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第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿（通用9篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿1
親愛的同學(xué)們：
今天我國講話的題目是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。金色九月，秋高氣爽，在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，在中秋佳節(jié)來臨之際，我們迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。
同學(xué)們，我國是多民族，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標(biāo)志，新中國成立以來，為了更好適應(yīng)我國改革開放，經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，1986年國家把推廣普通話列為新時期語言文字工作的首要任務(wù)，1992年把推廣普通話的方針由原來的“大力提倡，重點推行，逐步普及”調(diào)整為“大力推行、積極普及、逐步提高”，這12字方針的調(diào)整對全國推廣普通話工作發(fā)揮了重要指導(dǎo)作用。
自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，又將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周，今年是全國第xx屆推普宣傳周。
同學(xué)們、老師們，語言文字是我們?nèi)粘９ぷ�、學(xué)習(xí)、生活中最重要的交流工具和信息載體，語言文字的.應(yīng)用能力是我們社會實踐活動的基本能力，也是體現(xiàn)我們?nèi)说恼w素質(zhì)的一個重要方面。說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內(nèi)容。一個熱愛祖國的人，同時應(yīng)該是一個熱愛班級、熱愛學(xué)校的好學(xué)生、好老師，我們應(yīng)該發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會寬容，學(xué)會禮讓，學(xué)會尊敬長輩……。在平時日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)該多用：請、你好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系等禮貌用語，使我們的校園更溫馨、更和諧。
同學(xué)們、老師們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，“說普通話，寫規(guī)范字”的意識和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：
1、在校園內(nèi)，開展“啄木鳥”糾錯行動，各班對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范意識。
2、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，共創(chuàng)一個良好的校園語言環(huán)境。
3、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動。
4、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話成為我們的生活語言，做一位樹形象的楷模。
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿2
親愛的同學(xué)們：
早上好！你們知道這個周是什么日子嗎？對！這周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，就以我們學(xué)校為例，有很多來自南方廣東、福建、浙江的同學(xué)，如果他們講家鄉(xiāng)話，那么從小生長在湖南長沙的孩子們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別；而同樣生活在湖南的周遍地區(qū)，方言也有差別，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。 《論語·述而》載：“子所雅言，詩，書，執(zhí)禮，皆雅言也�！笨梢娺h(yuǎn)在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動”能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。
歷史的'車輪滾滾向前，隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步�！拔宕笾蕖弊兂闪艘粋�“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在長沙這樣一個省會城市，一個文明城市，講普通話，寫規(guī)范字就顯得更為重要，尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校，老師們很高興的看到了同學(xué)們主動的使用普通話，普通話已經(jīng)成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭，成為家庭語言，在家里講普通話，讓家人和你一起講普通話。
同學(xué)們，你們愿意試試嗎？推廣普通話還包括寫規(guī)范字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，把字寫規(guī)范寫漂亮，希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力認(rèn)真對待每一次作業(yè)，筆記，練習(xí)希望每個同學(xué)的作業(yè)都能達(dá)到綠色作業(yè)的要求。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學(xué)期，迎來了新同學(xué)，也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開心、學(xué)習(xí)愉快。同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。
作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶�？墒俏覀兊纳钪羞�存在很多不好的現(xiàn)象，隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的'反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。所以我們要樹立說普通話，寫規(guī)范字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個關(guān)系你的朋友。
2.請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。
“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿4
各位朋友：
大家好！
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規(guī)范的`使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的。普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規(guī)范使用祖國的語言——普通話，讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
謝謝大家!
