回味為題的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的回味為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
回味為題的作文 篇1
當(dāng)輕風(fēng)拂起我的發(fā)梢，它帶來的不僅是一絲涼爽，還吹來了那日的回憶。
那一年，對(duì)所有孩子來說多么美好。孩時(shí)的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時(shí)我在讀三年級(jí)。
那時(shí)，我的成績(jī)很好，是班中比較有威望的人。同齡孩子對(duì)我，似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天，我的數(shù)學(xué)老師要我收一下作業(yè)本。我拍了拍胸脯，答應(yīng)了老師。
放學(xué)后，我將作業(yè)本數(shù)了一下，哎呀，不對(duì)，才44本，還少了1本！
我著急地要死，到底誰沒交呢？真是的，耽誤我的時(shí)間，我還要回家呢！
無意間，我朝四周望了望，一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤，于是拍了拍他的肩膀，把作業(yè)本一把扔在他書上：“交作業(yè)！”
他抬起頭：“我，我還沒寫完。你看能不能等等我�！�
“那你午自習(xí)在干什么？”
“我，我�！�
“又在玩吧？你這種人只曉得逮著空就玩，玩！”我一臉的輕蔑“快交，沒寫完也要交，扣幾分就扣唄！反正你的分?jǐn)?shù)總是那么，少！”
他埋下頭，沒有再理睬我。教室里，我站著，漲紅了臉。他彎著背，正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對(duì)峙了許久，終于我再也忍不住了，直接上去就想給他一拳。
拳落聲響，一陣微風(fēng)襲來，隨著老楊葉的徐徐落下，我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長(zhǎng)久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風(fēng)來風(fēng)去，我想它或許帶走了某些東西。
回味為題的作文 篇2
曾有人問我：初三的天空是什么顏色？我說，是介于黑夜與白晝間的煙灰色。
不知你有沒有聽過深夜兩點(diǎn)的犬吠，又或是看過凌晨五點(diǎn)的天明，從前不敢想象的作息竟也成了現(xiàn)實(shí)。從踏入初三的那一刻起，面對(duì)書桌上無窮無盡的習(xí)題，我知道，這是初三應(yīng)有的樣子。
時(shí)常地，我會(huì)感到迷茫而疲憊，但我腦海中回響起的始終是老師的一句話：你們這是拼搏的最好時(shí)候。這句雖然簡(jiǎn)短，但卻如一顆石頭投進(jìn)我的心中，蕩起千層漣漪。
往后的學(xué)習(xí)中，我常常回憶起這句話，細(xì)細(xì)品味，只覺得有一股無言的力量迅速到達(dá)我的四肢百骸，使我在困境中一次次重拾信心，繼續(xù)負(fù)重前行。
正如老師所言，一個(gè)人能有幾次青春？能有幾次為自己的前程而拼搏的機(jī)會(huì)？身處十五六歲的我們無疑是幸運(yùn)的，我們有幸在教室里學(xué)習(xí)，有幸結(jié)識(shí)許許多多的老師同學(xué)，有幸在一次次考驗(yàn)中修煉自身。我們正值大好年華，又怎么能夠輕言放棄？
《漫長(zhǎng)假期》中有言：生命遇到挫折時(shí)，是上帝給的長(zhǎng)假，要好好地享受這個(gè)假期，等到假期結(jié)束，一切時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，人生才剛剛開始，學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此，這是一個(gè)享受的`過程，一切的努力都是為了日后的自己能夠?qū)ΜF(xiàn)在的自己說一聲：謝謝你的堅(jiān)持不懈。
請(qǐng)努力吧，青春不應(yīng)該被浪費(fèi)。即使過程很苦，但結(jié)果終將是甜的。
“我們正是拼搏的最好時(shí)候”，回味這句話，如久旱逢雨，亦如枯葉逢春。
回味為題的作文 篇3
隨著時(shí)間的飛逝，許多曾經(jīng)幸福的事情似乎已經(jīng)被淡忘，而偶爾回味一下，就會(huì)讓我們充滿了動(dòng)力。
小時(shí)候，幸福就在媽媽用一針一針的愛與細(xì)致織成的溫暖毛衣里。
