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演講稿大全

夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-09-14 20:59:13 演講稿大全 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于夢(mèng)想演講稿模板匯編八篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  大家早上好!

  太陽(yáng)是我們每日的能量,它的升起能夠讓我們感到非常大的憧憬和激情。太陽(yáng)會(huì)在每天清晨升起,也會(huì)在每天晚上落下,但對(duì)于我們?nèi)硕裕幸还闪α渴怯肋h(yuǎn)也不會(huì)落下的,那就是追夢(mèng)的力量。我相信在座的每一個(gè)人都會(huì)有自己的小理想,會(huì)有自己的小目標(biāo),甚至已經(jīng)有人開(kāi)始追起自己的夢(mèng)想來(lái),從未停下腳步,也從未有過(guò)放棄的念頭。今天我在這里演講的題目是《追尋夢(mèng)想》。

  我是一個(gè)很喜歡做“白日夢(mèng)”的人,但是這個(gè)白日夢(mèng)是被打上引號(hào)的。在我個(gè)人的計(jì)劃之中,我有一個(gè)大夢(mèng)想,加上無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想,而這無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想就是我每天的“白日夢(mèng)”。我的理想是做一名書(shū)法家,我也現(xiàn)在會(huì)利用出一些時(shí)間給自己練習(xí)書(shū)法,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)很忙,但是我還是會(huì)每日?qǐng)?jiān)持練字,這會(huì)讓我心靜下來(lái),也會(huì)讓我更清楚明天或者以后應(yīng)該有怎樣的打算。我的小夢(mèng)想“白日夢(mèng)”就是我會(huì)有無(wú)數(shù)種幻想,如何去實(shí)現(xiàn)它,用怎樣的方法,我會(huì)每天重復(fù)思考,就像做夢(mèng)一樣,演變它的整個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了追夢(mèng)的辛酸,但我也能夠理解為什么夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗枰覀兎e累太多太多的東西了。夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想,那便是需要我們無(wú)盡的去追尋他。

  這條路也許是漫漫無(wú)期的,但其中一定會(huì)有很多的驚喜,很多的快樂(lè),也許我們也會(huì)經(jīng)歷一些悲痛,一些失敗,但是不要緊,我們可以慢慢來(lái),我們摔倒了可以再站起來(lái)。只要我們還能夠站起來(lái),我們就有贏的可能。在我們的生活中,什么事情最容易實(shí)現(xiàn),那就是那些我們都可以做到的事情,而不容易被實(shí)現(xiàn)的,就注定會(huì)珍貴一些。夢(mèng)想之可貴,也便是它需要我們更多的恒心、耐心和毅力。只有好好的堅(jiān)持下去了,追求下去了,我們才能采摘到這顆碩果,才能給自己的理想畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)!

  現(xiàn)在的我們還是年輕的,我們充滿(mǎn)了朝氣,就像太陽(yáng)一般,有著非常奪目的光芒,就讓我們揚(yáng)起身后的翅膀吧!讓我們一同展開(kāi)雙翅,在未來(lái)的海洋之中遨游吧!就讓我們鼓起勇氣,將夢(mèng)想放進(jìn)我們的人生,讓夢(mèng)想的力量推動(dòng)著我們往前,不退后也絕不回頭!

  我的演講完畢,感謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇2

  給大家講一個(gè)很短小,但對(duì)我們很有啟發(fā)的一個(gè)故事:

  有一天,素有森林之王之稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。"

  天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我!我今天來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?;

  天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)的。"

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。"獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了?

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"

  在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。

  今天我們每個(gè)人都面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福。主要是看我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。是被苦難嚇到不敢前進(jìn)哪,還是勇往直前去拼搏一下哪。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱。其實(shí)要么我們的夢(mèng)想根本不是我們想要的,要么我們太夸大了我們的困難。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛(ài)的朋友們,能徹底打敗我們的,只有我們自己,只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,沒(méi)有什么能阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!