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿5
同學(xué)們：
大家早上好！
今天利用升旗的時間，將關(guān)于開展全國“推廣普通話宣傳周”活動的有關(guān)內(nèi)容以及我�！巴破罩堋被顒拥木唧w安排向大家傳達(dá)，希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來，配合學(xué)校的有關(guān)活動，大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標(biāo)志之一。語言是最主要的信息載體，語言文字規(guī)范化是提高中文信息水平的.先決條件，推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。推廣普及普通話應(yīng)著眼于有利于我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國各族人民的根本利益，是貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本，落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。
普通話是全國通用的語言，在建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中，大力推廣。積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會交流，對社會經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。
語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是各級各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)。
同學(xué)們、老師們，讓我們都來積極參與推廣普通話的工作，大力宣傳推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，使普通話的社會應(yīng)用更加適應(yīng)社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)需要，形成與中等發(fā)達(dá)國家水平相適應(yīng)的良好語言環(huán)境。
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!我是六(2)班的王xx。今天我國旗下講話的題目是：請講普通話。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會發(fā)展的大步前進(jìn)。世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是最好的交流方式，普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。
你們了解普通話嗎?普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
普通話，現(xiàn)在已經(jīng)是聯(lián)合國六種工作語言之一。它已成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。看著黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發(fā)出的是神州音，涌動的`是華夏情!
說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。
在生活中，在校園內(nèi)，請同學(xué)們努力做到：
1.積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話;
2.使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;
3.上課及課余時間和老師、同學(xué)交流請使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境;
4. 日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
5. 盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣;
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規(guī)范字”爭綠色作業(yè)，使普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
謝謝大家!
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿7
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班的xx，今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規(guī)范字，做文明人”。
我們天天與語言、文字打交道。作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的`學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運用規(guī)范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規(guī)范化，營造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1.與老師、同學(xué)交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
2.上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。
3.日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。
4.充分利用早讀課開展誦讀活動，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。
5.盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，糾正不規(guī)范的語言文字行為，為創(chuàng)建良好的語言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。
6.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。
親愛的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他;使用規(guī)范字，從你我做起;講文明話，做文明人;養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
普通話和規(guī)范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，教育學(xué)生正確使用祖國的語言文字，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，有著至關(guān)重要的作用。同時，說好普通話，掌握規(guī)范漢字，提高語文應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。
語文是聽、說、讀、寫相結(jié)合的一門學(xué)科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師，擔(dān)負(fù)著推廣和普及普通話的.重要責(zé)任，作為一名語文教師說好普通話，教好普通話顯得尤為重要。
首先，發(fā)揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀円獜淖陨碜銎穑J(rèn)真說普通話，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
其次，讓語文課堂成為語言文字規(guī)范化訓(xùn)練的主陣地，為學(xué)生打下扎實的語言文字功底。
第一方面：聽。
課堂上，老師要做到用普通話字正腔圓地給學(xué)生授課，讓學(xué)生耳濡目染，受到規(guī)范語言環(huán)境的熏陶。
第二方面：說。
在教學(xué)中，激勵孩子們樂學(xué)善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達(dá)自己的思想，引導(dǎo)孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說延續(xù)到課后，努力讓規(guī)范的語言表達(dá)成為孩子們的習(xí)慣。
第三方面：讀。
語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應(yīng)注重朗讀訓(xùn)練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎扎實實地指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導(dǎo)孩子熟練地背誦重點篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會規(guī)范的語言表達(dá)，提高語感。
第四方面：寫。
常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫第一個字開始就要注重書寫訓(xùn)練，并堅持不懈地指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學(xué)生字時，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重指導(dǎo)學(xué)生正確美觀地書寫每一個漢字，并在教學(xué)中滲透識字記字方法，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。
總之，規(guī)范學(xué)生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實語言文字規(guī)范化的關(guān)鍵因素；課堂教學(xué)是規(guī)范語言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語文教師，我們要帶頭在學(xué)校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！
第25屆全國推廣普通話宣傳周講話稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年9月10日至16日為xx屆全國推廣普通話宣傳周，每年9月為x省推廣普通話和推行規(guī)范漢字“宣傳月”。
家長朋友們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會有著重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。因此學(xué)校倡議如下:
1.積極學(xué)習(xí)使用普通話。在學(xué)習(xí)、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的'交流都使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。
2.正確地使用規(guī)范漢字。努力不寫錯字、別字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正；在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話；對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。
3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
親愛的家長朋友，讓我們大家積極行動起來，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為我們的生活語言。
謝謝大家！
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