生活的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
看了一部瓊瑤，男女主角沒記住，老爸反而對(duì)片中的淑女猶為難忘。還找我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品，說是給我來一次重新包裝。不知怎么的，連媽媽也被拉攏了。二人醞釀了幾天，終于出臺(tái)了新的淑女培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容倒是要命（對(duì)于我來說）。計(jì)劃規(guī)定1：淑女要有很好的儀態(tài)，吃飯時(shí)坐姿要正確，吃飯細(xì)嚼慢咽，不能發(fā)出任何聲音。規(guī)定2：見人微笑問好。規(guī)定3：說話聲音要輕而柔和，（以對(duì)面的小狗不會(huì)聽到，不能叫為底線）……我的淑女生活開始了！
唉，恐怕只能用這些省略號(hào)來代替了，否則說到天黑也說不完了。
一天，我放學(xué)回家路上看見了一個(gè)熟人，我馬上上前作揖，嘴角微微上揚(yáng)，走著小碎步問：“王阿姨，去買菜��！”我自己心里暗喜還不錯(cuò)嘛，淑女而已，誰不會(huì)啊，可是王阿姨一點(diǎn)面子也不給，驚愕地張著嘴巴呆了好長(zhǎng)時(shí)間……我輕聲回家，甚至那聲音連我自己都聽不見，誰知對(duì)面的狗汪汪叫著向我跑來，大概跟看見賊一樣……回到家，洗完手后，我坐下吃飯，喝湯時(shí)，我拿起勺子，手指做蘭花狀，舀了半勺湯輕輕送進(jìn)嘴里，吞了下去，一頓飯吃得我出了一身冷汗，還害得我差點(diǎn)遲到了……
再這樣下去，我要發(fā)瘋了，不管了，索性恢復(fù)我的瀟灑吧！淑女連一個(gè)星期都沒有堅(jiān)持下來就又恢復(fù)了我的男兒瀟灑本色：吃飯急急匆匆，狼吞虎咽……回家路上一路飛奔，大大咧咧。一系列的行為，爸爸唉聲嘆氣：“江山易改，本性難移�！�
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑，人人都想做淑女，而我卻不想和她們“同流合污”。釋放自己的本色，開始自己的個(gè)性生活！
生活的作文 篇2
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里，不過一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長(zhǎng)蛻變的磨練，一路走來。有歡笑，有淚水；有過拼搏，有過頹廢；既嘗過勝利的果實(shí)，亦飲過無解的毒酒。但無論如何，這些都被一一帶過，曾悔恨過去的無知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤重生。以夢(mèng)為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒有退路，那些流過的汗淚，后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無息的寂靜之中，要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，勇面自己的懦弱。
此時(shí)，正在為自己的未來而努力，希望180天后能給自己的高中畫上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒有捷徑，在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂觀。但是我不會(huì)因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話，那么我就是答案。沒有任何人會(huì)替代你，無論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥怼Ｈ魏问虑�，如果你自己都不愿意做，誰又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)�！痹缸约鹤鲆恢槐寂艿奈伵�。加油！
生活的作文 篇3
