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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幸�；匚蹲魑�，歡迎大家分享。
幸福回味作文1
品過茶的人都知道什么叫苦盡甘來。綠色的茶葉在翻滾的熱水中旋轉(zhuǎn)下沉，水面泛起綠色的泡沫。呷一口，哇，好苦!好香!好甜!茶香怡人，沁人心脾，回味無窮哪!
我不知道還有什么能與茶香相比了。大概是親情和幸福吧!
說到這，記憶如茶水般滾滾涌動。還記得嗎?那個夏天的清晨，那個光著腳丫的小姑娘，踏著清晨的第一縷陽光，你把鄰居籬墻上的葫蘆偷摘了，還把人家的葫蘆藤拉斷了，你做賊心虛地跑回家。你終究是被爸爸拎著耳朵去向鄰居賠禮道歉。之后，你惡狠狠地瞪了爸爸兩眼跟走了，還說再也不要和爸爸說話了。
茶水繼續(xù)翻滾，還冒著幾個泛著綠光的泡沫。還記得嗎?我的小姑娘哦!你已經(jīng)漸漸長大了，你胸中的夢想在騰飛，你變得好高騖遠(yuǎn)、粗心大意。于是你受了很重很重的傷，就是在那次你表現(xiàn)得心浮氣躁的考試中，你的成績一落千丈。爸媽沒有說什么，只是每個晚上，他們都輪流和你一起度過。
還記得嗎?父母頭上的白發(fā)又多了幾根，媽媽的皺紋好像小溪又好像刀子一把把地刺痛了你的心。爸爸那大理石雕刻般的黝黑的皮膚灼得你睜不開眼。
茶入口，苦澀地嘴巴久久不能閉合，苦啊!
茶葉漸漸沉入水底，茶水由原先的透明轉(zhuǎn)為一種像綠寶石一樣的充滿生機(jī)的綠色。
長達(dá)一年接近12個月的奮斗不僅灑下了我的汗水，更多地是父母的目光讓我感到一種無法拒絕的期待，我感到的是一種責(zé)任。
當(dāng)接到錄取通知書的那一刻，老父親的手顫抖了，那雙深深凹下去的雙眼顯得更為的深邃。
再茗一口，一種難以言明的甘醇流進(jìn)我的心田。讓我禁不住再喝一口，我感到的不僅僅是甜了，而是一種齒夾留香的茗香。
可能親情就是這個味兒吧!它總是讓人的人頭感到沉甸甸和充滿了幸福感，沒有它卻又不是不盡的空虛。
如果說友情是一杯咖啡，愛情是一杯牛奶，那么親情就是一杯茶�？酀�，甘甜，厚醇，悠遠(yuǎn)綿長，連靈動的文字也無法表述這個味兒。
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幸福是什么？也許幸福是一束久違的陽光，讓我感到溫暖；也許幸福是一個美好的定義，讓我充滿希望；也許幸福是一支甜甜的棒棒糖，讓我感到甜蜜�？偠灾�，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福是父母溫暖的懷抱，幸福是朋友無私的關(guān)懷，幸福是與書籍的朝夕相伴。
幸福在父母無微的關(guān)愛里。剎那間，十八年的回憶歷歷在目。我收獲了親情，那里有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到獨(dú)立思考時(shí)，父母對我無微不至的呵護(hù)和諄諄教導(dǎo)。想想，父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：小時(shí)候由于上學(xué)匆忙而忘了帶作業(yè)本，媽媽發(fā)現(xiàn)后跑步為我送到教室；由于貪玩而忘了回家的時(shí)間，爸爸急急忙忙的四處尋我，到找到我為止；每逢考試，出家門前媽媽的一聲叮嚀：“不要驚慌，相信自己，盡力就好”……太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下，父母的愛就像丁香的清新凝成的感動，不再飄散。
幸福在朋友的一路相伴里。我收獲了友情，從兒時(shí)的打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友，他們無邪的笑容與無數(shù)次和我的共勉在我的心底留下了溫存的回憶。小時(shí)候的友誼，讓我歡樂；同窗的情誼，讓我充實(shí)；患難與共的真情，讓我感動�；厥走@是十八年來我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡樂，有悲傷，有驚喜，也有對未來充滿希望。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，我們一起拼搏，一起奮斗。跌倒時(shí)，我們互相攙扶走過那些艱難歲月。
