我喜歡同學(xué)的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我喜歡同學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)周雨桐,扎著一個(gè)馬尾辮,皮膚白白凈凈的,就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、心胸寬廣,我非常喜歡她。
周雨桐長(zhǎng)得很高,在女生隊(duì)伍里排名第二。下課了,我和周雨桐一起玩的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩,我在她身邊可有安全感了!高個(gè)頭、大用處啊,比如:圣誕節(jié)的時(shí)候,大家都忙著裝點(diǎn)教室,周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒,也掛不上拉花,就趕忙跑過(guò)去,一邊跳上桌子,一邊說(shuō):“我來(lái)吧,我個(gè)子高!”,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí),周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“嗖”地一下跑了出去,把其他同學(xué)都落在了后面,最終,為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,都是她來(lái)安慰我;每當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候,是她來(lái)開導(dǎo)我;每當(dāng)我遇到難題解不開的時(shí)候,是她來(lái)幫助我;有了這樣一個(gè)好朋友,什么困難都不怕了。
周雨桐還是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光、熱情的女孩。有一次,同學(xué)們聚在一起講笑話,講完了,還沒等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),周雨桐就哈哈大笑起來(lái),瞧,她就是這樣一個(gè)愛笑的姑娘!我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑,仿佛這世界上沒有任何愁事兒,我也被她這種樂(lè)觀的態(tài)度所感染,和她在一起,什么苦腦的事都沒有了。她還是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候,她幾次邀請(qǐng)我到她家玩,可是因?yàn)楦鞣N原因我都沒能去,我有些不好意思,可她一點(diǎn)也不在乎,我從心底里感謝這個(gè)好朋友。
這就是我的同學(xué)周雨桐,一個(gè)助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩。
我喜歡同學(xué)的作文 篇2
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。有學(xué)習(xí)中的戰(zhàn)斗機(jī)—楊均策、風(fēng)中的小獵豹—朱瑞涵、小小書法家—李彥霖、舞蹈達(dá)人—羅茜勻,其中我最喜歡同學(xué)是朱瑞涵。
你看,他那黑似意大利巧克力的頭上有一片伸手不見五指的黑森林。他那雙黑漆漆的眼睛一閃一閃的,顯示出一副機(jī)靈的模樣。一雙明麗的眼睛下面長(zhǎng)著“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。平時(shí),他最喜歡穿著一身綠色的運(yùn)動(dòng)服,彰顯他的運(yùn)動(dòng)魅力。
記得在上次的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加男子50米短跑。只見參賽選手站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班住瑞涵也不甘示弱,在陽(yáng)光照耀下的他顯得更加的自信!當(dāng)槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,他的腳下像踩著風(fēng)火輪,一眨眼功夫他就到達(dá)終點(diǎn)奪得第一名,給我們?nèi)?3)班立下了汗馬功勞,取得了榮譽(yù)!
這就是我喜歡的短跑健將—朱瑞涵,愛運(yùn)動(dòng)的我,平時(shí)也一定要加強(qiáng)鍛煉迎接下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)為我們班級(jí)爭(zhēng)光!
我喜歡同學(xué)的作文 篇3
我們班人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎。還有學(xué)武的——楊軍策,風(fēng)中的小獵豹——朱,小書法家,舞蹈大師——羅茜云,其中我最喜歡的同學(xué)是朱。
你看,他頭上有一片黑森林,黑得像意大利巧克力。他的黑眼睛閃著光,顯出一副聰明的樣子。在一雙明亮的眼睛下,有一個(gè)帶“空對(duì)地發(fā)射孔”的鼻子和一張健談的嘴巴。通常,他喜歡穿綠色運(yùn)動(dòng)服來(lái)展示他的運(yùn)動(dòng)魅力。
我記得在上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了男子50米短跑?吹竭x手們站在起跑線上,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們住在韓瑞的班級(jí)也不甘示弱。他在陽(yáng)光下更加自信!槍聲一響,他反應(yīng)靈敏,腳就像踩在滾燙的車輪上。轉(zhuǎn)眼間,他到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第一名,為我們?nèi)?3)做出了巨大的貢獻(xiàn),贏得了榮譽(yù)!
這就是我最喜歡的短跑運(yùn)動(dòng)員——朱。我熱愛運(yùn)動(dòng)。我也一定要加強(qiáng)鍛煉,迎接明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們班爭(zhēng)光!
我喜歡同學(xué)的作文 篇4
每個(gè)人都一定有一個(gè)別人不想知道的小秘密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。
我的'秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)他了。他很熱情,成績(jī)很好。我可以說(shuō)我對(duì)他一見鐘情。雖然他是個(gè)自戀的人,經(jīng)常說(shuō)他帥,但是我還是很喜歡他!
