關(guān)于美與丑作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美與丑作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美與丑作文 篇1
一天，陽(yáng)光燦爛，白云在天空擺出不同的圖案，就像一個(gè)貪玩的小搗蛋、常常忘了回家……春風(fēng)也來(lái)看熱鬧了，她撫摸著一個(gè)個(gè)行人的臉，連花朵和小草也在唱歌、跳舞助興。
這時(shí)候，走來(lái)一個(gè)漂亮的女人。她的頭發(fā)是金色的，裙子的下擺有許多花邊，手里的包包是從外國(guó)買(mǎi)回來(lái)的。女人腳上的高跟鞋鞋跟足足有15厘米！女人走起路來(lái)很有氣質(zhì)，像一個(gè)模特。
突然，女人被一個(gè)小黑包絆倒了，她破口大罵，說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的把我絆倒了，真沒(méi)公德心！”
女人一腳把小黑包踢得老遠(yuǎn)。忽然，她發(fā)現(xiàn)小黑包里露出一張百元大鈔，女人眼睛一亮，快速走過(guò)，把小黑包撿起來(lái)帶走了。
看著那個(gè)女人的背影，我覺(jué)得那個(gè)女人的身影變得很渺小。是啊，一個(gè)外表美麗內(nèi)心丑陋的人和一個(gè)丑陋的人有什么區(qū)別呢？
美與丑作文 篇2
美與丑的區(qū)別是什么？讀完《丑鴿》這篇文章好久了，我一直在回味著這個(gè)問(wèn)題，思考著這個(gè)問(wèn)題的答案。
可能是我并不了解這篇文章吧，所以我不清楚這篇文章的意思，作者想要表達(dá)的情感我并沒(méi)有理解。于是，我又讀了起來(lái)。不知讀了多少遍，我終于弄明白這篇文章的意思了。
二十多年來(lái)，信鴿一直是“我”的愛(ài)物。一天，鄰居的小男孩來(lái)我家玩，順便幫我給信鴿喂食。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只眼皮上凈是白疙瘩的信鴿，就嚷嚷著不給它喂食。在“我”的眼中，任何鴿子地位都是平等的，不分貴賤，也不分美丑。在“我”和小男孩說(shuō)完話(huà)并送走他后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)剛才被小男孩說(shuō)長(zhǎng)得丑的鴿子離家出走了，從此一去不回。顯然，是因?yàn)樾∧泻⒄f(shuō)他長(zhǎng)得丑傷了自尊，覺(jué)得呆在這里太沒(méi)面子，就離開(kāi)了。自從這只鴿子離開(kāi)后，有許多鴿子也是覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑而離開(kāi)了。
任何善良與靈性，一旦涂抹上“丑”的色彩，都有可能醞釀出各種無(wú)辜的悲劇。
在乎外表是人自尊自愛(ài)的表現(xiàn)，也是人容易虛榮的原因。自然界萬(wàn)物的形態(tài)在原始的眼光里本無(wú)所謂美丑，但生活在文明社會(huì)里的人，不得不接受既成的文明，于是有了“美”與“丑”的分別，人也因此高興或者痛苦。對(duì)此現(xiàn)象，作者展示了批評(píng)和怨恨，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，如果不幸長(zhǎng)得如故事中的信鴿，也應(yīng)該坦然面對(duì)，“自行消失”肯定不是聰明的做法。
我不禁疑惑起來(lái)，心想：難道人的審美天性與鴿子的靈氣會(huì)產(chǎn)生同感？難道動(dòng)物也和人一樣懼怕戴上“丑”的鐐銬？
我真希望，這世界上不再有美丑之分，人們不要再懼怕自己帶上“丑”的鐐銬，應(yīng)該樂(lè)觀的對(duì)待生活，對(duì)待每個(gè)人，動(dòng)物也是一樣的
美與丑作文 篇3
有人認(rèn)為，美是富裕，美是苗條的身材;反之，又有人認(rèn)為，丑是貧窮，丑是難看的外貌。我卻認(rèn)為，美丑與貧富和外貌是沒(méi)有關(guān)系的。美是一顆無(wú)比善良的心，丑是一顆充滿(mǎn)黑暗的心……
