【實(shí)用】快樂(lè)的生活作文20篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè)的生活作文20篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的生活作文1
這個(gè)暑假我做了很多快樂(lè)的事情，讀了很多有意思的書，學(xué)到了很多道理，做了社會(huì)公益活動(dòng)，還做了很多手工和畫了一些漂亮的畫兒……但我最喜歡的還是去深圳游玩。
我們?cè)谏钲谝还餐媪?天，令我印象最深刻的還是去南澳島的金沙灣海邊游玩。8月2日清晨，舅舅開(kāi)著小車帶著我們，一路上，經(jīng)過(guò)深圳市海拔最高的山——梧桐山，還經(jīng)過(guò)了有很多漂亮別墅的東部華僑城，最后我們來(lái)到了美麗的小島——南澳島上的金沙灣。一下車，我們就直接沖向海灘，沖著大海大喊：“大海，我來(lái)了�！边@是我出生以來(lái)第一次見(jiàn)到大海，它一望無(wú)際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的.，清澈見(jiàn)底，海灘上人頭攢動(dòng)，人們穿著漂亮的泳衣在嬉戲著。我們不由自主的換上泳衣，帶著泳圈沖向了大海，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，我們嚇得倒退了幾步，爸爸和舅舅牽起我們的手，告訴我們不要害怕，一起去沖浪，我鼓起勇氣走向大海，我感覺(jué)海浪像一座座小山似的從我的腳下劃過(guò)，我興奮極了。海浪把我們送回了海邊，我們?cè)谏碁┥隙焉潮ぁ熵悮ぁ?/p>
當(dāng)然了，這個(gè)暑假我也沒(méi)光顧著玩耍，每天我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，除了寫暑假作業(yè)我還閱讀了不少課外書籍，從中我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。偶爾也會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)事……總之，這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文2
懷著新奇又充滿敬意的心情，我們的高一軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了帷幕。
學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，我們跟著教官來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始基本的訓(xùn)練。我們一共分成了四個(gè)小隊(duì)，但看上去仍然歪歪斜斜。在教官的耐心解說(shuō)下，我們挺直腰板，雙手半握著靠在兩側(cè)，雙肩盡量向后張開(kāi)，雙腳成60度的倒“八字”……反復(fù)幾次向后看齊后，我們竟有些真正的“兵人”的樣子了。但對(duì)于我們這些“小新兵”來(lái)說(shuō)，難事還在后面。
隨著教官的“稍息”命令，我們紛紛邁出了左腳，教官搖了搖頭，說(shuō)道：“在‘稍息’時(shí)不可以猶豫!要用力且果斷，干脆的地邁出左腳!明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又聽(tīng)到教官說(shuō)：“大點(diǎn)聲!明白就是明白，不明白完全可以問(wèn)的!”我們異口同聲大聲喊道：“明白了——”接著，在第二次“稍息”聲中，我們聽(tīng)到的.是齊刷刷的踏步聲，比第一次好多了……
幾分鐘的休息在教官“�！钡拿钕陆Y(jié)束了，接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)“踏步”。踏步，聽(tīng)上去似乎很容易，但做起來(lái)卻考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)之心和認(rèn)真程度。踏步時(shí)手要依規(guī)定的方法握住，且先抬左腳，還要保持整齊的隊(duì)形。然而前二，三次的練習(xí)中，我們不是注意手的握法與擺法，忽略了腳步;就是忘記了隊(duì)形。但“熟能生巧”，后幾次的聯(lián)系效果越來(lái)越好……正在我們面露得意之色踏步時(shí)，教官卻沒(méi)有喊“立正”，而是“原地踏步”結(jié)果許多人都停了下來(lái)……原來(lái)任何時(shí)候都要切記“認(rèn)真”二字!
短短的幾十分鐘里，我們不僅學(xué)會(huì)了正確的稍息、踏步，還掌握了如何正確轉(zhuǎn)向，蹲下休息……
汗珠在我們臉上翻滾，教官對(duì)我們笑著說(shuō)了今天的最后一句話：“回家要多加練習(xí)，不要到了明天就忘了!”
