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讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2024-11-03 21:44:00 毅霖 讀作文 我要投稿
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關(guān)于讀書(shū)的作文400字(通用28篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文400字,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書(shū)的作文400字(通用28篇)

  讀書(shū)的作文400字 1

  大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀一本好書(shū),如同和一位高尚的人談話。

  小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:太陽(yáng)有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問(wèn)題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來(lái),我聽(tīng)說(shuō),書(shū)中有一切問(wèn)題的答案。于是,我讓爸爸給我買了幾本書(shū),因?yàn)椴蛔R(shí)字,我只好讓媽媽講給我聽(tīng),童年里許多的夜晚都是這樣度過(guò)的。終于,我上學(xué)了,一拿起書(shū),我就會(huì)像勤勞的.蜜蜂般的不知疲倦地讀書(shū),不知何時(shí),我與書(shū),競(jìng)?cè)缫粚?duì)親密無(wú)間的好朋友,分不開(kāi)了。

  讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。

  閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。

  讀書(shū)可以陶冶情操,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)曾說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。

  所以讀書(shū)已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅;愛(ài)讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂(lè)讀秋天的樹(shù)葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。

  讀書(shū)無(wú)限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書(shū),品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書(shū)香,拓展人生的寬度。在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)摒棄。

  半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。讓我們不斷灌注讀書(shū)的源頭之活水,使知識(shí)之方塘更加清澈。

  讀書(shū)的作文400字 2

  大人們都說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),天天在書(shū)里爬來(lái)爬去。

  我的家里有一大堆書(shū),整整齊齊,趾高氣揚(yáng)地“站”在兩個(gè)書(shū)架上。雖然我只是在閑時(shí)翻一翻,可是讀書(shū)真的給了我許多的快樂(lè)。

  一本書(shū)就像一位朋友,讀著一本有趣的書(shū),就像與一位朋友一起玩耍,捉迷藏、抓人、旅行……。玩樣不停翻新,樂(lè)此不疲。讀一本名著,像和一位高人談話,像傾聽(tīng)著一位老者的教導(dǎo),像聽(tīng)一位良師的授課,收獲巨大。讀不一樣的書(shū),都會(huì)有不一樣的收獲,有不同的'樂(lè)趣。

  書(shū)中有一些好詞佳句,我會(huì)記下來(lái),存在腦子里備用。到了寫(xiě)作文的時(shí)候,再把貯藏的詞匯倒出來(lái),寫(xiě)起文章就好似行云流水,積累得越多,寫(xiě)得越輕松。如果別人讀一讀你的文章,心情會(huì)變好,那無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。

  無(wú)聊的時(shí)候多讀一讀書(shū),它會(huì)帶你走向一個(gè)神秘世界。這個(gè)世界只屬于你自己,可以敞開(kāi)心扉,在里面又唱又跳;可以放飛想象,去做自己想做的事,完全沒(méi)有人去阻止你。

  多讀讀書(shū)吧,它會(huì)帶給我們無(wú)窮的知識(shí),無(wú)盡的樂(lè)趣!

  讀書(shū)的作文400字 3

  書(shū),就像一段段歷史,讓我們知道更多過(guò)去的往事;書(shū),就像一只彎彎的小船,載著我們駛向無(wú)邊無(wú)盡的知識(shí)海洋;書(shū),就像一對(duì)有力的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空翱翔。書(shū),是我不能分割的一部分。

  那天,我正在看書(shū),在一旁燒飯的媽媽突然說(shuō)道:“兒子,你幫我看著鍋里燒的雞肉,我有事先出去一下,記得十分鐘后翻一下。“嗯,沒(méi)問(wèn)題!蔽乙贿吚^續(xù)翻書(shū),一邊答應(yīng),我想,那不時(shí)飄來(lái)的香氣一定能提醒我的。

  書(shū)中的故事簡(jiǎn)直太精彩了!時(shí)而讓我緊蹙眉頭,時(shí)而讓我會(huì)心微笑,我完全融入了書(shū)中的故事,跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯?什么味道?空氣中一種奇怪的焦味,一時(shí)間我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),剛打算低頭繼續(xù)看書(shū),突然反應(yīng)過(guò)來(lái),我的紅燒雞肉!

  我趕忙扔下書(shū),疾步奔向廚房,打開(kāi)鍋蓋,一股濃煙差點(diǎn)熏瞎我的'眼睛,刺鼻的糊味彌漫了整個(gè)廚房!我知道這下我又要挨罵了,雞肉一大半都變成黑炭,黏乎乎的粘在鍋底,哎!

  這時(shí),家門打開(kāi),媽媽回來(lái)了?吹竭@一幕,什么都明白了。媽媽笑著說(shuō):“你怎么搞的呀,我出門前都猜到了,是不是又光顧著看書(shū)都忘了看鍋里了呀!”我低著頭說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!薄皼](méi)事沒(méi)事,下一次要注意一點(diǎn)哦!

  這就是我——一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小小少年曾經(jīng)的故事。書(shū),就是我們的朋友,就是我的老師,是我的精神食糧,是我的指路明燈。

  有書(shū)常為伴,快樂(lè)永相隨。

  讀書(shū)的作文400字 4

  我的家庭應(yīng)該算是個(gè)教師之家了,因?yàn)槲覀兗依?個(gè)教師,可能是受家庭影響,所有自小我就很喜歡讀書(shū)。

  在兩三歲的時(shí)候,為了哄我睡覺(jué),媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng),可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到,第二天我竟然會(huì)把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了,都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。

  當(dāng)我上幼兒園后,我學(xué)會(huì)了拼拼音,那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū),而是喜歡上了童話,所以我纏著媽媽給我買來(lái)很多童話書(shū)開(kāi)始讀,《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè)王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,至今難忘。

  從上小學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)獨(dú)立地讀了十幾本書(shū),四大名著我已經(jīng)讀了三本,《三國(guó)演義》里文武雙全的姜維,驍勇善戰(zhàn)的'趙云,神機(jī)妙算的臥龍鳳雛,用兵如神的曹操,《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空,任勞任怨的沙僧,貪吃憨厚的豬八戒,《水滸傳》里的金槍手徐寧,豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技,給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我讀了這么多的書(shū),在書(shū)的王國(guó)里感受到了不少的樂(lè)趣,同時(shí)我感到了書(shū)對(duì)人類的重要性。

