精選學(xué)校學(xué)期工作計劃錦集6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想:
加強學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人;加強教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、 管理工作
1. 加強安全意識。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,但在以往工作中,學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:
。1) 管理不當(dāng)造成的不安全。
。2) 教育方法不當(dāng)造成的不安全
。3) 學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全
。4) 教師的安全意識不夠造成的不安全
。5) 不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,學(xué)校提出幾點要求:
。1) 加強領(lǐng)導(dǎo),建立干部“問責(zé)制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應(yīng)該加強責(zé)任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當(dāng)事人溝通,并給予家長滿意的答復(fù)。
(2) 安全責(zé)任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,不能出現(xiàn)“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。
2.做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實效性。
教學(xué)要求明確到位——針對學(xué)校教師隊伍情況,組織教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確當(dāng)前課程改革的方向,使教學(xué)制度進一步規(guī)范化。
教師隊伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。
3. 干部分工負責(zé)
校 長———李瑞江 負責(zé)學(xué)校全面工作。
教導(dǎo)主任 ———黎學(xué)明 負責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。
大隊輔導(dǎo)員———葉三妹 負責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1. 認真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動。
2. 加強班級管理,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學(xué)習(xí),副班主任要履行班主任職責(zé)。
3. 進一步加強師德建設(shè),以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。
4. 根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點對學(xué)生進行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5. 開展好少先隊活動,每月有重點,并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:
時 間 內(nèi) 容 備注
9月
愛校月 1、進行熱愛學(xué)校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓(xùn)。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運月 1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。(四、五、六年級)
12月
刻苦學(xué)習(xí)月 1、 進行學(xué)習(xí)目的教育,啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 請刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗。(廣播時間)
1月
總結(jié)成績月 1、期末考試。
2、新年聯(lián)歡會
三、教學(xué)工作
加強學(xué)習(xí),不斷提高教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1. 以先進的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2. 備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級、學(xué)校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。
3. 堅持年級責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級做起,各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研,對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生健康水平。
1. 認真上好體育課,充分利用學(xué)校現(xiàn)有體育資源。
2. 堅持開展好學(xué)生的群體活動,認真上好課間操、課外體育活動。
3. 體育教師要選拔體育苗子,平時要加強訓(xùn)練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。
五、導(dǎo)育工作
1. 堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù),要在精雕細刻中精益求精,對學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2. 按照《住校生管理條例》中的要求,根據(jù)不同年級的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。
3. 為了更好的推動各項制度措施的落實,本學(xué)期要開展如下活動:
九月份:培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)中有愛。
十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份:進行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。(2)組織經(jīng)驗交流。
十二月份:小型運動會。
一月份: 1、新年聯(lián)歡會
2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實情況)