兒時(shí)的每個(gè)冬天，媽媽總會(huì)給我織一到兩件毛衣。當(dāng)時(shí)媽媽技術(shù)是多么高超，一根毛線在她的手里翻開翻去靈活多變，構(gòu)成了一副副美麗而又生動(dòng)的圖案。每當(dāng)媽媽望著那一件件完成的毛衣時(shí)，就會(huì)像一個(gè)藝術(shù)家看著自己的得意作品那樣自豪。每到天氣寒冷刺骨的時(shí)候，只要穿上媽媽織的“溫馨牌”毛衣，暖暖的我倍感幸福。
上學(xué)了，幸福就在爸爸那雙因?yàn)榘疽共紳M了血絲但炯炯有神的眼睛里。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次征文活動(dòng)，要求學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下寫一首詩。可當(dāng)時(shí)我并不懂寫詩的要點(diǎn)，拖到半夜才只寫出了干巴巴的那幾行字，我急得滿頭大汗。這時(shí)爸爸走了過來，他安慰了我并向我保證一定會(huì)把詩修改好。第二天一早，爸爸把完成的詩稿給了我。我發(fā)現(xiàn)每一行都滿滿麻麻地寫滿了字，原來干巴巴的詩句變得優(yōu)美了。我感激地望著爸爸，發(fā)現(xiàn)他的雙眼布滿了血絲，卻閃現(xiàn)出幸福的光芒。
上了初中，幸福就在我一次次努力奮斗、緊張復(fù)習(xí)后的好成績(jī)里。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了。每一次認(rèn)真完成練習(xí)后的全對(duì)，每一次細(xì)心考試之后的好成績(jī)，讓我覺得辛勤付出是值得的。老師贊許的目光、同學(xué)欽佩的眼神、父母欣慰的笑容，是我最大的幸福。
人生是短暫的，但只要不忘回味幸福，就能讓每一天變得更充實(shí)。
回味為題的作文 篇4
也許愛就像一杯茶，茶需要茶葉，越好的茶葉泡出的茶往往滋味越好；愛亦如此，若愛越濃，則關(guān)于愛的東西滋味也就越深�；匚兑欢ㄒ哺鼭�。
而這杯茶只屬于你我，泡了十六年，它充滿魔力。每喝一次便定格在心中，難以忘卻……
沏茶，很慢
這是世上買不到的茶葉，它來自于你的心里，它是你珍貴的東西，最珍貴的東西，一定會(huì)留給最愛的人，在那天我們相遇，而你將它大部分留給了我。放好茶葉，拿來開水一倒，靜置在桌前，這需要時(shí)間，因?yàn)槁�，才能慢慢將味道透出。過了很久，茶葉才慢慢展開，露出淡淡的黃色，簡(jiǎn)樸、淡雅。因?yàn)槲业牟荒托�，等不及在外玩耍，奔跑、跳躍、歡笑，時(shí)間悄然從中逝去，茶水也慢慢被染成了淡綠，顏色很討人喜歡。而每時(shí)每刻你注意著茶的變化，想要尋找到一個(gè)最好時(shí)機(jī)來品嘗它。終于，茶水變成金黃，似琥珀般透亮，恰若你的心，純潔、透亮、善良、美好……正因?yàn)槠悴杌ǖ臅r(shí)間很久，好像顯的更珍貴……
品茶，很苦
拿來水杯，將茶倒入，一股清香撲鼻而來，看著這金黃潔凈的液體，心中自是十分愉悅。拿起喝一口，不是甜蜜的，而有些苦澀，與想象中的大相徑庭。你告訴我，任何事物不能只看其一而不顧及二，而對(duì)于自己不喜愛的事物，更要學(xué)著嘗試，學(xué)著接受。拿起茶杯，抿一小口，嘴里充滿了苦味，再喝一口，再一口，一口一口，雖苦，但慢慢品味，卻將苦澀忘去，剩下的只有清香——那種說不出來的，卻又讓自己很欣喜的，香甜的感覺。
回味，很濃
一絲絲的茶香，縈繞在房間里，好久都不散去；常泡茶的茶壺，時(shí)間久了，就算不泡茶，也會(huì)留下那迷人的氣息。喝完茶，身體中如灌入暖流，全身都熱乎乎的，而在腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)想起那清幽的茶香——那既簡(jiǎn)樸卻又不平凡，既迷人卻又不妖嬈的香味。茶喝完了，而我長(zhǎng)大了。后來離開家學(xué)習(xí)，在睡前時(shí)不時(shí)念起茶的香氣，想念它苦澀的感覺。而在腦海中，因?yàn)槟欠菁冋娴挠洃�，總能過會(huì)美好的癮。可懷念的虛幻，抵得過實(shí)物嗎？
曾多次自己泡茶，可泡出來的總是缺少了最初的那種味道，心中不知為何，可能是缺少了愛的緣故吧。
而在人生的長(zhǎng)河中，這杯茶豈不對(duì)每個(gè)人都很重要？經(jīng)歷長(zhǎng)途跋涉，一旦回味，溫暖便沁入心房，將疲倦忘卻。
那種回味，真的很美好；但其中的愛，會(huì)更美好。
對(duì)我而言，回味真的是一種很溫暖的感覺……
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