  讀書(shū)的作文400字 5

  生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,包含了酸、甜、苦、辣這四種味道,而我感覺(jué)讀書(shū)就像把我拉進(jìn)了四味瓶似的。

  酸

  我在讀《愛(ài)的教育》時(shí),文中有一個(gè)小男孩,父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家,衣服上還破了幾個(gè)洞。外祖母在門外椅子上坐著等他,見(jiàn)他那樣又心疼又生氣,就批評(píng)他幾句。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)壞蛋,外祖母嚇暈了,壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪,他們拿走錢后拔刀刺向外祖母,小男孩見(jiàn)了,毫不猶豫地沖過(guò)去擋在外祖母面前。壞蛋走了,小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護(hù)外祖母犧牲了自己,這種勇氣令我感動(dòng)和欽佩。這時(shí)我鼻子一酸,眼淚就掉了下來(lái)。

  甜

  每當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí),從頭閱讀,心里就感覺(jué)像被愛(ài)給包圍,心里暖暖的。因?yàn)槲矣钟涗浟艘槐緯?shū)的好詞好句,多了一篇讀書(shū)筆記;仡^再看一遍書(shū),還可以得到新的領(lǐng)悟,回頭再看……書(shū),真是常讀常新!

  苦

  有一次,我和弟弟去蘇果超市看書(shū),我找到一本幽默小說(shuō),我如獲至寶,就想找一個(gè)位子坐下舒舒服服地看,可長(zhǎng)椅上坐滿了人,我就找了一個(gè)干凈的地方,一屁股坐下去,忘我的`看起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽說(shuō):“我們走吧!八點(diǎn)了,快點(diǎn)回家。”我才站了起來(lái),呀!腿好麻呀!

  辣

  有一回,我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書(shū),回到家我馬不停蹄地看起來(lái),我正看得津津有味,突然,耳朵火辣辣的疼,原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),在擰我的耳朵。

  我讀書(shū)時(shí),四味瓶總在書(shū)頁(yè)里。

  讀書(shū)的作文400字 6

  英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我小時(shí)候,?匆(jiàn)爸爸媽媽在空閑時(shí),捧著一本書(shū)在專心致志地看,還不時(shí)拿起筆在上面寫(xiě)些什么。他們這樣的舉動(dòng)使我產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心,時(shí)常纏著媽媽拿書(shū)給我看。

  從我五歲起,我就看媽媽買給我的故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)?墒请S著我的成長(zhǎng),這類書(shū)已經(jīng)滿足不了我看書(shū)的欲望了,于是我漸漸熱衷于文學(xué)、小說(shuō)之類的書(shū)。在《如何寫(xiě)好作文》里我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)好作文的訣竅;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我了解各種動(dòng)植物的習(xí)性和特點(diǎn);在伍美珍姐姐寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》里,我體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼。這些書(shū)都給了我不少樂(lè)趣,讓我獲得了很多的知識(shí),所以我一碰到好的書(shū)籍就會(huì)高興得手舞足蹈,有時(shí)候還會(huì)被書(shū)中的故事陶醉得廢寢忘食。

  有一次,媽媽讓我?guī)退褧?shū)分門別類地放進(jìn)書(shū)柜。而我在整理書(shū)柜之余,囫圇吞棗地將《巴黎圣母院》,《紅樓夢(mèng)》,《論語(yǔ)》等書(shū)籍給看完了。在我看《安徒生童話》這本書(shū)時(shí),我被書(shū)中的人物感動(dòng)了。賣火柴的小女孩因賣不出火柴,不敢回家,而在大雪紛飛的冬天街頭挨凍時(shí),我為她感到無(wú)比傷心;在穿紅鞋的.小女孩被上帝饒恕,靈魂升到天堂時(shí),我為她感到高興。

  啊!在書(shū)的海洋中,我明白了“書(shū)中自有黃金屋”的道理,更體會(huì)到了看書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)的作文400字 7

  書(shū),被稱為人類文明的長(zhǎng)生果;書(shū),是一位不會(huì)說(shuō)話的老師;書(shū),能給人們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。打開(kāi)一本你喜愛(ài)的書(shū),仿佛走進(jìn)一個(gè)知識(shí)的大花園。我家的茶花旁有一個(gè)小書(shū)架。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)架上多了一本書(shū),仔細(xì)一看——啊,我我最喜歡的書(shū),“美珍姐姐”寫(xiě)的《同桌冤家》。

  我喜出望外,連忙掏出書(shū)來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一只蛀書(shū)蟲(chóng),貪婪的咀嚼著文字。有一次,我正在做作業(yè)!芭椤卑謰尩姆块T關(guān)上了,他們要睡覺(jué)了。于是,我踮起腳尖,縮起手臂,躡手躡腳地走到小書(shū)架旁。在一排排花花綠綠的`書(shū)從中,我的眼睛急切的尋找。啊,找到了!我掏出書(shū)來(lái),一頁(yè)又一頁(yè)的翻看,津津有味地讀著,有時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)。看著看著,我的頭酸了,于是把書(shū)舉起來(lái),仰著頭看;腳麻了,就把腳擱在小板凳上看;胳膊酸了,就爬到床上趴著看。正當(dāng)我看得如癡如醉,津津有味。沉浸在幻想的境界里時(shí),突然一個(gè)黑影神不知鬼不覺(jué)地飄了過(guò)來(lái)!皟鹤樱诟陕锬?”,我嚇了一跳。

  原來(lái)是老爸,我朝著老爸傻笑。“好你小子,作業(yè)不做,在這里看書(shū)哇!看書(shū)是好,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看,別把正課落下了哦!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,“爬”上椅子,奮筆疾書(shū)起來(lái),為的當(dāng)然是做完作業(yè)能過(guò)去品味書(shū)香咯!俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)讀百變,其義自見(jiàn)”讀書(shū)、看書(shū)當(dāng)然是好,但要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書(shū),看一些好書(shū),讓自己的人生更加光彩!

