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實(shí)用的摸魚(yú)作文500字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的摸魚(yú)作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
摸魚(yú)作文500字 篇1
云鼎山摸魚(yú)記
今年暑假,我跟隨媽媽到福州云鼎山游玩。云鼎山真美呀!山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),密密層層的枝葉把天都蓋住了。一條小溪彎彎曲曲地從山谷中流過(guò)。溪水清澈得可以一眼看到底。因?yàn)樘鞖馓珶,我和姐姐索性脫了鞋,在小溪里玩!?/p>
忽然,姐姐看見(jiàn)水里有數(shù)不清的小魚(yú)。魚(yú)兒是黑色的,頭圓圓的,成群結(jié)隊(duì),游得飛快,像一朵黑色的云在水里漂移。
"我們一起捉魚(yú)吧!"我建議。姐姐立即響應(yīng)。
可是,說(shuō)起來(lái)容易,捉起來(lái)難啊。魚(yú)兒很狡猾,手還沒(méi)碰到它們,它們就溜走了。我看到石頭縫里有一條小魚(yú),就悄悄地把手伸進(jìn)水里,然后猛地用力一扣。本以為小魚(yú)已成為我的掌中之物,可是打開(kāi)手,空空如也,小魚(yú)早到一邊悠哉游哉地玩去了。
姐姐也和我一樣,忙活半天,一無(wú)所獲。但她點(diǎn)子多,想出了一個(gè)好辦法——把斗笠摘下來(lái),當(dāng)成漁網(wǎng)撈魚(yú)?墒切◆~(yú)太聰明了,根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中間,對(duì)我說(shuō):"你去上游,把小魚(yú)攆下來(lái),我在這里截著。"我立即遵命,深一腳淺一腳地走到上游,然后往下邊跬水邊攆魚(yú)。
小溪底部的石頭上長(zhǎng)滿了青苔,特別滑。我只顧著攆魚(yú)了,一不留神,一下子滑倒在水里,褲子全濕了。大家看著我水淋淋的.樣子,都忍不住哈哈大笑。
那天下午,我和姐姐奮斗了兩個(gè)多小時(shí),一條魚(yú)也沒(méi)撈到。我穿著濕褲子,她戴著濕斗笠,我們倆被全旅游團(tuán)評(píng)為"最英勇?lián)启~(yú)兩人組"。
云鼎山之行轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)的情景,我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。多么快樂(lè)的摸魚(yú)記憶,多么快樂(lè)的童年!
摸魚(yú)作文500字 篇2
今天,我去奶奶家玩,我和弟弟玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做“瞎子摸魚(yú)!
我和弟弟找了幾個(gè)在奶奶家的好朋友,我說(shuō):“我們玩一個(gè)游戲,需要一個(gè)人來(lái)做瞎子,剩下的就做小魚(yú)。”我們來(lái)了一場(chǎng)剪刀、石頭、布,艷艷的`運(yùn)氣最差。
游戲開(kāi)始了,艷艷原地轉(zhuǎn)三圈他摸來(lái)摸去,走到這邊又走到那邊,她說(shuō)了一聲:“定!”我們都站在原地不動(dòng),四面很靜,艷艷摸到了我老爸,她說(shuō):“這個(gè)好高,一定是哥哥!蔽覀兌既滩蛔」笮,她拉下蒙眼布一看“啊!”的一聲,她的臉都紅了,我們都笑了。哈哈,今天好開(kāi)心啊。
我的表妹很幽默,天天都很搞笑。
有一天,我放學(xué)回門面,看見(jiàn)表妹在,我很高興,和她玩了起來(lái)。吃了晚飯,我扒在收銀臺(tái)上看書(shū),表妹見(jiàn)了,喊道:“表姐!”我故意不應(yīng),誰(shuí)知她又喊:“姐姐!”我又故意不應(yīng),她又喊:“蘭詩(shī)琦!”我終于應(yīng)了一聲:“得啦!我應(yīng)我應(yīng),我的媽呀!你可真厲害!”她呢,在一旁笑了。還有一次,我去她家玩,因?yàn)槲彝娴锰,所以我住她家。第二天,我們起床了,小姨去上班,外婆煮早餐,我和表妹在客廳看電視,早餐煮好了,表妹看見(jiàn)可以吃了,二話不說(shuō),沖進(jìn)餐廳,準(zhǔn)備抓一塊肉吃掉,外婆見(jiàn)了,就說(shuō)她是小偷,表妹聽(tīng)了,急中生智地大聲說(shuō):“我不是小偷,我是警察!”我聽(tīng)了,“哈哈”地破涕為笑,表妹也笑了。
雖然很久不見(jiàn)面了,但是她那可愛(ài)的樣子,我怎么會(huì)忘記呢?
摸魚(yú)作文500字 篇3
“啪嗒,啪嗒……”教室里傳來(lái)一陣清脆的響聲,那是我們?cè)谕妗皽喫~(yú)”時(shí)發(fā)出的聲音呢!
上課時(shí),老師拿出了一個(gè)個(gè)“魚(yú)缸”,只見(jiàn)缸里一片漆黑,彈珠在缸底悠閑地睡著覺(jué),仿佛在嘲笑我。看著一雙雙筷子,我想:我連筷子都拿不好,使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠,更是力不從心。唉,我到底該怎么辦呢?我不禁暗暗叫苦。
望著漆黑一片的渾水,我屏息凝神地把筷子伸入水中,小心翼翼地護(hù)送著頑皮的珠子進(jìn)入我的杯子,可是一顆顆彈珠猶如一只只滑溜溜的泥鰍,逃過(guò)了筷子的“魔抓”。望著空蕩蕩的杯子,我不由得灰心喪氣起來(lái)。猛然間,我?jiàn)A到了一顆彈珠,我欣喜若狂,小心翼翼地把珠子放進(jìn)杯子,同學(xué)們的`加油聲在我耳畔響起,我?jiàn)A起一顆顆彈珠,再把它們送到杯子里,我瞬間感覺(jué)對(duì)我而言已經(jīng)是一件十拿九穩(wěn)的事了。漸漸的,我的杯子里終于堆起了一座小山。
瞧!只見(jiàn)傅子赫,鎮(zhèn)定自若地夾起了一顆顆珠子,他的筷子仿佛就是一塊磁鐵,把彈珠牢牢地吸在了筷子上,我覺(jué)得彈珠對(duì)他簡(jiǎn)直是言聽(tīng)計(jì)從,傅子赫總是能又快又準(zhǔn)地夾住彈珠,真是手起刀落。
隨著老師的一聲令下,這次的比賽冠軍誕生了,她平時(shí)默默無(wú)聞,這次卻一舉奪魁,真可謂:人不可貌相,海水不可斗量。“渾水摸魚(yú)”真是一場(chǎng)有趣的比賽!
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