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人作文

年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-09-18 14:29:56 人作文 我要投稿

精選年級(jí)寫人的作文集錦9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選年級(jí)寫人的作文集錦9篇

年級(jí)寫人的作文 篇1

  他的個(gè)子不高,六十多歲了,又矮又敦實(shí),黑黑的皮膚,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起來(lái)憨憨的,他就是我那其貌不揚(yáng)的姥爺。

  我的爸爸媽媽開了一間小飯店,為了做生意,就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦,他每天開著他的小三輪車,早晚接送我們上學(xué),放學(xué)。一到放學(xué),站在校門口,一眼就能看到姥爺?shù)娜喫南蛭覀凂倎?lái),風(fēng)雨無(wú)阻。冬天,大雪紛飛,姥爺怕我們凍著,就在三輪車?yán)镅b了一個(gè)冒煙的小暖爐,就算外面冰天雪地,但我和妹妹還是覺得溫暖如春。夏天,外面驕陽(yáng)似火,把車?yán)锏男★L(fēng)扇一打,啊,真涼快!姥爺坐在前面聚精會(huì)神地開著車,我們倆坐在后面吃冰棍,心里總美滋滋的。在別人的眼里,開三輪車好像不威風(fēng),讓人瞧不起,但我姥爺?shù)娜嗆,在我們心中就是寶馬車,給我安全和溫馨的感覺,什么車也不能取代它在我心中的位置。

  姥爺非常關(guān)心我們,愛護(hù)我們。他特別仔細(xì),不抽煙,不喝酒,媽媽要給他買衣服,他總是推辭說:“買什么買,這衣服還能穿,不買。”他每天起早貪黑地拉車,努力賺錢,不舍得吃,不舍得穿,只要有好東西,第一個(gè)想到的不是自己,而是我和妹妹。每天給我們買好吃的,讓我們健康,幸福地過好第一天。

  姥爺雖然普普通通,但在我的心中卻是那樣寶貴,他是我最親的人,我愛姥爺!

年級(jí)寫人的作文 篇2

  剛上二年級(jí),我們班來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師——梁秀娟老師。梁老師也是我們的班主任,同時(shí)還教我們的《品德與生活》課。

  梁老師留著漂亮的齊肩短卷發(fā),中等身材,不胖不瘦?赡苡腥鄽q,比我媽媽年輕一些。梁老師說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,十分好聽,也特別溫柔。

  梁老師有個(gè)特點(diǎn),她上課時(shí)右手總愛上下舞動(dòng),那樣子好玩極了。

  我最喜歡梁老師給我們上課了,因?yàn)椴还苁钦Z(yǔ)文課、還是品生課,都特別有趣。梁老師經(jīng)常用一些獨(dú)特的方式來(lái)給我們上課。一次品生課,梁老師帶我們到校園里觀察螞蟻;還有一次,梁老師帶我們?cè)谛@里找昆蟲。我們都覺得很開心,因?yàn)樵谛@上品生課可比在教室里上了有趣多了。梁老師的語(yǔ)文課也很特別:今年愚人節(jié),梁老師讓我們?nèi)W(xué);▓@找她藏的禮物,成功地“忽悠”了我們,原來(lái)是愚人節(jié)的玩笑。梁老師讓我們把這件事寫成一篇文章——“我們上當(dāng)了”。很多同學(xué)的這篇文章都寫得非常好。

  去年秋天,梁老師還曾經(jīng)帶我們周末去做一個(gè)活動(dòng)——“我和銀杏有個(gè)約會(huì)”。按照梁老師的要求,我們每個(gè)小朋友都?jí)阎懽,去跟陌生人打招呼,然后?qǐng)求陌生的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐們回答關(guān)于銀杏的幾個(gè)問題。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己的膽量;而且還懂得了關(guān)于銀杏的一些知識(shí)。我們還很開心地和大自然有了親密接觸,感受了秋天銀杏樹葉的那種美麗。

