有關(guān)感受的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感受的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
夏日的傍晚，天氣悶熱，像隔壁鄰居家的老狗沒(méi)日沒(méi)夜的叫一般，使人心煩。
天空上的淡黃色云朵越積越多，整個(gè)天地都像被黃顏色染了一番，那么昏沉，地上又是那么白，白的那么扎眼，感覺(jué)天地像變了一番，一切都不踏實(shí)。
終于，天邊泛起一道白光，緊接著又來(lái)了一陣響雷，雨點(diǎn)兒豆粒似的砸下來(lái)，悶熱的空氣一下子喧鬧了。相比之下，雨變得冷了許多。一場(chǎng)冷雨，澆灌了那旱的冒煙的大地，使那干的發(fā)了裂的嘴唇滋潤(rùn)了起來(lái)。雨點(diǎn)滋潤(rùn)了葉片，滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了花兒，這夏日午后的甘霖，使草兒，葉兒綠的發(fā)亮，綠的清爽，綠的耀眼，綠的活潑�；ǖ幕ò锖S多雨滴，遠(yuǎn)一看，紅的粉的中間鑲嵌著那一滴滴透明的水珠，宛若一種特殊的和諧，既生動(dòng)，又嫵媚，俏皮的姿態(tài)盡展開(kāi)，使人好生憐愛(ài)。
雨滴嗒嗒嗒的滴在屋頂上，敲在磚瓦上，蒼茫的屋頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，一張張敲過(guò)去，那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏，單調(diào)中自有一份親切與柔婉。試著，人若撐著一把油紙傘，獨(dú)自走在深院小巷中，賞得如此惠風(fēng)細(xì)雨，再聽(tīng)得一陣滴答答的婉轉(zhuǎn)雨聲，似幻似真，心中的韻味自可以品賞。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉躁動(dòng)，葉面起伏。雨改變了剛才那嫵媚的姿態(tài)，變得暴*起來(lái)。風(fēng)一過(guò)，雨滴兒仿佛趕集似的，紛紛往地上墜去。天空又雜著幾許閃電，幾聲悶響，一切都變得瘋狂起來(lái)。雨點(diǎn)打的急，打的葉片為之顫抖，打的花兒凄零墜落，打的屋瓦隆隆悶響。雨來(lái)了，雨來(lái)的時(shí)候風(fēng)這么說(shuō)，雨來(lái)的時(shí)候雷這么說(shuō)，雨來(lái)的時(shí)候瓦這么說(shuō)，一片瓦說(shuō)，兩片瓦說(shuō)，千千萬(wàn)萬(wàn)片瓦說(shuō)，沉沉的彈著，叩叩的打，間間歇歇一個(gè)雨季。
雨也下乏了，剛才的陣勢(shì)慢慢消散，由剛才的傾盆大雨變?yōu)殇冷罏r瀝的小雨，最后，雨點(diǎn)子沒(méi)了。下過(guò)雨之后，昏黃的天景煙消云散，取而代之的是天格外的藍(lán)，云格外的白。悶熱的空氣追隨昏黃的天景，不知道跑到哪兒去了�？諝馐悄敲吹那逍拢敲吹臎鏊�。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)閃著亮晶晶的光，樹(shù)葉在高興的閃動(dòng)著。此時(shí)的.田園小景，已構(gòu)成一幅畫(huà)。
感受的作文 篇2
在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的時(shí)代，你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)各個(gè)方面正在發(fā)生翻天覆地的變化：政治方面的頭條，當(dāng)然非十八大會(huì)議莫屬；經(jīng)濟(jì)方面，股票跌跌不休，正式進(jìn)入另一個(gè)時(shí)代；與人民有關(guān)的新聞就更多啦，現(xiàn)在食品安全層出不窮，不是這有毒就是那個(gè)不能吃；那么教育方面呢？對(duì)了，外地高考開(kāi)始破冰，福建省還是試點(diǎn)呢！服裝方面，就是最讓人揪心的：大概每個(gè)公司的庫(kù)存可賣(mài)三年，這將成為企業(yè)如影隨形的頑疾。
