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【實(shí)用】寫讀書的作文匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫讀書的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫讀書的作文 篇1
“叮叮!濒[鐘響了起來,我從夢中醒了過來,然后迷迷糊糊地看見鬧鐘,“呀!八點(diǎn)了,該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲,洗漱后,狼吞虎咽地吃過早飯后,歡天喜地地玩起了電腦游戲。
媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前,用異樣的眼神看著我,我嚇得渾身發(fā)抖。“你想要考好的學(xué)校,就要把你的作文水平提高,所以就要多看作文書!币宦犨@話,我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想:哈哈,要想我讀書,門兒都沒有。等我還沒歡喜個(gè)夠,老媽已經(jīng)站在我身后,媽媽那如同吸血鬼眼神,就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖!鞍Γ@下總算逃脫出老媽的魔掌了。”
過了半小時(shí),我實(shí)在呆不下去了,就出去溜了一圈,看見媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié),突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,天使告訴我:“你去看作文是吧,你看吧,你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你,為了你讀書還來追你,真不應(yīng)該!
忽然,旁邊的小惡魔插嘴了:“被聽他的.,你辛辛苦苦上學(xué)念書;氐郊依镞要這樣讀,玩的時(shí)間都沒了!
“對呀,媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書,我應(yīng)該聽媽媽爸爸的話,認(rèn)真讀書,給他們所得來的回報(bào)。”我馬上進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是。∫氆@得最好的回報(bào),就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
寫讀書的作文 篇2
說到書,它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書,無論在什么時(shí)候,都會(huì)拿書本來瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書。因?yàn)樗膫(gè)詞:書香、心情、作用、味道。
每本書都有自己獨(dú)特的“書香”。比如,我最近看的一本書《木偶奇遇記》,這本書的“書香”就是一種清淡的感人的“書香”。仔細(xì)看毎本書還有“心情”呢,這就能讓“書香”更誘人。有的書帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕;有的書帶著的是一種開心的心情,能讓人開懷大笑;有的書有著對社會(huì)的憤怒的心情,能讓人憤世妒俗;有的書還有向往的心情,能讓人變得活潑開朗。每本書還都有“作用”。含有哲理的書,能讓人充滿知識(shí);含有精神的書,能讓人更加自信;含有幫助別人故事的書,能讓人富有同情心,每本書還都有“味道”。有的書是辣的,能讓你噴出火來;有的書是酸的',一種特別的感覺;有的書是苦的,讓人淚水不斷;有的書是甜的,一種回味無窮的感覺。書充滿了生活中的酸甜苦辣,能讓人感覺生活的幸福辛苦。
讀一本好書,就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住,書比紅燒肉還香,和人們的心情一樣多姿多彩,有許多作用,而且還津津有味。書不難讀,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一樣用心去聞出書的“香氣”,感覺書的“心情”,知道書的“作用”,嘗出書的“味道”,你就會(huì)像我一樣愛上看書!
寫讀書的作文 篇3
春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個(gè)小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。
現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的`哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
寫讀書的作文 篇4
今天早晨,我一起床,就拿起放在書桌上的那本書,接著繼續(xù)看。
