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那個(gè)影響我的人作文

時(shí)間:2022-09-19 15:26:23 關(guān)于我的作文 我要投稿

那個(gè)影響我的人作文集合15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那個(gè)影響我的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那個(gè)影響我的人作文集合15篇

那個(gè)影響我的人作文1

  蟬鳴的聒噪攪亂人的心緒,我站在寫字臺前,提筆潤墨,下筆卻在宣紙上印出一朵朵墨花,好不讓人煩心。

  不寫了。我把筆一丟,自己一人在一旁生悶氣。前來送茶的父親仿佛看出了端倪,也坐在我身邊,不語。

  良久,父親那充滿磁性的聲音傳入耳里:走,和我去見一個(gè)人。我默應(yīng)著,和父親出了門。七月的太陽毒辣地試探人們的耐力,使人擠出了一身臭汗。我跟著父親在小巷子里七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),來到了一所屋子前。

  門是木制的,在沿兩邊刻上了一副對聯(lián),字十分蒼勁有力。推開門,一位老人正頂著烈日在地上畫些什么,頭上已冒出層層汗珠。

  李老,原諒我冒昧登門啊。父親很熟絡(luò)地跟老人打起招呼。老人也慢慢直起身,笑著答道:沒事,歡迎,歡迎!趁他倆交談之際,我跑進(jìn)地上瞧瞧是什么,呵,是諸葛亮的名篇《出師表》哩。這字的風(fēng)格與門框上的對聯(lián)大致相同,不過,字里行間又透露出一份清新與平靜。

  我起身,發(fā)現(xiàn)那位老人正看著我。他邀請我們進(jìn)屋去,我應(yīng)允了。一進(jìn)屋,南墻的墨香味撲鼻而來,清朗蒼勁的字體躍然于墻面。老人要我寫幾個(gè)字,幾番推脫后,只好提筆寫了一個(gè)學(xué)字。老人略微看了一會兒,便在旁邊也寫了個(gè)學(xué)字。正當(dāng)我把兩字進(jìn)行對比,有些羞愧時(shí),他抓住我的手,在紙上寫了個(gè)學(xué)字。

  在觸碰到他掌心的那一瞬間,我驚了一下。由于長期習(xí)字,他手上早已磨出了老繭,蒼老但有力。寫完后,老人笑著對我說:你有天賦,只是少了那么一點(diǎn)耐力。要記住,心靜,方能成大器。

  帶著老人的叮囑,我重新站在書桌前。提筆,潤墨,回鋒,收筆。仔細(xì)查看,已有很大進(jìn)步。

  以后每當(dāng)我心情浮躁,沉靜不下心來時(shí)。我總會想起老人的話和手掌中的繭,這時(shí)心情總能冷靜很多,腦海里還會浮想起,那個(gè)午后,那個(gè)影響了我的老人

那個(gè)影響我的人作文2

  姥爺,說來奇怪,明明是位早已與社會脫節(jié)的老人,卻莫名讓我掌握很多。他是一個(gè)地地道道的舊年代的人,卻能令我領(lǐng)悟到一些新年代都缺少的東西。

  于我而言,印象最深也最早的一件東西,莫過于姥爺?shù)拇笸胂★。天天早上他都要端著大碗稀飯喂我?上У氖,他并無太好的技術(shù),稀飯永遠(yuǎn)稠而無味。姥爺拿著一個(gè)大鐵勺舀起一勺,狠狠吹上幾口,送到自己嘴邊十分小心的試一下溫度,一只手接著下面,一只手便極細(xì)致地輕放到我嘴里,生怕沾到哪兒弄臟了。我當(dāng)然沒耐心硬耗完一碗粥,多半吃幾口便不吃了,姥爺便急切地?cái)?shù)落道:“好美味,如何能浪費(fèi)呢?快,吃完就去玩!比绻菍(shí)在不吃,姥爺總要?dú)夤墓牡爻怨馔肜锸O碌南★垺?/p>

  說到剩飯,好像是姥爺?shù)暮艽笙埠茫?dāng)時(shí)我家餐桌上總不會留下剩菜,可我一個(gè)人吃后卻發(fā)現(xiàn)和其他菜一個(gè)味,長期百思不能其解,直到后來認(rèn)識一詞,名為“節(jié)儉”。暑假時(shí)再去拜訪姥爺,見到熟知的不留剩菜的餐桌,不禁為我在飯店倒掉的小半盤飯、不吃的青菜等十分內(nèi)疚,從此不敢多買以致浪費(fèi)。