  我們班同學(xué)都很喜歡梁老師,因?yàn)榱豪蠋煹闹R(shí)給了我們無(wú)限的溫暖和巨大的鼓勵(lì);更因?yàn)榱豪蠋煹恼n堂帶給我們無(wú)比的快樂和真正的開心。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  她是我的一個(gè)妹妹她現(xiàn)在上二年級(jí)9歲,屬狗的,她的腦袋些小有,腦袋圓圓的,像是一個(gè)小西瓜。眼睛小而生動(dòng),像天上的兩顆星星笑起來(lái)只有一條縫。鼻子鼻子小卻生動(dòng),像是稍有起伏的小山。嘴巴小巧玲瓏。笑起來(lái)露出兩可兔子牙,可愛調(diào)皮,生氣起來(lái)怒氣沖沖,一副滑稽的樣子,不過生氣后的表情更加生動(dòng)。性格活潑可愛,無(wú)聊時(shí)喜歡一個(gè)人自言自語(yǔ)。她的成績(jī)還不錯(cuò),她喜歡粘著我讓我陪她玩,不過我不經(jīng)常跟她玩我嫌她煩,而她也經(jīng)常賭氣說‘不跟我玩就算了,我找別人玩去。不過過一會(huì)又來(lái)找我玩。

  這就是我的活潑可愛的妹妹。

年級(jí)寫人的作文 篇4

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,亮亮的花環(huán),還有一雙發(fā)著光的眼睛。她是誰(shuí)呢?她就是我的`妹妹!

  我的妹妹很調(diào)皮,我把她叫做“調(diào)皮小妹”。

  一天下午,金燦燦的太陽(yáng)就像一個(gè)火爐,一回到家里我發(fā)現(xiàn)妹妹不建立,就問媽媽:“妹妹去哪里了?妹妹不見了!”媽媽說:“你去找找吧”。我東找找西尋尋,打開了所有的房門,也沒有找到,還剩最后一間房間。左找右找,找了床底還有衣柜,房間都找遍了,但還是沒有看到妹妹的蹤影。我垂頭喪氣的坐在床邊,突然出現(xiàn)一個(gè)黑影,我反頭一看,只見妹妹向我撲來(lái),我本想躲開可是已經(jīng)來(lái)不及了!“砰“的一聲,我們兩個(gè)翻了一個(gè)跟斗,向玩具堆摔去,我們四腳朝天的躺在玩具里。我和妹妹一起在玩具堆里哈哈大笑。

  妹妹雖然調(diào)皮,但她也很愛美。一天早晨,天還沒亮她就已經(jīng)醒來(lái)了。她悄悄的從自己房間爬到了媽媽的房間,只見她從柜子里翻出來(lái)一些漂亮的衣服穿在了自己身上拿出媽媽的口紅從嘴巴的左邊涂到了右邊,還把手也涂上了顏色。最后她把假發(fā)戴在頭上,化妝完后,妹妹跑到我身邊對(duì)我說:"哥哥,我這樣好看嗎?"我看了一眼,似乎我看迷了,最后我豎起大拇指說:“妹妹,你真漂亮!”妹妹也絲毫不謙虛地說:“我可是最好妝裝小妹,我是最美的人!”。

  我的妹妹有時(shí)讓人生氣,有時(shí)她的調(diào)皮又帶給我們?nèi)铱鞓。她就是我們(nèi)业拈_心果,我很喜歡我家的調(diào)皮小妹!