每一天，我從身邊見到很多為了生活而四處奔波的人們。
那次，我和爸爸在路上騎車時(shí)見到一個(gè)中年大叔在賣蓮蓬。我和爸爸一時(shí)嘴饞便停車下來買蓮蓬。中年大叔看見我們光顧生意，頓時(shí)露出了熱情的笑容，說“老板，這個(gè)蓮蓬很甜的。爸爸很和氣的品嘗了一顆蓮子，又讓我吃了一顆。果然這些蓮子很水嫩，也很香甜，咬在嘴里汁水粘稠，甜味耐人回味。爸爸豎起了大拇指稱贊味道好。中年大叔笑呵呵的，眼睛瞇成了一條縫。爸爸毫不猶豫的買了很多，并和他交談起來。
大叔說他的兒子考上了名牌大學(xué)，但家里經(jīng)濟(jì)困難給他提供的生活費(fèi)不夠。不過正值夏天，農(nóng)村老家附近有很多荷花池，蓮蓬長(zhǎng)得正好，而新鮮蓮蓬正是城里人喜歡的零食，于是就想到了采摘蓮蓬，每天天不亮就踩著三輪車到城市里沿街叫賣。他還從衣服口袋里拿出一部老式的諾基亞手機(jī)，驕傲的說是兒子買來送給自己的，用了很多年。幸福掛在了他的嘴角，大叔不計(jì)回報(bào)，為了兒子辛勤的勞動(dòng)，小小的舊手機(jī)讓他如此的滿足！不禁讓我心生感動(dòng)。
每天傍晚，在我家附近的一家超市門口，都會(huì)看到一個(gè)男人在賣菜。他的蔬菜品種多而且比較新鮮，男人在寒風(fēng)中無力的吆喝，向過往的行人兜售他的蔬菜�？扇藗儗�(duì)他的叫賣置之不理。盡管如此，他還是堅(jiān)持不停地吆喝。如果有路人向他多看一眼，他都會(huì)鼓起勁來熱情的推銷自己的菜，眼神充滿了期盼和無奈�？吹胶笞屓诵纳鷳z憫，感覺有一些酸楚。
我在用每一塊錢時(shí)，都會(huì)想到這些為了生活而奔波的人們。他們?yōu)榱艘粔K錢、兩塊錢而辛苦的勞動(dòng)，極力的爭(zhēng)取，以滿足基本的生活需要。生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┕と嗽谛揆R路、蓋樓房，他們有時(shí)頂著酷暑的烈日，有時(shí)冒著嚴(yán)冬的寒風(fēng)。每到深夜，我們也會(huì)看到一些建筑工人在昏黃的燈光下不停地作業(yè)。聽說我們小區(qū)有位工人為了掙得200元的空調(diào)安裝費(fèi)，不慎從高樓摔下而死，真是凄慘極了！
我經(jīng)常問自己，有沒有珍惜生活？對(duì)此，我還是問心無愧的。但我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)瀟灑的說：“我請(qǐng)客！”，“不用找錢”�？吹剿麄兡弥改感燎趧趧�(dòng)掙來的錢，大手大腳擺闊氣講排場(chǎng)。我真的很厭惡他們的行為。有的同學(xué)口渴了都懶得下樓，而是花一塊或兩塊錢請(qǐng)人跑腿，這樣的同學(xué)真不懂得父母的艱辛。
生活不易，為了生活而四處奔波的人們更是不易。我向奔波的人們致以敬意！
生活的作文 篇4
我的秘密生活并沒有像有的同學(xué)那樣玩游戲、看閑書，我總是喜歡用一些舊書來做手工！
我一般做骷髏頭、蝴蝶、牙齒……其中，我希望可以讓我做的牙齒放滿房間，我已經(jīng)做了四十顆，蝴蝶涂上顏色，掛在房間里，骷髏頭用來做裝飾，增加氣氛。
有一次，為了預(yù)防爸媽的突襲，我就在門上用我做的紙骷髏安了一個(gè)機(jī)關(guān)，只要有人推門，骷髏頭就會(huì)滑下來。果然，我聽到了比海豚音還高八度的女高音尖叫，那聲音，讓方圓十里內(nèi)的人都為之振動(dòng)。過了兩三分鐘，大家都來到了門口，詢問是怎么回事，爸爸只好編了一套謊言來掩蓋事實(shí)。
還有一次，因吊在空中的蝴蝶太過于逼真，我那五歲的表弟竟然將線扯斷，將蝴蝶扔到空中。我趕來時(shí)，已有五只蝴蝶死于非命，從那以后，我的蝴蝶軍隊(duì)元?dú)獯髠�，足足花了幾個(gè)月才恢復(fù)。
當(dāng)然，我也用我的勞動(dòng)成果小賺了一筆。表哥看上了我的骷髏頭，想要拿幾個(gè)，我本來要收費(fèi)，但媽媽以絕不可能收費(fèi)的態(tài)度，堅(jiān)持送給了我表哥，不過上有政策，下有對(duì)策，最后我還是連敲帶詐從表哥那里拿了三百元，用資金重新做了幾個(gè)手工。妹妹也建議做一個(gè)專賣店，我制作，妹妹繪畫，媽媽銷售，爸爸提供材料，但因售價(jià)沒定下，只能不了了之。
