘻嘻的，好像在說(shuō)："我就不讓你如意�！毕乱晃煌瑢W(xué)來(lái)踢球了，足球竟然進(jìn)了。我真不明白，為什么我在踢球的時(shí)候，足球像個(gè)搗蛋鬼，而他踢的時(shí)候，足球就像一只被馴服的小白兔。這一次踢球?qū)Ψ捷斀o了我們。
比賽結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，它會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
小學(xué)生的有趣作文6
燒烤，是一種人們放松娛樂(lè)的方式，有人喜歡在地?cái)偵铣裕腥讼矚g在山腳下品嘗親手制作的美食。
這天中午，天氣算不上晴朗，時(shí)而會(huì)吹來(lái)一陣陣燥熱的風(fēng)。我顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，快速朝家奔去。到家后，力氣已用盡，懶懶地斜坐在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地看著電視。突然，一陣電話鈴響了起來(lái)，打破了這死一般的寂靜。爸爸接完電話后，朝我神秘地笑了笑：“今天下午五點(diǎn)，去燒烤�！甭�(tīng)到這兒，我像風(fēng)兒一樣，快速地跳躍起。
當(dāng)所有要去燒烤的.人到齊后，便開(kāi)始了這趟快樂(lè)的燒烤之行。
路上，陽(yáng)光明媚，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，景色也很美。行駛了一段時(shí)間后，終于到了燒烤的地點(diǎn)，它位于神農(nóng)山的前方二十公里處。后面就是神農(nóng)山風(fēng)景區(qū)。
駛過(guò)一段并不平坦的土路后，便到了一座被森林和群山環(huán)抱的農(nóng)家院里，我們即將在這里開(kāi)始燒烤。一切準(zhǔn)備就緒后，把一串串生羊肉串端到了火爐旁�？緺t的火燒得正旺。只見(jiàn)爸爸抓起一大把羊肉串，熟練地平鋪在烤架上。只等了幾分鐘，一盤(pán)盤(pán)香噴噴令人垂涎欲滴的羊肉串便上桌了。沒(méi)多久，桌上原本堆積如山的食材，便只剩下了一包美味的雞翅，這時(shí)由我來(lái)主廚，把雞翅平鋪在烤架上，我便玩去了。正玩得高興，忽然想到烤爐上還有雞翅時(shí)，已經(jīng)晚了，雞翅已被烤得面目全非了。嗚呼！悲哉！
我們吃的開(kāi)心，天卻刮起了大風(fēng)，這是要下雨的節(jié)奏啊！于是匆忙收拾東西，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，朝市區(qū)駛?cè)ァ?/p>
走在回家的路上，回想這一下午的美好時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)，自己竟然學(xué)會(huì)燒烤了，希望下次能夠大顯身手。
小學(xué)生的有趣作文7
這么小的螃蟹怎么比賽？它們比賽什么呢？現(xiàn)在，讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧！
只見(jiàn)一個(gè)頭戴鮮花，穿著裙子的男主持人高聲說(shuō)著：“今天將有10只螃蟹參與本次活動(dòng)，各選手來(lái)自不同的國(guó)家，觀眾們可以通過(guò)競(jìng)拍的方式押寶各選手，押寶的款項(xiàng)將用來(lái)捐贈(zèng)斐濟(jì)當(dāng)?shù)貎和褐辛饲?名選手的觀眾可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這是1號(hào)螃蟹，來(lái)自意大利的法拉利；這是2號(hào)螃蟹，來(lái)自美國(guó)的福特┄┄一直到10號(hào)選手，來(lái)自斐濟(jì)的巴魯�！�
我興奮的用10個(gè)斐濟(jì)元押中了4號(hào)螃蟹——中國(guó)紅旗。