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我很敬佩她,因?yàn)樗韬芎。每天她都很少在教室,除了早上,因(yàn)槠渌麜r(shí)候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對(duì)跳舞的熱情,以及她自身的堅(jiān)持,讓她成為舞蹈隊(duì)的主角,不僅在學(xué)校表演,還總是代表學(xué)校出去比賽,獲得過很多很多獎(jiǎng),總被老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。

  有人說她只去跳舞,沒時(shí)間去學(xué)習(xí)。不,不是的,她的學(xué)習(xí)很好很好,從不用老師擔(dān)心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒有時(shí)間,她就在家自學(xué),不懂的就利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)。她還獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。全班學(xué)習(xí)最好的,是一個(gè)學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個(gè)每天只有早上上課的人,真讓我敬佩她。

  一個(gè)多才多藝的人,學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)能同時(shí)兼顧,真是值得我們敬佩。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  朋友是什么?朋友是在你不開心的時(shí)候,悲傷的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候。哄你開心,給你樂觀個(gè)態(tài)度,陪你玩耍,那個(gè)就是我的朋友。

  我的朋友是一個(gè)機(jī)靈鬼。一個(gè)調(diào)皮愛玩耍的搗蛋鬼。

  20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨(dú)了。

  有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個(gè)我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個(gè)我。

  人類最忠誠(chéng)的朋友是誰(shuí)?是我們的動(dòng)物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護(hù)院。

  朋友對(duì)不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時(shí)候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

  -----致朋友。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  給我一張平凡的紙,我會(huì)用心折一支康乃馨,悄悄的把芬芳給媽媽。

  給我一片嫩綠的葉,我會(huì)凝神吹一支《感恩的心》,靜靜的告訴她我很快樂。

  從小草出芽,柳條抽新,到綠草如茵,百花爭(zhēng)放。

  從金色麥穗,落葉歸根,到白雪皚皚,冰封地凍。

  寫滿了心與心的溝通,唱盡了愛與愛的互換,真的就像“桃花潭水深千尺”一樣的情深,更像那漫天飛舞的紅風(fēng)葉一樣的真摯。

  春夏秋冬,周而復(fù)始,葉落歸根,斗轉(zhuǎn)星移。我走過了20多個(gè)黎明與黑夜,7千多個(gè)日出與日落。漸漸的我長(zhǎng)大了。似乎也能夠清晰的回憶起過去的點(diǎn)滴,回憶起曾經(jīng)我們的約定。

  無(wú)論時(shí)光須臾,風(fēng)怎樣的吹,雨怎樣的下,都沖淡不了我們美好的回憶。花開、花落、悄聲無(wú)息,雁來(lái)雁去,安之若素。

  那個(gè)春季,陽(yáng)光明媚,桃花燦若繁星,青松綠似橄欖。恰好一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景圖,而我好象還不能擁有它,因?yàn)槲以谇锬┒醯哪莻(gè)凄涼的季節(jié)徘徊。整整一個(gè)春天,我都在掙扎中度過。和病魔賽跑,和時(shí)間比賽,生怕這個(gè)春天丟下我,而媽您也在幫我布陣,此刻,我很幸福。

  不知道多少個(gè)夜里,您都喊著我的名字,汗涔涔的驚醒,然后,下意識(shí)的拍拍我,摸摸我的額頭,吻一下我的臉,之后再給我蓋蓋被子,哪怕被子已經(jīng)很整齊了。那一刻,我多么想幫您抹去眼角的淚,可我一點(diǎn)力氣都沒有。我望著窗外滿天閃閃的繁星,祈禱著,我告訴星星,只要我健康,媽就快樂了。

  后來(lái),我們經(jīng)常到院子里的像大傘一樣的樹下乘涼,您會(huì)給我講美麗的白學(xué)公主和善良的七個(gè)小矮人的故事,一遍一遍的,只要我讓你講,為了鼓勵(lì)我,我們寫了一句話作為我們今生的約定——你的快樂,就是我的快樂,F(xiàn)在,我也一直把它記在心上。媽說:“你一定要勇敢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),天塌了,還有媽在!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭,充滿好奇的望著媽媽,媽抱著我,望著天,似乎在虔誠(chéng)的祈禱,太陽(yáng)穿過葉與葉之間的小縫隙射到地上,形成一個(gè)圓圓的點(diǎn),我對(duì)媽說:“媽,你看,它多像我連衣裙上的花點(diǎn)!蔽疑焓秩ッ瑓s什么也沒摸到。

