那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文1
有一次，爸爸在蘭州的一個(gè)地?cái)偵习l(fā)現(xiàn)了一只用石頭雕成的豬，黑黝黝的，顯得粗糙，蒙了一層塵土，似乎臥在那里好久了。
爸爸花了十塊錢(qián)買(mǎi)下了它，把它放在了書(shū)櫥的一個(gè)角落里。我不喜歡它，嫌它笨重丑陋：媽媽也不喜歡它，嫌它黯淡無(wú)光。開(kāi)始時(shí)，爸爸取書(shū)的時(shí)候，還向那個(gè)角落瞥上幾眼，時(shí)間一長(zhǎng)，爸爸似乎也將石豬遺忘了！
終有一日，一朋友登門(mén)。他將石豬托在手上瞧了又瞧，然后極為肯定地說(shuō)：“這是漢貨�！边@下爸爸驚呆了。要知道，這位乃是鑒賞文物的行家。這樣一個(gè)粗糙的東西，竟然是一件文物。
于是，媽媽便將它移到引人注目的地方。有朋友登門(mén)，我們就忙著捧出石豬讓朋友一飽眼福。
一日，家里來(lái)了幾位朋友。飯后，爸爸照例捧出石豬遞給在座的朋友們，并且極為得意地說(shuō)：“這可是漢朝貨，好東西！”爸爸的朋友們都很驚奇，眼光立即就拉直了。石豬在朋友的手上傳來(lái)傳去，大家連聲說(shuō)，這是個(gè)好東西。爸爸正洋洋得意，忽然“啪”的一聲，石豬不知被誰(shuí)不慎落到好上，定晴一看，可憐的寶貝已經(jīng)摔碎了！爸爸站在那里一動(dòng)不動(dòng)。朋友們都閉了氣兒，看爸爸的臉色。過(guò)了好一陣子，爸爸才低聲說(shuō)：“不要緊，不要緊�！迸笥褌冏吆�，媽媽怨，我怨，爸爸也惱怒得直跺腳，可右豬已被摔得不成樣子了！
過(guò)了幾天，那個(gè)鑒賞文物的行家又來(lái)到我家。爸爸將這事告訴了他，他直為爸爸可惜．最后那位朋友意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“它已過(guò)慣了那種寂寞、平凡的生活，一旦改變了生活方式，受到眾人的仰慕，反而使它走向毀滅�！�
爸爸聽(tīng)了朋友的話默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一刻，我看著爸爸若有所悟的神情，我也感到像是邁上了一個(gè)新臺(tái)階，從中似乎悟出點(diǎn)什么。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文2
在那大雪紛飛的時(shí)候，在閑暇時(shí)，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優(yōu)美的文章，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)……而此時(shí)此刻，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)一片雪白的世界，一個(gè)安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章。也是在大雪紛飛的時(shí)候……有這樣的一家人，每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，他們都會(huì)一起玩這樣一個(gè)游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節(jié)這個(gè)美好的日子里，寄出錢(qián)物，和其他人共享快樂(lè)。而收到禮物的是“在感恩節(jié)從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒(méi)有暖氣，在寒冷中度過(guò)節(jié)日的等……那些需要幫助的人們�！倍谑フQ節(jié)我們的分享不再是個(gè)游戲了，圣誕節(jié)的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣！原來(lái)除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開(kāi)始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環(huán)境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節(jié)那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛(ài)的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風(fēng)雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發(fā)的魅力引發(fā)了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛(ài)心感化你周?chē)心切┬枰獛椭娜恕１M管你的力量是微薄的，哪怕是一個(gè)善意的鼓勵(lì)，一個(gè)信任的眼神甚至一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請(qǐng)不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進(jìn)行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
