精選奇妙的想象作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的奇妙的想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
奇妙的想象作文 篇1
擁有一個(gè)文具盒,這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢?難道它把文具盒放到自己的身體里了?或者它比文具盒的體積還大?或者……哎!怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。
“用得著你管!”這支鉛筆滿臉不在乎,然后得意洋洋地說(shuō),“我剛買(mǎi)回來(lái)就有一個(gè)文具盒了,無(wú)論它干啥,都得聽(tīng)我的指揮!
鉛筆這樣小,它的文具盒應(yīng)該特別小吧,會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像個(gè)小木棍一樣。
“別瞎猜了!便U筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道,“我這個(gè)文具盒!可好了!我天天躺在它肚子里隨便玩呢,想干什么就干什么!
鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話,忍不住哈哈大笑起來(lái),嘲諷道:“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒,那你為什么在文具盒的肚子里呢?是文具盒有你這支鉛筆吧,而不是你有一個(gè)文具盒吧!”
鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度,滿臉不屑,好像心里在說(shuō)你什么也不懂,仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法,“我就是有一個(gè)文具盒,在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子,每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧,小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎?為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢?文具盒可以有一支鉛筆,為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢?”
文具盒聽(tīng)了鉛筆的話,一點(diǎn)也不生氣,反而非常地高興,頻頻點(diǎn)著頭,滿臉得意地說(shuō)道:“對(duì)啊,對(duì)啊,我在書(shū)包里,原來(lái)我有一個(gè)書(shū)包啊,實(shí)在是太棒了!”
奇妙的想象作文 篇2
經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí),我太累了,便迷迷糊糊地睡著了……
我在夢(mèng)中游蕩,隱隱約約地看見(jiàn)有一個(gè)小村莊。我急忙走過(guò)去,那里的人正在村口議論著大山深處有寶藏的事。我按著村民的指點(diǎn),決定去尋找。走著走著,眼前有一棵大榕樹(shù),樹(shù)下有個(gè)大洞,高約兩米,寬約一米,“”肯定是這個(gè)大洞!”我自言自語(yǔ)。反正也無(wú)路可走,我便走進(jìn)了大洞。
大洞能容下三個(gè)人,洞里黑咕隆咚的。就在這時(shí),有一雙紅眼睛似乎在盯著我看,難道是狼?我嚇了一大跳,心情頓時(shí)緊張了起來(lái)。渾身的汗毛頓時(shí)都豎了起來(lái),可是紅眼睛的位置一動(dòng)也不動(dòng)。我壯著膽子,一步步朝紅眼睛的方向蹭去,一直蹭到眼前,才看清是墻上的兩顆紅寶石。我緊張的心情,立刻松弛了下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,寶石旁邊有扇小門(mén),我打開(kāi)小門(mén),走了進(jìn)去,便清楚地看見(jiàn)洞內(nèi)遍地都是珠寶,有珍珠,水晶,瑪瑙……特別是那鉆石正發(fā)出璀璨奪目的光輝,“!我找到了!”我高興地跳了起來(lái),此時(shí)的心情無(wú)法形容,想到那些貧窮的村民,我趕緊撿起珠寶往背包里塞……我背著寶石歷盡艱辛終于回到了村莊,把珠寶都分給了人們。人們圍著我唱啊跳。∥乙补卮笮ζ饋(lái)。隨著笑聲,我突然醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
。∵@真是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
奇妙的想象作文 篇3
媽媽送了我一本《魔法學(xué)習(xí)書(shū)》。它閃閃發(fā)光,樣子十分奇特。我打開(kāi)書(shū),魔法書(shū)對(duì)我說(shuō):“主人,我跟別的書(shū)不一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我將會(huì)幫助你!
第二天,我剛吃完早飯,準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小隊(duì)符號(hào)不見(jiàn)了。我趕緊找,但沒(méi)找到,急得滿頭大汗。這時(shí),魔法學(xué)習(xí)書(shū)對(duì)我說(shuō):“主人,小隊(duì)符號(hào)就在你的文具盒里。下一次一定要記住你物品的位置噢!”
語(yǔ)文課上要講小興安嶺,我不明白課文的意思。這時(shí),我感到風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò),等掙開(kāi)眼睛時(shí),魔法書(shū)已把我?guī)У搅嗣利惖男∨d安嶺,春夏秋冬四季在我眼前變換著,我這才明白了課文的用意。這真是一次奇妙的旅行!
