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實(shí)用的初中生活的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
夜,漸漸地深沉了下來,我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著那些鮮麗的暗花,觀察著天空那般明月,手捧茶壺靜靜地坐在長(zhǎng)石凳上,悄悄地追憶起以前的往事:
生活是一個(gè)萬花筒,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、色彩繽紛;生活是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全;生活有萬種風(fēng)情,千般滋味,只有仔細(xì)品味才能嘗到它的真味!顡碛凶儞Q。
自信和毅力是成功的基石,成功是對(duì)失敗的總結(jié)之果;逆境不可怕,關(guān)鍵在人的態(tài)度和精神,只要有了奮斗的精神,逆境同樣可以出成就。——生活擁有成功。
春天,綠色讓整個(gè)世界充滿生命力;夏天,綠色感到大自然更強(qiáng)大的生命力量;秋天,金色的果實(shí)是綠的結(jié)晶;冬天,綠色的生命在積蓄力量!顡碛兴募尽
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只在追求,才會(huì)品味堂堂堂正正的人生,啟程了,人生生命才真正開始;啟程了,人才能獲得做人的聰明!顡碛袉⒊。
信任是一種彌足珍貴的東西,沒有人用金錢可以買得到,也沒有人可以用引誘或武力爭(zhēng)取得到,它來自于一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信!顡碛行湃。
幸福其實(shí)是無遮無攔的.,它就像孤云出岫,朗月懸空,就像山坡上靜靜地吐著芬芳的花。它沒有圍墻,擁有它也不需要門票,只需要一顆沒有蒙塵的真心,需要一雙沒有障礙的眼睛。——生活擁有幸福。
習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗,從這個(gè)意義上來說,教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣,在眾多的好習(xí)慣中,培養(yǎng)自己的責(zé)任心是最重要的。——生活擁有習(xí)慣。
……
生活有更多的擁用,而所需要的擁有是與更多的努力分不開的,朋友們,讓我們一起努力奮斗吧,為青春注入更多的擁有而加油、加油、再加油。
初中生活的作文 篇2
我覺得生活的快樂是在于追求完美,因?yàn)樽非笸昝,所以我們不斷的在努力,不斷的在各個(gè)方面超越著自己,不管是自己以前做不到得或者做的好的,我們都不斷的在超越,不斷的在完善著,使完美更完美,因?yàn)樽非笸昝,我們(cè)谧非笸昝赖牡眠^成中快樂、成長(zhǎng)著。當(dāng)然在追求完美的過程中可能會(huì)遇到許多麻煩,產(chǎn)生許多的煩惱,對(duì)于我們的追求有一定的阻礙,但正是因?yàn)檫@樣,我們更要勇往直前,如果因?yàn)橛龅搅俗璧K,而放棄的話,這不是我們中華民族的作風(fēng),相反,我更享受在追求完美的過程中去解決遇到種種煩惱,沒有人不喜歡不戰(zhàn)而勝,但許多人往往在坦途和荊棘面前,荊棘比較受歡迎,在娛樂圈、金融界,商業(yè)界等等無不在詮釋著荊棘比坦途更受歡迎,(這個(gè)你需要更有力的說服了就是舉個(gè)列子,看你想舉誰(shuí)的列子了)難道他們是傻子嗎?不,他們不是,相反,他們是聰明者,他們也喜歡坦途,但是他們更喜歡挑戰(zhàn)自己,他們喜歡戰(zhàn)勝荊棘的那種榮耀感,這更是證明他們實(shí)力的證據(jù),是強(qiáng)有說服里的事實(shí),確切的說生活的快樂是在于追求完美的過程中因戰(zhàn)勝煩惱而產(chǎn)生的'快樂,所以生活的快樂是在于追求完美。如果說因?yàn)楹ε略谧非笸昝赖倪^程中遇到麻煩,那請(qǐng)你做什么事不會(huì)遇到麻煩了,舉個(gè)列子:如果夢(mèng)想都那么好實(shí)現(xiàn)的話,那你們還稀罕夢(mèng)想嗎?所以生活的快樂是在于追求完美的,因?yàn)橛辛俗非笫刮覀兊娜松酥辽哂辛烁嗟囊饬x,
任何事情
自己會(huì)在追求中完善自己.達(dá)到完美的過程,即是蛻變的過程.
生活的快樂,在于追求完美的過程,在于欣賞不完美的瞬間.