這種高升，邁上人生新高地的感覺(jué)久久回味。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文3
既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就沖向了終點(diǎn)。
校運(yùn)會(huì)在不經(jīng)意間離我們?cè)絹?lái)越近，接著便總想起自己報(bào)的800米，心里就緊張起來(lái)。我借著中午的空閑時(shí)間和同學(xué)練起長(zhǎng)跑，意料之中的慢使我的心中的壓力更多了。很快，800米跑就開(kāi)始了，我做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，站在了起跑線上。我清清楚楚地聽(tīng)到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺(jué)很輕松愉快。必須專(zhuān)心認(rèn)真!我這樣告訴自己。
秋日的風(fēng)吹的很慢，就像一只手，輕輕的撫摸著發(fā)絲。秋日的陽(yáng)光照得很輕，感覺(jué)不到炎熱，反倒更加清涼。而此時(shí)我的情無(wú)法與秋景相連，跑道上的汗水與緊張的氣氛快要將我吞噬。必須專(zhuān)心認(rèn)真！我告訴自己的腿。
我的神經(jīng)因那突然的槍聲而猛得抽動(dòng)。搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢(shì)，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機(jī)械的擺動(dòng)著，先前的秋景只是幻想吧？陽(yáng)光太狠毒，一顆顆汗水從臉頰猛然劃落，跑道在熾熱中升溫。跑啊！跑��！不到4分鐘就能結(jié)束了！我是后悔了么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開(kāi)大步向前跑，別人的歡呼聲淹沒(méi)了我氣喘吁吁的聲音。一步之躍，我在拼搏，那一刻，我一躍過(guò)終點(diǎn)。
我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新的臺(tái)階。汗水證明了實(shí)力，實(shí)力證明了我自己。正是那一刻，躍過(guò)了終點(diǎn)線的渴望已成了我最美的現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺(tái)階，我已站在上面，尋找著下一個(gè)拼搏著的自己。
只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風(fēng)中磨煉自己的心靈。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文4
我以前是一個(gè)容易自滿(mǎn)的人，我很喜歡老師的夸獎(jiǎng)，夸多了，心里就習(xí)慣了。
小學(xué)時(shí)的一節(jié)公開(kāi)課，數(shù)學(xué)老師上（把）我們班和隔壁四班的課并在了一起，他本就是教我們兩個(gè)班的。上課中我積極舉手發(fā)言，我回答問(wèn)題的時(shí)候自信的就像一頭長(zhǎng)頸鹿，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕有誰(shuí)看不見(jiàn)。我老師聽(tīng)了我的回答較為滿(mǎn)意的（地）笑了笑，讓我坐下，嘿嘿，你看那邊兒太陽(yáng)把天空照得明明亮，就像我的心情亮堂堂。我就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的同學(xué)好像都挺聰明的，在我看來(lái)好像也沒(méi)有什么特殊之處吧，這就是我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法了，嘴角勾起一絲笑意。
正當(dāng)我得意之時(shí)，老師就又請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)起來(lái)回答，貌似是隔壁班的，個(gè)子不高，頭卻很大，“老師，我覺(jué)得這道題還可以這樣解……”
嗯？還有別的解法？我怎么沒(méi)想到？他講解了他的方法，我聽(tīng)后居然有點(diǎn)震驚，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)！
我內(nèi)心的不服肯定是有的，我還想證明自己，于是在接下來(lái)的十幾分鐘中，我與這位同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，天空被無(wú)形的硝煙染成灰色，就像我心底那層號(hào)申請(qǐng)一般我們爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題，我們都盡可能的找全答案做的完美，兩個(gè)人不相上下，很快，老師投影屏幕上出現(xiàn)了那最后一道大題。