  我們不要繼續(xù)蹉跎歲月,把每一天當(dāng)成我們生命中的最后一天去努力。不要埋怨,不要沮喪,不蹉跎歲月。人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。永遠(yuǎn)相信自己,愛(ài)自己。愛(ài)自己的人才會(huì)愛(ài)別人,相信自己的人才會(huì)相信別人。

  謝謝大家給我這五分鐘的時(shí)間交流,希望能給大家?guī)?lái)幫助,最后用兩首小詩(shī)結(jié)束我的演講:

  《旅程》意志倒下的時(shí)候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎能耐住秋葉蕭瑟,晚來(lái)風(fēng)急垂下頭顱只是為了思想揚(yáng)起你若有一個(gè)不屈的靈魂腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?zé)o論走向何方都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你從別人那里我們認(rèn)識(shí)了自己

  <迎接燦爛的曙光>迎接燦爛的曙光,是星星,總要發(fā)光,是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放,是蛟龍,總要騰空,是鴻鵠,總會(huì)飛翔。路途的漫長(zhǎng),人生的風(fēng)霜,終會(huì)被毅力和自信,化為生命的芬芳。拼搏的剛強(qiáng),開(kāi)拓的激昂,終會(huì)為有志者,奏出精彩的樂(lè)章。展開(kāi)你飛翔的翅膀,看清你遠(yuǎn)航的方向,涉過(guò)這殘冰黑夜,迎接你燦爛的曙光。

  再次謝謝朋友們!我們不但要活著,且活的漂亮!我們不但要去做,且要做的更好!最后祝愿大家都會(huì)夢(mèng)想成真,讓我們相約在成功之巔!謝謝!

夢(mèng)想演講稿 篇3

各位老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,說(shuō)到夢(mèng)想,大家肯定是都有過(guò)自己的夢(mèng)想,并且每一個(gè)階段自己都是有著不同的夢(mèng)想,小的時(shí)候總是夢(mèng)想著自己以后可是科學(xué)家,數(shù)學(xué)家,企業(yè)家等等,相信很多同學(xué)都是有過(guò)這樣的想法,那么在我們的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中,一定要有夢(mèng)想,抱著對(duì)事物的憧憬和期待,這樣才能夠有更多的提高,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),我們應(yīng)該要對(duì)一些事物有自己的看法,這是我們每個(gè)人應(yīng)該要有的態(tài)度。

  說(shuō)到我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想可能也是很多人的夢(mèng)想,就是希望自己以后能夠考上理想大學(xué),我理想中大學(xué)就是我們國(guó)家超一流的大學(xué),小學(xué)的時(shí)候我就非常憧憬自己以后上了大學(xué)之后是一番怎樣的景象,我想著上了大學(xué)之后就可以輕松一點(diǎn)了,不會(huì)有那么多課,沒(méi)有那么多的作業(yè),但是現(xiàn)在我的想法就不同了,現(xiàn)在我覺(jué)得上大學(xué)是為了讓自己更加的優(yōu)秀,以后能夠成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才,在屬于自己領(lǐng)域內(nèi)成為精英,讓家里面過(guò)上更好的生活,所以我應(yīng)該要努力,應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心,這是我以后需要去做好的事情,初中階段的學(xué)習(xí)我從來(lái)都不敢忽視自己,在這方面我也一直都在不斷的反思。

  我清楚在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是有很多需要去好的事情,夢(mèng)想是我們每個(gè)人都要有的,我一會(huì)都覺(jué)得夢(mèng)想是指引我前進(jìn)的動(dòng)力,我也從來(lái)都不敢忽視這些,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對(duì)此我更加是覺(jué)得非常的有必要,每個(gè)人都有自己對(duì)工作的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面我也比較清楚,在我們平時(shí)的生活當(dāng)中,會(huì)遇到很多困難,或者說(shuō)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上會(huì)有很多挑戰(zhàn),但是我們不要萎靡,不要放棄,堅(jiān)持自己的方向,堅(jiān)持自己的想法就一定會(huì)有成績(jī)的,對(duì)我們來(lái)講這也是一件非常有意義的事情,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上雖然有坎坷,但是我相信大家以后一定能夠做的更好,一定能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自己的要求,對(duì)自己更加有信心,這是我們應(yīng)該要去思考的,是不容忽視的。