比賽開(kāi)始了。主持人畫(huà)了一個(gè)大圓圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的'中心點(diǎn)。一、二、三！主持人把桶拿起來(lái)。哇！螃蟹們爭(zhēng)先恐后地爬呀爬�！翱煅�！加油！”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊著。只見(jiàn)各螃蟹誰(shuí)也不讓誰(shuí)，緊追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了終點(diǎn)，它是來(lái)自意大利的法拉利；緊接著，第斐濟(jì)的巴魯也爬到了終點(diǎn)。猜猜第3名是誰(shuí)？哈哈，它就是中國(guó)的紅旗。我的獎(jiǎng)品是一杯免費(fèi)飲料，可我更開(kāi)心的是能為當(dāng)?shù)貎和鳇c(diǎn)有意義的事。
多有趣的一場(chǎng)螃蟹比賽！
小學(xué)生的有趣作文8
六年的小學(xué)生活就快接近尾聲了。在這六年中，我和老師，同學(xué)們一起，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又感受過(guò)多少次陽(yáng)光燦爛。但是，最令我難忘的事，是那一次辯論會(huì)----科技發(fā)展：利大還是弊大。
首先，同學(xué)們分為了正反兩方。正方贊成利大，反方贊成弊大。毫無(wú)疑問(wèn)，正方同學(xué)的陣容十分強(qiáng)大，而我們反方卻只有可憐的十幾個(gè)人。身為反方辯手的我，下定決心，一定要戰(zhàn)勝正方的諸位“語(yǔ)林高手”們。
正方辯友首先向我方發(fā)起了“進(jìn)攻”：“科技發(fā)展的好處不必我多費(fèi)唇舌，待會(huì)兒對(duì)方辯友一定洋洋灑灑�，F(xiàn)在在我們的生活中，任何先進(jìn)的東西都離不開(kāi)科技發(fā)展：比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話等通訊工具，不都是靠科技嗎？如果科技暫停發(fā)展，也許現(xiàn)在，你還得用飛鴿傳書(shū)來(lái)與親朋好友聯(lián)系呢！“
聽(tīng)了這話，我方辯友立刻不高興了，連連指出科技的弊處：“人類(lèi)對(duì)科技高度信任而產(chǎn)生的主觀依賴(lài)更使科技的壞處能夠任意施威，一觸即發(fā)，這種趨勢(shì)直接導(dǎo)致了科技具有毀滅人類(lèi)的力量，當(dāng)人類(lèi)為科技高奏凱歌的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記，科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量�！�
“……”對(duì)方辯友聽(tīng)了我們這一席話，立刻鴉雀無(wú)聲，可是，不一會(huì)兒，就冒出來(lái)一位“救急”的“英雄”。“我反對(duì)對(duì)方辯友的觀點(diǎn)：既然科技發(fā)展弊大，那么為什么人類(lèi)要不斷發(fā)展科技呢？再說(shuō)，現(xiàn)在的機(jī)器與交通工具等，都方便了我們的生活。如果沒(méi)有這些，那么人類(lèi)該多么落后！另外，在醫(yī)學(xué)上，科技也起到了救死扶傷的.作用，難道這不證明科技發(fā)展的利大嗎？”
“可是，正因?yàn)榭萍及l(fā)展，人類(lèi)開(kāi)始不斷‘慢性自殺’：砍伐樹(shù)木，排放污水、廢氣，嚴(yán)重污染了地球環(huán)境。人類(lèi)發(fā)明的電視、電腦讓許多同學(xué)走火入魔，因此戴上了眼鏡，這一切，都是科技所造成的��！“
“雙方停戰(zhàn)！”老師聽(tīng)了我們的辯論，十分滿(mǎn)意，總結(jié)到：“科技發(fā)展既有利又有弊，我們無(wú)法說(shuō)清利大還是弊大。但是，我們應(yīng)該不斷努力，解決科技所帶來(lái)的一切問(wèn)題，創(chuàng)造出一個(gè)全新的世界！”“知道了！”同學(xué)們興致勃勃，雙融入到了緊張的學(xué)習(xí)中。因?yàn)�，大家都想長(zhǎng)大后，自己能解決科技所帶來(lái)的問(wèn)題。
小學(xué)生的有趣作文9