  讀書(shū)的作文400字 8

  我今年11歲了,高高的個(gè)子,扎著一個(gè)馬尾辮,跑步時(shí)一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛,一張乖巧的小嘴,只是耳朵有小又扁。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),讀起來(lái)又常著迷,所以同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。

  在我上學(xué)前班時(shí),媽媽就總是給我看一些有趣生動(dòng)的`故事書(shū),開(kāi)始是一些顏色鮮艷的圖畫(huà)吸引了我,后來(lái)媽媽又教會(huì)我讀拼音,我又開(kāi)始讀上面的字。漸漸地,我就很入迷了。只要一下課,我就直奔媽媽辦公室,翻出我心愛(ài)的故事書(shū),津津有味地看起來(lái),這使我認(rèn)識(shí)了許多漢,后來(lái),我就開(kāi)始看一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū),而且越看越上癮,后來(lái),看報(bào)紙也經(jīng)?吹萌朊。該吃飯了,媽媽還沒(méi)看見(jiàn)我的身影,她只要來(lái)到書(shū)房,肯定可以找到我,我正啃著書(shū)上的精神糧食呢!每天晚上,我都會(huì)讀書(shū),有時(shí),媽媽催我五、六遍,我才依依不舍地鉆進(jìn)被窩。

  上個(gè)星期六的上午,媽媽開(kāi)會(huì)去了,爸爸去聊城買東西,家里只剩下我一個(gè)人。寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始看課外書(shū)——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文,沒(méi)晝沒(méi)夜地學(xué)習(xí),手指頭都摸出了血,多么頑強(qiáng)啊!我一邊看一邊讀,忘記了一切。大約到了下午三點(diǎn),我的肚子一個(gè)勁兒的“咕咕”叫,我這才記起自己還沒(méi)吃午飯呢,就連忙去商店買了一包方便面吃了。

  看,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。

  讀書(shū)的作文400字 9

  在我很小的時(shí)候,我的媽媽總會(huì)帶著我去各種書(shū)店買書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還小,大都喜歡帶著圖畫(huà)有封面的書(shū)。買書(shū)回到家,媽媽就會(huì)陪著我一起看。那時(shí)候的書(shū)就是一些連環(huán)畫(huà),滿滿的圖片配上一些文字。有不會(huì)不懂的字媽媽就會(huì)很耐心的教我,直到我會(huì)了為止。

  等到我上了小學(xué),學(xué)校里的老師們開(kāi)始教我漢語(yǔ)拼音。這個(gè)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,所涉及的看書(shū)范圍也越來(lái)越廣泛。星期天的`時(shí)候,我會(huì)央求媽媽和我去學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里面買童話書(shū)!栋餐缴挕、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《一千零一夜》等這樣的書(shū)我買了許多,這些童話故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后來(lái),我念了初中,課業(yè)開(kāi)始繁忙起來(lái)。從以前的每天籃球隊(duì)到后來(lái)的一周三次,看書(shū)的種類也比以前正式了許多,其中還涉及了一些國(guó)外的小說(shuō)。我第一次看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候就被里面的主人公吸引了,他是那樣的大膽無(wú)畏,敢于同邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)。與此同時(shí),我也熱愛(ài)讀唐詩(shī)宋詞。我羨慕李白的豪放敬佩陸游的赤膽忠心,也愛(ài)清照的婉約和陶淵明的自由。

  在我讀初三的時(shí)候,我最愛(ài)讀的書(shū)卻是《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)讀紅樓夢(mèng),最喜歡紅樓夢(mèng)的熱熱鬧鬧。結(jié)彩燈、鬧元宵、吃鹿肉、結(jié)詩(shī)社,各種喜事卻是怎么說(shuō)也說(shuō)不完。《紅樓夢(mèng)》就像一個(gè)故事一般,豐富了我的課余生活。在我學(xué)習(xí)疲累的時(shí)候,翻開(kāi)一兩章讀一讀,便能讓我神清氣爽。

  讀一本好書(shū),像似與一個(gè)高尚的人談話。我也相信,我與書(shū)有著不解之緣。

  讀書(shū)的作文400字 10

  書(shū),它像一塊吸滿知識(shí)的海綿,等待著我去汲;它像一片知識(shí)的海洋,我坐著思想之船,遨游其中。書(shū)是學(xué)識(shí)無(wú)盡的老學(xué)者,帶領(lǐng)著我,領(lǐng)悟人世的真諦。

  從我幼時(shí)起,我可以或多或少認(rèn)一點(diǎn)字,最喜歡看《兒童畫(huà)報(bào)》,它用生動(dòng)童真的圖畫(huà),還有簡(jiǎn)單易懂的.文字,從此帶我走進(jìn)書(shū)的世界,文學(xué)的世界。每天晚上,媽媽總是會(huì)為我講格林童話,媽媽輕輕地講述著,我靜靜地傾聽(tīng)。我不懂就問(wèn)媽媽,媽媽細(xì)細(xì)地為我解答。書(shū)中的故事,陪我慢慢入睡……

  在我五、六歲時(shí),我以我的好奇心認(rèn)了好幾個(gè)字,可以慢慢地讀懂文字含量大的書(shū)了,我喜歡看各種各樣的科學(xué)小故事,雖然說(shuō)是似懂非懂,但我可以大致地了解書(shū)中的總體意思。每天睡前,我都會(huì)把書(shū)抱到床上,在柔和的燈光下,靜靜地讀著,讀得如癡如醉,我漸漸被帶進(jìn)了書(shū)中的世界。

  上了小學(xué)的我,在學(xué)習(xí)與作業(yè)之余,也喜歡看一些書(shū),基本上是繪本與小說(shuō)。“阿貍”系列的繪本,它以溫馨又深刻的字句,暖色調(diào)的水彩畫(huà),帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小說(shuō),在校園故事中也教育著我。每本書(shū)都有各自的好處,重要的是去細(xì)細(xì)地體會(huì)書(shū)中的內(nèi)容,總會(huì)有無(wú)窮收獲。

  從我第一次與書(shū)本邂逅,它總是吸引著我,使我的思想遷移默化,把我從懵懂帶向成熟,改變著我,伴我成長(zhǎng)。

  讀書(shū)的作文400字 11

  讀一本書(shū),其實(shí)就是用心靈去感悟:星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書(shū),就是一種享受。

  無(wú)聊時(shí),有空時(shí),我都會(huì)在書(shū)架上挑剔的選書(shū)。每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我,讓我感受到了溫暖。

  夜晚,坐在窗邊,望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中,我總會(huì)想起——書(shū)!因此,我便會(huì)迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書(shū)。靜靜地,探索其中奧秘,思考著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。直到月亮已經(jīng)升到屋后,我才發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)不知不覺(jué)地看了很久,我揉了揉惺松的雙眼,合上書(shū),戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,我在和李白、杜甫、等詩(shī)人吟詩(shī)作;和魯迅、巴金一起談?wù)撐恼拢缓透郀柣黄鹫勌煺f(shuō)地;與雨果共談人間冷暖;與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。

  白天,坐在草地上,看著螞蟻忙碌奔波,我會(huì)想:是什么讓它們?nèi)绱饲诳?看著故事?shū)中的人物,我不為感到驚嘆:惡毒的人,我會(huì)與書(shū)中的人一起唾罵他;善良的人,我會(huì)贊嘆他;頑強(qiáng)的.人,我會(huì)不由自主地佩服他,看著看著,又著魔了!

