精選贊美作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的贊美作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美作文 篇1
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心�！边@是海外赤子對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。而小小的我卻對(duì)自己的家鄉(xiāng)充滿了熱切的愛(ài)。
在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的我認(rèn)為家鄉(xiāng)就是：湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，炊煙裊裊的煙囪，清澈過(guò)底的小河，古老破舊的古拱橋……這里沒(méi)有鬧哄哄的車響聲，沒(méi)有轟隆隆的機(jī)械聲，沒(méi)有灰蒙蒙的廢氣……
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)的安靜。我的家鄉(xiāng)本來(lái)就不大，僅有不到一百戶人家。為了謀生活，青年們都外出打工，只留下孩子和老人們。平時(shí)里，孩子們上學(xué)，老人們則留在家里為孩子準(zhǔn)備午飯、晚飯，有時(shí)候下田干活……整個(gè)村子都顯得安靜。只有到了夏天時(shí)才能聽(tīng)到樹(shù)上那一陣陣的蟬鳴，空中那一聲鳥(niǎo)叫，田里那一片片蛙鳴……家鄉(xiāng)的安靜使我的心平靜，讓我有了冷靜思考的環(huán)境。
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)的美麗。春天，大地初醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，村子里到處是盛開(kāi)的小野花，路邊的小樹(shù)也抽出了新芽，連石頭縫里的小草也來(lái)湊湊熱鬧……夏天，驕陽(yáng)似火炙著大地萬(wàn)物。小河泛著波光是那樣晃眼，大樹(shù)在陽(yáng)光上顯得富有綠意，人們不顧嚴(yán)熱，頂著烈日在田里干活，期待著來(lái)年收獲的喜悅……秋天，一片金黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里沉甸甸的麥穗晃動(dòng)著，泛起了一層層麥浪，院子里秋風(fēng)掃過(guò)一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)黃蝴蝶在空中飛舞……冬天，銀裝素裹，到處都被潔白剔透的雪覆蓋著，是那么的壯觀迷人，讓人不忍心去破壞它……家鄉(xiāng)的美凈化了我的心，讓我感受到生命的美好。
我就是愛(ài)家鄉(xiāng)人的淳樸，熱情。每當(dāng)我過(guò)節(jié)回家時(shí)，我都可以看到每個(gè)人臉上都會(huì)洋溢著笑容，然后和我問(wèn)好，都會(huì)向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)義無(wú)反顧地伸出援助之手。他們從不斤斤計(jì)較，從不暗地里傷他人……我的心被他們感染，讓我懂得做人的道理。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這里的安靜、美麗、淳樸，愛(ài)這里的一點(diǎn)一滴。我愿融身于此……
贊美作文 篇2
青春，每一個(gè)人都有過(guò)。有人說(shuō)：“青春只屬于那些在上學(xué)的人，但是我覺(jué)得，青春不管是老人還是孩子都是的。
小學(xué)生的青春：無(wú)非是在學(xué)校里打打鬧鬧。累了睡覺(jué)，餓了吃飯。要干什么，要買什么，家長(zhǎng)一定會(huì)去買，會(huì)去做。要是家長(zhǎng)不按我們的做，那就“孫悟空大鬧天宮”，一家都不得安寧。時(shí)間過(guò)得很快，要上初中了。小孩子也已長(zhǎng)成大孩子了。
中學(xué)生的青春：他們可不像小孩子那樣，每個(gè)人都有自己的脾氣，一言不合就是約架打架。弄得自己遍體鱗傷，使家長(zhǎng)擔(dān)心，還要接受老師的處罰。學(xué)習(xí)也不好，考試成績(jī)差，考不上好學(xué)校，一生也就耽誤了。如果是好學(xué)生，絕不會(huì)發(fā)生打架的事件，他們往往采用大事化小，小事化了的手段，實(shí)在不能解決的事情，就去找老師和家長(zhǎng)，讓他們?nèi)ソ鉀Q。好學(xué)生一般都能考上較好的學(xué)校。兩種人截然不同的命運(yùn)，就從這里發(fā)生變化。
大學(xué)生的青春：好學(xué)生考到了好大學(xué)，而壞學(xué)生就已經(jīng)出去混社會(huì)了。好學(xué)生從大學(xué)出來(lái)后，一般都是直接到大公司去工作，而那些壞學(xué)生就只能靠自己奮斗了。
中年人的“青春”：人到了中年往往都在為生計(jì)而奔波，很少有人去享受美好的生活，但這都是為了下一代的幸福著想。
孩子盼望長(zhǎng)大，可殊不知大人們卻還想回到童年呢？孩子們不懂大人們的苦惱，也正是這個(gè)時(shí)期可貴的地方。
青春無(wú)限好，難得再重來(lái)。讓我們把握當(dāng)下，珍惜青春，不讓大好的青春白白流走吧！
贊美作文 篇3
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著我，開(kāi)導(dǎo)著我，引我走向光明。
母愛(ài)如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里；母愛(ài)如水，有時(shí)平靜的流動(dòng)，有時(shí)又急速前進(jìn)。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它，雖然母愛(ài)在我們的心里很平凡。但是如果，沒(méi)有它，我們就像一株野草，不懂得什么是最偉大的愛(ài)；我愛(ài)我的媽媽，像水一般流動(dòng)在我的心間。