在農(nóng)村春節(jié)的前夕，家家戶(hù)戶(hù)忙得“不亦樂(lè)乎”，做年糕就是必不可少的一件大事，因?yàn)槟旮庥心昴旮叩拿篮靡馑肌?今年我跟外公、外婆到太太家過(guò)年，農(nóng)村的年味好濃哦。
到家的第一天晚上大叔爺爺就帶我到鄰居大姐姐家學(xué)做年糕。我第一次學(xué)做年糕，所以特別興奮。 鄰居家的大姐姐教我用篩子把糯米粉灑在做年糕的磨具里，然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上蓋蒸板，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用竹片在磨具上輕輕地敲了幾下，掀開(kāi)磨具，一籠正方形的年糕就做好了。只見(jiàn)蒸板上的小方糕就像聰明的小孩碼的積木，排著整整齊齊的隊(duì)。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒著熱氣的大鍋上，不一會(huì)兒熱騰騰的.蒸汽就彌漫了整個(gè)廚房，空氣中還飄著特有的米香。在我的期待中，第一鍋年糕蒸熟了，大姐姐把一碗熱騰騰、香噴噴、黏糊糊的年糕端給我第一個(gè)品嘗，我心里別提多高興了。 我美滋滋地吃著年糕，大姐姐的一家繼續(xù)在蒸年糕，我好像已經(jīng)感覺(jué)到了過(guò)年的鬧盈盈、暖洋洋、樂(lè)融融的氛圍……
小學(xué)生的有趣作文10
今天我和爺爺去池塘邊釣魚(yú)，我問(wèn)：“爺爺釣魚(yú)要用魚(yú)餌么，爺爺說(shuō)：“當(dāng)然要呀！”哪有什么魚(yú)餌呢？爺爺說(shuō)：“有蚯蚓，蟑螂，蚊子，蒼蠅，……”
我想都是惡心的動(dòng)物，該選哪個(gè)呢？對(duì)了，就選蒼蠅，爺爺還說(shuō)：“你要幫我抓，我等你拿來(lái)！”我在泥土里找啊找還沒(méi)發(fā)現(xiàn)半條蚯蚓的影子，就在這時(shí)，我在大約一米外的泥土在動(dòng)，我悄悄的走過(guò)去拿一根竹子把土挖開(kāi)，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓在往土里轉(zhuǎn)泥，突然我的腦海里飄過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么蚯蚓要往土里轉(zhuǎn)呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“蚯蚓傳土的`原理是它要幫花草松土！”O(jiān)我知到了。唉
我一下子捉了23條蚯蚓，爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚(yú)，真厲害！
今天我終于發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密！
小學(xué)生的有趣作文11
漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，我除了學(xué)習(xí)還參加了許多的活動(dòng)，最有趣的要數(shù)“抓魚(yú)”了，有趣的暑假生活作文400字。
那天我來(lái)到鄉(xiāng)下，和我的小爹爹去抓魚(yú)，我們一來(lái)到河邊就可以看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水，透過(guò)河水就可以看見(jiàn)活蹦亂跳的魚(yú)兒，我迫不及待地沖向河里，我和小爹爹比賽抓魚(yú)，我走到一條魚(yú)的后面，可是鬼靈精怪的.小魚(yú)看見(jiàn)了我，我一抓它，它一閃，我一下子給摔倒了，我怒火萬(wàn)丈下定決心一定要抓住它，我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓，果然功夫不負(fù)有心人我終于抓住了那條魚(yú)，可是再一看自己已經(jīng)成了個(gè)“落湯雞”，。不過(guò)因?yàn)樽プ∫粭l魚(yú)有了收獲心里還是很高興。我對(duì)小爹爹大喊：“我抓住了一條魚(yú)”。小爹爹說(shuō)：“才一條，我都抓了一桶了！”我跑過(guò)去一看果然如此我差點(diǎn)暈了過(guò)去！