今日，與家長(zhǎng)們走在在繁華的街道、人來(lái)人往的街道，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象：商場(chǎng)里的服裝開(kāi)始瘋狂的促銷(xiāo)，一些快銷(xiāo)品牌甚至不惜降價(jià)，以期賣(mài)出更多貨品：“全場(chǎng)一折起”“最低價(jià)價(jià)格”“清倉(cāng)大甩賣(mài)”這種促銷(xiāo)牌隨處可見(jiàn)，十分吸引人的眼球�？吹竭@些瘋狂甩賣(mài)的一幕，我感到十分疑惑：“咦，存貨就開(kāi)始廉價(jià)處理啦，看來(lái)時(shí)間真是過(guò)得太快了�！�
在商場(chǎng)里陪家長(zhǎng)過(guò)完了瘋狂購(gòu)物的癮后，我們滿載而歸地回家，在路上我們?nèi)家驗(yàn)椤盎ㄐ″X(qián)購(gòu)多物”而樂(lè)得合不攏嘴，可想想服裝企業(yè)，我懷疑他們應(yīng)該笑不出來(lái)。我在網(wǎng)上看了一下發(fā)布數(shù)據(jù)：39家服裝上市企業(yè)，34家?guī)齑媪窟h(yuǎn)超1億元，5家超10億元。有經(jīng)濟(jì)學(xué)者分析，服裝企業(yè)要賣(mài)完存貨，至少要3年，還有個(gè)前提，是不能生產(chǎn)新庫(kù)存，不過(guò)這完全就是個(gè)不可能完成的任務(wù)。
20xx年，對(duì)服裝業(yè)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是冰天雪地的日子，這種日子只能用一句話來(lái)說(shuō)，那就是：“日子真不好過(guò)。”看來(lái)，服裝業(yè)想盼到寒冷的冬天，這樣就可以把一部分存貨賣(mài)出去了。不過(guò)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了，那就只好讓服裝業(yè)的工作人員們?cè)俚鹊劝桑?/p>
感受的作文 篇3
愛(ài)是什么？是翅膀，引領(lǐng)你飛翔；是鱗片，推動(dòng)你前行；是雨露，哺育你成長(zhǎng)……
愛(ài)平凡又偉大。記得有一天下午，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁跑進(jìn)教室，著急地對(duì)我說(shuō)：“劉子兒，老師叫你去辦公室！”我心里一陣竊喜：月考考了第一名，老師肯定是要表?yè)P(yáng)我的！嗯……到時(shí)候是應(yīng)該謙虛一點(diǎn)呢還是應(yīng)該拽一點(diǎn)呢？……我一邊想著一邊走出了教室。
今天風(fēng)景出奇得好。太陽(yáng)笑嘻嘻地掛在天上，柔和的光溫暖著我。秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，挑逗了發(fā)絲。楓葉從樹(shù)枝上一躍而起，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。放眼望去，那楓葉一片壓一片，鋪成了一道火紅的路。伴著這美景，我也不禁吹起了口哨。不知不覺(jué)中，已走到辦公室門(mén)口了。
做了個(gè)深呼吸，調(diào)整好心情。“咚咚咚”我輕輕敲門(mén)，頭也悄悄地伸了進(jìn)去�！罢�(qǐng)進(jìn)�！辩H鏘有力的聲音在我身邊響起。老師皺著眉頭看著我，那嚴(yán)厲的目光似乎使周?chē)目諝庖沧兊脟?yán)肅起來(lái)，我不禁挺了挺身子。
“這氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁啊，表?yè)P(yáng)的話，氣氛應(yīng)該很活躍啊……”我奇怪地喃喃道。“站直！”一個(gè)聲音忽然進(jìn)入我的耳膜，嚇得我立馬站得比軍姿還挺直。“最近作業(yè)寫(xiě)得很‘龍飛鳳舞’啊，是不是因?yàn)榭剂说谝唬湴亮�，就把�?duì)自己的要求降低了！”這話猶如一把劍刺中我的心——又準(zhǔn)又狠！天哪！老師也太明察秋毫了，都可以當(dāng)現(xiàn)實(shí)版柯南了！接著，老師開(kāi)始了“批評(píng)會(huì)”，我羞愧地盯著我的腳看，它們似乎也嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)。
