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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)難忘的事作文

時(shí)間:2022-09-18 10:47:32 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)難忘的事作文集合七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)難忘的事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫(xiě)難忘的事作文集合七篇

寫(xiě)難忘的事作文 篇1

  雨嘩嘩地下個(gè)不停,轟隆隆的雷聲一個(gè)接著一個(gè)地吼著,風(fēng)依然在刮著,這個(gè)夜晚真是又冷又黑。我抬頭看了看一直在走的老鐘,已經(jīng)11點(diǎn)了,爸爸有事不在家,媽媽帶著外婆到醫(yī)院去住院了,到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái),我有點(diǎn)害怕了,就卷縮在沙發(fā)上。忽然,一陣陣“叮鈴鈴”的電話(huà)聲響起來(lái),我趕緊拿起電話(huà)接了起來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“她今晚不能回家了,叫我早睡”。這可怎么辦?我心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)------直想哭。

  為了守好家,也為了給自己壯壯膽,我在家里找到一根木棍把它放在身旁,于是就拎起一本漫畫(huà)書(shū),一邊看一邊吃東西,當(dāng)我看到最后一頁(yè)時(shí),一陣巨大的雷聲把門(mén)“叭”地震響了,我以為是有人敲門(mén),就拎起木棍直站門(mén)邊,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒,什么聲音也沒(méi)有,我看了看門(mén)上的貓眼,外面黑糊糊的什么也看不見(jiàn),于是我大聲地叫“爸爸,爸爸”,由于聲音的感應(yīng),燈突然亮了起來(lái),外面什么也沒(méi)有,這真是虛驚一場(chǎng)啊。我就坐在沙發(fā)上不知不覺(jué)地睡著了。

  到了第二天,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)睡在媽媽的身旁,我把昨晚的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)“你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己”,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我終于明白了“人生就是一艘漂蕩在生命長(zhǎng)河中的小船,經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)也會(huì)遇到數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空”的道理。

寫(xiě)難忘的事作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)很多事情,有的早已忘記,但是有一件事情,它是兩年前發(fā)生的,讓我久久無(wú)法忘懷,因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋(gè)受益終生的教訓(xùn)。

  那是兩年前的事情了,一個(gè)星期日的早晨,我正在寫(xiě)作業(yè),就在我快寫(xiě)完的時(shí)候,電話(huà)響了,我跑過(guò)去,一接,電話(huà)那頭傳來(lái)了我的好朋友柏明的聲音,原來(lái)是邀我下午一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西,我正想答應(yīng),突然想起下午叔叔要帶我去商場(chǎng)了!我舉棋不定,猶豫起來(lái):如果我答應(yīng)了,那就沒(méi)法子跟叔叔一起去了,那么,我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒(méi)能買(mǎi)到了,但是,不答應(yīng)吧,柏明可是我最好的朋友,我怎么能拒絕他呢?要知道,在平日里,柏明可是和我形影不離的好朋友,我們每天早上一起上學(xué),下午一起放學(xué),跟親兄弟似的,叫我怎么能拒絕呢?“喂,你到底有沒(méi)有在聽(tīng)。俊卑孛饕(jiàn)我遲遲沒(méi)有說(shuō)話(huà),就問(wèn)道。“我……我”我支支吾吾的說(shuō),也不知道怎么回答才好,突然,一條妙計(jì)跳進(jìn)了我的腦海里——下午先跟叔叔去,下次再跟柏明去,因?yàn)槭迨蹇墒且荒瓴艁?lái)一次,而柏明卻是天天見(jiàn)面呢!于是,我對(duì)柏明說(shuō):“不好意思,我作業(yè)還欠好多呢!”說(shuō)完匆匆掛了電話(huà),感覺(jué)臉上火辣辣的,心里一陣?yán)⒕巍?/p>

  結(jié)果,第二天早上我剛來(lái)到學(xué)校,柏明就跑來(lái)跟我說(shuō):“昨天我在商場(chǎng)看見(jiàn)你了,買(mǎi)的東西可真多!抱歉,從此我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走,我仍然呆呆的站在那里不知所措,愣住了。

  僅僅是因?yàn)橐粋(gè)謊言,我就失去了一個(gè)最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓(xùn),它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:對(duì)待朋友要真誠(chéng),否則只會(huì)失去更多的朋友。

