【精品】尋找作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的尋找作文6篇，歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
看看這個(gè)世界，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我好奇的睜大眼睛，尋找“什么是愛(ài)”……
——題記
“什么是愛(ài)？”我一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》，我知道了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。那是一隊(duì)青年志愿者，他們?cè)趲吐飞系睦蠣敔斃夏棠踢^(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線(xiàn)，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn)，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笔遣磺蠡貓�(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門(mén)口。時(shí)值高考，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了考場(chǎng)，可父母總是擔(dān)心孩子的成績(jī)?nèi)绾�，緊張與否，所以，他們都頂著六月驕陽(yáng)，等著孩子從考場(chǎng)中走出來(lái)。一位母親去買(mǎi)了一瓶飲料又馬上回到了人群之中，本以為是她自己渴了，可半天她也不打開(kāi)喝，熱得滿(mǎn)頭大汗，卻也只是用衣襟擦一擦而已�？荚嚱Y(jié)束后，他的兒子飛奔到她的面前，喜悅地說(shuō)著自己的考試經(jīng)歷，看來(lái)考得不錯(cuò)。這時(shí)，他的母親忙打開(kāi)飲料拿到兒子面前，并關(guān)切地說(shuō)：“考了一早上了，渴了吧，快喝點(diǎn)飲料吧。”我找到了愛(ài)——愛(ài)是母親把飲料留給了兒子，而自己卻只是用衣襟擦汗，難怪孟郊會(huì)留下“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的名句。原來(lái)，兒女之孝敬在父母之慈愛(ài)面前顯得那么得微不足道。
尋找愛(ài)，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)著一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿(mǎn)頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人汗顏，所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一間空冷的墳?zāi)�。我知道了，“LOUE”無(wú)處不在。
尋找作文 篇2
某學(xué)生小時(shí)候因發(fā)熱抽搐腦進(jìn)水后有點(diǎn)癡呆。上歷史課時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)：“五四”時(shí)民主的英文首音譯為德，尊稱(chēng)為德先生。學(xué)生聽(tīng)后誤認(rèn)為是一個(gè)人，因此下決心一定要尋找到德先生。
這以后學(xué)生逢人就詢(xún)見(jiàn)人必問(wèn)，有一天終于打聽(tīng)到有個(gè)姓德的人住在中山路十九號(hào)上丹小區(qū)A棟五樓四號(hào)，電話(huà)號(hào)碼不詳；他走馬路到小區(qū)行甬道穿騎樓，上來(lái)五樓四號(hào)房門(mén)前摁門(mén)鈴。主人從貓眼里望見(jiàn)是個(gè)學(xué)生就開(kāi)門(mén);“你找誰(shuí)？”“請(qǐng)問(wèn)你姓德嗎？”“是�！薄拔艺业孪壬��！薄拔沂堑屡浚壬悄械�，你找錯(cuò)了�！薄皩�(duì)不起�！�
回到家中，他想起《百家姓》，就從書(shū)架上找出翻查德姓何郡人也？結(jié)果德姓過(guò)百家上面沒(méi)記載。后來(lái)就在電視、報(bào)紙上登尋人啟事，幾個(gè)月過(guò)后一點(diǎn)音訊都沒(méi)。