這道題是一副圖，其中有幾個(gè)字幾何圖形組合在一起，我看了半天居然沒(méi)看懂，讓我們找規(guī)律，我的腦子一下子就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
這時(shí)候那個(gè)同學(xué)竟然又聚起了他的手，大哥你在開(kāi)玩笑吧，這你能看懂它？他站起來(lái)講了他的思路，我起初聽(tīng)他講的沒(méi)什么感覺(jué)，但是后來(lái)他的深入理解是真的讓我了解了不少。
條理清楚，結(jié)構(gòu)正確，答案也正確，原來(lái)他真的比我優(yōu)秀很多。
我驚訝地看向她（他），她好像也感覺(jué)到了對(duì)我笑了一下，這個(gè)笑，讓窗外那灰蒙蒙的天空亮了起來(lái)。也讓我明白了許多，讓我上了一個(gè)新的臺(tái)階，原來(lái)承認(rèn)別人的優(yōu)秀沒(méi)那么難，原來(lái)我自以為是的腦子也沒(méi)那么聰明，原來(lái)我還有這么多無(wú)知的空白，我真的邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文5
時(shí)光飛逝，歲月是擦肩而過(guò)的樹(shù)影�；乜赐碌纳筋^，有重巒疊嶂，有樹(shù)影婆娑，有清風(fēng)作歌，有長(zhǎng)河如練……我也成長(zhǎng)了許多。
——題記
莊稼需要雨露的滋潤(rùn)，世界需要真誠(chéng)地澆灌。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，還記得那一夜，我與朋友在燈下散步。我與她談笑風(fēng)生，甚是悠閑。突然遠(yuǎn)處有兩個(gè)身影出現(xiàn)，我與朋友加快腳步走上前，原來(lái)是一位衣衫襤褸的婦女與她的女兒。小女孩的目光里充滿(mǎn)了畏懼，顯然失去了光澤，她有一個(gè)可悲的童年。
婦女邊哭邊向我們?cè)V說(shuō)她的遭遇……話說(shuō)到一半，她已泣不成聲，而她的女兒，眼睛似乎已干涸，不再流淚了。我們得知她慘痛的.經(jīng)歷后，深深地同情她們。于是，我們各自掏出零花錢(qián)，拱手相讓。
我往回走，朋友走在前面，我想，此時(shí)她的心情和我是一樣的，充滿(mǎn)了對(duì)她們的憐憫，這么不幸的事真實(shí)讓人無(wú)法接受，換作我，應(yīng)該早就已經(jīng)絕望了。
我對(duì)她們放不下心，于是，我們決定再一次幫助她們。當(dāng)我們回頭跟上她們時(shí)，卻看到了這樣一來(lái)一幕心碎的場(chǎng)景：還是這對(duì)母女，她們又再向另一位過(guò)路人指手畫(huà)腳，雨淚俱下地描述了一番后，那位過(guò)路人掏出錢(qián)包與我們一樣地幫助了她們。
那位過(guò)路人離開(kāi)后，婦女臉上出現(xiàn)了一絲奸詐的笑意。
我愣住了，頓時(shí)腦子一片空白……
破曉夢(mèng)醒，晨光曦微，旭日東升，萬(wàn)物爭(zhēng)輝。我回想著昨日的一幕又一幕，心中涌現(xiàn)的是無(wú)限遐想，那晚讓我的心靈得以洗禮，思想得以綻放：塵土雖微，卻能構(gòu)成大地，水滴雖小，卻一樣能折射太陽(yáng)的光芒，因?yàn)樗鼈冋嬲\(chéng)，真誠(chéng)地為世界添彩。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文6
人生有很多令人煩惱的事，有的迎刃而解，有的卻總是難以解決，但也會(huì)隨著時(shí)間消磨而散去。就像攀登臺(tái)階一樣，有的平整很好跨越，有的陡峭卻無(wú)法逾越。這些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中都需要經(jīng)歷的考驗(yàn)和磨練。
在我的成長(zhǎng)中，就有許多煩心的事。有時(shí)候都不知從哪里開(kāi)始說(shuō)起，就如千絲萬(wàn)縷的線！我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，有自己的思維模式，大人說(shuō)的不一定對(duì)，有了一種叛逆的思想。到了六年級(jí)我開(kāi)始迷上了游戲，每天回家澡也不洗就玩電腦，電腦給我?guī)?lái)快樂(lè)。沉迷了，成績(jī)也下滑很多！爸媽注意到了我的異常，媽媽詢(xún)問(wèn)我：“為什么一直玩電腦？最近知道你成績(jī)下降了嗎？”我說(shuō)：“你很煩，我自己知道在做什么�！蔽业姆重惔罅耍瑡寢屴D(zhuǎn)身走了，我隨后聽(tīng)到輕微的哭泣聲，我尋了四周，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在小房間里在哭泣。她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“為什么你變成這樣？游戲能帶給你什么？”我驚呆了，第一次看見(jiàn)媽媽這么傷心！她，小心的嗚咽顫動(dòng)我的內(nèi)心世界，她的淚淌進(jìn)了我的靈魂海里。我內(nèi)疚極了！明白自己的做法會(huì)毀了自己，也會(huì)傷了父母的心。
