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關(guān)于我的作文

我的心愿作文

時(shí)間:2022-09-09 16:44:07 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的心愿作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的心愿作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心愿作文【精】

我的心愿作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)心愿,小到買一個(gè)玩具,大到保衛(wèi)國(guó)家,我的心愿是一個(gè)既大又小的心愿,它飯桌上產(chǎn)生的,同樣它也是爸爸媽媽的心愿。

  那是我去坐飛機(jī)比賽回來(lái)的后一天,爸爸媽媽樂(lè)呵呵的坐在飯桌上,在那一個(gè)勁的夸我,我都快不好意思了,說(shuō)著說(shuō)著,媽媽搖了搖頭,嘆了一聲氣說(shuō):”啥時(shí)候,我和你爸也能做個(gè)飛機(jī),去旅行一次,活了大半輩子了,連個(gè)省都沒(méi)出去過(guò)。"爸爸也跟著嘆了聲氣,就在這個(gè)空氣突然安靜的時(shí)候,我的心愿產(chǎn)生了——帶父母去旅游,我一臉認(rèn)真的望著他們,說(shuō)到:”這件事包在我身上,等我長(zhǎng)大了,一定帶你們?nèi)ヂ糜巍!卑职謰寢屻读艘幌,然后笑了?/p>

  我從現(xiàn)在開(kāi)始制定計(jì)劃,首先去旅行肯定需要錢,所以我就要攢錢,把零花錢,壓歲錢攢起來(lái),雖然不多,但是俗話說(shuō)得好積少成多嘛,其次就是學(xué)習(xí),這個(gè)也時(shí)做最重要一項(xiàng),去旅游肯定要有知識(shí),加上臨近小升初,所以更要努力了,要改掉那些壞毛病,做到聽(tīng)講認(rèn)真,作業(yè)按時(shí),成績(jī)上升,這是當(dāng)下和以后都要完成的,最后就是讓父母少操心,讓他們每天都開(kāi)心,每天笑一笑,做一些自己力所能及的事情,比如給父母做一頓飯,講個(gè)笑話,給父母一個(gè)擁抱……這些小小的事情都能讓父母開(kāi)心,我們?yōu)槭裁床蛔瞿?最重要就是多陪伴父母。

  我的心愿很小,也很大,小到讓父母笑一笑,大到帶父母環(huán)游世界,我的心愿一舉兩得,父母開(kāi)心,我也開(kāi)心。

我的心愿作文2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是千代萬(wàn)代用來(lái)稱頌老師的名句。沒(méi)錯(cuò),我的心愿就是做一位教師。

  教師在我的腦海中深深的刻下了,教師是辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,教師是溫暖的,太陽(yáng),照明我們的心。教師是一把鑰匙,打開(kāi)我們心靈的大門,是教師孜孜不倦的教學(xué)生知識(shí),是教師。自己把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳輸給我們,而他們自己為了我們愁白了頭發(fā)。

  從我剛上小學(xué)的時(shí)候,我就有當(dāng)教師的那顆心那么美好,所以我一定要當(dāng)一個(gè)教師,當(dāng)一個(gè)有責(zé)任的教師,同學(xué)們的作業(yè)我會(huì)給他們一絲不茍地批改同學(xué)們的問(wèn)題,我會(huì)一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的回答。同學(xué)們的錯(cuò)誤我會(huì)一一叫正。我會(huì)繪聲繪色的講課,課間的時(shí)候我絕不拖課,和同學(xué)們討論問(wèn)題,課后我會(huì)布置一些有趣的練習(xí),加大同學(xué)們對(duì)課文更深的了解。

  我想當(dāng)教師,當(dāng)一個(gè)全新的教師,我不會(huì)以老傳統(tǒng)的講課方法給學(xué)生們講課,我會(huì)結(jié)合生活,結(jié)合大自然,結(jié)合課外的故事讓同學(xué)們聽(tīng)課,我也不會(huì)給同學(xué)們布置一大堆作業(yè),讓他們叫苦連天,我會(huì)重視他們的學(xué)習(xí)情況

  我要當(dāng)老師,當(dāng)一個(gè)自信開(kāi)朗的老師,我要當(dāng)老師,當(dāng)一個(gè)對(duì)同學(xué)們有責(zé)任有幫助的老師。

我的心愿作文3

  每一個(gè)人都有自己的心愿。這些心愿有大有小,可無(wú)論如何,那些心愿都滋潤(rùn)著一顆理想的心。而我的心愿則是成為一名老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從小,我便知道這句形容老師的千古名句。可當(dāng)我真正進(jìn)入校園的時(shí)候,我才真正地明白了這句話的意義。