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我遇見(jiàn)了一位“奇丑無(wú)比”的小姐。她開(kāi)著奔馳轎車(chē)，身材苗條，看起來(lái)挺漂亮的。但是，一件小事卻把她的丑完全暴露出來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)她的美。她把剝剩下的橘子皮，毫無(wú)顧忌地扔出車(chē)窗外，正好砸在一位阿姨身上，而她沒(méi)有道歉之意。那位阿姨本不想把這件事鬧大，只是隨口說(shuō)了聲：“快跟我說(shuō)對(duì)不起!”“想要我跟你說(shuō)對(duì)不起，作夢(mèng)吧你!是你自己無(wú)聲無(wú)息地站在我車(chē)旁，橘子皮又沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”“那你也不能亂扔果皮，這道理，三歲小孩都知道!”就這樣，她們爭(zhēng)得面紅耳赤。作為旁觀者，我清楚地知道，扔橘子皮的那位小姐，就算她富裕，就算她長(zhǎng)得美麗，穿得時(shí)髦，內(nèi)心也已是一片黑暗，陽(yáng)光不會(huì)射入她的心，她也不會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光是那樣的七彩和溫暖。
而在另一件事上，我又遇見(jiàn)了美。
一次，我家雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工，是我媽醫(yī)院的護(hù)工，聽(tīng)說(shuō)她家里很困難。不一會(huì)兒，鐘點(diǎn)工阿姨來(lái)了。她是三四十歲的中年婦女，短頭發(fā)，艱辛的生活，辛勤的勞動(dòng)，使她頭上過(guò)早地有了白頭發(fā)，她臉上皺紋很多，但笑容卻和藹親切。還沒(méi)等我們說(shuō)讓她干什么，她自己就忙活起來(lái)了。她洗碗、掃地、拖地、擦門(mén)窗，每樣工作都做得一絲不茍，不像其他鐘點(diǎn)工一樣拖時(shí)間，希望賺更多的錢(qián)。她不浪費(fèi)時(shí)間，盡力做更多的事情。到時(shí)間了，媽媽發(fā)給她工錢(qián)。她笑了，笑得那么甜。此刻，我覺(jué)得，她的心靈如那皎潔的月光，清澈的溪水一般明亮、潔凈。她勤勤懇懇地工作，為的是養(yǎng)家糊口，她的心是善良的，她擁有尊嚴(yán)，她值得我們尊重，她是最美的。
這兩件小事，使我啟示頗深，它讓我明白：美丑的評(píng)價(jià)，不能只看外貌，還得看他的心靈是否美麗。
美與丑作文 篇4
我們每一個(gè)人都有對(duì)“美與丑”的判斷，也常常以“心靈美，才是真的美”作為判斷的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中的美與丑，還是作家通過(guò)塑造的鮮活人物所反映的美與丑，都會(huì)給我以心靈上的震撼，讓我不只是像字典一樣解釋“美與丑”，而是讓我們一起用心靈感受。
法國(guó)作家雨果就是憑著自己對(duì)“美與丑”的理解去創(chuàng)作《巴黎圣母院》的吧。在這部著作中，最震撼我心靈的人物就是敲鐘人卡奇莫多。一個(gè)畸形的腦袋，一副可憐的模樣，不知他型號(hào)各異的五官是從何撿來(lái)強(qiáng)拼到一起的，可就是這樣一個(gè)奇丑無(wú)比的敲鐘人，卻有著美麗的心靈。他不怕?tīng)奚�，不顧自己的安危幾次救了吉普賽女郎；他默默忍受教父的粗暴，卻仍然恪盡職守地當(dāng)一個(gè)敲鐘人；最后，為了吉普賽女郎更是出了自己的生命，卻無(wú)怨無(wú)悔。
在我的心中，卡西莫多是最美麗的一個(gè)人，他其貌不揚(yáng)，甚至丑陋，但是他的心卻無(wú)任何瑕疵，純潔完美，在他丑陋的身上，美卻足以震撼我們的心靈。