對(duì)了現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我怎么沒(méi)想到。他突然斗膽去辦證中心請(qǐng)幫忙，戶(hù)管處警察問(wèn);“查哪位？”“姓德的，名不知道。”“這叫我怎么查�！薄熬褪恰逅摹\(yùn)動(dòng)的demos�！薄巴鈬�(guó)人，這個(gè)最好是問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，他知道�！睂W(xué)生如獲珍寶似的，一溜煙跑去，守門(mén)人;“干什么的？”“找領(lǐng)導(dǎo)。”“領(lǐng)導(dǎo)不在，改天再來(lái)�！�
第二天早晨，學(xué)生趕忙來(lái)到辦公室，見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)翹腳抽煙，就問(wèn)道;“領(lǐng)導(dǎo)，人家說(shuō)你認(rèn)識(shí)德先生！”“什么德先生，滾！”“就是‘五四’運(yùn)動(dòng)是把民主翻譯成德先生……”“這不簡(jiǎn)單，你是民，我是主，懂嗎�！睂W(xué)生大悟，踏破草鞋眾里尋他卻在言語(yǔ)上。
尋找作文 篇3
時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知疲倦，時(shí)光悄悄飛逝，年華瘋長(zhǎng)，我們不覺(jué)回首過(guò)往，年少的輕狂，何來(lái)放肆？待到成長(zhǎng)，漸漸忘卻了當(dāng)初執(zhí)著的追求，去哪里尋找自己的快樂(lè)部落格？尋找自己的安樂(lè)窩？去哪里探索自己未來(lái)的方向？探索自己的夢(mèng)長(zhǎng)廊？是否該迷茫？
只身步于天涯，路無(wú)盡，曲折生，夜微涼，星暗淡，月無(wú)光，曖昧盡散傷，露留暖無(wú)恙。
一次次彷徨，未來(lái)不知該到哪里徜徉？我快樂(lè)的向往與夢(mèng)想是否有些不一樣？成長(zhǎng)太痛，我寧愿躲在自己的象牙塔里，不去聽(tīng)時(shí)鐘的“滴答”“滴答”，不去感受時(shí)光的流淌，不去接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。但是，生活的統(tǒng)籌，不允許我在時(shí)間上這樣停留。日日穿梭于城市的街巷，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜的交叉，讓我不知去向，向左走？向右走？我有些倉(cāng)惶。
仰望天空，不是為了模糊雙眼，而是向往自由。越長(zhǎng)大越孤單，不得不看著夢(mèng)想的翅膀被折斷，難道這是必然的改變？年華在時(shí)間的擺渡下悄然流逝，也不得不面對(duì)世事的變與不變，我們用什么來(lái)標(biāo)記我們所留下的長(zhǎng)度�；厝ィ夭蝗�。很多東西在我們青春歲月里刻下沉重的烙印，但最后只有時(shí)間能撫平它，或許，面對(duì)事實(shí)是生活的最好詮釋。
尋找作文 篇4
千百次的回眸換來(lái)與機(jī)遇的擦肩。與其坐以待斃不如身體實(shí)踐，主動(dòng)去尋找機(jī)遇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找機(jī)遇。
——題記
機(jī)遇常將自己裝在套子里，只有善于尋找的人才能在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村。
機(jī)遇是頑皮的孩子，喜歡把自己藏在人找不到的角落，連同遺失的美好和通向成功的康莊大道，然后靜待那個(gè)眾里尋他千百度后剝開(kāi)云霧見(jiàn)明月的探索者有心人。
就像材料中的旅客，為了得到座位，并沒(méi)有站等，而是耐心地一節(jié)車(chē)廂一節(jié)車(chē)廂地找過(guò)去。上天不會(huì)辜負(fù)勇于付出的人，只有主動(dòng)出擊，方能收獲精彩人生。
一名寄人籬下的食客，卻敢將國(guó)之重任攬身。他，就是毛遂。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有靜坐墨守，而是以自薦己能的方式獲得成功。
正如貝多芬所言：我們要扼住命運(yùn)的咽喉！不要被動(dòng)等待，而要主動(dòng)尋找。守株固然可能待到兔子，但不會(huì)次次幸運(yùn)，那個(gè)總想不勞而獲的宋國(guó)農(nóng)夫后來(lái)不是再也沒(méi)等到奇跡發(fā)生么，上天也不會(huì)讓這樣的幸運(yùn)降臨每個(gè)人頭上，所以生活中的我們一定要腳踏實(shí)地生活，如果你總抱著癡心妄想苦等，恐怕只能是待斃吧。
就像李靈，她抓住了機(jī)遇，將自己的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)那片留守的土地。一切從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從零開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后，她成為中國(guó)最美的校長(zhǎng)。