  有人說(shuō),老師是春蠶,是園丁,是蠟炬……而我則說(shuō),老師是一位引路人,陪渡者。他們給在書山上攀登,書海中遨游的芊芊學(xué)子們指引道路,陪讀書海,

  其實(shí),我想當(dāng)老師還有一個(gè)原因,那就是老師能引導(dǎo)學(xué)生。就如我的班主任---張老師。記得有一次。我因?yàn)橐黄魑臎](méi)過(guò)關(guān),放學(xué)后被留了下來(lái)。老師不厭其煩地給講我作文的問(wèn)題所在,哪里可以怎么修改,哪里可以寫得更好,需要注意的要點(diǎn)是什么,聽(tīng)著老師不厭其煩的認(rèn)真講解,我恍然大悟,頓時(shí)感覺(jué)作文原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒,我的作文便修改合格了。當(dāng)我收拾完?yáng)|西準(zhǔn)備回家時(shí),看到老師卻還依然在給其他同學(xué)講解題目……

  正是身邊有了這些含辛茹苦的老師,我才更加堅(jiān)定了這個(gè)愿望。為了這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),爭(zhēng)取將來(lái)做一民優(yōu)秀的老師,愿我的心愿能早日成真。

我的心愿作文4

  心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。

  小時(shí)候,我有著許許多多的心愿,隨著時(shí)間的流逝,我的心愿也在不斷的變化。小時(shí)候的我,幼稚可笑,每天幻想著自己有吃不完的棒棒糖,幻想著自己擁有魔法,幻想著自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大而現(xiàn)在作為一名六年級(jí)學(xué)生的我即將面臨小考心愿也無(wú)疑是讓自己考上一個(gè)好初中。

  每天早上五點(diǎn)起來(lái)背單詞、讀課文,又每天晚上寫作業(yè)到十點(diǎn)才睡覺(jué)。面對(duì)繁重的作業(yè),每次我都深深地吸了口氣,想讓郁悶的心情得到發(fā)泄,但這個(gè)辦法是不見(jiàn)效的。每當(dāng)我考砸時(shí),我總是悄悄地在角落哭泣,暗自詛咒自己的沒(méi)用,傷心欲絕,覺(jué)得世界的一切都是黑暗無(wú)比的。但我很快會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)在我所做的這些都是沒(méi)用的,哭沒(méi)有什么用只能慰藉自己的心靈。我應(yīng)該從跌倒的地方爬起來(lái),重新振作,為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望是考上一所好的學(xué)校,我沒(méi)有什么資格不努力,我竟然想要在九月時(shí)上一所好的學(xué)校,那我現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間傷心。與其傷心不如好好看書學(xué)習(xí)、讀英語(yǔ)、背單詞。世界上沒(méi)有絕對(duì)的天才,我相信只要肯努力就一定會(huì)成功。

  如今六月份已經(jīng)如約而至,夏天的氣息已經(jīng)出現(xiàn)。到處花朵盛開(kāi),郁郁蔥蔥,一派熱鬧繁榮的景象。我多么多么的希望自己已經(jīng)如愿以償,我相信只要我努力就一定會(huì)在七月收獲不一樣的精彩。

我的心愿作文5

  心愿是一盞路燈,照亮我們前進(jìn)的道路;心愿是一團(tuán)彩織,編織著我們“心”的世界;心愿是一條小船,行駛在我們“心”的海洋。而我的心愿則是環(huán)境不再被污染。

  為何我希望環(huán)境不再被污染?且聽(tīng)我慢講。我還清晰的記得家鄉(xiāng)的一條河流清澈透明,連河底的沙石都能清晰的看見(jiàn)。而現(xiàn)在我每次路過(guò)城市里的一條小河邊看到的不是清澈見(jiàn)底的河水,而是被環(huán)境污染的、骯臟的河水,相對(duì)來(lái)說(shuō)我還是喜歡家鄉(xiāng)的河水。但現(xiàn)在像家鄉(xiāng)那樣清澈、純凈的河水又有多少呢?答案是少之又少。