這又讓我想起前幾天在公交車(chē)上的一幕。車(chē)門(mén)打開(kāi)，迎面走上來(lái)一個(gè)美麗的小姐，頓時(shí)全車(chē)的目光齊聚在她的身上，烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、深深的眼影，動(dòng)人的大眼睛，白皙的臉上透著紅暈，高挑勻稱(chēng)的身材，真是讓人無(wú)可挑剔�？墒擒�(chē)子沒(méi)有走遠(yuǎn)，由于一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)人向前一傾，大家還沒(méi)有站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人破口大罵，我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是那位“美麗”的小姐。原來(lái)僅僅是一個(gè)小男孩的冰激凌抹到了她名貴的衣服上。小男孩哭了，她不住嘴，全車(chē)人勸她，也不住嘴，直到她氣沖沖跑出車(chē)廂。
這“美麗”的小姐的做法真是震撼了我的心靈！為什么這么美的外表，卻有這么一顆丑陋的心呢？我真想告訴她：美是內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的香味，是通過(guò)一點(diǎn)一滴的言談舉止體現(xiàn)的，外表只是一時(shí)風(fēng)光，它可以衰老，但心靈的美麗才是永恒的，無(wú)法改變的，它一旦衰老，是任何名貴化妝品都掩蓋不了的！
朋友們，心靈美才是真的美！
美與丑作文 篇5
心一臥溝含三點(diǎn)，這三點(diǎn)我們可以理解成真善美，也可以把它歸納為假惡丑，但是不管怎樣它自身的美與丑絕對(duì)不在于我們外表的美與丑。
對(duì)于什么是美?什么是丑?我認(rèn)為是在于人懂不懂的欣賞別人，看待自己。
古人有云：“知人者智，自知者明�！倍萌バ蕾p別人是我們要成為一個(gè)完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們懷揣這一顆欣賞的心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管是物也好還是人也好，他們其實(shí)都很美麗。在我們欣賞他人的同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也從他人身上學(xué)到了許多，這乃是“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。”因?yàn)樾蕾p我們感受到了春夏秋冬的神韻，而不會(huì)說(shuō)：“春有疾病，夏日有蚊蟲(chóng)，秋天蕭瑟，冬天冷寂�！毙蕾p，是人性中的閃光點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，世界就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，而我們的心，也一定能在這陽(yáng)光下綻放出最美的花!而如果當(dāng)我們不知道用欣賞的目光去看待別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)法找到突破點(diǎn)，當(dāng)別人都在迅速進(jìn)步時(shí)，而你?卻在原地踏步，這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智，這是我們完成“美”的第一步，而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大，我們應(yīng)當(dāng)了解自己，知道自己那些缺點(diǎn)，哪些優(yōu)點(diǎn)?我們應(yīng)當(dāng)懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我。當(dāng)我們知道并懂得這些以后，我們的人生將更加的精彩奪目，因?yàn)樗刮覀兠鞔_了方向。這乃是“美”的關(guān)鍵一步。
關(guān)于丑與美每個(gè)人都有他自己的解釋?zhuān)遣还軓哪且环矫鎭?lái)看，他都體現(xiàn)了我們個(gè)人內(nèi)心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做，這是一個(gè)在簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了!