快樂(lè)的生活作文3
這是我幼兒園生涯最后一個(gè)暑假了，媽媽讓我盡情地玩，過(guò)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的暑假！
暑假最快樂(lè)的'事就是去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一出發(fā)我就立馬發(fā)微信給表哥表姐們：我回來(lái)了。一下車和奶奶打過(guò)招呼就迫不及待地來(lái)到我們的秘密基地。這里的溪水清澈見(jiàn)底，四周鳥語(yǔ)花香。我們幾個(gè)唰唰脫掉鞋子，爭(zhēng)先恐后跳到河里。小魚被嚇得四處亂躥，可我們不依不饒，追著、趕著，非逮住它不可。
我們又扒開(kāi)一塊塊石頭，一只只小蝦開(kāi)始和我們捉迷藏。還有一只只小螃蟹，發(fā)現(xiàn)我們后再也不趾高氣揚(yáng)橫著走，撒開(kāi)腿，趕緊跑命。我眼疾手快一把摁住它，可它也毫不示弱一把鉗住我，哎呦！痛得我一把甩掉它，它飛也似地逃跑了。不知不覺(jué)已到了傍晚，天邊泛起火燒云，把大地照得紅彤彤的，田野里一片蛙聲，樹(shù)上的知了聲，各種聲音匯成了大自然的交響曲。
我們每天都來(lái)抓魚、抓蝦，再聽(tīng)聽(tīng)天籟之音，真是個(gè)快樂(lè)的暑假！
快樂(lè)的生活作文4
快樂(lè)是什么？不同的人會(huì)有不同的感受快樂(lè)在哪里？快樂(lè)就在我們的生活里。
快樂(lè)是一個(gè)人由衷感受到的幸福或滿意，它是一種優(yōu)雅的心態(tài)，并不完全受外界事物的操控。有的人擁有地位，有的人擁有巨額財(cái)富，有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕……可是，他們不一定能擁有快樂(lè)。
美好和諧是快樂(lè)的基礎(chǔ)。大自然是多么美好：風(fēng)花雪月，花草樹(shù)木，讓我們寧?kù)o陶醉；湖光山色，江河海洋，讓我們心曠神怡；大漠戈壁，冰川雪原，帶給我們蒼涼神秘。大自然的美景，無(wú)不讓我們感覺(jué)愉悅！生活是多么美好，清晨的第一縷陽(yáng)光，天邊的朝霞，清脆的鳥叫，我們自由地呼吸著新鮮空氣，和小伙伴共享一袋果凍，一袋話梅。家庭多么溫馨，早晨，媽媽在廚房忙碌的身影；中午，全家人圍坐在桌邊享用豐盛的午餐；晚上，我在燈下寫作業(yè)。一切是那么悠靜詳和……短暫的生命在永恒運(yùn)行的天地中享受生活，是如此快樂(lè)！
人間真愛(ài)是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們口渴時(shí)，同學(xué)默默遞上的一瓶水；當(dāng)我們生病時(shí)，好朋友們關(guān)切的問(wèn)候；當(dāng)我們發(fā)言膽怯時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我們成功時(shí)，同學(xué)真誠(chéng)的贊美……得到他人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們是多么快樂(lè)！但讓我們感到更快樂(lè)的是給予，“送人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)朋友在你的.幫助下成功了，他變得自信陽(yáng)光了，你是快樂(lè)的；當(dāng)你的一元錢讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡(jiǎn)單晚餐，免受挨餓之苦，此時(shí)你是快樂(lè)的；當(dāng)失學(xué)兒童在你的幫助下，可以背著書包上學(xué)了，你是快樂(lè)的。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂(lè)。原諒與寬容他人的錯(cuò)誤，放下心中的芥蒂，會(huì)給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè)。好友來(lái)訪，親人團(tuán)聚，珍貴的東西失而復(fù)得，我們也會(huì)喜極而泣。
不懈的精神追求是快樂(lè)的根本。當(dāng)我們做自己喜歡的事情的時(shí)候，我們是快樂(lè)的。做航模，打籃球，唱歌跳舞，這種精神享受是無(wú)以言表的，它讓我們得到極大的滿足！我們向自己挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，經(jīng)受痛苦后獲得成功，我們此時(shí)不僅是驚喜，更是自我肯定的快樂(lè)；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，在做人做事中，有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)悟，我們會(huì)有一種“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然�！巴摇笔强鞓�(lè)的最高境界，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，為他人的快樂(lè)而快樂(lè)是真正的快樂(lè)。
總之，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情，都是快樂(lè)的源泉，從生活中尋找快樂(lè)之源，讓你學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)感受生命的美好，快樂(lè)也可以讓你懂得：生命如此美好，世界如此美妙！
快樂(lè)的生活作文5
我是一只活潑可愛(ài)、非�？鞓�(lè)的小鳥，每天都自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛翔、在茂密的樹(shù)林里飛翔、在崇山峻嶺上飛翔、在波濤洶涌的大海上飛翔。享受著大自然給我的無(wú)限歡樂(lè)。
我每天早晨起床和我的'朋友們打著招呼：‘嗨，你們好’。然后開(kāi)始一天的晨練，在湛藍(lán)的天空中練功，有時(shí)練滑翔，有時(shí)練盤旋，有時(shí)練俯沖。等到我累了，就有慈祥的大樹(shù)爺爺為我撐起一把巨傘，讓我在這里休息。
閑時(shí)，我停在電線上，像一個(gè)小音符，不斷地跳躍于不同的電線之間；一會(huì)兒停在樹(shù)枝上，給大樹(shù)爺爺唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒；一會(huì)兒停在房屋上，和小伙伴們嘰嘰喳喳地談?wù)撝腥さ氖虑?.....