這就是我的秘密生活，讓我充滿了無窮的樂趣和無盡的遐想……
生活的作文 篇5
剛剛開學(xué)的時(shí)候，老師向我們推薦了一本書，叫《我們一起走，迪克》。放學(xué)了，我馬上拉著爸爸來到了陽光書店，買到了這本書�；氐郊�，我捧起《我們一起走，迪克》津津有味地讀起來。
《我們一起走，迪克》里有兩個(gè)主人公，一個(gè)是迪克，一個(gè)是阿炯。先來說迪克，迪克是一只丑狗。因?yàn)榈峡撕艹螅缘峡说闹魅税阉恿�。迪克做了阿炯的�?dǎo)盲犬。后來，同克和阿炯一起穿越死林，來到了昆明。最后，阿炯帶著迪克離開了紅蕾劇院。我認(rèn)為迪克很機(jī)智，要是迪克不機(jī)智，它會(huì)在阿炯的爸爸給它設(shè)的機(jī)關(guān)安然無恙的把阿炯救出來嗎？我覺得迪克還很忠誠，要是迪克不忠誠，它還會(huì)一直陪在阿炯穿越死林，到昆明找阿炯的阿媽嗎？我覺得迪克還很勇敢，要是迪克不勇敢，迪克會(huì)戰(zhàn)勝攔路的狗群?jiǎn)�？別的草狗一定會(huì)嚇得屁滾尿流地落荒而逃的。
再說阿炯。阿炯在一場(chǎng)重感冒之后雙目失明了，接著，他收養(yǎng)了迪克，他和迪克穿越死林來到了昆明，后來，阿炯在紅雷大劇場(chǎng)演出，最后，當(dāng)他知道了好心的阿姨，其實(shí)是他的.阿媽時(shí)，他義無反顧地和迪克離開了紅蕾大劇場(chǎng)。我認(rèn)為阿炯很聰明，要是阿炯不聰明，他能把二胡拉得那么好嗎？這可不是一般人能做到的，何況他還是一個(gè)雙目失明的人呢！我覺得阿炯還很可憐，因?yàn)榘⒕嫉挠H媽離開了他，當(dāng)他來到昆明時(shí)阿媽地不讓他認(rèn)她。記得有這么一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我就在你的身旁你卻不知道。
生活中我可比阿炯幸福多了，如果我像阿炯那樣，我又會(huì)怎樣？我會(huì)像阿炯和迪克那樣做生活的強(qiáng)者嗎？我靜靜地想了很久很久……
生活的作文 篇6
對(duì)于每個(gè)人來說，書籍應(yīng)該貫穿整個(gè)人生，我也不例外，從稚嫩的孩提，到燦爛的青春，甚至是成熟穩(wěn)重的未來，閱讀或許會(huì)一直陪伴著我，刷新著我的生活吧。
兒時(shí)，我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去，聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話，精美的插圖，深深吸引著幼小的我。那時(shí)，還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實(shí)，于是，我會(huì)討厭惡毒的王后，會(huì)為賣火柴的小女孩憂傷，會(huì)為王子和公主的幸福生活而開心，甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發(fā)芽，在我眼里，生活滿是快樂。
上了小學(xué)，學(xué)校的圖書角擺滿了各種各樣的書，在人人閱讀的氛圍下，我也總愛在空閑時(shí)借來一本書閱讀，從此我便開始自覺主動(dòng)的閱讀。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的，在這里，老師告訴我們要愛護(hù)書籍，不能像在家里那樣隨意涂鴉；在這里，老師教我們還要學(xué)會(huì)分享。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)共同看一本書，有時(shí)互相分享自己看過的書。每次聽完同學(xué)們的分享介紹，總?cè)滩蛔∫步鑱砜纯�，如此以往，閱讀成了一種習(xí)慣，愛書成了一種品質(zhì)。也許閱讀就是從這時(shí)開始全速刷新我生活的吧，從一人獨(dú)享，到眾人分享；從隨意亂畫到愛惜呵護(hù)；從被動(dòng)閱讀到以閱讀為快樂，這就是一種進(jìn)步。