夜籠住了大地，也籠住了我的心。此時(shí)，我的心里已被“傷心”和“羞愧”所占據(jù)，猶如一碗打翻了胡椒粉的“珍珠翡翠白玉湯”，極不好受。夜更深了，我的心情也變得更暗更苦了。
回教室的路上，一切都變得那么不可愛(ài)。太陽(yáng)公公氣紅了臉，秋風(fēng)一拳一拳打在我身上，楓葉也在空中呵斥我�；氐浇淌夷闷鹫n本看，那愉快跳動(dòng)的文字如今已不再閃爍，它們倔強(qiáng)地說(shuō)：“我們絕不會(huì)為一個(gè)取得小小成功就驕傲的人活躍的！”淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
如今再回想起這件事來(lái)，竟為此感到感動(dòng)。在這高手云集的地方，若沒(méi)有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，怎能奪得“第一”這個(gè)王冠呢？老師不正想告訴我這個(gè)道理嗎？
想想當(dāng)時(shí)的心情，明明知道自己錯(cuò)了卻總想為自己爭(zhēng)辯，明知老師是為我好可心底總有一絲怨恨……這怎能對(duì)得起老師的用心良苦，對(duì)得起她那深沉的愛(ài)啊！
是啊！愛(ài)是多么平凡，卻又多么偉大！猶如一杯山泉水中的一縷甘甜，雖淡雖小，但若靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那一絲甘甜竟貫穿了整杯水，洋溢在你的心。
感受的作文 篇4
今天早晨下雪了。奶奶說(shuō)：燕，穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了，因?yàn)榇┠z鞋咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)�，影響我的形象。于是，我穿著皮鞋迅速逃出了奶奶的視線。
路面上的雪并不多，但是有積水。盡管我很小心，但腳底一滑就踩進(jìn)了水洼，頓時(shí)鞋子里灌滿了水。拖著兩只水鞋，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課還沒(méi)上完，我的腳就凍得沒(méi)了知覺(jué)，水鞋變成冰鞋了。此時(shí)此刻我后悔極了，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！
放學(xué)回到家后，我趕快把冰鞋脫下來(lái)。奶奶見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)就端來(lái)一盆熱水，說(shuō)：趕緊燙燙腳吧！
當(dāng)我的小腳慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：你看小腳凍得通紅，快穿上爺爺剛給你買(mǎi)的新棉鞋吧！我穿上新棉鞋不到幾分鐘，腳就生火了。爺爺問(wèn)：是棉鞋暖和，還是皮鞋暖和啊？我不好意思地笑了。
其實(shí)我們每天都生活在幸福中，只是我們不懂得珍惜而已。
只要我們稍加留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)麄兯龅囊稽c(diǎn)一滴的小事，都充滿了對(duì)我們的愛(ài)。
感受的作文 篇5
前陣子，媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭發(fā)，剪了三十幾公分，說(shuō)是要捐給癌癥中心的人做成假發(fā)，媽媽說(shuō)：“雖然我們幫助別人的能力有限，但這點(diǎn)小事我們還是做得到的�！逼鋵�(shí)我也很想跟媽媽一樣捐發(fā)，但現(xiàn)在的我喜歡跳舞，還舍不得把自己的長(zhǎng)發(fā)剪短，希望未來(lái)也可以做這樣的好事。
