【推薦】開(kāi)心作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心作文 篇1
去年冬天，媽媽帶我去滑雪，我的心里可高興了！
可是當(dāng)時(shí)下起了大雪，我心里漸漸變得郁悶。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公睡醒了，閃出燦爛的陽(yáng)光，我的心里也亮堂了。
我希望快快到達(dá)目的地，到了目的地，買(mǎi)上票，開(kāi)始滑雪了，我用力從山坡下往上爬，每爬一步就下滑，我看見(jiàn)有橄欖車，我只好坐橄欖車上去了。
我順利來(lái)到了山頂，我又滑下去，我左躲躲右閃閃，因?yàn)槿颂嗔�，心里害怕撞著人。最后，時(shí)間到了，我趕緊滑下去。
今天我玩得真高興。
開(kāi)心作文 篇2
“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上，風(fēng)吹綠草草兒把頭揚(yáng)……”今天，我早早地打開(kāi)窗戶，太陽(yáng)公公已經(jīng)掛在了天空，原來(lái)它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春游。
一天的春游我們玩了許許多多的游戲，其中我最喜歡的游戲是“兩人三足”。這個(gè)游戲需要合作的伙伴，我先找到了陳冠銓和熊天皓，然后敖家鑫湊過(guò)來(lái)也想一起玩，于是我們準(zhǔn)備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的時(shí)候邁左腿，喊“二”的時(shí)候邁右腿。比賽開(kāi)始了，我們把手搭在隊(duì)友的肩膀上，口里大聲喊著“一二、一二……”，向著終點(diǎn)一起齊跑。突然，意外的事發(fā)生了，我的腳被隊(duì)友絆到，四個(gè)人摔了個(gè)“底朝天”，我們快速站起來(lái)，繼續(xù)向著終點(diǎn)沖刺，飛快就到了，我們抱在一起轉(zhuǎn)圈圈，口里喊著“耶!耶!耶!”，慶祝著勝利。
“兩人三足”的游戲讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，開(kāi)心的春游把我所有煩惱的事全部消除掉了。
開(kāi)心作文 篇3
弟弟的腦袋與同齡人的腦袋一樣大，但他腦袋卻幾乎都是神奇的想法。他的調(diào)皮經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
傍晚，爸爸回家換好鞋后坐到了沙發(fā)上，媽媽這時(shí)也坐在了沙發(fā)的另一頭�？�，弟弟又開(kāi)始他的表演了。
老爸故意將散發(fā)著淡淡“清香”的臭腳朝著媽媽，弟弟看到了，就準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下老爸。平時(shí)弟弟都會(huì)見(jiàn)不平，拔刀相助。但此時(shí)卻乖得出奇。
“爸，把你的鞋給我行嗎?”弟弟不露聲色地央求道。“干什么?”爸爸覺(jué)得有些不對(duì)勁。“你給我就是了�！卑职忠苫蟮匕研o了他。只見(jiàn)弟弟把鞋舉過(guò)頭頂，咬著牙齒，使出吃奶的勁，用力一扔，鞋子像長(zhǎng)了翅膀似的在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的線，咚的一聲，鞋子已距離爸爸十萬(wàn)八千里了。
爸爸很快從愣神中過(guò)來(lái)�！澳氵@臭小子!”爸爸有點(diǎn)生氣，但隨后也不得不翹起一條腿，歪歪扭扭地跳到鞋子那里。像在斗雞似的。
沒(méi)跳幾下，爸爸早已經(jīng)汗流浹背了，而我和弟弟則在旁邊地大笑起來(lái)，連媽媽也不住笑了。
記得還有一次，弟弟興致勃勃地給我講了一個(gè)故事。從前有三個(gè)馬桶。一個(gè)普通馬桶，一個(gè)會(huì)唱的馬桶，一個(gè)會(huì)擦屁的.馬桶。中國(guó)人買(mǎi)了個(gè)普通馬桶，日本人買(mǎi)了個(gè)會(huì)唱的馬桶，美國(guó)人只好買(mǎi)了個(gè)會(huì)擦的馬桶。
過(guò)了段時(shí)間，中國(guó)人問(wèn)他們用的怎么樣?日本人反問(wèn)中國(guó)人用的怎么樣?中國(guó)人說(shuō)還可以。日本人說(shuō)別提了，我一坐下，它就唱起來(lái)，起來(lái)，不愿做奴隸的人們……根本不讓我坐上去。他們又問(wèn)美國(guó)人，美國(guó)人說(shuō)別提了，我一坐下他就給我擦。都給我擦紅了。我聽(tīng)后禁不住哈哈大笑起來(lái)。
看，弟弟就是這么的幽默風(fēng)趣，他就是我們家的開(kāi)心果，你喜歡他嗎?