長(zhǎng)大了，我更加沉醉于閱讀。這時(shí)的閱讀已不僅僅是讀書，更是一種學(xué)習(xí)，一種啟迪，是與作者或是主人公精神上的對(duì)話。每次閱讀總喜歡圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記下自己的感受。有時(shí)書中的情景就像是一雙無形但有力的手，緊緊抓住我的心，使我沉醉其中，無法自拔。或?yàn)榱主煊窈唾Z寶玉木石前盟的破滅而傷感；或?yàn)榘材輵K死于集中營而惋惜；或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔，用筆革命而動(dòng)容；或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命，找到光明而震撼……閱讀中，時(shí)而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫，時(shí)而驚嘆于人物的堅(jiān)強(qiáng)。閱讀刷新著我的生活，它教會(huì)我面對(duì)挫折不放棄，教會(huì)我為人處事之道。
感謝閱讀，它陪伴我從兒時(shí)到青春，一路成長(zhǎng)，一路閱讀。
與其說是閱讀刷新了我的生活，不如說是閱讀洗滌了我的心靈。
生活的作文 篇7
我們生活在一個(gè)快節(jié)奏、總是追求速度的現(xiàn)代社會(huì)。隨著時(shí)代的變遷，人們的生活逐漸被一些碎片化的內(nèi)容所切分。
現(xiàn)在，大多數(shù)人都在使用微信等聊天軟件，這樣使人們拿著手機(jī)和網(wǎng)上在線的人的互動(dòng)時(shí)間變多，而和身邊陪伴著的人的交流卻越來越少。正因?yàn)檫@樣，越來越多的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏與親人的交流，天天用手機(jī)網(wǎng)購，玩游戲，無意義地刷朋友圈。雖然網(wǎng)絡(luò)給了我們很多方便，但長(zhǎng)期地依賴網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人們變得懶散，甚至?xí)诩胰酥g會(huì)產(chǎn)生矛盾。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，人們獲取信息也在走向碎片化。我們總是能在不同的渠道媒體中發(fā)現(xiàn)意思相反的零碎信息，這些可信度低的信息往往會(huì)有些老人家去相信，有些老人十分注重養(yǎng)生，例如我的奶奶，她總是喜歡在網(wǎng)上翻找關(guān)于食物的搭配等等的帖子，這些不明來源的碎片信息總是充斥著我們的生活。
如今，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也在走向碎片化。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，許多家長(zhǎng)急于求成，往往剛放學(xué)不久就會(huì)把孩子送到各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班，還要在僅剩的時(shí)間內(nèi)做完繁重的作業(yè)任務(wù)。因此，許多學(xué)生選擇使用作業(yè)幫等工具，這里抄一點(diǎn)，那里抄一點(diǎn)，雖然提升了速度，但無法真正認(rèn)真地去思考，只是匆忙應(yīng)付了事。這樣碎片化的學(xué)習(xí)不但降低了學(xué)習(xí)的效率，還容易使學(xué)生對(duì)作業(yè)幫等軟件有了依賴性，不愿獨(dú)立思考。
以上的幾個(gè)例子顯示了現(xiàn)代人生活的碎片化，而造成這樣碎片化的生活的，正是現(xiàn)代人自己。我們不能依賴現(xiàn)代化便捷的生活，要懂得享受生活中美好快樂的每時(shí)每刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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