  自從書(shū)來(lái)到我的世界,我的世界變得五彩繽紛:美麗的流星雨流過(guò)我的心胸;奇異的昆蟲(chóng)王國(guó)在不斷變化;可愛(ài)的動(dòng)物在草地上奔跑,在天空中翱翔,在水中游來(lái)游去;植物們?cè)谖L(fēng)中微微點(diǎn)頭,向我們招手!

  書(shū),你是如此神奇!我相信,你會(huì)一直伴我成長(zhǎng),永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

  讀書(shū)的作文400字 12

  書(shū)就像風(fēng)塵仆仆的流浪者和旅行者,他們的肚子里充滿了奇怪的習(xí)俗天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我,在我眼前展示著各種各樣的大東西千萬(wàn)個(gè)世界讓我覺(jué)得世界好像縮小了很多。是他們教會(huì)了我亞洲和歐洲我知道我們的天空和大地。每天都要鉆到書(shū)堆里,好好看書(shū)。每本書(shū)都是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,所以一些優(yōu)美的.句子讓我陶醉。它吸引了我,我成了到處“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)成了我的一大愛(ài)好。

  我看書(shū),喜歡反復(fù)咀嚼,咀嚼出味道,然后吸收,吸收,在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了做人。我想成為一個(gè)有用的人,一個(gè)令人羨慕的人。

  做祖國(guó)的棟梁;在讀書(shū)的過(guò)程中,我凈化了內(nèi)心,把骯臟的東方放在了心里西方一掃而空,逼著我做一個(gè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的好學(xué)生;在閱讀的過(guò)程中,我嘗到了成功的喜悅岳、舒是老師。在師生關(guān)系中,我們是平等的。沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有憤怒,帶來(lái)我的是成功的喜悅。每一次,我都會(huì)融入書(shū)中的故事,仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅;品味

  凡卡苦澀的淚水;品味抗戰(zhàn)時(shí)期的生活艱辛.和英雄在一起,他也喜歡我。

  他難過(guò),我難過(guò)。我不喜歡坐在書(shū)桌前直著看書(shū),但我喜歡坐在河邊,綠草如茵藍(lán)天,清澈的河水,快樂(lè)的魚(yú),綠色的草,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。

  多么有詩(shī)意,仿佛闖入了一個(gè)巨大的畫(huà)卷——一個(gè)美妙的天堂……讀書(shū)的快樂(lè)需要細(xì)細(xì)品味,反復(fù)咀嚼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是如此的快樂(lè)!

  讀書(shū)的作文400字 13

  不知從什么時(shí)候起,我漸漸地迷戀上了讀書(shū),竟到了無(wú)書(shū)不歡的地步。

  我愛(ài)讀書(shū),不論文學(xué)名著,還是詩(shī)詞歌賦,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。

  曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章,亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集,幾度花開(kāi)花落,我執(zhí)著地做著我的讀書(shū)夢(mèng)。后來(lái),我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我知道,我找到了真正屬于我的好書(shū),從中我真正品味到了讀書(shū)的.樂(lè)趣。

  喜愛(ài)詩(shī),愛(ài)詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘”,花影弄月,讓人風(fēng)落花而傷懷,望落葉而悲傷;愛(ài)詩(shī)的豪放,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,熱血沸騰,幻想著自己披甲上陣殺敵。

  喜愛(ài)散文,“花落人依舊,花開(kāi)兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城煌。得,風(fēng)來(lái),雨來(lái),天地開(kāi)來(lái),我的青春,為你歌舞!”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽(tīng)的歌曲,猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里,我領(lǐng)悟到人生的真諦。

  歡樂(lè)的日子,聽(tīng)著“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”,和著白居易低吟:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”。不開(kāi)心的時(shí)候,低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”。

  有書(shū)的日子,心不再彷徨,不再茫然,人生不再會(huì)迷失方向,日子充滿了色彩,仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,我持彩虹當(dāng)空舞”。

  讀書(shū)的作文400字 14

  我喜歡讀書(shū),喜歡看漫畫(huà)、歷險(xiǎn)記、童話、名著……

  記得有一次,我在看《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候,我看到了船的形狀,我就想:它是什么樣子的呢?難道是像我在青島看見(jiàn)的船一樣嗎?我正想接著往下看時(shí),媽媽叫我吃飯了,我說(shuō):“等一下,我看一會(huì)兒就來(lái)。”。≡瓉(lái)書(shū)里的船指的`是潛水艇。“,怎么潛水艇是香煙的形狀,我想的潛水艇不是應(yīng)該很帥的,而不是香煙的形狀,呵呵,還真是沒(méi)有想到呀!還有,潛水艇怎么能在這么大的壓力下都沒(méi)有爛呢?原來(lái)因?yàn)闈撍Ш苡,所以才沒(méi)有爛。

  后來(lái)我一直想和作者一起每天都去冒險(xiǎn),這樣多好!我想只有繼續(xù)把著把書(shū)看下去,才能和他冒險(xiǎn),于是我又接著往后看,看到他們?cè)谝粋(gè)小島上北野人追,他們的早中晚餐可豐盛了,早餐吃面包樹(shù)上的面包,午餐是打下來(lái)的鳥(niǎo)或者野豬,晚餐吃野豬,我想:他們吃的可真豐盛啊,無(wú)論早餐、午餐還是晚餐,都比我們吃得好,我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)野豬肉,看到這些,我的口水都快流下來(lái)了。我看到后面,我又發(fā)現(xiàn)原來(lái)還里也有密道。后來(lái)他們游到了南極,在潛水艇里也要穿厚衣服,我也跟他們一起發(fā)抖。看書(shū)時(shí),有時(shí)候我忘記時(shí)間,忘記了吃飯,與他們一起哈哈大笑,一起體會(huì)感人的時(shí)刻,一起跟他們與壞人決斗,就像自己也冒險(xiǎn)了一次。書(shū)真是給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣!