寫(xiě)難忘的事作文 篇3

  這是多年前經(jīng)歷的一件小事,但我卻總是難以忘懷。

  那是秋天,我們分乘兩輛越野車(chē)到西藏去,車(chē)子整天顛簸在青藏高原漫無(wú)涯際的荒灘上,窗外掠過(guò)的是一眼望不到邊的黃色的地平線(xiàn)。沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有人煙,除了鋪向大地盡頭的單調(diào)的電線(xiàn)桿和偶爾低空掠過(guò)的一兩只大烏鴉外,沒(méi)有任何明顯的標(biāo)志物可以告訴我們已到什么地方。一次停車(chē)小憩,我跳下車(chē)來(lái),急促的心跳使我意識(shí)到這里的海拔起碼已在4000米以上。腳下全是強(qiáng)烈的風(fēng)蝕作用造成的斑駁的荒灘,碎石沙磧嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著堅(jiān)硬的地表,舒緩起伏的荒原上留下一片片風(fēng)的形狀。在稀稀疏疏的不知名字的野草下,白色的大沙粒閃著芒刺般的光芒。忽然,在腳下沙磧縫隙間,我發(fā)現(xiàn)一棵野豆秧,不錯(cuò),真是一棵野豆秧,孤零零地生長(zhǎng)在那兒。這使我大為驚異,這樣的地方競(jìng)有這樣的生命。我彎下腰來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,它矮小的褐色莖稈上掙扎著生長(zhǎng)出幾根枝杈,灰色的羽狀的復(fù)葉幾乎是匍匐在地面上,枝頭高挑著三只黃褐色的干癟的小豆莢,在寒風(fēng)里瑟瑟顫動(dòng)。我實(shí)在無(wú)法找到這樣的`生命能在這樣的地方存在的理由,但它卻長(zhǎng)大了。真是一個(gè)奇跡!我想,這偶然的機(jī)緣,是我和美的一次真jE的邂逅!在這浩瀚的荒灘上,有誰(shuí)知道它呢?這個(gè)奇怪的勇敢的生命,這種頑強(qiáng)的生命之美,立即激起我心靈強(qiáng)烈的震撼。

  這里,春天醒來(lái)得很晚,它幾月才吐出一絲碧綠染綠荒灘?幾月才展瓣開(kāi)花,紫色的、黃色的、白色的或別的什么顏色的,把自己僅有的一抹顏色和嫵媚獻(xiàn)給腳下的大地?這三只瘦弱的小豆莢成熟了嗎?它們成熟爆烈之后,會(huì)把孕育的種子彈射出去以求再生嗎?

  它只身離開(kāi)自己的種群來(lái)到這個(gè)苦地方,不害怕嗎?不感到孤獨(dú)無(wú)助和寂寞嗎?

  啊,它的意志是何等堅(jiān)強(qiáng)!它一定是有理想的、有信念的,它的理想和信念是什么呢?夢(mèng)和期冀又是什么呢?

  在蒼茫大地上、寥廓長(zhǎng)天下,這個(gè)微小卻美麗的生命,給宇宙帶來(lái)了什么,給大自然和人類(lèi)帶來(lái)了什么信息,回答,還是啟示?

  世界上沒(méi)有兩粒相同的種子,每一個(gè)生命都在更新中尋找自己并發(fā)現(xiàn)自己,這是它的最高選擇。

  哦,這個(gè)世界多么神奇美麗!認(rèn)識(shí)大自然的秘密真是一種享受!

  我?guī)状蜗氚阉▉?lái)夾進(jìn)本子里,幾次伸出手又幾次收回來(lái),我憐愛(ài)它,又恐這憐愛(ài)會(huì)傷害它的尊嚴(yán)和精神。它自從生下來(lái)始終未移半步,心頭只有一個(gè)信念,就是扎下根去,生長(zhǎng)。

  它可能已意識(shí)到了自己非同尋常的生命價(jià)值和自己的品格所獨(dú)具的魅力,它要用生命照耀高原。

  也許,它已意識(shí)劍自己有傳承物種的責(zé)任,它不是一個(gè)征服世界的勇士,但它確實(shí)是一個(gè)值得尊敬的生活中的強(qiáng)者,它要把自然的秩序和進(jìn)化的法則告訴給未來(lái)的子孫……

  之后,我們離開(kāi)那里繼續(xù)趕路,但那棵野豆秧,它金屬絲般堅(jiān)韌的莖,細(xì)小的葉片和那三只扁扁的黃褐色的小豆莢,連同它們淡淡的影子,卻永遠(yuǎn)搖曳在我的心頭。我想,在以后的日子里,它還要繼續(xù)承受烈日的苦曬、風(fēng)沙的抽打,直到冬天來(lái)臨,嚴(yán)寒飛雪會(huì)把它緊鎖壓折的吧?真的,明年它還會(huì)生長(zhǎng)嗎?