  就這樣,帶著約定,我們嬴了春天,嬴了生活。

  現(xiàn)在的我,就要像蒲公英一樣離開媽媽的懷抱,踏上求學(xué)的異鄉(xiāng)之路。面對(duì)那個(gè)陌生的環(huán)境,我總覺得生活會(huì)被弄得支離破碎。我恐懼,我迷茫,更加無(wú)言以對(duì)。卻不由得想起那個(gè)春天,那個(gè)約定,約定一出門,就亙古不變了。

  就在要出發(fā)的前一個(gè)晚上,我和媽牽手來(lái)到大樹旁,我們輕輕的撫摸了那歷經(jīng)滄桑的樹干上曾經(jīng)刻下的約定,它有點(diǎn)模糊了,但它會(huì)永遠(yuǎn)清晰的印在我心上。

  帶著約定,我勇敢的邁出求學(xué)的第一步,我也一直奮斗著。希望有一天,善良的七個(gè)小矮人借我一支像天使一樣的翅膀,讓我?guī)е松耐昝来鹁砣ジ嬖V媽,我很快樂。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  我的外公今年62歲了,有一雙還是那樣炯炯有神的眼睛,走起路來(lái)比我還快呢!最令我佩服的是,他還是一個(gè)“全能”高手呢!

  有一天,吃過午飯,我對(duì)外公說:“咱們下象棋吧!”外公馬上從屋里拿出一副象棋,擺在桌子上說:“老不欺小,讓你車、馬、炮吧!”我一聽,撅著嘴,嘟囔著:“你也別高興得太早,還不一定誰(shuí)贏呢!”誰(shuí)知,我還沒緩過神來(lái),就被外公將了個(gè)“老王推磨”!唉,一局慘敗。我不服氣,叫外公再來(lái)一局,這次,我靜下心來(lái),沉著應(yīng)戰(zhàn),可最終因?yàn)閷?shí)力懸殊太大,沒支撐多久,就敗下陣來(lái)。

  外公還是一個(gè)花迷,他種的花個(gè)個(gè)花繁葉茂,其中我最喜歡的就數(shù)茉莉花了,它比任何花香都好聞,清新淡雅,令人心曠神怡。

  這就是我的“全能”外公。

年級(jí)寫人的作文 篇9

  鄰家有個(gè)小妹妹,年紀(jì)很小,才1歲4個(gè)月。小妹妹有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴唇。她不但外貌長(zhǎng)得可愛,平時(shí)的“言行”更是可愛。

  記得有一次,她媽媽抱著她來(lái)我們家玩。她在我們家里蹣跚地走來(lái)走去,好幾次都差點(diǎn)摔倒了。她一邊走一邊玩,嘴里還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。正在這時(shí),我爸爸去廚房提開水壺。她看見我爸爸進(jìn)廚房,也想跟著去。媽媽和一個(gè)阿姨見這樣有點(diǎn)危險(xiǎn),便伸長(zhǎng)了腿擋在她前面。她過不去了,就站在媽媽和阿姨伸長(zhǎng)的腿旁邊。爸爸將水壺提走后,媽媽和阿姨便把腿收了回來(lái)。這時(shí),只見小妹妹轉(zhuǎn)身走了幾步,也試著想把腳抬起來(lái),可是她試了好幾次都站不穩(wěn)。她又走了幾步,走到我媽媽的身邊,用她的小手扶著媽媽的腿,就把自己的腳抬起來(lái)了。她抬起了腳,望著大家高興地笑了。這時(shí),大家也開心地笑了,她看見大家都在笑,她也繼續(xù)“咯咯”地笑。這樣的她把大家逗得更樂了,她自己也更樂了!

  鄰家的小妹妹真是太可愛了。

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