在追求完美的過程中,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,發(fā)現(xiàn)生活中從來未曾注意過的細(xì)節(jié) 但往往不完美的事物,給與人們更多的想象空間,才顯的它們?nèi)绱恕巴昝馈?/p>
生活的快樂在于追求完美的這個(gè)過程中,然后煩惱在于不可能追求到完美的這個(gè)結(jié)果而已,人活著就是要有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有熱情;有追求才會(huì)有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有努力,有努力才會(huì)充實(shí)。我方觀點(diǎn)在于享受追求完美的過程,而不是在于結(jié)果,在追求過程中自我得到了提升,提升帶來的肯定帶來的快樂才是我們強(qiáng)調(diào)的,強(qiáng)調(diào)的在于心態(tài),以什么樣的心態(tài)來看待完美,生活應(yīng)該以什么樣的心態(tài)才會(huì)快樂才會(huì)滿足,顯而易見的是有追求有理想有信仰有愛心的人更容易滿足更容易幸福。如果像反方一直煩惱糾結(jié)在缺陷上,而用消極的心態(tài)去接受缺陷,逃避現(xiàn)實(shí)來減輕煩惱,難道煩惱真的就沒有了嗎?不是!而只是將煩惱隱藏起來,并不能真的滿足現(xiàn)狀,安于現(xiàn)狀的也許煩惱會(huì)少點(diǎn),但是無法體現(xiàn)人的人生價(jià)值。如果反方覺得應(yīng)該安于現(xiàn)狀,接受缺陷,減少煩惱的話,那就不用來這里爭(zhēng)辯了,多傷腦筋多煩惱啊,爭(zhēng)論出來結(jié)果誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)又怎么樣呢?該面對(duì)的還是要面對(duì),該逃避的還是要逃避,沒有一個(gè)積極樂觀的心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)快樂,永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱。
初中生活的作文 篇3
歲月流逝,離不開母親的精心呵護(hù),誰(shuí)培育了我們?誰(shuí)幫助了我們?是默默無聞的母親,母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年!讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)?還是我們偉大的母親。沒有誰(shuí)能報(bào)答得了他們!更沒有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲,是那么不懂事,不懂得愛,親人去世了(外婆),更不懂得去哭,F(xiàn)在,她已經(jīng)去天堂了,生命是那么短暫,流出來濃濃的悲傷再也收不回來,去了,去了為什么總是挽回不了呢?上帝呀!耶和華呀!為什么您是這么無情!
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾,常常去挖苦他人,但你要懂得珍惜,歲月給你的時(shí)間不多,你必須拼命愛它!讓朋友體諒自己,自己體諒別人,歲月也許會(huì)饒恕你!
這一斑斑凝結(jié)著血與淚,這一斑斑置換著悲與喜,秋游的狂歡,五零四的稱雄,觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué),美麗過后,不一般的.云煙,像千年塵封的歌曲,我唱完了一小部分。我的小學(xué),一斑斑淚,一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開始的地方。“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧!
初中生活的作文 篇4
初中是一個(gè)新的開始。面對(duì)新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,我心中的緊張揮之不去。
路過教學(xué)樓下的葡萄園,望著那繁盛遮天的葡萄藤,每次匆匆走過,從未認(rèn)真注意過。直到那次早晨下過雨后,我不由得停住了腳步。
雨水的沖刷,給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝,風(fēng)吹動(dòng)了它嫩綠的葉子,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。“這兒什么時(shí)候這么美了?從沒留意呢!”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上,形成了一個(gè)天然的遮陽(yáng)棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺,幾個(gè)圓滾滾的`綠色“小精靈”躲在綠葉下,像在商量著幼稚的惡作劇,逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點(diǎn)點(diǎn),天也被葉子遮的這一個(gè)窟窿那一個(gè)窟窿的。試想一下:坐在葡萄園的“遮陽(yáng)棚”下,品著香氣撲鼻的茶水,吃著酸甜可口的葡萄,該是多么愜意的生活啊!
想起以前的忽視,心中的歉意如潮水般涌來。每個(gè)人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來,樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪,但來年夏天的它又將再一次蛻變!
人們總是忽略了習(xí)以為常的東西,從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察,要有意識(shí)的去改變這個(gè)習(xí)慣。
于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美,還是別樣美,都是生活的饋贈(zèng)。
不要因?yàn)槲覀兊乃究找姂T,錯(cuò)失了太多美好的事物和風(fēng)景,錯(cuò)失太多的驚喜與歡愉!