  讓我們堅(jiān)定自己的方向,做好分內(nèi)的事情,我知道考上自己理想的大學(xué),我就應(yīng)該要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這是非常重要的,我以后一定會(huì)做的更好一點(diǎn),成為優(yōu)秀的初中學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的去完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向平靜,由彷徨走向堅(jiān)定,并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人一個(gè)民族生命中所有的潛能。

  在中華民族近一百多年的歷程中,涌現(xiàn)出一批批的仁人志士前赴后繼的人追求自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想最終匯聚在一起,形成了民族的夢(mèng)想,于是我們實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立。現(xiàn)在我們又有了新的夢(mèng)想———中國(guó)夢(mèng),這是13億中華兒女共同的期望,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)民族的富強(qiáng)。

  現(xiàn)在,我們生活在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期。新征程的開(kāi)啟,總是讓人充滿(mǎn)憧憬。還記得小時(shí)候,我曾有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,用自己的歌聲唱響學(xué)生的希望,引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái)。如今,夢(mèng)想終于成真,我成了一名光榮的人民教師。13年來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想,最終我們一定會(huì)一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  教育工作,雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,潛移默化,日積月累。久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  教師雖然平凡,可他的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái); 教師雖然清貧,可他的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

  在工作中,我堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,我不斷地告誡自己,為教學(xué)探索一條路,一條自己愿意去走的路,一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路,一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路,一條不把語(yǔ)文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語(yǔ)文本真的路,一條讓人視語(yǔ)文為生命過(guò)程的路。尋得很辛苦;尋得很脆弱!

  然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻突然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)正在吞噬人類(lèi)最后的想象力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現(xiàn)生活所掩蓋的美好。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?v然前進(jìn)的路途曲折而艱難,卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的,但每個(gè)人的生命過(guò)程卻各不相同,我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的精彩。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無(wú)病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚(yáng)的斗志,讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

  我知道,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座海市蜃樓,也許是一座空中樓閣。也許是水中月,也許是鏡中花。但不管怎樣,我將用我的一生去追尋。

夢(mèng)想演講稿 篇5

  每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小,但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想,我們的`生活充滿(mǎn)希望;因?yàn)橛袎?mèng)想,我們不懼艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。

  陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙,生活中我們難免遇到煩惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過(guò)著;而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽(yáng)關(guān)心態(tài),朝著夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論前方的路途多么艱辛,他們都義無(wú)反顧,直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷,都是朝向夢(mèng)想的一部分,不去計(jì)較個(gè)人得失,才能堅(jiān)持不懈地走向成功。

  心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn),心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),改變我們的人生。

  九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn),教授說(shuō):你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水,結(jié)果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú),他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn):現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?九個(gè)人沒(méi)一

  人敢走了。教授說(shuō):你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是:心態(tài)影響人的能力!

  陽(yáng)關(guān)心態(tài),夢(mèng)想起航,只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心,憑借著堅(jiān)持不懈的努力,相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前!

夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 :

  早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。

  五月,花草嬌艷清香,柳枝搖曳多姿,我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活,為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)你們健康快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)校每年都在美麗的的五月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)!靶@文化藝術(shù)節(jié)”是我們校園文化的展示,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是深受我們高琦學(xué)子喜愛(ài)的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動(dòng),主題是:“放飛科學(xué)夢(mèng)想,點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體,融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,引導(dǎo)你們求真、向善、向美。

  偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙有三把,一是字母、二是數(shù)字、三是音符! 是的,科學(xué)創(chuàng)造未來(lái),藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),百人百米現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行;一二、三四年級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三(28、29日)在?平虡堑膱(bào)告廳隆重舉行;五年級(jí)的創(chuàng)意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練,相信展演之時(shí)定會(huì)精彩無(wú)限。與此同時(shí),我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下,開(kāi)展豐富的讀書(shū)征文活動(dòng)。