  我們應(yīng)該更好的保護(hù)環(huán)境。還依稀記得去年暑假去外婆家做客時(shí),我發(fā)現(xiàn)外婆家附近的一條小河被環(huán)境污染了。因?yàn)槲蚁氚涯菞l河流變回原來(lái)那樣美好,所以我設(shè)置了三個(gè)方案。方案一我對(duì)小河的污染進(jìn)行了總結(jié),發(fā)現(xiàn)人們因?yàn)槌5叫『舆呁嫠,但因河附近沒(méi)有垃圾桶,人們想扔垃圾但要走很遠(yuǎn),所以干脆直接扔到河面上。方案二用一個(gè)廢棄的紙箱做成簡(jiǎn)易垃圾桶,放在人們走向小河的必經(jīng)之路。方案三,用堅(jiān)硬的紙板制作一個(gè)木牌,上面寫上“保護(hù)河流,禁止往河面仍垃圾”幾個(gè)大字,做好后插在河邊的草坪上。

  后來(lái)在眾人的不懈努力下,小河有了改變,有魚(yú)兒在水中嬉戲,河水變得越來(lái)越清澈。

  如果在未來(lái)的某一天一道流星劃過(guò)天空,我會(huì)毫不猶豫地許下心愿:希望未來(lái)的環(huán)境越來(lái)越好,河水不再被污染,空氣越來(lái)越新鮮。

我的心愿作文6

  每個(gè)人都會(huì)有不同的心愿,它們可能會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)和環(huán)境的變化而有所改變。但無(wú)論怎么改變,心愿都是美好的,都是對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想。

  家庭對(duì)每個(gè)人都是重要的。我希望年邁的爺爺和奶奶能夠健康長(zhǎng)壽。我希望為這個(gè)家無(wú)私奉獻(xiàn)和操勞的父母能夠永遠(yuǎn)年輕。我希望自己能夠快快長(zhǎng)大,好接替父母撐起這個(gè)溫暖的家,讓父母不再勞累。

  當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師佩服的是五體投地。覺(jué)得老師知識(shí)淵博,什么問(wèn)題都難不倒老師。那一段時(shí)間我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大了也要做一個(gè)人民教師。把自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給每一位學(xué)生,把自己全部的愛(ài)也奉獻(xiàn)給他們。

  當(dāng)爸爸受傷臥床不起的時(shí)候,我多么希望自己是一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,那樣就能讓爸爸早日康復(fù),不再受病痛的折磨。我還會(huì)研制出能治各種疾病,價(jià)格低廉的靈丹妙藥,讓更多的人不再承擔(dān)高額的醫(yī)療費(fèi)用,擺脫疾病的困擾,健康快樂(lè)的生活。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。大自然留給人們的資源被瘋狂的浪費(fèi)。天不再藍(lán),水不再清,空氣也嚴(yán)重污染。我現(xiàn)在的心愿是長(zhǎng)大后要成為一名科學(xué)家,和同伴們發(fā)明出更多能夠造福人類的儀器和設(shè)備,讓人們生活和工作的環(huán)境得到改善,讓偉大的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)美麗。

  心愿或許會(huì)實(shí)現(xiàn),或許一輩子也只能是個(gè)夢(mèng)想。無(wú)論是否能實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我們都要好好學(xué)習(xí),為以后升入高年級(jí)打好基礎(chǔ),這樣才能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。

我的心愿作文7

  每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

  教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開(kāi)花結(jié)果。

  告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!

  假如我當(dāng)上了教師,開(kāi)學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時(shí),引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境,如何寫作。這樣他們以后寫起作文來(lái)就會(huì)思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心,個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

  教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真!

我的心愿作文8

  我的愿望多如繁星:希望我們一家人快快樂(lè)樂(lè);希望長(zhǎng)輩們能壽比南山;希望我能考上一個(gè)名牌大學(xué)……在無(wú)數(shù)顆閃爍的愿望星中一顆最耀眼的星星就是能當(dāng)上一名救死扶傷的白衣天使。

  在這次汶川大地震當(dāng)天,正好是第96個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié),護(hù)士們還來(lái)不及慶祝這個(gè)屬于他們的節(jié)日,面對(duì)這個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難,白衣天使們無(wú)怨無(wú)悔地發(fā)揚(yáng)著救死扶傷的偉大精神,夜以繼日地奮斗在抗震救災(zāi)的第一線,把一個(gè)個(gè)寶貴的生命從死神手中奪回來(lái),譜寫出了一曲曲感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)之歌,他們就像一個(gè)個(gè)希望的天使,把被撲滅的燭光再一次點(diǎn)燃,讓希望之光照亮黑暗。

  像黃瓊這位女醫(yī)生,在這次地震中,失去了自己的7個(gè)親人,卻挽救了一條條素不相識(shí)的命,這個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字仿佛一把沉重的鐵錘,毫不留情地打擊著黃瓊的心,面對(duì)著一切,黃瓊沒(méi)被擊倒,拖著疲憊的身軀,掛著恬靜的笑容和同事們做了近100例的手術(shù),但卻沒(méi)有一個(gè)人知道這微笑的背后承受的痛苦。就是這樣的痛苦她也還是堅(jiān)守職位,做到了一個(gè)堅(jiān)守職位、無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。她的實(shí)例使我震撼了,使我也想當(dāng)一個(gè)像黃瓊一樣的醫(yī)生,用自己的雙手創(chuàng)造奇跡,點(diǎn)燃希望!