正當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤嫠５臅r(shí)候，有一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，我們紛紛躲在樹(shù)上不敢發(fā)出聲音。他抬頭看了看無(wú)奈的走了。剛走一會(huì)兒，小燕子姐姐飛了過(guò)來(lái)，她穿著一件黑色的衣服，剪刀似的尾巴。我們高興地和她打招呼，她是來(lái)邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)的。
在生日宴會(huì)上，我們送給小燕子姐姐許多精美的禮物，有美味的蟲子、漂亮的鮮花。她高興的笑了，我們也露出了會(huì)心的微笑。在生日宴會(huì)上，我們一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戲，不知不覺(jué)天色暗了下來(lái)，我們只能依依不舍的和小燕子姐姐告別。我們回到家后互相談?wù)撝裉斓氖抡媸强鞓?lè)極了！
夜幕降臨，周圍一片寂靜，只有月亮姐姐掛在天上，看著我們鉆進(jìn)溫暖的窩里，沉沉地入睡，她欣慰的笑啦。
快樂(lè)的生活作文6
今天當(dāng)然是一個(gè)快樂(lè)的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業(yè)都寫完了一想到這件事我就想說(shuō)：“耶！再次突破寫完作業(yè)并超過(guò)姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫完作業(yè)的經(jīng)過(guò)是這樣的。
早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開(kāi)始吃飯，還沒(méi)吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺(jué)我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的`寫作業(yè)，可是就因?yàn)榭鞂懲曜鳂I(yè)了所以，我就懶得在寫那么點(diǎn)，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開(kāi)始玩起“大富翁”這個(gè)游戲來(lái)，剛玩兒了一局，就到點(diǎn)了。這一次我來(lái)勁兒了，瘋狂的開(kāi)始寫作業(yè)，不久就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，又開(kāi)始聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫完讓媽媽簽了名，就開(kāi)始讀14—19頁(yè)的句子，我一下子從14頁(yè)讀到了20頁(yè)。讀完以后我就大叫：“我寫完作業(yè)嘍！”（語(yǔ)文早在學(xué)校寫完了）
今天可真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的生活作文7
星期六上了半天課后，我和媽媽、奶奶乘車回到姥姥家。車站人很多，我們站了好一會(huì)，才上了車。六點(diǎn)鐘剛過(guò)，我們就到了老家。
由于旅途太累，我們休息了一會(huì)，就立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天我們睡醒來(lái)，今天陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)：“要不要吃點(diǎn)羊肉泡饃？”我立刻就答應(yīng)：“要吃�！庇捎谖液苷�，所以就讓就讓媽媽給我?guī)Щ貋?lái)。我等了好久好久，媽媽才把好吃的羊肉泡饃帶回來(lái)，這時(shí)候我的肚子已經(jīng)叫壞了。我就趕快泡上饃，狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃完飯，我們來(lái)到姥姥家的.果園，摘上好吃的蘋果，我還偷了別人家的一個(gè)蘋果呢。做了一個(gè)美夢(mèng)就到第三天了。
爸爸天氣預(yù)報(bào)沒(méi)看準(zhǔn)說(shuō)：“明天西安會(huì)下雨，要是咋們明天會(huì)的話淋成落湯雞的�！笨墒�，小姨晚上打來(lái)電話說(shuō)：“你爸爸說(shuō)錯(cuò)了。今天西安雨很大，要是你們今天回來(lái)，會(huì)淋成落湯雞的�！�
又一個(gè)美夢(mèng)起來(lái)以后我們就要回西安了。我們拿上好多行李到了我弟弟家要拿水果的時(shí)候，我媽媽都說(shuō)不要南瓜了，可是姐姐堅(jiān)持給我們抱了個(gè)南瓜放到車上。
這次的旅途真高興，下次有時(shí)間我還要回。
快樂(lè)的生活作文8
寒假是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”，是一個(gè)放松的假期。
說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)。
我跨進(jìn)家門，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門前，往門上一貼，接著又貼上另一張。看著自己的“杰作”，奶奶看到后指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，我在奶奶的指導(dǎo)下又一次弄好對(duì)聯(lián)！我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，手上也沾滿了乳白色的糨糊，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
今年過(guò)年為了環(huán)保，就不讓人脈放煙花爆竹了。但是每處地方都掛了燈籠小區(qū)前，廣場(chǎng)上，街上…到處都是�？粗t紅的`燈籠還是有喜氣洋洋的過(guò)年感。
下午，我?guī)图依锶税�。我一�?huì)兒軋皮，一會(huì)兒包餃子。忙的不亦悅乎？
晚上看著我這精美的杰作，情不自禁地吃了起來(lái)，因十分想嘗嘗自己的作品，吃的狼吞虎咽，時(shí)不時(shí)地了班里面的餃子餡兒掉在桌子上，家里人一日的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)兒吃”吃完飯，不變滿拿起媽媽的手機(jī)開(kāi)始搶紅包。我一會(huì)兒上QQ一會(huì)兒上微信，忙的我連春晚都沒(méi)怎么看。紅包一波接一波，但很快都被搶沒(méi)了。因?yàn)閾尲t包的人太多了。雖然人多但是我們還是為了體驗(yàn)這種搶紅包的快樂(lè)。搶紅包搶到十點(diǎn)，每個(gè)群里都鴉雀無(wú)聲。我見(jiàn)群里沒(méi)聲音了便放下手機(jī)看起了春晚，看著春晚的節(jié)目，看著那華麗的舞臺(tái)，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我覺(jué)得自己好幸福��！