然而，又有多少人還在等待？
茫茫沙漠中，有一個(gè)探險(xiǎn)者迷失了方向。就在水盡糧絕時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還有一個(gè)蘋(píng)果，擁有讓他產(chǎn)生尋找生機(jī)的動(dòng)力，最終獲救。命運(yùn)掌握在自己手中時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要有1%的`機(jī)會(huì)，就要做100%的努力。俗話(huà)說(shuō)＂天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐＂。等待就像慢性自殺，在耗費(fèi)自己的生命與青春．
人生路途難測(cè)，難以避免岔口和溝溝坎坎。你可以迷路但決不能迷失。繼續(xù)走，也許下一站就是通衢大道的入口。
黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找生機(jī)，眾里尋他千百度，驀然回首，機(jī)遇就在燈火闌珊處……
尋找作文 篇5
年初一早上，爸媽帶我去廈門(mén)經(jīng)濟(jì)特區(qū)紀(jì)念館參觀。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)鄧爺爺來(lái)考察廈門(mén)時(shí)坐的船—“鷺江號(hào)”。爸爸說(shuō)廈門(mén)的改革開(kāi)放就是從這啟航的……
我們參觀了所有的場(chǎng)館，看到了改革開(kāi)放前的廈門(mén)，沒(méi)想到廈門(mén)以前只是個(gè)貧困落后的小漁村：又矮又舊的石房，靠捕魚(yú)而生，沒(méi)有火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)。
198年改革開(kāi)放的春風(fēng)吹到了廈門(mén)，也拉開(kāi)了特區(qū)建設(shè)的序幕，開(kāi)始建設(shè)道路、碼頭、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)……
1984年鄧爺爺視察廈門(mén)后，經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)開(kāi)始全面提速。經(jīng)過(guò)30多年努力，廈門(mén)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)等方面都取得了令人矚目的成就。城市建設(shè)也發(fā)生了翻天覆地的變化：街道潔凈、綠樹(shù)成蔭、高樓林立、燈光璀璨……廈門(mén)已成為一座美麗的國(guó)際現(xiàn)代化城市。
最后爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“今天爸媽帶你重走廈門(mén)改革開(kāi)放的歷程，是想讓你了解它的重要性，要珍惜眼前的一切！”
尋找作文 篇6
一陣陣和煦得春風(fēng)攜著憧憬飄然而至，吹走了暗黃色得荒涼、灰色得陰霾，白色得寒冷，帶來(lái)了綠色得尋春心情……
自從家鄉(xiāng)客運(yùn)專(zhuān)列在隆冬開(kāi)通后，被寒冷得氛圍籠罩著得我，常常期盼著坐火車(chē)去省城追尋久違得春之佳人——但是，身為上班族一員得我，卻被忙碌得工作系住了渴望遠(yuǎn)游得腳步。盼啊盼，好不容易盼來(lái)了春節(jié)黃金周，在清涼寒風(fēng)得相送中，攜同妻子、孩子、岳父等老老少少九人坐上了通往省城得客運(yùn)專(zhuān)列，一起遠(yuǎn)游尋找春得足跡。
從家鄉(xiāng)通往省城得火車(chē)是雙層全封閉式得空調(diào)客運(yùn)專(zhuān)列，車(chē)廂里井然有序，窗明幾凈。雖然列車(chē)外邊依然是8～3°C得寒流，但是在空調(diào)氣溫約30°得列車(chē)?yán)飬s感覺(jué)不到這料峭得春寒。喜歡清涼得我，終究耐不住這列車(chē)車(chē)廂中得暖流，脫下了穿在身上得厚厚棉衣�？粗�(chē)廂里得人們，沒(méi)有站著得，都悠閑地坐在各自得位置上，無(wú)不洋溢著尋春得喜悅：有得望著列車(chē)外得風(fēng)景，有得看著手機(jī)電影，有得閉目養(yǎng)神，有得玩弄著筆記本電腦，有得談笑風(fēng)生……這難道不是我正在尋覓得春意嗎？好久沒(méi)有坐火車(chē)了，感覺(jué)不像我當(dāng)初坐火車(chē)讀書(shū)得情景。