  姥爺也是一個(gè)熱愛旅游,寄情山水之人,恰逢智能手機(jī)上市,姥爺便懷著一種各個(gè)年代的人都有些本能——好奇,將兩者結(jié)合,拍下了不少旅游視頻,其下還有字幕講解,雖現(xiàn)在為止我尚未見其有不一樣字體,但七十歲的老人家能掌握這個(gè),已是奇跡。

  日前作業(yè)增多,我做完后不由犯懶,便擱置了對吉他新方法的訓(xùn)練。有1日,我用在吉他上榨出來的時(shí)間看微信時(shí),無意間刷到姥爺那有的粗糙的視頻,心中頓生不甘,有的愧于被大我五倍的人比下探求新知之心,于是到今天每天訓(xùn)練,不敢懈怠。

  姥爺,這位與我已有兩個(gè)年代鴻溝的老人,教會了我勤儉與堅(jiān)持,影響了我,也將影響我的生活。感慨之余也不禁想到,新年代在帶給大家好處的同時(shí),是不是也培養(yǎng)了大家的一些不好的習(xí)慣而不為大家知道?

  有時(shí),大家真需往過去望望。

那個(gè)影響我的人作文3

  夕陽無限好,只是近黃昏。

  —題記

  晚風(fēng)輕拂,霞色如瀑。仿佛就是記憶中的夕陽,回憶一幕幕涌現(xiàn),心湖又起波瀾。那個(gè)影響了我一生的人,離開了我。

  夕陽微傾,清風(fēng)徐徐。

  外公的三輪車很新,油亮亮的藍(lán)漆在陽光的照耀下格外的亮眼。外公是個(gè)外冷內(nèi)熱的人,兒時(shí)的我總會跑到外公家中,與他玩耍。不知何時(shí),竟成為了一種日常。幼兒園前期,每天的作業(yè)都會與外公分享,漸漸的,與外公的分享卻成了一種依賴。

  夕陽稍斜,暖風(fēng)拂來。這樣的依賴,在一天天滋長。還好兒時(shí)的我有“嚴(yán)師”相伴。每日的作業(yè),漸漸多了起來,外公發(fā)現(xiàn)了這一問題,便開始細(xì)心指導(dǎo)。看到我的不耐煩,他并沒有同我一樣。而是一次次的與我交流。在這交流的過程中,我收獲良多。

  斜陽即逝,晚風(fēng)漸息。當(dāng)時(shí)的我,愛與外公結(jié)伴出行,幼兒園時(shí)的我,不知道的東西實(shí)屬過多,與此同時(shí)的我也愛問為什么。而此刻的回答讓外公的耐心更加的體現(xiàn)出來了。我輕浮的性格,在不知不覺中已被沉淀,被收藏了起來。

  漸漸的,我已上了小學(xué),外公的頭發(fā)中白發(fā)略顯爭強(qiáng)好勝之勢。外公老了。最讓我記憶猶新的,是他的手藝,為兒時(shí)的記憶中又添了幾分色彩。

  隨著年齡的增長,外公的相伴,我很愉快的度過了四年級,昔日的棱角,已被削去。

  夕陽已落,晚風(fēng)已停。

  陪伴并不是長久的,那一天,我10歲的那一年,他離開了。望著送行車遠(yuǎn)去的影子,在夕陽中漸行漸遠(yuǎn),站在黃昏中的我竟顯得那么無助,可他還是走了。

  外公,一個(gè)耀眼的稱呼,曾經(jīng)感覺多么親近,如今卻遙不可及;是他影響了我,教我做人的道理。

  夕陽已逝,受益伴終生。

那個(gè)影響我的人作文4

  生命的日子里有晴天,也會有雨天雪天。人生的路上有平川坦途也會撞上沒有橋的河岸。在這個(gè)時(shí)候總會有人拿起船槳把你擺渡過河。在一川煙雨中,他衣襟帶花擺渡我的似水流年。