過了一會(huì)兒,媽媽叫我去把掛在陽臺(tái)上的衣服都收回來,可是我沒什么反應(yīng),媽媽又喊了一遍,我依然沒有反應(yīng),媽媽急了,放大聲音喊,我才知道媽媽在叫我。
中午,我把那本書放下,去吃飯,吃完飯本該午睡的,但我并沒睡意,還想著那本書,于是又拿起書津津有味的接著看。看完了,我還會(huì)最看一遍,因?yàn)檫@本書里有好多的成語,好句。比如:層層疊疊,至高無上,天衣無縫,良師益友。所以書我們要多看,才能收獲更多知識(shí)。
晚上,我獨(dú)自一人坐在書房里看書,嘀答、嘀答,時(shí)間飛快地奔跑著,我卻還在書的.海洋中遨游。這時(shí),耳邊又響起了媽媽催促地聲音,好睡覺了,好睡覺了,我放下書,還有一絲留戀。
寫讀書的作文 篇5
今天我讀了《愛麗絲漫游奇境記》這本書的第九章,這篇文章的題目是:失蹤的果醬餡餅。這篇文章主要講了:愛麗絲來到了這里的法庭,興奮的.看著這里的一切,國王讓白兔嚴(yán)肅地念著起訴書,這時(shí),他們傳了第一個(gè)證人,這個(gè)證人是帽匠,他不小心說錯(cuò)了一句話,嚇得丟掉了茶杯和面包,這時(shí),他們傳了第二個(gè)證人,她是那個(gè)女仆,她什么都不知道,一眨眼便不見了,他們傳了第三個(gè)證人,竟然是愛麗絲。
從這篇文章我懂得了:我們不能見人不說話就出去,這樣沒有禮儀。
寫讀書的作文 篇6
人生是一段蜿蜒曲折的路,而嗜讀的心緒則在腳下延伸。
我喜歡讀書的日子,喜歡在書海中遨游的快樂,喜歡在讀書中得到精神的享受,喜歡在讀書中收獲豐富的知識(shí),喜歡在讀書中看到自己的影子。
在讀書的日子中,與一位學(xué)識(shí)淵博的智者對話。每逢捧起一本本書,走進(jìn)那神奇的世界。走在楊紅櫻的世界,淘氣但富有善良的馬小跳,童心未老、熱愛孩子的.西瓜小丑,以兒童、動(dòng)物的視線看這個(gè)世界,雖然有不少快樂、善良有正氣的人,但仍有那些自私、被金錢所誘惑的人,雖然結(jié)局都是美好的,但其中一些細(xì)節(jié)也值得我們思考。
我在讀書的日子,也是一種心靈的旅游,在林達(dá)的書中,我了解美國小鎮(zhèn)的歷史,印第安人的眼淚之路令我悲傷,李將軍的高尚品德令我贊嘆,兩位開國元?jiǎng)椎闹貧w于好令我欣喜,昆西鎮(zhèn)的父子總統(tǒng)令我驚嘆。在這里,我知道了美國的小鎮(zhèn)文化。
我在讀書中,在讀自己喜愛的書中,在書中認(rèn)識(shí)自己。反省自己。在書中祛除雜蕪、凈華心靈。在書中積智慧之沙,悟文字之美、領(lǐng)悟人生真諦。在書中解除自己人生中的苦悶,尋找自己前行的方向和勇氣。
我喜歡讀書的日子,我在《童年》中明白:保持不滅的信心,黎明的曙光總會(huì)到來;我在《西游記》中懂得做事情要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能修成正果。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍使智慧和知識(shí)得以延續(xù)。讀書,使人智慧,使人高尚,使人明理。
我喜歡讀書的日子。
寫讀書的作文 篇7
書籍,無疑是人類知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯、升華的溫度,它是人類發(fā)展史上最為普遍而又神秘的東西。但本人對書本的渴望值卻極低,原因很簡單:讀書——很累。
這種想法一直持續(xù)了十多年,但誰曾想,它竟在我步入高中大門不久時(shí),被深深打破了。
這是一個(gè)沒有清風(fēng)、陰云的日子,太陽有溫度的光芒灑向大地,在這凸透鏡一般的天氣里,這種溫度被放大了許多。在這炎炎烈日之下,有件事我不得不做,那就是——來學(xué)校。
今天本來是可以宅在家里吹空調(diào)、吃冰棍的,但說好了和好朋友一起來學(xué)校幫忙,我也只能赴約,而且竟然只花了不到半小時(shí)便處理好了學(xué)校的事務(wù)。
“才這么早啊,你要回家嗎?”是啊,時(shí)間尚早,天氣炎熱,回家又無所事事,還不如到附近的什么小店蹭空調(diào)。小晴也理會(huì)了我的意圖,因此我們沒有回家,而是一路談笑,徑直去了書店。
書店里只有風(fēng)扇,不過至少比外頭涼快些。剛進(jìn)門,琳瑯滿目的書本便躍入我的`眼簾?粗@么多不同種類的書籍,我不禁有點(diǎn)慌了神,因?yàn)橹挥猩倭块啔v的我實(shí)在是不知道要看什么書。果然和一片作文上寫的一樣:“書多了也是一種危機(jī)!毙液眯∏绲拈啔v比我高出許多,很快,她就將一本封面精美的書籍推薦給了我。盡管是本偵探小說,但我還是欣然的接受了,畢竟有書看總比干坐著好。
我一手拖著腦袋,一手捧著書本,敷衍的看了起來。本來只想看完前幾話就收書回家時(shí),這故事里精彩的內(nèi)容卻魔力般吸引著我的眼球。我越看越專注,越看越投入,仿佛我就是書中的主角,正身臨其境一樣,無法自拔。我是多久沒有這樣廢寢忘食的讀書了呢?不記得,總之年代久遠(yuǎn)。不是我迷上了偵探小說,而是我第一次發(fā)現(xiàn):書本這東西原來也可以這么生動(dòng)有趣。原來讀書也像一種毒,久而久之便會(huì)喜歡上它。這劇烈的毒使我匆匆回家吃了午飯之后,又返回來挑入書海,直到傍晚六點(diǎn)半才上岸回家。
