關(guān)于美與丑作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的美與丑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美與丑作文 篇1
許多的星期天像小河流水一般匆匆地過(guò)去了，然而有一個(gè)星期天，卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中，那天給我的記憶是那么清晰、深刻。
那是個(gè)春天的星期天，我從奶奶家回來(lái)，路過(guò)一個(gè)小公園，公園里的花散發(fā)著沁人心脾的芳香，我不由自主地停下來(lái)，到小公園里細(xì)細(xì)品位一番。小公園里的人真多呀！俊男靚女們穿著打扮得體、時(shí)尚，有的在拍照，有的在賞花。我來(lái)到整個(gè)公園里最引人注目的一棵碧桃樹(shù)下，它開(kāi)滿了粉色的花朵，是那樣婀娜多姿，好像穿著一身粉色的“小襖”，許多小蜜蜂、小
蝴蝶在花間飛舞，不遠(yuǎn)處有一株參天古松，在古松樹(shù)的下面有許多長(zhǎng)得并不茂盛的小片松。 我張開(kāi)雙手在古松與碧桃間奔來(lái)跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃樹(shù)下。聞著花香，舒服極了！突然，我的腦袋好像被什么東西輕打了一下，我用手摸了一下腦袋，仰頭向上看去，原來(lái)是一位戴著墨鏡、穿著時(shí)髦服裝的阿姨，她在干什么呢？她在折花！我站起身仔細(xì)打量這株碧桃，發(fā)現(xiàn)很多花枝被折的痕跡，有些折痕很新很新，不是這兒彎了，就是那兒被折斷了，它好像在低著頭傷心地抹眼淚。
這時(shí)，從公園的入口處來(lái)了一些人，他們個(gè)個(gè)穿著臟兮兮的布衫，臉黑黑的，帶著一頂頂大帽子，遮著黝黑的臉。只見(jiàn)他們拿著鏟子，將大松樹(shù)下方的小片松一棵棵地刨了。媽媽有些生氣，就去問(wèn)一位叔叔為什么要這樣做，不知道叔叔對(duì)媽媽說(shuō)了些什么，媽媽滿意地笑了。 快到中午了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了小公園，路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道那位叔叔說(shuō)了什么嗎？他說(shuō)因?yàn)榇笏蓸?shù)遮擋了陽(yáng)光，這些小片松在陽(yáng)光照不到的地方是不會(huì)長(zhǎng)大的，他們要將小松樹(shù)移植到陽(yáng)光充足的另外一個(gè)花園，好讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)�！�
一路上，我一直在思考媽媽的話，終于明白了一個(gè)道理：什么是美，什么是丑？那些折花的人表面穿的很美，但是他們?cè)谫p花時(shí)的行為卻不美，而那些將小片松移植的叔叔們，雖然打扮的很普通，甚至有些臟兮兮，但是他們卻有一顆美麗的心靈，用自己的勞動(dòng)換來(lái)這美好的景色供別人欣賞，這才是真正的美。人不能只看其表面，要看他的心靈與行為。
啊，星期天，難忘的星期天，你給了我多大的啟迪呀！
美與丑作文 篇2
人與人之間，重要的是照亮對(duì)方的一瞬間�！}記
這是一個(gè)老問(wèn)題：“你能看到人性的什么美？”
你可以沉默十秒，再做回答。
這個(gè)問(wèn)題很早便出現(xiàn)，開(kāi)始一個(gè)人坐在空蕩的汽車上，看著被擠來(lái)擠去一臉不爽的人們發(fā)呆，或者在熙攘的菜市場(chǎng)看著賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時(shí)神游；也會(huì)在一個(gè)陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的，我能看到人性的什么美呢？
紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來(lái)來(lái)往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠。而這時(shí)，一雙手拿過(guò)了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼著車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最后，自己卻不留下一個(gè)名字，一個(gè)電話，微笑著離開(kāi)了。
這是人性的美嗎？
草坪上，有人掉了錢包，細(xì)心的女孩撿起了，忙環(huán)顧四周，卻空無(wú)一人，而她做了什么呢？一個(gè)人在原地從早晨站到黃昏，終于等來(lái)焦急的失主，她睜著圓圓的眼睛，調(diào)皮地笑著將手中的錢包放進(jìn)了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：“下次小心哦！”
這是人性的美嗎？
學(xué)校里，你總有一個(gè)關(guān)系好得要逆天的死黨，只有她一個(gè)人看你哭過(guò)，或聽(tīng)你笑過(guò)，或與你爭(zhēng)吵過(guò)，擁抱過(guò)，在你最窘迫時(shí)合睡過(guò)一張床，在你最懷疑自己時(shí)，給你爆棚的信任，在你最孤獨(dú)時(shí)，對(duì)你不離不棄。
這呢？這算人性的美嗎？
以前我總想不明白，媽媽為什么要把新鮮美味的食物分給來(lái)往的陌生人。
“我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會(huì)在你餓時(shí)給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛(ài)�！比缓蠖紫聛�(lái)看我，眼里閃爍著仁愛(ài)的光芒
對(duì)于“你能看到人性的什么美”這個(gè)老問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)试S我在三十秒后給出答案。
人性的美，美在它的無(wú)私與偉大；美在它的奉獻(xiàn)與責(zé)任；美在它的付出與感恩。
所以，請(qǐng)停下你慌張的腳步，在一個(gè)陽(yáng)光正好的上午，伴著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴，你望向四周，還自覺(jué)揚(yáng)起嘴角，透過(guò)人心，你的眼里折射出仁愛(ài)的光芒。
美與丑作文 篇3
嘆人生或許太遠(yuǎn)了，畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的，對(duì)于時(shí)尚潮流的感觸是敏感的。什么是美？什么是丑？這是個(gè)大問(wèn)題。我們不會(huì)指著一個(gè)七、八十歲的老太婆叫美女，也不會(huì)對(duì)著正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”，這就是我們的眼光。只看外表不看內(nèi)在，是我們的失誤。
思想政治課上我們學(xué)了對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系。美與丑是對(duì)立的，但它們也是相互聯(lián)系的。沒(méi)有丑哪來(lái)的美？它們是相互依存。
佛曰：色即是空，空即是色，色不亦空，空不亦色。既然萬(wàn)物皆為色相，那么何不萬(wàn)物皆空呢？不論色相是美是丑，只要它是存在的，那么就一定有它的可取之處。例如有害的細(xì)菌，它沒(méi)有實(shí)際用途，給人們帶來(lái)的是疾病，但也正因?yàn)橛辛怂藗儾艜?huì)去尋找抑制細(xì)菌的方法，才會(huì)治愈因細(xì)菌而得病的人。
人們常說(shuō)：“一朵鮮花插在牛糞上，”但有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有牛糞的滋潤(rùn)，怎能襯托鮮花的美麗呢？
記得一次在雜志上看到這么一句話：“你長(zhǎng)得有創(chuàng)意，是上帝一時(shí)的發(fā)脾氣，你要有勇氣活下去，才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機(jī)短信，但我認(rèn)為，這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物，它是在鼓勵(lì)那些為長(zhǎng)相而自卑的人。丑不是錯(cuò)誤，不是災(zāi)難，是生活給你的挑戰(zhàn)，不僅是現(xiàn)實(shí)，還要有心理承受能力，贏了，你的生活會(huì)精彩無(wú)比，甚至可以從丑小鴨脫變?yōu)榘滋禊Z；輸了，你的生活便暗淡無(wú)光，你永遠(yuǎn)都只是一只丑小鴨。
