小猴學(xué)藝作文(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小猴學(xué)藝作文，希望能夠幫助到大家。
小猴學(xué)藝作文 篇1
一天，動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息，都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了，只有小猴閑著無聊就去小河邊玩！
在去小河的途中，小猴路過小兔家時，看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想：“我也要學(xué)寫作文，不如問問小兔該怎么樣寫！”于是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭往后看去，發(fā)現(xiàn)是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什么事？”小猴說：“沒什么，就想問你是怎么寫作文的�！毙⊥谜f：“我來教你吧，作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說：“我這么聰明，你不用再教了，我會寫了！”說著轉(zhuǎn)身就走了！
小猴在回家的途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎么吹得這么好聽呀？”小熊說：“因為我常常練習(xí)呀！”小猴自信滿滿地說：“我很快就會學(xué)會的�！笨尚『餂]掌握方法，學(xué)了好久好久還是學(xué)不會，就放棄了！
它來到小河邊，看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了，它說：“太累啦！”于是小猴又放棄了。
過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心，就哭著回了家！回到家，小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功�！�
從此以后，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認(rèn)真地完成。
小猴學(xué)藝作文 篇2
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對小猴說：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁著假期去學(xué)點東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本作文本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學(xué)寫作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫作文�？蓻]學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫作文太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的夸獎，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學(xué)了�！�
才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什么都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長地對小猴說：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來的，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名�！�
聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇3
一個晴朗的早上，小兔子坐在家里的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這么認(rèn)真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學(xué)習(xí)寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴說：“是的�！毙⊥谜f：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文�！毙『镎f：“好，我一定會做到的，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴說：“寫作太麻煩，我不想學(xué)了！”然后就走了。
小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步？”小梅花鹿說：“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備。”我能和你一起學(xué)藝嗎？小梅花鹿說：“好，你明天和我一起練習(xí)吧！”第二天早上，小梅花鹿說：“走吧，我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村�！毙『镎f：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地說：“我太累了，我的腿太粗并不適合跑步，你的腿細(xì)，所以你天生就擅長跑步。我不學(xué)了，累死我了！”
小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴說：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊說：“好，你明天就來�！毙⌒芊愿懒艘幌戮妥屗厝チ�。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。
小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學(xué)什么，都沒有取得成功。小猴想：“我為什么總是半途而廢？真是太不應(yīng)該了！”
耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇4
站在一片茂密的森林里，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發(fā)出潺潺的流水聲，真美��！
獅子大王座上鄭重宣布：“為了展示動物們的學(xué)習(xí)成果，我鄭重宣布，我們將舉行一次森林全能運(yùn)動會�！比w動物聽到了消息以后，都開始在努力訓(xùn)練了。
小猴子只會爬樹，別的什么都不好，他想：“我那么帥，肯定要贏！”于是他決定拜師學(xué)藝。
他順著河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：��！正好有這個項目。
他敲了敲門說：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學(xué)寫作，你教我，好嗎？”
小兔子姐姐說：“好��！我先教你分段……”
小猴子剛開始聽得挺認(rèn)真，最后就不耐煩了，他干脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子說完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭說：“這個不適合我，不適合我！”說著就離開了小兔子的家。
小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！
小猴就對小熊說：“小熊哥哥，我想學(xué)吹喇叭，你教我好嗎？”
小熊說：“好啊，要想學(xué)吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”
小猴說：“我只是想學(xué)吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋著一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地說：“你不要學(xué)了，吹得好難聽�。 �
小猴也生氣地說：“我不適合學(xué)吹喇叭！”說完急匆匆地離開了。
小猴走到了森林中間的跑步訓(xùn)練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又說了同樣的話。小鹿說：“可以啊，先做準(zhǔn)備運(yùn)動再……”看著滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。
小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結(jié)果都是倒數(shù)第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇5
星期一上午，茂密的森林里傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……
“開會了！開會了！”狐貍用力地敲著鑼。老虎大王大步流星地走了出來說：“安靜，安靜！”接著又清了清嗓子說：“鄉(xiāng)親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大伙有時間參加嗎？”大家齊聲說道：“有！”老虎揮了揮手說：“好！一個星期后比賽正式開始！”
小猴閑著沒事干，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，于是到處走走。
首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑著說：“小兔，我想學(xué)寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應(yīng)：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了�！笨墒切『餂]寫十分鐘就睡著了。
