介紹校園的作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的介紹校園的作文5篇，歡迎大家分享。

介紹校園的作文 篇1

　　我們學(xué)校有一個池塘，池塘的上面是一座假山。那座假山非常奇怪，因為那假山上面長了一些碧綠的青草。我想：那些青草真調(diào)皮，居然都長到假山上面了。遠遠看上去假山真像一個人帶著草帽坐那兒，從側(cè)面看卻像一顆大花生。

　　小池塘的旁邊是個大花園�；▓@里有一條小路，從花園順著走可以看到很多花，有桃花，紫荊花，夜來香，還有很多我說不出名的花。順著小路往下走，可以走到一片竹林那兒，那片竹林顏色非常綠。還有一些七星飄蟲在那里休息著飛行著。

　　小路的盡頭是紫藤長廊，紫藤長廊非常美，上面長滿了紫藤。一月紫藤光禿禿的，四月紫藤開花了，這可忙壞了黑蜂和蜜蜂，它們從各個地方飛來采花粉。

　　我們再來說說學(xué)校的池塘吧！池塘上面有一些小石子，那些烏黑的小石子躺在那兒，好像在自已的床上睡覺。可是池塘里面的水一點也不干凈，因為有些同學(xué)把垃圾都扔在水里。我好像聽見水里的小魚在說：“不要再扔垃圾了，我們都快透不氣了！”小魚都哭了。

　　同學(xué)們，我們要保護好校園環(huán)境，這樣校園的風(fēng)景才會更美。

介紹校園的作文 篇2

　　說說校園的“特色菜”

　　杭州市崇文實驗學(xué)校位于錢塘江北岸。這里不僅可以讀書學(xué)習(xí)，還有很多風(fēng)景優(yōu)美，具有特色的地方呢！

　　最好玩的要數(shù)植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰(zhàn)的士兵排著整齊的隊伍。迷宮結(jié)構(gòu)看似非常簡單，其實，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡直就像鄉(xiāng)村的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學(xué)們?nèi)サ米疃嗟牡胤�。每�?dāng)放學(xué)時，許許多多的同學(xué)迫不及待地奔向這里，有的盡情地玩耍，有的認(rèn)真地寫作業(yè)，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。

　　最有趣的要算動物閑趣園，可愛的小動物全部用黃銅鑄成，它們個個栩栩如生、形態(tài)各異。瞧，兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水里，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩只小蝸�；ハ嗍箘拧绊斉！�，蛤蟆興奮地喊加油，到現(xiàn)在為止，它們倆還是不分勝負(fù)。

　　嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當(dāng)盛夏之時，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個個都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷里的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。

　　我愛這三道美味的“特色菜”。

介紹校園的作文 篇3

　　一早起來，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包，準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢！

　　走到了校門口，和藹可親的校長，正神采奕奕的站在校門口對每一位魚貫而入的學(xué)生親切的打招呼；，站在一旁的教導(dǎo)主任，則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問候！如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個校園了。

　　走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時，有了大樹幫忙遮陽，讓所有學(xué)生不會被大太陽曬得滿頭大汗；下雨天時，有大樹幫忙遮雨，使沒有帶傘的學(xué)生不致于馬上被淋得太濕�！扒叭朔N樹，后人乘涼�！边@些高聳入云霄的參天大樹，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊郁��？

　　走進教室，看見同學(xué)們在教室里開心地聊著天，讓我的心情好到最高點。因為今天一天的開始實在是太美好了！上課啰！我?guī)е�一顆愉悅的心，專心的聽著老師講課，雖然話是說很專心，但偶而還是會發(fā)個呆、失個神、看看窗外的美麗風(fēng)景，讓塞滿知識的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識，也讓眼睛稍微休息一會兒。

　　下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來；有些人則是剛與周公聊完天，準(zhǔn)備下樓“活動筋骨”，“還魂”一下。下課時，我一個人悠閑的游走在校園間，看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣；走在校園的小花園里，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個個展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài)，讓我身心舒暢，發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙！