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期的到來,學(xué)校少先隊工作計劃是一個大的方向,大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級少先隊工作更好的開展,對學(xué)生們實施素質(zhì)教育,讓學(xué)生們對生活有積極的態(tài)度,對人有愛心等。并結(jié)合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃:
一.本班少先隊隊員情況分析:
制定出少先隊工作計劃的基礎(chǔ)是將班級內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
二.工作分類:
五項競賽工作
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容,我制定了一系列的措施,因為上一學(xué)期可以說是我來做主體,是扶著學(xué)生一步步走來,而這一學(xué)期,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄,加以扣分處理。
檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情況,就來得容易的多了。
另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
4、黑板報工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
三.少先隊工作思路
1.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。
4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
本學(xué)年,我校將認真學(xué)習(xí)章丘區(qū)新學(xué)年教育工作會議精神,深入貫徹踐行教育工作思路,始終把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,緊緊圍繞“規(guī)范辦學(xué)”,辦好人民滿意的教育,立足學(xué)校和區(qū)域教育實際,乘借教育改革的東風(fēng),進一步解放思想,繼承創(chuàng)新,務(wù)實求是,規(guī)范施教,不斷深化“習(xí)慣涵養(yǎng)美德,活動彰顯智慧”的辦學(xué)理念,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育質(zhì)量提高做為重點,規(guī)范教學(xué)過程,提高育人質(zhì)量,積極開展社團活動,努力打造學(xué)校特色,進一步推動師生“在學(xué)會參與中自主發(fā)展,在自主發(fā)展中主動參與”,促進教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,做的自己。
一、加強黨支部建設(shè),努力發(fā)揮教師黨的成員的先鋒模范作用。
根據(jù)新的劃分,普集學(xué)區(qū)黨總支設(shè)立六個小學(xué)支部,普集中心小學(xué)支部現(xiàn)有離職退休和在職教師黨的成員19人。借助教育改革和相關(guān)加強黨的建設(shè)的要求,我們黨支部要選配好優(yōu)秀黨的成員到各個崗位上去,突出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,組織黨的成員按時參加三會一課,按照上級黨組織的要求開展好本支部的相關(guān)活動,建立健全黨的成員參加會議、學(xué)習(xí)、考勤等制度。吸納優(yōu)秀青年教師加進黨組織,為黨組織增添新生力量。
二、加強教師干部隊伍建設(shè)與管理,夯實學(xué)校教育的根本。
我們始終高度重視教師干部隊伍建設(shè),一所學(xué)校教師干部隊伍的綜合素質(zhì),決定著學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量和速度。本學(xué)年,我們將在往年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)積極探索適合我校的校內(nèi)培訓(xùn)和校際交流,塑師德,提師能,倡師廉,力促教師發(fā)展,努力打造中心小學(xué)積極向上的教師干部隊伍,使每一位教師干部明責(zé)任、增愛心,強素質(zhì)、提水平,敢擔(dān)當(dāng)、善作為,遵紀(jì)守法,專于業(yè)務(wù),在緊張繁忙的教書育人過程中,始終自我加壓、規(guī)范辦學(xué),努力成長為有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)、德能兼?zhèn)涞暮美蠋煟蔀閷W(xué)生、家長喜歡的好老師。
1、干部隊伍建設(shè):關(guān)鍵在干部專業(yè)成長和師德提升上。我校教師相對較少,很多校干在做好自己分工的同時,還兼任著不同的學(xué)科教學(xué),擔(dān)任著班主任,這對我們干部的德能提出了更高的要求,同志們也在不同的崗位上身先士卒,做到兩不誤:既把學(xué)校崗位工作做的井井有條,又把學(xué)科教學(xué)做到全鎮(zhèn)乃至全區(qū)前列。我們將探索實行“分工協(xié)作、層級管理”的模式,權(quán)放責(zé)明,各司其職,各盡其能,協(xié)調(diào)共進。
2、班主任隊伍建設(shè):班主任是學(xué)校工作的主要承擔(dān)者、執(zhí)行者,班級管理水平的高低直接關(guān)系著優(yōu)秀班集體的形成和學(xué)生的健康成長。我們將在外出培訓(xùn)、評先樹優(yōu)等各個方面給予班主任最寬松的政策,支持各班形成富有個體特色的班級文化,形成彰顯各自優(yōu)勢的班集體。
3、教師隊伍(骨干教師培養(yǎng))建設(shè):加強業(yè)務(wù)交流,努力培植各科教學(xué)骨干,建設(shè)“名師引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、名生帶動學(xué)生全面成長、名師名生促進學(xué)校綜合提升”的良好教育環(huán)境。要加強專業(yè)教師的培養(yǎng)和引進,多種形式搞聯(lián)合,在主體辦學(xué)政策許可范圍內(nèi),多方補充學(xué)校專業(yè)師資的不足。本學(xué)年,我們將開展多次校際交流,努力建設(shè)全面合作的友好聯(lián)盟學(xué)校,請進來,走出去,就學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)開展教研活動,相互學(xué)習(xí),相互借鑒。加強教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),周五下午繼續(xù)開展校本培訓(xùn),其一,組織“清揚講壇”,其二,請各級各類專家團隊入校進行多主題、菜單式培訓(xùn),其三,努力承擔(dān)區(qū)級公開課承辦,并積極參加各種活動。