幸福在書籍與我朝夕相處里。我收獲了知識，十八年來，我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里倘佯。閱讀文學(xué)名著給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動力。它們是滋潤干涸心田的雨露，它們是孤獨(dú)絕望時(shí)的良師益友。自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗。同時(shí)，也激勵了我對探索世界的渴望。
幸福與你、我可謂是近在咫尺間，像一只風(fēng)箏。只要你抓緊屬于自己心中的絲線，幸福就會被你緊緊地攥在手中。
幸福如一束溫暖的陽光，如一陣習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，深深滋潤著我們干涸的心田。
幸福如天空中的星星般繁多，如浩瀚的大海般甚深，讓我們數(shù)不清、道不明。
幸福回味作文3
幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。當(dāng)你從母親手中接過一杯熱茶時(shí)，你會在溫馨中體會幸福；當(dāng)你考試失利得到朋友安慰時(shí)，你會在友情中會為幸福；當(dāng)你在路上失足摔倒一位陌生人將你扶起來時(shí)，你會在和諧中感悟幸�！腋＞筒卦邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你不細(xì)心感受是感受不到的。
從前的我是一個不懂得感受幸福的人，更不用說珍惜幸福了。但是后來的一件事改變了我。
那是一個漆黑的夜晚，晚風(fēng)吹過，給人感覺刺骨的寒冷。就在這樣的一個夜晚，我，防高燒了。我靜靜地躺在床上，身上好像有許多螞蟻在爬行，全身毫無力氣，全身上下，都有一種說不出是冷還是熱的感覺，惟獨(dú)額頭，感覺得到絲絲冰涼，因?yàn)轭^上放了一塊冷毛巾；母親在哦昂便時(shí)不時(shí)地給我換頭上的冷毛巾，還時(shí)不時(shí)縷縷不意間滑落的幾縷青絲，父親則在床邊來回地踱步，心里說不出的著急似的。許久過后，沉默不語的父親說了一句話：“我送兒子去醫(yī)院吧，我們這樣機(jī)也不是辦法啊�！蹦赣H立即同意了。當(dāng)時(shí)，家中沒有小轎車，只有一輛嶄新的摩托車。父親和母親幫我穿好衣服，把我扶上車。我坐在父親的后面，小手緊緊抱住父親。外面的涼風(fēng)瑟瑟地刮著，可是我卻一點(diǎn)都不冷，因?yàn)楦赣H的'背好溫暖啊。父親飛快地騎著摩托車把我送到了醫(yī)院，父親幫我辦好了手續(xù)。我靜靜地躺在病床上，我望著父親的臉，不知是風(fēng)刮的還是因?yàn)槭裁�，父親的臉略顯蒼白，嘴唇干裂。父親只對我說了簡單的四個字：“睡吧，孩子�！蔽液芸爝M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天，我睡醒了，母親也來了，看著他們不滿血絲的眼球。我的心顫動了一下，還產(chǎn)生了一種無法表達(dá)的感覺。
沒錯，這就是幸福的感覺，我感覺到了幸福，幸福好美啊……
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給予，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待。幸福是收獲，幸福也是付出；幸福是榮華富貴，幸福也是無憂無慮……幸福就藏在日常生活中，需要我們仔細(xì)地感受，細(xì)心地體會，耐心地回味。
幸�；匚蹲魑�4
夜色朦朧。柔和的目光撒向大地，圣潔又潔白的光芒映在窗臺上，更映在我的心里。