美與丑作文 篇6
美，就是人們本身存在的品質(zhì)，他們?cè)谏钪杏龅诫y題和別人的做法是不一致的，雖然很普通，但會(huì)把他善良的一面展現(xiàn)出來(lái)；丑，這個(gè)字只要被粘上了，這個(gè)人的心靈就會(huì)變得很丑陋，自然他的行為也會(huì)變得很齷齪，說(shuō)出來(lái)的話(huà)也很難聽(tīng)。
在花壇里，很多人會(huì)停下腳步觀賞。有些人看花很美，就覺(jué)得摘一兩朵也不會(huì)影響美觀，就隨手要摘，這時(shí)一個(gè)人站出來(lái)制止他，會(huì)說(shuō)：“如果人人都像你一樣覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，那花豈不是很快就沒(méi)了哪？”我覺(jué)得這個(gè)人是美麗的，而摘花的人卻是丑陋無(wú)比的。
在公交車(chē)?yán)镌S許多多的人擁擠的站在一起。但我發(fā)現(xiàn)站著的還有老年人和孕婦，這是為什么呢？是因?yàn)橛幸恍┤斯室庋b睡覺(jué)，就是不想站著，他們心里一定在想：這么舒坦的座椅誰(shuí)不想坐，我才不讓。而有些人肯定會(huì)站起身來(lái)對(duì)這些身體不舒服的人說(shuō)：“您來(lái)做吧，我一會(huì)兒就要下車(chē)了！”這時(shí)我覺(jué)得讓座的人心地是善良的，而不讓座的人內(nèi)心是丑陋的。
在道路上，我會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠(yuǎn)的地方，隨便扔到垃圾桶旁邊就走了，這時(shí)路過(guò)一個(gè)人就會(huì)在第一時(shí)間把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，他們倆人就會(huì)形成鮮明的對(duì)比，美與丑就會(huì)分別降臨到兩個(gè)人的身上。
在森林中，大樹(shù)保護(hù)著我們的生態(tài)系統(tǒng)。看林人日復(fù)一日的守護(hù)著森林，但有時(shí)間，偷伐者為了自己的利益，去濫伐濫砍樹(shù)木，這時(shí)守林人會(huì)站出來(lái)把偷伐者趕出這里，美與丑就在他們的一言一行中……
從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們能發(fā)現(xiàn)外表不能表達(dá)這一切，而內(nèi)心才能顯露出一個(gè)人的品質(zhì)和他那純真的善良。
美與丑作文 篇7
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，群芳爭(zhēng)艷，確實(shí)風(fēng)景美�？煞叛坌@，為何隱約之中又見(jiàn)到了另外一種現(xiàn)象？——他們的校服上涂著錯(cuò)縱繁復(fù)的圖案，正如材料上說(shuō)，畫(huà)上了可愛(ài)的機(jī)器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當(dāng)漂亮，作畫(huà)水平也相當(dāng)高。
但，涂在嚴(yán)肅的校服上，我，卻覺(jué)得特別的礙眼和別扭。因?yàn)�，它們，和校服，是那么地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的`生活習(xí)慣和態(tài)度。這些，根本不是一種美，更不是個(gè)性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與眾不同的獨(dú)特個(gè)性？
在今天，衣服已成為我們的另一張名片，它象征著你的身份和你的文化修養(yǎng)。這些，都可以通過(guò)衣服的干凈整潔和穿著的搭配得體而得以體現(xiàn)，而校服，就是我們學(xué)生的身份象征。難道，在我們的身份象征上任意率性涂抹潮流，是一種美？
其實(shí)，我真的很想由衷地說(shuō)一句，機(jī)器貓確實(shí)萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，為何拿它們涂畫(huà)在我們可愛(ài)的校服上？有些人的校服圖案畫(huà)得很美，可我很想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，為何不去參加美術(shù)班，讓自己的特長(zhǎng)得以更大增進(jìn)？或是將這些書(shū)畫(huà)作品畫(huà)于恰當(dāng)?shù)牡胤侥�？我覺(jué)得，將這些涂畫(huà)在校服上，是丑陋的！
校服涂畫(huà)，我認(rèn)為不是個(gè)性，不是一種美，更不應(yīng)該成為一種潮流。在美與丑之間的界定，很好理解，并不是所有的潮流和個(gè)性都是美的。那，到底什么才是美？我覺(jué)得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來(lái)的氣質(zhì)，是一種后天修養(yǎng)而得的美，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的自然美。對(duì)于我們所有的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是腹有詩(shī)書(shū)氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達(dá)的胸懷，豐富的涵養(yǎng)，再加上良好的心態(tài)，這才是真正的美！對(duì)于我們這些正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的在讀學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，承載著祖國(guó)的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，培養(yǎng)高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！