  我認(rèn)為讀書(shū)很有樂(lè)趣,所以我們要熱愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū),多讀書(shū)!

  讀書(shū)的作文400字 15

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的話。沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)起著非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

  在我兩三歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來(lái),媽媽給我買了許多故事書(shū),可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì),我和書(shū)成了好朋友。那天,我正在玩賽車,一不小心撞在了大書(shū)柜上,幾本書(shū)掉了下來(lái)。正當(dāng)我揀起書(shū)準(zhǔn)備放回去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一本書(shū)的封面上畫(huà)著我最喜愛(ài)的兔巴哥!我翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái),看了一本又一本,甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí),我鄭重地對(duì)她說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書(shū),不用你天天晚上給我講故事了!

  也就是從那時(shí)起,我開(kāi)始用大量的'時(shí)間來(lái)看書(shū)。有一次,媽媽讓我出去買饅頭,我買完回家路過(guò)一個(gè)書(shū)店,便不由自主走進(jìn)去看起書(shū)來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí),我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí),媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說(shuō):“對(duì)不起,我讓書(shū)給迷住了。”

  后來(lái),我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子,沒(méi)想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表,就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫(xiě)作的火焰。于是,我的寫(xiě)作水平飛快提高,稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表,這些都是多讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處。

  書(shū)是人類精神的食糧,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),這樣才能收獲更多的果實(shí),享受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)的作文400字 16

  我一直有一個(gè)愿望,那就是——有許許多多的書(shū),想看什么類型的就有什么類型的。

  我的房間和陽(yáng)臺(tái)書(shū)柜旁是我經(jīng)常呆的地方,它們每天都會(huì)散發(fā)著書(shū)香,把我吸引過(guò)去,別看它們空間不大,所謂“麻雀雖小,五臟俱全”。書(shū)架里有科普類、懸疑類、文學(xué)類、漫畫(huà)類、名人傳記類的各種書(shū)籍……它們每天伴我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)知識(shí),送來(lái)歡樂(lè)。

  我每天一放學(xué)就會(huì)直奔書(shū)架,拿了書(shū)飛快地跑進(jìn)房間,細(xì)細(xì)品味。每次拿的書(shū)都不一樣,也因此帶來(lái)完全不同的體驗(yàn)。有時(shí)它帶我在詩(shī)詞歌賦中暢游來(lái)感受中國(guó)古典文化的魅力;有時(shí)它帶我穿越時(shí)空去中生代去見(jiàn)證恐龍的起源、發(fā)展與滅絕;有時(shí)它又會(huì)帶我去尋寶、探案,憑點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡去追尋事情的真相;有時(shí)它又帶我去冒險(xiǎn),以此來(lái)磨練我的勇氣和毅力;有時(shí)它又把我?guī)肜ハx(chóng)的王國(guó)去探索自然的奧秘……

  在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許許許多多的.朋友:我和福爾摩斯一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng);我和頂呱呱、米克等人探索中國(guó)歷史的奧秘;我和稻草人一起讓大地鋪滿棉絮……

  看書(shū)讓我懂得了許多道理:人不可以驕傲,要懂得謙虛!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;要樂(lè)觀、開(kāi)朗,愛(ài)笑的人,運(yùn)氣不會(huì)太差嘛;要誠(chéng)實(shí)守信,“君子一言,駟馬難追”。

  每本書(shū)我都會(huì)看很多遍,甚至忘了吃飯,忘了睡覺(jué),然后再央求媽媽買新書(shū)。我多么渴望擁有許多許多不重樣的書(shū)啊……

  讀書(shū)的作文400字 17

  高爾基說(shuō),書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō),書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō):書(shū)就是金鑰匙,幫我開(kāi)啟文學(xué)之門;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游……

  一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨,我早早地起了床,鉆進(jìn)書(shū)房間啃書(shū)去了。我掃視了一遍書(shū)柜里的書(shū),眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞,卻沒(méi)有讀過(guò),就是它了。我拿下來(lái),坐在窗前,津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠,打得鮮血迸流的時(shí)候,我嚇得大哭起來(lái)……

  一個(gè)影子從我后面閃過(guò),當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽,就惱火地說(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)!”媽媽一聽(tīng)火冒三丈:“你這小孩,不好好看些老師推薦的書(shū),卻在這看閑書(shū)!”她一把奪過(guò)《水滸傳》,都沒(méi)來(lái)得及看書(shū)名,就順勢(shì)想把它撕了!我憤怒地奪回了書(shū),“誰(shuí)說(shuō)這不是好書(shū)”,我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大,哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū),又搶了過(guò)去。我又哭又鬧,這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我,打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理,這書(shū)該不該撕?爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,女兒喜歡看就讓她看吧!再說(shuō)了,看閑書(shū)也是可以增長(zhǎng)知識(shí)的!

  在爸爸的支持下,我閱讀了許多不同類型的書(shū):《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的.真諦;《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的;《三國(guó)演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡,但是,我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)的作文400字 18

  我不僅愛(ài)看課外書(shū),而且看書(shū)的技巧也不少呢!

  “偷偷摸摸”地看

  唉!數(shù)學(xué)課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的油條。

  我卻在桌板下看得津津有味,書(shū)就像我的避難港灣,雖然這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)了無(wú)數(shù)遍,但只要一翻開(kāi)它,我的所有煩惱、憂慮便會(huì)消失殆盡。書(shū)就仿佛一道無(wú)形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。

  不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),知趣地依依不舍地放下了書(shū)。

  “光明正大”地看

  每當(dāng)放學(xué),我就會(huì)一路小跑地回家,本來(lái)很漫長(zhǎng)的路,但此刻家仿佛就在眼前。

  回到家,比石頭還重的書(shū)包都沒(méi)放下,就跑去看書(shū)了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時(shí)不時(shí)“撲簌”一笑;時(shí)不時(shí)有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我完全忘了時(shí)間。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河?xùn)|獅吼”:“快去寫(xiě)作業(yè)!”我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,接著看。媽媽也拿我沒(méi)辦法了。直到不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始打鼓了,我才肯罷休。

  唉,我這條小書(shū)蟲(chóng)是無(wú)藥可救了!