4、探討建立完善教師評價制度。以“引導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)、診斷、改進”為宗旨,完善學(xué)校教育教學(xué)評價機制,強化教學(xué)質(zhì)量意識,加強對各科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,把觀測要素與評分點聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)成果,聚焦學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培育與個性發(fā)展,聚焦學(xué)生校園生態(tài)與課業(yè)負擔(dān)。結(jié)合區(qū)教研室視導(dǎo)反饋意見,依據(jù)《章丘區(qū)中小學(xué)教育管理與質(zhì)量提升差異性評價細則》、《章丘區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價方案》,改進完善本?己丝颇刻貏e是音體美學(xué)科的評價辦法。高度重視、全程抓好學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測兩個方面,追求輕負高質(zhì),集聚經(jīng)驗成果,引領(lǐng)自查自評,用評價促進反思與整改。
5、完善健全教職工大會及校委會制度,以工會為核心,以校委會為代表,以教師大會為基礎(chǔ),繼續(xù)全面實行依法治校,規(guī)范辦學(xué),公開辦學(xué),推進學(xué)校民主管理。
三、加強教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)大力加強教學(xué)常規(guī)管理,依據(jù)教研室教育教學(xué)常規(guī)和各科高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校實際,優(yōu)化教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),借助各級骨干教師,輻射帶動各個學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),探索適合本校特點和學(xué)科特點的“導(dǎo)、究、檢、拓”四段式高效課堂教學(xué)模式。
2、強化質(zhì)量意識,狠抓課堂教學(xué),深入了解學(xué)生學(xué)情,設(shè)計更加優(yōu)化實用的教學(xué)過程,做好章節(jié)質(zhì)量反饋,及時補齊短板。優(yōu)化各教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計、分層布置作業(yè),重視作業(yè)的批改與問題的解決,重視學(xué)習(xí)困難學(xué)生的知識突破與提高,做好學(xué)生的輔導(dǎo),取得家長課余時間對學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的積極支持,扎實做好基礎(chǔ)知識和基本能力的傳授和培養(yǎng),做好單元測驗和期中期末檢測,尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、輔導(dǎo)工作,這是大幅提高教育質(zhì)量的瓶頸。
3、課程開發(fā)與管理。積極探索農(nóng)村城鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校課程,優(yōu)化三級課程的結(jié)構(gòu),嘗試積累學(xué)期教學(xué)過程中學(xué)生拓展的知識體系,期末匯總成冊,構(gòu)建學(xué)校校本課程;痉譃椋褐R系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列?梢越Y(jié)合德育、班會、隊會、各類主體活動的材料,以年級為單位收集成冊,形成本年級本學(xué)期的校本課程。
4、學(xué)校社團活動。學(xué);顒拥拈_展,要兼顧學(xué)生身心健康和知識學(xué)習(xí),著眼于學(xué)生全面發(fā)展,通過開展豐富多彩的社團活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過高質(zhì)量的知識體系,提高學(xué)生活動的水平和檔次。積極與社團開辦經(jīng)驗豐富的學(xué)校開展聯(lián)誼活動,倡導(dǎo)大家積極籌建、參與社團,補充、發(fā)展、豐富我校的社團,在活動開展過程中,積累經(jīng)驗,凝練特色,促進學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長。
5、衛(wèi)生體育藝術(shù)工作。借助春(秋)運會、現(xiàn)場會、籃球賽、原創(chuàng)歌曲舞蹈大賽、藝術(shù)節(jié)等加強學(xué)校衛(wèi)生體育藝術(shù)工作,科學(xué)訓(xùn)練,安全訓(xùn)練,發(fā)展能力和爭創(chuàng)佳績并進,結(jié)合社團活動和市鎮(zhèn)校各類專項比賽,積極促進學(xué)校特長學(xué)生的挖掘和培養(yǎng),促進學(xué)生的強勢發(fā)展。
6、師生心理健康教育工作。邀請市進修學(xué)校的心理輔導(dǎo)團隊經(jīng)常性的入校進行師生心理健康教育,先期干預(yù),普遍問題和個性問題兼顧。開好學(xué)校心理健康教育課,組織相關(guān)教師參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn),拓展學(xué)校心理健康教育和輔導(dǎo)的專家團隊及路徑。減緩教師心理負壓,適度增強學(xué)生抗挫力,轉(zhuǎn)化師生消極因素,促進師生身心健康發(fā)展,努力營造師生健康發(fā)展的家園樂園。
7、教育科研。教育問題無時不在、無處不在。教育問題的解決即教育科研的進行。作為基層學(xué)校,我們的視野和研究水準(zhǔn)并不專業(yè),但我們直接接觸學(xué)校教育的最基層,直接面對方方面面的教育問題。本學(xué)期努力申報區(qū)級教育科研課題。
8、功能室管理。建是為了用,要真用、真使,要繼續(xù)加強功能室規(guī)范管理,規(guī)范各室的各類記錄,留存入檔。
四、加強學(xué)校德育少先隊工作
學(xué)校德育工作,涉及面廣、參與人數(shù)多,各個年級段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加強未成年人教育,繼續(xù)抓好少先隊、德育活動、少年宮等,弘揚“做的自己”。
學(xué)校少先隊是小學(xué)階段重要的組織機構(gòu),發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,要重視少先隊的建設(shè):
1、完善隊組織建構(gòu),學(xué)校大隊、各個中隊都要按照上級要求規(guī)范的建立、配齊各個職位,及時進行各級換屆,在組織上形成完整的建構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)和開展好各級少先隊活動。
2、開展活動,凸顯特色。結(jié)合章丘區(qū)少工委的要求,積極設(shè)計、開展學(xué)校各項少先隊活動,充分發(fā)揮少先隊的陣地作用,“紅領(lǐng)巾廣播站”、“少先隊愛心銀行”、“我是向善向上好隊員”、“動感中隊”等特有活動形式要培植榜樣,宣揚正能量,緊緊配合學(xué)校各項活動教育引導(dǎo)全體學(xué)生向善、向上、向好,要抓住升旗儀式、重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大活動等及時組織少先隊活動,對學(xué)生進行正面教育和引導(dǎo),積極滲透愛國教育和民族自尊,把思想政治工作全面貫穿學(xué)生教育,要注意及時提煉總結(jié)活動的特有意義,及時宣傳發(fā)布,及時整理存檔。要及時與上級隊組織、團組織取得聯(lián)系,獲得有效指導(dǎo),努力打造我校少先隊工作的品牌。