你輸?shù)牟皇悄愕娜菝�，而是你那顆自卑而孤寂的心。
美與丑作文 篇4
“愛(ài)美之心人皆有之”。對(duì)于評(píng)判美與丑的標(biāo)準(zhǔn)，我們好似與生俱來(lái)卻又各不相同。
在這個(gè)美丑分明的時(shí)代，人們往往將美與丑的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)過(guò)多地放在了外貌之上。如今在人們的心中，美與丑的定義，無(wú)疑就是外貌的好看與否，樣子令人看起來(lái)舒坦大方的就叫“美”，相反，樣子不雅觀，便被人們定義為“丑”。
人人都有追求美的權(quán)利，但也不必太過(guò)追求一件事物的表面美丑，我們應(yīng)該更加注重其本質(zhì)美丑。
就像常見(jiàn)的“公車讓座”，若讓座的人是一個(gè)樣貌奇丑的人，那我們也決不能另當(dāng)別論的判斷此人就是“丑”的一類，因?yàn)橥饷驳某笾皇潜砻娑荒艽碚w，讓座這一行為體現(xiàn)的是其心靈美。要知道本質(zhì)美實(shí)際上比外貌美重要得多，若是全世界都是外貌美而心靈丑的人，那無(wú)疑是最可怕的。
本質(zhì)的美丑固然是重要的，但我們對(duì)于本質(zhì)的美丑之態(tài)度更加重要，這便為我打擊那些心靈丑惡的人而贊揚(yáng)心靈美麗的人打下了基礎(chǔ)。前不久，一篇“商丘小伙兒因太丑找工作頻被拒百家企業(yè)愿伸出援手”的一篇報(bào)道更是正實(shí)了這一點(diǎn)。報(bào)道里說(shuō)小伙兒因外貌丑陋，而遭人唾棄，以至于無(wú)法找到一份工作，這不就是人們所說(shuō)的外貌丑嗎？其次，報(bào)道又介紹說(shuō)小伙兒找工作是為了供弟妹上學(xué)，因而得到了百家企業(yè)的幫助，這就是一種人們對(duì)心靈美的人的贊揚(yáng)方式��！此報(bào)道正是折射出了人們對(duì)心靈美這一根本的大力贊揚(yáng)。
當(dāng)然，我們也不能要求世界上都是心靈美的人，畢竟心靈美丑是相輔相成的。如果世界上所以都是美好的事物，久而久之人們肯定會(huì)因?yàn)榱?xí)以為常就漠視掉“美”的定義，那便失去了評(píng)判的意義。正是有了“丑”的存在，才有了“美"的存在，當(dāng)然也正是因?yàn)橛辛恕泵馈钡拇嬖诓庞辛恕俺蟆钡拇嬖凇！俺蟆睘椤懊馈钡脑u(píng)判提供了條件，“美”也為“丑”的評(píng)判提供了條件。如此一來(lái)，美與丑便是相影相隨的了，這種美丑共存的局面并不局限于個(gè)體或整體之中，就像一個(gè)人的心靈美也叫“美”，相貌丑也叫“丑”，它們的存在也不會(huì)矛盾。
世間的美丑太多，每個(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也有不同，但美與丑的評(píng)判中最為重要的，是一件事物的本質(zhì)而不是外表，這和前文所提到的評(píng)判一個(gè)人的美丑，心靈美要比外貌美重要得多。
美與丑作文 篇5
在我幼小無(wú)知時(shí)，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問(wèn)我是明星美還是清潔工美，我會(huì)毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽(tīng)了我的回答，媽媽總是搖搖頭說(shuō)：“晨曦還沒(méi)長(zhǎng)大�！蔽覇�(wèn)媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書(shū)城買書(shū)，我非常高興�？墒且坏綍�(shū)城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見(jiàn)書(shū)城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個(gè)完整無(wú)缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的`臉、一個(gè)個(gè)丑陋的心靈。