  大自然的嚴(yán)酷是強(qiáng)大的,但生命的愛(ài)與美更強(qiáng)大。

  在那片遼闊無(wú)邊的莽莽荒灘上,很榮幸,我可能是第一個(gè)見(jiàn)到它的人;我離開(kāi)后,恐怕再?zèng)]有人能見(jiàn)到它……

  這時(shí),我忽然想起了那個(gè)酷愛(ài)大自然的法國(guó)古典作家朱爾·勒納爾(現(xiàn)通譯儒勒·列那兒)說(shuō)過(guò)的一句十分有趣卻又發(fā)人深省的話(huà):神創(chuàng)造出奇妙的自然,顯示了萬(wàn)能的本領(lǐng),造人卻是一個(gè)失敗。

寫(xiě)難忘的事作文 篇4

  曾經(jīng)去過(guò)不少地方,每到一地,都會(huì)有一些感慨,時(shí)間久了,也許會(huì)忘記美麗的風(fēng)景,只記得有關(guān)的故事和心情,而有的地方,即便時(shí)間過(guò)去再久,風(fēng)景、故事和心情就如在昨天一樣,這樣的旅行是難忘的。

  我難忘的一次旅行是去日照,還清楚地記得導(dǎo)游說(shuō),會(huì)什么這座城市叫日照呢,因?yàn)樵谖覈?guó),太陽(yáng)升起日照是最早沐浴陽(yáng)光的城市,不知道她的話(huà)是否有所出處,但聽(tīng)這樣的解釋也很美的。其實(shí)我之前在青島生活過(guò)幾年,也經(jīng)常看海,但日照的看海給了我別樣的感覺(jué),所以很難忘懷。當(dāng)時(shí)也是住在日照海邊,為了趕海早早起床了,到了海邊天還蒙蒙亮,好涼的海風(fēng),但是很安靜,隨著陽(yáng)光漸漸地滲透,讓我對(duì)新的一天有了別樣的期待,太陽(yáng)漸漸地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在海面上露出了上一點(diǎn)點(diǎn),我心潮澎湃,她像一個(gè)調(diào)皮的孩子仿佛一下子就越到了海面上,讓我狂喜。

  遠(yuǎn)處,有一艘小船,在陽(yáng)光的照耀下,伴著波光粼粼的海面,真是一幅自然和諧的風(fēng)景畫(huà)。越來(lái)越多的陽(yáng)光照在身上,暖暖的,我脫下鞋,光著腳丫走在沙灘上,留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印在身后。人越來(lái)越多了,就在我準(zhǔn)備回酒店的時(shí)候,看到有一對(duì)情侶在拍婚紗照,潔白的婚紗,甜甜的笑容,暖暖的陽(yáng)光,輕輕的海風(fēng),柔軟的海灘,到處都洋溢著幸福。

  離開(kāi)日照后,我經(jīng)常想起這段旅行,想起那天早晨的一暮暮,心中頓時(shí)有了無(wú)限的美好。

寫(xiě)難忘的事作文 篇5

  記憶是一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵,每一朵花都是一個(gè)小故事,其中有一朵最美麗的花,那就是一件最令我難忘的事。

  那是一個(gè)星期天,爸爸受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚(yú),順便把我也帶去了。爸爸給我買(mǎi)了一根釣魚(yú)桿,準(zhǔn)備了一些誘餌,然后大家就出發(fā)了。我們乘著車(chē),欣賞著路邊的美景,十多分鐘后就到了目的地。一到目的地,大家就把各自的漁具拿了出來(lái),一個(gè)叔叔把自己的魚(yú)桿拉開(kāi),哈,都要伸到魚(yú)塘對(duì)面了!旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣,上面的魚(yú)鉤可真多,就好像一串葡萄一樣(只是上面“結(jié)”的是魚(yú)鉤而不是葡萄)。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚(yú)桿,一根上面安了鈴鐺,當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚(yú)上了鉤,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙過(guò)海,各顯神通”。e人都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始釣魚(yú)了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好,不是我沒(méi)有抓住它,溜走了,就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái),抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來(lái)扭去的蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō):“把它摔昏后,它就停止了扭動(dòng),叉上鉤時(shí)就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓,一下子就叉了上去?磥(lái),姜還是老的辣。

