有關(guān)秋季學(xué)期工作計劃范文合集5篇
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的秋季學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋季學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心,以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點,以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合的研究、實踐為重點,以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點,以特色發(fā)展為突破點,力爭使學(xué)校教學(xué)工作計劃得到進一步的提升,特提出以下工作計劃:
二、教學(xué)重點工作
(一)提高教師合作意識和團隊意識。
提高教學(xué)質(zhì)量,需要我們上上下下以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,拼搏進取、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學(xué)校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
(二)繼續(xù)加強教師的教育理論學(xué)習(xí),教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學(xué)習(xí)本學(xué)科新《課標(biāo)》。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生,切實做到為了每一個學(xué)生的發(fā)展而施教;加強教學(xué)研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn),教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù),改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心,使教學(xué)工作扎實穩(wěn)步的向前推進。
(三)調(diào)整教育常規(guī)要求,突出實效性。
教師教學(xué)常規(guī) 本學(xué)期,我們將本著抓過程管理、突出實效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué),對教學(xué)常規(guī)重點做如下要求:
1、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期個人教學(xué)工作計劃 、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時教材。備課的基本要求是:在鉆研課標(biāo)和教材,研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,撰寫教案。做到:內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面,結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當(dāng),切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識,不生搬硬套公共教案,不照搬教參代替教案,不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求:
(1)各種課型(包括新授課、復(fù)習(xí)課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點、難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。
。2)要求重教法、學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計。針對本班學(xué)生具體情況,教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。
。3)備課要有教師學(xué)期工作計劃、單元計劃和課時計劃。
。4)每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點、難點、學(xué)具等,教學(xué)過程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。
(5)要有單元教學(xué)后記或反思。
3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成23類)、適量(小學(xué)科不布置書面作業(yè))、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī),尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考試工作,進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤,及時開好成績分析會。學(xué)校對各年級繼續(xù)采用月考制度,對每次考試都要質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級、年級。通過跟蹤分析,查原因,促質(zhì)量提高。學(xué)科教師小考每學(xué)期不少于4次,用好成績冊,加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和中考的研究。20xx年中考命題充分體現(xiàn)了新課改的理念,加大新課改理念的滲透力度。今年,初三全體教師要吃透考綱,認真鉆研近三年的中考考試說明,為我校20xx年初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升打好基礎(chǔ)。
秋季學(xué)期工作計劃 篇2
指導(dǎo)思想:
加強學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)孩子成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人;加強教師隊伍整體素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師,使教師隊伍呈梯隊形發(fā)展。
一、管理工作
1.加強安全意識。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,但在以往工作中,學(xué)校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因:
。1)管理不當(dāng)造成的不安全。
。2)教育方法不當(dāng)造成的不安全
。3)學(xué)校設(shè)施不夠完善造成的不安全
(4)教師的安全意識不夠造成的不安全
(5)不可預(yù)知的突發(fā)事件造成的不安全
為此學(xué)校制定了安全保障體系。為使其能落實到位,學(xué)校提出幾點要求:
。1)加強領(lǐng)導(dǎo),建立干部“問責(zé)制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應(yīng)該加強責(zé)任心,把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當(dāng)事人溝通,并給予家長滿意的答復(fù)。
。2)安全責(zé)任到位。
全體教職員工要做到發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,不能出現(xiàn)“報喜不報憂,大事化小,小事化了,隱瞞不報”的情況,遇到突發(fā)事件及時妥善處理,以免造成不良后果和可能出現(xiàn)的危害。