到了午夜12點(diǎn)，我想：新的一年到了，新的一年又揚(yáng)帆起航了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，孝敬家人，用自己完美的行動(dòng)，等待下一年的到來(lái)。
寒假，漫長(zhǎng)而短暫，愉快的事情可真多，就上演的一幅畫面，絢麗多彩十分美麗。
快樂(lè)的生活作文9
我是河邊草地中的一棵小草，你要是認(rèn)為我小，不能走動(dòng)，生活就十分平淡，那就不對(duì)了。恰恰相反，我的生活充滿了樂(lè)趣。
在一棵小樹(shù)灑下的陰影中，一群小花和小草在上課，老師就是見(jiàn)多識(shí)廣的石頭爺爺。他知道小苗怎樣長(zhǎng)成大樹(shù)，知道蜜蜂為什么喜歡采蜜，知道爬山虎怎樣“爬”墻。雖然石頭爺爺十分博學(xué)，但終究敵不過(guò)小花小草們那一串串問(wèn)題，常常拈著胡須思索好長(zhǎng)時(shí)間才回答。這時(shí)候我就作為聽(tīng)課老師在一旁觀看，但“學(xué)生”們絲毫不緊張，仍舊笑得笑、問(wèn)得問(wèn)。
聽(tīng)完一節(jié)課，我抬頭一看，小樹(shù)的陰影改變方向了，太陽(yáng)曬過(guò)來(lái)了。我也可以放松一下，曬一會(huì)兒太陽(yáng)了。有時(shí)有幾只蟲子來(lái)我的葉子底下乘涼，他們閑得無(wú)聊便談?wù)撈饋?lái)，我會(huì)集中注意力，聽(tīng)聽(tīng)他們的話，談到感興趣的話題時(shí)，我也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。
蟲子們走了，在我發(fā)呆的時(shí)候，風(fēng)來(lái)了，它給我?guī)?lái)了今天的“報(bào)紙”。風(fēng)小弟喜歡旅行，風(fēng)吹到哪兒，消息就傳到哪兒。不過(guò)這些不重要，我更注意風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的“舞會(huì)”。風(fēng)一吹，花兒和小草都跳起舞來(lái)，有的扭動(dòng)腰肢，有的踮起腳尖，有的.舉起雙臂，有的……這是我最快樂(lè)的時(shí)候。
不知不覺(jué)，夜色降臨了。在蟋蟀悠揚(yáng)的琴聲中，帶著嘴角的一絲微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的生活作文10
快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)課。此時(shí)此刻，我收回視線，重新審視自己，有一絲快樂(lè)，也有一絲艱辛。寒假期間，我做完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假樂(lè)園，寫了五篇配畫寫話、練習(xí)了15張字帖、每天讀了30分鐘書，寫了十余篇博客。寒假期間，我制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃；利用電話或手機(jī)短信等向老師、家長(zhǎng)和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對(duì)我的愛(ài)，我掃地、捶背、整理房間。幫父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；我在春節(jié)前就走街串巷抄寫虎年春聯(lián)，并記住了簡(jiǎn)單的幾個(gè)；我還利用十天時(shí)間認(rèn)真讀了150頁(yè)《會(huì)飛的教室》。寒假期間，我當(dāng)了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下，脖子上掛著事先制作的小記者證，到世紀(jì)廣場(chǎng)對(duì)大朋友、小朋友進(jìn)行采訪，鍛煉了我的`語(yǔ)言表達(dá)能力、自信心和膽量。寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學(xué)習(xí)新年習(xí)俗，品嘗了豐富的年味。我還參加了一些體育鍛煉活動(dòng)，比如跑步、打羽毛球。增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂(lè)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定早點(diǎn)把心收回來(lái)，把全部心思用到學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)上來(lái)，用孟子的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵(lì)自己，因?yàn)槲页休d了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的；還因?yàn)樯酵庥猩健⑷送庥腥�，許多學(xué)生利用假期查漏補(bǔ)缺，已實(shí)現(xiàn)精益求精；許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏，以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話說(shuō)得好：“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)好頭、起好步、理思路，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步。
快樂(lè)的生活作文11
我的暑假生活是快樂(lè)的、豐富多彩的。去暑假班學(xué)習(xí)，在那里交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，我還學(xué)會(huì)了煎雞蛋……
上暑假班的第一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。我對(duì)周圍的一切很陌生，但當(dāng)老師面帶微笑走進(jìn)教室的那一刻，我變的沒(méi)有那么陌生了。在暑假班里我學(xué)到了很多新知識(shí)，像小麥吉魔法科學(xué)，從小實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)，而且在短短的幾天時(shí)間里就交了很多好朋友。
暑假里，我還學(xué)會(huì)了煎雞蛋。一天早上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備自己動(dòng)手做早飯。媽媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又拿出一個(gè)盤子和一個(gè)碗，還有一雙筷子，最后再拿出一個(gè)煎烤器，材料準(zhǔn)備好了。媽媽先把雞蛋敲碎，放進(jìn)煎烤器里，時(shí)不時(shí)的給它翻個(gè)面。很快一個(gè)蛋就煎好了。我也想來(lái)露一手，學(xué)媽媽那樣把材料準(zhǔn)備好，再把雞蛋敲碎，放到煎烤器里，每過(guò)一會(huì)兒翻一下，就這樣我也成功了。吃著自己做的蛋，我特別的'開(kāi)心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