從這一天起,不到一周,我的家里便多了幾本課外書。每天睡前我都會(huì)盡量爭取時(shí)間多看幾頁,因?yàn)槟菚狭钊诵陌驳募儍舳指哔F的藍(lán)紫色可以避免的我夢里出現(xiàn)白花花的試卷。
我驚奇地發(fā)現(xiàn):我竟愛上了讀書。
是書籍,讓我的生活變得更加生動(dòng);是書籍,讓我的生活變得更加充實(shí);是書籍,讓我的生活變得更加豐富多彩……
或許有人問我:“你為什么不看電子書呢?”是啊,電子書攜帶方便,而且更高檔次。但也許紙張這種東西就是有一種電子書沒有的神奇魔力吧。只有書本陪伴,才能讓欲望達(dá)到滿足;只有紙頁的香氣縈繞,才能讓我的心靈得到解脫。
我愛讀書。
寫讀書的作文 篇8
“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁……”每天早上天還沒亮,他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀,那一陣陣?yán)世实淖x書聲傳遍了“大江南北”,也穿透了每個(gè)人的耳朵。如果你要問我這位朗讀大師究竟是何方神圣?我會(huì)告訴你他既不是什么大師,也不是什么圣神,他呀,就是一個(gè)普普通通有憨厚老實(shí)的農(nóng)民——張大爺!咦!農(nóng)民也會(huì)讀書?你不是擺明在騙我?唉,別急別急,且聽我慢慢道來。
早上七點(diǎn)半,張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了,并且遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)去請教他人,從來都不會(huì)不懂裝懂。
那天,正值大暑天,我一個(gè)人在家,無也無聊透了,沒也沒勁透了,于是準(zhǔn)備去閱覽室看書。來到閱覽室,只見張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會(huì)神地看書。我見狀,立馬走上前去對張大爺說:“張大爺,這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書,你真了不起!”邊說我還邊向他舉起了大拇指?蓮埓鬆斅犃宋疫@句話不但不驕傲,反而憨笑著對我說:“人老了,年紀(jì)大了,平常沒事干就來這里看看書,倒感覺還自在許多。哦,對了,然然,我剛才在看書的`時(shí)候遇到了恍然大悟這個(gè)詞不理解,你可以給我講解一下嗎?”“行,沒問題!”我接過張大爺遞上來的書,看了起來,看懂以后,我馬上熱情地為張大爺講解起來:“這個(gè)‘恍然大悟’的意思就是指一個(gè)人聽了另一個(gè)人的講解突然明白了,就好比您問我這個(gè)詞語的意思,您聽了我的講解后明白了一樣!薄芭叮瓉硎沁@樣,謝謝然然!薄安挥弥x。”接著,張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時(shí)認(rèn)真的樣子,我想此時(shí)就是玉皇大帝來了他也不會(huì)去理會(huì)吧!
除了看書,張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識(shí)字,面對別人的疑問,他也會(huì)一一熱心地去解答。
每個(gè)星期六,張大爺都會(huì)在閱覽室里教左鄰右舍識(shí)字。那天,我在閱覽室看書,正巧看見張大爺在當(dāng)“教書先生”。只見他一手拿著一本書,另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會(huì)兒,一個(gè)端端正正的“巔”就出爐了,此時(shí),他又說:“請同學(xué)們看黑板。黑板上這個(gè)字讀‘dian’,它一共有十九畫,它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學(xué)有什么不懂的地方,我會(huì)隨時(shí)隨地來為你解答,知道你明白為止。”就在這時(shí),鄰居李奶奶舉起了手,問張大爺:“老師,“顛簸”這個(gè)詞語是什么意思?”張大爺聽罷,立刻為李奶奶講了一遍這個(gè)詞的意思,可李奶奶還是不懂便再度提問。我原本以為張大爺會(huì)生氣,可誰知他卻絲毫沒有生氣的表現(xiàn),仍然熱心地為李奶奶解釋這個(gè)詞的意思,知道她理解為止。
此外,張大爺還讓大家多多看書,說是一來可以乘此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),二來是可以在報(bào)紙和書刊上學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,爭取來年大豐收。唉,這個(gè)書籍愛好者呀,真是令人沒話說。
怎么樣,這位“村里的讀書人”是不是不愧于他的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)呢?
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