3、校外特聘輔導(dǎo)員。結(jié)合學(xué)校實際,聘請校外優(yōu)秀的教育志愿者入校進行輔導(dǎo),發(fā)揮好校外教育資源,齊魯師范學(xué)院、山東省法學(xué)會青少年問題研究會、普集派出所、法律援助、心理咨詢等都將從不同的側(cè)面進行學(xué)生輔導(dǎo),少先隊組織要積極參與各項活動,在活動中獲取發(fā)展。
4、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成及評價。這是立德樹人的重要措施,結(jié)合日常行為,加強教育引導(dǎo),促進良好行為習(xí)慣的形成和固化。良好行為習(xí)慣關(guān)乎學(xué)生一生,“養(yǎng)君子之風(fēng),塑淑女形象”是我們對學(xué)生整體的要求,各班、各中隊、每一位學(xué)校教育的參與者,都要高度關(guān)注學(xué)生的細微習(xí)慣,走路、吃飯、學(xué)習(xí)、交往、游戲、衛(wèi)生等等不一,師者加強榜樣引導(dǎo)和正面教育,生者要自覺習(xí)練,勵志成長。教導(dǎo)處、少先隊要加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的推進、監(jiān)督和評價,立德樹人,以德育人,品德高于一切,這是我校教育的根本。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在堅持,各班、各中隊都要撰寫彰顯本班德育特點的相關(guān)計劃、推進德育措施和評價機制。緊緊抓住學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,要明確是非,及時教育引導(dǎo),利用各種活動、板報、班會、隊會、品生品社及各科教學(xué)貫穿學(xué)生德育和習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、社交的習(xí)慣都要提出明確要求。
5、班級德育活動開展。班級是學(xué)校德育的具體實踐單位,班級德育活動計劃要符合本班特點,具體到學(xué)生,尤其“問題”學(xué)生,對學(xué)生的管理常態(tài)化,班主任要及時跟進,所有科任教師要滲透德育,班級德育活動開展要鮮明,體現(xiàn)個例性、階段性、全員性。
6、學(xué)校德育大講堂。認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹上級教育工作精神,扎實落實各項教育工作,大力弘揚正能量,培養(yǎng)、倡樹師德高尚、傾心教育的優(yōu)秀教師,結(jié)合每周五下午的師德校內(nèi)培訓(xùn),依托“清揚講壇”這一平臺,開展好學(xué)校德育工作。
五、學(xué)校安全工作
學(xué)校一切工作基于學(xué)校的安全運轉(zhuǎn),沒有安全保障,一切工作等于零。我校學(xué)生多,年齡差距大,更易發(fā)生各類安全事故,要高度重視,安全先行,徹底杜絕各類隱患和事故發(fā)生,保障師生安全和學(xué)校安全。本學(xué)年總體設(shè)想是在區(qū)教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依托以往安全工作的良好基礎(chǔ),繼續(xù)強化安全和責(zé)任意識,加強預(yù)防,完善預(yù)案,內(nèi)在(實際工作)與外在(形式檔案)并舉,爭創(chuàng)區(qū)級安全工作先進學(xué)校。
1、校內(nèi)安全教育及活動方案。加強師生校內(nèi)安全教育,利用實例,教育引導(dǎo)師生遵守秩序,遵守規(guī)則,要把安全教育常態(tài)化,“1530”教育落地落實,班級安全教育主題班會開實開好,安全教育不拘泥于形式,要有實效,留好資料。
2、社會安全教育及活動方案。小學(xué)校,大社會。學(xué)校的安全知識普及會滲透到社會,關(guān)乎每一個師生。強化安全意識,掌握必要安全防范措施,學(xué)校的安全教育要聯(lián)系社會、家庭,用社會安全案例加強師生安全教育。
3、法制教育報告及法制特聘員。堅持每學(xué)期召開一次法制教育報告會,聘請普集派出所駐片警察為學(xué)校法制副校長,針對學(xué)校實際,經(jīng)常溝通,反饋信息,開展法制進校園活動。開展好對外交流活動,以案說法,提高法制意識和規(guī)范日常言行。
六、加強食堂安全管理
一是更加合理的預(yù)算,預(yù)留市場漲跌空間,建立好臺賬,做好有校委會成員參加的經(jīng)常性詢價制度;設(shè)計飯菜式樣,保證飯菜質(zhì)量;環(huán)境安全、食材安全、操作流程安全、留樣、檔案、索票等都要嚴(yán)格執(zhí)行食藥局及其他專業(yè)部門的相關(guān)規(guī)定。二是加強從業(yè)人員的健康、操作知識等的及時教育、檢查、培訓(xùn)等。三是嚴(yán)格餐廳賬務(wù),要清、準(zhǔn)、真,實行由校委會成員簽字的月公開制度。四是隨時抓好各類設(shè)備設(shè)施和電路電線的日常維護和安全使用。
七、加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作
要高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的扎實開展,借助體育課、大課間、陽光體育活動、各類體育比賽等加強學(xué)生體質(zhì)健康和掌握衛(wèi)生知識,組織體育教師認真研讀好體育教學(xué),組織好各類活動,開展好體育社團,做好學(xué)生接種和各類傳染病的預(yù)防,抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保障師生健康,在活動中使學(xué)生逐步掌握相關(guān)的衛(wèi)生知識。
八、學(xué)校總務(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的保障,要加強學(xué)校總務(wù)后勤工作的實效性,科學(xué)預(yù)算,合理支出,提高資金利用率,嚴(yán)格遵循各項財務(wù)規(guī)定,嚴(yán)格報批手續(xù),嚴(yán)格資金申請項目,加強財務(wù)預(yù)算決算,加強各項支出的效益前期預(yù)估,杜絕重復(fù)浪費,要確保資金安全,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、保障逐年清償債務(wù)、保障資金留有發(fā)展余地。及時準(zhǔn)確的預(yù)定各項學(xué)校必備物品,先前操作,保證使用。按要求及時完成各類上報。
九、校園文化及班級文化建設(shè)(書韻墨香)
校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)和管理的永恒話題。我校校園文化建設(shè)重在三個方面:校園物質(zhì)文化建設(shè)、校園精神文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)。物質(zhì)文化建設(shè)要考慮到新建學(xué)校的實際,爭取到20xx年建設(shè)調(diào)整形成穩(wěn)固的學(xué)校外顯的物質(zhì)品牌,彰顯學(xué)校獨有特色。本學(xué)年,補植校園綠化,種植部分大冠綠植。若條件允許,可以引進山東省校園文化建設(shè)研究機構(gòu)提升學(xué)校品位。精神文化建設(shè)將是我校近幾年來校園文化建設(shè)的重點,要在人文品質(zhì)和精神風(fēng)貌上努力鑄就普集中心小學(xué)“愛心、責(zé)任、使命”的師資隊伍和“君子之氣、淑女形象”的學(xué)生團隊,要在師生言行兩個方面不斷引領(lǐng),要通過各種實質(zhì)物件和各類活動不斷推進“做的自己”,要加強“兩通過、兩提高”,提升師生文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),讓身心健康伴隨師生幸福成長。要加強樓道文化的設(shè)計布置,設(shè)置平臺展示師生特長,并使之相互影響,師生共長。班級文化要結(jié)合各中隊建設(shè),展示本班學(xué)生的特質(zhì),逐步凝練富有班級特色的班級精神,引領(lǐng)全體學(xué)生積極向上,健康發(fā)展。多方入手,創(chuàng)建“文明校園”。