  這顆愿望星我將永遠(yuǎn)珍藏,因?yàn)槲疫要去實(shí)現(xiàn),去追求,我相信一定能完成這美好的愿望!

我的心愿作文9

  有一樣事物在我心底閃閃發(fā)光,它像山澗的清泉,它是甘甜的晨露,它是我前航的勁風(fēng),它是一直埋于我心底的愿望。我愿成為一名記者,一個(gè)記錄生活,觀察世界的記者。

  我若成為記者,我會(huì)閱讀更多優(yōu)美的故事與詩(shī)集,將我的文字也充滿生命的力量。將我想傳達(dá)的故事,染上花的香氣,土的氣息,生的味道。到時(shí)候我的小書房會(huì)堆上滿滿的書,經(jīng)濟(jì)、政治、人文、歷史、小說(shuō)……我要遍覽思維的精華,從中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)?赡軙(huì)有很多灰塵,不過(guò)我一點(diǎn)兒都不擔(dān)心,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)許多優(yōu)秀的作品都是從這些灰塵中破土發(fā)芽。

  我若成為了記者,我會(huì)和許許多多的人交朋友。無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生,勤勤懇懇的老師,才華橫溢的作曲家,早出晚歸的建筑者,忙忙碌碌的學(xué)生,碌碌無(wú)為的失意者……每一張平凡的臉后都是一個(gè)個(gè)精彩的故事,每一個(gè)被風(fēng)霜打磨的靈魂,都有一段可歌可泣的歷程。我想用我的筆桿寫出他們的故事,記錄他們的人生。

  我若成為了記者,我不會(huì)止步于鋼筋混泥土的水泥世界。而是來(lái)到自然的曠野,聆聽(tīng)溪水灑逸的清鳴,鳥(niǎo)兒們宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌唱。將古樹(shù)的憂愁與松鼠的離傷譜成一篇篇記敘的篇章,詠嘆最真實(shí)的自然。

  我愿成為一名記者,一個(gè)生活的觀察記錄者,一個(gè)精彩人生的書寫者。

我的心愿作文10

  我一向有一個(gè)愿望——就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)聞名遐邇的鋼琴家。

  我從小就喜歡鋼琴。媽媽明白后,就帶我去鋼琴學(xué)校學(xué)鋼琴?烧嬲龑W(xué)起來(lái),就覺(jué)得太枯燥了。那時(shí),我常常一會(huì)兒吵吵嚷嚷地要喝水,一會(huì)兒哭哭嚷嚷地要上廁所。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)教師的教育,我漸漸地真正地愛(ài)上了鋼琴,我此刻的水平還算好吧。

  最難忘的是那次去北京參加美國(guó)奧柏林音樂(lè)學(xué)院全球鋼琴比賽。比賽是在北京輔仁鋼琴學(xué)校的大廳里舉行的。到了那里我很緊張,可是,當(dāng)聽(tīng)了其他選手彈奏的曲子十分出色時(shí),我想:必須要發(fā)揮出自我的水平。輪到我上場(chǎng)了,我先到臺(tái)上規(guī)規(guī)矩矩地鞠了躬,再平穩(wěn)地坐在板凳上,然后等上三秒鐘,這才把手緩緩地抬起來(lái)開(kāi)始彈奏一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。當(dāng)彈完最終一個(gè)音符時(shí),便聽(tīng)到臺(tái)下一陣熱烈地掌聲?墒俏蚁聢(chǎng)的姿勢(shì)不太優(yōu)美。爸爸說(shuō):“你發(fā)揮的還行!甭(tīng)了這句話,我心里反而更害怕考不好了。結(jié)果成績(jī)還不錯(cuò)。

  我還去過(guò)香港等地方參加比賽,成績(jī)都還好。

  我此刻一天堅(jiān)持練兩三個(gè)小時(shí)的琴,目的是爭(zhēng)取早日讓夢(mèng)想成真。等我的'愿望實(shí)現(xiàn)了時(shí),我就用掙來(lái)的錢來(lái)救助那些因貧困而失學(xué)的兒童和那些無(wú)錢看病的人們,做一個(gè)令人尊敬的人。

  我有我的心愿,別人有別人的心愿,我要把我的心愿變成現(xiàn)實(shí)!