我開(kāi)始做改變，不再打開(kāi)誘人的電腦。重新努力學(xué)習(xí)，丟的時(shí)候簡(jiǎn)單，想找卻很難。媽媽和我一起擬訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早晨清脆的鳥(niǎo)聲把我叫醒，不再睡懶覺(jué)，需要把落下的知識(shí)點(diǎn)逐一背誦掌握，晚上配合晚拖托老師不會(huì)的題一一化解。期中我的成績(jī)也只在中等，我的游友經(jīng)常取笑我，學(xué)業(yè)丟下了就別撿了。那么累，干嘛？沒(méi)有被誘惑！我開(kāi)始了刷題，相信冷靜的心，在任何環(huán)境里，都能建立深微的世界。果然不負(fù)有心人，成功了！我的改變和努力邁上了那一個(gè)新臺(tái)階，畢業(yè)考考出了最理想的成績(jī)。
人生有很多陡峭的臺(tái)階，是攀登還是放棄？往往就在人的一念之間！只要勇敢，就能達(dá)到自己那個(gè)新的高峰！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文7
怒合琴蓋。窗外，烏黑的云堆積成片，雨欲歇。
雨后的空氣挾著泥土味兒，又黏又膩，耳畔回響雨珠擊打芭蕉之聲。我漫無(wú)目的地行走著，腦中雜亂的樂(lè)章亂響一氣，心灰意冷�？磥�(lái)我遇到了練琴的“瓶頸期”，不斷徘徊在這個(gè)階段，無(wú)法邁上新臺(tái)階。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一縷紅躍入視野，如光若影，如夢(mèng)如幻。那紅，隨腳步的漸近，剪出愈發(fā)清晰的輪廓。是鳳仙！雨后的淺紅，依舊明媚著，活潑著。枝枝葉葉，葳蕤蓊郁，仿佛是莫奈的調(diào)色板墜入塵間，在冷綠色的草叢和青灰色的天穹下顯得格外明亮。湊近，紅花吐露生氣，如異彩的煙花，灼灼的圣火，亦如女子朗潤(rùn)的笑靨……心中冗雜之音恍然間消去，變得澄清透明。心，在頃刻點(diǎn)亮。
在鳳仙的莖底部，卻是落花滿(mǎn)地，濕漉漉的一片。一場(chǎng)雨，鳳仙必然也會(huì)遭到一場(chǎng)無(wú)源頭的擊打，花瓣紛紛落下，但是雨，阻擋不了的是鳳仙的旺然生機(jī)與活力。又望見(jiàn)枝頭的花苞，這是落花生命的又一輪回�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，生命的逝去，總會(huì)伴隨著新生，一時(shí)的失敗，也許只為成就以后的成功。正如鳳仙，她依舊笑著，默默完成那些落花的夢(mèng)想，造就一次次的涅磐。
可愛(ài)的鳳仙，你是何等的豁達(dá)！歷經(jīng)風(fēng)雨，卻笑看風(fēng)云。可愛(ài)的鳳仙，你又是何等的淡然，走過(guò)春華秋實(shí)，卻云淡風(fēng)輕。生命，本無(wú)所謂坦途、泥淖，它只是一次遠(yuǎn)航。海上日出固然美好，歷經(jīng)風(fēng)雨后的微光倍加絢爛！何必畏難？路就在腳下。
轉(zhuǎn)身，腳步匆匆，邁上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，又一次打開(kāi)琴蓋……
舒松手腕，纖指輕彈。音符在翻飛的指尖流瀉，旋律在忘我的俯仰里奏響。來(lái)自鳳仙生命之火的暖流，融入思緒，鼓舞、慰藉，給我以向上的力量。先前那個(gè)難以攻克的倚音，竟被信手彈點(diǎn)的跳音巧妙避開(kāi)，卻更靈動(dòng)，生機(jī)。心底，那一刻的美好，化作一份記憶的箋書(shū)，永遠(yuǎn)珍藏，讓我邁上新的臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)更好的自己。
輕合琴蓋，雨綿綿。腦海中那一叢鳳仙，一抹淺紅甜笑。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文8
街道社區(qū)上車(chē)水馬龍，道路旁房屋建筑亂七八糟地堆積著，再加上降水的沖洗，道上也是泥濘不堪。
下午放學(xué)后回家了，我不知不覺(jué)看到了一位老人。他衣衫襤褸，衣服褲子、牛仔褲子上打過(guò)很多補(bǔ)丁，背部身背一個(gè)竹背簍，右手提著一個(gè)菜籃子，雙眼閉緊著，一看就了解是一位盲人。他很長(zhǎng)時(shí)間地立在那邊，時(shí)常用腳向階梯下探一探。每每車(chē)輛呼嘯而至，他又趕忙將腳取回來(lái)。
我癡癡地望著他，不愿回家了。下午放學(xué)后的一些學(xué)員也看到了他，帶來(lái)他的并不是憐憫，只是譏笑�！斑@個(gè)人真怪異！哈哈哈……”我看見(jiàn)他好笑的行為，也差點(diǎn)兒笑了出去。氣溫逐漸熱起來(lái)，泥濘不堪的道路也失去原先的原色，可這位盲人還立在那邊。
哦！我忽然覺(jué)悟，他肯定是想過(guò)馬路�？催^(guò)一下腕表，時(shí)間早已不早了，該回家。就在這時(shí)候，一位小姑娘跑了回來(lái)，拿手?jǐn)v扶著他過(guò)馬路。車(chē)輛在身邊呼嘯而過(guò)，喇叭聲也時(shí)常傳來(lái)，可這名天確實(shí)小姑娘并不怕，只是再次英勇地往前走。
我愣在這兒，雙眼盯住她們，心里好像遭受了一絲震撼人心。不一會(huì)兒，小姑娘把盲人扶過(guò)去了大馬路，親切地講了一句什么話，隨后在我的視野里逐漸遠(yuǎn)去。
我獨(dú)自走在街上，車(chē)輛在我背后鳴笛，同學(xué)們向我問(wèn)好，可我一直在思索著一個(gè)難題：一位小姑娘，這般純真，做為中小學(xué)生的大家，為何不如一個(gè)中小學(xué)生。