暑假生活真快樂(lè)！等下一個(gè)暑假我會(huì)把它變的更快樂(lè)。
快樂(lè)的生活作文12
今年寒假是我過(guò)的最充實(shí)、最愉快的一個(gè)假期。我和媽媽一起去了夢(mèng)寐以求的香港；跟著青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目的編導(dǎo)對(duì)韓國(guó)進(jìn)行了實(shí)踐采訪。
我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，在晚上到達(dá)香港。鱗次櫛比的高樓大廈把香港裝點(diǎn)的格外華麗、氣派。第一天，我走進(jìn)了童話世界般的迪士尼。令我最興奮的是我參與了迪士尼五周年慶典的飛天巡游。米 奇飛船率先帶頭起飛，史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵隨著音樂(lè)盡情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。
最讓我驚心動(dòng)魄的是我坐著小木船進(jìn)入了神秘的探險(xiǎn)世界。我們隨時(shí)會(huì)碰到森林中的各種“動(dòng)物”，有時(shí)還會(huì)看到很多可怕的骷髏，突然發(fā)生的火山噴發(fā)和巖漿，使河水沸騰起來(lái)，濃煙冒進(jìn)了船里，把 我嚇得不敢睜眼。
獅子王慶典、米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇、幸會(huì)史迪仔，那精彩的場(chǎng)面讓我終生難忘，那童話般的'奇妙使我不忍離去。
第二天的海洋公園驚險(xiǎn)、刺激又讓我大開(kāi)眼界�！巴芡芴弊屛颐l(fā)直豎、不斷尖叫；“翻天飛鷹”讓我旋轉(zhuǎn)著飛向天空；“激流勇進(jìn)”讓我害怕的藏到了媽媽身后。一進(jìn)水母館，不計(jì)其數(shù)的、五顏六 色的水母讓我大開(kāi)眼界。我被大大小小、會(huì)變顏色的水母包圍著，仿佛我也進(jìn)入到了海底。
太平山頂?shù)南炏耩^云集了百尊惟妙惟肖的全球名人蠟像。在這里我與邁克爾。杰克遜同臺(tái)演出，和甄子丹一起練詠春——真是過(guò)足了癮。
韓國(guó)之行鍛煉了我的獨(dú)立能力、交往能力和實(shí)踐采訪能力。通過(guò)參觀景福宮、國(guó)立民俗博物館、青瓦臺(tái)設(shè)廊坊，我們了解了韓國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。“愛(ài)寶樂(lè)園”是我最喜歡的地方，我們?cè)谀抢锿砹?整整一天，我看了4D電影，玩了碰碰車、滑雪——真是興奮不已。
這個(gè)寒假我過(guò)得愉快極了！
快樂(lè)的生活作文13
校園，如同廣闊的大海，保護(hù)我這條平凡的小魚；校園，如同遼闊的天空，包容我這只初次張開(kāi)翅膀的雛鷹；校園，如同光輝的太陽(yáng)，引導(dǎo)我這朵懵懂的向日葵走向輝煌。
在校園的呵護(hù)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在它的懷抱中度過(guò)了兩個(gè)春，夏，秋，冬……
春�！翱靵�(lái)呀！”我呼喚著伙伴，我們一起來(lái)到校園的一偶，美麗的小花園。在這里，我們或坐在草地上，享受著春天溫暖的陽(yáng)光，撫摸著青翠稚嫩的小草，互相談笑著�；颡�(dú)自捧一本心愛(ài)的書籍，在陽(yáng)光的沐浴下愉快的陶醉在優(yōu)美的文字中。每個(gè)課間，歡聲笑語(yǔ)都會(huì)飄揚(yáng)在整個(gè)校園。此時(shí)的校園里充滿了生機(jī)……
夏�！爸ㄖ�，吱吱”樹(shù)上的知了不停地聒噪著，仿佛在叫著：“太熱，太熱”�；鹨话愕奶�(yáng)熾烤著大地，隔著鞋的腳都能感受到那讓人無(wú)法忍受的溫度�？赡阃賵�(chǎng)上看，那一群充滿青春活力的少年還在打著籃球，絲毫不理會(huì)那惱人的熱，任臉上的汗珠往下淌。呵呵，我想太陽(yáng)應(yīng)該很生氣吧？此時(shí)的校園里充滿了活力……
秋�！扒锢匣l(fā)威啦！好冷呀！”穿著毛衣的我們搓著手腳，漫步在校園的樹(shù)下，尋找著昆蟲蛻下的外殼，好看的樹(shù)葉做標(biāo)本，書簽�！扒镲L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄落”校園的每個(gè)角落被秋的深沉與蕭瑟點(diǎn)綴。我們終于如愿以償，找到了心儀的秋的盛產(chǎn)物，離去了。隨著我們的腳步聲變得越來(lái)越微弱，此時(shí)的校園里充滿了寂靜……
冬�！跋卵┝耍∠卵├�！”隨著一聲聲此起彼伏的充滿著興奮的叫喊聲，冬天悄悄的降臨了。飄落的雪花如同美麗圣潔的少女在空中旋舞，校園的'每一個(gè)角落都因?yàn)樗奈璧付兊眉儼�。每個(gè)人都按奈不住激動(dòng)的心情，闖進(jìn)了原本安靜，潔白的雪的世界。頓時(shí)，歡笑聲，嬉戲聲在校園里飄揚(yáng)。不一會(huì)，可愛(ài)的雪人接連不斷的冒出來(lái)，向我們微笑。此時(shí)的校園，充滿了歡樂(lè)……
校園，我鄭重的感謝你，是你，給予我友誼，是你，給予我歡樂(lè)，是你，給予我知識(shí)！放心吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你所給予我的最快樂(lè)的那段時(shí)光！
快樂(lè)的生活作文14
放暑假代表自由了、可以無(wú)憂無(wú)慮、痛痛快快的玩耍，我既興奮又高興，希望這個(gè)暑假能做自己想做的事，讓我盡情的享受一夏！
我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因?yàn)橛芯湓捊小芭肿优聼�，瘦子怕冷”，而我算是一個(gè)小胖子，放暑假的時(shí)候又正是酷熱的夏天，幾乎天天都是烈日當(dāng)頭，哪有一個(gè)人不想去游泳的？而且我現(xiàn)在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會(huì)，所以去游泳池的時(shí)候，不是只能待在淺水池泡泡腳，而是可以在較深的水道中當(dāng)個(gè)“水中蛟龍”；還有在安全且可游泳的溪流當(dāng)中，也不再是只有抓抓魚、踢踢水，而能夠在水中來(lái)去自如，把水面下的景物一覽無(wú)遺。對(duì)我來(lái)說(shuō)，若能在大熱天的時(shí)候每天游泳、玩水，那真是人生一大樂(lè)事！