  小學(xué)上了五年了我最討厭的就是寫作文。雖然媽媽給我報(bào)了各種各樣的作文班,但是總是收效甚微。那時(shí)的我遇上作文就感到如臨大敵。我曾一度認(rèn)為我的作文水平已經(jīng)無可救藥了,直到我遇到了他……

  記得那是一個(gè)陽光明媚的春天,我第一次走進(jìn)了陳老師的教室。一進(jìn)門我看到了一個(gè)高大魁梧的身影,他居然看著我喊出了我的名字。我心里一驚“他怎么會認(rèn)識我呢?”帶著疑問我開始了第一堂課,很快我就被他那賽播音員的聲音和如相聲演員般的幽默勁給吸引了。我愛上了他的語文課,甚至是他的作文課我也覺得可以嘗試一下。

  不久到了作文講評課,我知道自己的作文寫得不好所以就打算混過去算了。老師在課上讀著范文,我在一邊神游。忽然我聽到了耳熟的句子,“這不是我寫的作文嗎?”我心里又是一驚,難道是寫得太差了被當(dāng)成反面教材了?我心中無比忐忑。這時(shí)候陳老師居然說“小汪同學(xué)的這個(gè)作文雖然跑題了,但是描寫的還不錯。如果換一個(gè)題目就是一類文了”那一刻我感覺陽光照進(jìn)了我的心里。我第一次覺得我也是可以寫出好作文的。那天我才發(fā)現(xiàn)寫作文也并不是那么令人頭疼,它只不過是要你把心中真實(shí)的想法抒發(fā)出來罷了。在接下來的一年里,我認(rèn)真上了陳老師的每一節(jié)課,從剛認(rèn)識時(shí)的懵懵懂懂,多的是距離少的是交流,到后來每一次課上的積極互動。他走進(jìn)了我的生命,帶著我認(rèn)識了周樹人,熟悉了蒲松齡。了解了從先秦以來到清末如繁星般的文人墨客。而我的作品也被當(dāng)作范文在課堂上展示。我不僅不再懼怕作文反而有點(diǎn)迷上了寫作!

  時(shí)光他善良的讓我遇上了陳老師。他用他風(fēng)趣幽默的語言帶給我許許多多的知識,他用他的寬容和理解成就了不一樣的我。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),因?yàn)樗墓膭钗页酥砷L的列車駛向夢的遠(yuǎn)方,帶著勇氣,帶著堅(jiān)持。

那個(gè)影響我的人作文5

  我不記得你的樣子,但還記得你的名字,你是我生活中的過客深深地影響了我然后卻又悄悄地離去。

  那年夏天,無憂無慮的我們還在享受著生活的美好,陽光明媚,微風(fēng)中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴,外面愜意的風(fēng)景影響到室內(nèi)的我們,毫無顧忌,我和幾個(gè)伙伴放下手頭的工作去體驗(yàn)陽光的溫暖了。

  也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性,自從她來到我們班,就沒有見過她不務(wù)正業(yè)的玩過,她會特別認(rèn)真的對待身邊的每一件事每一個(gè)人,對于我們這些尚未成熟的孩子來說,她,就是個(gè)迷。那天下午,她是班里唯一一個(gè)留下做值日的女生,在自己玩樂的同時(shí),我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。

  玩累了,我回到教室休息,剛進(jìn)門便看到她在擦黑板“啊,太好了,你回來的正好,黑板上邊那個(gè)邊角我夠不到,你幫我擦擦好么?”她臉上滿是微笑!澳呛孟癫徊榘,把那里擦干凈又不給我們加分,要不別擦了!蔽覒械脛邮郑拖敕笱芰耸,但她的回答卻深深地震撼了我。

  “做一件事就要認(rèn)認(rèn)真真的將它做好,無論它是否能給你帶來益處,因?yàn)檫@是自己做出的選擇,是自己的職責(zé)所在!”

  對啊,既然決定要做了,就要認(rèn)認(rèn)真真的將事情做好,因?yàn)檫@是自己做出的選擇。那天,我思索了很久,她的話深深地刻在了我的心上,快考試了,我是不是該做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)自己犯下的過錯?整整一個(gè)月,我都在努力提高自己的成績并在考場上找到了最意氣風(fēng)發(fā)的自己!

  那個(gè)影響了我的人,謝謝你,盡管交集不多,但你的話語依舊讓我記憶猶新,現(xiàn)在的你還好么?會知道有個(gè)被你無意間改變了的男孩嗎?