但我也有其它不少做好事的經(jīng)驗(yàn)，像是協(xié)助老師發(fā)作業(yè)、陪伴身體不舒服的同學(xué)去健康中心，幫同學(xué)解決她不會(huì)的問(wèn)題等等，雖然這不是什么很大的事情，我的心情卻是無(wú)比的快樂(lè)，感覺(jué)做什么事情都做對(duì)了。
另外在學(xué)校被分配的打掃工作，也是讓我們學(xué)習(xí)如何去幫助人的機(jī)會(huì)，就像我每天要刷洗手臺(tái)，雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)惡心，但是我很認(rèn)真的把這份工作完成，我看著被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手臺(tái)，讓我心中多了一份成就感，原來(lái)做好事是一件很快樂(lè)的事，感覺(jué)我把全世界都變得那么漂亮了！
老師還特別分配給我的工作，就是打掃共享教室，因?yàn)檫@間教室是給大家共享的，所以打掃要很認(rèn)真。雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老師特別的分派，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，把這件事做好是一件既開(kāi)心又快樂(lè)的好事。
雖然我沒(méi)有很多做好事的經(jīng)驗(yàn)，但是我發(fā)現(xiàn)常做好事，多說(shuō)好話，讓我覺(jué)得做好事會(huì)讓自己的心情變得非�？鞓�(lè)，感覺(jué)世界是這么的繽紛、這么的美好，這樣美妙的感覺(jué)，真是無(wú)與倫比��！
感受的作文 篇6
書(shū)籍，是一面鏡子，可以讓我們從中看到自己不同的一面；書(shū)籍，是一塊面包，可以讓我們嘗到食物的美味；書(shū)籍，是一扇窗戶(hù)，可以讓我們推開(kāi)窗看到不同的風(fēng)景。
在二三年級(jí)時(shí)，我總會(huì)看一些有趣的作文或卡通畫(huà)，直到五年級(jí)時(shí)，我無(wú)意間從書(shū)架上抽出一本《水滸傳》。拿起書(shū)，坐在書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。林沖棒打洪教頭后，逃出了監(jiān)獄，到一個(gè)地方看管草料，他出來(lái)打酒，惡人來(lái)將草全部點(diǎn)燃了，那熊熊烈火和皚皚白雪相對(duì)比，真是冰與火的對(duì)抗。那時(shí)，我不禁在想，這樣的場(chǎng)景真是既美好又可怕。雪花紛飛，而大火熊熊，我仿佛看到了善與惡的不同結(jié)局。
現(xiàn)在，我拓寬了我的讀書(shū)面，已經(jīng)開(kāi)始讀了一些優(yōu)美的書(shū)籍、詩(shī)歌。而讓我影響最深的便是那篇《下雨天，真好》。
我剛開(kāi)始讀那篇文章時(shí)，只知道這篇文章很優(yōu)美，可是，當(dāng)我真的融入這篇文章的情景時(shí)，我感受到了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的那種感覺(jué)。文章中寫(xiě)到，杭州的西湖，風(fēng)雨陰晴、風(fēng)光不同，然而我總喜歡在雨中徘徊。讀到這里，我眼前忽然涌現(xiàn)出一種畫(huà)面。我從平湖秋月穿過(guò)林蔭的小路，走向孤山，打著傘慢慢散步在雨中。走進(jìn)涼亭中，望著那碧藍(lán)如玉的湖面，一片又一片的梅花瓣落在上面，形成了別具一格的梅花湖。我久久沒(méi)從那個(gè)情境中出來(lái)，在神仙似的情境中依戀不舍。那蒙蒙細(xì)雨在雨傘上滴滴答答，而濺起的水花落在腳下的落葉上，形成了一面獨(dú)特的風(fēng)景。
我在讀書(shū)的過(guò)程中，漸漸地懂得了用心融入書(shū)中的方法，讓自己也像作者一樣用心感受到書(shū)中的風(fēng)景，用心讀懂書(shū)中的美好。這樣才能真正的感受到書(shū)中的美妙和樂(lè)趣。