  讀書(shū)的作文400字 19

  讀書(shū),奮斗,努力!為中華之崛起而讀書(shū)!

  讀書(shū),是否有人聽(tīng)到了這個(gè)詞會(huì)苦惱:怎么又是讀書(shū)呀!這么長(zhǎng)的課文怎么讀,完了!我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)應(yīng)該讀好書(shū),讀活靈活現(xiàn)的書(shū),讀透書(shū),這才是讀書(shū)。

  偉大的學(xué)者莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币馑际钦f(shuō):書(shū)是營(yíng)養(yǎng)能源,它可以滿足全世界,它要比物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)多得多,但是,一本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是有限的,所以我們要多讀好書(shū),F(xiàn)在,我明白了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話。

  所以,我愿意坐在自己的飛船里,一遍又一遍地讀那本書(shū)。首先,我會(huì)思考,這篇文章是誰(shuí)寫(xiě)的,然后用文章來(lái)想作者的背景,他寫(xiě)這篇文章的用意是什么,故事的人物描述了一件什么事,最后,再看閱讀提示來(lái)分析文章,再來(lái)一步步的理解一些含義深刻的句子,這就是我的讀書(shū)方法。

  一本書(shū),無(wú)論你看過(guò)多少遍,你只要細(xì)心觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會(huì)因?yàn)樵诩胰ミ^(guò)很多遍,就棄家而去吧?你不會(huì)因?yàn)槟憧催^(guò)很多年的親人就舍棄的吧?書(shū)也是一樣。

  書(shū),從我一開(kāi)始上學(xué)就接觸了,我的一生就與書(shū)結(jié)了緣,書(shū)是我的.伴侶,書(shū)是我的第二個(gè)家,所以,我要更加的愛(ài)護(hù)它!記得有一次,我在期末考試得到第十名的好成績(jī),我高興不已,為此,媽媽特地領(lǐng)我去了油田書(shū)店,買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很興奮,這一次,是使我難忘的回憶,所以我對(duì)書(shū)有了愛(ài)護(hù)之心。

  讀書(shū)的作文400字 20

  “大寶,快來(lái)吃飯啦,今天吃紅燒肉!

  我差點(diǎn)就心動(dòng)了,因?yàn)榻裉斐浴啊啊凹t燒肉”””我正在看書(shū)老媽呼的一聲叫,把我嚇一跳,又加上我差點(diǎn)動(dòng)心,我已經(jīng)待不住了,呼呼。

  啊,我的口水都要流出來(lái)啦,饞死我了,不行要淡定淡定,“大寶,快來(lái)吃飯啦,今天吃紅燒肉!眿寢尯傲撕脦妆榱,我都聽(tīng)不見(jiàn)了,可是我也淡定不住了。哇哇哇哇哇哇哇哇哇,我實(shí)在是堅(jiān)持不住了,趁著老媽不在,偷偷的那里一塊兒人,吧唧,吧唧,吧唧,吧唧,吧唧,吧唧初中作文,吧唧,好香,于是,我就多吃了幾塊,可是,哇哇哇嗚嗚嗚嗚螳螂捕蟬,黃雀在后,老媽正在我旁邊虎視眈眈的'盯著我,我一會(huì)兒頭,咦媽媽呢,再回頭一看,老媽已經(jīng)開(kāi)始”爆裂了。

  要知道,在我們家,吃飯之前不洗手可是犯了家規(guī)啊,完蛋了,我死定了,今天老媽又要把我痛打一頓,唉!該來(lái)的還是來(lái)了,老媽抓起晾衣架就開(kāi)打,我的殺手锏,啊啊,殺人啦,于是,我馬上蹦到床上,哈哈,抓不著啦,嘿嘿,因?yàn)槿ミ^(guò)我家的同學(xué)都知道,我們家有一個(gè)兩層小床,經(jīng)常是我的避難所,呼呼呼呼呼,行快有那個(gè)地方,還是老爸明智,買了一個(gè)兩層小床,給我修建了一個(gè)緊急避難場(chǎng)所。

  唉!都是輸惹的禍啊!

  !救命啊,老媽不要打孩子,啊!犯法!

  讀書(shū)的作文400字 21

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。窗外銀輝點(diǎn)點(diǎn),窗內(nèi)一燈如豆,多少記憶縹緲在時(shí)光。

  氤氳書(shū)香滿兒時(shí)兒時(shí)的時(shí)光是那么美好,聽(tīng)風(fēng)、捧書(shū)、倚窗憑欄。那個(gè)早晨,霞光籠罩著裊裊生機(jī),暖風(fēng)過(guò)處,綠蔭搖曳斑駁,陽(yáng)光灑在我和書(shū)之間,調(diào)皮地晃動(dòng)著一個(gè)個(gè)光暈。年幼的我對(duì)書(shū)許下了諾言:“你是我的朋友,無(wú)論歲月如何變遷。”漂亮的文字從書(shū)中飛出,氤氳在光陰里,綻放出朵朵美麗的“蝶戀花”,好個(gè)“花褪殘紅青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞!

  梅子黃時(shí)夢(mèng)徘徊

  春光在文字中流連,不覺(jué)遠(yuǎn)去,樹(shù)中發(fā)出聒噪的蟬鳴聲,已是苦夏。又是一年春去夏盡,童年卻一去不復(fù)返了。每天穿梭在家與培訓(xùn)學(xué)校之間,我的背包越來(lái)越重,一本本奧數(shù)書(shū)仿佛永遠(yuǎn)也做不完,我習(xí)慣了頭也不抬,近在咫尺的書(shū)也仿佛忘記了。假期就像塵埃,淹沒(méi)在了圖形中。而書(shū),也在奮筆的沙沙聲中不知所去。

  云卷云舒月歸來(lái)

  在一個(gè)如水的秋夜,我終于停了下來(lái),坐在熟悉的窗口。今晚的.月色闌珊,銀輝深深切切的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又如潮水般洶涌,喚起了兒時(shí)的回憶。捧起書(shū),熟悉的文字映入眼簾,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!薄澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)!蔽淖志拖駶M天的繁星,呢喃起耳邊的私語(yǔ)。這才是我記憶中的模樣。