那個(gè)影響我的人作文6

  從前我一直是班里的第一名,無論是哪一科。

  從小學(xué)一年級到小學(xué)三年級,一直是如此。我門門第一名,無人逾越過,仿佛這是約定俗成的規(guī)定,無人打破過。

  直到小學(xué)四年級時(shí),你來了,從此大家便展開了無盡的斗爭,沒停歇過,只不過并排時(shí)默默對望,然后咬緊牙關(guān)向前。

  記得首次考試時(shí),你考砸了,你狠狠瞪著我,在我身后低聲甩下一句“你給我等著!”

  從此你便沒日沒夜地寫作業(yè)、做訓(xùn)練,當(dāng)我在寫作業(yè),做訓(xùn)練的時(shí)候。

  你剛來時(shí),我承認(rèn)我沒看出你是一只猛虎,直到你彎道超車,超越了那些原來看不起你的同學(xué)。

  在壓抑的考場里,你奮筆疾書寫下一道道題的答案,筆尖越走越快,愈走愈流暢,沒一點(diǎn)停頓卡殼。

  考試完后,你以必勝的眼神掃過我,我瞪了你一眼,你卻不予理會,大搖大擺地走了。

  成績發(fā)下來后,你看看我們的,又掃掃我的,風(fēng)一般跑出教室,在衛(wèi)生間里,一滴滴的淚在無聲地滴下來,滴下來。

  原來你僅差我半分,正為自已的粗枝大葉而懊悔。

  放學(xué)的時(shí)候,有人在我身后咬牙切齒地說:“你給我等著。”

  后來的一次小測,我失誤了,這次,我看著你,默念到:

  “你給我等著,下次我肯定拿回自已的第一名!

  自此,大家之間的火藥味兒愈加濃。

  后來,你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我加了你的微信,你告訴我,其實(shí)我蠻佩服你的。

  你走了將來,我才發(fā)現(xiàn),自打開始跟你較勁兒,我比以前要細(xì)心多了,可能是由于努力地想不被你超越或想超越你的原故吧。

  “你給我等著!”這不是目中無人或恨之入骨的表達(dá),這是多么勵志的話語。它在人犯糊涂的時(shí)候,被人清醒過來,心中的那團(tuán)上進(jìn)的火燃燒的更旺了,才有了要去追逐太陽的念頭。

  你便是我過去的朋友小蘇,目前長大了,見不到你了,便開始懷念“你給我等著”之類的話語了。

那個(gè)影響我的人作文7

  那個(gè)影響著我的人,雖然他個(gè)子不高,長相一般,呆頭呆腦。但是就是這位陌生叔叔,是他影響了我。讓我始終堅(jiān)信失敗乃成功之母的這個(gè)人生哲理。

  小時(shí)候我是個(gè)淘氣包,哪兒都跑的去,我的朋友們稱我為混世魔王。

  這天我在院子里玩石頭,拿著棍子不斷地敲打著石頭。覺得沒意思,我就拿著棍子在院子里來回跑,鬧得院子里雞飛狗跳,好不熱鬧。就是朋友們來找我玩了。他們對我說:“我們找到一個(gè)好玩的地方,你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地問!岸彝饷骝滉査苹!蔽艺f!叭チ四憔椭懒。”朋友們異口同聲地說。

  我抵擋不住好奇心,跟著他們來到了這陌生的地方。我說:“這破工地就是一個(gè)好地方?”朋友們說:“在這工地里有一個(gè)奇怪的人,我們帶你去,這里就只有你膽子最大了!蔽腋麄冊诠さ乩锢@了幾圈,沒看到那個(gè)人!澳銈兪遣皇窃隍_我?”我生氣地說。

  “我想他會不會是在樓上?”一個(gè)朋友說。于是我們上了樓樓上果然有朋友們所說的那個(gè)人。我們小心翼翼的走到他身后,看見他在用許多小石頭磨一塊不知有比那些小石頭大多少倍的大石頭!笆迨,你在干什么?”我吃驚地問他。叔叔說:“要把這塊大石頭用小石頭磨碎。”我們都驚呆了。這怎么可能啊!叔叔語重心長的說:“一塊小小魔失敗了,可是他后面還有石頭總會成功的!薄爸x謝你叔叔,我懂了”我恍然大悟地說,“失敗乃成功之母!笔迨逭f:“對了,你們在生活中也要像這樣,不要退縮,勇往直前,再大的困難也會被你們踩在腳下。”