十、學(xué)校宣傳工作
重視學(xué)校宣傳工作,及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,積極向各級各類教育報刊雜志及網(wǎng)站投送學(xué)校教育教學(xué)活動動態(tài)新聞,利用學(xué)校公眾號做好校園活動宣傳,大力加強少先隊活動報道推送工作。
十一、大教育體系(家委會)
學(xué)校教育不是萬能的,需要社會各個層面的共同努力。學(xué)校家長委員會、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)機構(gòu)、校外輔導(dǎo)員、校外教育基地都是學(xué)校教育的必要補充,我們高度重視這些機構(gòu)和組織的建設(shè)和作用。本學(xué)期將繼續(xù)開辟新的基地,建設(shè)適合學(xué)生成長的多層次大教育體系,溝通社會,讓學(xué)校真正走入社會視野,獲得社會認同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育優(yōu)先”的社會教育氛圍。社會發(fā)展是多元的,大教育體系的建設(shè),學(xué)校在社會上正能量的發(fā)揮更顯重要。我們學(xué)校要明確發(fā)展方向,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展、教師需求、家長期待、社會愿景,教師要本著愛與責(zé)任、視生如子的情懷,因人而異、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎實實的抓好學(xué)生的行為習(xí)慣、心理健康、情智發(fā)展,為學(xué)生一生幸福奠基。及時組織全體家長會、家委會和學(xué)校開放日活動,組織消防逃生演練、法制教育報告會、專題心理輔導(dǎo)等,同時針對即時問題,安排組織相關(guān)的專題輔導(dǎo)。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向,使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,教學(xué)實踐與教師需要相結(jié)合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生” 的內(nèi)涵,以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo),以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo),加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導(dǎo),積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)研究型的教師,為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。進一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標(biāo)
營造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開發(fā)特色的課題資源,結(jié)出豐碩的科研果實;建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程;促進教學(xué)質(zhì)量的有效提高,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學(xué)論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規(guī)范,重實在,求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標(biāo),堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向,開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點,著力開展“有效課堂”教學(xué)研究,在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導(dǎo),推動學(xué)校有效發(fā)展;逐步形成為改進課堂效率的教學(xué)模式,成為我校的品牌。讓每一個學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開展多種形式的教師培訓(xùn),促進教師的專業(yè)成長;每月撰寫好教學(xué)敘事,教師認真研究課堂教學(xué)活動的開展,讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年;根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文;與城區(qū)開設(shè)互動課,進行教學(xué)沙龍,形成互動式發(fā)展;開展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上,進行課堂教學(xué)論壇。
。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B(yǎng),促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者,也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學(xué)生共同成長。在新學(xué)年里,加大骨干教師培養(yǎng)力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”,針對自己的教育教學(xué)實際,開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下,進行積極的實踐探索,努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標(biāo)邁進。
2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長,健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度,為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競賽的機會,鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”,“帶一帶”。說:介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合,如何從教學(xué)中提升課題;帶:一個學(xué)科帶頭人帶兩個青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開展研究的方案,一起探討研究的進程,促使青年教師盡快在研究中成長。