我最想做的第二件事是在家看書看個(gè)過(guò)癮。因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)講故事給我聽(tīng)，我哪一天沒(méi)有聽(tīng)到故事，哪一天就不睡覺(jué)，這就成為我愛(ài)看書的啟蒙。當(dāng)我長(zhǎng)大到可以認(rèn)字的時(shí)候，媽媽就不再講故事給我聽(tīng)，而是陪我到圖書館借閱繪本來(lái)看。在我認(rèn)識(shí)更多字之后，便漸漸不再看繪本，轉(zhuǎn)而閱讀字?jǐn)?shù)稍多且內(nèi)容更豐富的書上，后來(lái)我看的書越來(lái)越厚，我也越來(lái)越離不開(kāi)書了。就這樣子，我愛(ài)上了看書，只要一天沒(méi)有看書，我就渾身不對(duì)勁，愛(ài)看書的境界到長(zhǎng)輩喊我都渾然不知，所以大人們對(duì)我看書的時(shí)間有所限制。好不容易盼到暑假，不用趕著上學(xué)，也沒(méi)有完成功課的壓力，我有許多時(shí)間看一堆的書，裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。
我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)去南京，但很喜歡和點(diǎn)子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那里從來(lái)不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)榭偸菚?huì)有新發(fā)明的`游戲可以玩呢！像上次到南京的時(shí)候，我們熱衷玩“斗�！边@個(gè)游戲，玩法是當(dāng)鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當(dāng)鬼的人要利用別人發(fā)出的聲音來(lái)判斷躲藏的地點(diǎn)，其它人看到鬼往自己摸索走來(lái)的時(shí)候，就要快速閃躲避免被抓到當(dāng)鬼。我們都覺(jué)得這個(gè)游戲不僅好玩，更可以訓(xùn)練當(dāng)鬼的人聽(tīng)力和觀察力與其它人的應(yīng)變能力。表哥表姐發(fā)明的游戲既好玩、又刺激，使我更盼望在假期去南京了。
在這個(gè)暑假中，我若要達(dá)成最想做的事，應(yīng)當(dāng)要事先規(guī)劃好，并把暑假作業(yè)等份內(nèi)的事情盡快完成，做好適當(dāng)?shù)募倨谝?guī)劃，才不會(huì)讓看似漫長(zhǎng)的假期在一轉(zhuǎn)眼間就流逝了！
快樂(lè)的生活作文15
不知不覺(jué)，我已經(jīng)十二歲了，在這十二年中，我一直快樂(lè)的成長(zhǎng)著。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像那閃閃發(fā)亮的貝殼，是我生活中最開(kāi)心快樂(lè)的。我被高興快樂(lè)圍繞著。
我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事，莫過(guò)于那一次。那是在我還在四年級(jí)的時(shí)候。那天下午，語(yǔ)文老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名，就匆匆叫我們出來(lái)，像是有什么神秘的事情。老師拿著一張紙，對(duì)我們說(shuō)：“咳，今天我找你們來(lái)是讓你們寫一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛(ài)……》任選一個(gè)，發(fā)到我的信箱里，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了�！闭Z(yǔ)文老師就讓我們回位。
當(dāng)天晚上，我就回來(lái)一無(wú)所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以后，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就像平常寫作文一樣對(duì)待不就行了。你寫完后，爸爸給你看看，修改修改�！蔽衣�(tīng)了后，就答應(yīng)了，寫我小時(shí)候練字的事情，題目是《我愛(ài)書法》，我打開(kāi)電腦，仔細(xì)寫著，把我練書法的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了進(jìn)去。先是寫爸爸給我制定計(jì)劃，我堅(jiān)持不了；再寫我練的歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最后寫我終于堅(jiān)持了下來(lái)，并且能寫一手不錯(cuò)的字，愛(ài)上了書法。爸爸看了以后，對(duì)我的作文又加以修改。馬上我就自信滿滿地發(fā)到了老師的郵箱里去。
事情過(guò)了好幾個(gè)星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然說(shuō)我和我們班的幾個(gè)人獲了中少杯作文大賽獎(jiǎng)，我感到不可思議，激動(dòng)之下，又忘了到底有沒(méi)有我。有一天，媽媽正好撞見(jiàn)了語(yǔ)文老師，老師對(duì)我媽媽說(shuō)我獲了二等獎(jiǎng)。又過(guò)去了幾天。一個(gè)同學(xué)突然拿了一些不知什么的'證書送到我們班去。緊接著老師就給我了一張證書，上面寫著我獲了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。雖然不是什么大獎(jiǎng)但至少?gòu)男〉酱�，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，說(shuō)要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開(kāi)心。我把那個(gè)證書放在我書房最顯眼的地方，每當(dāng)看到它，我都充滿著勝利的喜悅。
這件事雖然過(guò)去了已經(jīng)兩年，但我始終無(wú)法忘懷，我把這快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡深深的刻在心里，我相信，快樂(lè)生活，一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
快樂(lè)的生活作文16
有快樂(lè)的家庭才有快樂(lè)的生活!我就有一個(gè)快樂(lè)的家庭，所以我的生活也是豐富多彩、快樂(lè)的。
一.來(lái)“制作”一個(gè)快樂(lè)的三角犀牛吧
我今天在外婆家去慶祝舅舅從寧波回來(lái)，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、媽媽、姨媽她們準(zhǔn)時(shí)到了。晚飯吃好后，哥哥用電腦在聽(tīng)QQ音樂(lè)，媽媽、奶奶和舅媽在整理衣櫥，其他人在看電視。我和妹妹開(kāi)始有大展身手的機(jī)會(huì)了!我的姨夫是屬牛的，可他頭上什么也沒(méi)綁，所以變成了沒(méi)有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算來(lái)“制作”一個(gè)三角犀牛!(用辮子代替角)我妹妹可是綁辮子的好手，有嚓嚓幾下就綁好了一個(gè)最前面的`辮子，我們這間客廳傳出了一陣響烈的笑聲，我已經(jīng)笑得坐在了地上，起也起不來(lái)了!我的妹妹更加得寸進(jìn)尺，連續(xù)又“造”了兩個(gè)角，看來(lái)，姨夫已經(jīng)成為了“新品種”的牛了!