  那個(gè)影響了我的人——陌生叔叔。

那個(gè)影響我的人作文8

  “我希望你是我的女兒”一位老師的僅僅八個(gè)字的一句話,撫慰了一個(gè)受傷的幼小心靈,影響了一個(gè)自卑女孩,使她不再苦惱于自己畸形的兔唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒……是的,這就是一句話的力量,讓我們終生感激和難忘,我也銘記著一句話:“有勇氣的人,心中必然充滿信念”。

  有一次,學(xué)校舉行一場隆重的“跳繩比賽”。爸爸聽說了這一重大消息后,想起我前幾天跳繩的速度很快,而且不會經(jīng)常被繩子鉤住或纏住,一分鐘能跳一百八十多下,在幾個(gè)小伙伴中是第一的,就讓我報(bào)名參加了“跳繩比賽”。從此,每天有空,就拿出繩子跳起來。有一天,我跳了很多次,都沒有跳到我跟自己限定的個(gè)數(shù),我生氣極了,干脆不跳了。這時(shí),爸爸看見了,就對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念!蔽矣种匦绿似饋怼

  比賽的日子到了,那天我剛要帶著繩子去參加比賽,爸爸見了,笑瞇瞇地對我說:“有勇氣的人,心中必然充滿信念!甭犃税职值脑,我滿懷信心的去比賽了。到了比賽場地,我一看:啊!好多人啊!真是人山人海的!比賽開始了,我被安排在第四批比賽。我坐在參賽席上,看著前面三批的選手平穩(wěn)的跳著,他們跳得那么快,我的腳不禁抖了起來。快要到我比賽了,我的腳抖得更厲害了,心里太緊張了!剛才的信心全不見了。忽然,爸爸說的“有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話在我耳邊回蕩,我又充滿了信心。到我比賽了,我謹(jǐn)記爸爸說的這句話,閉上眼睛,不受外界干擾,飛快地跳起繩來。最終,我獲得了“五六年級組跳繩比賽”的`一等獎。

  “有勇氣的人,心中必然充滿信念”這句話激勵著我:無論有多艱巨的事情,只要有勇氣,對自己有信心,就一定能把事情做好。我相信,這句話在我成長的道路上,對我是有很大的幫助的。這句話每一分每一秒都在我心里熠熠生輝!

那個(gè)影響我的人作文9

  經(jīng)歷了這么多才發(fā)現(xiàn)、原來那個(gè)最疼我的人一直就在我身邊——爸爸。

  1米73的身軀支撐著不足115斤的自己,削瘦的臉頰一直印在我的腦海里。生病時(shí)仍然會威嚴(yán)地在工地上發(fā)號施令,言詞中有種讓人不可違抗的感覺。

  爸爸很少跟我說話,為了這個(gè)家,他必須很努力地工作工作再工作,常常會加班到第二天早上2點(diǎn)?粗紳M血絲的眼睛,總會忍不住心疼,可是我卻無法接近他。他匆匆的腳步甩下了我,焦急、煩躁的表情阻止我,讓我遠(yuǎn)離他。爸爸像是一頭易怒的獅子,以至于我看見他想躲著他,卻又想關(guān)心他。畢竟,他是為了我們的。

  爸爸會努力滿足我學(xué)習(xí)上的一切要求,他支持我的興趣愛好,不會逼我做我不想做的事情。他只是不善于表達(dá)自己的情感,說話時(shí)總是有總冷冰冰的感覺,我能意識到他的愛。晚上我喜歡看書,看得很晚,爸爸會提醒我早點(diǎn)睡覺,明天起不來把我從床上扔下來。其實(shí)他只是想讓我聽話,早點(diǎn)睡覺。習(xí)慣了他說話時(shí)的言外之意,我的大腦總會自動省略他最后一句警告,讓話聽起來更溫馨。