若生為林木，我當(dāng)欣欣向榮；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹(shù)的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學(xué)生，不追逐那所謂的個(gè)性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺(jué)得，這，就已經(jīng)很美了。
美與丑作文 篇8
古人云：“人不可貌相，海水不可斗量�！泵琅c丑只在你的一念之間�！}記
為什么說(shuō)“美與丑只在一念之間？這不是在忽悠人嘛！這美丑可是天注定的��！”
其實(shí)，這衡量美丑的標(biāo)準(zhǔn)，決不是靠外表來(lái)判定的，而是靠心靈。一個(gè)人只有外表的美，卻沒(méi)有內(nèi)心的純潔，那么他，只能是一個(gè)不美之人。
你應(yīng)該知道童話(huà)吧！它可是我們從牙牙學(xué)語(yǔ)就開(kāi)始接觸的，從兒童時(shí)期就開(kāi)始認(rèn)知的。還記得<格林童話(huà)>中白雪公主的后母嗎？那個(gè)自以為外表美就可以獲得一切的女人。但是她由生到死都無(wú)法領(lǐng)會(huì)�！懊馈边@個(gè)詞的真諦，只是以自己對(duì)美的認(rèn)知，而去傷害善良的人，這是美嗎？不，不是的。這不是美，更不是去感受美，獲得美，而是用一種極端的手段，以獲得美為借口去傷人。也許她獲得美的夢(mèng)想是對(duì)的，但是她的方法錯(cuò)了。她以外表之美，去隱藏自己內(nèi)心的丑惡和黑暗。最終也導(dǎo)致了她的痛苦悲慘的結(jié)局！
可是，另一個(gè)她卻不是這樣。
她用善良去化解敵視，用誠(chéng)懇去面對(duì)阻擋在面前的艱難。一個(gè)弱女子，一個(gè)善良的人。她的外表被后母嫉妒，讓后母想盡辦法去害她。她的外表美，但是心靈卻勝過(guò)外表幾百倍！也許你已經(jīng)猜出來(lái)了，她，就是白雪公主，一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良而且美麗的女人。她幫助困難的人們，對(duì)后母的偽裝全然不知，但她卻一次又一次地接待后母，每次都是無(wú)微不至地伺候，但是還是一次又一次地慘遭毒手。她天真，一點(diǎn)心機(jī)也沒(méi)有。雖然，她幾次在鬼門(mén)關(guān)口徘徊，但是都是回歸人間，也許是她的善良連閻王都心軟了吧！后來(lái)她回歸了城堡與王子舉行了婚禮。好人有好報(bào)，不是嗎？
其實(shí)，善惡美丑，僅在自身內(nèi)心的一念之間，一念成佛，一念成魔。因?yàn)榧刀手亩计鸬幕鹧嫒e人，那只能說(shuō)明你沒(méi)有大度量，不是一個(gè)真正的“美”人。人的外表固然重要，但是外表美不能說(shuō)明一切，但是一個(gè)心靈美的人，哪怕外表不美但她還是會(huì)受人擁戴！
正所謂：“人，不可貌相，海水，不可斗量�！甭�！
美與丑作文 篇9
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長(zhǎng)得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見(jiàn)過(guò)這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車(chē)上，司機(jī)在一個(gè)車(chē)站旁邊緩緩的停了下來(lái)，原本擁擠的汽車(chē)上，又上來(lái)了許多人。司機(jī)站起來(lái)不停地喊：“乘客朋友們，請(qǐng)向后邊移動(dòng)移動(dòng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人向后邊移動(dòng)。司機(jī)把嗓門(mén)提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動(dòng)�！边@時(shí)才有人向后稍微移動(dòng)移動(dòng)。
汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)急剎車(chē)，“哎喲！”一聲，一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒，可沒(méi)有一個(gè)人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪�。我心里�?lái)回在思考一個(gè)問(wèn)題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)。我又在反問(wèn)自己：“身為一名少先隊(duì)員，難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎？
我站起身，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個(gè)好孩子！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車(chē)廂內(nèi)被擠得前后踉蹌，但我覺(jué)得我讓了座比不讓座更開(kāi)心，更高興！
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