。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R,營造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進一步深入,學(xué)!翱蒲信d教,科研興師”的意識越來越強烈,培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設(shè)目標(biāo)。教師的教學(xué)科研水平參差不齊,特別是來自農(nóng)村小學(xué)的教師,以前一心撲在教學(xué)上,科研與教學(xué)相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責(zé)。加強新課程理論學(xué)習(xí),增強科研意識;引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合,增強科研意識;吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來,增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的`甜頭,從而營造濃郁的教科研氛圍。
。ㄈ┳龊檬薪虒W(xué)論文的參評工作,結(jié)出豐碩的科研成果
本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與,早動手,早準(zhǔn)備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學(xué),在教學(xué)中反思,實踐,再反思,再實踐,讓平時的素材的積累,讓平時教學(xué)的反思,為教學(xué)論文的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評工作,制定的流程如下:
定題定思路(4)——擬訂初稿(6底前)——初評答辯,發(fā)布修改(8底前)——定稿,送區(qū)參評。(11底)
同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
20xx年,學(xué)校工作以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以區(qū)教育局20xx年工作要點與中心學(xué)校會議精神,推進教育優(yōu)質(zhì)化和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),堅持依法治教,根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與實際情況,積極開展各項工作,優(yōu)化育人模式,注重提高教育質(zhì)量和促進教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為建設(shè)生態(tài)宜居民富區(qū)強的幸福甌海做出新的應(yīng)有貢獻。
二、工作目標(biāo)
1。學(xué)校管理:進一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)!墩鲁獭芬婪ㄖ涡,定位管理科學(xué)年,開展班子讀書學(xué)習(xí)活動。推進學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理。利用好數(shù)字設(shè)備,推進無紙化辦公。
2。德育工作:強化德育環(huán)境、隊伍、制度建設(shè)。強化共青團、少先隊、學(xué)生會組織建設(shè),探索學(xué)生自主管理。加強學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育,打造平安校園。
3。教學(xué)工作:以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,加強教學(xué)常規(guī)管理,主動探索“問題導(dǎo)學(xué)”為主題的生本教育。建立和健全教學(xué)質(zhì)量動態(tài)評價辦法,完善激勵機制,形成教師課堂開放機制,繼續(xù)探索課堂有效學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
4。課程建設(shè):協(xié)調(diào)基礎(chǔ)性課程與拓展性課程的關(guān)系,完善學(xué)校課程體系。在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)與豐富拓展性課程,編制部分拓展性課程教材,打造學(xué)校精品課程。
5。教師管理:重視主要學(xué)科骨干教師培養(yǎng),同時培養(yǎng)教師拓展性課程的執(zhí)行力。營造氛圍,倡導(dǎo)教師課余閱讀與運動,追求自我提升。搭建發(fā)展平臺,重視對中老教師的繼續(xù)教育工作。
6。教科研工作:完善校本研修,探索拓展性課程研究,繼續(xù)改革課堂有效學(xué)習(xí)模式。出刊教師學(xué)術(shù)文集、創(chuàng)辦學(xué)校刊物。做好“十三五”期間教師繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃,倡導(dǎo)教師根據(jù)實際需求進行平臺選課。
7。后勤服務(wù):改善后勤服務(wù),加強對食堂、財務(wù)管理。繼續(xù)重視數(shù)字校園,建設(shè)一個創(chuàng)客工作室。繼續(xù)改善辦學(xué)條件,特別建設(shè)部分拓展性課程活動場地。
三、工作重點
(一)學(xué)校管理
1。實行規(guī)范化管理。一是結(jié)合學(xué)!墩鲁獭罚ψ龅绞率掠幸(guī)范,人人行規(guī)范,規(guī)范成習(xí)慣。二是結(jié)合我校實際,在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上,逐步健全學(xué)校的各項規(guī)范,確保學(xué)校各項規(guī)范科學(xué)、合理、可行,讓規(guī)范在校園內(nèi)實現(xiàn)“全覆蓋”。三是抓好學(xué)校行政隊伍建設(shè),做執(zhí)行規(guī)范的領(lǐng)頭人,努力提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力,牢固樹立大局意識,團結(jié)意識,學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,發(fā)揚求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神。
2。開展師德師風(fēng)教育活動。一是著力加強教師的職業(yè)理想教育,切實提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),在廣大教師中大力弘揚正氣。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)和討論各級教育部門相關(guān)文件精神,自我對照,自找差距。二是學(xué)校面向全體家長師德投訴電話,全體教師要簽訂拒絕“三亂”的責(zé)任書,對違反師德規(guī)范的教師在評優(yōu)評先實行“一票否決”。三是要求行政人員堂堂正正做人,踏踏實實做事,在學(xué)校民主管理實踐中,樹立為師生服務(wù)的意識,提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的先進性,當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員。