房間里，淡雅的樂曲流淌著，回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意，我笑望著窗外，凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好，或因這首歌，或因那月光。不知怎的，就是那么舒暢，如同一汪清泉，清涼又甘甜。
房間里充溢著《追光者》的歌聲。
“如果說，你是海上的煙火。
我是浪花的泡沫
某一刻，你的光照亮了我……”
我輕唱著，想起了下午的場景。
回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動聽的歌聲飄呀飄，讓人莫名舒暢。
“咦，誰這么大膽？”我疑惑地自言自語，“要知道，語文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動電腦放歌的呀！是誰放的歌呀？”
探頭一瞧，哇，是咱班的“電腦控”！而他聽的歌曲，正是我白聽不膩的《追光者》，再看教室里的其它同學(xué)，都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。
帶著淡淡的微笑，我回到了座位上，閉眼傾聽歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫平了眾人的愁緒，讓我靜下心來，感受音樂之美。
音樂漾著，充溢了整個班級……
這才是聽音樂的最高級別吧，我想，音樂會的目的就是如此。再次環(huán)視全班，讓我感受到了幸福，微小而確實(shí)的幸福……
我回過神來。身旁的音樂一直重復(fù)著這首《追光者》，然而我卻越聽越幸福。除了下午一個課間聽音樂很幸福，晚上一邊聽音樂一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢？
一首歌，一件事，一個夜晚，一種淡雅的回味。幸福，也就從此悄然而生。
幸�；匚蹲魑�5
我們不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇鮮明的彩虹，也不必選擇絢麗的黃昏。在精彩的日子里，我們不要只看到其中的酸甜苦樂，更要從中追尋我們向往的幸福。
我們不必總仰望藍(lán)天，也許他很美，很純潔。但是它很單調(diào)，我們不如望望地下，可能你會感受到一種真摯的愛，一種從未感受到的溫暖。
踏進(jìn)校園，伴隨著明媚的陽光，鳥語花香，你會油然而生出一種樂融融的感覺，心情也會特別的開朗。你會覺得樹是那樣的蒼翠，花兒是那樣的鮮艷嫵媚，天使那樣的瓦藍(lán)。這也許是一種歸屬校園的感覺，但是，它確實(shí)是幸福的滋味。
教室里，歡聲笑語，仿佛回到了童年時(shí)代，很親切，很溫暖，同時(shí)也很真實(shí)。你追我跑，雖然瘋狂，但也持有分寸，一張張燦爛的面孔過去不知克服了多少困難，如今微笑依舊。對啊，這是友誼的力量，也是幸福的力量在默默支撐。
精彩瞬間又集中到了操場上，這里是展示青春活力的露天舞臺。一個敏捷的動作，一個旋轉(zhuǎn)的身影，把青春的魅力淋漓盡致的綻放，一次友誼的比賽，得到的是同學(xué)們的掌聲和時(shí)而激動時(shí)的吶喊，在這春天般的季節(jié)里，我們真的很幸福。
來到了嚴(yán)肅的班公室，請求老師的指導(dǎo)和幫助。一句懂了嗎，會了嗎，洋溢著老師的熱情，雖然外面炎日炙烤，知了鳴叫，依然打擾不了我們交流。此時(shí)的你或我，我想都想化為一滴甘露滋潤老師的喉嚨和變?yōu)橐粡埵纸伈恋衾蠋煹暮顾�。即使是驕陽似火，幸福的源泉依然會把我灌溉�?/p>
在這家一樣幸福的校園，每一縷陽光，每一絲涼風(fēng)，都帶著幸福的味道。閉上眼睛，萬紫千紅；萬物復(fù)蘇的春天，就會出現(xiàn)在你的眼前，也許你會說太美了，沒錯，幸福就像這樣，用心感受，用眼觀察，你就會覺得幸福真的很美好。
幸福回味作文6
時(shí)光書寫著長短句，一去不復(fù)返，我卻頻頻回首，回味著以前那段深藏在心里深處的幸福。