二.小家庭，大快樂(lè)
爸爸是我們這個(gè)小家庭的快樂(lè)之星!因?yàn)槠胀ㄔ捳f(shuō)得不怎么好，所以鬧出過(guò)很多的笑話!有一次，正好是夏天，他本來(lái)想要一碗綠豆湯，可他卻用我們石浦話的音把綠豆湯說(shuō)成了駱駝湯，我們不明白，別人就更不懂了!有時(shí)候，他把相片說(shuō)成了蝦片，還把貪吃貓說(shuō)成了貪吃帽，所以，開(kāi)心指數(shù)數(shù)他最高!
我們有一個(gè)快樂(lè)的家庭，當(dāng)然有快樂(lè)的生活!讓快樂(lè)的日子去減少學(xué)習(xí)的疲勞吧!
快樂(lè)的生活作文17
五一放假，我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下姑奶家去玩。我們一大早就坐上了汽車，汽車奔馳了兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。我們走在開(kāi)滿野花的山路上，我盡情地呼吸著新鮮的空氣，陶醉在大自然的美好春光中。
到了姑奶家，表弟、表妹迫不及待的拉著我的手說(shuō)：“咱們?nèi)フ獧烟野�！”�?lái)到屋后的院子里，我看見(jiàn)許多櫻桃樹(shù)。走近一看，翠綠的樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅寶石般的櫻桃，讓人直流口水。我馬上摘了一顆放在嘴里輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃。可是那些又紅又甜的櫻桃都跑到樹(shù)尖上面了，我夠也夠不著。我就像小猴子一樣往上一跳，一把抓住樹(shù)枝，往身邊拉，踮起腳，斜著身子把最紅的.櫻桃小心翼翼地摘下來(lái)，真累��！看來(lái)櫻桃好吃卻不好摘。忙得我滿頭大汗，我終于摘了一籃子櫻桃�？粗@些又紅又大的櫻桃，我的心情好極了。
到了吃午飯的時(shí)間，表叔把桌椅飯菜搬到院子里。大家一邊吃飯，一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)傳出了農(nóng)家小院。
雖然我在姑奶家只呆了一天，卻被鄉(xiāng)下美麗的風(fēng)光陶醉了！我愛(ài)這快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活！
快樂(lè)的生活作文18
寒假生活一天天變少，回憶整個(gè)寒假生活，一段段美好的畫面浮現(xiàn)在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會(huì)兒。
“兒子，兒子，過(guò)來(lái)，車鑰匙你見(jiàn)了嗎?”我聞聲尋過(guò)去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問(wèn)媽媽：“怎么了?什么又找不到了�！眿寢屚Ａ讼聛�(lái)，喘著粗氣說(shuō)：“車鑰匙找不到了�！蔽易谏嘲l(fā)上，看上去沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心的樣子，說(shuō)：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來(lái)，說(shuō)：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你。”我聽(tīng)了這話立刻激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發(fā)誓�！眿寢尶戳宋乙谎凼裁匆矝](méi)說(shuō)，又開(kāi)始找了起來(lái)。
為了洗脫罪名，我也幫著媽媽找了起來(lái)。從客廳到廚房，又到臥室，我沒(méi)有一個(gè)角落忽略。
到了臥室，媽媽盯著我一臉懷疑的問(wèn)：“真的沒(méi)有拿?”我一臉苦笑的說(shuō)：“媽呀，你們不問(wèn)我了嗎?真的不是我啊�！眿寢尠櫨o眉頭，半信半疑的'說(shuō)：“那你有什么證據(jù)證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說(shuō)：“那你又有什么證據(jù)證明是我拿的?”
我一句話堵上了媽媽的嘴，我們又開(kāi)始找了起來(lái)。不一會(huì)兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著什么東西說(shuō)：“是哪個(gè)大壞蛋!給我藏得真好。”我一聽(tīng)，立刻撲到床上說(shuō)：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——�！眿寢屝Φ醚劬Σ[成了一條縫，說(shuō)：“我說(shuō)你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說(shuō)這句話的意思不就是說(shuō)我嗎?”“行行行，不說(shuō)了�！�
回想整個(gè)寒假生活，有哭有笑，充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂(lè)!