　　雖然我的校園風(fēng)景不一定比得上其他校園，但對我而言，我的校園永遠是最美麗的，除了有美麗的風(fēng)景之外，還有每個人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風(fēng)味。我愛校園，更愛校園的風(fēng)景與我在這里成長的點點滴滴……

介紹校園的作文 篇4

　　今天我要給大家介紹我的校園！

　　我的小學(xué)在農(nóng)村，它很美麗。一進大門看到的是在風(fēng)中飄揚的.五星紅旗。在我們學(xué)校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹，西邊是我們的教學(xué)樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對了！還有北墻上的著名詩人寫的詩詞，還有我們學(xué)校的校徽！

　　我的校園有許多教室，美術(shù)教室，音樂教室，實驗室，圖書室，微機室……在這里我們學(xué)的很踏實，很快樂。雖然我們這里沒有別的學(xué)校高貴，但是我們比別的學(xué)校好100倍，因為我們這里是一家人，在這里很開心。

　　如果你們路過我們學(xué)校一定會聽見我們朗朗的讀書聲。下課時也會看見我們像一只只小猴子調(diào)皮的在玩耍！

　　我們這的學(xué)生很有禮貌，見到老師或領(lǐng)導(dǎo)會舉起小手向老師打隊禮，再說一聲老師好。我們的學(xué)生看到垃圾主動拾起，每天，我們都會穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學(xué)。

　　我們這里有舞蹈隊、剪紙隊，戲曲隊……會讓我們這里的全部學(xué)生多才多藝！

　　我的校園就是這樣子，不僅有優(yōu)美的風(fēng)景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學(xué)校才十全十美，我生活在這樣一個校園里，我感覺我很幸福、快樂！如果只有校園的風(fēng)景，沒有濃濃的請，那便是不完美的，就像只有面包，沒有奶酪！

　　我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

介紹校園的作文 篇5

　　走進杭州市拱墅區(qū)湖墅新村16號，就是賣魚橋小學(xué)湖墅校區(qū)，也就是我所在的學(xué)校，

　　進入校園，你可以看見一幢樓，那是教學(xué)樓，二樓就是我的教室所在之處。在樓里面，你可以聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，聽到我們的歡笑聲，看見同學(xué)們在走廊上盡情地玩耍。

　　走出來，對面是校門，再往斜對面的樓走去。你會看見一個魚池，里面養(yǎng)著五顏六色的魚兒。剛剛還有一些魚的，現(xiàn)在都溜走了。原來，是被我們的腳步聲嚇跑了！再向左走，就來到一座小花園。其中最引人注目的，當(dāng)然是兩棵蒼參天大樹了！據(jù)說，這兩棵大樹可以算得上是這所學(xué)校的“老人”了！

　　再往左走，就是自善樓，那里有我們班上課的教室。二樓有科學(xué)教室，又來做科學(xué)實驗。四樓有電腦教室，用來上電腦課。五樓有音樂教室，用來上音樂課。

　　繞了一圈，就來到操場。這操場外全是跑道，里面是足球場，沿著足球場走過去，是籃球場。整個操場外，都有花草樹木圍繞。在操場的北面，有一墻的爬山虎，到了夏天，墻上一片翠綠。操場的西南角，有健身器材，幫助我們增強體質(zhì)。

　　在校門的斜對面，有兩個花壇�？匡嬎畽C的花壇里種植著一些草和樹，最特別的，就是樹了！這些樹形態(tài)不一，品種也不一樣。另一個花壇則是只有一棵樹和一些草，樹下還有一塊石碑，上面刻著“奮發(fā)求實走向未來”幾個大字，這是我們的校風(fēng)！

　　雖然現(xiàn)在不是校園最美麗的時刻，但是有哪一個美麗的花園能比得過此時的賣魚橋小學(xué)呢？

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