遙想多年以前，在家鄉(xiāng)坐大客車(chē)，經(jīng)過(guò)七八個(gè)小時(shí)得顛簸和時(shí)不時(shí)得暈車(chē)，終于到了省城；之后，又在汽車(chē)站坐著公共汽車(chē)趕往火車(chē)站；到了火車(chē)站以后，又背著背包提著大皮箱排一個(gè)多小時(shí)得長(zhǎng)隊(duì)，費(fèi)了九牛二虎之力買(mǎi)了火車(chē)票；然后，又隨著上火車(chē)得人流急匆匆上了火車(chē)。等到上了火車(chē)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，精疲力竭�？墒�，還得站幾個(gè)小時(shí)——買(mǎi)得通常是站票，很難買(mǎi)到有位置得票。那個(gè)時(shí)候得火車(chē)，衛(wèi)生非常差，且秩序相當(dāng)亂：經(jīng)常目睹盜竊團(tuán)伙行竊乘客得錢(qián)財(cái)，而看到得乘客通常也是視而不見(jiàn)——當(dāng)然也包括列車(chē)員和乘警在內(nèi)了。有一次，就是因?yàn)槎嗫戳吮I竊團(tuán)伙行竊一眼，被那旁邊長(zhǎng)得牛高馬大、監(jiān)視乘客以免乘客通風(fēng)報(bào)信得同伙狠狠踩了一腳。嚇得文弱得我趕緊把臉轉(zhuǎn)向另外一邊——不遠(yuǎn)處得另外一邊，只見(jiàn)幾個(gè)列車(chē)員和乘警正悠閑而若無(wú)其事地聊著天……
耳邊傳來(lái)一句溫和得“請(qǐng)把腳抬一下�！绷⒓蠢亓宋夷欠簽E得思緒——穿著整潔得列車(chē)員提著撮箕、拿著掃把彎著腰在我們座位旁邊清除垃圾。霎那間，車(chē)廂又變得宛如窗外悄悄吐綠得草木清爽而又春意盎然。哦，春得足跡在煥然一新得列車(chē)車(chē)廂里！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)悠游自得得時(shí)光，列車(chē)在不經(jīng)意間到了終點(diǎn)站，我們?cè)谌崛岽猴L(fēng)和綿綿春雨得簇?fù)碇谐隽嘶疖?chē)站。被譽(yù)為“林城”得省城最能吸引我得不是矗立著得一棟棟高樓大廈和一座座立交橋，而是或吐出嫩芽或鮮花盛開(kāi)得行道樹(shù)。喜歡草木得我，似乎在微風(fēng)吹拂中聞到了那離我甚遠(yuǎn)得草木得芳香。經(jīng)不住這大自然賜予草木天生麗質(zhì)魅力得誘惑，吃完午飯后，我們決定趕往河濱公園尋覓春得足跡。
到了人流如潮得河濱公園門(mén)口，人們仿佛置身于尋春得歡樂(lè)氛圍里：潤(rùn)如酥細(xì)無(wú)聲得春風(fēng)春雨中，飄飄揚(yáng)揚(yáng)得彩色氣球，數(shù)碼相機(jī)得快門(mén)聲，人們得歡笑聲，交織成了一曲生機(jī)盎然得春天奏鳴曲。 哦，春得足跡也在這里��！
進(jìn)了公園，映入眼簾得，是那酷似夢(mèng)中雪花覆蓋著得梨樹(shù)——不知是哪一夜得春風(fēng)讓這些公園里得千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)了。細(xì)雨飄灑中，喜歡用文字和圖片記錄美麗繽紛生活得我，拿起了相機(jī)記錄了這春風(fēng)得杰作及春得足跡。一同游玩得親友們也紛紛走到了盛開(kāi)著雪白梨花得梨樹(shù)旁邊，讓我為他們記錄了自己生命中這一平凡而又珍貴得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想，此時(shí)此刻，也許這些生命中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能不足為奇——然而，待到多年以后，打開(kāi)塵封已久得記憶倉(cāng)庫(kù)，曾經(jīng)遺忘得記憶又會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
就像觀看那些城市得舊貌、遺址或世人景仰得雕像時(shí)，心中，會(huì)升起莫名得悲哀：曾經(jīng)繁華得城市，已隨著歲月得流逝而灰飛煙滅，留下得，唯有無(wú)奈；曾經(jīng)叱咤風(fēng)云得偉人或名人，已隨著生命長(zhǎng)河得不斷奔騰而不知漂流到何方，留下得，唯有深深得嘆息。多年以后，熱愛(ài)生活得我，何嘗不也是如此呢？也許，唯一能留在這世間得，只有這業(yè)余時(shí)間里記錄生活或心情得文字。我來(lái)到這世間，最終還得離開(kāi)這世間！——然而，我為何又要白白來(lái)這世上走一遭呢？想到這里，眼睛濕潤(rùn)了……