  邀一輪明月,攜一縷清風(fēng),品一壺香茗,手捧一卷書(shū),任思緒暢行其中。千年蒹葭散發(fā)著晚香,白露茫茫訴說(shuō)著別離的惆悵。一路走來(lái),有書(shū)相伴,青春在文字中怒放……

  讀書(shū)的作文400字 22

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@話說(shuō)的是太對(duì)了。

  古今中外,人們對(duì)書(shū)可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘。我也一樣,在書(shū)的世界里,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的書(shū)籍:醫(yī)學(xué)、文學(xué)、武俠、歷史、推理、名著……我最愛(ài)的'是文學(xué)作品。

  我最喜歡走進(jìn)爸爸媽媽的房間,看那書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū),《島上書(shū)店》《白夜行》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《肖申克的救贖》等一些世界名著……此時(shí)的撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,巧得很,竟然翻到林黛玉讀書(shū)那段:“林黛玉把花具都放下,接書(shū)來(lái)瞧……”,我同林黛玉一樣的享受,捧著書(shū)從頭看下去,越看越愛(ài)看,看得入神,不覺(jué)余香滿口。雖看完了書(shū),卻只管出神,心內(nèi)還默默記誦。

  我又翻出一本《諸葛亮》,書(shū)中這樣寫(xiě)著:“相傳諸葛亮小時(shí)候,在山里學(xué)習(xí),早上很早起來(lái)上學(xué),每次聽(tīng)書(shū)時(shí),公雞一打鳴就下課,這讓諸葛亮很是不爽。于是他每次上課都拿一把大米,公雞脖子一抬時(shí),就拋過(guò)去,這樣等雞吃完時(shí)就多聽(tīng)了一會(huì)兒。”諸葛亮這么聰明,這么好學(xué),所以以后就和關(guān)羽、劉備、張飛聯(lián)合起來(lái)打天下了。難怪劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫,讀書(shū)同樣可以幫助我去除蒙昧,增加智慧。

  少壯不努力,老大徒傷悲。我現(xiàn)在正是年少用功時(shí),我們應(yīng)該用眼去看書(shū)、用心享受讀書(shū)。

  讀書(shū)的作文400字 23

  “萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!

  如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)的文明;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明;如果沒(méi)有書(shū),人類就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡(jiǎn)到白紙,不知過(guò)了多少年,才有了我們今天所看到得書(shū)。一本本知識(shí)豐富的書(shū),飽含著無(wú)限美好的文字,敘寫(xiě)了無(wú)限美好的.文字,了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  “冰凍三尺,非一日之寒。”正如杜甫所說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志,執(zhí)著的熱情?鬃邮植会尵恚腥A才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。長(zhǎng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有些人買了一大堆書(shū),只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無(wú)所獲;還有些人,像是在讀書(shū),卻讀的是壞書(shū)、邪書(shū),結(jié)果受到不良影響,甚至走上犯罪之路?磥(lái)我們要讀書(shū),還必須要有選擇地讀書(shū)。

  為了充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)就要細(xì)讀。這樣才能從書(shū)中悟出道理,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的感受寫(xiě)下來(lái),這樣不僅有助于加深理解,還能提高寫(xiě)作能力。

  朋友,認(rèn)真讀書(shū)吧!讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀書(shū)的作文400字 24

  我,一個(gè)很平常的小女孩。一天,有時(shí)讀一本,有時(shí)讀半本課外書(shū)。有人把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè),有人把它當(dāng)作受苦受累。而我,“讀書(shū)是快樂(lè)的”這6個(gè)字,一直印在我心上,永遠(yuǎn)都磨不掉!這不,我今天又讀了一本書(shū),《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)很有趣,也蘊(yùn)含著許多道理。

  這本書(shū)主要講得是:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,便從美麗的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草坪到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠,憨厚的亨利貓,和愛(ài)它的主人---瑪里歐。在這期間,柴斯特和它的朋友們?yōu)楝斃麣W家添了不少的麻煩,但柴斯特又用它的音樂(lè)天賦幫助了這個(gè)貧苦的家,將功補(bǔ)過(guò)!最后,因?yàn)樗巴诵荨绷,并想念它的家了。在朋友?幫助下,回到了自己的老家。

  我覺(jué)得,瑪利歐的媽媽在這個(gè)故事中當(dāng)了個(gè)不好的角色,她不喜歡柴斯特,但因?yàn)樗芪櫩,所以就?duì)它好多了!我為她這種見(jiàn)錢眼開(kāi)的行為而感到不滿!難道一個(gè)人的利潤(rùn),真的比人與動(dòng)物間的友情更重要嗎?她為了自己的利益,去犧牲蟋蟀,這樣不公平呀!再說(shuō)后來(lái)吧,它要回“老家”,很多人不理解。其實(shí),鄉(xiāng)下比城市好多了,又安靜,空氣又新鮮......其中,也有許多搞笑的事件。這些都令我悲喜交加。

  不要把讀書(shū)當(dāng)作受苦受累,其實(shí)你可以很開(kāi)心的去讀,豐收自己的快樂(lè)吧!

  讀書(shū)的作文400字 25

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也這么覺(jué)得,因?yàn)闀?shū)能給我來(lái)快樂(lè)。

  ——題記

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們對(duì)于知識(shí)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈,而讀書(shū),正是我們獲取知識(shí)的途徑,我經(jīng)常延長(zhǎng)我讀書(shū)的時(shí)間,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),想要看好書(shū)就得一看必到底,想要看到底就得多看幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常從休息的時(shí)間中抽幾分鐘來(lái)看書(shū)。魯迅說(shuō)過(guò):讀書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的。

  讀書(shū)可以使人美麗。既是外表上的美麗也是精神上的美麗。讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我們看到書(shū)中精彩內(nèi)容的時(shí)候會(huì)不由得會(huì)心一笑,這不是很美麗嗎?那不經(jīng)意間從眼角流露出的`真情,是最閃耀動(dòng)人的。精神上的美則是讀書(shū)能豐富我們的內(nèi)容,讓我們看上去更有內(nèi)涵。