無(wú)疑這就是生活中的丑。正當(dāng)我沉思的時(shí)侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動(dòng)為大家換來(lái)了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無(wú)聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現(xiàn)在如果再有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我的回答一定會(huì)讓媽媽感到欣慰的。
美與丑作文 篇6
小的時(shí)候，我認(rèn)為漂亮的人和事物就是美的，以為美麗的人和事物，他的內(nèi)在也一定美好。
當(dāng)讀了這句話“我們應(yīng)該注重內(nèi)心，而不應(yīng)該只看外貌”，當(dāng)聽(tīng)了老師說(shuō)“有人遇到困難的時(shí)候，我們要伸出援助之手，不要視而不見(jiàn)，這樣世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好”;當(dāng)切開(kāi)一個(gè)紅艷的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在完全變黑，我才明白;原來(lái)美麗的外表，也是無(wú)形的“武器”……
有一次，放學(xué)回家的路上，一輛汽車飛快地行駛，只見(jiàn)一名女子直接躺在道路上，飛馳而來(lái)的汽車極速剎車，停到了那名女子的身邊。女子大叫著說(shuō)：“我的腿骨折了，你要賠我錢�！彼緳C(jī)見(jiàn)狀，趕緊下車查看，想要去扶起女子時(shí)，那女子大叫著：“大家快看啊，他要非禮我�！彼緳C(jī)聽(tīng)后臉色大變，手足無(wú)措。此刻，圍觀的人越聚越多。人群中一位文質(zhì)彬彬的叔叔立刻報(bào)了警，警察火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)取了附近的監(jiān)控，將這名女子帶上了警車。這名女子的容貌可以用楚楚動(dòng)人來(lái)形容，可身上卻由內(nèi)而外散發(fā)著“黑暗”的光，讓人心生厭惡。
而警察叔叔們執(zhí)法嚴(yán)明，無(wú)比崇高、無(wú)比偉大，與女子形成了鮮明的對(duì)比。當(dāng)祖國(guó)這個(gè)大花園中的“小花”“小草”被“暴風(fēng)”摧殘的時(shí)候，“警察園丁”就會(huì)挺身而出，趕走“狂風(fēng)暴雨”，將他們扶正;當(dāng)我們這些“嫩芽”“花苞”被“烏云”籠罩的時(shí)候，“警察園丁”會(huì)驅(qū)趕“烏云”，讓我們沐浴陽(yáng)光。
美與丑，善與惡，內(nèi)與外……時(shí)間會(huì)證明一切，因?yàn)闀r(shí)間是一面鏡子;時(shí)間會(huì)沖淡一切，因?yàn)闀r(shí)間是綿綿細(xì)雨;時(shí)間會(huì)書(shū)寫(xiě)一切，因?yàn)闀r(shí)間是一支厲筆。內(nèi)在的美才是真正的美，它能經(jīng)得住一切考驗(yàn)！
美與丑作文 篇7
美 它在世人的心中是一潭圣潔的泉水。它是不用任何東西修飾的，它來(lái)自于一種自然的，一種凡人所達(dá)不到的境界。只有那些不與世俗同流合污，那些心地善良，本質(zhì)淳樸的人才能配得上它。
它一直是平靜的，可是一件事情卻讓它在我心里泛起了層層的漣漪。
