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業(yè)余愛好的作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的業(yè)余愛好的作文，希望對大家有所幫助。
業(yè)余愛好的作文 1
每個人都有自己的業(yè)余生活，我也不例外。我有許多業(yè)余愛好，如畫畫、溜冰、打羽毛球……其中，我最喜歡畫畫。
我畫的畫雖然不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小草小花，也許是我心地善良，也許是我喜歡拿花來做標(biāo)本……
因?yàn)槲覑郛嫯�，所以我愛畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個不懂事的.丫頭的時候就喜歡畫畫，我常用筆在本子上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊，要媽媽買一盒油畫棒，還說：“好媽媽，只要你給我買油畫棒，我就一個月不吃漢堡包，不要花裙子了�！苯�(jīng)過我的再 三乞求，媽媽才答應(yīng)。
買過油畫棒回家后，我拿出油畫棒就要畫。畫在哪里呢？我為難了。對！我機(jī)靈一動，忙跑到客廳，在墻上畫小草小花，也不知過了多長時間，爸爸來到了客廳，我忙把他拉到我的“杰作”旁，心想：爸爸一會夸我能干的。我越想越高興。等我再看爸爸時，他的表情已經(jīng)告訴我他生氣了。結(jié)果，我被爸爸狠狠地批評了一頓。
可我不甘心，我還畫。我覺得畫畫給了我許多快樂。
我愛畫畫，因?yàn)樗S富了我的業(yè)余生活，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
業(yè)余愛好的作文 2
我的課余愛好有很多，比如：打乒乓球、唱歌、拉小提琴、下圍棋、下軍棋等等……不過，我最喜歡的還是下圍棋。
那天，我和爸爸去上街玩，突然我看見一個大樓上的牌匾寫著“圍棋學(xué)�！彼膫�大字。我問爸爸：圍棋是什么呀？爸爸笑著對我說：“圍棋是黑白棋子，一方把另一方包圍起來，被包圍的棋子就可以吃掉了”。我聽了爸爸的話，便纏著他給我報名學(xué)圍棋，爸爸終于同意了。
然而，圍棋的路并不是那么平坦，剛開始我被別人“殺”的片甲不留，我的心里特別的難過，回到了家，媽媽看出來我心情不好，關(guān)心的問：“兒子，怎么了？是不是圍棋學(xué)的不高興啊？”我難過的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說：“兒子，你要知道，成功不是辛苦一天就能換來的啊，下棋不怕輸，只要你知道輸在哪里，把對手的經(jīng)驗(yàn)學(xué)來才會有長進(jìn)，媽媽相信你能行”。聽了媽媽的話，我的眼睛瞬間“亮”了起來，有了媽媽的鼓勵我更加的有信心學(xué)圍棋了，我的心情由傷心變?yōu)榱伺Γ?/p>
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，我的水平也有了很大的提升。就在這個時候，老師發(fā)了一條信息，明天有一場圍棋比賽！知道了這件事以后，我纏著爸爸給我報名，爸爸和媽媽看我這么喜歡圍棋便同意給我報名了！
爸爸和媽媽開著車?yán)覝?zhǔn)時來到了比賽地點(diǎn)，我心里激動極了，想著那里是什么樣的呢？我到底能不能得獎呢？隨著這一連串的問題比賽開始了，我心里有一種說不出來的那總感覺，像是緊張，像是高興，像是激動……首先我的第一盤棋是與一個和我年紀(jì)差不多的小朋友下的'，一開始，我下的非常好，但是到了后期，我有一個地方下錯了，被對方“殺”了一小片，這時，我在心里告訴自己一定要淡定，哈哈，最后我還是贏了，不過，以后我可一定不能在馬虎了哦。第一盤“勝利”！第二盤我與一個大幾歲的哥哥下，但是年齡大并沒有嚇倒我，因?yàn)槟挲g大并不代表棋藝高，結(jié)果第二盤我又“勝利”了！第三盤對手比我小，結(jié)果“勝利”！第四盤“勝利”！第五盤“失敗”！哎，我競?cè)皇×�，嗚嗚，不過我在心里想：此時不是傷心的時候，一定要堅(jiān)持到最后！第六盤“勝利”！第七盤“失敗”！比賽終于結(jié)束了，成績是贏五盤輸兩盤，雖然成績不算太好，但我已經(jīng)努力了，這次比賽在我心中算是圓滿結(jié)束了，對于我來說收獲也很大！