今天我真開(kāi)心，雖然輸了，但是因?yàn)椴徽撦斱A，讓我從中得到了收獲，也得到了快樂(lè)，做人也好比是抓魚(yú)，只要努力了，用心了就一定會(huì)有收獲。
小學(xué)生的有趣作文12
今天，我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我靜靜地觀察著，我輕輕搖了一搖，調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說(shuō)：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來(lái)。我氣惱了！祖宗�。∧憔筒荒軗Q個(gè)位置么？我吸了一口長(zhǎng)氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會(huì)兒變成水人，一會(huì)兒變成小豬，一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來(lái)到了我小而又瘦的.手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來(lái)晃去，可是我沒(méi)有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開(kāi)了！
其實(shí)，在你不注意的時(shí)候，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到你的身邊了，我們應(yīng)該珍惜，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
小學(xué)生的有趣作文13
今天下午爸爸媽媽帶我去天鵝湖“寶貝地球村”兒童職業(yè)體驗(yàn)館玩。
剛進(jìn)入場(chǎng)館，熱情的工作人員就開(kāi)始為我們仔細(xì)的介紹場(chǎng)館信息。原來(lái)體驗(yàn)館里有30多種職業(yè)體驗(yàn)，首先要辦理一張“護(hù)照”，辦好“護(hù)照”之后，進(jìn)入體驗(yàn)館“找工作”，完成“工作”之后，還可以得到相應(yīng)的報(bào)酬。爸爸幫我辦好了“護(hù)照”，我們?nèi)齻�(gè)人一起進(jìn)入了體驗(yàn)館開(kāi)始“找工作”。
我先來(lái)到了“警察局”當(dāng)了一名“警察”，我剛換好警察制服就接到了任務(wù)，我和“同事們”一起去抓“小偷”。我們首先看了“小偷”的照片，記住了“小偷”的'樣子，然后就開(kāi)始行動(dòng)，“小偷”很狡猾，竟然戴著假發(fā)，可還是被我們發(fā)現(xiàn)了，“小偷”見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，我們采用了包圍“小偷”的辦法，最終把“小偷”繩之以法了。
后來(lái)，我又到“法院”當(dāng)了“小法官”，去“消防隊(duì)”當(dāng)了“消防員”，還去當(dāng)了“押運(yùn)員”，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的辛勤工作，我掙了45的“工資”，我把“工資”存在地球村“銀行”。體驗(yàn)館里的“工作”很有趣，也讓我體會(huì)到了工作的辛苦和不容易。
小學(xué)生的有趣作文14
我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)食蟲(chóng)植物，我覺(jué)得十分好奇。因?yàn)橐幌蚨际窍x(chóng)吃草，怎么還會(huì)有草吃蟲(chóng)？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題翻查了許多資料，終于在一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》上找到了答案。食蟲(chóng)植物基本上有三種類(lèi)型：陷阱式、機(jī)關(guān)式、粘捕式。