  我舉起魚(yú)桿,用力往前一甩,結(jié)果魚(yú)鉤從后面鉤住了我的衣服,爸爸幫我把魚(yú)鉤取了下來(lái),見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚(yú)嘛,出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該好像我這樣,看好了!”說(shuō)完爸爸抓起魚(yú)桿,往后一拉,把魚(yú)桿都拉彎了。突然,爸爸把手一松,魚(yú)鉤借魚(yú)桿的彈力向前蕩去,同時(shí)爸爸把魚(yú)鉤往后一帶,魚(yú)鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚(yú)塘。

  我學(xué)著爸爸的動(dòng)作,把魚(yú)鉤甩入魚(yú)池中,下面要做的事就是等了,我坐在椅子上拿著魚(yú)桿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),突然,浮標(biāo)沉了下去,又浮了起來(lái)。爸爸喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來(lái)用力一拉,一條活蹦亂跳的魚(yú)躍入了我的視線(xiàn),哈哈,釣上一條嘍!太陽(yáng)偏西了,該回去了,我一共釣上來(lái)了十條魚(yú),可其中一條被我甩到后面的魚(yú)池里去了,還有一條沒(méi)抓緊,又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾!人們都說(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。

  第一次釣魚(yú),一件令我最難以忘懷的事,記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花,我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中!

寫(xiě)難忘的事作文 篇6

  “教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,不能稱(chēng)之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育!边@是教育工作的至理!

  有一件事,至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次,由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解,讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”,孩子們也聽(tīng)得特別認(rèn)真,一個(gè)個(gè)的都瞪著小眼睛,看著我演示手里的圖片。忽然,狄辰明離開(kāi)座位要去廁所,一歪頭,正看見(jiàn)我的眼睛,又坐了回去,我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事,一會(huì)兒,他又探著頭朝廁所那里看了一下,眼睛還瞄著前面的我,我厲聲問(wèn):“狄辰明,別的小朋友都認(rèn)真的聽(tīng)我講故事,你不好好聽(tīng)著,亂動(dòng)什么?!”他沒(méi)有言語(yǔ)。

  我接著講。一會(huì)兒,狄辰明又要起身離開(kāi)座位,卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所:“狄辰明,你要撒尿就快去吧!別想去又不去的,再尿了褲子!”狄辰明起來(lái)就跑向廁所,我隨意的跟過(guò)來(lái),驚住了,他沒(méi)有去廁所尿尿,而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。

  我愧疚極了,心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對(duì)狄辰明的歉意。我蹲下身去,摸著他的頭對(duì)他說(shuō):“好孩子,老師錯(cuò)怪你了,是老師做的不對(duì),你能原諒老師嗎?”。”他非常誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后,拉著他的手,回到班里,對(duì)所有的小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  事后,我覺(jué)得老師的道歉并沒(méi)有丟面子,反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事,他會(huì)覺(jué)得你才是他的好朋友、好老師。

  在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子的行為問(wèn)題,在解決問(wèn)題時(shí),應(yīng)該有良好的心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心的聽(tīng)取孩子的解釋?zhuān)@就是對(duì)孩子的尊重;老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考,如果你是孩子怎么辦,要設(shè)身處地為孩子考慮,這就是理解孩子;教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力以及對(duì)其他幼兒的影響,這才稱(chēng)得上理解孩子。

  走進(jìn)童心世界,聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)很不容易。我體會(huì),只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走進(jìn)他們的世界,才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土,孩子的世界是一個(gè)充滿(mǎn)了“真、善、美”的童話(huà)。

寫(xiě)難忘的事作文 篇7

  上個(gè)星期老師做了一個(gè)測(cè)驗(yàn),卷子都發(fā)下來(lái)了.同學(xué)們都認(rèn)真的答題,按照習(xí)慣,做完了應(yīng)該檢查,有兩個(gè)同學(xué)后面討論一道題,這可讓我聽(tīng)到了,我看我的最后一道題做錯(cuò)了,再看這道題10分.我急的象熱鍋上的螞蟻.坐立不安.過(guò)了一會(huì),改.腦子立刻閃

  出改這個(gè)念頭.要誠(chéng)實(shí),就不能改.

  在這個(gè)時(shí)候,下課鈴響了,我上臺(tái)把數(shù)學(xué)卷子交給老師,又坦然的回到座位上,我這次看到我的真實(shí)成績(jī).

  果然這次我只得90分.但我很高興,我看見(jiàn)了90分在向我微笑,又看到了真實(shí)的100分在向我一個(gè)人微笑.招手.

  我以后要努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng).爭(zhēng)取更好的成績(jī).

  直到現(xiàn)在這件事讓我久久難以忘懷.想到這件事我就為自己感到自豪!

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