我最大的課余愛號就是下圍棋。下圍棋不但給我?guī)砹丝鞓罚�提高了我的邏緝思維和空間想像能力等很多方面都有益處，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)圍棋，學(xué)好圍棋！
業(yè)余愛好的作文 3
每個人的一生都有數(shù)個業(yè)余愛好，但我唯一的業(yè)余愛好就是音樂。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中尋覓一個獨(dú)特的愛好，在音樂愛好中放松身心、享受生活、體驗(yàn)音符帶來的無限美妙。這就是最大的快樂與幸福。
為什么我對音樂有著傾國傾城的依賴？
還記得那是個稚嫩的季節(jié)，我站在一臺古老的電視面前，望著舞臺上拿著話筒的歌手，嘴里不斷跳躍著美妙的字符，伴隨著音樂悠悠揚(yáng)揚(yáng)的傳到我的耳邊。我被這種獨(dú)特的聲音所感染，聲音為什么會變的'“彎曲”?聲音為什么會富有“感情”？因?yàn)榉N種問題引起我對音樂的追求與喜愛。
小時候媽媽總是給我唱歌，每天晚上我都要纏著媽媽給我唱《搖籃曲》伴我入睡，媽媽總是點(diǎn)著頭說：“好，媽媽給你唱。你要快點(diǎn)睡著�！比崦赖囊粽{(diào)，緩和的音符催促我快點(diǎn)睡覺，我馬上閉上眼睛享受著美妙的音樂緩緩入睡。音樂伴隨著媽媽對我的愛，音樂承載著媽媽對我的期望。因?yàn)閶寢尩膼酃雌鹞覍σ魳返淖非笈c喜愛。
音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素。音樂是對人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂審美過程中，通過情感的抒發(fā)和感受，產(chǎn)生認(rèn)識和道德的力量。這就是音樂，令我沉醉的音樂。
音樂是怎樣被我深深地愛著？我對音樂又是投入怎樣的愛?
生活中的實(shí)例更能具體表現(xiàn)出我對音樂的喜愛。每天，我都要哼唱著種種曲調(diào)。還記得初中時，我騎著自行車上學(xué)。那天的傍晚，燈光依稀，我依舊騎在回家都上。耳邊音樂依舊，我卻沒有注意路下的情況，正在我跟著音樂高潮部分哼唱時，車子的前輪只聽“噔”的一下陷進(jìn)了一個水坑里，還沒有等我及時反應(yīng)我已經(jīng)倒在了地上。雙手被地面擦破，而我嘴里的音樂仍然沒停。每天都要穿梭在重重復(fù)復(fù)的道路上，耳朵里塞著耳機(jī)，放著自己喜愛的音樂，因?yàn)橛幸魳返呐惆槿甑呐f路才顯得略有風(fēng)采。 我對傳統(tǒng)音樂也有著不一般的感受。初二我迷上了二胡，于是就哀求著父母讓我去學(xué)，可是條件有限沒有實(shí)現(xiàn)。但其沒有改變我對二胡的迷戀，于是我在網(wǎng)上查詢有關(guān)二胡的資料，從二胡的簡介到拉二胡的方式再到自己實(shí)踐�？戳藷o數(shù)教學(xué)視頻，爸爸說：“不要再看了，這個時間去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好！”可心中的音樂信念告訴我，你必須要學(xué)會。時光流逝，終于，在我的不屑努力下一個暑假我基本掌握了二胡的音樂基礎(chǔ)。
好的業(yè)余愛好，不僅能打發(fā)我們的空閑時間，還可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)。當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時，用心投入到業(yè)余愛好中，在業(yè)余愛好中放松身心、享受生活。所以我們一定要擁有一個良好的業(yè)余愛好。在業(yè)余愛好中幸福享受吧！ 這就是我的業(yè)余愛好—音樂。這就是我最大的幸福與快樂。
業(yè)余愛好的作文 4
我的業(yè)余愛好有很多，比如美術(shù)、口才、書法、跆拳道等等，可是我最喜歡的是跆拳道。
小的時候，我的幼兒園好朋友經(jīng)常在我面前展示跆拳道的招數(shù)，讓我羨慕不已。步入小學(xué)，課程和業(yè)余時間排得滿滿的，我一直沒有機(jī)會去學(xué)習(xí)跆拳道。可今年開學(xué)，媽媽卻給了我一個驚喜！讓我學(xué)上了小時候“夢寐以求”的跆拳道班。開課的第一天，我就學(xué)到了連續(xù)沖拳、左右沖拳、跳躍沖拳等等。一節(jié)課下來，我滿頭大汗，衣服也已經(jīng)濕透了。兩堂課后，我的'腿已經(jīng)開始疼了！教練說我是從來沒有學(xué)過體能訓(xùn)練，開始疼痛是避免不了的。不過我腿疼得不嚴(yán)重，兩三天就好了。