陷阱式的有豬籠草，它的葉子向前延伸為管狀的捕蟲(chóng)袋，袋口有蓋子，里面能分泌蜜汁，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就成為它的食物。機(jī)關(guān)式的捕蠅草葉子像兩片蚌殼，上面有刺毛，昆蟲(chóng)一碰，兩片帶刺的葉子會(huì)合起來(lái)，把昆蟲(chóng)夾死。毛氈苔是屬于粘捕式的`，它葉子上有一根根放射狀的粘毛，這些粘毛頂端分泌出一種粘液，能把昆蟲(chóng)粘住，便可以慢慢享用美味佳肴了。哈！食蟲(chóng)植物可真有趣！
小學(xué)生的有趣作文15
活動(dòng)課開(kāi)始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳，每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心也隨著被揪了起來(lái)。輪到我了，我越來(lái)越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來(lái)鼓勵(lì)的目光:“沒(méi)關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽(tīng)了他們的'鼓勵(lì)，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開(kāi)了雙眼�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個(gè)。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
小學(xué)生的有趣作文16
“天天喵喵叫，愛(ài)吃老鼠，愛(ài)吃魚(yú)�！蹦銈冎肋@是什么動(dòng)物嗎？對(duì)了，就是小貓。我的老家就這樣一只有趣的小貓。
它的毛色黑白相間，頭上有一對(duì)尖尖的三角耳朵，一雙圓溜溜的眼睛在夜晚會(huì)發(fā)出微弱的綠光，還有一張三瓣小嘴，十分可愛(ài)。唉，只是小小年紀(jì)，就長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。其實(shí)，胡須是用來(lái)量老鼠洞大小的。
小貓剛來(lái)到我老家，還是膽小怕生的。一次，我想摸摸它柔軟的皮毛。可是，被他敏銳的'眼睛發(fā)現(xiàn)了，小貓一溜煙跑開(kāi)了。我便追趕它�？墒窃趺匆沧凡簧�，沒(méi)辦法，我不得不放棄自己的想法。
可是，一聽(tīng)到一點(diǎn)兒老鼠響動(dòng)，它又是那么的勇敢。要是老鼠躲進(jìn)洞里，小貓就會(huì)躲起來(lái)，屏氣凝視。這時(shí)，一只老鼠探出頭來(lái)，東張西望，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)，就會(huì)邁著方步出來(lái)。就在這時(shí)，小貓就會(huì)猛地?fù)溥^(guò)去，把老鼠抓住。要是沒(méi)有抓住，老鼠就會(huì)踩著西瓜皮溜之大吉。這時(shí)，貓就會(huì)使出看家本領(lǐng)，用胡子量老鼠洞的大小。要是洞口夠大，它就會(huì)鉆進(jìn)去，把老鼠抓出來(lái)，美美地飽餐一頓；要是洞口小的話，它就會(huì)繼續(xù)躲起來(lái)，非把老鼠抓住不可！
老家的貓真是一只有趣的小貓，要是我們家也有這樣一只有趣的小貓?jiān)摱嗪冒。?/p>
小學(xué)生的有趣作文17
暑假終于來(lái)了，媽媽幫我和哥哥報(bào)名光明學(xué)院補(bǔ)習(xí)班，有趣的事就從在光明學(xué)院開(kāi)始了。
老師先教我們?nèi)昙?jí)的`語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，讓我們先預(yù)習(xí)，老師還有教我們做童玩、看電影、美食DIY，每個(gè)禮拜二、四老師都會(huì)帶我們?nèi)ビ斡�，在游泳池里面有發(fā)生很多趣事，比如說(shuō)：“在水里面憋氣15秒�！边�有在水城堡里玩跳跳樂(lè)，非常好玩，本來(lái)我很怕水，所以我學(xué)了很久才學(xué)會(huì)自由式。
