精選難忘的校園的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的校園的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的校園的作文 篇1
我們天天都能給予別人幫助，這可能只是你的舉手之勞，但卻蘊(yùn)含著你對(duì)別人的關(guān)心。幫助別人，自己淡然會(huì)收獲快樂(lè)，同時(shí)也會(huì)立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無(wú)窮。
有這么一件事給我留下深刻的印象：那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到揭陽(yáng)學(xué)宮參觀，我們隨著人流在公交站上了18路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我們的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒(méi)有一絲笑意。到了揭陽(yáng)第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家啊去呢！老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者，又跟司機(jī)說(shuō)了幾聲悄悄話，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊！”難道是還是我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)有帶夠錢(qián)，只有一元，司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶卻又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在是看不下去了，就打算去幫奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的大姐姐走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上，老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，連話都說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位姐姐投去了滿意的眼光，我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著她，她只是燦爛地笑一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢？
我不禁想起愛(ài)因斯坦說(shuō)的一句話：“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)”。我相信，只要我們用心去幫助一些有困難的人，彼此的感情也許會(huì)更融洽，更和諧，那才是最快樂(lè)的。
難忘的校園的作文 篇2
融入了我們純真的笑容；融入了我們真摯的友誼；融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè)，翻開(kāi)薄薄的相冊(cè)，回味相片，往事一幕幕蕩漾在我的心間，我靜靜地望著相片，花飛葉落，懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。
主席臺(tái)是我們的小天地，每當(dāng)我們放學(xué)后，就會(huì)背著書(shū)包，趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán)，猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿的大網(wǎng)，白云總是那么靜，靜靜的看著我們嬌小的身影，歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我們純真的心靈，帶著我們美麗的笑容，飄向每個(gè)角落。
來(lái)到了主席臺(tái)下，我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠，大口大口喘著粗氣，鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲，心不由自主地肆意跳動(dòng)起來(lái)，不知是跑得太快，或是心中快樂(lè)興奮的情緒。我們開(kāi)心地，傻傻的笑了起來(lái)，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們的情緒格外好，笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。
我們養(yǎng)足了力氣，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，心中默念三秒，六目相對(duì)，眼中泛起調(diào)皮的亮光，個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席臺(tái)下，五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來(lái)，我竭盡全力地奔跑，幾抹身影緊追不舍，往不一樣方向向我圍來(lái)，把我堵得死死的，就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái)，我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句，她松開(kāi)了我，趁其余兩人震驚之際，抓住了她們白嫩嫩的小手，我們相視一笑，計(jì)謀得逞。小軒極力反抗，小景認(rèn)命般走在前頭。
放開(kāi)小軒和小景后游戲結(jié)束，我們拿出水壺，大口大口喝著水，因喝得太猛，嘴角溢出了幾滴水珠，劃過(guò)火辣辣的臉頰，滲入衣領(lǐng)，留下一道深藍(lán)色的印記。背起書(shū)包，跨出校門(mén)，我們圍城一個(gè)圈，依依惜別，走向各自回家的路，
難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷，那份深深的情感，那份真摯的友誼，那份遺忘不掉，也不舍遺忘的記憶，是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑，最真摯的友誼，最刻苦的學(xué)習(xí)，難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分，是我成長(zhǎng)的足跡。
