【實(shí)用】身邊的同學(xué)作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的同學(xué)作文 篇1

　　傳說(shuō)，在三國(guó)時(shí)期有一個(gè)叫張飛的武將，他有一個(gè)技能—“穿越術(shù)”，他從三國(guó)穿越到了20xx年，雖然他穿越來(lái)了但是出了點(diǎn)問(wèn)題，他原本是個(gè)男的但穿越來(lái)卻是個(gè)女的，但也改變不了她的“野”性，猜猜她是誰(shuí)？

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的樣貌：一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴把她的臉襯托的非常可愛，雖然她個(gè)子不太高，但她也是“人見人愛，花見花開，怪物見了就退縮”的人物。

　　嗯，穿越回來(lái)的“張飛”也是有許多優(yōu)點(diǎn)的，比如她是怎樣獲得老師喜愛的.。那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，上課舉手發(fā)言，愛幫助別人。就像上回語(yǔ)文老師讓張飛幫他把書送進(jìn)辦公室，她沒有一點(diǎn)怨言，她只是默默無(wú)聞的做著；再上回，我早上吃壞了肚子，也是她陪著我去喝熱水。當(dāng)然她有好東西都會(huì)與別人分享，但是她也是一個(gè)小饞貓，上上回，宋秋嫻帶了一塊小面包，張飛一看見就像餓狼見到肉似的跑了過(guò)來(lái)，一把就搶去了手里的面包直接放進(jìn)嘴里吃了，做了一個(gè)很滿足的表情，火箭似的又跑走了。

　　“張飛”也有勇敢的一面，不管哪個(gè)女同學(xué)受欺負(fù)她總會(huì)使出排山倒海的能力把他“打”的“落花流水”。

　　這就是我身邊最有意思的女同學(xué)—張遲宇飛，你身邊有嗎？和我們一起說(shuō)一說(shuō)吧！

身邊的同學(xué)作文 篇2

　　小婧是我的一個(gè)要好的朋友。她的身材高高的，有一頭短短的頭發(fā)。眼睛圓溜溜的，鼻子下面是一張小小的嘴巴。

　　她上課總是很認(rèn)真聽講，并且把老師寫在黑板上的內(nèi)容一字不漏地記下來(lái)。每個(gè)學(xué)期，她都會(huì)被評(píng)為品學(xué)兼得的三好學(xué)生。

　　有一次，上英語(yǔ)課的'時(shí)候，我看見她端正地坐著，雙手疊放在一起，從不做小動(dòng)作，眼睛緊緊地盯著，豎起耳朵聽講，生怕聽漏了一點(diǎn)點(diǎn)小知識(shí)。老師講解的時(shí)候，她都有認(rèn)真地做筆記，老師在黑板出練習(xí)題時(shí)，小婧馬上拿出筆記本，把練習(xí)題寫了下來(lái)。并快速地填寫答案。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做這道題目時(shí)，她馬上舉起手，并說(shuō)出了正確答案，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，后來(lái)，從外面飛來(lái)一只蜜蜂，同學(xué)們看見了，有的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的用英語(yǔ)課本頂在頭上，有的趁亂著的時(shí)候搗亂課堂紀(jì)律，而小婧沒受到任何影響，仍然認(rèn)認(rèn)真真地把前面沒抄完的筆記抄下來(lái)。

　　小婧這種上課專心致志，做事一絲不茍的精神，真值得我學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)叫彭佳睿，今年8歲了。個(gè)子高高的，扎著一個(gè)馬尾辮，頭上還戴著一個(gè)發(fā)夾，顯得很有精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄似的眼睛，高高的.鼻梁，一笑起來(lái)，露出兩顆大門牙，可愛極了!

　　她喜歡寫字，看書，畫畫。只要一有時(shí)間，她就會(huì)看課外書。有一天，其他同學(xué)有出去玩了，班上只剩下她一個(gè)人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊，用手彈她的頭，她沒反應(yīng)，我大聲喊了一句，她才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。難怪大家都叫她“小書迷”呢!我們班的同學(xué)一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)她，她都能一一解答。她參加了書法培訓(xùn)班，上課時(shí)，虛心聽取老師的教導(dǎo)，一筆一畫寫得可認(rèn)真了!課后她刻苦努力地練習(xí)，作業(yè)認(rèn)真完成。上課認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每次老師提問(wèn)，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得很好。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她是個(gè)聰明的孩子。這個(gè)學(xué)期，她參加演講比賽獲得三等獎(jiǎng)，書法比賽獲得一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名，成為了三年級(jí)的“小名人”呢!

　　我覺得她真了不起，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣!