  永遠(yuǎn)忘不掉我生日前一天爸爸對媽媽說的話。生日、我想要一只小熊,每年都有一只的。最近家里經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,媽媽說不買了,心里真的很難受,一整天都撅著嘴抱怨。爸爸無意中看見,問了媽媽原因后說:“她要買就給她買吧!10幾歲了、何況明天是她生日呢!”第二天,我如愿以償?shù)氐玫搅宋乙男⌒埽墒前职值拿碱^鎖得更緊了。在家里經(jīng)濟(jì)條件不好的情況下我不應(yīng)該提這樣的要求,哪怕是以后補(bǔ)給我也行的。爸爸寧愿自己愁也不愿意讓我不高興。對不起、我錯了。我會乖乖的了、

  想想以前總是說:“沒人在乎我了、沒人要我了。”真的是沒人要了么?不是、至少爸爸還是疼我的!

  那個(gè)最疼我的人、謝謝你。

那個(gè)影響我的人作文10

  每條路的盡頭,都會有一盞燈,那是光源,照亮了你前進(jìn)的方向。人生長路漫漫,每一個(gè)分支路口,每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是否會有一個(gè)人堅(jiān)守在那兒,就像永遠(yuǎn)守候在那兒的路燈,風(fēng)雨無阻地在那兒等待。影響你的每個(gè)步伐、腳印。我想告訴那個(gè)影響了我的人,我很愛你。

  孩提時(shí)期,那時(shí)我還在牙牙學(xué)語,你牽著我從家到公園,帶我玩遍各地,我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上,用手指著各種東西,是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高,可我不會忘記,你教我識字,每天沒有間斷過的床前故事,是你第一次帶我領(lǐng)略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師,親愛的外婆!

  長大后我進(jìn)入了小學(xué),父母仍舊像原來一樣忙,只是不同的是我從你的身邊離開,來到了奶奶家。不知為什么,或許是多年來沒有和奶奶相處的原因,奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花,忽然撤去了大棚,無所依靠。我記得曾有一次,我在家里跑鬧,不小心打碎了櫥柜上的碗,而我也重重摔倒在地上,奶奶并沒有過來查看我的傷勢,反而大聲責(zé)罰。那時(shí)的我像受了天大的委屈,趁奶奶不在,我偷偷地拿座機(jī)撥打了您的號碼,那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走,可并沒有像原來一樣,不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯,那就一定要自己承擔(dān),沒有人會一味去包容你,要自己扛下所犯的過錯。我在你懷里停止了哭鬧,好像懂了很多,又或許是囫圇吞棗一知半解,可是我想告訴你外婆,你是我第一位知心朋友!

  再后來,你住院了,刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活,我只記得你吐字艱難時(shí),依舊會讓我好好讀書,不要辜負(fù)你的希望,媽媽這時(shí)則會笑著對我說:“我小時(shí)候都沒有你那么得寵!”

  外婆,你影響了我的一生,我的記憶就像正在倒帶的電影,無論每一秒,每一分,你都會在鏡頭里,而每一個(gè)場景的你,對我都有不同的觸動與意義。那個(gè)影響我的人—外婆,謝謝上天讓你來到我的生命里!

那個(gè)影響我的人作文11

  好吃,最近新出的薯片超級好吃!一聽,準(zhǔn)是我那吃貨朋友在向別人介紹好吃的呢!你別看她個(gè)子不高,吃過的東西可不少呢!她整天向我們介紹她口中俗稱的美食,還說長大后不吃遍全國的美食決不罷休。

  她很樂觀,好像從沒有什么煩心事,你問她怎么變樂觀的?她總是回你多吃點(diǎn)好吃的,心情自然就好了。

  記得剛?cè)氤踔袝r(shí),功課的繁重,與考試的失利壓得我喘不過氣來,整天悶悶不樂的,聽不進(jìn)去任何關(guān)心與安慰的話,覺得頭頂總有一片烏云圍繞著,覺得世界上蒙上了一層黑色的霧,讓人茫然并迷失方向

  吃貨便跑過來,懷抱著一堆零食,嗶的一聲倒在我的桌上,她看我無動于衷,便伸手從零食堆中抓出了一根棒棒糖,撥開黑色的糖紙,放在我手上讓我吃,她說吃了心情就會變好的。

  我半信半疑地放進(jìn)嘴里,檸檬的清香在我口中洋溢著,我心情瞬間好了許多,她見我眉頭舒展開來便接著說:生活就像這顆棒棒糖一樣,籠罩在它外面的,是黑色的糖紙,但是你只要有樂觀的態(tài)度并懷揣希望地將它剝開,你將會獲得一顆無比甜蜜的糖。明白嗎?你現(xiàn)在就需要勇氣去將困難戰(zhàn)勝,才能迎來成功的喜悅。那時(shí),一切付出都會有所收獲!我說:謝謝你,我明白了。