自打這件事情以后，每一次遇上傷殘人，我都是會(huì)果斷地去協(xié)助她們，也無(wú)論他人如何笑我。我總感覺(jué)她們那樣笑，實(shí)際上是對(duì)他們自己的污辱。小姑娘的純真，使我覺(jué)得了全球的幸福；小姑娘的攙扶，使我覺(jué)得全球的溫暖；小姑娘的輕言細(xì)語(yǔ)，使我覺(jué)得了世間的關(guān)懷。
從那時(shí)起，我懂得了什么是關(guān)懷，那一刻，我邁到了新高度。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文9
此刻，已是深夜，而我卻在臺(tái)燈下埋頭苦讀，因?yàn)槊魈炀褪瞧谥锌荚嚵�，因�(yàn)榘滋熵澩�，和朋友去打球了，所以才�?dǎo)致了這樣的狀況。
晚風(fēng)涼爽的有些過(guò)分了，但我依然感覺(jué)悶熱，過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，手里端著一杯微涼的水，說(shuō)：“喝杯水提提神再寫(xiě)吧�！彼飩鱽�(lái)絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業(yè)，該復(fù)習(xí)資料了，媽媽說(shuō)：“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧，太晚了，一次考不好還有下次呢。”“不行媽媽?zhuān)疫@次一定要考好�！眿寢尶嘈α艘宦�，繼續(xù)陪我復(fù)習(xí)資料。資料一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，剩下的頁(yè)數(shù)也越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，我已經(jīng)徹底進(jìn)入疲憊狀態(tài)，看看媽媽?zhuān)�故意裝做精神抖擻的樣子，時(shí)不時(shí)的讓我去睡覺(jué)，終于復(fù)習(xí)完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺(jué)，也許是因?yàn)槟潜龅乃�，也許是因?yàn)樗锇哪笎?ài)。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一陣輕緩的腳步聲，那是專(zhuān)屬母愛(ài)的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關(guān)上了窗，也許是怕我被風(fēng)吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開(kāi)了門(mén)，也許是怕我因關(guān)窗而太熱吧；依舊是那個(gè)頻率，也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。翻來(lái)覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來(lái)喝，剛走到門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；"唉！都怪我，當(dāng)初買(mǎi)房的時(shí)候怎么偏偏選在了著呢，沒(méi)有給兒子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他整天就知道玩。"
聽(tīng)到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯(cuò)誤要讓媽媽為我而自責(zé)？那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，從那以后，我在也不會(huì)放下學(xué)習(xí)玩一整天了，再也不會(huì)讓媽媽陪我熬夜了，再也不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話了。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文10
“嘭”隨著老師槍聲的響起，幾名運(yùn)動(dòng)員像飛一樣沖了出去，你追我趕，看到他們?cè)陉?yáng)光下?lián)]灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的決心，不禁把我拉回了那場(chǎng)比賽。
今天，老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師讓之前走過(guò)比賽經(jīng)驗(yàn)的人站起來(lái)，我趕快把頭壓到最低，希望老師別點(diǎn)我，但終究是逃不過(guò)老師的法眼，老師問(wèn)我為什么不主動(dòng)站起來(lái)，我哽咽地說(shuō)：“之前跑過(guò)，但成績(jī)很不理想，這次也不想再丟人了�！北疽詾槔蠋煏�(huì)說(shuō)我，但沒(méi)想到老師竟對(duì)我說(shuō)：“第一次吃魚(yú)被魚(yú)骨卡到，難道以后都不吃魚(yú)了嗎？”