到了第四節(jié)課，我又學(xué)習(xí)了一個新技能。不幸的是回家練習(xí)時，不小心把腳挫傷了。雖然兩次受傷，但是我不會放棄跆拳道的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)跆拳道是我的夢想，我不會氣餒的。我還有一個夢想是考上跆拳道黑帶。我會繼續(xù)努力完成我的夢想。
學(xué)習(xí)跆拳道不僅讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不能欺負(fù)弱小、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，而且還強(qiáng)身健體。“跆拳道精神”——我會銘記在心。
業(yè)余愛好的作文 5
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好很多，比如說畫畫、跳舞、剪窗花、拼圖、滑板車、滑旱冰……當(dāng)然，我還是最喜歡給芭比娃娃縫制衣服。
七歲時，有一次看見媽媽衣柜里有一塊很漂亮的布，便突發(fā)奇想：咦！我可以給芭比娃娃做一件衣服啊。于是，我找來了針線盒，把布平攤在娃娃身上，量了從肩膀到腳踝的尺寸，用剪刀小心翼翼地把布剪下來。這是我第一次拿針，媽媽囑咐我別扎到手了，開始縫了，我先把寬的一邊折一塊縫起來，再把連個邊貼在一起縫合。就在快縫好的時候，我不小心扎到了手，但是我一點(diǎn)也沒感覺到疼，因?yàn)槲以谙�，一會我�?娃娃就可以穿上我親手做的衣服了。我又在衣服的胸前，用絲帶縫了一個蝴蝶結(jié)，在蝴蝶結(jié)上面貼了一顆紅寶石�？p好以后，我迫不及待地給娃娃穿上，感覺娃娃好像在對我笑呢！我看著自己縫制的娃娃衣服，心里既高興又滿足！從那以后，周末我一寫完作業(yè)，就會給娃娃們做新衣服。
這就是我的業(yè)余愛好。小朋友們，你們的愛好都有那些呢？
業(yè)余愛好的作文 6
嗨！大家好，我是英埔小學(xué)五年二班的同學(xué)，我是一個天真活潑的陽光男孩。班中業(yè)余愛好只有我最多了：打籃球、賽跑、跳高、打乒乓球……別看我個兒小，可這也有精明之處呢。當(dāng)我打籃球時，我可以奪下籃球，如果有人擋球我便可以在一剎那間從對手的胯下鉆過，立即把球傳給較高的同學(xué)�？墒侨绻麤]有人把球傳給我的'話，我就算是怎么搶球，它也落不到我的手上。
就說那一次吧！那是三年級時的某一天，那時我因看見同學(xué)投籃技術(shù)高超，進(jìn)球時聲音清脆極了，便開始學(xué)投籃，開始時手放胯下，把球往上一丟，可怎么也碰不到籃板，我心灰意冷，垂頭喪氣地離開了籃球場。“志成，別灰心，我剛學(xué)投籃時也這樣。任何一項(xiàng)技術(shù)都需要不斷地練習(xí)�。∧憧刹荒艿瓜�！”我深深體會到了，不下苦功是沒辦法成為投籃手的。于是一球不進(jìn)，二球不進(jìn)……終于在第十三個球時進(jìn)了，我欣喜若狂，歡呼起來……
同學(xué)們，我神氣吧？在這件事中我不僅學(xué)了一門業(yè)余愛好，也深深體會到了：堅(jiān)持就是勝利。
業(yè)余愛好的作文 7
擁有屬于自己的業(yè)余愛好就能充實(shí)我們的課余生活。
我的業(yè)余愛好有很多，比如說彈琵琶，琵琶是我國的民族樂器。幾年前我有幸參加了學(xué)校民樂班的訓(xùn)練。登臺兩次，琵琶彈得還是不錯的。每當(dāng)有空余時間，我就會正經(jīng)八百的彈上幾首小曲自我陶醉一下。戴好指甲，抱起懷里的小琵琶。俗話說得好；十指連心十只手指和四條弦的合作把我心靈的許多壓力給釋放出來。一曲《歡樂的日子》，四條弦的'猛刮，把節(jié)日氣氛中的鑼鼓聲表現(xiàn)出來，‘叮叮咚咚叮咚’更是把節(jié)日人們歡樂的腳步表現(xiàn)出來，然后進(jìn)入優(yōu)美的長音，最后還是以歡樂的氣氛結(jié)束。