感受的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，童年的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一眨眼，我上了初中�？晌矣X(jué)得，昨天，我還是個(gè)上小學(xué)的兒童。來(lái)到初中，學(xué)校的面貌變了；老師講課的方式變了；周?chē)耐瑢W(xué)變了；就連書(shū)本的內(nèi)容也變了。一切都變了，好像我的人生來(lái)了一次折，自然感受很多。
來(lái)到新學(xué)校，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，鮮艷的五星紅旗，還有粗壯的柳樹(shù)……校園里顯得生機(jī)勃勃。進(jìn)入新班級(jí)，高檔的推拉黑板，全新的講臺(tái)，還有最先進(jìn)的多媒體。教室里的這些東西，在小學(xué)里都沒(méi)有。我覺(jué)得，升入中學(xué)的感受是新鮮的。
上課時(shí)，老師激情四射的講課，同學(xué)們積極踴躍的回答，教室里朗朗的讀書(shū)聲和課本翻頁(yè)的聲音響成一片。下課時(shí)，同學(xué)們探討問(wèn)題的真理，雙方的辯論，你爭(zhēng)我搶?zhuān)咦彀松�。早自�?xí)晚自習(xí)同學(xué)們也堅(jiān)持不懈，有的讀書(shū)，有的做練習(xí)題，一個(gè)個(gè)筆尖上像是施了魔法，從書(shū)本上一行行劃過(guò)。我覺(jué)得，升入中學(xué)的感受是緊張的。
感受的作文 篇8
突然想起來(lái)，那天和作文庫(kù)的一位小作者朋友聊天的時(shí)候，就是聊到最近一段時(shí)間，因?yàn)樽鑫膸?kù)的審核不準(zhǔn)時(shí)，導(dǎo)致自己不想寫(xiě)作文的事情，聊到這件事的時(shí)候，那位小作者說(shuō)，他那天其實(shí)寫(xiě)了好幾篇作文，只是因?yàn)樗男那椴缓茫?/p>
那個(gè)時(shí)候自己就是特別不能理解，一個(gè)人心情不好的時(shí)候，為什么？就是說(shuō)想要寫(xiě)作文！
因?yàn)橹白约阂恢币詠?lái)就是，當(dāng)自己心情不好的時(shí)候，自己寧愿去看一些搞笑視頻，或者說(shuō)是唱歌之類(lèi)的，但是沒(méi)有想過(guò)說(shuō)，因?yàn)樾那椴缓�，去�?xiě)作文！
可是自己在今天晚上的時(shí)候，卻真正的理解到了這位作者朋友的當(dāng)時(shí)的那種心情！
因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候，就是因?yàn)榛ㄥX(qián)開(kāi)銷(xiāo)之類(lèi)的一些問(wèn)題，讓自己的心情變得特別的不好，然后到了晚上的時(shí)候，自己曉得自己空空如也的錢(qián)包，也就想著說(shuō)是想要寫(xiě)幾篇作文！
雖然就是作文庫(kù)的審核不準(zhǔn)時(shí)，但是只要自己按時(shí)的寫(xiě)了作文，自己想寫(xiě)，遲早有一天是會(huì)審核的！
因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間寫(xiě)的都是命題作文，所以自己就是感覺(jué)有點(diǎn)困難吧！，畢竟大部分都是學(xué)生時(shí)代的一些作文題目，但是自己拒離學(xué)生時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了！所以就是有一些困難！
但是今天晚上的時(shí)候，自己更多的時(shí)候?qū)懙氖亲约旱囊恍┬那樾跽Z(yǔ)，就是寫(xiě)的是自己這一段時(shí)間以來(lái)的一些感受，生活中的一些牢騷，或者心情上的一些想法！
這個(gè)時(shí)候自己是真正的理解到了那位作者朋友說(shuō)的，因?yàn)樾那椴缓�，所以特別的想要多寫(xiě)幾篇作文！
雖然就是說(shuō)一個(gè)人真的無(wú)法對(duì)另一個(gè)人的想法感同身受，但是在這一刻，自己是真正的理解了他的想法，體會(huì)到了他當(dāng)時(shí)的那種心情！
算得上是我們有的相同的想法，感受吧！
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