老師的話激勵(lì)了我，我選擇參加比賽。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，心里還是有點(diǎn)底氣的。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始，“男子一百米、跳遠(yuǎn)、女子四百米……”一項(xiàng)項(xiàng)的項(xiàng)目進(jìn)行完畢，馬上就要到我了，我站在跑道上，那一幕幕失敗、難過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，心想：“這次萬(wàn)一再失敗了，怎么辦？我真的還要參加嗎？我會(huì)不會(huì)又給班級(jí)丟臉？”
種種壞心情涌上心頭，老師察覺(jué)到我的狀態(tài)，上前來(lái)平復(fù)我的心情，說(shuō)：“比賽輸贏并不重要，不要害怕跌倒，戰(zhàn)勝它，你就是最棒的！加油！”
老師的話讓我重拾信心，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我自己都不敢相信這一切是真的，我成功了！我勝利了！那一刻，感覺(jué)自己邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼和失敗的陰影。
思緒回轉(zhuǎn)，比賽已經(jīng)結(jié)束，臺(tái)下一片歡呼聲，像極了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，多虧老師當(dāng)年的鼓勵(lì)，形成了一種動(dòng)力，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的勇氣，堅(jiān)定的信念在于即使遭遇不幸，也能促使你保持一顆冷靜的頭腦。
成就的大小高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人為，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗、不怕挫折、不怕打擊——不管是人、事、還是生活上的，技術(shù)上的，還是學(xué)習(xí)上的——任何打擊。
那一刻，感覺(jué)自己邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階——勇氣、自信和堅(jiān)強(qiáng)！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文11
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
蠶·初生
伴隨著一聲聲“哇哇”的響亮啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)令人迷戀不已的花花世界。當(dāng)我們呱呱落地的那一刻起，就注定是強(qiáng)者，是幸運(yùn)兒。在數(shù)以千計(jì)的精子中，我們是“跑”得最快的那一個(gè)。在自然界中，我們是最高等的生物，我們用自己的雙手創(chuàng)造著未來(lái)，展望著美好的明天。所以，在我們走出溫暖的子宮的那一刻起，我們就邁上了新臺(tái)階。
蛹·過(guò)程
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”每一個(gè)強(qiáng)者之所以成為強(qiáng)者，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)得起自然地篩選。而我們生來(lái)就被戴上“強(qiáng)者”的金冠，就更要經(jīng)得起這個(gè)游戲的規(guī)則。在我們的人生旅途中，有太多的坎坷，有時(shí)候無(wú)形的壓力壓得每個(gè)人都喘不過(guò)氣來(lái)，但是這要能戰(zhàn)勝困難，你就一定能獲得成功。都少次落寞惆悵，多少次茫然失落……朋友們，不要悲傷，只要你勇于挑戰(zhàn)困難，在你鼓起勇氣的那一刻起，你就邁上了新臺(tái)階。
蝶·蛻變
青春的我們已褪去了幼時(shí)的稚氣，披上了成熟的金裝。青春的我們沒(méi)有悲傷，只有看似成功的未來(lái)。在我們的眼中一切都是那么的美好，蓬勃飛揚(yáng)的我們活力四射，即使失敗也不怕，因?yàn)榭梢灾仡^再來(lái)，我相信“愛(ài)拼就會(huì)贏”。以前的我總是害怕失敗，但現(xiàn)在的我充滿(mǎn)自信，就在我成功蛻變的那一刻氣，我邁上了新臺(tái)階。
“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千年�！睊伻ヒ磺袩⿶溃购笾匦抡酒饋�(lái)，充滿(mǎn)自信。用我們的美好時(shí)光去吸收精華，吸收知識(shí)，站在我們的新臺(tái)階上展望未來(lái)！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文12
新臺(tái)階，新起點(diǎn)，讓我進(jìn)入一個(gè)新征程，感謝你讓我勇敢邁出第一步。
————題記
“新臺(tái)階”，一提到這個(gè)詞我腦海里第一個(gè)冒出的便是那一層層、一點(diǎn)一點(diǎn)積累向上的樓梯。小小的我站在它面前，看著它，它卻似一座又一座的大山，讓我感到了零星點(diǎn)點(diǎn)的壓力，這種壓力一直在蔓延滋長(zhǎng)，壓迫著我。慢慢地爬上了我的肩膀。