老師有帶我們?nèi)ヌ煳酿^，在天文館里面我有玩宇宙探險(xiǎn)車(chē)，在探險(xiǎn)車(chē)?yán)飼?huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在玩咖啡杯，轉(zhuǎn)的我頭昏腦脹，真是有趣。
老師還有帶我們?nèi)ゾG世界，綠世界的第一站是天鵝湖，里面有兩只天鵝，站在我面前，近看很大只，遠(yuǎn)看很小只，最后我們看鸚鵡表演，鸚鵡表演騎腳踏車(chē)、算數(shù)學(xué)、爬竿子、套圈圈、拼拼圖、升旗，真是非常有趣。
短短的兩個(gè)月的暑假生活，時(shí)間過(guò)得非�？�，就要結(jié)束了，不管如何說(shuō)，我的暑假生活非常有趣�。�
小學(xué)生的有趣作文18
一看到作文題目，我就想起了那件有趣的事，現(xiàn)在想想還忍俊不禁呢。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去常州恐龍園玩，看著如此大而設(shè)施齊全的樂(lè)園，我不禁發(fā)出一聲贊嘆：“這兒真不錯(cuò)��！”我們?cè)跇?lè)園里東走走，西看看，游覽了大半個(gè)樂(lè)園。忽然，一個(gè)刺激的游樂(lè)設(shè)施擺在我面前，像一根高高地矗立在“天地之間”的大柱子，長(zhǎng)出1只手，抓著一群人在空中擺動(dòng)，還不時(shí)傳來(lái)陣陣尖叫聲。
“爸爸那個(gè)奇形怪狀的東西是什么呀？走近一看，似乎蠻有趣的�！蔽乙苫蟛唤狻！芭叮@叫大擺鐘”爸爸說(shuō)，“我也心癢癢，想去試試呢！”“就別上去就害怕了，別后悔哦！”媽媽說(shuō)�！昂�，小看我，男子漢有什么不敢的？讓我用實(shí)事說(shuō)話�！闭f(shuō)罷，爸爸立刻沖上大擺鐘，系好安全帶，還滿(mǎn)臉自信地做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，然后就準(zhǔn)備“升天”。
只見(jiàn)大擺鐘的“手”已經(jīng)慢慢地?cái)[動(dòng)的幅度變大了，都快甩得與地面平行了。爸爸在上面強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，雙腳緊緊地踩在踏板上，強(qiáng)風(fēng)吹得嘴巴張開(kāi)，在不停地抖動(dòng)。從張開(kāi)的嘴巴中可以清清楚楚地看到口中緊緊咬著的`兩排牙齒。眼睛瞪得老大，似乎想吞下個(gè)什么東西來(lái)壓驚。但因?yàn)楹蛬寢尩摹百�柱”，他始終不叫一聲，但從他的表情中可以看出他驚慌失措的樣子。大擺鐘停了下來(lái)。他嘴唇發(fā)紫，還不停地打顫，像做了什么虧心事一樣，驚魂未定的爸爸連站也站不起來(lái)，大概是被嚇得腿軟了吧！“哈哈，被我說(shuō)中了吧！”媽媽大笑著說(shuō)�！靶Φ梦已蹨I都出來(lái)了”我一邊擦眼淚，一邊說(shuō)。爸爸就像被雨淋彎了腰的花兒，剛才的神氣勁早就飛刀九霄云外了。
當(dāng)時(shí)的搞笑場(chǎng)面讓我印象深刻，至今也難忘！
小學(xué)生的有趣作文19
升上四年級(jí)以后，老師出的功課里總會(huì)包含一項(xiàng)做家事。老師的用意是要訓(xùn)練我們從分擔(dān)家事中，體會(huì)大人的辛苦，并體會(huì)一家人分工合作的意義。
當(dāng)老師公布要進(jìn)行“家事高手闖關(guān)”活動(dòng)，要我們回家先準(zhǔn)備時(shí)，我才明白平日做家事的重要性。第一關(guān)“蘋(píng)果看刀”，平常家人都不允許我碰刀子，我竟然不知如何下手，媽媽握著我的手教了我一遍，換我切第二顆蘋(píng)果，切起來(lái)就順手多了。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要小心，使用刀子也可以很安全。
第二關(guān)“紐扣不要?jiǎng)印�，從穿針引線到縫紐扣、打結(jié)、收線，全程都是外婆帶著老花眼鏡教我的`。當(dāng)我學(xué)會(huì)時(shí)，才知道原來(lái)縫紐扣這么有趣，我告訴外公：“以后您的扣子掉了，可以找我縫哦！”