初中生活的作文 篇5
我不知道人生對(duì)我來說意味著什么,但是我之所以活得快樂,是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。
可能有人會(huì)覺得好笑,人生是我們的一切,怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為,有些人,就是因?yàn)樘粗厝松艛≡谶@上面的。記得去年我看過一部電影,它是由德國(guó)飛行員圣?诵跖謇锏摹缎⊥踝印犯木幍摹k娪爸械呐魇莻(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親,非常在乎她的人生,甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生,她做了一個(gè)人生規(guī)劃表,從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為,只有這樣,女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是,一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言,卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽(yáng)光,照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事,女孩便開始向往著,向往著有一天,可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西,但在女孩和老人看來,它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表,坐著老人的飛機(jī),開啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬苦,將長(zhǎng)大了而忘記老人的.小王子喚醒了,他們一起拯救了星星。小女孩,也就此改變了她的人生。
那時(shí),我就在想,人生是由自己決定的。既然如此,何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲,自己把握好手中的“遙控器”,把握好自己的人生,贏下這場(chǎng)游戲,握緊自己的人生。
有時(shí),我會(huì)仰望蒼穹,感慨,這場(chǎng)游戲,是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路,就好。
游戲?人生?我笑了。
初中生活的作文 篇6
秋天又跑出了開放的日歷,我從天真的小學(xué)踏進(jìn)了中學(xué)的大門。不到半個(gè)學(xué)期,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。
初中學(xué)生的生活不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單。家庭作業(yè)比小學(xué)多。我想躺在柔軟的席夢(mèng)思床上,當(dāng)我從學(xué);貋,拖著我疲憊的身體。但是當(dāng)我想到我的家庭作業(yè),我忍不住走到我的書桌前,拿起我的筆,努力工作。這不經(jīng)意的一鞠躬,一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從指尖流走了。寫著麻木的手,也開始疼痛。低下這么長(zhǎng)時(shí)間的.頭,脖子也開始痛哭起來,那真是叫酸啊!
雖然初中生活有點(diǎn)酸,但有時(shí)它是甜的。在小學(xué),每天中午,我們只能在教室里呆一個(gè)上午,吃無聊的飯。但在中學(xué),情況就大不一樣了。我們可以走出學(xué)校,在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物,當(dāng)吃的時(shí)候,我們可以和我們的同學(xué)一起笑,談?wù)撘惶斓臉啡。晚飯后,我們還可以在操場(chǎng)上打籃球,讓全身的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞充分活躍起來,那種感覺真是甜透了心!
甜還甜,初中生活還有苦悶的感覺。在小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锸侵械绕系。我偶爾?huì)犯錯(cuò)。我考試得了80多分,但從來沒有85分。但是當(dāng)我上初中的時(shí)候,我總是在幾次考試中徘徊在75分左右,這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因,但我失敗了一次又一次,這句話“在小學(xué),差距不會(huì)很大,但在初中,它會(huì)被拉開!彼坪醪豢赡軆H從口頭上找出原因,但仍有必要付諸實(shí)踐。否則,我將一直受苦!
辣是我在小學(xué)時(shí)沒有意識(shí)到的一種感覺。小學(xué)體育無疑是我們最快樂的時(shí)光。幾乎所有的班級(jí)都在打籃球和踢足球。但到了初中,期待已久的體育教育,卻讓我失望。每次我們上體育課,我們只是在操場(chǎng)上跑一兩次,然后做無聊的廣播練習(xí)。過了一會(huì)兒,我們?cè)?5分鐘內(nèi)溜走了。我們也無精打采地回到教室,整個(gè)身體都被太陽(yáng)烤焦了;氐浇淌,我在座位上坐了下來,那瓶“咕咕咕咕”的水灌進(jìn)了我的肚子,但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!
這就是我初中剛開始的感覺。它讓我回味無窮,樂在其中
初中生活的作文 篇7
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過程,接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了,不大一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)汗流滿面,小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學(xué)滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽(yáng)照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動(dòng)手磨的豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個(gè)人乘豆子,兩個(gè)人磨豆腐釀,進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的.四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤,郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時(shí),我們都覺得豆腐釀很好吃,因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好。
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