從那牙牙學(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，暮然回首，我的學(xué)習(xí)生涯似乎沒(méi)有極大的轉(zhuǎn)折和波瀾。最激烈的第一件事就是小升初了。
六年級(jí)的學(xué)生，畢竟與低年級(jí)的同學(xué)不同，我們要奔赴第一次的重要點(diǎn)——升初中。六年級(jí)的學(xué)業(yè)比起以往是多了些繁重，我們還得時(shí)不時(shí)抬起頭，面對(duì)扛著自己的壓力去復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。很幸運(yùn)，我考上了一所不錯(cuò)的中學(xué)。但我并不敢有一絲的懈怠，因?yàn)槲荫R上要邁上一個(gè)新階梯——中學(xué)。果然如我所料，中學(xué)的學(xué)業(yè)增多，難度提高及面對(duì)的壓力讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我也似乎感到成績(jī)也和之前相比遜色不少。因此，我也曾在一個(gè)漆黑、星光燦爛的夜里流下過(guò)我晶瑩的淚珠。但我也銘記著人生是奮斗出來(lái)的，沒(méi)有一定的常勝將軍。以往不愛(ài)積累，看到閱讀理解我就有些心慌慌的我人，拾起了一個(gè)個(gè)只要磨煉就會(huì)發(fā)亮的珍珠，我把目光放在高處，我相信，有夢(mèng)想，去奮發(fā)努力，我就會(huì)成為那個(gè)蛻變的蝴蝶。
新臺(tái)階，不是什么普通的樓梯，它于我而言，那是我人生和心靈上的新臺(tái)階。于我而言，它是一座高不可攀的大山，可我相信世界上所有事情沒(méi)有什么不可能的。新臺(tái)階，新征程，我會(huì)一步一個(gè)腳印地去踏實(shí)走穩(wěn)每一步，腳踏實(shí)地了，有一天我就能讓我站在這個(gè)新臺(tái)階上，去高揮屬于我的那面旗幟。
初中這個(gè)新臺(tái)階只是我漫漫人生路上的一個(gè)階梯，可我依舊感謝它，它讓我學(xué)會(huì)奮發(fā)向上，去努力做好每件事。新臺(tái)階，新起點(diǎn)，謝謝你給我的新征程。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文13
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！——題記
殘柳無(wú)意地?fù)u曳著，夕陽(yáng)發(fā)出使人崩潰的余輝，殘忍的秋風(fēng)無(wú)情地甩在我那掛滿(mǎn)淚珠的臉頰……
為什么！為什么！難道弱者天生就要受別人的排擠，壓迫嗎？我不甘，我不服�。】捎帜茉鯓幽�？如今一切的一切都證明我是一個(gè)落后者，注定被人看扁！我的情緒墜入了萬(wàn)丈深淵！“弱者”，“懦夫”，“失敗”，“無(wú)奈”這幾個(gè)承重的字眼兒壓得我的腦袋再也抬不起來(lái)。我的頭越來(lái)越重，我的步伐也越來(lái)越沉，我再也無(wú)法挪動(dòng)腳步，也無(wú)力挪動(dòng)！站在村頭老橋上的我蓬亂這發(fā)髻，眼睛呆呆地望著夕陽(yáng)……
無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了橋頭的一株青草，我被她依舊青嫩的衣著所吸引了，我靠近她并輕輕地觸摸著她那柔嫩的葉子。她怎么會(huì)在這兒呢？深秋已至，百花艷草早已逝去，她的周?chē)艘恍┛葜�葉，就剩下?tīng)�葉枯枝了！她卻獨(dú)自的生長(zhǎng)著，迎著秋風(fēng)之寒氣，不畏獨(dú)生之寂寥！她就這樣的的生長(zhǎng)著……
也許這是一株被淘汰下來(lái)的草兒，起初我是這么這么想的。我再次細(xì)細(xì)打量了她一番：她個(gè)兒不高，骨子里卻透著幾分倔強(qiáng)；她形態(tài)不奇，莖中卻透著一種醉人的芬芳。夕陽(yáng)的余輝此時(shí)照在她的葉上，也映在我的臉上。她的葉兒極力地借著陽(yáng)光發(fā)射出自己最耀眼的光輝，映入我的眼簾，穿過(guò)我的腦海，烙在我的心坎里。不！不！她不是淘汰者，她是勇者，她是智者……她用自己的堅(jiān)強(qiáng)保持了容顏，用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了挫折，傲立于寒風(fēng)之中。我豁然開(kāi)朗，如撥開(kāi)了云霧見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)。這一刻，我邁上了新臺(tái)階，找到了自己的位置。
夕陽(yáng)依舊是夕陽(yáng)，但卻多了幾分柔媚；殘柳依舊是殘柳，但卻多了幾分生氣；秋風(fēng)依舊是秋風(fēng)，卻多了幾分收獲……
無(wú)論遇到什么困難與挫折，我都將勇敢面對(duì)，因?yàn)槲易x懂了“青草”的精神。她告訴我：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”太陽(yáng)每天都是新的，我也可以！
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文14
頂著頭上熾熱的太陽(yáng)，邁著沉重的步伐，懷揣著一份緊張與不安的心情，開(kāi)始進(jìn)行第一次體育模擬測(cè)試。