中午,我有點(diǎn)兒困了,魔法學(xué)習(xí)書(shū)變成了一個(gè)軟綿綿的大枕頭,我舒舒服服睡起覺(jué)來(lái),為下午上課做準(zhǔn)備。
突然,我的`手被紙劃破了一個(gè)大口子,鮮血直流。魔法學(xué)習(xí)書(shū)又給我貼上了創(chuàng)口貼,馬上就不疼了。
我回到家,心想:這本書(shū)真好啊,我要好好保護(hù)它。
奇妙的想象作文 篇4
一天上午,我正在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),忽然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)一陣悉悉索索的腳步聲。奇怪,媽媽不在家,那會(huì)是誰(shuí)呢?我好奇地輕輕打開(kāi)了一條門(mén)縫,客廳里的玩具架上已經(jīng)空空如也,我的玩具們居然都從架子上跑下來(lái),聚在一起像是在討論什么事情。
我側(cè)耳傾聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)小老虎說(shuō):聽(tīng)說(shuō)小主人每年都會(huì)去春游、秋游,今天天氣這么好,我們也來(lái)一次春游吧!火烈鳥(niǎo)附和道:好主意,可是去哪里呢?小老虎摸著腮幫子想了想,我們帶上一些小主人的零食,去花園里看看吧。只見(jiàn)玩具們拿了幾個(gè)巧克力、幾片餅干,還有一些水和飲料,塞進(jìn)我的小書(shū)包里,然后就在小老虎的帶領(lǐng)下,拖著小書(shū)包從窗口跳了出去。我也躡手躡腳地跟著走到窗邊,繼續(xù)觀察。
玩具們首先來(lái)到了花園里的小土坡,對(duì)玩具們來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直就是一座大山,上面的小路蜿蜒曲折,到處都是泥巴,走起來(lái)非常辛苦。它們足足花了四十分鐘才翻過(guò)這座山,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、大汗淋漓。隊(duì)長(zhǎng)小老虎看到了這樣的場(chǎng)景,便安排道:看你們都這么累了,正好已經(jīng)中午了,我們就在這里休息一下,先吃個(gè)午飯吧。玩具們開(kāi)心地圍坐在一起,小老虎把食物和水分給大家,玩具們狼吞虎咽地吃了起來(lái),邊吃邊不住地贊嘆道:人類(lèi)的美食真好吃!
飽餐一頓后,它們又繼續(xù)向前徒步,來(lái)到了一片茂密的森林,里面大樹(shù)林立,云霧繚繞。玩具們選定了一棵直沖云霄的松樹(shù),用疊羅漢的方法,一個(gè)踩在另一個(gè)的肩膀上,費(fèi)了很大的力氣爬了上去。坐在松樹(shù)枝上,眺望著花園的美景,玩具們開(kāi)心極了。
一直坐到太陽(yáng)快要下山了,小老虎招呼大家說(shuō)時(shí)間不早了,我們趕緊回家吧,下次有機(jī)會(huì)再出來(lái)玩。小老虎帶著玩具們沿原路返回到客廳,趕在媽媽進(jìn)門(mén)前回到了玩具架上。乍看上去,好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。可是我知道,它們這一天玩得很開(kāi)心,小老虎、火烈鳥(niǎo)、小貓的眼睛都緊閉著,已經(jīng)累得睡著了,好像還打起了小呼嚕。
奇妙的想象作文 篇5
在森林里住著一只勤勞的小兔子,它每天幫助別人,還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的,它也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),忽然有一天他得到了一個(gè)超能力,跑的比誰(shuí)都快,那些想和他比賽的人都被他給打敗了。
一天,它看見(jiàn)豹子在欺負(fù)小松鼠,小白兔一溜煙就過(guò)去了,小白兔大聲地對(duì)豹子說(shuō):“你在干什么?”小松鼠傷心地說(shuō):“它拿走了媽媽給我的發(fā)夾!毙“淄脤(duì)豹子生氣地說(shuō):“你把小松鼠的發(fā)夾還給它!北訍琅,一腳把兔子踢飛了。
第二次,小兔子對(duì)豹子說(shuō):“我和你比賽,誰(shuí)先跑到河馬爺爺家誰(shuí)就贏了,那要是你輸了你就要把小松鼠的發(fā)夾還給它,那要是我輸了我就不再管你的事了,“好!”豹子傲慢地說(shuō)!耙,二,三……”小松鼠大聲地說(shuō)。小兔子剛開(kāi)始跑到了后面,豹子得意地笑了。可小兔子一溜煙就跑到了河馬爺爺家,可豹子已經(jīng)筋疲力盡了。豹子只好把發(fā)夾還給了小松鼠,小松鼠開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!毙“淄眯α诵。
可河馬大哥不信,非要跟小白兔比一個(gè)高下,可最后還是兔子贏。
從此,沒(méi)有人再敢和小白兔比賽了。
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