我的心愿作文11

  心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵!}記

  有人說(shuō),心愿是糖果,能滋潤(rùn)你的心;有人說(shuō),心愿是鐵塊,重的使人喘不過(guò)氣;有人說(shuō),心愿是五彩繽紛的泡泡,讓生活多姿多彩。

  偶然,巴爾扎克的“沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才”這句話使一份小小的心愿在我心中生根發(fā)芽。

  筆下的世界是多么美妙,湛藍(lán)的天空、坦蕩的稻田、熟透的麥香、悠閑的白云、遼闊的大!腥绱罄颂陨持燮;有秋水長(zhǎng)天之明麗;又有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。

  插上文學(xué)的翅膀,我在知識(shí)的天空中翱翔。

  《紅樓夢(mèng)》、《野草》、《青銅葵花》……白紙黑字,隨著小說(shuō)的劇情,體會(huì)天高云淡的寧?kù)o致遠(yuǎn),時(shí)不時(shí)又不禁潸然淚下。

  坐看云卷云舒,靜聽(tīng)花開(kāi)花落。性格剛強(qiáng),富有才情的魯迅先生;才氣縱橫,豪放不羈的曹雪芹;“人民藝術(shù)家”老舍;明辨是非,愛(ài)憎分明的朱自清……他們筆下的文章將真情實(shí)意寫得淋漓盡致,樸實(shí)無(wú)華卻又筆下生輝。

  文學(xué),陶冶人的心靈,有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了,又被輕輕地捧回來(lái)。

  往往,我沉迷文中,直至被母親再三催促,才肯戀戀不舍地放下書。文學(xué),是有多大的魅力啊!

  作家,這個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼,卻是我心底深處的愿望。

  它是一星火光,一盞人生的啟航燈,總有一天,它不再是夢(mèng)!

我的心愿作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,美好的假期已經(jīng)離我而去,取而代之的是一個(gè)全新的學(xué)期,在新學(xué)期里,我有幾個(gè)小心愿:

  第一,希望我的作文水平能突飛猛進(jìn)。作文,是試卷中占分最高的一道題,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“作文是你的短板,在新學(xué)期中你要寫好作文,讓你的作文得高分,這樣,語(yǔ)文科分?jǐn)?shù)就能提高!钡拇_,作文是很重要的,如果我的作文寫起來(lái)得心應(yīng)手,那么考試也就是小菜一碟了。

  第二,希望我能考上真理中學(xué)。真理中學(xué)是全榕城區(qū)最好的學(xué)校,那里的人都是尖子生。在那里,我能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。如果我考上了,那可真是“名利雙收”啊!媽媽該有多高興啊!

  第三,希望我的籃球技術(shù)能有所提高。俗話說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!蔽译m然學(xué)習(xí)還不錯(cuò),可籃球,卻總是斗不過(guò)別人。我投的球很容易被人蓋,運(yùn)球經(jīng)常被別人斷。所以,在新學(xué)期里我要把我的球技提高,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  所有的愿望都是想想容易,做起來(lái)很難,所以,我一定要努力學(xué)習(xí),鍛煉,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的心愿。

我的心愿作文13

  河水在山間靜靜地淌過(guò),它吻過(guò)每一處它經(jīng)過(guò)的土地,它撫摸過(guò)每一處他經(jīng)過(guò)的蒿草,從遠(yuǎn)遁去,漫漫淼淼的天與蒿與水,相互融合在一起,銜綴起浩芒的容厴姿色,水漲秋池后。既而曠達(dá)著,浩茫而緘默的鷺群擷取那如波似散的夏草。這是孤獨(dú)與美麗的抵達(dá)。

  ——題記

  風(fēng)靡的香氣在柔和淡定的春風(fēng)里搖曳,顯得那么氤氳。向日葵面對(duì)太陽(yáng),心里默默祈愿生命之光的華美,它貪婪而舒服地享受著陽(yáng)光的傾斜和沐浴,一種照在臉上暖暖的癢癢的感覺(jué),在它看來(lái),享受陽(yáng)光的樂(lè)趣也許是他生命中最美麗的一幕吧!這小小心愿承載在它動(dòng)人的面龐上,用鮮艷與真誠(chéng)去詮釋擁有。

