有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文1
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大”每每聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感覺(jué)到大人的痛苦，無(wú)助與無(wú)奈。
我經(jīng)常會(huì)問(wèn)我的父母，什么樣才是長(zhǎng)大？人為什么要長(zhǎng)大？可是每當(dāng)我問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候，父母只是會(huì)摸摸我的小腦瓜，便一笑而過(guò)。
我總是弄不懂父母對(duì)我的答復(fù)，更弄不懂我所疑問(wèn)的問(wèn)題。這時(shí)，我肚子里的小問(wèn)號(hào)就會(huì)一個(gè)一個(gè)兒得蹦出來(lái)。這讓我更加的疑惑不解。
在小學(xué)的六年中，我漸漸地才體會(huì)到了身體上的長(zhǎng)大與變化。我問(wèn)母親：“我長(zhǎng)大了嗎？”而母親總是笑著說(shuō)：“沒(méi)有�！睗u漸地我便對(duì)長(zhǎng)大產(chǎn)生了興趣，我之后所問(wèn)的一些長(zhǎng)大的問(wèn)題，母親就像是故意躲著我一樣，不愿意告訴我答案，這下讓我更加的好奇了。這到底是為什么呢？
有一天夜里，我出去和小朋友們玩，這時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)小男孩在一起玩耍，他們的母親在一旁聊天，可是不知怎么的，兩個(gè)小男孩玩著玩著竟然為了一塊積木打了起來(lái)，這讓在一旁的兩位母親顯得極為尷尬，我想她們的心中一定是在想同一個(gè)問(wèn)題：到底是誰(shuí)的錯(cuò)，為了鄰居間的交往，算了，就說(shuō)是自己孩子的錯(cuò)吧。這時(shí)，我看到兩位母親都打了自己孩子幾下，便各奔東西了。在她們遠(yuǎn)去的路上，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了這兩位母親在說(shuō)：以后不要再和他玩了，他不是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這時(shí)那個(gè)被冤枉的小男孩一定是很恨他的。
我迎著晚霞回到了家，我對(duì)父母講述了這件事，父親說(shuō)：“如果這件事發(fā)生在我的身上，你會(huì)怎么做？”我痛快的說(shuō)出：“如果我是被冤枉的我一定不會(huì)背這個(gè)黑鍋，即使我被父母打罵，我也一定要還自己一個(gè)清白。”母親又說(shuō)：“那你要不是被冤枉的呢？”我說(shuō)：“那我就會(huì)大膽地說(shuō)出自己所造成的后果，即使被人瞧不起，但我也要做我自己。”這時(shí)，父母豎起了大拇指，說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)到他們說(shuō)出這句話，我是既驕傲又開(kāi)心。
在這一夜，我迎晚霞的相伴，來(lái)歡迎我成功的第一步。我要對(duì)世界歡呼——我長(zhǎng)大了。
但，長(zhǎng)大是自然規(guī)律、是我邁向新征程的開(kāi)始，既然不可逆轉(zhuǎn)，那就讓我們好好珍惜生活中的每一天，笑迎長(zhǎng)大吧！
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文2
有時(shí)，我也想長(zhǎng)大，在我未成為一個(gè)中學(xué)生的時(shí)候，一直在我耳畔環(huán)繞，但如今我明白了“長(zhǎng)大”的深刻含義。
回復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月如煙雨浮云般悄然逝去，而臥卻不知何時(shí)才能長(zhǎng)大，小時(shí)候認(rèn)為自己上學(xué)就是長(zhǎng)大，現(xiàn)在認(rèn)為能自己做飯燒菜就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候，總是想長(zhǎng)大，面對(duì)每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，考試后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查，這些來(lái)自學(xué)校，家長(zhǎng)的嘮叨都可以編成歷史上最長(zhǎng)以及最無(wú)聊的文章，有時(shí)真想買一把能阻擋無(wú)數(shù)空穴來(lái)風(fēng)的唾沫的傘，但這些可能不被無(wú)數(shù)的話語(yǔ)給腐蝕了吧！唉，我一直想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)告別那些所謂“重于泰山”的作業(yè)，而現(xiàn)在只能靠想象和憧憬了吧！