我還有一個看書的小愛好，在書中我能了解中國五千年悠久的歷史文化，從秦始皇統(tǒng)一六國的偉大功業(yè)到清朝政府的腐朽無能和簽下不平等條約……中國從強(qiáng)盛到衰落再到新中國的成立。中國經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少風(fēng)雪的洗禮……看書讓我增長見識，開闊眼界，同時也能改變一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)。所以書成了我們生活中不能缺少的一部分。
好的業(yè)余愛好，不僅能打發(fā)我們的空閑時間，還可以培養(yǎng)一個人的修養(yǎng)。往往就是一瞬間就可以知道一個人的品質(zhì)。所以我們一定要擁有一個好一點(diǎn)的業(yè)余愛好。
業(yè)余愛好的作文 8
今天又是周六了，我早早的起床梳洗了一番，穿上我至高無上的道服，站在鏡子前面看看，心里一個字“酷”。一切準(zhǔn)備好了喊上老媽：走上課去。
來到道館，我們先做熱身動作，踢腿，壓腿，劈叉等等……我這次做的是劈叉，我每次劈叉都沒有做到今天我繼續(xù)練習(xí)爭取能劈下去，每次猶豫自己個人的.原因動作老是不到位，我要加強(qiáng)練習(xí)。正式上課了我們的教練叫我們怎么防身術(shù)，前擋后防一個下擺腿好帥呀，我們認(rèn)真的聽教練講認(rèn)真的學(xué)習(xí)每個動作，一個動作不到位教練會耐心的一邊一邊的講，一遍一遍做，直到我們做好了教練臉上才露出微笑。
學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)是我們的必修課，演習(xí)實(shí)戰(zhàn)我跟我的道友，我們兩個人一對一，他踢腿我防備，他攻擊我反駁，腿腳用上手腳并用，教練喊聽停不錯不錯，教練點(diǎn)評我防備做的不錯躲閃快，出腳有利，側(cè)踢不錯，一下子就不給對手留機(jī)會。我們每次都有不同的實(shí)戰(zhàn)和訓(xùn)練。
跆拳道是我的最愛，在這里我學(xué)到了分享，學(xué)到了幫助，學(xué)會了獨(dú)立，更自豪的是擁有好的健康
業(yè)余愛好的作文 9
我的課余愛好有很多很多，如：唱歌，跳舞，畫畫，做手工，拼樂高，看國學(xué)，經(jīng)典名著等其他課外書，但我最喜歡的還是種花。
我們家有許多植物如：仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、鳳尾竹、綠蘿等許多植物。我每天都精心呵護(hù)他們，給他們澆水。說到這兒，你們可能會問，我是從什么時候開始喜歡種花的呢？這樣從我五歲時說起，那天我收到了在網(wǎng)上訂的向日葵種植套裝。當(dāng)時我興奮不已，趕忙把它拆開，發(fā)現(xiàn)里邊有一個花盆、一個松土用的小鏟子、一個小水壺、一大包營養(yǎng)土和一小包緩施肥……我趕緊把它組裝好，并按照說明書上的要求倒入營養(yǎng)土以及做好其他準(zhǔn)備工作。不一會兒，我開始播種＂希望＂了。一顆被我深深祈禱和祝福的種子被深深的埋進(jìn)了土里，并等待著它發(fā)芽，但事實(shí)上并沒有我想的那么順利，雖然我每天都精心照顧它，但它還是死了�！安灰倚�。”我對自己說，“你總會成功的�！惫坏诙w種子在我更加細(xì)心的`照顧下茁壯成長，并開出了花蕾，結(jié)出了瓜子。就是從那以后，我特別喜歡種花或植物，這不，我利用這次寒假的時間種了幾朵波斯菊，它現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，希望它也能快快開花，好讓大家欣賞她的美麗。
我愛種花，種花使我的生活充滿了樂趣和快樂。
業(yè)余愛好的作文 10
每一個人都有愛好，我也不例外。我的愛好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫畫、喜歡打羽毛球、喜歡看書。
我天生就愛唱歌，生就一副清涼甜潤的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，帶我飛向音樂的高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學(xué)，哼著歌兒做手工。