那天，媽媽踩著單車背著我上郵局辦事。因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以地上坑坑洼洼的部分都集滿了雨水和爛泥。辦完事后，我們就準(zhǔn)備回家，由于我沒(méi)有坐穩(wěn)，地也滑，我和媽媽就從車上翻了下來(lái)。這時(shí)，旁邊一個(gè)賣鳥(niǎo)的人連忙過(guò)來(lái)把我們的車子扶了起來(lái)。我們剛想跟人家道謝，旁邊就傳來(lái)一陣嘲笑聲。我看見(jiàn)有三個(gè)女的正站在一旁捂著嘴巴，旮旯旮旯的笑呢。她們穿著很時(shí)尚，把手指甲涂的五顏六色，穿著增高鞋，把自己打扮的漂漂亮亮的�？墒怯惺裁从媚兀磕切┤A麗、艷麗的外表，根本就遮不住她們自身的丑陋。她們一點(diǎn)也沒(méi)有想到自己的這些行為被旁人一點(diǎn)一滴的記在心里，早已丟失了高貴的人格。相反，那個(gè)衣著樸素，甚至有點(diǎn)破舊的賣鳥(niǎo)人，卻像若無(wú)其事的走了。簡(jiǎn)陋的外表，并沒(méi)有蓋住這個(gè)人熾熱的美麗的 心。
我們會(huì)把這份謝意永遠(yuǎn)埋藏在心底，用行動(dòng)來(lái)感染其他人，傳遞這種美麗�。�
美與丑作文 篇8
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，群芳爭(zhēng)艷，確實(shí)風(fēng)景美。可放眼校園，為何隱約之中又見(jiàn)到了另外一種現(xiàn)象？——他們的校服上涂著錯(cuò)縱繁復(fù)的圖案，正如材料上說(shuō)，畫(huà)上了可愛(ài)的機(jī)器貓，或者是其他的精美花紋，顏色搭配相當(dāng)漂亮，作畫(huà)水平也相當(dāng)高。
但，涂在嚴(yán)肅的校服上，我，卻覺(jué)得特別的礙眼和別扭。因?yàn)�，它們，和校服，是那么地不和諧；甚至，我，還看到了邋遢和不珍惜的生活習(xí)慣和態(tài)度。這些，根本不是一種美，更不是個(gè)性。就像，在校服上留存了歌星張靚穎的真跡，校服上的那瀟灑隨意的試筆，難道，這些，就是“美”？難道，這能顯示你與眾不同的獨(dú)特個(gè)性？
在今天，衣服已成為我們的另一張名片，它象征著你的身份和你的文化修養(yǎng)。這些，都可以通過(guò)衣服的干凈整潔和穿著的搭配得體而得以體現(xiàn)，而校服，就是我們學(xué)生的身份象征。難道，在我們的身份象征上任意率性涂抹潮流，是一種美？
其實(shí)，我真的很想由衷地說(shuō)一句，機(jī)器貓確實(shí)萌，也不幼稚；張靚穎的簽名很稀少，亦顯珍貴，但，為何拿它們涂畫(huà)在我們可愛(ài)的校服上？有些人的校服圖案畫(huà)得很美，可我很想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，為何不去參加美術(shù)班，讓自己的特長(zhǎng)得以更大增進(jìn)？或是將這些書(shū)畫(huà)作品畫(huà)于恰當(dāng)?shù)牡胤侥�？我覺(jué)得，將這些涂畫(huà)在校服上，是丑陋的！
校服涂畫(huà)，我認(rèn)為不是個(gè)性，不是一種美，更不應(yīng)該成為一種潮流。在美與丑之間的界定，很好理解，并不是所有的潮流和個(gè)性都是美的。那，到底什么才是美？我覺(jué)得，美，不僅僅相貌天成，真正的美麗，是一種自然流露出來(lái)的氣質(zhì)，是一種后天修養(yǎng)而得的美，是一種發(fā)自內(nèi)心的自然美。對(duì)于我們所有的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是腹有詩(shī)書(shū)氣自華之美，知性更是一種美。端正的五官，得體的打扮，豁達(dá)的胸懷，豐富的涵養(yǎng)，再加上良好的心態(tài)，這才是真正的美！對(duì)于我們這些正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的在讀學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，承載著祖國(guó)的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，培養(yǎng)高雅的情操和健康的審美情趣，就是美！
若生為林木，我當(dāng)欣欣向榮；若生為幽草，我當(dāng)萋萋而搖綠。如果是小草，不需羨慕大樹(shù)的參天，你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學(xué)生，不追逐那所謂的個(gè)性和潮流，我們要做本真自然的自己，我覺(jué)得，這，就已經(jīng)很美了。
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