可是升入初中后我感覺(jué)我長(zhǎng)大了些許多。記得那一次，快到升入初中的考試階段，我非常的忙，心情也很差，怎么考完的也不知道，可考試的成績(jī)下來(lái)了我也傻了，大榜166這意味什么啊？我還有希望嗎？我反復(fù)的問(wèn)自己。之后媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)課班，我整個(gè)暑假都忙的熱火朝天，那一次我真的忍受不了了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想長(zhǎng)大”
可媽媽并沒(méi)有向以往一樣讓我回去寫作業(yè)，而是讓我坐下來(lái)與她心平氣和的談一談，她說(shuō)：“孩子，你還小，什么都不知道，你知道長(zhǎng)大意味著什么嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不就是拋開(kāi)終于泰山的作業(yè)嗎？”媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了，孩子長(zhǎng)大就以為著你身上的責(zé)任重了，有些責(zé)任是不能不管的，要想長(zhǎng)大就必須去克服困難，這就是長(zhǎng)大的必要過(guò)程，雖然眼前的過(guò)程是困難的但經(jīng)歷過(guò)困難后就會(huì)得到甜，所以你要慢慢經(jīng)歷，細(xì)細(xì)品味這就是長(zhǎng)大的過(guò)程，你明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，我還是要長(zhǎng)大，但這一次的長(zhǎng)大不是一時(shí)的，而是一生的，我要用自己的方法使我長(zhǎng)大，懂得承擔(dān)責(zé)任，細(xì)細(xì)品嘗其中的酸甜苦辣。我想，現(xiàn)在我需要的是準(zhǔn)備而不是我在這里說(shuō)“我想長(zhǎng)大”。
有時(shí)，我也想長(zhǎng)大。這一句話早就埋藏在每一個(gè)小孩子的心里了，它不再是有時(shí)。我也想長(zhǎng)大，而是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的責(zé)任，永遠(yuǎn)的困難。
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文3
藍(lán)藍(lán)的天空上有著奇形怪狀的云兒，他們互相擁擠著，緩緩前行，飛機(jī)劃過(guò)的一條痕跡是那么神奇……當(dāng)然，這是童年的視角。
被污染了的天空密布著云，遠(yuǎn)方的一切都在朦朧之中無(wú)趣。夕陽(yáng)漸下，有人開(kāi)著玩笑，說(shuō)：一起看火燒云啊。我抬眼望去，還是和曾經(jīng)一樣的'天空，我卻再無(wú)興趣。想看藍(lán)天你就去海南，在這兒你能看見(jiàn)什么？確實(shí)曾經(jīng)那一朵朵可愛(ài)的云兒，不時(shí)飛過(guò)的鳥兒，我們都已看不見(jiàn)了。
課外活動(dòng)時(shí)，沒(méi)有比賽要去了，自由活動(dòng)卻又找不到曾經(jīng)的快樂(lè)。還是玩和童年一樣的游戲，愿意玩的人寥寥無(wú)幾，沒(méi)一會(huì)兒又無(wú)趣的散了。呆在這里還不如早點(diǎn)去食堂吃飯呢，這幾乎是所有同學(xué)一致的心理。不玩游戲不比賽，一些同學(xué)便三兩成群與關(guān)系較好的朋友一起說(shuō)些悄悄話，再不如童年像個(gè)透明人似的，將所有想法都寫在臉上。
我有些疑惑，是長(zhǎng)大之后就變了嗎？少了許多真正的親密無(wú)間，也少了許多單純的快樂(lè)。楊絳先生曾說(shuō)：人生不會(huì)像童話或小說(shuō)那樣，“從此他們永遠(yuǎn)快快活活的生活在了一起”，人間沒(méi)有真正的快樂(lè)，所有的快樂(lè)都夾帶著煩惱和痛苦。我想，也許是這樣吧。
但即使生活是這樣，我們也應(yīng)該保留一顆童心吧，正如小王子中所說(shuō)，所有的大人都曾是小孩子，雖然，只有少數(shù)人記得。
正想著，卻忽然有一人向我走來(lái)，對(duì)我微笑著說(shuō)，你也挺無(wú)聊吧，一起看云好不好？我點(diǎn)頭與她并排而立，仰起頭，望向天空，藍(lán)藍(lán)的天空上有著云兒：他們都擁擠著吃力的向前行，一只羊卻被擠成了小兔子，一群鳥兒合成了一只大老虎，一個(gè)輪子在風(fēng)的鼓動(dòng)下忽然插了隊(duì)……真美，這是用童心看出的世界，總是有著最單純的快樂(lè)和永遠(yuǎn)。
這一刻，我也想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，即使長(zhǎng)大了，也要留有一顆鮮活的童心，記住自己也曾是一個(gè)小孩子。
【有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文】相關(guān)文章：
有時(shí)我也想長(zhǎng)大優(yōu)秀作文06-16
有時(shí)我也想長(zhǎng)大小學(xué)作文03-30
有時(shí)我也想長(zhǎng)大900字作文12-25
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文(5篇)07-20