2.做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動,在活動中注重實效性。
教學(xué)要求明確到位——針對學(xué)校教師隊伍情況,組織教師認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確當(dāng)前課程改革的方向,使教學(xué)制度進一步規(guī)范化。
教師隊伍素質(zhì)到位——教學(xué)質(zhì)量的高低與教師素質(zhì)有著直接的關(guān)系,只要有高素質(zhì)的教師隊伍,就能創(chuàng)造出高質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量。
3.干部分工負責(zé)
校長———李瑞江負責(zé)學(xué)校全面工作。
教導(dǎo)主任———黎學(xué)明負責(zé)教育工作、導(dǎo)育工作、教研工作。
大隊輔導(dǎo)員———葉三妹負責(zé)全校學(xué)生工作、少先隊工作。
二、德育工作
1.認真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高全體教師的德育意識,定期研究德育工作,每月最后一周的周五下午開展一次學(xué)習(xí)交流活動。
2.加強班級管理,選派優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作,副班主任每月和班主任一起研究班主任工作,協(xié)助班主任出好板報,班主任外出學(xué)習(xí),副班主任要履行班主任職責(zé)。
3.進一步加強師德建設(shè),以師德考核標(biāo)準(zhǔn)衡量教師的師德水平,每月自查一次,期末總評。
4.根據(jù)學(xué)校提出的培養(yǎng)學(xué)生成為“知書達理,品德高尚”的現(xiàn)代人,重點對學(xué)生進行講文明,講禮貌,愛集體的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5.開展好少先隊活動,每月有重點,并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下:
時間內(nèi)容備注
9月
愛校月
1、進行熱愛學(xué)校的教育,慶祝教師節(jié)活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”“行為規(guī)范”的內(nèi)容,制定班規(guī)班訓(xùn)。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育,各組換板報,歌頌祖國。
10月
愛國月
1、繼續(xù)進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內(nèi)務(wù)標(biāo)兵比賽。
3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月奧運月
1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。(四、五、六年級)
12月
刻苦學(xué)習(xí)月
1、進行學(xué)習(xí)目的教育,啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、請刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)介紹經(jīng)驗。(廣播時間)
1月
總結(jié)成績月
1、期末考試。
2、新年聯(lián)歡會
三、教學(xué)工作
加強學(xué)習(xí),不斷提高教師隊伍素質(zhì),努力使每一個學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),使學(xué)校教學(xué)工作邁上一個新臺階。
1.以先進的辦學(xué)思想為指導(dǎo),以可持續(xù)發(fā)展為方向,進一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2.備好課是基礎(chǔ),上好課是關(guān)鍵,及時批改和訂正作業(yè)是保證,實行班級、年級、學(xué)校三級把關(guān)制。對高年級語文的測試內(nèi)容、方式及評價標(biāo)準(zhǔn)進行探討研究,提高學(xué)生的語文綜合能力。
3.堅持年級責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從一年級做起,各學(xué)科教師都要努力做到不讓一個學(xué)生掉隊,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,學(xué)校要對此項工作立案跟蹤調(diào)研,對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛(wèi)生工作
堅持“健康第一”的思想,貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生健康水平。
1.認真上好體育課,充分利用學(xué),F(xiàn)有體育資源。
2.堅持開展好學(xué)生的群體活動,認真上好課間操、課外體育活動。
3.體育教師要選拔體育苗子,平時要加強訓(xùn)練,爭取在兩年一屆的全鎮(zhèn)運動會上取得好成績。
五、導(dǎo)育工作
1.堅持人性化、制度化的原則,更好地為教育、教學(xué)一線服務(wù),要在精雕細刻中精益求精,對學(xué)生家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2.按照《住校生管理條例》中的要求,根據(jù)不同年級的學(xué)生培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。
3.為了更好的`推動各項制度措施的落實,本學(xué)期要開展如下活動:
九月份:培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛集體的思想,以抓就餐、就寢紀(jì)律為重點,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)中有愛。
十月份:組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份:進行行為規(guī)范檢查。(1)對各年級行為規(guī)范培養(yǎng)情況進行檢查。(2)組織經(jīng)驗交流。
十二月份:小型運動會。
一月份:
1、新年聯(lián)歡會
2、期末工作總結(jié)。(檢查備課落實情況)
秋季學(xué)期工作計劃 篇3
工作目標(biāo):
本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)!焙蛯崿F(xiàn)“雙高雙普”為目標(biāo),努力實現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
工作要點:
1、夯實領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊伍、班主任三支隊伍建設(shè),提升工作質(zhì)量和效率。
2、強化制度保障,改進德育管理模式,繼續(xù)狠抓四個習(xí)慣的養(yǎng)成,做好開發(fā)系列校本教材的準(zhǔn)備工作。
3、優(yōu)化課程改革機制,修訂分層教學(xué)的管理、評價等相關(guān)制度,優(yōu)化課改模式,強力推進高效課堂建設(shè)。
4、提升校本研修實效,重點抓教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能,并拓展校本課程的開發(fā)。
5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎勵力度,力爭教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
6、加大后勤工作的監(jiān)管力度,提升后勤教輔人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。