寂寞和憂(yōu)愁，伴隨著我們走完一生。在清晨起來(lái)，睜開(kāi)朦朦朧朧得雙眼，看著窗外，心中默默為自己祈禱能擁有輕松快樂(lè)得一天�？墒�，上天總愛(ài)考驗(yàn)我們：每天，總會(huì)有那么多讓人不悅得事……于是，善良而冰涼得心，把愉悅和溫暖當(dāng)成了生命中所追求得目標(biāo)。在充滿(mǎn)謊言和丑陋得氛圍里，對(duì)春得期盼有增無(wú)減，并時(shí)時(shí)刻刻尋覓春得足跡。自從春與夏相繼離去后，常常在荒蕪和寒冷中，在枯萎得樹(shù)旁，在干涸得小河邊，尋找春得足跡。
我漫步在公園得風(fēng)雨中，對(duì)春風(fēng)春雨心語(yǔ)：如果春雨遺忘了我，流失了落在雨里得回憶，請(qǐng)一定要記得冬雨中曾經(jīng)有我；如果春風(fēng)遺忘了我，吹散了飛在風(fēng)里得落葉，請(qǐng)一定要記得寒風(fēng)中有我曾經(jīng)得細(xì)語(yǔ)；如果春遺忘了我，淡忘了鶯啼燕囀、春日融融得過(guò)往，也請(qǐng)春不要忘記，那個(gè)曾經(jīng)在寒冬種下憧憬并執(zhí)著地等待與春天擁抱得人——不管怎樣，請(qǐng)春留下足跡……雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。我怎能白白在這世上走一遭呢？多年以后，我將駕鶴西歸，即使不能像名人或偉人一樣留下傳奇故事或雕像，也要遠(yuǎn)離丑陋，與高雅為伴，讓人生純潔無(wú)瑕！
短暫一天得遠(yuǎn)游很快結(jié)束，已經(jīng)回到家里得我，像往常一樣品著香茗坐在電腦旁，看著一篇篇精美得散文，心里也涌起了寫(xiě)作得欲望——但是，我得寫(xiě)作靈感似乎也在此春節(jié)黃金周度假去了，不知道該寫(xiě)些什么。是啊，我遠(yuǎn)游省城追尋得春之佳人，到底找到了沒(méi)有？如果找到了，她又在哪里呢？
迷惘中，從書(shū)房穿過(guò)客廳走到庭院中。庭院中，蓮葉已隨冬離去，如今不知漂向何方。我彎下腰湊近蓮花池水面仔細(xì)一看：蓮花根得周?chē)臒o(wú)聲息間吐出了一個(gè)又一個(gè)棕紅色得小圓盤(pán)——逝去得蓮葉經(jīng)過(guò)季節(jié)得輪回又回來(lái)了！蓮花池旁邊得桂花樹(shù)墨綠色得葉子開(kāi)始掉落，而枝條頂端開(kāi)始長(zhǎng)出淺紅色得嫩葉；桂花樹(shù)旁邊枯萎得石榴花枝條上也悄悄吐出了淺綠色得嫩葉。哦，春得足跡在蓮花根旁、桂花樹(shù)枝頭頂端、石榴花得枯枝上！
此時(shí)此刻，多情善懷得我，再一次想起了生命和心情：生命是一首貫穿四季得凄美旋律，而好心情是春天枝頭得一片嫩葉。只有在不停地輪回著得季節(jié)中接受歲月得洗禮，歷盡艱辛得磨礪，忘掉人間假丑惡，蛻去俗世丑陋得外殼，卸掉束縛好心情得桎梏，才會(huì)跟著生命得旋律在枝頭跳躍著一個(gè)個(gè)愉悅得音符，讓流淌得音符洗滌懸浮心靈得泥沙……
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！贝禾斓迷�(shī)很美，讓人百讀不厭，回味無(wú)窮；春天得花很香，讓人魂?duì)繅?mèng)縈，心馳神往；春天得腳步更快，好比擦肩而過(guò)得佳人，尚未來(lái)得及欣賞她俊俏得容顏，已不知去向；春天得夢(mèng)輕松愜意，讓人如癡如醉，不愿醒來(lái)……生命旅程里，傾聽(tīng)春天得聲音，那是天賴(lài)般得深邃；心路歷程里，追逐春天得足跡，那是對(duì)好心情和人間真善美得祈盼。萬(wàn)物萌生得初春，在一棵棵纖細(xì)得枝條上剛剛吐出翡翠般碧綠嫩葉得河邊楊柳旁徜徉，春得溫馨與我相隨；清風(fēng)送爽得夏夜，彈著心愛(ài)得吉他，仰望蒼穹，與明月暢談，春得浪漫與我相陪；楓紅菊香得金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，春得耕耘帶來(lái)得收獲與我相伴；萬(wàn)物蕭條得寒冬，在松青雪白得林中漫步，春得天真爛漫與我相依偎。不管春秋還是冬夏，如果內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻種下對(duì)春得渴望，那么，春天還用得著遠(yuǎn)游尋覓嗎？頃刻間，我得寫(xiě)作靈感似乎又度完春節(jié)黃金周回來(lái)了！
其實(shí)，春得足跡，就在如連綿不絕細(xì)雨般得靈感里；春得足跡，就在不斷盛開(kāi)著鮮花得分分秒秒里；春得足跡，就在灑滿(mǎn)暖陽(yáng)、生機(jī)勃發(fā)得心里……
【尋找作文】相關(guān)文章：
尋找，尋找作文02-08
尋找尋找作文04-25
尋找不尋找作文08-08
★尋找不尋找作文01-07
尋找春天作文：尋找春天08-11
尋找，尋找作文4篇02-09
尋找-作文04-01
尋找作文02-16
尋找的作文12-07