盡管現(xiàn)在還是溫暖的春天，可我早已覺(jué)得這太陽(yáng)如夏天的烈日那樣炙烤著我。陽(yáng)光下，大家懷著第一次模擬測(cè)試的憧憬與不安，有的同學(xué)坐立不安，害怕自己發(fā)揮失常，考不好；有些則大聲說(shuō)話呼喊，以平靜自己。
這樣又怎能平靜下來(lái)？和他們一樣，我也很緊張，害怕失敗，害怕曾經(jīng)，害怕一切。也許，我是個(gè)不愛(ài)努力的家伙，只有見(jiàn)了“棺材”才會(huì)掉淚吧。
跑道上，同學(xué)們那種不拋棄、不放棄的精神，深深地刻在我心中，我也要像他們一樣，堅(jiān)持到底。
很快，老師翻手中的本子，叫到我們。于是，拼搏開(kāi)始了。首先是三級(jí)跳，先是一號(hào)。一號(hào)是個(gè)又高又瘦的高個(gè)子女生，她奮力一跳，沖了出去，老師說(shuō)到“九點(diǎn)五”�；蛟S心中有些不快，她鼓足勇氣，進(jìn)行第二次跳，這回她成功了，“滿(mǎn)分”。她開(kāi)心地跳了起來(lái)，陽(yáng)光下的她笑得那樣燦爛。
二號(hào)，這個(gè)女生，即使有些胖胖的，可各方面都比我強(qiáng)。她跳了，“九分”，“九點(diǎn)五”，第三次努力地跳，“呼”地一聲她重重的摔在地上，看去好像很痛。
“三號(hào)”輪到我了。本以為很輕松，可跳了后才發(fā)現(xiàn)，離滿(mǎn)分線好遠(yuǎn)哪，似乎有一種，可望而不可即的感覺(jué)�！�8分”，如涼水一般，突如其來(lái)的打擊，澆滅了我心中的熱火。我能不能像她們一樣棒呀？可我還是那個(gè)我，陽(yáng)光還是那個(gè)c陽(yáng)光，河流還是那條河。
實(shí)心球一向不怎樣的我，過(guò)后的我像霜打的茄子。只剩800米了，我一定要滿(mǎn)分。跑步開(kāi)始了，剛開(kāi)始我在最前面，可后來(lái)好累好累，呼吸困難，好想放棄哦！不行，不能放棄，前兩項(xiàng)已經(jīng)很差了，這回一定要比別人強(qiáng)。有同學(xué)趕上來(lái)了，于是奮力向前，終于——我成功了。
陽(yáng)光，開(kāi)始變得很溫和。陽(yáng)光還是那個(gè)陽(yáng)光，河流還是那條河，綠葉還是那綠葉，可是我已不再是那個(gè)我了。那一刻，我邁上了新臺(tái)階，戰(zhàn)勝了我的強(qiáng)敵———我自己。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文15
一棵樹(shù)，改變了我；一篇文，受益終生；一念間，邁上臺(tái)階。——題記
記得那是小學(xué)考試之前，老師布置了幾份試卷，語(yǔ)文卷子上的課外閱讀題目是何，早已忘卻，文本詳細(xì)內(nèi)容，記憶里已經(jīng)模糊，只依稀記得文章里提到了一棵樹(shù)。
有一段大概是說(shuō)一個(gè)雪天，母親和孩子在窗前看雪，窗外是一片樹(shù)林，樹(shù)穿上了白色的衣服。雪越下越大，正當(dāng)母子兩陶醉于美景時(shí)，一棵白楊樹(shù)撐不住了，樹(shù)枝被雪壓斷，那個(gè)孩子很是驚訝，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑯?shù)枝那么硬，怎么還會(huì)被雪壓斷呢？”母親沒(méi)有直接回答，而是用手指了指窗外說(shuō)：“孩子，你看那棵柏樹(shù)，同樣也被雪壓著，每當(dāng)它快承受不住壓力時(shí)，它就會(huì)彎曲樹(shù)枝，卸下身上的重負(fù)，這樣，它就可以在暴雪中不被雪壓斷樹(shù)枝了。”孩子聽(tīng)了，陷入沉思當(dāng)中……
我想起前幾天，同桌跟我吵架，我爭(zhēng)得面紅耳赤，卻并沒(méi)有得到什么，反倒是浪費(fèi)自己的力氣。與其憎恨他，卻倒不如放下，心如止水，一笑了之。
學(xué)會(huì)放下，方可立于不敗。當(dāng)你成功了，不要驕傲以致狂傲，放下你的獎(jiǎng)杯，放下你的榮譽(yù)，放下你的自傲，努力，努力，再努力；當(dāng)你失敗了，不要灰心喪氣，放下你的失敗，放下你的氣餒，放下你的過(guò)去，從頭再來(lái)！
學(xué)會(huì)放下，才可解脫。天下本無(wú)事，庸人自擾之。多余的挽留，多余的追逐，多余的幻想，只會(huì)讓你精疲力竭，不堪重負(fù)，卻倒不如放下。
學(xué)會(huì)放下，精彩人生。既然活著，就要活好，放下負(fù)擔(dān)，讓心自由，隨心前行。
學(xué)會(huì)放下，等于獲得。就好比一個(gè)杯子，里面裝滿(mǎn)了水，它看見(jiàn)了飲料，它想裝飲料，可是里面已經(jīng)有了水，放不下飲料了，于是，它把水都倒出來(lái)，裝上了飲料。這個(gè)杯子，放下了水，卻獲得了更好的飲料。放下，何樂(lè)而不為呢？
學(xué)會(huì)放下的那一刻，我的人生觀又邁上了成熟的新臺(tái)階……
【那一刻，我邁上了新臺(tái)階作文】相關(guān)文章：
那一刻我邁上了新臺(tái)階的作文10-29
那一刻，我邁上了新的臺(tái)階作文04-23
那一天我登上了新臺(tái)階作文04-09
那一刻,我愛(ài)上了這片土地作文03-11
那一刻，我愛(ài)上了這片土地作文01-01
我愛(ài)上了作文12-13