當(dāng)我失意，雙眼迷離的時(shí)候是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導(dǎo)了我，為我在人生路上找到一個(gè)指向標(biāo)，指引我前進(jìn)；又重新使我的眼神充滿自信。
然后媽媽又化成了一條河，靜靜的流動(dòng)著。
母愛(ài)如水，用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性，使我像她一樣，用有自己的'目標(biāo)，像媽媽一樣，對(duì)事事都要求的成功，使我對(duì)任何人、任何事都有極高的耐性。
當(dāng)我做錯(cuò)事，母愛(ài)的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌�，這時(shí)的我好傷心。真不應(yīng)該那樣做，我后悔，我悔恨；我有回頭把那件事重新做一遍，直到我做對(duì)為止，這時(shí)我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。
在我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人坐在母親河的岸邊，和她談心。而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲——做人的道理。所以我會(huì)很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。
當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候，聽(tīng)，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著我，開(kāi)導(dǎo)著我，引我走向光明。
贊美作文 篇4
走近校園，就可以看見(jiàn)兩只“大蘑菇”，那就是美麗的芙蓉花呀！你瞧，在綠葉上還停著幾只黃蝶呢！
我走過(guò)去，原來(lái)它是由好幾株組成的。芙蓉的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣挺立在那兒，枝干上還長(zhǎng)著葉子。那些葉子好似一個(gè)個(gè)手掌，它們綠的那么新鮮，看著非常舒服。那些綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像一群仙女在翩翩起舞。在葉子上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，看上去好像要馬上破裂似的。
芙蓉還在打扮自己，這樣的話，它才能更深受別人的喜愛(ài)。有些花骨朵已經(jīng)漲裂了，透露出幾片粉紅色的花瓣，可漂亮了！
深秋到了，正所謂“十月芙蓉正上妝”，我們期盼已久的芙蓉終于綻開(kāi)了笑臉。它還散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。芙蓉開(kāi)出的花大小不一，顏色不一，有梅紅的、有粉紅的、還有淡粉色的……真是一個(gè)天然的調(diào)色盤。在幾片花瓣的包圍下，有一個(gè)黃色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面還有幾條細(xì)細(xì)的條紋哩！芙蓉花為這碧綠的葉子點(diǎn)綴了一番。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的毛毯上繡著幾只俊俏的、千姿百態(tài)的蝴蝶呢？在陽(yáng)臺(tái)上眺望，就好像一片綠色的天空中的點(diǎn)點(diǎn)粉紅色的繁星。
芙蓉花不但有極高的觀賞能力，而且還有藥用價(jià)值。據(jù)老師說(shuō)，木芙蓉還能止血、止瀉呢！
�。≤饺�，你真美！你為學(xué)校增添了一份生機(jī)。
贊美作文 篇5
蠟燭，是人們生活中常見(jiàn)的東西。在人們的眼中，它非常普通。
今天晚上，天空一片漆黑，媽媽出去散步了，只剩下我一個(gè)人。我打開(kāi)電視機(jī)，看起電視來(lái)，我在電視上看到了一束燭光，啊，好美！我不由得感嘆著，默默的享受著燭光那種美麗，那種溫暖。
突然，我的腦海浮現(xiàn)出一種想法：在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的清楚呀，俗話說(shuō)得好，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，這時(shí)，我便動(dòng)起手來(lái)。我點(diǎn)亮一根蠟燭，把它放在茶幾上，仔細(xì)端詳它。我觀察了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我在干什么，我說(shuō)在觀察蠟燭，媽媽說(shuō)：“既然你在觀察蠟燭，”那我問(wèn)你：“蠟燭有什么好處�！蔽艺f(shuō)：“停電時(shí)，蠟燭可以給我們明亮。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，但你再多看一會(huì)兒�！蔽铱戳撕芫茫瑡寢寙�(wèn)我有什么發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)：“蠟燭變短、變矮了。媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，蠟燭有一樣非�？少F的品質(zhì)，它不像人類那樣自私，它犧牲了自己，換來(lái)的是我們的光明和溫暖。”我說(shuō)：“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍。”媽媽微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
蠟燭，是一般的東西，卻有不一般的品質(zhì)。
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