  同學(xué)們,藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō):“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。” 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的手、感悟美的心。同學(xué)們,校園藝術(shù)的舞臺(tái)是屬于你們的,你們每個(gè)人都是主角,老師希望你們用動(dòng)人的歌聲,曼妙的舞姿,斑斕的畫(huà)卷,獨(dú)特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的校園,歌聲嘹亮,舞姿翩躚。你看,課堂上老師們?cè)诰牡刂笇?dǎo),同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里如饑似渴;課間許多小團(tuán)隊(duì)三五成群地排練,他們舉手投足之間洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài);課外,一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。

  同學(xué)們,舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕已經(jīng)拉開(kāi),序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)展之際,讓我們捧起書(shū),徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里;讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我,展示自我;讓我們拿起五彩的畫(huà)筆,盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。

夢(mèng)想演講稿 篇7

  改革開(kāi)放的步伐繼續(xù)大步向前,社會(huì)正以我們難以想象的速度發(fā)展。20xx年,富裕的鐘聲敲響了,第一批90后進(jìn)入了成年人的殿堂。這個(gè)奇妙的事實(shí),就像百花齊放的芬芳,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。這一刻的到來(lái)就像新的一天,充滿(mǎn)未知,面臨挑戰(zhàn)。

  但是,在20xx年,我們必須正視90后被質(zhì)疑的事實(shí)。

  都說(shuō)90后是最幸福的,父母無(wú)限的愛(ài),無(wú)數(shù)的零花錢(qián),80后沒(méi)有的高科技。但是誰(shuí)能理解90后的悲哀呢?每天都是家—!胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體系在試圖剝削我們,但我們沒(méi)有被碾壓。我們以我們的形式度過(guò)青春,這是一個(gè)叛逆的青春!在野性的外表下,我們背負(fù)著父母的期望,背負(fù)著社會(huì)的懷疑。我們太年輕的時(shí)候,不應(yīng)該過(guò)早的有這么大的心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)已經(jīng)不顧后果的把他們壓在我們身上了。現(xiàn)在,它反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被碾壓的一代!

  以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國(guó)孩子比。比較的結(jié)果是我們這一代人在黑暗中,看不到光。那些所謂的教育專(zhuān)家不斷的發(fā)表文章嘲諷我們,其實(shí)和中國(guó)的教育毫無(wú)關(guān)系!我不禁要問(wèn),是什么讓我們與眾不同!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深植根于90后的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真的會(huì)理解我們,理解我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。

  我夢(mèng)想有一天,即使是像監(jiān)獄一樣的高中校園,也將成為快樂(lè)和自由的天堂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,老師不會(huì)以成績(jī)來(lái)評(píng)判我們,而是以人品來(lái)評(píng)判我們。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天,社會(huì)不再質(zhì)疑我們,我們的天空不再布滿(mǎn)烏云,太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,架起彩虹,照耀世界!

  這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣,露出真誠(chéng)的面孔給人看。有了這個(gè)信念,我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂(lè)的交響樂(lè)。有了這個(gè)信念,我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)來(lái)臨的那一天,所有90后出生的孩子都會(huì)以新的心態(tài)度過(guò)美好的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使你只是一滴水,你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無(wú)際的大海。

  即使你只是一朵云,有了夢(mèng)想,你也可以凝聚成一片高天。

  即使你只是一朵花,你也可以帶著夢(mèng)想在美麗的春天綻放!

夢(mèng)想演講稿 篇8

  有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,期望和期盼在升騰。

  我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。

  夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。

  人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望,夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂(lè)意享受自我感覺(jué),自我想象發(fā)生的事,所以,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的比較中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自我的人生超越夢(mèng)想,得以升華。

  內(nèi)心的豐盈和完美使生命活力不減,促使你竭力去經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,用自我的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切,使生命產(chǎn)生奔突,發(fā)出光熱。這不說(shuō)明,夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

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