第三關(guān)是“鞋帶蝴蝶結(jié)”，媽媽拿了一只新鞋子，教我重新穿鞋帶，再打上蝴蝶結(jié)，這一項(xiàng)我做起來(lái)得心應(yīng)手。第四關(guān)的“香煎荷包蛋”，從熱鍋、倒油、打蛋到煎蛋，全是我一手包辦。反復(fù)練習(xí)，煎了好多顆荷包蛋，端去請(qǐng)外公和五叔公吃。
闖關(guān)活動(dòng)舉辦當(dāng)天，我好緊張。每一關(guān)都有兩位關(guān)主把關(guān)，確定完成后，會(huì)為我們打分?jǐn)?shù)。四個(gè)關(guān)卡我都拿到五顆星，順利闖關(guān)成功。
感謝老師平常的督促，舉辦了這么有趣又有意義的活動(dòng)，不但讓我體會(huì)到做家事的樂(lè)趣。又能讓我在日常生活中受用無(wú)窮。
小學(xué)生的有趣作文20
標(biāo)點(diǎn)，想把每個(gè)人都很熟悉吧！我們還運(yùn)用他們來(lái)寫(xiě)文章，那你知道的標(biāo)點(diǎn)有多少種呢？你想不想知道它們?cè)跇?biāo)點(diǎn)王國(guó)發(fā)生的趣事嗎？
那讓它們先來(lái)個(gè)自我介紹吧�。骸拔沂恰�！’——感嘆號(hào)，你們有什么高興的事，都可以向外訴說(shuō)�！薄拔沂恰俊獑�(wèn)號(hào)。如果有什么事弄不懂的話盡管來(lái)問(wèn)我，我可是鼎鼎大名的知識(shí)大王哦！”“我是‘，’——逗號(hào)，如果你想讓你的.文章有頭有尾的話，清叫上我，我可是你的忠實(shí)朋友�！薄敖K于輪到我上場(chǎng)了，大家好我是‘�！涮�(hào)。請(qǐng)多關(guān)照，請(qǐng)我?guī)兔Γ欢嗖簧偈漳闶涝?*^__^*) 嘻嘻……”
一天，標(biāo)點(diǎn)王國(guó)舉行了一個(gè)競(jìng)賽大會(huì)，看誰(shuí)的用途打。標(biāo)點(diǎn)紛紛去報(bào)名，舉行本次大賽的主持人是“括號(hào)”評(píng)委是“書(shū)名號(hào)，省略號(hào)”。其中“感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、句號(hào)、逗號(hào)”也報(bào)了名，不用說(shuō)，它們本來(lái)就是死對(duì)頭，這次碰上了，肯定沒(méi)有事，不過(guò)它們分成兩派，感嘆號(hào)和逗號(hào)成為一派，句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)成為一派，
不久，比賽正式開(kāi)始了，主持人宣布了題目，讓標(biāo)點(diǎn)們一起合作形成一個(gè)造句。首先登場(chǎng)的是感嘆號(hào)和逗號(hào)，它們?cè)斓木渥邮恰医裉鞉绞畨K錢(qián)，非常高興！這一下來(lái)，引得大家抱頭大笑。接下來(lái)是句號(hào)和雙引號(hào)、問(wèn)號(hào)。它們?cè)斓木渥邮恰医裉焱娴煤荛_(kāi)心。路上碰到了一只“小豬”猜它是那只母豬生的？這一個(gè)句子更讓人笑破肚皮。評(píng)委又氣又笑的說(shuō)：“你們?cè)斓木渥与m然幽默十足，但是像大流水戰(zhàn)，不流利，句不像句，互相合作不恰當(dāng)，你打你的鼓我敲我的鑼�！钡谝惠啽荣惤Y(jié)束了。下一輪重新來(lái)自由組織這一次標(biāo)點(diǎn)們決定放棄以前的不好，一起來(lái)合作，組成了一個(gè)完美的句子是—— 好朋友牽手，大家做個(gè)好朋友。社會(huì)將來(lái)需要我們，我們一起努力吧！對(duì)嗎？這次不僅得到了評(píng)委的好評(píng)，也獲得了觀眾的掌聲，它們獲得了第一名，原來(lái)本次大賽題目是合作帶來(lái)共贏。
自從舉行這次比賽后，大家都很團(tuán)結(jié)，為標(biāo)點(diǎn)王國(guó)畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)，也說(shuō)明了一個(gè)道理“合作帶來(lái)合贏。”這就是有趣的標(biāo)點(diǎn)王國(guó)。
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