3。進一步改革完善制度,實行目標(biāo)管理。一是堅持公開、公正、公平的原則,完善教職工的量化考核工作,體現(xiàn)過程管理的精細。二是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,按時公布考勤情況,嚴(yán)格請假制度。三是進一步完善德育和教學(xué)常規(guī)月檢查考核制度,強化過程管理,進一步激發(fā)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。四是各處室明確自身的職責(zé),做到職責(zé)分明,合作高效。
4。進一步提升校園文化。一是創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與學(xué)校文化底蘊有機滲透,讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二是學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學(xué)校的花草樹木,建筑設(shè)施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是營造學(xué)校濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)刊物《櫻花樹》雜志,進一步創(chuàng)建書香校園。
(二)德育工作
1。重視安全工作。一是開展安全教育活動,利用班刊、網(wǎng)絡(luò)視頻、講座、征文、演練等多種形式,對學(xué)生進行交通、飲食、消防、傳染病等各方面的安全教育。二是組織安全檢查,包括每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。三是重視安全設(shè)施建設(shè),人防、物防、技防到位,更新警報系統(tǒng)。四是做好保安培訓(xùn),落實職責(zé),確保校園安全。
2。抓好德育常規(guī)管理。一是有效發(fā)揮學(xué)生會自主管理作用,做好做實班級循環(huán)競賽工作,及時公布評比結(jié)果,及時指出不足。二是值周班級工作要繼續(xù)發(fā)揮最大效益,創(chuàng)新工作機制,擴大工作范圍。三是要提升值日值周工作的作用,提高值日老師參與管理的主動性、針對性,特別要是加強學(xué)生中餐管理。四是規(guī)范升旗儀式、溫馨教室評比、班刊評比、儀表檢查等活動。五是創(chuàng)造性實施班務(wù)日志、學(xué)生品行量化評分工作,使之更有效的發(fā)揮作用。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、貫徹十八大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,落實國家和XX市“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”以及“臺區(qū)十二五時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,遵循教育規(guī)律,堅持立德樹人,深化教育改革,促進小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、有特色地發(fā)展。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)加強學(xué)校管理,積極創(chuàng)建和諧校園。通過營建愉悅向上的校園文化,使師生健康發(fā)展。
二、學(xué)校工作重點
1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》及《XX市教委轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見的通知》和XX市教育工委頒布的《XX市中小學(xué)黨支部(總支)工作意見》、《XX市中小學(xué)校長工作意見》、《XX市中小學(xué)工會工作意見》、等文件精神和工作要求,進一步增強法規(guī)意識,堅持依法規(guī)范管理學(xué)校,規(guī)范辦學(xué)行為,促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。
2、做好督導(dǎo)檢查準(zhǔn)備。做好迎接市教委市政府教育督導(dǎo)室“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)”和“義務(wù)教育均衡發(fā)展”督導(dǎo)驗收準(zhǔn)備工作。做好自查、自評、改進工作,做到賬物相符,管理到位。
3、完成學(xué)校章程制定工作。落實教育部“一校一章程”要求,把學(xué)校文化建設(shè)取得的經(jīng)驗與成果融入到學(xué)校章程中,促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。
4、加強師德建設(shè),堅持以人為本,關(guān)愛學(xué)生。學(xué)校的一切工作都要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點,做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。不斷提高教師職業(yè)修養(yǎng),提升教育水平。
5、積極推進愉悅向上的校園文化建設(shè),黨、政、工、團、隊齊抓共管,形成愉悅向上的輿論氛圍,鞏固積極向上的團隊精神,提升教師工作生活幸福感。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長。
6、加強干部教師隊伍建設(shè),提高干部隊伍綜合素質(zhì),加強各口管理力度,要求各口工作合理計劃、措施得當(dāng),抓出特色和成效。領(lǐng)導(dǎo)干部處處要成為教師的榜樣,增強合作意識、服務(wù)意識、全局意識。充分發(fā)揮骨干教師輻射作用,各口要有計劃、有方法。推薦教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),學(xué)校分層次組織教師學(xué)習(xí)交流活動,有針對性提高不同層次教師的教育教學(xué)水平。
7、加強黨組織基礎(chǔ)建設(shè)和對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。充分發(fā)揮黨組織及黨員作用,認真完成好群眾路線教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作。
8、加強教育科研工作,使教育、教學(xué)、少先隊等各口工作干出自己特色,抓出實效,解決實際問題,使科研工作真正為教育教學(xué)服務(wù)。
9、加強學(xué)校檔案工作管理,尤其電子檔案,使之更加規(guī)范。
三、 教學(xué)工作
1、落實XX市義務(wù)教育新課程計劃,規(guī)范課程管理,提高課程執(zhí)行能力,做到開齊課程,開足課時,上好各類課程。