  從此我不再坐等成功自來,而是以樂觀、積極向上的態(tài)度去面對,在期末考試后,我成績有了很大的提升,而這一切都要感謝那個(gè)吃貨朋友,不,她在我心里,已經(jīng)上升成為了一名哲學(xué)吃貨了,她現(xiàn)在還是一如既往的樂觀、積極向上,受她的影響,我也變得像她一樣

那個(gè)影響我的人作文12

  是他,為我指明學(xué)習(xí)之路;是他,教會我面對挫折絕不低頭;是他,在成長的浩浩海洋中為我保駕護(hù)航。他,是那個(gè)離我最近的人,也是那個(gè)影響我的人。

  他架一副眼鏡,鏡片后是那神采奕奕的雙眼;他身材算不上太高,走起路來卻永遠(yuǎn)昂首挺胸。他,便是我的父親。

  我的數(shù)學(xué)成績其實(shí)并不優(yōu)異,從小學(xué)起,八十分,七十分,甚至六十多分我都得過。我只覺得數(shù)學(xué)只不過是枯燥又單調(diào)的數(shù)字和算式罷了。每周回家的數(shù)學(xué)作業(yè),也總有好幾道不會做。每當(dāng)這時(shí),當(dāng)然只有向爸爸求助了。講方法,套公式,好容易才解出一道題。在以后的日子里,爸爸便每天練習(xí)我的心算,訓(xùn)練題目。不論是在散步時(shí),吃飯時(shí),會脫口而出一套題。后來再向爸爸問數(shù)學(xué)題時(shí),他卻點(diǎn)點(diǎn)頭說“你會做的!蔽伊⒖贪丫碜油耙煌疲裾J(rèn)到:“不,我不會!卑腠懀职种皇请x開題目指點(diǎn)了一二,并未做過多的解釋,我卻豁然開朗!拔艺f了,你會的。”他又道。漸漸地,數(shù)學(xué)也似乎不那么枯燥無味了,而我也意識到,想提高成績,我缺少的并不是“練習(xí)”和“想得到”,而是不否認(rèn)自己的“我能行”。

  記得在我剛有記憶的時(shí)候,爸爸開過一個(gè)小鋪?zhàn)樱?jīng)營著小生意。雖說只是住在一間有些昏暗的小屋子里,生意也很冷清,但爸爸整天都會露出笑容。所以,跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想這段經(jīng)歷也恰恰是我現(xiàn)在遇事總會鎮(zhèn)定的原因。無論是遇到成績下降還是突發(fā)狀況,我都不會灰心喪氣。或許今天自己摔倒了,但明天那個(gè)爬起來的自己會更加美麗。

  時(shí)間的指針“嘀嗒”“嘀嗒”地走著,過去到現(xiàn)在,我的成長中都有他的縮影。謝謝您,父親;謝謝您,那個(gè)影響我的人。

那個(gè)影響我的人作文13

  太陽暖暖的光線傾泄而下,射入了我的窗戶,在我的書本上留下斑駁的痕跡。“小羅,能告許我一下你的成績是息樣提升的嗎?”一個(gè)同學(xué)坐在我旁邊,一雙水靈靈的大眼睛十分認(rèn)真地看著我。

  我愣了一下,沒有想到會有人問我這種問題,成績是怎樣提升的?我凝望窗外的風(fēng)景,腦中隱約閃現(xiàn)出一個(gè)努力學(xué)習(xí)的影子,我輕聲喃喃道“是那人影響了我!蔽蚁胫胫,不禁掉入了回憶的旋渦……

  “告訴你,我要開始努力學(xué)習(xí)了!蹦侨艘荒樞攀牡┑┮妼ξ艺f。我心里

  并不在意,以為他只是說著玩。第二天,一向保持第一個(gè)進(jìn)班的我被迫成第二,那人竟很早便進(jìn)班讀書,看著他認(rèn)真的模樣,我心里暗暗吃驚,但很快

  就平靜下來了:沒準(zhǔn)是兩天打魚,三天曬網(wǎng)呢?