難忘的校園的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的，但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。到底是怎么回事？讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海的運(yùn)動(dòng)員，不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。輪到跳遠(yuǎn)了，陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次，用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。第一名九分，第二名就只有七分了，第三名六分，第四名五分，第五名四分，第六名三分，第七名二分，第八名一分。如果得了個(gè)冠軍，就為我們班加了整整九分。終于輪到陳抒怡了，她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的，可是只有一次了，陳抒怡能超過(guò)剛才的'一次嗎？我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來(lái)，她用力一跳，比剛才遠(yuǎn)多了！她比第二名的還多十幾厘米，她得了冠軍。
陳抒怡這樣堅(jiān)強(qiáng)的信念，令我羨慕萬(wàn)分。我想：陳抒怡真是我們的好榜樣！
難忘的校園的作文 篇4
四年里，我在校園里經(jīng)歷過(guò)很多事，比如：和值日生賽跑、和同學(xué)游戲、和同桌一起義賣(mài)活動(dòng)……其中最難以忘懷的事卻是下課時(shí)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上捉小蟲(chóng)子玩。
那是星期二體育課，我們就開(kāi)始在草叢里四處搜索了。過(guò)了一會(huì)兒，我們都找到了如意稱(chēng)心的甲蟲(chóng)。我在我的甲蟲(chóng)上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫(xiě)了一個(gè)“1”字，其他的同學(xué)也寫(xiě)了序號(hào)。之后，我們就開(kāi)始斗甲蟲(chóng)了。
我用手指輕輕抵了一下甲蟲(chóng)，它就開(kāi)始向前爬。此時(shí)我和小甲蟲(chóng)好像心有靈犀，它也奮力地向前爬，像是想斗敗所有的甲蟲(chóng)似的。我們心里都很著急，嘴里大聲地喊：“加油！加油！”恨不得沖上去幫它一把。
突然，一只可惡的小甲蟲(chóng)竟敢偷襲我的小甲蟲(chóng)。我的小甲蟲(chóng)一點(diǎn)也不那是星期二體育課，我們就開(kāi)始在草叢里四處搜索了。過(guò)了一會(huì)兒，我們都找到了如意稱(chēng)心的甲蟲(chóng)。我在我的甲蟲(chóng)上用隨身攜帶的紅水筆輕輕地寫(xiě)了一個(gè)“1”字，其他的同學(xué)也寫(xiě)了序號(hào)。之后，我們就開(kāi)始斗甲蟲(chóng)了。
我用手指輕輕抵了一下甲蟲(chóng)，它就開(kāi)始向前爬。此時(shí)我和小甲蟲(chóng)好像心有靈犀，它也奮力地向前爬，像是想斗敗所有的甲蟲(chóng)似的。我們心里都很著急，嘴里大聲地喊：“加油！加油！”恨不得沖上去幫它一把。
突然，一只可惡的小甲蟲(chóng)竟敢偷襲我的小甲蟲(chóng)。我的小甲蟲(chóng)一點(diǎn)也不慌，它不甘示弱地“絕地反擊”，可是那一個(gè)小甲蟲(chóng)不露出絲毫破綻，我心里急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，那只小甲蟲(chóng)一個(gè)動(dòng)作慢了半拍，我的小甲蟲(chóng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，使出全力，奮力一擊，那只小甲蟲(chóng)摔了個(gè)四腳朝天，嚇得逃之夭夭了。我高興得跳了起來(lái)，為我的小甲蟲(chóng)歡呼。
接著我們又比了兩次，我居然贏了兩次。
我很開(kāi)心，歡笑聲至今還縈繞在我耳邊呢。這就是我在校園里最難忘的一件事，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多的歡樂(lè)！
難忘的校園的作文 篇5
成群的樹(shù)木，塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，干凈的教室，漂亮的教學(xué)樓。都令人回憶！
——題記
我們的學(xué)校——陜西省勉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落這縣城中心，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而這花園一般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草偷偷從地下鉆了出頭，樹(shù)木抽出了新的枝條，一場(chǎng)春雨過(guò)后，將那些嫩葉沖洗得更加翠綠。夏天，校園里綠樹(shù)成陰。同學(xué)們這下看書(shū)、學(xué)習(xí)、做游戲，這時(shí)的草坪變的又綠又密，像綠色的絨毯�；▔锸㈤_(kāi)著各種各樣的花，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的，美麗極了。
秋天，校園里一片金黃。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶這空中飛舞，把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上，房子上都換上了白色的銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。這時(shí)，花園里的梅花開(kāi)了，像是這鼓勵(lì)我們這群貪玩的孩子，要努力學(xué)習(xí)。我們的校園一年四季都很美，我敢保證，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們這個(gè)美麗的校園！
難忘的校園的作文 篇6
我們?cè)谝粋�(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái)，請(qǐng)看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成似盒，也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫(huà)著美麗家園的，有畫(huà)著中國(guó)歷史的，還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識(shí)，真是開(kāi)心極了。難忘，難忘呀！
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