  讀書(shū)不僅能使人美麗,還能讓我們的生活更加充實(shí),當(dāng)你無(wú)聊時(shí),除了看電視玩電腦,能否想到讀書(shū)呢?讀書(shū)既沒(méi)有電視電腦那樣傷眼睛,還比看電視玩電腦更有營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時(shí),不妨翻開(kāi)筆記本記錄一下,一學(xué)期下來(lái)收獲肯定不小。在寫(xiě)作文時(shí),別人在抓耳撓腮地想下一句該寫(xiě)什么,你卻可以心安理得地寫(xiě)下一句又一句美文。這對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。在飯間與家人分享好詞好句,還能促進(jìn)近家庭關(guān)系。

  有人說(shuō)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x書(shū)是我們精神上的糧食。我們只要認(rèn)真讀書(shū)。用心體會(huì),就能感受到讀書(shū)的魅力。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我享受。

  讀書(shū)的作文400字 26

  書(shū)是一為無(wú)聲的老師,它給予很多人知識(shí)。在這五彩繽紛的世界上有很多的名人因?yàn)闀?shū)而改變自己本該有可能會(huì)是痛苦的一生。像孫中山、陳毅、高爾基等等,都是非常喜歡讀書(shū)的,他們一天不讀就不能生活了。他們不僅自己看書(shū),而且自己還寫(xiě)了很多關(guān)于書(shū)的名人名言。

  有一次陳毅到一家親戚家去做客,他看見(jiàn)主人家有很多的好書(shū),就拿了許多的書(shū),到一個(gè)很靜的地方讀書(shū)了。他讀的.非常投入,仿佛他忘記了這個(gè)世界。書(shū)看完了他有去拿,總是讀不完。到中午的時(shí)候,主人來(lái)到陳毅看書(shū)的地方,想叫陳毅吃飯,可他看見(jiàn)陳毅那股認(rèn)真樣,就不忍心了。當(dāng)陳毅看完后,已經(jīng)很晚了。這時(shí)主人看了,就讓他吃飯。誰(shuí)知當(dāng)陳毅吃飯的時(shí)候,還在想著讀書(shū)的事,他竟然把一瓶墨喝掉了。

  孫中山是一個(gè)總統(tǒng),受到很多人的愛(ài)戴。在他到國(guó)外留學(xué)的時(shí)候,他把大部份的錢花在了買書(shū)上了。有一次他發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快沒(méi)有了,很多留學(xué)生湊了一些錢給他,不到幾天他只剩下了很少的吃飯錢,還有的都買書(shū)了。從此以后人們都叫他是“讀書(shū)勝過(guò)吃飯的人”

  每個(gè)名人都喜歡看書(shū),你呢?如果你不喜歡看書(shū),就試著看看,也許你會(huì)被書(shū)改變一生。

  朋友,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是我們的老師,我們?cè)跄懿幌矚g它?我相信聰明的人一定是愛(ài)看書(shū)的。

  讀書(shū)的作文400字 27

  書(shū)是智慧的寶藏,讓人們變富有;書(shū)是世界的窗口,人們就通過(guò)這些窗口去認(rèn)識(shí)世界;書(shū)是一艘船,讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),還可以讓我的`見(jiàn)知更加豐富。我一讀起書(shū)來(lái),就會(huì)忘了時(shí)間,忘了世界,也會(huì)忘了自己。我的腦海里只有想象書(shū)里內(nèi)容的畫(huà)面。

  一天晚上,我津津有味地坐在沙發(fā)上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個(gè)字一個(gè)字地看著看著看著,已經(jīng)很晚了,該睡覺(jué)了。媽媽從房間里走了出來(lái),她叫了我好幾聲,我都沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)一,“唰”地一聲搶過(guò)了我手中的《七尋記》,她火冒三丈地說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)啦!我叫了你那么多次,你應(yīng)都不應(yīng)一下,真是的!薄拔铱粗鴷(shū),又沒(méi)有聽(tīng)到,那么兇干嘛。”我小聲地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“你這孩子,一看書(shū)就什么都忘了!苯又,媽媽吧了一口氣。

  我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里,而媽媽就坐在沙發(fā)上看電視劇。我把書(shū)本偷偷藏在了被子下面,等過(guò)一會(huì)兒就看。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷把房間里的燈打開(kāi),小心翼翼地把書(shū)打開(kāi),盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我才看了一點(diǎn),媽媽就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我房間里有燈亮著。她一進(jìn)來(lái)看到我在看書(shū),就“嗖”地一下?lián)屵^(guò)我書(shū),還說(shuō)明天早上她才還我。

  書(shū)好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

  讀書(shū)的作文400字 28

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),讀書(shū)讓人快樂(lè),讓人幸福。

  我小時(shí)候并不懂得該怎樣讀書(shū),只會(huì)看到別人讀什么,就讀什么,而且也讀不了兩分鐘。母親常常對(duì)我說(shuō):“你不能這樣讀書(shū),這樣讀書(shū)的話,作文是不可能寫(xiě)好的!蔽疑钌畹匕涯赣H的話記在了腦海里。

  于是,我嘗試著每次認(rèn)真地看半小時(shí)書(shū),并要求自己堅(jiān)持下來(lái)。漸漸地我發(fā)現(xiàn),原來(lái)認(rèn)為一點(diǎn)意思也沒(méi)有的書(shū),讀著讀著就會(huì)覺(jué)得津津有味。

  有一回,母親給我買了《安徒生童話》和《格林童話》,我看得如癡如醉,手不釋卷。《海的女兒》中善良小公主的行為多么讓人感動(dòng);《灰姑娘》里的灰姑娘的遭遇又是多么讓人擔(dān)心,而結(jié)局又是多么美好。我第一次認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩個(gè)小時(shí)書(shū)。

  從那天起,我真正愛(ài)上了讀書(shū)。一有空閑時(shí)間,我就閱讀。母親也給我買了更多的書(shū)籍:《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等等。

  現(xiàn)在我巴不得時(shí)時(shí)看書(shū),看書(shū)成了我生活中重要的一部分!帮埧梢砸惶觳怀,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一天不讀!边@句話形容我真是太恰當(dāng)了。

  大量的.閱讀讓我積累了很多知識(shí)點(diǎn)和詞匯,對(duì)我寫(xiě)作文都很有用。有一次,我寫(xiě)了一篇題為《我學(xué)會(huì)了騎自行車》的作文,得到了老師的好評(píng),說(shuō)我寫(xiě)得有真情實(shí)感,也很生動(dòng),我真是開(kāi)心極了。

  所以,請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)讓你的生活更豐富,也更快樂(lè)。

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