2、建立和完善學(xué)校課程體系,以課程建設(shè)促進學(xué)校文化發(fā)展,促進學(xué)校特色的形成。積極進行“校本課程”、“綜合實踐活動”、“研究性學(xué)習(xí)”等課程內(nèi)容整合的研討、交流活動。
3、深入開展“國學(xué)誦讀活動”,落實各年級誦讀內(nèi)容、誦讀目標(biāo),提高國學(xué)課堂實效。推動國學(xué)誦讀工作的開展,探索國學(xué)經(jīng)典育人功能。
4、針對新教材的使用,深化校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展。通過集體備課、聽評課、專題研究等形式,經(jīng)過問題診斷、細節(jié)分析、深度探討和行動計劃的修改等環(huán)節(jié),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實課改新理念,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
5、做好校本教研活動,提高教研組活動的針對性,有效性,切實提高教師實施新課程的能力和水平。進行教學(xué)評優(yōu)工作,要充分體現(xiàn)新課標(biāo)精神,使課堂教學(xué)有創(chuàng)新有實效。突出教師教學(xué)特色,提高教師講課的藝術(shù)水平。
6、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量進行認真分析,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,找出學(xué)校在教學(xué)及教學(xué)管理中的問題,促進管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。尤其對新參加工作的年輕教師,有計劃有措施進行教學(xué)方面的指導(dǎo)使之盡快成長。
7、加強對科任教師管理,突出學(xué)科特色,規(guī)范日常監(jiān)控和管理,提高教師責(zé)任意識,保證教學(xué)質(zhì)量,督促他們參加各種比賽,取得成績。
8、組織教師積極參加“師慧杯”教學(xué)評優(yōu)活動,促進教師學(xué)習(xí)教育理論、深入鉆研理解教材、掌握教學(xué)技能,為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
四、 德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè),把師德建設(shè)作為學(xué)校的重點工作,提高教師的思想境界,增強教師的責(zé)任感、使命感。促進學(xué)校愉悅向上的校園文化建設(shè),使教師能用愉悅向上的文化教育關(guān)愛每個學(xué)生,與同事和學(xué)生家長協(xié)作,逐步形成愉悅向上的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。促進班主任隊伍向規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。開展優(yōu)秀班主任交流活動,提高班主任育人能力,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。
2、開展社會主義核心價值觀進校園活動。緊密結(jié)合小學(xué)生思想實際,緊密圍繞社會主義核心價值觀,通過開展形式多樣的活動。使社會主義核心價值觀教育入眼、入耳、入腦、入心。
3、積極推進XX區(qū)中小學(xué)生社會大課堂建設(shè)工作。利用大課堂資源搞好課程開發(fā),并做好課例、案例、學(xué)生感想體會的交流工作。
4、德育、少先隊活動要與對學(xué)生各種思想教育對接, 把對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)落到實處,有制度、有檢查、有評價,堅持不懈,有始有終。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康,注重對學(xué)生進行常態(tài)的心理健康教育,提高心理咨詢室的使用率,促進學(xué)生身心健康。關(guān)注教師心理健康,學(xué)習(xí)、關(guān)愛、理解、有效疏導(dǎo)。促進學(xué)校心理健康教育研究氛圍的形成。
6、根據(jù)學(xué)生思想道德教育面臨的新形勢、新情況、新需求,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),繼續(xù)做好家長教師協(xié)會、德育信息化建設(shè)、弱勢學(xué)生群體教育等工作。
7、 加強家長委員會制度建設(shè),研究探索建立家長委員會的有效途徑與方法,積極組織家長委員會活動,為學(xué)校及學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。
8、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,尤其新入學(xué)新生,使他們盡快適應(yīng)新學(xué)校學(xué)習(xí)生活。與“六小”干部教師團結(jié)合作,為他們提供工作、生活和學(xué)習(xí)便利,解決困難、融洽相處、共同提高。繼續(xù)開展評選優(yōu)秀班級體、優(yōu)秀中隊、三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員和各種標(biāo)兵工作,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
五、體衛(wèi)工作
1、貫徹體育、衛(wèi)生條例,加強體育衛(wèi)生工作管理,做到分工明確,責(zé)任到人。加強衛(wèi)生工作管理,定期召開衛(wèi)生工作會,研究布置衛(wèi)生工作。為健康促進校驗收做好準(zhǔn)備。堅持衛(wèi)生檢查評比制度,衛(wèi)生工作不留死角,保持學(xué)校清潔,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
2、堅持學(xué)生每天一小時鍛煉,開展豐富多采的體育活動,提高學(xué)生體育達標(biāo)率。
3、開展全民健身活動,師生積極參與,使師生都能身心健康的生活、工作和學(xué)習(xí)。
4、定期宣傳防病,健康知識,并和有關(guān)部門聯(lián)系檢查學(xué)生身體。
5、加強食堂工作管理,防止食物中毒。
六、后勤及安全工作
1、充分發(fā)揮后勤的服務(wù)作用,使一線工作無后顧之憂。
2、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、配合裝備部進行學(xué)校硬件建設(shè),為師生創(chuàng)造比較舒適的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
4、進行防火防盜等宣傳教育,隨時進行安全檢查,加強安全教育和管理,加強值班制度,確保學(xué)校安全。
七、主要措施
1、分工明確,責(zé)任到人。
總體工作:白文梅
教學(xué):
英語:
德育:
體育:
衛(wèi)生:
安全:
后勤:
工會:
少先隊:
食堂:
2、各口根據(jù)學(xué)校計劃定出具體的工作計劃。并按計劃實施。
3、期末對各口工作進行考核、表彰。
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