大約十年前，我生活在太谷縣，那是一個春暖花開的季節(jié)，爺爺那雙沉重厚實(shí)的大手牽著我的小手，緩緩地走到鐵路旁。一高一矮的身影映襯在早晨的陽光中，和煦的春風(fēng)吹拂在我們的面龐上，舒適而溫暖。爺爺和我靜靜地站著等著火車的到來。不久，我們聽到了遠(yuǎn)方傳來火車悠遠(yuǎn)的汽笛聲，“轟隆隆”火車駛?cè)肓宋覀兊囊暰�，只見那內(nèi)燃機(jī)車頭上的氣孔噴著白煙，像一根根白色的氣柱，消散在春風(fēng)之中，緊接著是火車輪子緊壓鐵軌的聲音，身后的綠色車廂也向我們駛來，我緊緊地依偎在爺爺?shù)膽牙�，聽著那火車車輪有�?jié)奏的隆隆聲響�；疖囃鹑缫粭l綠色的長龍馳騁在這黃土高原上，我們的目光凝望著火車，直至火車成一個黑點(diǎn)消失在天空盡頭。我從小就與火車結(jié)下了情緣，所以對于我來說，與爺爺看火車是幸福的。
去年暑假期間，我也坐過火車去過許多地方，尤其是坐過通往雪域高原的青藏列車，讓我目睹了青藏高原的圣潔之美�？晌疫�是無法忘卻我與爺爺在家鄉(xiāng)看綠皮火車。
后來，看火車的機(jī)會幾乎沒有了，直至今年回老家又一次與爺爺看火車，十年過去了，爺爺?shù)氖稚n老了許多，那皺紋好像一條條縱深的溝壑印在爺爺?shù)氖直成�。我與爺爺牽著手，走到鐵道旁，仍是一高一矮的身影。很快，一輛T子頭的特快列車，像疾風(fēng)一樣走了。遠(yuǎn)沒有十年前看火車的那種幸福，甜蜜的感覺了。
十年匆匆而去，我與爺爺站在流年彼岸，看著在春暖花開季節(jié)中漸行漸遠(yuǎn)的火車，回味著昔日的幸福往事。
幸福回味作文7
今年的“六一”節(jié)，是我最幸福的日子，因?yàn)槲业昧似缴牡谝淮未螵�。每�?dāng)想起，心頭總是漾起甜蜜的回憶。
那天陽光燦爛，獲獎的同學(xué)歡歡喜喜地跟從老師一起去參加領(lǐng)獎。走在領(lǐng)獎的路上，誰也不知道自己得了幾等獎�！傲弧惫�(jié)的大街顯得格外熱鬧，可我卻無心欣賞這熱鬧的景象。我一邊走一邊想：我會得幾等獎呢？優(yōu)秀獎總該有吧！不對不對，說不定是三等獎哦。如果是二等獎那該有多光榮呀！那證書有多大，獎品是什么呢？一等獎，不可能吧，別癡心妄想啦！正在這時(shí)，老師說：“縣府多功能廳到了�！崩蠋煹脑挻驍嗔宋业乃季w。
我們走進(jìn)了多功能廳，主席臺上的一幅大紅標(biāo)語映入了我的眼簾，上面寫著：慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式。臺上是領(lǐng)導(dǎo)的座位，桌子上寫著領(lǐng)導(dǎo)的名字，有葉沙平、楊豐、周霞等。我在臺下找個位置坐了下來。
會場上突然靜了下來，主持人熱情地說：“慶祝兒童節(jié)暨少兒書畫比賽頒獎儀式現(xiàn)在開始！”話音剛落，會場上響起了一陣熱烈的掌聲。接下來是領(lǐng)導(dǎo)的講話，然后是最激動人心的時(shí)刻——頒獎。首先頒的是優(yōu)秀獎，我豎起了耳朵仔細(xì)的聽著有沒有自己的名字，結(jié)果沒有我，接著是宣布三等獎的名單，但是還沒有我。這時(shí)我心想：可能是二等獎哦。我挺了挺身子，眼睛一直望著宣讀名單的領(lǐng)導(dǎo)，但還沒有我的名字，我很失望，簡直是心灰意冷。這時(shí)我心不在焉地坐在那里，同學(xué)們議論紛紛，一等獎究竟是誰呢？正在這時(shí)，一陣悅耳的聲音傳入：“獲得一等獎的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的湯銳同學(xué)。”頓時(shí)會場里響起了一陣熱烈的掌聲。我高興極了，自信地走向了領(lǐng)獎臺。記者的攝像機(jī)、照相機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了我，同學(xué)們都投來羨慕的眼光，縣委副書記葉沙平給我頒了獎，會場上再一次響起了熱烈的掌聲。我幸福地陶醉在這一刻的歡樂中……
頒獎儀式結(jié)束了，我拿著金燦燦的證書和沉甸甸的獎品走出了會場。巴不得一下子就飛回到學(xué)校，把成功的喜悅與老師、同學(xué)們一起分享。
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