小猴出了小兔家，就從遠(yuǎn)處飄來了美妙的音樂，走著走著到小熊家了。
小猴興沖沖地問：“小熊，我想學(xué)吹小號，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡單了�！�
小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹，心里想：“這么簡單，我不學(xué)就會，還是學(xué)其他本領(lǐng)吧�！�
小猴又離開了小熊家，一會兒就來到小鹿家。
小猴著急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學(xué)的太簡單了�！毙÷股炝松觳弊诱f：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然后把手放在平地上，一、二、三向前沖！”小猴心想：“還是那么簡單，我不學(xué)就會，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什么才藝也沒有學(xué)會。
到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到，它站在一旁發(fā)呆，心里想：“為什么我就不能獲得冠軍？”
小猴學(xué)藝作文 篇6
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句�！毙『锵耄簩懽魑囊蔡闊┝�，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽��！我應(yīng)該去學(xué)吹喇叭�！�
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學(xué)吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以��！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節(jié)奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長�。 �
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學(xué)長跑嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步�？墒�，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣��！”
小猴學(xué)藝作文 篇7
一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐后地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。
等回到家里，他才想到自己還沒有特長呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。
小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文�！毙“淄谜f：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧�！笨墒牵瑳]過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那里。于是，小猴就走上前去對百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運(yùn)動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝作文 篇8
從前，有一片森林，里面住著許多小動物。一天，威風(fēng)凜凜的老虎大王說：“一個星期后，我們要舉行一場才藝大賽，贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現(xiàn)出自己的本領(lǐng)�！眲游飩兊玫搅讼⒑螅刻於荚缙鹁毩�(xí)自己的本領(lǐng)。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領(lǐng)，他只能跟其他動物學(xué)本領(lǐng)。那你們知道他怎么學(xué)藝的嗎？那我們就來看下面的故事吧。
他來到他的朋友小兔家，他看見小兔在專心地寫作，還在思考著問題。他想：小兔平常的作文寫得很好，而且還常常被老師拿來當(dāng)范文呢！我可以向他學(xué)習(xí)寫作文��！于是他就從家里拿來筆和本子，跟小兔學(xué)寫作�？蛇�不到三分鐘，小猴就叫了起來說：“我學(xué)會了�！闭f完他就跑出了小兔家。小兔想：我學(xué)了好幾年才學(xué)會，他肯定沒學(xué)會。
他跑出了小兔家，來到了小熊家。小猴看到小熊在認(rèn)真地吹喇叭，發(fā)出的聲音十分悅耳，連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂器有很大興趣，而且他還受到了音樂老師的表揚(yáng)，我可以向他學(xué)習(xí)吹喇叭��！于是，他就從家里拿來了喇叭，跟小熊學(xué)吹喇叭。剛學(xué)完一段曲子，還不到三分鐘，他就說：“原來吹喇叭這么容易、簡單，我學(xué)會了�！闭f完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。
接著，他來到森林里跟小鹿一起學(xué)跑步。只見小鹿起跑后一眨眼就不見了蹤影，于是他也跟著跑�？墒遣坏饺昼姡『锞秃芸柿�，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然后小猴就走了。
一星期后，小兔寫作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什么也沒有得到。
這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學(xué)到真本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇9
“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一只松鼠正拿著大喇叭站在樹枝上喊著。
猴媽媽對小猴說：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁著假期去學(xué)點東西吧！”
小猴背起行囊，戴著帽子出發(fā)了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放著，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小兔右手拿著一支筆，左手拿著一本本，蹦蹦跳跳地走著。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪里呀？可以帶我去嗎？”小兔說：“我要去學(xué)寫，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學(xué)寫�？蓻]學(xué)幾天，小猴就抱怨道：“寫太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構(gòu)思，我的手都麻了！唉，還是學(xué)其他的吧！”
第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿著喇叭吹得起勁，就說：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊說：“謝謝你的夸獎，我可以教你�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小熊學(xué)起了吹喇叭。但沒學(xué)兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學(xué)其他的吧！”
小猴漫不經(jīng)心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，說：“好呀�！薄疤脟D！”小猴又高興地跟小鹿學(xué)起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學(xué)跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學(xué)了。”
才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什么都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。
猴媽媽語重心長地對小猴說：“孩子，所有的榮譽(yù)都是用辛勤的汗水換來的，學(xué)習(xí)不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恒，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名。”
聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終于在兩年后的比賽中得了徒手攀巖第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇10
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠(yuǎn)的大樹上蕩秋千，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以后當(dāng)作家”“作家有什么好的？”貝貝問�！爱�(dāng)作家當(dāng)然好啦！作家到哪里，書迷們一見到，就會沖上來簽名的�！必愗愊耄菏茄�，我也可以當(dāng)作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當(dāng)貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關(guān)，我以后要當(dāng)音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什么好的？”“音樂家當(dāng)然好啦！可以在wu臺上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當(dāng)音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當(dāng)健將！”“當(dāng)健將有什么好的'？”貝貝問�！爱�(dāng)健將當(dāng)然好啦！可以到全球去比賽，當(dāng)guan軍，得金pai �！必愗惵犃�，沒話說了。