開(kāi)心作文 篇4
新課程理念下的課堂教育，是一個(gè)充滿情感、充滿樂(lè)趣的教育，而形成這樣的課堂氣氛正是以微笑來(lái)連接的。
一年級(jí)的小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，在新的環(huán)境里，學(xué)生的心靈不免有一種陌生感，在課堂上面對(duì)新老師不免有些害怕，使課堂氣氛有些緊張，這時(shí)，請(qǐng)你試著笑一笑，使孩子在不知不覺(jué)的快樂(lè)中接受教育，輕松學(xué)習(xí)。
開(kāi)心作文 篇5
有人覺(jué)得，中了獎(jiǎng)很開(kāi)心；有人認(rèn)為考上重點(diǎn)學(xué)校很開(kāi)心；有人又覺(jué)得學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)很開(kāi)心……而我覺(jué)得，那一次捐贈(zèng)活動(dòng)最快樂(lè)。
在我三年級(jí)時(shí)，我的一個(gè)興趣班開(kāi)展了一次捐贈(zèng)活動(dòng)。我聽(tīng)到這則消息后，我就像中了幾億元大獎(jiǎng)，心想：“哈哈，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！”便馬上準(zhǔn)備了一些我沒(méi)用過(guò)的筆、本子和舊玩具，和媽媽一起去了捐贈(zèng)營(yíng)。
汽車到了的時(shí)候，兩位大哥哥走過(guò)來(lái)，像大力士地幫媽媽提走了她捐的衣服。隨后，媽媽也跑過(guò)去幫忙了，而我卻在一旁休息，看著媽媽干�；鹄崩钡奶�(yáng)像個(gè)大火球似的照著前來(lái)幫忙的每一位男女老少身上，所有過(guò)來(lái)幫忙的人，頭上都掛滿了寶石般的汗珠。我想：“這么多人都來(lái)幫了忙，我也要去！”于是，我打了一份看似簡(jiǎn)單的“工作”——寫(xiě)袋子。我一會(huì)兒寫(xiě)“童裝”，一會(huì)兒寫(xiě)“男裝”，一會(huì)兒寫(xiě)“女裝”，忙個(gè)不停。不知不覺(jué)，我也滿頭大汗，可寫(xiě)了的字卻像滿天的星星一樣數(shù)不清。我寫(xiě)的字，每一筆每一畫(huà)都印在了那些捐贈(zèng)袋上。在我數(shù)袋子時(shí)，看到那么多我的字，心理就像有一臺(tái)火爐似的，暖暖的，這一回，我真開(kāi)心。
我愛(ài)“助人為樂(lè)”這個(gè)詞，那次寫(xiě)字的工作使我明白了幫助別人的快樂(lè)，使我下定決定一定要多參加能幫助到別人的活動(dòng)，使世界更美好。
開(kāi)心作文 篇6
坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了海立方。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)巨大的水箱，水箱幾乎直達(dá)屋頂，水里游著花花綠綠的小魚(yú)，漂亮極啦！我們先去看小魚(yú)，小小的魚(yú)兒一閃一閃，只有手指大的小魚(yú)是半透明的，燈光一照，就閃啊閃，可愛(ài)極了！
我們還看了大動(dòng)物，有在水里一動(dòng)不動(dòng)就像枯木一樣的魚(yú)，有動(dòng)作緩慢的娃娃魚(yú)，還有可怕的電鰻……
到了我最想去看的北極狐和北極狼的獸籠邊上的時(shí)候，我興奮極啦！領(lǐng)頭的叔叔一說(shuō)解散，我立刻去看北極狼。一頭北極狼在獸籠里走來(lái)走去，我不知道它心里在想什么。另一頭北極狼好像在睡覺(jué)，我覺(jué)得它倆都不正常。北極狐真的真的超可愛(ài)！我看狐貍的時(shí)候有一只狐貍也在看我，我跟它對(duì)視了很久，它最后認(rèn)輸走開(kāi)啦！我還驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只小狐貍在睡大覺(jué)，它睡覺(jué)的模樣，把我萌化了，真的可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)，北極狐的生活比北極狼的生活好的多，狐貍們各玩各的，外面有再多的小朋友也影響不到他們吃喝玩樂(lè)。而北極狼不太好，看起來(lái)憂憂郁郁的，生活失去了自由。
還看了倉(cāng)鼠、松鼠、小丑魚(yú)、神仙、蜥蜴、烏龜、鸚鵡等等許多的動(dòng)物，海立方讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物。
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