我喜歡他是有原因的,因?yàn)樗泻艽蟮恼x感,因?yàn)榈搅顺跞砜瓢,所有的學(xué)生都要種菜,會(huì)吸引到白蝴蝶的幼蟲。因?yàn)槟欠N昆蟲沒有毒,我們班的男生會(huì)拿著床捉弄女生。這時(shí),他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的行為,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個(gè)原因,因?yàn)樗释麕椭鷦e人,他會(huì)教他的同學(xué)他們做不到的事情,他會(huì)在他們有困難的時(shí)候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對(duì)象。
他很忠誠(chéng),有點(diǎn)傻。他會(huì)為他的朋友做任何事,但有時(shí)他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最后,他不知道該怎么辦。真的很搞笑!
他是一個(gè)性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是很想他。你覺得他過(guò)得好嗎?這些年來(lái),我從來(lái)沒有向他表白過(guò),因?yàn)樗呀?jīng)有喜歡的人了,也就是說(shuō)這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個(gè)秘密,希望他能看到我有多喜歡他...
我喜歡同學(xué)的作文 篇5
愛,是人間最溫暖的字,生活在暖融融愛的氛圍中,多好!記得有一次.......
今天上午離數(shù)學(xué)考試最后五分鐘了,我該檢查我的文具是否都準(zhǔn)備好了,我打開文具盒一看鉛筆,它正乘風(fēng)躺在那里睡覺;鋼筆它正乖乖地在那里;咦?橡皮呢?尺子,哎,我的尺子又去哪兒了呢?我記得昨天晚上親自把文具都放進(jìn)去了的,今天尺子和橡皮怎么就不翼而飛了呢?怎么辦,怎么辦呢?今天百分百要用到尺子和橡皮。向同學(xué)借,不行!同學(xué)就只有一把尺子和橡皮?炜荚嚵,我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),謝汶冶走了進(jìn)來(lái),看見了我一臉焦急,便走過(guò)來(lái)問(wèn)道:“徐之軼,你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我......我忘帶尺子和橡皮了。”她聽了說(shuō):“這個(gè)好辦,你等一下吧!”于是她便回到座位上,拿出鉛筆盒,取出里面的尺子和橡皮,把橡皮和尺子都掰成了兩段。把其中的一段放回鉛筆盒,把其余的一段給了我。我頓時(shí)呆若木雞,她說(shuō):“快拿呀!”說(shuō)完她便攤開我的手,把尺子和橡皮放入我的手,我清醒過(guò)來(lái),問(wèn):“你這是干什么呢?”她說(shuō):“我這是叫:斷尺皮救人唄!我們倆笑了起來(lái)。
這把斷了的尺子和橡皮我至今還保留著沒扔掉,因?yàn)樗刮颐靼淄瑢W(xué)們之間應(yīng)該互幫互助。這就是我喜歡的同學(xué)------謝汶冶,是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我喜歡同學(xué)的作文 篇6
我們班有很多同學(xué),說(shuō)起他們來(lái)真是各有千秋,但我最想夸的還是程雨欣,她是一個(gè)善良熱心的人,值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué),他個(gè)子不高,身體不胖,有著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃,笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢,臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩,好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè),她平常默默無(wú)聞的,可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去,幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí),趙老師說(shuō)接下來(lái)要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽寫,大家都迅速的拿出了自己的聽寫本,只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語(yǔ)本,我翻來(lái)覆去,找了好幾遍,仍然還是沒有找到,眼看老師就要開始報(bào)詞語(yǔ)了,我急得滿頭大汗,這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“王希瑞,你是不是沒帶詞語(yǔ)本啊?我這里有,借你吧……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是程雨欣,她正微笑的看著我,手里拿著新的詞語(yǔ)本向我遞來(lái),頓時(shí),我覺得焦慮的心情一掃而光,剩下的都是她微笑的臉,暖暖的,像太陽(yáng)一樣!
因?yàn)橛辛怂膸椭,我順利的完成了聽寫任?wù),成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉,我覺得好開心,能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你,程雨欣,謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手,為我解決了難題,雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本,但這讓我看到了你的美好品質(zhì),樂(lè)于助人是老師一直提醒我們要去做的,可是你卻做的最好,我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助,讓我覺得世界真溫暖,我想,如果人人都像你一樣樂(lè)于助人,那這個(gè)世界將會(huì)更美好!
我喜歡同學(xué)的作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué),她的名字是——王語(yǔ)悅。她的個(gè)子不高,剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉蛋白里透紅。
她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說(shuō):“你畫得好認(rèn)真呀!”她說(shuō):“謝謝你,其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫一幅畫,中午一點(diǎn)多畫一幅畫,晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫!蔽殷@訝地說(shuō):“真的嗎?”她說(shuō):“真的!彼@樣用功練習(xí),能畫得不漂亮嗎?
她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真,她的字也很漂亮,她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè),寫完以后,又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。
她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個(gè)男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,你喜歡她嗎?
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