我的畫別具一格，畫到天空時，不像別人總畫一個太陽，再畫幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫一個下雨的天空，畫一個夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個畫檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫檔，1本風(fēng)景畫檔，2本記事畫檔，3本幻想畫檔了。
我還十分熱愛看書。我喜歡看書到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書看成了生命中的.一部分，讀起書來如饑似渴，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地?zé)o法自拔，時而哈哈大笑，時而沉默不語，時而甚至流下了眼淚。大家都送我一個可愛的雅號“小書迷”。
這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛好。
業(yè)余愛好的作文 11
別看我看似文靜，我可是超愛街舞的。看到別人在跳街舞時，那種超動感的畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級的暑假參加了“街舞訓(xùn)練營”！
剛上第一堂課時，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會適時指導(dǎo)每一位同學(xué)的動作及舞步。上課前，我們會做紅綠燈、鬼抓人和定點(diǎn)之類的活動，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會先復(fù)習(xí)上一堂課所教的舞步，每次上課都會教四個八拍，在放學(xué)前，老師會教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習(xí)這四個八拍，就等于把這四個八拍還給我了”。這樣練習(xí)的.日子一直持續(xù)到五年級上學(xué)期社團(tuán)結(jié)束，直到老師要去別的地方實(shí)習(xí)。
五年級下學(xué)期社團(tuán)，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習(xí)慣。雖然我的志愿不是當(dāng)個街舞高手，但還是會持續(xù)學(xué)習(xí)街舞。除了我會參加街舞的活動外，還會自己編舞、多練習(xí)，才不會將我對街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是─教不會街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的業(yè)余愛好喲！
業(yè)余愛好的作文 12
我的業(yè)余愛好有很多，唱歌、跳舞、跳繩、跑步、踢毽子，但是，我最喜歡的還得數(shù)畫畫。
每天寫完作業(yè)，我都會拿出白紙和畫筆畫一張美麗的畫。每當(dāng)我畫完畫，爸爸媽媽總是說：“你看，我們家蘋果畫的多好看，長大可以成為一名畫家呢！”有一次，我畫了一張《我的家》，上面畫了一座小房子，房子中間有三個人，爸爸、媽媽、我和小狗“公主”�？墒牵^了幾天，我在畫箱里找不到那張畫了，爸爸知道了對我說：“寶貝，你看爸爸把你的畫貼到墻上了呀！”我一看，爸爸把畫竟然貼到客廳最顯眼的地方，我看了不好意思地低下了頭，下定決心，一定要畫出更好看的畫來。
有一次，我正在畫畫。忽然發(fā)現(xiàn)我的`綠色彩筆居然跟我玩起了捉迷藏！正在我為難的時候，我想起了老師曾經(jīng)講過，藍(lán)色加黃色等于綠色呀！于是，我運(yùn)用老師教的方法，很快就解決了難題。
在學(xué)習(xí)畫畫的過程中，我學(xué)到了從課堂上學(xué)不到的知識，豐富了我的課余生活。通過畫畫我懂得了，興趣是最好的老師，我會繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。
業(yè)余愛好的作文 13
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從上一年級開始，就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，也因此交到了很多有著共同興趣愛好的朋友。