快樂(lè)的生活作文19
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明兩個(gè)身體健康指數(shù)同樣的人，天天快樂(lè)的人總能比心情憂愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個(gè)保持快樂(lè)的男孩，況且我的生活中快樂(lè)多。
校園快樂(lè)多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時(shí)給我來(lái)上一句雷人的.話，讓人開(kāi)懷大笑，如我的同學(xué)胡威，他在生活中有點(diǎn)癡癡呆呆的，且富有幽默感，有一次，我到商店去買東西出來(lái)之后看到了他，我問(wèn)道：“胡威，你做么事�。俊彼⒅彝蝗灰恍�，然后滑稽地說(shuō)：“我，我去學(xué)買�！薄笆裁�？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們?nèi)W(xué)吃��！”我忽然明白了，聯(lián)想起了昨天他說(shuō)的學(xué)買，我跟他說(shuō)：“我終于明白了，學(xué)買和學(xué)吃！”他說(shuō)：“你學(xué)會(huì)問(wèn)�！比堑梦倚α税胩臁�
課堂快樂(lè)多
上物理課時(shí)，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說(shuō)道：“同學(xué)們，這小車在fú兒上面跑運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)還是在木頭上運(yùn)動(dòng)快一些��？”我們也隨聲附和道：“在fú兒上運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，在木頭上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)�！币處熯@才明白過(guò)來(lái)說(shuō)道：“凈瞎說(shuō)，是毛巾不fú兒。”惹得整個(gè)教室里的人哈哈大笑。
課間快樂(lè)多
有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學(xué)華興走了過(guò)來(lái)，于是大家開(kāi)始取笑他（正好他爸也是一個(gè)醫(yī)生），王易說(shuō)：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計(jì)，便木頭似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我問(wèn)道：“華興，你爸是不是醫(yī)生？”他也點(diǎn)點(diǎn)頭，馬東一臉正經(jīng)地說(shuō)：“經(jīng)考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來(lái)幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂(lè)乎。
我的生活中有許多的快樂(lè)但也有許多煩惱，但是我們應(yīng)當(dāng)拋煩惱于腦后，留快樂(lè)于眼前，這樣相信你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。
快樂(lè)的生活作文20
我的生活非常豐富,也很有趣:如養(yǎng)養(yǎng)魚,看看書,彈彈琴啦,有時(shí)還去看看電影,逛逛公園……現(xiàn)在我還養(yǎng)了個(gè)綠發(fā)寶寶呢!
我愛(ài)看書、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)玩游戲。我覺(jué)得人不能像古人那么死板，一天就會(huì)讀一些四書五經(jīng)，將一些讓人聽(tīng)不懂的大道理，而現(xiàn)在也是如此。難道人被生下來(lái)就是為了讀書而活的嗎?NO!人生下來(lái)應(yīng)該會(huì)有自己的特長(zhǎng)，不只是讀書在一小塊地方。只有把合適干這項(xiàng)工作的人放在合適的地方，他們才會(huì)有所出息。
羅丹，他的母親開(kāi)始就知道讓他讀書，而他卻十分喜歡畫畫，但是他的媽媽卻認(rèn)為畫畫是個(gè)沒(méi)有出息的工作，可是羅丹的其它功課卻很糟糕，但是在姐姐瑪麗的支持下，父親不得已把羅丹送進(jìn)了巴黎美術(shù)工藝大學(xué)。但是他開(kāi)始是學(xué)習(xí)畫畫的，但是畫畫的`畫板，和顏料太貴了。于是他就轉(zhuǎn)修了雕刻，因?yàn)榈窨痰哪嗤潦鞘直阋说�，甚至不需要錢。終于，在幾年后，一代雕刻大師由于雇不起模特兒，他請(qǐng)一個(gè)跛腳的乞丐畢比給他當(dāng)模特兒，只要繪他吃飽肚子就成。畢比的鼻梁塌陷，面容衰老丑陋，但在羅丹的限里，藝術(shù)的美丑和生活中實(shí)物的美丑，其意義是不盡相同的。就照著這個(gè)跛腳的乞丐樣子雕刻出了標(biāo)志著羅丹藝術(shù)風(fēng)格成熟的第一件雕塑作品，是《塌鼻男人》。
我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世界上，因?yàn)檫@個(gè)世界需要我們，任何一個(gè)人都有他們的作用，任何人都有自己或大或小的責(zé)任，比如說(shuō)一個(gè)省長(zhǎng)的責(zé)任就是要讓這個(gè)省的人們受到好的待遇，過(guò)上好的生活。而一個(gè)有家庭的工人的責(zé)任就是養(yǎng)活這一家人。一個(gè)老師的責(zé)任就是教好這一個(gè)班的學(xué)生。
有人問(wèn)過(guò)一個(gè)智者一個(gè)問(wèn)題：“為什么我每天做了這么多的事情還是不快樂(lè)呢?”智者笑著說(shuō)：“你做的事情是幫助自己還是別人?”“自己”那人回答道�！暗饶銥閯e人做了一百件事之后，你如果還覺(jué)得不快樂(lè)，就來(lái)再來(lái)找我�！笨墒侨チ酥竽莻�(gè)人就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了!
快樂(lè)的時(shí)光在我們的游玩中偷偷溜走了，但是這些美好的記憶一直留在我的腦海中。
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