身邊的同學(xué)作文 篇4

　　我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點(diǎn)是愛看書和助人為樂(lè)。

　　有一次，我去他家里玩�？匆娝�的房間里的書有很多，就有幾百本來(lái)。我說(shuō)：“咱們出去玩吧。”他不假思索的說(shuō)：“不行，我還想看書呢”我好說(shuō)歹說(shuō)才把他說(shuō)出了家門。突然，我們看見一個(gè)四年級(jí)的人要打一個(gè)二年級(jí)的孩子。于是，張子豪上去阻止那一個(gè)四年級(jí)的.人，結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級(jí)的那個(gè)孩子說(shuō)：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個(gè)二年級(jí)的孩子說(shuō)：“謝謝你�！�

　　這就是我的好朋友張子豪。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，和他一起學(xué)習(xí)，和他一起幫助別人。張子豪，你就是我的好榜樣。

身邊的同學(xué)作文 篇5

　　說(shuō)到我最敬佩的同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢？別著急，讓我來(lái)告訴你們吧！我最敬佩的同學(xué)——馮靖茹。

　　有一次，馮靖茹要參加縣里的`演講比賽了。就在比賽的前一個(gè)星期，放學(xué)后我去找她玩，我看見她正在認(rèn)真地背著演講稿。我看見她這么認(rèn)真，沒有打擾她，我已經(jīng)站在她旁邊很長(zhǎng)時(shí)間了，可她卻把我當(dāng)成空氣一樣。我只好走上去說(shuō)：馮靜茹，你等一下去我家玩嗎？馮靜茹卻說(shuō)：不行，我要背演講稿。我又說(shuō)：那你晚上來(lái)我家嗎？她說(shuō)：我晚上要去學(xué)演講。聽完她的話，我坐回座位上，看著她那認(rèn)真背演講稿的樣子。最后，馮靖茹沒有白費(fèi)心思，她獲得縣里的二等獎(jiǎng)。

　　有一回，班里要單元考試了，我看見馮靖茹正在復(fù)習(xí)。我說(shuō)了很多，讓她不要在復(fù)習(xí)，陪我玩一會(huì)，可她死都不答應(yīng)�？粗�她那么認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也參與到了其中。

　　還有一次，英語(yǔ)老師叫馮靖茹每次英語(yǔ)課下課都要把課堂作業(yè)本收好，并放在老師的辦公室。無(wú)論發(fā)生了什么事情，她都是先做完老師的事才做其它事。

　　你們說(shuō)，馮靖茹值得我去敬佩嗎？

身邊的同學(xué)作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)xx的閃光點(diǎn)。

　　他相貌平平，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了xx。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的`成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)，不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候，看見xx的“一飯千金”便問(wèn)：“xx同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”xx肯定地回答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

　　下午，上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)�？磥�(lái)我這個(gè)老師也要向xx同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”xx聽了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“xx，你真棒！”

　　哈！你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧？就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

身邊的同學(xué)作文 篇7

　　我有一個(gè)跟我玩了三年的同學(xué)，她溫柔，體貼，善良，心細(xì)，可愛。

　　下課時(shí)，她都會(huì)邁著輕盈的腳步跑來(lái)找我玩，我們倆一起捉迷藏，編花籃，跳舞，唱歌……每一次都那么開心，快樂(lè)。

　　有一次，我們一起去公園，我們一起在雙杠那里玩，我迫不及待的跳上雙杠坐了上去，她也不甘示弱也跳了上去，我倆坐在雙杠上“打拳”，這是我們最喜歡的游戲之一了，啊！一不小心，我從雙杠上摔了下來(lái)，她連忙跳下來(lái)，扶著我坐在公園里的長(zhǎng)凳上，她輕輕地把我的褲腿弄開，她著急的說(shuō)：“別哭了，我來(lái)把你的傷口摁住�！闭f(shuō)完，他從口袋里摸出一袋衛(wèi)生紙，把我的`傷口包扎起來(lái)。他總是那么體貼……她是我三年以來(lái)最貼心，心細(xì)，溫柔的同學(xué)，那就是—李盈暄。

身邊的同學(xué)作文 篇8

　　在我身邊有很多優(yōu)秀的人，每個(gè)人都有有所長(zhǎng)，但是我今天要夸獎(jiǎng)的同學(xué)是我們班的'宣傳委員龔小旺。

　　他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好，畫畫也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

　　記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶祝活動(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�聲音望去，啊！原來(lái)是龔小旺。老師聽了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�

　　下課了，龔小旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。

　　下午，我們買來(lái)了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�看著，大家總覺得少了一點(diǎn)東西。龔小旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)：“有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了�！蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔小旺干得真不錯(cuò)�！�

　　龔小旺真的是一個(gè)積極的人，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人，我一定會(huì)以他為榜樣努力地讓自己變得更好。

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