  可是我逐漸便不這么認(rèn)為了。他每天早晨背書讀書,甚至連最愛打的乒乓球也不去打了,有了空便看起了課外書上課認(rèn)真的模樣連老師都不敢相信……算算時(shí)日,竟連著堅(jiān)特了3個(gè)多月!我不再低估他的決心,甚至有些期待他作出改變的收獲。

  真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”在期末考試之中,他竟考了全級20名的好成績,他付出的這一切切都在這一刻有了回報(bào),他熬過的每一個(gè)夜晚都迎來了黎明。

  那時(shí)已然到了寒假,看到他得到的成果,我仿佛看到了希望,于是寒假的

  時(shí)候我也沒閑著,每天按時(shí)完成作業(yè)兩天看一本書,早讀跑步,做題……我很清楚我想改變,所以得付出。老實(shí)說比起這些功課,玩的確輕松許多。

  開學(xué)考試我果然成功了,那經(jīng)歷的內(nèi)心的折磨,身體的疲倦在此刻都讓我感慨,正如素戈?duì)査f:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響,”只有經(jīng)過了所有磨煉,才能打響成功的號角。

  我回過神,對那同學(xué)說:“-切付出都會有所回報(bào)!贝丝烫柕墓饩似乎炙熱了些,但是比起那個(gè)影響我的人在我心里留下的痕跡的深度遜的不止是一籌。

那個(gè)影響我的人作文14

  那個(gè)影響我的同學(xué),我到現(xiàn)在還記得小偉。他是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的好學(xué)生,樂于助人,樂觀大方。起初老師排座位的時(shí)候,我不敢相信小偉是我的同桌。他上課很認(rèn)真聽講,老師布置的問題他都會認(rèn)真完成任務(wù),絕對不會拖遲。

  我在學(xué)習(xí)上的問題他都會一一幫助我,告訴我作業(yè)有錯誤的地方都會叫我改正。遇到不會的題目,他都會有耐心的教我。還會幫助我復(fù)習(xí)功課,我真的很感謝他,不然我的成績也不會進(jìn)步這么快。但是有一次,我因?yàn)檫t到的原因被老師批評了,同學(xué)們在教室里笑著我,我當(dāng)時(shí)是有些煩的,再加上我出門急,忘記帶作業(yè)了。小偉要幫我改作業(yè)的時(shí)候,我火氣一下子就上來了,就和他吵架了。

  我知道是我的不對,但是我卻不好意思和他道歉,一直冷戰(zhàn)著。直到老師發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系出現(xiàn)問題,問我們吵架的原因。我一時(shí)間回答不出來,都是我的原因,才導(dǎo)致我們之間吵架,但是小偉承認(rèn)了是他的錯誤,我放下面子,和老師說明了吵架原因,老師也沒有責(zé)怪我。只是告訴我們,好朋友之間是要相互理解包容的,不應(yīng)該隨便吵架。

  事后,老師要我們回教室學(xué)習(xí)。在回教室的路上,我叫住了小偉,“謝謝你,包容我,之前是我的錯,我不應(yīng)該隨便和你吵架。”我們又成為了好朋友,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  我回到家之后,跟媽媽說這件事;媽媽告訴我要好好珍惜我和小偉之間的友誼,說小偉是一個(gè)懂事的孩子,哪天喊小偉來家里吃飯。媽媽告訴我真正的朋友是需要可以互相包容謙讓的。雖然我們現(xiàn)在不在一起上學(xué)了,但我還是還會記住你的,我最好的朋友小偉。

那個(gè)影響我的人作文15

  人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的面對他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者――對個(gè)人成長影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>

  對我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角,一個(gè)失去了雙臂的青春女孩,一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。

  在一場突如其來的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對前途感到無助,未來感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動,受益匪淺。

  在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩?伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力,鼓舞自己信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳,在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績初中。這使我懂得了要想苦盡甘來,必定要有一頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神.

  在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來,同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷。可她卻毅然站了起來,與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人,她用繩子代替雙臂學(xué)會了騎自行車。這種不屈不撓

  的品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對自己影響最大的人,這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠郑@個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。

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