工作思路及措施:
一、抓班子帶隊伍,形成務(wù)實高效的師資團隊
、孱I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、認真落實《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點意見》和嚴(yán)格落實校長“五個一”工作要求,不斷改進工作作風(fēng)。
2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究,每學(xué)期必須要有一篇與工作職責(zé)有關(guān)的研究心得,予以改進或推廣。
3、繼續(xù)落實校級領(lǐng)導(dǎo)包級蹲組,處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級,年級主任全面負責(zé)年級工作的管理形式,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公,繼續(xù)堅持管理重心下移,將評優(yōu)樹模、職稱晉升等將按年級均衡劃分,由年級處進行考核,充分發(fā)揮年級處作用,調(diào)動教師工作積極性。
4、進一步加強校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開制度,凡涉及到廣大師生切身利益的,或者大宗開支的,要事先征得師生同意,做到校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開、透明、公平、公正。
、娼處熽犖榻ㄔO(shè)
1、工會、婦委會、團校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點,做好配合,并適時、形式多樣地開展積極健康的教師陽光體育活動和課外活動,以教代會為陣地,吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻策。
2、校研室要突出校本化培訓(xùn),教互研活動要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心,全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識、基本技能,進一步更新教學(xué)理念,提高教師教育教學(xué)水平,著力打造高效課堂。
4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識和能力。
5、校辦牽頭,各處室配合,繼續(xù)完成校園文化建設(shè);依據(jù)雙高雙普要求,全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。
。ㄈ┌嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)
德育處要切實加強班主任專業(yè)培訓(xùn),提高班主任工作藝術(shù)水平,努力使班級管理做到精細化,使精細管理做到日;,要從“精”和“細”上做文章,不斷提高班級管理藝術(shù)水平。
二、德育教育工作
1、繼續(xù)樹立大德育觀念,全員參與,努力實現(xiàn)思想教育全員化、班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);⑿袨榱(xí)慣規(guī)范化、組織活動實效化、教育內(nèi)容明晰化。
2、強化“四個習(xí)慣”的養(yǎng)成,即:思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣,尤其要突出思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個性心理。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項制度”:《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負責(zé)及校園分區(qū)域包片負責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來強化管理意識,提高管理水平。
4、完善“班主任考核辦法”,實行學(xué)校宏觀調(diào)控,年級具體考核的考評模式。同時要加大級部內(nèi)、校內(nèi)、校際班級管理的交流、研討,促進班級管理水平整體提升。
5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作,對不同年級不同要求,各年級具體落實。
6、秉承“人本管理,人文關(guān)懷,人性化服務(wù)”的工作理念,把學(xué)生公寓的管理和對學(xué)生的思想教育有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能,形成以行為養(yǎng)成為目標(biāo)的學(xué)生公寓管理工作機制。
7、繼續(xù)完善實行班級量化評比和學(xué)生德育考核,通過“班級之星”、“校園之星”和文明班級的評比,推動學(xué)生的自律。認真探索班級民主管理模式,用發(fā)展的眼光去看待學(xué)生,抓好邊緣學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,切實做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。開展和諧班級構(gòu)建活動。
8、安全工作由德育處統(tǒng)一管理,全面負責(zé),落實專人做好定期檢查和不定期排查,切實把校內(nèi)外安全巡查、排查做為一項長期、常態(tài)工作來抓。把消防、交通、衛(wèi)生、治安安全等知識列入教學(xué)計劃,通過開設(shè)安全知識課、舉辦安全專題講座、發(fā)放安全知識教育圖片、舉辦安全知識競賽、開展警民共建等活動,讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識,增強安全意識,提高自我防護能力。共3頁,當(dāng)前第1頁123中學(xué)秋季學(xué)期工作計劃
9、團校委要加強“校園之聲”廣播站的建設(shè)工作,充分發(fā)揮學(xué)生會、團員示范崗的作用,真正讓學(xué)生自主參與學(xué)校管理,使團員真正起到模范帶頭作用。
10、德育處要建立學(xué)生成長檔案,落實專人負責(zé),建好特殊學(xué)生、貧困學(xué)生檔案庫,關(guān)注“學(xué)困生”和“貧困生”。
三、教學(xué)工作
1、教學(xué)管理人員分級一線辦公,以定時檢查和不定時檢查相結(jié)合的方式,隨時檢查,隨時通報,及時處理。包級、蹲級領(lǐng)導(dǎo)要堅持推門聽課簽字制度,教學(xué)管理人員學(xué)期聽課不少于40節(jié)(每周不少于兩節(jié))。
2、繼續(xù)修改完善管理制度,以《xxxx初級中學(xué)教師質(zhì)量獎懲辦法》、《實驗考核評價制度》、《青年教師培訓(xùn)制度》、《骨干教師管理制度》、《班主任培訓(xùn)制度》、《結(jié)構(gòu)工資考核辦法》等規(guī)章制度的落實為抓手,注重過程管理,狠抓“雙常規(guī)”工作的落實。進一步完善“教師考核辦法”,繼續(xù)實施新的結(jié)構(gòu)工資實施辦法,建立并完善分層教學(xué)相關(guān)管理制度。
3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,年級處具體落實,采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法,使課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、輔導(dǎo)檢查評價常態(tài)化、規(guī)范化。
4、課堂教學(xué)改革在前期實驗、總結(jié)的基礎(chǔ)上要進一步總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,并逐步在一定范圍內(nèi)推廣。教導(dǎo)處、校研室做好培訓(xùn)、指導(dǎo)和調(diào)控。