記得剛?cè)雽W(xué)的時候，盧老師為我們精心挑選了104本榮獲國內(nèi)外大獎的知名繪本，在班級里進(jìn)行漂流。每次拿到繪本，我仿佛如獲至寶，迫不及待得翻開閱讀。我被書中精美的圖畫和有趣的故事情節(jié)深深地吸引著，從那時起，我便深深地愛上了閱讀。
閱讀還讓我認(rèn)識了許多漢字，學(xué)習(xí)到了許多知識。前段時間讀了一本書——《穿越時空的告別》，讓我了解到了阿爾茲海默癥，知道患病的人就像腦海中有一塊橡皮擦，在一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了過去的'記憶，逐漸切斷了與世界的正常交流。并且我通過上網(wǎng)查閱資料，了解到平均每三秒鐘就會有一名患者被確診，他們會逐漸忘記自己的朋友、親人，甚至還會忘記自己，忘記了整個世界的美好。通過閱讀這本書，我懂得了，人與人之間，只有了解，才會諒解。
伏爾泰說：當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。所以我會一直堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，讓書籍伴我終生。
業(yè)余愛好的作文 14
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，除了搞好每天的文化課學(xué)習(xí)以外，我還有一個業(yè)余愛好——打乒乓球。
我把我的.心愿告訴爸爸媽媽，他們都很支持我參加課外體育活動。我告訴他們學(xué)校附近有一個乒乓球訓(xùn)練班，他們就給我交了學(xué)費(fèi)，我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。
剛開始，教練不允許我們上案打，只讓我們端球。我想：端球太容易了，因此，教練讓我們端球時，我總沒有認(rèn)真對待，只能端50多次。
十幾天過去了，教練教了我們發(fā)球。又練習(xí)了一段時間發(fā)球，我們要學(xué)攻球了。
“今天，我們學(xué)習(xí)‘正手攻球’！我們學(xué)會了發(fā)球，當(dāng)你的發(fā)球被對方打過來時，你要回球。因此，我們今天要學(xué)會最基本的‘正手攻球’！”教練說。我們開始學(xué)習(xí)“正手攻球”的動作。開始，我的動作做得很好。
有一天，教練讓我們在球桌上打球。終于能練習(xí)在球桌上打球了！我心想。輪到我了，我到球桌旁認(rèn)真地打了起來，可是球總是失誤。從此，我端球很認(rèn)真，現(xiàn)在能端5671下（最好成績）呢！
從打乒乓球，我得到了啟發(fā)：干什么都要認(rèn)真對待！
業(yè)余愛好的作文 15
我的業(yè)余愛好是打籃球，從四年級開始，我就酷愛籃球。
每周的四節(jié)體育課和放學(xué)，我都會拿著我心愛的籃球，去練習(xí)。剛開始教我打籃球的是我們班的張子軒同學(xué)，遇到不懂的動作時我都會請教他，他就會耐心的指導(dǎo)我，他就是我的`籃球師傅。
籃球這項(xiàng)運(yùn)動，不僅鍛煉了我的身體，而且還磨練了我的意志。
它是一項(xiàng)，手、腳、身體并肩作戰(zhàn)的一項(xiàng)運(yùn)動。哪怕一個邁步、一個轉(zhuǎn)身、一個跳躍動作做不好，就有可能失掉一個球，所以，我會很謹(jǐn)慎的把握住每一個球。
人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這籃球場上，表現(xiàn)的淋漓盡致。膽大者球風(fēng)高調(diào)，剛開局便全身出擊，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，唯恐一個動作做錯，就失掉一個寶貴的球；穩(wěn)重的人“靜若處子動若脫兔”擺出一副“守株待兔的架勢等到球一到手，便展開了風(fēng)馳電掣般的進(jìn)攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副摸魚的架勢，可到最后啥也沒搶到，終而，全局?jǐn)”薄?/p>
其實(shí)人生也是一場籃球賽，自己只有在打球中，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，方能得到勝利。
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