  秋也許是落寞的,它總與萬(wàn)物在悵然告別,他和春天終年不遇,無(wú)論是初秋還是晚秋,都聞不到春的氣息,它是驪歌最悠長(zhǎng)的季節(jié),于是落葉接受了他的囑托,用自己的身軀去營(yíng)養(yǎng)腥黃的土地,讓大地上的植物在土地的滋潤(rùn)與呵護(hù)下,冗雜的享受真諦,這個(gè)小小愿望在風(fēng)的使者下,大地更加蓬勃而生機(jī),萬(wàn)物更加茁壯而豐饒,即使秋天與春天不會(huì)相見(jiàn),但大地更替就已經(jīng)化成了縷縷思念,傳遞在彼此之間。

  怎么獨(dú)自站在河邊,這朦朧的天色是黎明還是黃昏,何處詢問(wèn)?只覺(jué)得眼前竟是花的世界,中間雜著幾朵白薔薇。

我的心愿作文14

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明……”

  一、二年級(jí)的時(shí)候,我的理想無(wú)非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是此刻寫這篇作文,卻是想要完成一些愿望、愿望:那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。

  那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來(lái),一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找!”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她!袄盍⑼嫱晔謾C(jī)后,就放在蘇和的桌子上,但是一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了?”這時(shí)劉老師來(lái)了,大喝一聲:“都落座!”我們都回到了位子上,劉老師也開(kāi)始解決起了問(wèn)題!耙婚_(kāi)始我把手機(jī)借給了李立,之后……”小紅正說(shuō)著,張老師也進(jìn)來(lái)了,兩位老師同時(shí)站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說(shuō):“好多次說(shuō)過(guò),不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽(tīng)嗎。而且,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我以前聲明過(guò),如果手機(jī)丟了,我一概不給解決!薄岸,我覺(jué)得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上,是很不應(yīng)該的,你們就應(yīng)是單純的,無(wú)瑕的!蓖瑢W(xué)們互相看著,我相信那目光必須是復(fù)雜的,猜疑的,每個(gè)人心里肯定都在想:我以后千萬(wàn)不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎樣辦。

  我之所以期望社會(huì)變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑,我們的情緒也不會(huì)愉快,所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,從每一件小事上做起。

我的心愿作文15

  愿是一盞明燈,點(diǎn)亮你黑暗的前進(jìn)道路;心愿是無(wú)聲細(xì)雨,滋潤(rùn)你麻木干涸的心靈;心愿是冬日暖陽(yáng),溫暖你冰冷的身心。有了心愿,才有了我們拼搏下去的動(dòng)力。

  小時(shí)候我有許多愿望,比如:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,或者做一個(gè)救死扶傷的白衣天使……現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,小時(shí)候的愿望也有了改變。目前我最大的心愿就是:考上一所名牌大學(xué),既讓爸爸媽媽開(kāi)心自豪,又讓我前進(jìn)的道路越來(lái)越廣闊。

  要想完成這個(gè)心愿并不是一件容易的事,每當(dāng)我想要偷懶或者因?yàn)闆](méi)有努力而成績(jī)下降,我就會(huì)想起爸爸媽媽每天上班那么辛苦全是為了我。這時(shí)的我就干勁十足了。每天除了認(rèn)真完成老師留的作業(yè)外,還把爸爸給我留的作業(yè)也一絲不茍的做好。

  有一天晚上,老師布置的作業(yè)很多,寫完的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸說(shuō)讓我趕快去睡覺(jué),我想:難道爸爸忘了他給我出的還有題嗎?我問(wèn)爸爸:“你忘了你給我出的還有題嗎?”爸爸說(shuō):“今天太晚了,不用寫了!蔽艺f(shuō):“那怎么可以,我要堅(jiān)持下去,不會(huì)因別的事情而耽擱。如果不努力,好學(xué)校的橄欖枝怎么能拋向我?”我的話讓爸爸感到很欣慰,便同意我繼續(xù)寫下去。

  我明白了一個(gè)道理:只要努力學(xué)習(xí),把自己的勤奮堅(jiān)持下去,能夠有始有終,而不是半途而廢。就會(huì)考上你所想去的學(xué)校,如果不努力,你就會(huì)落后。

  我已經(jīng)做出了很大的努力,我相信我一定能考上一所名牌大學(xué),因?yàn)槲蚁嘈乓环指乓环质斋@,我付出了就會(huì)有回報(bào),就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。

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