5、開發(fā)一批高質(zhì)量的德育校本課程,初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。
6、加強各部室檔案管理和實驗教學(xué)管理。
7、做好骨干教師過程管理,確保骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。
8、強化畢業(yè)班工作,加大指導(dǎo)、檢查力度。本學(xué)年畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)為“省市重點錄取人數(shù)達到300人,500分以上學(xué)生力爭破100人,學(xué)校總評爭第一”,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。
首先,對畢業(yè)班教師全員培訓(xùn),共同參與研討,使研討工作制度化、經(jīng);,年級處要切實制定好復(fù)習(xí)備考計劃;其次,進一步加強全級前100名學(xué)生的拔尖工作,調(diào)整培養(yǎng)思路和內(nèi)容,力爭培優(yōu)目標(biāo)的實現(xiàn);第三,做好學(xué)困生的幫扶工作和結(jié)對子工作,年級處要制定并落實好幫扶結(jié)對子方案;第四,加強班級管理和班主任培訓(xùn),幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、就業(yè)觀,強化勵志教育。
四、校本研修工作
校本研修要以“問題就是課題”為指導(dǎo)思想,堅持時時反思,事事反思,及時總結(jié),促進教師專業(yè)成長。課題研究要以微型、小型課題研究為主,以國家級課題為支撐,帶動省、市級課題研究工作的開展。要把重心聚焦到有效課堂教學(xué)研究上來,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,提高校本研修的實效性。要實現(xiàn)課題研究工作由量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變,學(xué)校將加大對有效服務(wù)各項工作的課題成果的表彰力度。
1、以課堂教學(xué)改革為出發(fā)點,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),進一步建立健全校本研修制度。
2、校研室要制定教師培訓(xùn)方案和計劃,以課題研究、新版本教材的使用、新課堂教學(xué)模式及新課標(biāo)為培訓(xùn)重點,采取“專家引領(lǐng),名師培訓(xùn),同伴互助,自我反思”及“走出去,請進來”的形式,拓寬培訓(xùn)渠道,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,重點是提高教師基本功和解決教學(xué)中切實存在的問題,提高教師的教學(xué)水平。
3、加大各級課題的研究力度,做好檔案資料的收集工作,及時總結(jié)推廣經(jīng)驗,確保按期結(jié)題。
4、以分層教學(xué)課題研究為切入點,以提升行動質(zhì)量,解決實際問題為首要目標(biāo),努力促進研究過程與行動過程的結(jié)合,從而增提課題研究工作的有效性。
5、做好教師成果交流、評選和課堂教學(xué)大賽等活動的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時召開教研沙龍,成果互享,共同提高。
6、做好教師校本培訓(xùn)學(xué)時的認定工作。
五、教輔后勤工作
教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想,加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度,為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、改革教輔崗位職務(wù)職能,努力做好教輔人員的崗位培訓(xùn)工作,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。
2、加強學(xué)生食堂的管理工作和營養(yǎng)計劃的落實。做好留樣、采購索證和蛋奶加工等工作,不留死角。同時要進一步完善餐廳管理制度。加強學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜,保證學(xué)生健康成長。
3、加強宿舍管理工作。要進一步加強學(xué)生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè),讓學(xué)生住的舒適,住的溫馨。同時,要進一步完善留守兒童管理工作制度,關(guān)注留守兒童的生活。
4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作,定期做好教學(xué)設(shè)施的維修、維護,確保各項工作順利開展。
5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上,進一步強化內(nèi)部管理,確!暗澳坦こ獭蹦芑菁暗矫總學(xué)生,保證按時供應(yīng),規(guī)范蛋奶入庫、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個環(huán)節(jié),確保蛋奶安全。同時德育處、團校委也應(yīng)將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費納入養(yǎng)成教育之中。
6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作,保證工程質(zhì)量,加快工程進度。
7、財務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎懲的及時兌現(xiàn),發(fā)揮激勵作用。
六、其它工作
1、雙高雙普:要按照學(xué)校“雙高雙普”工作實施方案,嚴(yán)格遵照職責(zé)分工,相互協(xié)調(diào)配合,扎實落實,穩(wěn)步推進,認真做好每一項工作。在搞好硬件建設(shè)的同時,切實提升辦學(xué)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強校園文化建設(shè),做好檔案的建檔歸檔,圓滿完成“雙高雙普”驗收工作。
2、黨建工作:按照“xx中學(xué)師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作,堅持長期、有效、實用的方針開展工作,圍繞“如何發(fā)揮先進性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題,對學(xué)校工作建言獻策,并開展批評與自我批評,密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)意識,不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅強有力的保證。
3、社群組織:工會、婦委會、校團委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能,促進學(xué)校民主管理制度建設(shè),積極開展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂等活動,促進校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。
以上為本學(xué)期總體工作設(shè)想和思路,各部門、處室結(jié)合崗位職責(zé)特點,制定切實可行的工作計劃并付諸實施。