幾年后，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂家，小鹿當(dāng)上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
小猴學(xué)藝作文 篇11
森林里要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴(yán)肅地說：“你們要好好發(fā)揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌�！眲游飩兌加凶约旱奶亻L，只有小猴沒有特長，所以它決定去學(xué)一門特長。
小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴來到小兔家對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以�！辈贿^我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然后，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔說完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然后對小兔說：“我有點事先走了，再見�！�
小猴玩著玩著，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心里想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學(xué)吹喇叭吧！于是小猴就走過去對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐說：“當(dāng)然可以�！毙『镩_始學(xué)吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴說：“錯了錯了！吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習(xí)才能吹得好聽�！贝祩�喇叭還這么麻煩，真沒勁，我還是不學(xué)了，小猴嘴里嘀咕著。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。
小猴走在路上，突然一陣風(fēng)從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀！它急忙追上去說：“小鹿，我想跟你學(xué)跑步，行嗎？”“當(dāng)然行啦�！毙÷拐f。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟著小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最后它連招呼都沒打就跑走了。
日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結(jié)果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什么也沒有，它傷心極了。
這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。
小猴學(xué)藝作文 篇12
秋天到了，大森林里為了慶祝今年大豐收，動物們決定舉行一場才藝大賽，所有的動物都可以根據(jù)自己的特長揚(yáng)名參加比賽。小猴也想報名參加，可它沒有特長，所以決定向別的動物學(xué)才藝。
這天一大早，小猴去河邊洗臉，看見鱷魚大伯在小河里游泳，看著鱷魚大伯在水中自由自在地游泳，心里想：我要是也會游泳，那該多好啊！于是就朝鱷魚大伯喊道：“鱷魚大伯，你能教我游泳么？”鱷魚大伯回答說：“可以啊，你明天早上六點到這里等我吧�！�
第二天早上，小猴早早起床來到河邊學(xué)游泳，可是它一下水，差點就被淹死了，幸虧鱷魚大伯把它救上了岸。小猴蹲在河邊心灰意冷時，小白馬沿著小河邊跑了過來。小猴看著小白馬驕健的身姿，心想：游泳太可怕了，我還是學(xué)跑步吧。于是便朝小白馬問道：“小馬哥，你能教我跑步么？”小白馬回答說：“可以啊，明天早上開始和我一起跑二十圈吧。”
第三天早上，小猴又一次早早起床，開始和小白馬跑步。剛開始，小猴也不覺得累，比游泳好學(xué)多了�？墒俏�、六圈過去了，小猴漸漸支持不住了，跑得越來越慢，都快透不氣來了……就在這個時候，一陣美妙的歌聲傳了過來，那歌聲真好聽��！小猴聽得都陶醉了。它順著歌聲找去，看見黃鸝妹妹正在枝頭練歌。小猴心想：我還是練唱歌吧，這比跑步輕松多了。于是便朝樹上喊道：“黃鸝妹妹，你能教我唱歌么？”黃鸝欣然答應(yīng)：“可以啊，你明天到這兒來和我一塊吊嗓子吧�！�
第四天早上，小猴又一次早早起床，來到樹下和黃鸝妹妹學(xué)吊嗓子�？墒堑跎ぷ犹菰锪�，唱來唱去都是那幾個音，一個小時過去了，還是那幾個音。小猴又心煩了，正好看到了旁邊樹上的果子熟了，就跑過去摘果子吃了……
比賽的時間到了，動物們都紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，激烈地進(jìn)行著比賽�？墒切『锸裁床潘囈矝]學(xué)到，所以只能退出了比賽。最后，鱷魚大伯、小白馬和黃鸝妹妹分別獲得了游泳、跑步和唱歌項目的冠軍。小猴看著站在領(lǐng)獎臺上的它們，心里真后悔呀……
小猴學(xué)藝作文 篇13
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！
這天貝貝閑得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗戶往里一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫著什么。小猴問：“兔妹妹，你在干什么呢？”小兔抬起頭認(rèn)真地說：“特長大賽要開始啦，我要當(dāng)個小作家，爭取獲得第一名�！必愗愐宦�，覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學(xué)著小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。
貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在干什么呀？”熊貓弟弟放下小號說：“我參加了特長大賽，正在練習(xí)吹小號呢！”說完又吹著小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什么不學(xué)吹小號呢？”想到這里，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。
貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一只小鳥，用翅膀給他扇風(fēng)。后來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習(xí)跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什么要練習(xí)跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，說：“我要練習(xí)跑步，在特長大賽上取得好成績�！闭f完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習(xí)跑步去了。
很快特長大賽開始了，貝貝什么特長也沒學(xué)好，結(jié)果得了最后一名。貝貝看著評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴說：“你做什么事都半途而廢，所以什么都做不好。”小熊貓說：“對呀，做什么事都要堅持，才能有成績�！泵坊拱⒁陶f：“小猴，你可以去練習(xí)跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的熱淚盈眶。
第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。
小猴學(xué)藝作文 篇14
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學(xué)特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以�！毙“淄迷诤诎迳蠈懽謺r，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發(fā)現(xiàn)小猴不認(rèn)真了，說：“你是我教過最差勁的學(xué)生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調(diào)了，我再吹一遍，學(xué)不會走人�！毙⌒艽盗艘槐�，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風(fēng)。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當(dāng)然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當(dāng)回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反�！毙『镎f：“好，我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底！”
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