秋季學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對師生負責(zé)的高度態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、主要工作及措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調(diào)一致,齊抓共管,確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長,校委會成員為副組長,班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報、專欄,定期利用班隊會等開展安全講座,對學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生安全意識。
3、建立安全工作責(zé)任制
(1)、學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序,嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點,校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學(xué)期開始再對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患。
6、教育教學(xué)安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來,不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強。
7、交通安全
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過馬路要一看二停三通過。
(2)我校有明確的學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級學(xué)生家長要接送
學(xué)生至校門口; 要求三四五六年級學(xué)生家長送至校門口,放學(xué)時由最后一節(jié)課的老師護送學(xué)生過馬路,并且要求學(xué)生必須佩戴小黃帽.
(3)各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(4)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。
(5)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
秋季學(xué)期工作計劃 篇5
一晃眼,馬上學(xué)生就要踏進小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級的教學(xué)中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué),我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任,我有著很多的想法,可是一支沒有得到很大的改進,所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!
一、指導(dǎo)思想:
今年我繼任六年級二班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,本學(xué)期我將盡我最大努力,教育這批學(xué)生認識自己、提高自己,我將重新認識自己的不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,努力工作。
二、具體內(nèi)容
1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進生有三類:其一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無心向?qū)W,學(xué)習(xí)成績極差;其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),隨心所欲;其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對象,需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。
2、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
3、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學(xué)生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學(xué)校的。隨著時間推移,少數(shù)學(xué)生受到社會上不良風(fēng)氣影響,放松了警惕性、自覺性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任不能掉以輕心,應(yīng)善捕捉苗頭,掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點,因材施教。在教育過程中,要從"愛"字出發(fā),堅持疏導(dǎo)教育,循循善誘,以理人方法,為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。
4、榜樣力量:就是促進"龍頭"起模范帶頭作用;疖嚺艿每欤寇囶^帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應(yīng)時時為表率,處處是先鋒。作為班主任,如何促好帶頭呢?我認為應(yīng)做好下面幾項工作:一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹立班干在學(xué)生中的威信,如讓班長負責(zé)班級工作并及時匯報班工作,讓生活委員負責(zé)班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等;二是加強對班干部言行監(jiān)督,違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,做到班規(guī)面前人人平等;三是加強班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對干部進行述職評議,表彰優(yōu)秀班干部,對不稱職者要及時調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊伍的先進者。
三、班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,
必須堅持疏導(dǎo)、鼓勵、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則,認真做好下面幾項工作:
一是爭取家長配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進行。具體可采取家訪,召開家庭座談會等形式;
二是對學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;
三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用;
四是以表揚為主,要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,給他們"用武之地",激勵其轉(zhuǎn)化;
五是"導(dǎo)之以行,持之以恒",耐心細致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。
班主任工作是一項艱巨、復(fù)雜、細致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個環(huán)節(jié)這個綱,就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后,會有自己的想法,會在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進一步,而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師,我一定會更好的幫助他們不斷進步。
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